Magari facessero queste lezioni nella mia scuola, i suoi alunni sono fortunati, grande professore l’attualità è molto importante e andrebbe approfondita di più a scuola
Buona sera professore sono un alunno della 2 media di Treviso ho studiato bene il suo racconto e ho esposto la ricerca che il professore ci ha chiesto per fare i compiti per casa del conflitto tra Ucraina e la Russia. Grazie a lei ho avuto un voto molto alto. E in fine il professore si è meravigliato dicendomi che in un racconto ho raccontato quasi tutta la storia. Iniziando della Prussia, fino hai giorni nostri. Grazie mille professore lo seguo sempre.
Grazie professore! La situazione, dal punto di vista geopolitico, è molto interessante. I suoi studenti sono fortunati ad averla, si dovrebbe parlare di più di attualità nelle scuole!
Concordo, anzi il professore è stato clemente nei riguardi degli USA che hanno una struttura organizzativa militare permanente sempre sul piede di guerra: mentre hanno una struttura politica, ,relativamente segreta , per sobillare e sottomettere altri paesi e spremerli dal punto di vista economico.
Cavolo quanto vorrei fisicamente essere in una tua lezione professore, veramente molto interessante il modo in cui ha spiegato i vari passaggi dalla fine dll'unione sovietica e il suo giudizio sugli obiettivi statunitensi e russi attuali
Noto che molti intellettuali italiani trattano i popoli dell'est Europa come se fossero figurine da scambiare... Secondo loro il fatto che la NATO si sia espansa verso est non è frutto della libera scelta di governi legittimamente eletti, intimoriti da una potenza militare antidemocratica e aggressiva come la Russia che controllava i loro paesi fino a pochi anni fa, ma dell'imperialismo cattivo americano. Intanto però i paesi che sono riusciti a entrare nella NATO vivono in pace e si sviluppano, le nazioni al di fuori di questo ombrello protettivo si vedono invase dallo zar di sta ceppa che si annette liberamente parti dei loro territori...
Professore la stimo tantissimo sia sui temi di attualità che per le lezioni di filosofia.Grazie a lei ho superato storia della filosofia contemporanea con 30
Complimenti professore, mi trovo in assoluto accordo con la riflessione finale, la guerra è la più grande delle ingiustizie, in molti muoiono ma in pochi la decidono. Sono colpito a proposito dalla leggerezza con cui l'opinione pubblica sta guardando a questa questione, sembra che ci siamo dimenticati quanta distruzione, dolore e morte possa provocare anche solo un ordigno atomico. La guerra dovrebbe essere davvero l'ultima spiaggia e la pace una priorità assoluta, come lei ha giustamente suggerito ai ragazzi!
Mi sembra che le guerre precedente in Europa sono state dimenticate. Incredibile. Ho subito conseguenze dei conflitti mondiale nella mia propria vita. Sento un profondo dolore di non potere fare nulla, solo pregare, ancora di più perché adesso vivo anch'io in Europa.
Ma questo professore va fatto santo, non solo insegna con metodo e passione, ma tiene a cuore oltre alla conoscenza curriculare, quella contemporanea! Grazie, non smetta mai.
Bellissima lezione. È fondamentale che i ragazzi abbiano a disposizione mezzi per decodificare il presente. Bisognerebbe che i programmi si focalizzassero molto di più sul periodo ottocentesco e moderno. Altrimenti mandiamo fuori gente che non sa cosa stia succedendo e soprattutto non ha mezzi per immaginarsene un perché. Bravo davvero.
@@francomongini9905 referendum simile all' Ancschluss dell'Austria alla Germania nazista nel 1938. Comunque gli abitanti della Crimea in maggioranza si sentono più vicini alla Russia che all'occidente e all'Europa.
Dopo la caduta del comunismo, è inutile che Putin tenti di resuscitarne il cadavere, ci vuole anche la caduta del capitalismo,facce della stessa medaglia! A proposito professore, perché lei parla sempre nelle sue lezioni di caduta del muro di Berlino e mai di caduta del comunismo,come se effetto e causa fossero intercambiabili!?
@@massimocolangeli8009 in che senso due facce della stessa medaglia? Il comunismo nell'URSS e nei paesi dell' Europa dell'est avrà avuto 1.000 difetti, però ti assicurava scuola, università, lavoro, casa, assistenza sanitaria e pensione, cose che il capitalismo non sempre ti garantisce. Anzi il capitalismo selvaggio con la globalizzazione, delocalizzazione, crisi economica e pandemia, sta portando alla distruzione della classe media, i tanti poveri a diventare sempre più poveri e i pochi ricchi a diventare sempre più ricchi. Quando saremo tutti poveri, le multinazionali e le banche a chi venderanno i loro prodotti?
Prof. Saudino, la scuola ha bisogno sempre più di insegnanti come lei, che si interessino anche di attualità, di problematiche serie, di geopolitica, di ambiente, portando gli studenti non solo alla conoscenza, ma soprattutto alla capacità di poter fare una critica costruttiva, fuori da ogni pregiudizio e schematismo. Sono ormai nonna, ma la seguo con vivo interesse, perché le sue lezioni aiutano anche me a saperne di più e ad alimentare il vivo fuoco della conoscenza, che non dovrebbe avere età. A nome anche delle "giovani leve", cosa dirle, se non un grazie di cuore? Continui a farci "gioire" del suo sapere e a stimolarci nella "crescita". Buona giornata.
