Я абсолютно согласен с тобой, Валерия. Мой родной язык португальский Я из Бразилии. Я учил русский быстрее чем я учил английский потому что когда я начал изучать английский, я очень много концентрировал в изучение грамматики английского языка и поэтому у меня был 8 лет чтобы я свободен говорить по-английски и понять английскую речь, но когда я начал не бояться делать ошибки и не переживал о грамматике мой английский улучшил много. Я учу русский 2 года самостоятельно, я здесь сам пишу без перевода и каждый день общаюсь с носителями русского языка и слушаю русские подкасты и смотрю видео на Ютубе, кстати я смотрю твое видео чтобы практиковать мой русский. Я здесь неправильно склоняю падежи но когда кто-то говорят со мной по-русски я всё понимаю, я смотрю это видео и всё понимаю (Не все слова но 90 % процентов) и это важно. Я только начал изучать грамматики русского языка сейчас который у меня Б1 уровень русского языка. Конечно грамматика очень важная, но само главно это понимать речи и хорошо говорить и выразить себя на это целом языке (То есть язык который ты хочешь изучать) . Я говорю по-португальски по-испански по-английски и по-русски. Мне очень нравится учить новые языки, но русский это мой любимый язык. Я обожаю русский язык.
Один раз иностранец спросил дорогу до Чкаловской лестницы, он сильно торопился и видимо я оказалась первой встречной. Я тоже растерялась и сказала какую-то ерунду, но он всё понял и сказал не волноваться, ведь он также себя чувствует, когда у кого-то спрашивает на русском. В тот момент я успокоилась и решила его проводить до места, по дороге я спрашивала как будет «повернуть налево», «проехать эту остановку» и т.п. И мы всю дорогу друг друга учили как говорить. Могу сказать, что теперь я могу указать дорогу куда угодно и кому угодно на английском) И видимо ещё интерес и оптимизм помог мне не бояться ошибок и исправиться
Не так важна методика изучения языка, сколько важно желание его выучить и максимальный, постоянный с ним контакт. Просто смотрите то, что вам интересно, слушайте, то, что вам интересно не языке, который хотите выучить. И делайте это как можно чаще. Говорите как можете, не парьтесь. Практика всё зарешает, мозг - это и есть нейросеточка, он сам во всём разберётся, построит все паттерны, только давайте ему материал. Англичане же не учат английский, что бы на нём разговаривать
Англичане не учат английский, потому что они с рождения им окружены. Изучение иностранного языка во взрослом возрасте - совершенно иное. Потому что ваша память уже занята своим языком. И вся ваша нейросеть заточена на русский. По вашему комменту сразу видно, что ваш опыт преподавания - ноль. :)
Вы абсолютно правы. Желание учиться и постоянный контакт с языком являются основополагающими элементами в процессе обучения. Главное - найти материалы, которые Вам нравятся, и заниматься как можно чаще.
Изучаю Корейский год, уже разговариваю на нем и понимаю носителей, благодаря тому что нас учат по паттернам, лично я перед тем как учить алфавит этого языка, изучала его структуру. Это очень помогло мне
Мне стало тоже интересно 🙄🤔. Не про китайский, а про другой язык, там есть алфавит. В изучении китайского тоже есть лайфхак какой-нибудь. Кстати, респект изучающим китайский. Очень сложный. Современный мир добавляет ещё больше новых терминов, соответственно новых иероглифов, поэтому он усложняется со временем.
Огромная благодарность вам за труд...подсознательно понимал что нужно именно учиться говорить и начал учить самостоятельно в приложении duolingo. И честно сказать оказавшись за рубежом смог сносно объясняться, причем делал ошибки в разговоре понимал это и потом эти ошибки больше не повторялись...главное переломить стеснение сказать не правильно и все начинает складываться...
14 минут саморекламы. 14 минут о том, как хорошо они учат, какая хорошая нейрометодика, но ни буквы о самой методике. Хорошо, что вас только 4 человека
вау, годное видео. я в девятом и не буду врать, лучшая в своем классе, но совсем недавно задумалась о том, что теряюсь при разговоре с иностранным учителем. да, я могу ответить и сказать банальные фразы, даже пошутить, но рассказать какую-нибудь историю самостоятельно довольно трудно. делать задания, писать тесты и составить устное высказывание совсееем отличается от того, с чем ты сталкиваешься в реальности. это видео было явно полезным, я о многом задумалась
1. Далеко не все иностранцы говорят на английском языке. Живу в Нью-Йорке и очень много туристов: французов, немцев, испанцев и не говоря уже про китайцев, мексиканцев и др испаноязычных не говорят на английском или говорят на уровне русскоязычных. 2. Дело не в том, что русскоязычных плохо учили английскому или у нас плохие учителя, а за границей какие-то волшебные методики и поэтому они лучше говорят на английском. Все потому что многие европейские языки принадлежат к одной языковой группе и поэтому им априори легче учить английский язык. Это практически равно тому, что русский будет учить польский, украинский или сербский языки.
