Лекция 1 | Архитектура ЭВМ и основы ОС | Кирилл Кринкин | CSC | Лекториум
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 2 ต.ค. 2024
- Лекция 1 | Курс: Архитектура ЭВМ и основы ОС | Лектор: Кирилл Кринкин | Организатор: Computer Science Center
Смотрите это видео на Лекториуме: lektorium.tv/l...
Подписывайтесь на канал: www.lektorium....
Следите за новостями:
openlek...
/ openlektorium
Первый раз вижу умнейшего профессионала, который думает как информацию до слушателей понятней донести, а не о том как себя самого лучше преподнести. Огромное спасибо за самоотверженность, граничащую с подвигом.
ИМХО всё с точностью до наоборот. Я закончил смотреть на 12 минуте, мысли у лектора не связаны, подача так себе. Расстроился.
@@vip8877 Он рассказывает с нуля, поэтому неудивительно, что какие-то вещи приходится называть не совсем своими именами, но в целом ОК. Первая ошибка у него на 51 минуте - сказал, что микросхема, к которой подключается PCI, никак не называется, если не считать названием слово "чипсет" ("набор микросхем"), которым эту микросхему все и называют. Хотя чипсет это именно набор микросхем и та микросхема называется южным мостом.
Кирилл классный преподаватель. Сложные вещи простым языком. Спасибо большое за эту лекцию!
Это лучшее видео про архитектуру компьютера. Вот серьезно, лучше уже не будет. И главное - понятно ВСЁ.
У разных преподавателей разные стили изложения. Конкретно этот преподаватель пытается без использования каких-то специальных терминов объяснить как все работает изнутри, на базовом уровне, используя человеческий язык. Мне лично лекция очень понравилась. 10 / 10
На сегодняшний день все преподаватели пытаются так работать. По другому современные студенты не понимают.
Zzloj Ну в MIT лекции даже проще читают. C просто хреновой кучей всяких примеров.
Zzloj откуда человек, незнающий базовый уровень, будет знаком с терминологией?
Может продемонстрируете свои знания и умения, прежде чем пиздеть про дебилов?
@@avf5499
Дружище, это эволюция методов преподавания в русле увеличения объёмов информации, а не деградация людей. Просто нагрузка на память у человека через визуальные образы запредельная, приходится упрощать образы для формирования следов запоминания.
Отличный преподаватель. Просто и доходчиво о сложном, с правильными метафорами и адекватным абстрагированием от ненужных на данном уровне абстракции деталей
Гениально, лектору браво!
Гениально 5 минут рассказывать ниочём，затем вот вам арифмоменры. Он бы ещё про счёты рассказал. Диз влепил.
Гениально 5 минут рассказывать ниочём，затем вот вам арифмометры. Он бы ещё про счёты рассказал. 10 минут лекции- вода-водой. Диз влепил.
Раньше (это 93-95 года) искал книги.хотелось понять что и как......сейчас учись-не хочу.Вспомнил молодость.Преподаватель все разложил.Респект.К слову мне 63.
Рады, что вам понравилось! Надеемся, что найдете еще много интересных лекций :)
Вы наверно на радио 86 рк учились😅😅
А сейчас вам 73?
Препод "светлая голова", вымирающий вид.
Респект.
Красиво назвал
Местами на Гоблина смахивает ;))))))
Отличный мужик! Факи студентам показывает))))
Не вымирающий а уезжающий.
@@alexfischer7554 вымирающий дети растворятся в посредственностях
Удивляют восторженые комментарии. На мой взгляд далеко не лучшие объяснения. С шинами адреса и данных например плохо, слишком абстрактно, на канале майора Тома этот момент объяснён на порядок лучше.
Плюс удивил его вопрос: все ли знают транзисторы? С большой долей вероятности большая часть студентов представляет себе транзисторы как электрический выключатель и всё. Этот уровень понимания не достаточен для слова "знаю".
Но зато другие моменты интересные и плюс его живая манера подачи помогает усваиванию.
Не подскажите, пожалуйста, с чего лучше начать изучение программирования на Ваш взгляд (книги, лекции и т.д.) ? Заранее благодарю! С уважением!