e quali sarebbero le fonti attraverso le quali si arriva alla "conoscenza"? forse non lo sa ma gli ucraini hanno iniziato a bombardare i villaggi con civili (quelli che loro dicono essere i LORO CITTADINI ed il LORO TERRITORIO) con granate 82 mm e mortai 120 mm (gentilmente forniti dai soliti democratici statunitensi) nel silenzio tombale dei media occidentali
@@attiliofisher1094 ripudio l'uso delle armi da qualsiasi persona, Nazione, Stato vengano adottati e usati, perché una cosa so per certo ed è che nelle guerre a rimetterci sono sempre i civili indifesi e ignari delle decisioni prese nei vertici più alti. Non si tratta ormai più tanto di vedere le ragioni, quanto di mirare a vietare la produzione, il commercio e l'uso delle armi su tutto il Pianeta, se amiamo davvero la sua salvezza e quella delle varie specie che lo abitano, vegetali e animali, di cui quella umana rappresenta una minoranza, ma presuntuosamente crede di essere la "superiore". Quando scenderemo dal piedistallo e capiremo che la Terra non è solo nostra ci avvieremo verso quel cambiamento tanto auspicato e che è la Pace nel Mondo. È un cambio di prospettiva radicale verso cui tutti dovremmo tendere.
@@annamariamanfredi6624 Bravissima, anche secondo me l'unico obiettivo che dovremmo raggiungere, impegnandoci a diffondere consapevolezza, è la cessazione della produzione di armi di ogni genere, il loro commercio e uso.
Fortunati davvero I suoi alunni, anche noi siamo fortunati alla mia scuola il ITC Germano Sommeiller perchè abbiamo una super-professoressa DI STORIA e Italiano, che oggi ci ha fatto pure sentire questa eccellentissima lezione sua. Grazie molte!
Per farlo bisogna saperlo fare. Molti prof non lo fanno perché fondamentalmente non ne sono capaci, o non sono interessati, o non sono in grado di avere un punto di vista imparziale e oggettivo (non a caso il prof è un filosofo, che poi altro non è che uno "scienziato umanista"). Analizzare le cose dall'alto non è mai facile.
@@MrMarcec85 Occorre che la Storia si "sedimenti" per poterne parlare. Che vi sia un minimo di distanza. Mi spiace ma credo che l'attualità debba essere lasciata fuori.
@@MrMarcec85 Se si insegna Storia no. Non bisogna parlare di attualità. Il rischio l'ho già esposto. Già la stessa Storia, se troppo vicina, rischia l'effetto di una distorsione dovuta alla (appunto) eccessiva vicinanza. Al rischio di condizionare i ragazzi e le ragazze con il proprio punto di vista. Se si insegnasse geopolitica lo capirei. Se invece si vuple parlare di attualità al massimo lo si fa prendendo spunto da questa per sollevare interrogativi (ma in quel caso lo si può integrare in una lezione di Filosofia partendo da quegli stessi interrogativi per ricollegarsi a temi/autori che hanno a che fare con la Filosofia). Mi spiace ma l'analisi di processi ancora in corso rischia di diventare un punto di vista troppo parziale, limitato, quasi un catechismo. Per quello esiste la Storia. Per permettere quella che io chiamo sedimentazione. Di nuovi contributi, di nuovi documenti che possono emergere etc. Anche in quel caso forse non si risucirà mai ad entrare davvero dentro le cause degli eventi. Ma almeno si hanno più possibilità che il "racconto" sia meno soggettivo. Io una lezione su temi di attualità di questo tipo non la farei mai. Potrei parlare di etica approfittando di temi di bioetica. In quel caso parlerei di attualità. Ma solo nella misura in cui questa può essere una "scintilla" che da avvio ad una discussione più ampia. Ma una lezione su temi attuali no, in senso unidirezionale, no. Il rischio di confondere oggettività con pareri o letture personali (anche in buona fede) è troppo elevato.
Buongiorno Prof. Sono basita difronte a tanta spiegazione . Chaira, accessibile a tutti. Grande conoscenza della storia .Ci voleva proprio Lei affinche io riuscissi a capire il motivo di questa problematica che ci afflige tutti quanti. Grazie per la spiegazione. Mi sono iscritta al Suo canale. E' veramente un piacere ascoltarLa. Grazie.
Professore, questa è la prima volta che vedo un suo video, consigliato da TH-cam. Devo farle i miei più sinceri complimenti per l'esposizione, semplice, efficace e franca. Vale quel che vale, ma ha guadagnato un iscritto convinto!
Complimenti, lei riesce a catturare anche l' attenzione di una come me che non ha mai studiato seriamente i problemi di geopolitica...e non sono più una studentessa di liceo...ma concordo da brava filosofa, sul suo richiamo alla saggezza di Kant (altro video). Lei spiega molto bene le cose. Grazie, continui se può, il suo lavoro è molto utile, ai giovani soprattutto.
Grazie professore per la spiegazione veramente esaustiva sulla crisi Ucraina, sono riuscita a capire finalmente i vari aspetti di questa situazione che e' molto complessa ; speriamo che non defluisca in nessun conflitto sarebbe una catastrofe mondiale ,speriamo nella mediazione e in una risoluzione giusta per tutti.
Voglio stringere la mano a questo professore! Milioni di video e non si capisce nulla e arriva lui in 20 minuti abbiamo tutto chiaro nella testa! Complimenti ! Resta che siamo davanti a uno scenario molto preoccupante e la gente sembra inebetita😓
Buonasera prof e buonasera a tutti coloro che seguono il canale. Ho apprezzato molto la sua spiegazione, obbiettiva e completa. Approfondirò l'argomento e ripasserò la storia dell' Ukraina perché molto interessante. Dalla televisione spesso non arrivano le informazioni complete e obbiettive.Grazie
...lezione ..sssstrepitosa...GRAZIE prof.... la sua lezione da' sapienza e dignità agli alunni e alla scuola .....Come erano PICCOLI certi prof dei miei ricordi scolastici.......GRAZIE !!! .. ..
