Sintetico ed efficace, lo trovo molto chiaro ed utile. Sto preparando una lezione sul seicento (studio didattica dell’arte) e apprezzo molto la tua proposta.
Grazie per l'impeccabile e chiatificatore inquadramento storico, servirebbe poi un maggiore approfondimento degli artisti e loro opere. La musica è orribile così come è orribile il tuo pensiero di poter fare musica mescolando come hai spiegato. Anche la musica è arte ispirazione composizione cultura. O utilizzi musica vera del periodo per una immersione nel periodo o lascia perdere. Un altro piccolo appunto: per 12 minuti di video ho dovuto subire 4 pubblicità. Questo è davvero improponibile
Franca purtroppo le pubblicità non dipendono da me come ti spiegavo è youtube a codificare sia la quantità che i tempi ;) Per la musica mi spiace che non ti sia piaciuta ma io guardo al mio target di riferimento (i miei alunni) ed avendo fatto hip hop per anni ho voluto dare questo tipo do taglio molto personale e probabilmente non completamente condivisibile (in altro commento ti spiegavo che sto preparando delle versioni con audio fantasma ma anche degli shorts). Per gli approfondimenti sugli artisti proverò a farlo in futuro, la tua idea di avere un taglio più monografico è ben accetta e ti assicuro che ne terrò conto. Grazie per aver impiegato il tuo tempo sul mio canale e per essere partecipe del mio lavoro terrò in molta cura le tue critiche perché è ascoltando e ragionando insieme che si cresce ;)
Tutto sarebbe stato perfetto se non ci fosse stata quell’orribile musica di sottofondo; non fa altro che causare l’ansia,l’agitazione e la distrazione, peccato!
Ciao Leila, tra qualche tempo pubblicherò una versione con una ghost music quasi inaudibile e forse anche una versione con la musica classica per quanti non apprezzano i loop hip hop, che tuttavia i miei studenti apprezzano ;) stay tuned
Secondo alcuni dei libri di testo consultati l'indebitamento di Francia ed Inghilterra ha consentito ad altre monarchie di consolidare la propria posizione e stabilità politica ;)
Il primo video di ogni set è generalmente una visione complessiva solitamente di passaggio tra il capitolo precedente e quello che si sta per studiare quindi una osservazione dei passaggi chiave e di quello che sta per succedere. Ho organizzato le slides per le mie lezioni, poi ne ho fatto dei video, io nel momento in cui li uso so come usarli e seguo una certa logica. D'altronde molti libri di testo propongono una sintesi generale nelle prime pagine di ogni capitolo e questo set ha lo stesso identico senso ;)
@@educart-it Dissento garbatamente 1) Carlo d’Asburgo divenne Carlo V Sacro Romano Imperatore di Germania nel 1519; 2) La dicitura ‘Regno delle Due Sicilia’ rasale al 1816..Il dominio spagnolo è formalmente ufficializzato nel 1559, dopo la divisione dei titoli e dei territori da parte di Carlo
Scusa ma la musica e' orrida, ansiogena. E poi distrae e disturba. Non si puo' sentire. Ma il silenzio vi fa cosi' schifo? 😂 Bastano le tue parole, fidati.
Scusa tu ma è una scelta formale dettata dai gusti dei miei alunni, penso che presto farò una versione "pura" per chi come te ha questo "problema" con gli sfondi sonori che tuttavia servono per accompagnare e non per colmare i vuoti. In ogni caso si tratta anche di un lavoro trasversale sul sampling di campioni della musica del periodo in chiave moderna su beat in 4/4. Mi dispiace che a te non piaccia perché sono pensati apposta per essere metadidattici. ;) Comunque accetto la critica e vedrò di venire incontro a chi come te necessita di uno sfondo muto.
questo video è PERFEZIONE!!!!!
GRAZIE! Molto molto gentile ;) Fammi buona pubblicità allora ;)
Sintetico ed efficace, lo trovo molto chiaro ed utile.
Sto preparando una lezione sul seicento (studio didattica dell’arte) e apprezzo molto la tua proposta.
Molte grazie ;)
Davvero efficace, complimenti
Grazie, molto gentile, passaparola ;)
Dopo i primi tre minuti finalmente si decolla ❤
fantastico prof!
Ottimo lavoro...complimenti
Gentilissimo, grazie, passaparola ;)
Ottimo lavoro.