Тоже удивлена тому, насколько лингвистически безграмотным является это видео... Английский язык очень плохо преподают в школах, почти везде, особенно в странах, которые почти с ним не контактируют. Это основное. Четвертый специалист по нейрометодике в мире о существовании коммуникативного метода не слышал...
Из этого видео я узнал, что суперэффективная нейрометодика заключается в следующем: 1. Понять, что в английском языке в предложении фиксированный порядок слов (да неужели???) 2. Понять, что в английском другие грамматические шаблоны (новаторская мысль) 3. Учить по контексту и забить на грамматические формулы (что противоречит п.1, т.к. фиксированный порядок слов в предложении - это как раз формула). Мощно. Почему "нейро" и почему "методика" (описанное выше на методику не тянет даже близко) я так и не узнал.
Валерия, здравствуйте! Поздравляю Вас, за обретение любимого дела! Это очень ценно. Это и видно! Вы задаетесь вопросами, Как лучше помочь изучить другой язык, и Какие установки/техники использовать. Мне очень откликается Ваши основные положения и тезисы. Сделала конспект по Вашим опорным тезисам, и чувствую себя посвежевшей эмоционально и воодушевленной! Вот именно, - чего зубрить отдельные слова, коль не знаешь, как сформулировать целое предложение, или то, чтобы заучивать отдельными "кусками" времена, вообще всю структуру грамматики... Времена нужно понимать сразу, целостно, а не поочерёдно. Очень признательна Вам! Успехов! 🎄⛄❄️💫
Вначале следует довести шесть временных конструкций до автоматизма: 1. Did 2. Does 3. Will do 4. Has done 5. Is doing 6. Is gonna do Стройте предложения так: Он делал, она делала, они делали, ты делал, я делал, мы делали и так в остальных 5 временах. И повторяйте их пока не будет автоматизм. Лишь затем следует переходить к другим паттернам
Есть такой курс, там сразу все временные конструкции сталкиваются + отрицание и спряжение глаголов (неправильные в том числе), отрабатываются, ещё повелительное накл. и вопросит. предл. И до автоматизма
Валерия, спасибо за видео! Оно меня очень замотивировало. Вы абсолютно правы во всех приведенных аспектах. Моя цель на 2023 подтянуть уровень минимум до B2, сейчас у меня между A1-A2. Есть минимальный запас слов/фраз, частично правильно выстраиваю предложения (грамматически) Заинтересовали нейрометодикой, буду изучать эту систему и принимать. Спасибо!
Мой родной русский, также я свободно говорю на английском (16 лет живу в США), помимо этого учу испанский последние 4 года. Так вот что я хочу сказать, все зависит от приоритетов. Если ваш приоритет как можно быстрее заговорить на бытовом уровне, то тут подойдет одна техника, если ваша цель работать на этом языке, то данная техника немного смещает акцент в бизнес, если ваша цель сдать на сертификат (ELTS, TOEFL, DELE etc.), тогда надо учить по другому и начинать надо с грамматики. Но важно понимать, что если вы все таки хотите выучить язык до серьезного уровня, то без грамматики не обойтись. Также очень важно понимать, что в некоторых языках грамматика имеет больший или меньший вес. Скажем в английском языке грамматика примитивна, а вот если вы учите испанский или русский, то без грамматики вы даже не поймете смысла предложения, либо поймете его вообще не правильно. Помимо этого надо четко осознавать, что одно дело учить язык находясь в языковой среде, а другое дело живя скажем у себя дома в России. В языковой среде вы будете учить язык в 3-4 раза быстрее и не важно как это будет называться, нейро там методика или что то еще.
Вау, очень полезное видео, я до этого тоже старалась именно говорить на английском как на своём языке, так как там лучше понимаешь как он устроен, не знала что этот способ называется нейрометодика! Начала о нем задумываться ещё до того как смекнула, что учить отдельные слова бессмысленно, так как они быстро забываются. Обычно я стараюсь в голове прокручивать выражения на английском, которыми я пользуюсь на своём языке.
There shouldn't be the article 'a' before the word breakfast 😉 To know English really well, you should have a lot of input and be very into it. Here's my tip to any learner: find a very interesting book you like a lot, listen to it (audible), then read it and work hard on it highlighting unknown words.