@@thorinoakenshield7272 на мой взгляд нет ничего лучше практики. Попробуйте смотреть лекции Гоши Дударя на ютубе, и повторять оттуда все действия. Его ролики очень легки для усвоения и достаточно подробны. При непонимании чего-либо вбиваете вопрос в поисковик и смотрите решение конкретного вопроса.
Можно ещё потом книжку почитать, желательно из тех, что потолще. Смысл чтения талмуда в том, чтобы прочитать о как можно больших возможностях, фишках языка. И когда вам понадобится решить какую-то проблему, у вас уже будет зацепка в голове, что вы что-то про это читали. И легче будет найти где искать решение.
@@thorinoakenshield7272 кроме того, очень полезны фундаментальные штуки типа Искусства программирования Кнута. Там даётся описание алгоритмов, структур данных и прочей зауми. Не факт, что это будет нужно, это достаточно редко преминимо, но если уж понадобится так понадобится.
Кроме того, программисты как и все любят меряться пиписьками, и у них в их роли выступают как раз эти умные книжки и освоенные заумные конструкции.
@@Семён-т9с7т Благодарю за помощь!
Изъян здесь херовый преподаватель.
Даааа, не ту лекцию я выбрала для засыпания
Для засыпания то что надо.
@@АнатолийГордейчик-ж9т. Походу у меня бессонница 😞😣
Блядь, это вообще не для бабских мозгов ( если там что-то есть)
@@genrihshvartckopff521 ути бозе мой, мужчина-добытчик явился.
@RAIMAN а я студент-электронщик, за четыре года учёбы по нашим специальностям одна или две девушки без особых успехов. В то же время, в чатах знаю женщин электронщиц, которые разбираются как в современной цифровой, так и в аналоговой электронике на голову выше "среднего" участника чата.
Агась в отличии от Ноу Института, я узнал с чего вообще начать изучение ИТ.
Поднимем рейтинг мужика, заинтересует еще больше людей развиваться. Лучше чем в HotS Рассекать
шикарный преподаватель. :)
Спасибо за видео. Лектор хороший.
Человек с отсутствием достаточного словарного запаса, с отсутствием нормально поставленной грамотной речи, с пониманием, что как работает, но не умением это объяснить, пытается кого-то чему-то учить. Необходимо запрещать к показу такие видео. Он только хуже делает, Мне потом за учениками таких вот учителей приходится долго разгребать.
Вы - преподаватель информатики, если не секрет ?
Не подскажите, пожалуйста, нужные лекции на Ютубе (и литературу, чтобы с нуля начать освоение азов) на Ваш взгляд! Заранее благодарю! С уважением!
@@thorinoakenshield7272 я проектировщик систем на кристалле, начните с азов цифрового проектирования и двигайтесь по нарастанию и картинка в голове сложится стройная и логичная - булева логика, система счисления, комбинационные схемы (декодеры, мультиплексоры...), последовательностные схемы (триггеры, регистры, счётчики), простейшие цифровые узлы, цифровые автоматы, архитектура процессора, микроархитектура процессора. Идеальная книга, ставшая уже де-факто азбукой цифровых проектировщиков, где все это последовательно разобрано: авторы Harris, Harris, называется Digital Design and Computer Architecture. Есть даже вариант переведённый на русский, если есть проблемы с чтением на английском.
На каком основании такой вывод и какие тогда лекции лучше всего смотреть?
Как жаль, что в своё время не было таких преподов. Слава ютубу и тем, кто записывает такие бесценные лекции. Об архитектуре PC на пальцах! Я впервые всё прозрачно понял)
@@yauhenisadkouski2478 Слава Боженьке, за то, что создал законы физики!
Ярополк Киевский что то физика с боженькой не очень дружит)
@@suliknst9516 Опровергать так же глупо, как и верить
Ярополк Киевский я думаю верить не во что, жизнь, вселенная начиная от Земли до дальних галлактик состоит из хаотичных молекул с нейтронами крутящимися вокруг атомов... прям как планеты вокруг солнца.