Molte grazie ;)
Grazie per l'impeccabile e chiatificatore inquadramento storico, servirebbe poi un maggiore approfondimento degli artisti e loro opere. La musica è orribile così come è orribile il tuo pensiero di poter fare musica mescolando come hai spiegato. Anche la musica è arte ispirazione composizione cultura. O utilizzi musica vera del periodo per una immersione nel periodo o lascia perdere. Un altro piccolo appunto: per 12 minuti di video ho dovuto subire 4 pubblicità. Questo è davvero improponibile
Franca purtroppo le pubblicità non dipendono da me come ti spiegavo è youtube a codificare sia la quantità che i tempi ;) Per la musica mi spiace che non ti sia piaciuta ma io guardo al mio target di riferimento (i miei alunni) ed avendo fatto hip hop per anni ho voluto dare questo tipo do taglio molto personale e probabilmente non completamente condivisibile (in altro commento ti spiegavo che sto preparando delle versioni con audio fantasma ma anche degli shorts).
Per gli approfondimenti sugli artisti proverò a farlo in futuro, la tua idea di avere un taglio più monografico è ben accetta e ti assicuro che ne terrò conto. Grazie per aver impiegato il tuo tempo sul mio canale e per essere partecipe del mio lavoro terrò in molta cura le tue critiche perché è ascoltando e ragionando insieme che si cresce ;)
Grazie prof per il video
La cosa ‘curiosa’ è che si propone un inquadramento storico che riguarda il secondo Cinquecento, non direttamente il Seicento..
Siccome spesso lo uso come riepilogo all'inizio della terza riprendo alcune tematiche ed argomenti necessari per capire la trasformazione in atto! ;)
Tutto sarebbe stato perfetto se non ci fosse stata quell’orribile musica di sottofondo; non fa altro che causare l’ansia,l’agitazione e la distrazione, peccato!
Ciao Leila, tra qualche tempo pubblicherò una versione con una ghost music quasi inaudibile e forse anche una versione con la musica classica per quanti non apprezzano i loop hip hop, che tuttavia i miei studenti apprezzano ;) stay tuned
Da quando con la fine della Guerra dei Trent’anni si sarebbe avuto il consolidamento della monarchia spagnola .?😮
Secondo alcuni dei libri di testo consultati l'indebitamento di Francia ed Inghilterra ha consentito ad altre monarchie di consolidare la propria posizione e stabilità politica ;)
Molto interessante!! 😉
Grazie :D
👌💎
Metodo sperimentale introdotto da Galileo e Newton ..? Sembra quasi che Newton ci sia già stato ..
Il primo video di ogni set è generalmente una visione complessiva solitamente di passaggio tra il capitolo precedente e quello che si sta per studiare quindi una osservazione dei passaggi chiave e di quello che sta per succedere. Ho organizzato le slides per le mie lezioni, poi ne ho fatto dei video, io nel momento in cui li uso so come usarli e seguo una certa logica. D'altronde molti libri di testo propongono una sintesi generale nelle prime pagine di ogni capitolo e questo set ha lo stesso identico senso ;)
Ma il dominio spagnolo in Italia non risalirebbe al 1559..?
In realtà ha inizio nel 1516 nel Regno delle Due Sicilie con Carlo V ;)
@@educart-it Dissento garbatamente 1) Carlo d’Asburgo divenne Carlo V Sacro Romano Imperatore di Germania nel 1519; 2) La dicitura ‘Regno delle Due Sicilia’ rasale al 1816..Il dominio spagnolo è formalmente ufficializzato nel 1559, dopo la divisione dei titoli e dei territori da parte di Carlo
HOOOOOOOOG RIDEEEEEEEEER
;)
Bruh
Scusa ma la musica e' orrida, ansiogena. E poi distrae e disturba. Non si puo' sentire. Ma il silenzio vi fa cosi' schifo? 😂 Bastano le tue parole, fidati.
Scusa tu ma è una scelta formale dettata dai gusti dei miei alunni, penso che presto farò una versione "pura" per chi come te ha questo "problema" con gli sfondi sonori che tuttavia servono per accompagnare e non per colmare i vuoti. In ogni caso si tratta anche di un lavoro trasversale sul sampling di campioni della musica del periodo in chiave moderna su beat in 4/4. Mi dispiace che a te non piaccia perché sono pensati apposta per essere metadidattici. ;) Comunque accetto la critica e vedrò di venire incontro a chi come te necessita di uno sfondo muto.
mid