Очень полезное видео, особенно для начинающих. Я когда начинал учил испанский язык сразу просёк то что нужно понять как устроен язык и если приучить себя изначально говорить патернами то быстрее освоишь!
Ого,я очень благодарна что мне попался ваш видеоролик!Спасибо,что объяснили как работает вообще механизм обучения языка и изменили первоначальную основу наших установок.Очень хочется выучить,но даже не подозревала что я все это время неправильно его учила с помощью «школьных» способов…
В школе Китайгородской, похоже, так меня и обучали. Между прочим, ещё во время СССР метод разработан. Я у них занималась английским лет 20 назад, но до сих пор, знаю, когда и что сказать.
По поводу паттернов согласен. По поводу страха делать ошибки - это вредительство, а не обучение, полностью согласен. По поводу корреляции правил грамматики - больше зависит от педагога, чем от школьной системы образования. В школьной программе корреляция есть, но на ней не делается особых акцентов и т.к. программа обучения размазана жидким слоем на годы, этой корреляции между блоками не чувствуется. Это работа школьного учителя, обучая новому материалу, отсылать на уже пройденный и показывать эти связи. А вот по поводу того, почему Европейцы лучше говорят на английском, нежели славяне, не вводите людей в заблуждение. Тут есть однозначный ответ: Это родственный им язык. Относится к Германсокй группе языков. Также в английском около 30% слов с Французскими корнями. Много корней с латынью. Даже Итальянцам в разы проще учить Английский, чем нам. А Немцам, Бельгийцам, Шведам, Норвежцам и подавно в разы легче. (зная английский, мне иногда удаётся понимать не только отдельные слова, но и фразы на Итальянском, хотя я его даже не пытался учить, типа Creare momenti di assoluto benessere). Поэтому для многий стран ЕС - английский изначально полуродной. Мозг не восприниет его как шифр, а скорее как сильно-отличающийся диалект родного языка. Для них учить английский - как для Белоруса Польский. Пол года учебы в языковой среде и мозг сам начинает думать и говорить на новом языке, даже напрягаться не нужно. А вот дай условному Французу задачу выучить Польский, он также годами будет мучаться с Польским, как мы с Английским. По этой же причине Чехи и Поляки, состоящие в ЕС в среднем говорят на Английском не много лучше нас, Русских, Белорусов, Украинцев, Казахов и т.д. p.s. Dzień dobry! Jesteś najlepszy na świecie! Dzięki za uwagę (Польский) // Добры дзень! Вы самыя лепшыя ў свеце! Дзякуй за ўвагу (Белорусский)
Умница. Тоже столкнулся с проблемой изучения и говорения и в принципе пришел к тому же сам. Никто не думает про подлежащие и сказуемые, говоря на родном.
Плохо скрытая самореклама. "Я одна из четырех" - это просто смешно. Современные английские учебники уже давным давно построены на изучении паттернов. Кстати, I have breafast вообще не "я имею завтрак" Это про многозначность слов, have не только иметь/поиметь, но также процесс, действие. Начинать говорить нужно с самого начала правильно, и это совсем не трудно, просто надо этому учить. Термины можно не знать, но думать КАК говорить нужно постоянно. Вы во многом себе противоречите. Учить иностранный язык "как родной" не получится, если вам больше 13 лет. Примерно в этом возрасте закрывается естественный путь постижения и.я. через коммуникацию.
"Сначала говори, а потом говори правильно" - сладкий яд. После того как ты станешь бегло говорить неправильно - все твои ошибки с тобой навсегда. Решение - говорить всегда правильно, чтобы даже и не знать, что можно говорить иначе.
Вы абсолютно правы, никто никогда никого не будет исправлять!!! Если неправильно учить, потом очень трудно учить правильно. Изначально надо учить правильно!!!
@@user.qwertyflyно тогда есть "шанс" никогда не заговорить! Человек, пока не научится ходить, не раз упадет...но в итоге научится! И еще: в других школьных предметах разве не делают ошибок, пока не научатся делать правильно?🤔 На ошибках учатся - и к школе это имеет самое прямое отношение.
Я преподаю английский ( хе, теперь даже больше хочется сказать - тренирую :) и дошла-таки со временем до тезисов, которые вы представили в своем видео. Очень сейчас воодушевлена тем, что вот! еще таким образом сейчас закреплю эти понимания, в таком вот систематизированном виде от вас.
Вау, вот это да! Я-то думала, что это коммуникативная методика, по которой во всём мире работают, а это оказывается уникальная "нейрометодика". Принципы, которые вы перечислили, заложены в любой учебник (Cambridge/Oxford/Pearson), все современные курсы на них построены (как минимум, последние 20 лет). А то, что вы приводите в пример про школу, это грамматико-переводной метод, который был актуален в СССР.