Lei è un insegnante molto bravo. Riesce a dare ai suoi allivi un punto di vista su quello che sta accadendo e lo presenta anche in seno alla storia, quindi i ragazzi si riescono a formare e si arricchiscono. Ottima poi la sua indicazione ambiente e pace ... no a consentire che la guerra sia una possibile opzione. Il suo insegnamento promuove l'evoluzione civile, lei lavora contro la guerra. Grazie
Sono veramente stupito dall'umiltà e dal profondo senso critico che mostra. È disarmante entrare in classe e pensare di continuare la "Corsa al programma" quando noi studenti, in particolare i ragazzi degli ultimi anni delle scuole superiori, dovremmo acquisire e dimostrare il senso critico essenziale per vivere in società. Un video molto forte ma ciò di cui personalmente avevo bisogno. Grazie
I mei complimenti per la chiarezza e l' amore che mette nelle spiegazioni. Tutti i professori dovrebbero essere così . Bisogna affascinare gli studenti e in generale chi ascolta una spiegazione. Ho capito meglio la situazione e, anche mia figlia di 13 l' ha seguita con interesse. Lei voleva capire cosa sta succedendo e io ho trovato il suo video grazie di cuore
Grazie, finalmente ho capito tanti aspetti della situazione su cui avevo tante domande. Grazie molte. Sono nata negli anni sessanta, educata a Rodari quotidiano e quotidiano messaggio che : guerra mai più. Ma ero ancora adolescente quando c'è stato il conflitto sulle Falkland. Ho capito che avevo vissuto 17 anni in un sogno. Poi ho scoperto che in Africa le guerre erano innumerevoli e il sud America tutta una guerriglia... Su questa guerra in particolare, speriamo solo ipotetica, ho capito molto grazie a lei. Ero così felice quando è caduto il muro di Berlino.... Certo che era ingiusto, ma quante guerre dopo! Ad esempio il Kosovo, ricordo bene? Eppure è dal 1964,da quando sono nata, che mi parlano di pace. Grazie ancora per la sua spiegazione chiara.
Bellissima lezione " frontale" a dimostrazione del fatto che, quando c'è di mezzo la trasmissione di contenuti, le strategie fuffoidattiche alla moda, lasciano il tempo che trovano.
Spiegazione chiara, semplice, ineccepibile e poi per quanto ci riguarda facciamo i debiti 🤞🏻🤞🏻🤞🏻 Per il resto ho 64 anni compiuti, ma vorrei tanto tornare a scuola a seguire lezioni di storia con un Prof come Lei....🙏
Che bravo questo professore, da diversi input per approfondire autonomamente, spunti di riflessione piu una persona è informata piu li sente, e poi soprattutto alla fine tocca il tema interdisciplinare:parla di interconnessioni. La forma mentis futura, che dico, presente deve avere capacità logico deduttive che prevedono comprensioni appartenenti a diverde discipline e che le interconnettono e che spingono la persona a studiare e capire di discipline che non conosce, il futuro delle evoluzione umana e sempre piu interdisciplina e specializzazione e addio alle dicotomie (Dominici) ...
Mai come in questi giorni si parla tanto della scuola, dell'esame di maturità nonostante tutte le difficoltà che i docenti e gli studenti hanno avuto a causa della pandemia, Lei Professore ( notare la maiuscola ) oggi con la sua lezione ha dato a tutti un grande insegnamento. I suoi studenti sono davvero fortunati. I mie più sinceri complimenti
Saluti prof, è sempre un piacere ascoltarla ma dalla sua lezione il parere del popolo ucraino è un optional. Nella NATO vogliono entrare gli ucraini così come hanno voluto entrare i lituani, Estoni, rumeni, polacchi, ecc. Secondo il mio giudizio questi popoli avendo sperimentato la "dominazione" russa e ciò che essa ha comportato si sentono più sicuri e liberi sotto l'ombrello NATO. Ricordo che Berlinguer disse: "mi sento più sicuro e libero in questa parte che in quell'altra".
Certamente! Questo è un punto di vista e un'aspirazione legittima. Se fossi un cittadino ukraino o rappresentassi la comunità di questa nazione, semplicemente, considerate le condizioni vigenti, aspetterei ad avanzare questa aspirazione e la sua eventuale realizzazione con uomini al comando nettamente piu democratici, meno folli, più consapevoli e meno iper-nazionalisti. Concordo sulla sua premessa proprio in virtù di altre nazioni: Lituania, Latvia ecc. che hanno attuato quel passaggio. Comunque sia, più che Alleanze o pseudo-tali o Patti che si fondano sulla supremazia militare ed economica punterei alla realizzazione di un Patto di scelta deliberata sulla crescita civile, umana e culturale.
Il Professore che tutti avremmo voluto avere e di cui avevamo bisogno. Peccato che di Prof. Saudino ce ne sia uno solo ma per fortuna esiste TH-cam che permette a tantissimi di noi di seguire le sue lezioni anche a distanza.
Lei è un esempio, vorrei essere come lei in futuro, domani è il grande giorno, la prima prova d’esame è alle porte, la ringrazio per la sua immensa cultura e per i suoi video, le auguro una buona vita.
Quanto avrei voluto avere lei come professore :) E' importantissimo insegnare agli studenti tutti questi fatti! Giustissimo che a scuola bisogna insegnare anche l'attualità.
Lezioni che dovrebbero fare in qualunque scuola. L’attualità è una cosa estremamente fondamentale da non sottovalutare, per capire meglio la società e le persone...
Mi è piaciuto molto il tono equilibrato e neutrale in cui è stato esposto questo argomento che è molto tra storia e attualità. Penso anche però che non si possa parlare di questi temi di geopolitica se non si hanno a mente alcuni dei suoi concetti classici che ancora oggi aiutano a comprendere le dinamiche di alcuni dei suoi attori. Per esempio la teoria del Rimland e Heartland di Spykman e MacKinder aiutano a capire perché aree come l'Europa orientale o il Sud-est asiatico siano tutt'oggi zone calde e di tensione.