выходит мы оба глупцы)
Это тихий ужас, а не лекция. Так...транзистор - ну, вы поняли, это непрограммируемый компьютер, далее - транзистор усложняется, и... получается программируемый... Это каких же вы специалистов подготовите, давая предмет в таком стиле?
как обычно есть люди которых все устроило и есть парочка умов которые все знают но почему-то смотрят ети ролики. я например доволен смотрел бы еще
За одну лекцию узнал больше, чем за весь университетский курс =)
Виктор Власов Херовый же у тебя курс был.
@@nDkHDf он просто бухал много
@@nDkHDf а у власовых не только курс, но и страна - СССР, оказалась плохой,... с далеко идущими последствиями для граждан...
@@АскарбийАджигириев во дебил.
@@АскарбийАджигириев совок - говно
КТО ТЕБЯ СЛУШАЕТ СТАНОВЯТСЯ ТАКИМИ ЖЕ ДУРАКАМИ
С большим удовольствием послушал, спасибо.
Не лекция, а каша какая то. Наш преподаватель более четко и понятнее рассказал. Да и был цикл статей в журнале Радио по микропроцессорной технике в конце 1980 годов.
Как долго я вас искал. Класс!
Никогда еще так сильно не унижалась моя уверенность в своих знаниях.
ну нет такого понятия "шина команд". есть шина управления, адреса и данных. "Какой-то, каким-то, какое-то, какие-то...". Если нельзя конкретизировать, значит и объяснение несвоевременно. Нет последовательности, каша "какая-то"
Да.. после «шины команд» даже те, кто хоть что-то понимал, перестанут понимать. Тот случай, когда лекция даёт отрицательный объём информации.
Если честно, то очень запутано объяснено...Понять как работает простейший компьютер невозможно без блоксхемы процессора, где есть АЛУ, аккумулятор, регистры общего назначения, что представляет собой ассемблерная команда как побитно выглядит программа в оперативной памяти и как она меняется от той или иной команды. Полезно рассказать, что компьютеры бывают разными по сложности, что есть микроконтроллеры, в которых более наглядно и просто реализован функционал микропроцессорного управления. По вопросу студента видно что человек невдупляет, и после ответа на вопрос в голове получается винегрет. Нужна жёсткая систематизация знаний, которые не противоречат друг другу, ибо не понимаешь где находится программа, как она туда попала, можно ли её изменять, в ОЗУ она находится или где... всегда ли она должна находиться только в ОЗУ. Насколько сильно отличаются современные ПК от тех же микроконтроллеров... Подытожив: На кой фиг изучать строение отдельных частей процессора, не объясняя всех остальных частей прыгая от одной абстракции к другой, в голове винегрет получается. В одной лекции от процессора до ОС...Прикладной пользы не получил, одни абстракции. Со всем уважением, просто личное мнение на лекцию.
Не подскажите, пожалуйста, с чего лучше начать изучение программирования на Ваш взгляд (книги, лекции и т.д.) ? Заранее благодарю! С уважением!
@@thorinoakenshield7272 Алекс гайвер в интернете подробно описывает программирование микроконтроллеров. в ютубе и на своём сайте, там прямо с нуля всё разжёвано. Программирование разное бывает.. Очень разное. я только микроконтроллерами занимаюсь
@@SashaSvinka Моё почтение за информационный ответ!
@yikstad А Вы что посоветуете ? 🤓
@yikstad ✊🤓👍
Излагает очень путанно. Похоже лектор сам не понимает как оно работает.
я с агу
У меня испанский стыд за лектора...Как можно такую тему испортить мелом и доской ...
А как ещё можно/нужно?
Тактовый генератор как дирижер с палочкой машет блокам в какой момент такта и в какое состояние зайти блоку. И не случайно генератор делается из кварца, этот минерал наименее из всех подвержен изменению физ. свойств в зависимости от температуры окружающей среды. Препод молодчага. Главный признак понимания структуры это приведение аналогий.
Круто!
Кто бы мог подумать. Вы так доходчиво объясняете, что я буквально понял почему важна пропускная способность шины. А это только 27 минута. Очень интересно и полезно. Смотрю дальше.
p.s. Да у нас в своё время не было таких толковых преподавателей в школе, как Вы. Очень жаль. Спасибо за труд и полезные знания! 😎👌
Лектор действительно крут.
