С нетерпением ждем новых лекций этого замечательного преподавателя! Любых! Пожалуйста, кто ответственен за съемки - снимайте все что он читает, и лекции и практику и лабы. Александр Алексеевич - это национальное достояние его лекции должны остаться в веках!
Прекрасный преподаватель! Хочется слушать и вникать. Спасибо Александр Алексеевич! Стиль изложения почти как у моего некогда дипломного руководителя д.т.н. проф. Опадчего Ю.Ф., которого как заколдованные молча слушали даже самые неучи) Это дар учителя!
Огромная благодарность за лекции! Всё чётко и очень внятно! Хоть уже и знаком с курсом радиоэлектроники, но с удовольствием послушаю, освежу знания. Радиоэлектроника стала гибридной *цифра+аналог* но её опасность кроется в программном управлении, т.к. программы могут давать сбой из-за помех в электросети или наводки и прочие пакости реального мира.
На лекции, прослушанные по ТОЭ, 20 летней давности ложится просто идеально! Но не для кого не секрет, что сейчас давно уже идет эпоха полевых транзисторов, по ним я ничего не нашел, а жаль, было-бы очень кстати...
кенотрон - это тоже интересная техника, но лучше всё-таки их заменять диодными столбами, когда возникает желание и интерес поиграться с хорошим анодным напряжением на триоде, тетроде или пентоде (ГУ-48, ГУ-81М).
чаще слышал название "разделительный конденсатор" -- т.е. отделяет одну часть схемы от другой. а название "блокировочный конденсатор" применяют для конденсаторов, выполняющих совсем другую функцию -- блокируют помехи по питанию и стоят в цепях питания цифровых микросхем.
th-cam.com/video/7KjJ26nVc9o/w-d-xo.html th-cam.com/video/vTAfuwSPQqo/w-d-xo.html th-cam.com/video/l3XP7bLAtt4/w-d-xo.html th-cam.com/video/9UBDOEYlGjo/w-d-xo.html th-cam.com/video/JTUYUR50lEE/w-d-xo.html mipt.ru/online/radiotech/ Можете еще посмотреть проект ребят с ФРТК vk.com/drec_courses Вроде все что есть
vhdl и verilog это не языки программирования, а так называемые языки описания аппаратуры. Внешне процесс конечно похож на программирование, но суть совершенно разная.
Не вводите людей в заблуждение. Нет никаких положительно заряженных частиц в полупроводнике p-типа. Есть недостаток элентронов в полупроводнике p-типа. Поэтому и вводится понятие "Дырка".
Мужик конечно молодец теоретически подкован. Но в жизни видел 2-х преподователей .Один в вуз-е преподовал радио-теле технику. Взялся ремонтировать цветной тв .Но увы. Второй физик. Тоже на доске всё это самое рисовал. Этот не разобрался с чб Горизонт. К обоих случаях всё сделал телемастер пту-шник. Как такое может быть.
Очень даже может быть. Пока своими руками не поработаешь, никакое высшее образование не поможет. Читать лекции и ремонтировать электронику - разные виды деятельности. Это, к примеру, как учитель биологи: может прекрасно знать как устроен человеческий организм, как функционируют органы, что откуда втекает и вытекает, но быть врачом не может.
Отрицательный ток появляется за счет отрицательного напряжения, то есть выходит экспонента от отрицательного числа. Чем больше по модулю это число будет, тем больше экспонента будет стремиться к нулю. Отсюда и получаем ток со знаком минуса
Это лучшие лекции которые мне довелось услышать
генаадий приходьько из ростовского университета ЮФУ получше ведет некоторые его лекции есть даже на тубе ознакомьтесь
С нетерпением ждем новых лекций этого замечательного преподавателя! Любых!
Пожалуйста, кто ответственен за съемки - снимайте все что он читает, и лекции и практику и лабы. Александр Алексеевич - это национальное достояние его лекции должны остаться в веках!
Прекрасный преподаватель! Хочется слушать и вникать. Спасибо Александр Алексеевич! Стиль изложения почти как у моего некогда дипломного руководителя д.т.н. проф. Опадчего Ю.Ф., которого как заколдованные молча слушали даже самые неучи) Это дар учителя!
Отличная лекция для повторения, лежу курю кальян, просто замечательно объясняет.
Просто прекрасно. Почти на пальцах очень доступно доходчиво соль внутреннего понимания физических процессов внутри. Благодарю.
Огромная благодарность за лекции! Всё чётко и очень внятно!
Хоть уже и знаком с курсом радиоэлектроники, но с удовольствием послушаю, освежу знания. Радиоэлектроника стала гибридной *цифра+аналог* но её опасность кроется в программном управлении, т.к. программы могут давать сбой из-за помех в электросети или наводки и прочие пакости реального мира.
Большое спасибо за лекции
талантливый преподаватель! Хорошо и подробно описывает практические вопросы электроники.