Molto azzeccato il tema dell'opinione pubblica americana che nessuno cita mai per non scomodare Zio Tom. La verità è che nessuno vuole una guerra, ma tutti stanno facendo in modo di alimentarla costantemente.
Grazie bella e chiara esposizione | Deve esserci qualcosa di sbagliato nel cervello di quelli che trovano glorioso, o eccitante, la guerra. Non è nulla di glorioso, nulla di eccitante, è solo una sporca tragedia sulla quale non puoi che piangere. ( Oriana Fallacci)
Magari avessi avuto un professore come lei quando ero alle superiori. Mi sarei appassionato molto prima di geopolitica, un argomento interessantissimo che purtroppo nelle scuole viene completamente trascurato.
È imbarazzante come il professore non parli mai dei popoli. Ovvero dell'intenzione dei popoli di avvicinarsi all'Occidente. Lascia intendere che la Nato si espanda ma mai che questi popoli una volta indipendenti chiedono di entrare nella Nato per sfuggire alla violenza e alle minacce della Russia. Il diritto di questi popoli a esistere e a scegliere le alleanze a quanto pare non sembra interessargli.
Se tutti i professori insegnasse così la realtà penso che tanti ragazzi capirebbero l'importanza della politica in quanto mezzo di pace e non di guadagno. Sono fiero di lei caro professore.
Fantastico. Concordo su tutto. Questa lezione deve essere diffusa capillarmente in tutto il mondo a chiunque e ovunque. Viva la pace, a morte gli interessi economici capitalistici.
Complimenti, e soprattutto grazie prof di questa lezione che istruisce e forma l'educazione e la coscienza civile di noi ragazzi. Dovremmo tutti studiare bene temi di attualità del genere che si legano al passato e inesorabilmente al futuro Grazie !
Complimenti. Ero a conoscenza di tanti dei fatti che lei ha elencato, ma metterli in fila, dargli una collocazione logica è tutt'altra cosa. Interessante la sua idea degli USA che non vogliono un'Europa militarmente autonoma (militarmente e non solo...) Sulla guerra, sulla sua inutilità, sulla sua assurdità sono convinto che sia utopia pensare ad un mondo senza guerra e che tuttosommato, per quando drammatica sia, non potrà mai esistere mondo senza guerra. Complimenti comunuqe, analisi interessante
Complimenti prof, la sua narrazione dei fatti non fa una piega, condivido pure alcune sue osservazioni sulla Nato che di fatto è un ' alternativa alla formazione di un'unita militare europea.
Magari facessero queste lezioni nella mia scuola, i suoi alunni sono fortunati, grande professore l’attualità è molto importante e andrebbe approfondita di più a scuola
si magari per dare tutta la colpa alla Russia e trovarsi un bel nemico da combattere come hanno fatto con il covid?
@@ivar8383 personalmente non ritengo colpevole il popolo russo ma Putin
@@xzambo1664 la storia non è quella raccontata in TV dove fanno apparire Putin un tiranno che vuole conquistare tutto.
Buona sera professore sono un alunno della 2 media di Treviso ho studiato bene il suo racconto e ho esposto la ricerca che il professore ci ha chiesto per fare i compiti per casa del conflitto tra Ucraina e la Russia. Grazie a lei ho avuto un voto molto alto.
E in fine il professore si è meravigliato dicendomi che in un racconto ho raccontato quasi tutta la storia. Iniziando della Prussia, fino hai giorni nostri. Grazie mille professore lo seguo sempre.
Non sono solo i tuoi alunni ad essere fortunati, siamo tutti noi ad averti, grazie di cuore per questa tua stupenda spiegazione
Finalmente un'analisi chiara ed obiettiva. Concordo perfettamente e grazie al professore.
Grazie professore! La situazione, dal punto di vista geopolitico, è molto interessante.
I suoi studenti sono fortunati ad averla, si dovrebbe parlare di più di attualità nelle scuole!
Concordo, anzi il professore è stato clemente nei riguardi degli USA che hanno una struttura organizzativa militare permanente sempre sul piede di guerra: mentre hanno una struttura politica, ,relativamente segreta , per sobillare e sottomettere altri paesi e spremerli dal punto di vista economico.
Basterebbe avere un sistema d'informazione serio e non così palesemente manipolabile!
Cavolo quanto vorrei fisicamente essere in una tua lezione professore, veramente molto interessante il modo in cui ha spiegato i vari passaggi dalla fine dll'unione sovietica e il suo giudizio sugli obiettivi statunitensi e russi attuali
Speravo che arrivasse anche a trattare di quest'argomento 👏
Noto che molti intellettuali italiani trattano i popoli dell'est Europa come se fossero figurine da scambiare... Secondo loro il fatto che la NATO si sia espansa verso est non è frutto della libera scelta di governi legittimamente eletti, intimoriti da una potenza militare antidemocratica e aggressiva come la Russia che controllava i loro paesi fino a pochi anni fa, ma dell'imperialismo cattivo americano. Intanto però i paesi che sono riusciti a entrare nella NATO vivono in pace e si sviluppano, le nazioni al di fuori di questo ombrello protettivo si vedono invase dallo zar di sta ceppa che si annette liberamente parti dei loro territori...
Faglielo capire…
Piuttosto che finire in mano a russia o Cina viva l’imperialismo Americano
Studia meglio la storia
Professore la stimo tantissimo sia sui temi di attualità che per le lezioni di filosofia.Grazie a lei ho superato storia della filosofia contemporanea con 30
Complimenti professore, mi trovo in assoluto accordo con la riflessione finale, la guerra è la più grande delle ingiustizie, in molti muoiono ma in pochi la decidono.