Шикарно объясняет. Ясный ум у человека.
слишком долго тянет кота за яйца
много воды
Вооще дядка клёвый! Мне понравилось.
Хорошая лекция, большое спавибо.
P.S.: 25:18 !
За первые 26 минут препод путает термины и понятия, сам не понимает что такое контроллер, и 'вообщем'....сам толком не знает откуда и как появился комп, и какая у него и почему структура, и что такое "машина фон Неймана" - полистайте вики и больше поймёте.
эм... всё как-то ужасно мутно... можно было всё рассказать намного проще и интереснее... без выдумывания лишнего бесполезного бреда...
СУпер! Респект преподу, потому что он будучи преподом стал настоящим Учителем с большой буквы, препод - официант, он тебе принес инфу, нравится не нравится, съел не съел - не важно, а учитель - научил тебя понимать то, что понимает он сам. Я восхищен, я многое из сказанного понимал, но как оказалось не до конца понимал логику и последовательность происходящих процессов, а теперь понимаю. С удовольствием просмотрю и последующие лекции.
Отличная подача информации! При том, что я знаю контент на 80% и время 6+ утра - я не засыпаю при просмотре. Есть конечно слова паразиты, много терминов без интро, но гугло-яша в помощь. Новичкам надо несколько раз посмотреть, а потом расширять поиск инфы. И не нужна здесь блочная схема внутри устройств для наглядности. Лектор объясняет саму суть архитектуры на пальцах. Кстати, обработку прерываний в каскадах или хабах можно сравнить с многоквартирным домом - прохожий (драйвер) открыл дверь, а там своя инструкция внутри на стене под потолком - список квартир и жильцов. И да, лектор забыл сказать про приоритет irq , который кстати можно настроить в биосе, а также переназначить прерывание конфликтующим устройствам, но опять же - кто ищет, тот найдёт.
В моё бы время столько инфы и доступов к ней в интернете...
Лучше Петцольда почитать, чем это слушать.
Вот это нифига себе, а нам в колледже всякую ерунду расказывают вот уже четвертый год и называют нас техниками по обслужаванию эвм))))) Ну хоть пробелы в знаниях восполню спасибо за лекцию!
Сергей К пишется «обслуживанию»
@@АлександрСенатов-ь7э поебать
Преподаватель уровень БОГ 80 LVL. 2 часа мусолил про Шины. Причем не айс как .
Сколько же лет этим студентам, если они ни разу не видели, как работает ps/2 клавиатура?=))
Ага, и диспетчера устройств никогда не видели. Им сначала просто курс "начинающий юзер" пройти надо.
Делитант, в схемотехнике не разбирается, в архитектуре не разбирается, но 1.5 часа языком чешет.
впервые доступным языком. мне интересна эта тема так как хочу изучать программирование. нервы сдают когда слышишь набор умных слов которые легко заменить простыми что даже легче произносятся. Спасибо ))
Я собираюсь запускать свой цикл лекций конкретно о программировании, только пока опыта в таких делах маловато.
Лекция сделана прекрасно. Четко и без лишних деталей. Профессионально.
красавчик просто , большое спасибо
Про автомобильные шины еще не раскрыта тема ))
Лекция для неподготовленных детей, и все в
кучу. Вряд ли в головах что-то "сложится".
Лектор водогон.
Вся лекция вода-водой.
Согласен. Есть лекции Тимофея Хирьянова на ютубе, в некоторых из них он объясняет тот же материал, но гораздо последовательнее, чтобы картинка складывалась целостнее. Злесь лектор как-то прыгает с места на место, там где это не нужно, начинает рассказывать одно, потом перепрыгивает на другое через пару слов. "Все, что делает процессор, это изменяет память" - вообще топ)
Но я ни в коем случае не хочу принизить заслуги лектора, но не мое.
@@Iston90а что ещё делает?
А они что, подготовленные? Это самая первая лекция. Какие лекции лучше?
Чтобы понять, что такое компьютер, надо понять, что такое лампы, транзисторы, логическая схема, ПЗУха, как и зачем из ПЗУхи придумали АЛУ. И так далее. Лектор не дает понимания перехода от логических схем к схемам, которые могут делать вычисления.