Отличная лекция,сам закончил ФРЭП 40 лет назад.
Большое спасибо за лекции! Помогло закрыть пробелы в некоторых базовых познаниях, особенно про разделительный конденсатор.
на счет устарелости Вы в точку! сейчас мало кто в этом разберается, а они очень нужны! трудно найти радиотехника! сам с этим столкнулся!
На лекции, прослушанные по ТОЭ, 20 летней давности ложится просто идеально! Но не для кого не секрет, что сейчас давно уже идет эпоха полевых транзисторов, по ним я ничего не нашел, а жаль, было-бы очень кстати...
Спасибо, очень доступно объясняет.
Согласен
отличная лекция по упрощенной модели транзистора
просьба МФТИ выкладывайте лабораторные работы и практику иначе дистанционные занятия неполноценные спасибо огромное
Мне нужно больше лекций в рекомендациях
кенотрон - это тоже интересная техника, но лучше всё-таки их заменять диодными столбами, когда возникает желание и интерес поиграться с хорошим анодным напряжением на триоде, тетроде или пентоде (ГУ-48, ГУ-81М).
чаще слышал название "разделительный конденсатор" -- т.е. отделяет одну часть схемы от другой. а название "блокировочный конденсатор" применяют для конденсаторов, выполняющих совсем другую функцию -- блокируют помехи по питанию и стоят в цепях питания цифровых микросхем.
да, все верно, на схеме был изображен разделительный конденсатор
Браво!
В формулах не совсем понятно для некоторых , но общий принцип понятен
Прекрасно!
крутая лекция
Сильно....
Добрый день, Лекция очень крутые! Скажите, пожалуйста, есть ли лекции по интегральной технологии изготовления транзисторов?
Здравствуйте, нет таких нет(
Жалко, в любом случае, жду больше плейлистов по электронике! Спасибо!
th-cam.com/video/7KjJ26nVc9o/w-d-xo.html
th-cam.com/video/vTAfuwSPQqo/w-d-xo.html
th-cam.com/video/l3XP7bLAtt4/w-d-xo.html
th-cam.com/video/9UBDOEYlGjo/w-d-xo.html
th-cam.com/video/JTUYUR50lEE/w-d-xo.html
mipt.ru/online/radiotech/
Можете еще посмотреть проект ребят с ФРТК
vk.com/drec_courses
Вроде все что есть
21:00 Скажите, а чего больше в диоде дырок в p-обласи или электронов в n-области?
vhdl и verilog это не языки программирования, а так называемые языки описания аппаратуры. Внешне процесс конечно похож на программирование, но суть совершенно разная.
Мне кажется этот мужик видит мир вокруг как Нео матрицу
Дайте пожалуйста ссылку на pdf
Воронов, Дудкин, Ларин: Элементы схемотехники. Учебное пособие
08:00 Если у кого-нибудь есть его методичка, люди, пожалуйста, оставьте под этим комментарием ссылку на гугл диск или яндекс диск с жтой методичкой)
тоже интресует
Здраствуйте если вы живы дайте ватсап
Не вводите людей в заблуждение. Нет никаких положительно заряженных частиц в полупроводнике p-типа. Есть недостаток элентронов в полупроводнике p-типа. Поэтому и вводится понятие "Дырка".
для меня радиотехника - полная магия
может хоть здесь станет понятнее.
Наверное меня неправильно учили.
Мужик конечно молодец теоретически подкован. Но в жизни видел 2-х преподователей .Один в вуз-е преподовал радио-теле технику. Взялся ремонтировать цветной тв .Но увы. Второй физик. Тоже на доске всё это самое рисовал. Этот не разобрался с чб Горизонт. К обоих случаях всё сделал телемастер пту-шник. Как такое может быть.
Очень даже может быть. Пока своими руками не поработаешь, никакое высшее образование не поможет. Читать лекции и ремонтировать электронику - разные виды деятельности. Это, к примеру, как учитель биологи: может прекрасно знать как устроен человеческий организм, как функционируют органы, что откуда втекает и вытекает, но быть врачом не может.
В МФТИ учат радиотехников?
на ФРКТ
Спасибо большое автору!!!
59:43
13:51
Спасибо огромное за труд!
Нельзя ли прикрепить ссылку на пдф?
Не нашёл файл?
@@Рома-б9ы, неа
@@daulet1720 я на почту написал, пока не ответили ничего
@@Рома-б9ы Скинули ли пдф?
@@stepan.burimov да
Вообще то exp 0 это 1. то есть никакого отрицательного тока не будет и вся ваша теория летит...
Отрицательный ток появляется за счет отрицательного напряжения, то есть выходит экспонента от отрицательного числа. Чем больше по модулю это число будет, тем больше экспонента будет стремиться к нулю. Отсюда и получаем ток со знаком минуса
Огромное спасибо за лекцию