Sono colpito a proposito dalla leggerezza con cui l'opinione pubblica sta guardando a questa questione, sembra che ci siamo dimenticati quanta distruzione, dolore e morte possa provocare anche solo un ordigno atomico.
La guerra dovrebbe essere davvero l'ultima spiaggia e la pace una priorità assoluta, come lei ha giustamente suggerito ai ragazzi!
Mi sembra che le guerre precedente in Europa sono state dimenticate. Incredibile. Ho subito conseguenze dei conflitti mondiale nella mia propria vita. Sento un profondo dolore di non potere fare nulla, solo pregare, ancora di più perché adesso vivo anch'io in Europa.
Ma questo professore va fatto santo, non solo insegna con metodo e passione, ma tiene a cuore oltre alla conoscenza curriculare, quella contemporanea! Grazie, non smetta mai.
Bellissima lezione. È fondamentale che i ragazzi abbiano a disposizione mezzi per decodificare il presente. Bisognerebbe che i programmi si focalizzassero molto di più sul periodo ottocentesco e moderno. Altrimenti mandiamo fuori gente che non sa cosa stia succedendo e soprattutto non ha mezzi per immaginarsene un perché. Bravo davvero.
Fantastica lezione professore. Lungimirante, chiara e soprattutto imparziale, che di questi tempi è merce rara.
Però mi sembra di ricordare, e il prof. Non lo ha detto, che la Crimea è diventata indipendente in seguito ad un referendum popolare. O sbaglio?
@@francomongini9905 referendum simile all' Ancschluss dell'Austria alla Germania nazista nel 1938. Comunque gli abitanti della Crimea in maggioranza si sentono più vicini alla Russia che all'occidente e all'Europa.
Dopo la caduta del comunismo, è inutile che Putin tenti di resuscitarne il cadavere, ci vuole anche la caduta del capitalismo,facce della stessa medaglia! A proposito professore, perché lei parla sempre nelle sue lezioni di caduta del muro di Berlino e mai di caduta del comunismo,come se effetto e causa fossero intercambiabili!?
@@massimocolangeli8009 in che senso due facce della stessa medaglia? Il comunismo nell'URSS e nei paesi dell' Europa dell'est avrà avuto 1.000 difetti, però ti assicurava scuola, università, lavoro, casa, assistenza sanitaria e pensione, cose che il capitalismo non sempre ti garantisce. Anzi il capitalismo selvaggio con la globalizzazione, delocalizzazione, crisi economica e pandemia, sta portando alla distruzione della classe media, i tanti poveri a diventare sempre più poveri e i pochi ricchi a diventare sempre più ricchi. Quando saremo tutti poveri, le multinazionali e le banche a chi venderanno i loro prodotti?
@@Alex-gn9px Nel senso che sono tutte e due concezioni economocentriche e come tali vanno superate.
Prof. Saudino, la scuola ha bisogno sempre più di insegnanti come lei, che si interessino anche di attualità, di problematiche serie, di geopolitica, di ambiente, portando gli studenti non solo alla conoscenza, ma soprattutto alla capacità di poter fare una critica costruttiva, fuori da ogni pregiudizio e schematismo.
Sono ormai nonna, ma la seguo con vivo interesse, perché le sue lezioni aiutano anche me a saperne di più e ad alimentare il vivo fuoco della conoscenza, che non dovrebbe avere età. A nome anche delle "giovani leve", cosa dirle, se non un grazie di cuore?
Continui a farci "gioire" del suo sapere e a stimolarci nella "crescita". Buona giornata.
e quali sarebbero le fonti attraverso le quali si arriva alla "conoscenza"?
forse non lo sa ma gli ucraini hanno iniziato a bombardare i villaggi con civili (quelli che loro dicono essere i LORO CITTADINI ed il LORO TERRITORIO) con granate 82 mm e mortai 120 mm (gentilmente forniti dai soliti democratici statunitensi) nel silenzio tombale dei media occidentali
@@attiliofisher1094 ripudio l'uso delle armi da qualsiasi persona, Nazione, Stato vengano adottati e usati, perché una cosa so per certo ed è che nelle guerre a rimetterci sono sempre i civili indifesi e ignari delle decisioni prese nei vertici più alti. Non si tratta ormai più tanto di vedere le ragioni, quanto di mirare a vietare la produzione, il commercio e l'uso delle armi su tutto il Pianeta, se amiamo davvero la sua salvezza e quella delle varie specie che lo abitano, vegetali e animali, di cui quella umana rappresenta una minoranza, ma presuntuosamente crede di essere la "superiore".
Quando scenderemo dal piedistallo e capiremo che la Terra non è solo nostra ci avvieremo verso quel cambiamento tanto auspicato e che è la Pace nel Mondo.
È un cambio di prospettiva radicale verso cui tutti dovremmo tendere.
@@annamariamanfredi6624 Bravissima, anche secondo me l'unico obiettivo che dovremmo raggiungere, impegnandoci a diffondere consapevolezza, è la cessazione della produzione di armi di ogni genere, il loro commercio e uso.
Fortunati davvero I suoi alunni, anche noi siamo fortunati alla mia scuola il ITC Germano Sommeiller perchè abbiamo una super-professoressa
DI STORIA e Italiano, che oggi ci ha fatto pure sentire questa eccellentissima lezione sua. Grazie molte!
Un saluto alla vostra professoressa
A scuola bisogna parlare anche di attualità COMPLIMENTI PROF
Per farlo bisogna saperlo fare. Molti prof non lo fanno perché fondamentalmente non ne sono capaci, o non sono interessati, o non sono in grado di avere un punto di vista imparziale e oggettivo (non a caso il prof è un filosofo, che poi altro non è che uno "scienziato umanista"). Analizzare le cose dall'alto non è mai facile.