@@Boltushka11 да, в паттернах нет ничего нового, и в том, чтобы отрабатывать навык до автоматизма. Тогда зачем, по-вашему, автор видео заявляет о своей "уникальной методике". "4 человека в мире", "этому вас никто больше не научит", "мы это теоретизировали".
Ахахахаха! Полностью с Вами согласен! Всё это давно было заложено в советскую программу, также и метод аппроксимации (о допущении ошибок, не влияющих на смысл высказывания) и прочие частно-методические рекомендации. Понятно, что реализация хромала, но ничего особенного она тут не назвала.
Я со своим дипломом по теории преподавания языков и культур, видимо иду лесом и не в хожу в фантастическую четвёрку. Для тех кто не в теме: в любом захолустном пед.вузе изучается и нейрометодика и нейролингвистика, а теперь даже нлп (чекайте учебные планы). Автору респект, умеет набить себе цену. P.S. большинство тезисов-то верные, просто не нужно базу выдавать за откровение.
Здравствуйте, да Вы правы, НО люди, которые пытаются учить английский , аудитория, которая, не училась в Вузе по специальности теория преподавания тоже нуждаются в этих знаниях)
Добрый день :) Вы не только порядок слов изменили, но и просклоняли имя собственное ;) так что идея понятна, а реализация подкачала 😉 P.S.: не хотела Вас обидеть :) Это просто к вопросу о том, что без понимания логики языка никакие паттерны не помогут 😉 И, кстати, помидоры тоже поменяли падеж 😉 просто форма одна :)
ГОСПАДИ СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ, Я ПОНЯЛА СВОИ ОШИБКИ И ТЕПЕРЬ ПОНИМАЮ КАК ИХ ПРЕМЕНИТЬ. Есть канал Майнхем, он тоже об жтом рассказывает, но как именно для оставалось не понятно. А тут все четко и по полочкам и структуировано. Спасибо!!
Спасибо за видео, очень интересно! Сейчас я изучаю китайский язык, теперь буду стараться простроить систему патентов) Единственное что хочу сказать у вас такая подача и мне казалось что я создал эту снг систему обучения языкам и теперь вы меня обвиняете в этом 😂 вызывает чувство вины как будто ругаете чтоли Это конечно все субъективно) В школе у меня не было уроков Английского языка, выучить английский удалось благодаря общению с носителями, которые как раз говорят паттернами, я ошибался, говорил не правильно, а потом старался копировать их, также как говорят они, а лексику учил благодаря фильмам, сериалам, музыке, разному контенту на Английском. Я не знаю всех терминов, но это и не нужно для общения потому что я могу объяснить значение слова используя другие слова более простые)
Круто когда я 4 месяца занимаюсь с репетитором, и сам сообразил что по такой методике нужно делать и попросил внедрить это в наши занятия. Спасибо за видео, я на верном пути.
Благодаря этому видео я, наконец, поняла в чем была разница между тем, как нас учили Английскому в школе и в универе) Только в универе я смогла сломать языковой барьер и действительно научиться доносить свои мысли по-английски вслух))
@@user-lg1gw3rm1u точно, дело в учителе. У меня тоже была замечательная "английчанка" в универе. Я училась на биофаке. За 2 года мы у нее делали художественные переводы к концу 2 года.
Я сломала свой языковой барьер, когда полетела одна в Израиль, и меня на миграционном контроле не хотели пускать. Вообще было все равно как я говорю и сколько ошибок допускаю, задача была понять, что от меня хотят и объяснить то, что мне было нужно.
Не поверите, я где-то с год назад тоже на Израильской границе чуть не дрожа от паники говорила на английском. Причем на обратном пути такая же фигня была ( тогда им в моей ручной клади что-то не понравилось). И чем больше говорила, тем больше успокаивалась, потому что видела, что меня понимают. @@mirimaizel
В конце видео вспомнила про своих преподавателей английского, и вы правы, это всегда были моими любимыми учителями (ну кроме тех что подменяли их иногда😆) это вообще максимально были комфортные уроки и куча пользы для развития наших навыков общения🥹😭❤️ вспоминаю их с огромной благодарностью всегда. А сейчас смотрю ваше видео и думаю, как бы мне так во французский погрузиться)) пока изучаю самостоятельно и выстраиваю собственный план, спасибо за информацию☺️
Как завлекалку хотелось бы хоть чутошный примерчик:конкретно чтоб я услышала хоть 5 минут конкретного текста и это бы поняла сразу и ещё и запомнила.Это важно,а то ведь обещают и приглашают многие...