Изключително полезни теми. Разработени изключително професионално, интелегентно, много точно, поднесени са на достъпен език. За мен е удоволствие. Благодаря и пожелавам успех!
55:57 Кто-нибудь может объяснить, почему мышь не генерирует прерывания? А как тогда курсор мапится на экране (меняет положение)
Правильно? Правильно! Так точно мой капитан! От куда всё взялось? чуча блин.....
Если честно, то если б я не знал архитектуры вычислительной машини и как она работает то я б не хрена не понял про что этот препод втирает.
Согласен решил просто дополнить то что прочел с книги Тененбаума и если бы не эта книга а я просто зашел сюда без тех знаний которые получил вообще бы нечего не понял, почему люди ставят лайки я не понимаю наверное сами нечего не поняли но типа лайк надо все равно поставит
Это чистый кайф. Препод просто от Бога
Для учеников 6 класса
То есть для людей без базы. Или ты сразу полиглотом, инженером и готовым бежать марафон родился?
Совет, если говорите термин, то тут же давайте синонимы этого термина русскими словами.
Отличный преподаватель,жаль у меня такого не было,студентам повезло, Кирилл Кринкин - БРАВО!!!!
Огромное спасибо!
Отличное изложение! Вспомнил времена DOS, когда в BIOS приходилось указывать прерывания и адреса периферийных устройств. Только с Windows 95, наконец-то, пришла технология Plug&Play и производители начали выпускать оборудование оповещающее систему о своих заводских настройках.
Далек от темы лектор.
Вы даже не представляете, как я ВАС давно искал, где же ВЫ были раньше. Я ВАС Нашел наконец-то !!! :) Спасибо за материал и объяснения
Теперь я могу восполнить некоторые отдельные пробелы которые стоят между знаниями в эленктронике, как работает прибор на электрическом уровне - знаю, как работает программа - знаю, что и как происходит в отдельных блоках тоже знаю, а вот не было четкой связи между всем этим... Это то приятное ощущение, когда ты нашел именно то, что тебе не хватало.. Это даже словами не описать... КАК я рад)))
Огромное спасибо! Очень всё доступно
Посмотрел 15 минут, ощущение что препод где-то что-то прочитал и решил людей учить. Из лекции понял : надо взять горсть транзисторов,спаять их, подать напряжение, положить на них какие-то блоки , дать им команду 3+2 и они с помощью кубиков через шину в память отправят данные
Не подскажите, пожалуйста, с чего лучше начать изучение программирования на Ваш взгляд (книги, лекции и т.д.) ? Заранее благодарю! С уважением!
Просто МО - ЛО - ДЕЦ !!!
Молодец Кирилл благодарю!
Столь очень сложную тему, так доходчиво объясняет это просто талант.
@@EXUA-zr4ov архитектура эвм - несложная тема хотите сказать?)
Пока не изучил Петцольд «Код», вообще не вдуплял что к чему))
Спасибо. Очень интересно и понятно препадаете. Те кто критикуют не указывая ссылку на лудшую лекцию - на уровне неудачно созданного транзистора.
ПрепАдаете? Сука. Жертвы ЕГ превратят Землю в АД...
ЛуДшую? Блеееееееать... Имбецилы
Думал немного посмотрю и уйду а затнтересовался и все посмотрел
Да, вот я и узнал к пенсии почему клава старая и мышь не вкючаются еси во время работы компа включаешь)))) классная лекция, на выходных продолжу просмотр. Спасибо.
ну нафиг. лучше Таннебаума почитать или Харрисов
Объясняет он на пальцах, на уровне школы или пту. Если это первая лекция начинать надо с теории. машина тьюринга, архитектура неймана, элементы вычислительных устройств, как работает память, как происходят операции над двоичным кодом и прочее. но это на 5...7 лекций.
Не подскажите, пожалуйста, с чего лучше начать изучение программирования на Ваш взгляд (книги, лекции и т.д.) ? Заранее благодарю! С уважением!
@@thorinoakenshield7272 дональд кнут "искусство программирования"
@@nikivanov6900 Благодарю! Кнут - это серьёзно!