@@MrMarcec85 Occorre che la Storia si "sedimenti" per poterne parlare. Che vi sia un minimo di distanza. Mi spiace ma credo che l'attualità debba essere lasciata fuori.
@@giulianorivieri2806 non ho capito: secondo lei a scuola non bisogna parlare di attualità? Giusto per allontanare i ragazzi ancora di più...
Magari si parlasse di attualità, e non delle solite cose sulla parità di genere, durante le ore di quella materia inutile chiamata educazione civica
@@MrMarcec85 Se si insegna Storia no. Non bisogna parlare di attualità. Il rischio l'ho già esposto. Già la stessa Storia, se troppo vicina, rischia l'effetto di una distorsione dovuta alla (appunto) eccessiva vicinanza. Al rischio di condizionare i ragazzi e le ragazze con il proprio punto di vista. Se si insegnasse geopolitica lo capirei. Se invece si vuple parlare di attualità al massimo lo si fa prendendo spunto da questa per sollevare interrogativi (ma in quel caso lo si può integrare in una lezione di Filosofia partendo da quegli stessi interrogativi per ricollegarsi a temi/autori che hanno a che fare con la Filosofia). Mi spiace ma l'analisi di processi ancora in corso rischia di diventare un punto di vista troppo parziale, limitato, quasi un catechismo. Per quello esiste la Storia. Per permettere quella che io chiamo sedimentazione. Di nuovi contributi, di nuovi documenti che possono emergere etc. Anche in quel caso forse non si risucirà mai ad entrare davvero dentro le cause degli eventi. Ma almeno si hanno più possibilità che il "racconto" sia meno soggettivo. Io una lezione su temi di attualità di questo tipo non la farei mai. Potrei parlare di etica approfittando di temi di bioetica. In quel caso parlerei di attualità. Ma solo nella misura in cui questa può essere una "scintilla" che da avvio ad una discussione più ampia. Ma una lezione su temi attuali no, in senso unidirezionale, no. Il rischio di confondere oggettività con pareri o letture personali (anche in buona fede) è troppo elevato.
Buongiorno Prof. Sono basita difronte a tanta spiegazione . Chaira, accessibile a tutti. Grande conoscenza della storia .Ci voleva proprio Lei affinche io riuscissi a capire il motivo di questa problematica che ci afflige tutti quanti. Grazie per la spiegazione. Mi sono iscritta al Suo canale. E' veramente un piacere ascoltarLa. Grazie.
Professore, questa è la prima volta che vedo un suo video, consigliato da TH-cam.
Devo farle i miei più sinceri complimenti per l'esposizione, semplice, efficace e franca. Vale quel che vale, ma ha guadagnato un iscritto convinto!
Grazie Professore, chiaro preciso, mi ha aiutato a fare chiarezza sulla situazione politica. Grazie, veramente
Complimenti, lei riesce a catturare anche l' attenzione di una come me che non ha mai studiato seriamente i problemi di geopolitica...e non sono più una studentessa di liceo...ma concordo da brava filosofa, sul suo richiamo alla saggezza di Kant (altro video). Lei spiega molto bene le cose. Grazie, continui se può, il suo lavoro è molto utile, ai giovani soprattutto.
Grazie professore, è davvero un piacere ascoltare una persona cosi talentuosa nell'esposizione
Grazie professore per la spiegazione veramente esaustiva sulla crisi Ucraina, sono riuscita a capire finalmente i vari aspetti di questa situazione che e' molto complessa ; speriamo che non defluisca in nessun conflitto sarebbe una catastrofe mondiale ,speriamo nella mediazione e in una risoluzione giusta per tutti.
Bravo, molto chiaro, ci vorrebbero più professori di storia e meno giornalisti in televisione
Voglio stringere la mano a questo professore! Milioni di video e non si capisce nulla e arriva lui in 20 minuti abbiamo tutto chiaro nella testa! Complimenti ! Resta che siamo davanti a uno scenario molto preoccupante e la gente sembra inebetita😓
Ho avuto i brividi sul finale! Ascoltarla è meraviglioso come sempre.
Bravissimo professore....la storia non si ferma alla seconda guerra mondiale. bravissimo...
Buonasera prof e buonasera a tutti coloro che seguono il canale. Ho apprezzato molto la sua spiegazione, obbiettiva e completa. Approfondirò l'argomento e ripasserò la storia dell' Ukraina perché molto interessante. Dalla televisione spesso non arrivano le informazioni complete e obbiettive.Grazie
...lezione ..sssstrepitosa...GRAZIE prof.... la sua lezione da' sapienza e dignità agli alunni e alla scuola .....Come erano PICCOLI certi prof dei miei ricordi scolastici.......GRAZIE !!!
..
..
Lei è un insegnante molto bravo. Riesce a dare ai suoi allivi un punto di vista su quello che sta accadendo e lo presenta anche in seno alla storia, quindi i ragazzi si riescono a formare e si arricchiscono. Ottima poi la sua indicazione ambiente e pace ... no a consentire che la guerra sia una possibile opzione. Il suo insegnamento promuove l'evoluzione civile, lei lavora contro la guerra. Grazie
Complimenti Professore, adesso mi è tutto chiaro! Ad avercene insegnanti come lei! 🙏
Sono veramente stupito dall'umiltà e dal profondo senso critico che mostra. È disarmante entrare in classe e pensare di continuare la "Corsa al programma" quando noi studenti, in particolare i ragazzi degli ultimi anni delle scuole superiori, dovremmo acquisire e dimostrare il senso critico essenziale per vivere in società. Un video molto forte ma ciò di cui personalmente avevo bisogno. Grazie
Voglio farle i complimenti per l'ottima esposizione dei fatti, ce ne vorrebbero di professori come lei nelle scuole italiane....Grazie
I mei complimenti per la chiarezza e l' amore che mette nelle spiegazioni. Tutti i professori dovrebbero essere così . Bisogna affascinare gli studenti e in generale chi ascolta una spiegazione. Ho capito meglio la situazione e, anche mia figlia di 13 l' ha seguita con interesse. Lei voleva capire cosa sta succedendo e io ho trovato il suo video grazie di cuore
Per fortuna amo questo mestiere
Averne tanti di professori così.
