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很棒的解說,讓我有對應用有更進一步的了解,我練的時候站在最後一排,看者前面20多位同學,20個人對著前面的老師參照動作,卻也每個不太一樣,包括我自己,常想那些人出去外面教人會不會越來越歪,而我的老師是不是練的跟他老師不一樣,幸好現在網路發達,很多同學老師也很大方的把所學到太極拳公佈在網路上,讓我可以有所比較參考,謝謝。
大班、小組、個人教學, 三回事, 對學習太極有要求, 怎會上大班?而且, 就算動作跟老師不一樣, 不代表學不好太極, 尤其招式, 輔助工具而已
I love it! Keep up the Chen Taiji videos! It's such an interesting and important style, but it's near impossible in most areas to find anyone who will teach more than the form. Thanks so much!
This is something to get excited about. The notes on this move in Chen Canon by Chen Xin are so complex
Very nice! Look forward to more videos like this! 👏👏👏
Thank you so much on the application on pound and pestle!
我认为解说是对的,示范中有个严重的问题和一个小问题。1。小问题:接手须保持小臂宽度,双手不能太贴近,以防对手拳变肘或压肘。2。和对手距离太远,太极拳是贴身拳种,理欈的距离是可肘可靠的距离,示范中的距离不要说肘靠,连拳击都嫌远
Where comes the taiji of the WuTan school from?Is its a versione of a teacher "Du" ?Good explanation of application.
Yes that is correct. From GM Du Yue-Ze
here before the HD kicks in!
🥇
1:40
老師,以後有沒有機會可能解說一下「雙劈掌」?
劈掛的雙劈?
@@wutan_nj yes
太極拳的每個招式主要不是用來打人的,拳架是為了鬆開身體九大關節,套路配合站樁才能更快鬆開身體各處,在行拳中每個時刻都應該要體驗到體內拉拔的感覺,現在一堆人身體還沒鬆開就在研究招式如何打人,本末倒置,太極拳是練自己的功夫,把自己練到全身貫穿輕靈,而不是研究招式是打對手哪個部位,格局小了
很棒的解說,讓我有對應用有更進一步的了解,我練的時候站在最後一排,看者前面20多位同學,20個人對著前面的老師參照動作,卻也每個不太一樣,包括我自己,常想那些人出去外面教人會不會越來越歪,而我的老師是不是練的跟他老師不一樣,幸好現在網路發達,很多同學老師也很大方的把所學到太極拳公佈在網路上,讓我可以有所比較參考,謝謝。
大班、小組、個人教學, 三回事, 對學習太極有要求, 怎會上大班?而且, 就算動作跟老師不一樣, 不代表學不好太極, 尤其招式, 輔助工具而已
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劈掛的雙劈?
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