1) Est ce qu'il y a ça en STI2D ? 2) Par rapport à la voie générale, c'est quoi le niveau des mathématiques en voie technologique : expertes, complémentaires... ?
A l'époque ma sti2d (j'ai eu mon bac 2020) le niveau en math était faible par rapport aux S. Aujourd'hui je suis en prépa TSI et je m'en rend bien compte. Cependant j'ai entendu parlé d'une petite réforme (je te laisse te renseigner) concernant ce faible niveau et cette réforme vise justement a approfondir les mathématiques pour les sti ~2004. Aucun bac tech ne propose une "spécialité" mathématique. Je n'ai jamais entendu parlé de Fermat avant mes études sup.
@@gaelgouessant6802 pareil, je suis en prépa intégré (jai eu mon bac en 2020) et bcp de notions qui sont présente en TS/TSI ne sont pas présente en STI2D
Du fait de l’accélération de l’expansion de l’univers, ne nous faudrait-t-il pas continuellement revoir les valeurs qu’on attribue aux nombres, par exemple au lieu d’écrire 10 + 10 = 20 , il faudrait écrire 10 + 10,000001 = 20,000002 le deuxième 10 n’ayant pas la même valeur que le premier du fait de l’accéleration de l’expansion, idem pour le nombre 20 qui est un peu plus que le résultat de l’addition, En fait, l’écriture exacte ne serait-elle pas 10 + 9,999999 = 19,999998 ? mais là, on sort des mathématiques conventionnelles
Je suis en L2 mathématiques, cette video m’aide beaucoup, merci !
C'est bien les corps finis Z/pZ ?
Merci pour vos excellentes
Vidéos.
C'est toujours un plaisir que de vous retrouver
Cordialement
Meilleur prof
Bonjour, est ce que vous pourrez créer des playlists regroupant toutes les vidéos de Maths Expertes s'il vous plaît ?
ah bah toi aussi t'es passé par là mdrr
Je suis en pleine préparation d'une vidéo sur le grand théorème de Fermat, ta vidéo ne le concerne pas, mais je me suis quand même fait happer!
Et elle est sortie cette vidéo
Merci Yvan
Professeur de tous les temps
Vos vidéos sont excellentes !
MERCI POUR LA VIDEO J AI TRES BIEN COMPRIS
masterclasse akhi
Super
je suis en CM2 et j'ai bien compris
C’est une blague ?
Est ce que on peut aussi résoudre se problème par récurrence ?
Oui en posant ton hypothèse de récurrence pn « 3^6n -1= 7k » l’hérédité prend 2 lignes, tu multiplies par 3^6 et tu ajoute 3^6 -1
C'est normal que je comprends rien ?😂 je lasse en tle avec maths experte j'ai peur. ( j'ai 18 en maths..)
C'est normal, il faut avoir vu les congruences mais bon tkt ca viendra 😉
@@Jimmy-td5ui :)
T en quelle classe ???
@@mwarmandg.d4891 terminale
@@Heisenberg06 ok
1) Est ce qu'il y a ça en STI2D ?
2) Par rapport à la voie générale, c'est quoi le niveau des mathématiques en voie technologique : expertes, complémentaires... ?
A l'époque ma sti2d (j'ai eu mon bac 2020) le niveau en math était faible par rapport aux S. Aujourd'hui je suis en prépa TSI et je m'en rend bien compte. Cependant j'ai entendu parlé d'une petite réforme (je te laisse te renseigner) concernant ce faible niveau et cette réforme vise justement a approfondir les mathématiques pour les sti ~2004. Aucun bac tech ne propose une "spécialité" mathématique. Je n'ai jamais entendu parlé de Fermat avant mes études sup.
@@gaelgouessant6802 pareil, je suis en prépa intégré (jai eu mon bac en 2020) et bcp de notions qui sont présente en TS/TSI ne sont pas présente en STI2D
@@chams9610 EPITA et toi ?
@@gaelgouessant6802 l'Esme sudria
@@gaelgouessant6802 maintenant tu entends parlé de Fermat en Terminale S options maths expertes
Mr6
Je ne comprends pas pourquoi a^p-1 - 1 = k*p
@Galard de Brassac C'est faux ce que tu dis, ce n'est pas pour tout k de Z MAIS il existe k un entier relatif tel que a^(p-1)-1=kp.
Ptdrr je suis en fin de 2de je pige r, mais, je sais que je comprendrais
tqt c’est pas si dur
@@benmichelin1110 moi g pas compris grand chose mais en regardant deux trois vidéos sur les congruences ça va mieux.
Du fait de l’accélération de l’expansion de l’univers, ne nous faudrait-t-il pas continuellement revoir les valeurs qu’on attribue aux nombres, par exemple au lieu d’écrire 10 + 10 = 20 , il faudrait écrire 10 + 10,000001 = 20,000002
le deuxième 10 n’ayant pas la même valeur que le premier du fait de l’accéleration de l’expansion, idem pour le nombre 20 qui est un peu plus que le résultat de l’addition,
En fait, l’écriture exacte ne serait-elle pas 10 + 9,999999 = 19,999998 ?
mais là, on sort des mathématiques conventionnelles
bro chais pas si jdis de la merde mais jcrois pas qu'en algebre on prend en considération l'espace temps
Le rapport entre les deux ?