Analisi impeccabile.
Grande professore, i miei complimenti
Si comprende più con tuo video che con tanti telegiornali...grazie
Questa lezione è un regalo che aspettavo con trepidazione… Grazie!
Sono molto fortunati i suoi studenti ad avere lei come insegnante. Che passione, nn mi stanco di dirlo 👌
Grazie, finalmente ho capito tanti aspetti della situazione su cui avevo tante domande. Grazie molte. Sono nata negli anni sessanta, educata a Rodari quotidiano e quotidiano messaggio che : guerra mai più. Ma ero ancora adolescente quando c'è stato il conflitto sulle Falkland. Ho capito che avevo vissuto 17 anni in un sogno. Poi ho scoperto che in Africa le guerre erano innumerevoli e il sud America tutta una guerriglia...
Su questa guerra in particolare, speriamo solo ipotetica, ho capito molto grazie a lei.
Ero così felice quando è caduto il muro di Berlino.... Certo che era ingiusto, ma quante guerre dopo! Ad esempio il Kosovo, ricordo bene?
Eppure è dal 1964,da quando sono nata, che mi parlano di pace. Grazie ancora per la sua spiegazione chiara.
Complimenti professore per la spiegazione chiara di una situazione tutt’altro che semplice 👏
Che grande fortuna hanno questi ragazzi. Un professore che stimola, con un modo di spiegare davvero ottimo
Sempre molto interessante e illuminante.
Grazie
Bellissima lezione " frontale" a dimostrazione del fatto che, quando c'è di mezzo la trasmissione di contenuti, le strategie fuffoidattiche alla moda, lasciano il tempo che trovano.
sottoscrivo
Grazie professore. Condivido la sua lezione.
Spiegazione chiara, semplice, ineccepibile e poi per quanto ci riguarda facciamo i debiti 🤞🏻🤞🏻🤞🏻
Per il resto ho 64 anni compiuti, ma vorrei tanto tornare a scuola a seguire lezioni di storia con un Prof come Lei....🙏
Lo vedo solo ora per capire le origini del conflitto: illuminate. Grazie mille, Prof!
Ottima spiegazione prof.. Queste sono lezioni 👏♥️
Che bravo questo professore, da diversi input per approfondire autonomamente, spunti di riflessione piu una persona è informata piu li sente, e poi soprattutto alla fine tocca il tema interdisciplinare:parla di interconnessioni. La forma mentis futura, che dico, presente deve avere capacità logico deduttive che prevedono comprensioni appartenenti a diverde discipline e che le interconnettono e che spingono la persona a studiare e capire di discipline che non conosce, il futuro delle evoluzione umana e sempre piu interdisciplina e specializzazione e addio alle dicotomie (Dominici) ...
Complimenti professore! Ha esposto la situazione con molta chiarezza!
eugenio dalla toscana ,grazie professore ,e un piacere ascoltarla con chiarezza grazie .
Mai come in questi giorni si parla tanto della scuola, dell'esame di maturità nonostante tutte le difficoltà che i docenti e gli studenti hanno avuto a causa della pandemia, Lei Professore ( notare la maiuscola ) oggi con la sua lezione ha dato a tutti un grande insegnamento. I suoi studenti sono davvero fortunati.
I mie più sinceri complimenti
Grazie 💓
Saluti prof, è sempre un piacere ascoltarla ma dalla sua lezione il parere del popolo ucraino è un optional. Nella NATO vogliono entrare gli ucraini così come hanno voluto entrare i lituani, Estoni, rumeni, polacchi, ecc. Secondo il mio giudizio questi popoli avendo sperimentato la "dominazione" russa e ciò che essa ha comportato si sentono più sicuri e liberi sotto l'ombrello NATO. Ricordo che Berlinguer disse: "mi sento più sicuro e libero in questa parte che in quell'altra".
Certamente! Questo è un punto di vista e un'aspirazione legittima. Se fossi un cittadino ukraino o rappresentassi la comunità di questa nazione, semplicemente, considerate le condizioni vigenti, aspetterei ad avanzare questa aspirazione e la sua eventuale realizzazione con uomini al comando nettamente piu democratici, meno folli, più consapevoli e meno iper-nazionalisti. Concordo sulla sua premessa proprio in virtù di altre nazioni: Lituania, Latvia ecc. che hanno attuato quel passaggio. Comunque sia, più che Alleanze o pseudo-tali o Patti che si fondano sulla supremazia militare ed economica punterei alla realizzazione di un Patto di scelta deliberata sulla crescita civile, umana e culturale.
Il Professore che tutti avremmo voluto avere e di cui avevamo bisogno. Peccato che di Prof. Saudino ce ne sia uno solo ma per fortuna esiste TH-cam che permette a tantissimi di noi di seguire le sue lezioni anche a distanza.
Grazie Prof.Gran bella lezione👏♡
Che Grande Prof!!! Grazie per la sua lezione. La invio subito a mio figlio di 13 anni appassionato di storia, che sicuramente gradirà!!
Lei è un esempio, vorrei essere come lei in futuro, domani è il grande giorno, la prima prova d’esame è alle porte, la ringrazio per la sua immensa cultura e per i suoi video, le auguro una buona vita.
Ma grazie....
Che bella lezione! Che professore motivato! Che studenti fortunati!