А что плохого в уровне школы или ПТУ, если это первая лекция и студенты совсем ещё зелёные? Ему тут уже сделали замечание, что он недостаточно на пальцах объяснил, пропустив транзисторы. К тому же не думаю, что в школах вообще затрагивают архитектуру ПК. Во всяком случае у меня ничего такого и близко не было, к сожалению.
@@qwertyuseradmin плохо то, что образование должно в голове учащегося оставлять стройную систему знаний, а не обрывков из разных мест.
Очень увлекательно рассказывает, мне понравилось...
А мне понравилось. Наглядно, ничего лишнего.
добавил в избранное
Препод молодец, а у школьников IQ оставляет желать лучшего
Это студенты. На каком основании такой вывод? Почему ты считаешь, что твой IQ лучше?
Хороший преподаватель
Интел Манажамант Энжайн владеет всеми шинами 😂 крутая лекция кстати! 🙋♀️ Спасибо! Эх, если бы интеловские чипсеты были бы простые)
Не совсем понятно для кого эта лекция. Для "чайников" в ней не понятно ничего - всё малосвязанно и без объяснения базовых терминов. Для тех кто хоть немного знает ассемблер, да и более "высокие" яп, тут особо слушать нечего. Подозреваю, что это видео чисто для студентов, которым уже дали в университете какие-то базовые знания, но тогда зачем эта вода про шины, память и "вычислитель"? 20 минут смотрю и не пойму что слушатели должны вынести с этой лекции. Подписался, чтобы просто посмотреть, в чём я не прав.
Просто лучший.
В старых Linuxa-х система понимала что ей подпихнули флешку - но что с ней делать (монтировать, работать с разделами, итд) решал пользователь. Можно было настроить и автомаунт через fstab.
Нихрена не понял....лапша на уши....зачем это нужно?
Огромный респектище организаторам, а лектору нет таких слов благодарности, чтобы поблагодарить его - большой умница, а то что я испытал после просмотра - как минимум прозрение снизошло на меня. Ну и вот как назвать человека, который одарил тебя прозрением, простите за пафос - но иначе не выразить
Стоунхендж называли ЭВМ каменного века.
Лектор топ
Не в упрёк... всё класс!!! Имея базу радиотехнического образования, у меня впечатление, что это лекция для филологов )))))
У нас на курсе было всё медленнее и подробнее.
Да хрень какая-то, после Петцольда невозможно слушать. Да и неинтересно.
Бомбическая лекция! Третий раз смотрю как детектив!))
Ну не знаю, что тут не понятного. Я вообще только ПТУ закончил)) Но все понял, да и 90% из этого и так знал, тут просто все более подробно разложено. Сам планирую начать изучать программирование, и такие знания в этом плане полезны. Хоть и не обязательны.
да, четкий препод
Я юрист и далек от компьютерных наук, но благодаря видео стал немножко "шарить". Спасибо!) Респект
Ахуенность этого дяди зашкаливает! До чего можно самые сложные технологические процессы просто объяснить изложив суть их работы! Люди учитесь подавать информацию в своей сути умоляю!
Это бриллиант среди камней)
25:18 - послание для тех, кому не понравилась лекция)
Ефим Алексеевич
Ты видимо до 49 не досмотрел
Моего лектора вообще не понять! Бежит вперед и не успеваешь за ним. А этот объясняет и разжевывает, как и надо!
Гениальный человек, талантливейший преподаватель и прекрасно общается со слушателями, объясняет и побуждает думать, а не тешит свое эго показывая что он знает все, а слушатели щенки.
Жаль, что раньше не наткнулся на это видео. Ютуб все таки смилостивился и порекомендовал. Супер лекция
Спрошу дурость, в ролике Стаса ай как просто, инженер Эльбрус сказал нет архитектуры x86, а есть CISC архитектура с системой команд x86, и про arm говорят что это процессор на архитектуре RISC, может кто то просто объяснить или направить что посмотреть почитать (я "так себе программист" нет глубоких знаний) что бы понять как правильно и эту разницу?
С интересом все лекции послушал. Понятно и доступно изложено .