Quanto avrei voluto avere lei come professore :) E' importantissimo insegnare agli studenti tutti questi fatti! Giustissimo che a scuola bisogna insegnare anche l'attualità.
Lezioni che dovrebbero fare in qualunque scuola. L’attualità è una cosa estremamente fondamentale da non sottovalutare, per capire meglio la società e le persone...
Mi è piaciuto molto il tono equilibrato e neutrale in cui è stato esposto questo argomento che è molto tra storia e attualità. Penso anche però che non si possa parlare di questi temi di geopolitica se non si hanno a mente alcuni dei suoi concetti classici che ancora oggi aiutano a comprendere le dinamiche di alcuni dei suoi attori. Per esempio la teoria del Rimland e Heartland di Spykman e MacKinder aiutano a capire perché aree come l'Europa orientale o il Sud-est asiatico siano tutt'oggi zone calde e di tensione.
Complimenti per la chiara esposizione dei fatti. Grazie per la sua appassionata divulgazione del sapere.
Avrei tanto voluto avere professori come lei , grazie per questa mini lezione
Un insegnante che parla del presente? Sogno?
La adoro
Grazie professore, non delude mai !
Analisi sempre preziosissime!
Molto azzeccato il tema dell'opinione pubblica americana che nessuno cita mai per non scomodare Zio Tom. La verità è che nessuno vuole una guerra, ma tutti stanno facendo in modo di alimentarla costantemente.
Lezione sublime, i suoi studenti possono ritenersi davvero fortunati ad avere un insegnante del genere.
Grazie bella e chiara esposizione | Deve esserci qualcosa di sbagliato nel cervello di quelli che trovano glorioso, o eccitante, la guerra. Non è nulla di glorioso, nulla di eccitante, è solo una sporca tragedia sulla quale non puoi che piangere. ( Oriana Fallacci)
Grande spiegazione, prof!
È sempre un piacere seguirla.
Ho visto un TED e lì mi ha proprio commosso...
Lezione illuminante.
Complimenti.
Come espone direi... Divinamente e molto chiaramente! Grazie
Magari avessi avuto un professore come lei quando ero alle superiori. Mi sarei appassionato molto prima di geopolitica, un argomento interessantissimo che purtroppo nelle scuole viene completamente trascurato.
È imbarazzante come il professore non parli mai dei popoli. Ovvero dell'intenzione dei popoli di avvicinarsi all'Occidente. Lascia intendere che la Nato si espanda ma mai che questi popoli una volta indipendenti chiedono di entrare nella Nato per sfuggire alla violenza e alle minacce della Russia.
Il diritto di questi popoli a esistere e a scegliere le alleanze a quanto pare non sembra interessargli.
Se tutti i professori insegnasse così la realtà penso che tanti ragazzi capirebbero l'importanza della politica in quanto mezzo di pace e non di guadagno.
Sono fiero di lei caro professore.
Grazie Prof
Spiegazione impeccabile!!!
Grazie infinite per aver condiviso le sue lezioni, sono una fonte per me. Grazie.
Grazie , Matteo! ❤️
grazie per questi aggiornamenti, è difficie districarsi nelle informazioni
Bravo professore, mi auguro che la seguano anche tanti suoi colleghi.
Grazie Matteo per aver spiegato con chiarezza! Un abbraccio
Ciao caro
Grazie infinite! È possibile partecipare a una nuova riflessione riguardante l'inaspettata svolta della faccenda?😀
Grazie prof., davvero, per questa spiegazione. Purtroppo non è andata come previsto da lei...non vedo l'ora di sentire un suo nuovo video a riguardo
Adoro prof ❤️ grazie di esistere
Vi scopri adesso e vi ringrazio perché é l'unico video che chiarisce l'attuale critica situazione
spiegazione super, semplicemente grazie
Grazie per la sua lezione impeccabile
Veramente un professore che spiega bene la storia e nn solo... Complimenti!!!!
Grazie della spiegazione.
Sono una studentessa Ucraina .
Forza Ucraina siamo forti preghiamo per la fine della guerra
Bravissimo professore. Vorrei essere una tua allieva. Un grande. Grazie per la sua preziosa spiegazione.
Fantastico. Concordo su tutto. Questa lezione deve essere diffusa capillarmente in tutto il mondo a chiunque e ovunque. Viva la pace, a morte gli interessi economici capitalistici.
ottima lezione prof!
Complimenti, e soprattutto grazie prof di questa lezione che istruisce e forma l'educazione e la coscienza civile di noi ragazzi. Dovremmo tutti studiare bene temi di attualità del genere che si legano al passato e inesorabilmente al futuro Grazie !
Lezioni esaustive prendo spunto da te
Per farla martedì prossimo grazie
Contento di essere utile
Chapeau, professore!
23 minuti di STORIA che valgono più di 2300 minuti di storia. 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
Bravo professore spieghi ai ragazzi cos'è il nostro mondo
Grandissimo, Prof!!
Complimenti.
Ero a conoscenza di tanti dei fatti che lei ha elencato, ma metterli in fila, dargli una collocazione logica è tutt'altra cosa.
Interessante la sua idea degli USA che non vogliono un'Europa militarmente autonoma (militarmente e non solo...)
Sulla guerra, sulla sua inutilità, sulla sua assurdità sono convinto che sia utopia pensare ad un mondo senza guerra e che tuttosommato, per quando drammatica sia, non potrà mai esistere mondo senza guerra.
Complimenti comunuqe, analisi interessante
Grande Prof...grazie...
Complimenti prof, la sua narrazione dei fatti non fa una piega, condivido pure alcune sue osservazioni sulla Nato che di fatto è un ' alternativa alla formazione di un'unita militare europea.
Sempre un piacere ascoltarla
Complimenti Matteo. Tutto chiaro e molto efficace. Ciao ciao...
Grazie mille prof 👍👌💪💖