Про паттерны. Действительно так. Учила свою родную беларускую мову по видео. Бывает иногда могу подсматривать слова, но в общем за счёт видео начала свободно думать и писать. Говорить сложнее, но уже то что я имею - это тот прогресс, которого в школе мне не дали. Украинский. Учился чисто по видео. На слух. Тоже очень легко. Какие-то фразы откладывались в голове и в итоге складывалось общая картина. Английский на стопе. Хотя тут тоже был период подготовки к экзаменам, когда весь год нужно было учить темы (соответственно я тоже всё переводила). Благодаря постоянному учению тем, также откладывались фразы, слова, какие-то конструкции в предложениях. В итоге к концу 11 класса по материалу, приобретенному там, я спокойно могла сочинить любую тему из ранее выученных (т.к. имелась лексика в голове и я могла +-грамотно строить предложения (к слову, за год я потеряла тот результат, который имела тогда)). Польский, держись😏 как-то незаметно появился интерес именно к нему, из-за некоторой схожести.
Зачем учить украинский язык , он нигде не нужен .Польский язык только если жить в Польше , тоже больше нигде не нужен . Прожила тут 8,5 лет и ничего хорошего , большинство поляков сами хотят выехать за границу . А английский везде пригодится .
@@svitsoko2356 Это нормально хотеть знать язык своих родителей, хотя и необязательно. Вряд-ли негры Америки знают язык своих предков и их родной язык уже другой. Но знать лишь язык своих работодателей и пренебрежительно относиться к своему родному - это как-то по рабски и похоже на плевок на " могилы предков".
В хороших вузах с лингвистическим уклоном (например, в МГИМО) именно так преподают уже десятилетия, вы далеко не так "уникальны" в России, как думаете.
Полагаю, что для автоматического заучивания нужны предложения со словами маркерами каждого времени. Даже если эти времена имеют разные слова-маркеры, использование одного даёт понимание когда приаенять ту или иную конструкцию. Сама идея мне очень нравиться. Может предложите предложения для заучивания?
Я тот самый человек, который заучил наизусть английские слова и фразы. А потом включил ролик англоговорящего блогера и нечего не понял, что он говорит. Пришлось переучиваться буквально читая англ. субтитры на фоне речи и это слабо помогло. Решил, что нужен формат диалога и скачал чатрулетку, надо мной часто смеялись как я пытался формулировать мысли и над моим произношением, спустя два месяца я осознал, что меня понимают и при этом не сижу с тупым лицом думая что сказать. Только практика действительно поможет вам освоить язык, всем добра
Валерия, здравствуйте! Я в прошлом вузовский преподаватель информатики и автоматики авиационного профиля и хочу Вам заметить, что самый сложный вид человеческой деятельности, ОБУЧЕНИЕ, в полном смысле слова! Но к сожалению многие это не понимают, даже прожив всю жизнь!!! И потому ОСИЛИТ ИДУЩИЙ!
Я преподаватель английского. И выучила английский благодаря учителю ещё в 90х годах, которая преподавала именно по этой методике. За два года заговорил весь класс. Это действительно лучшая методика. И , если честно, до сих пор не понимаю, зачем детей до 5 го класса напрягают грамматикой, а в 7м классе уже куча past perfect. На самом деле, за то, чтоб для начала разговорилось хотя бы в пределах трёх простых времён
Спасибо 🍀 Когда мы детьми учимся ориентироваться в языке повторяя за взрослыми , мы опираемся на огромный пласт эмоционально-визуальных образов. Мы знаем что это папа, а это мама, а это неваляшка, а это велосипед. И мы образуем связки в нейронах. 🌿 Когда мы во взрослом возрасте заходим на территорию нового языка у нас нет этой образной базы, ее надо создавать заново. И это процесс научения и тренировок. А с нас требуют правильности. А это уже 10 пункт, а первые 9 шагов -упущены. Стресс за стрессом ✊
когда мы во взрослом возрасте начинаем изучать иностранный язык, наш мозг работает уже по-другому, не так, как в детстве. И учится тоже по-другому. Учить язык "как в детстве" можно но 12 лет максимум. Дальше - окно возможностей закрывается. Доказанный факт.
12 лет проживаю на территории Евросоюза. Только некоторое количество жителей европейских столиц владеют разговорным английским. И подавляющее большинство из них работает в сфере услуг для туристов. Все сказанное в данном влоге не соответствует фактам.
Да я тоже всегда времена времена даю сразу в сравнении по несколько например present simple и present continuous present perfect past perfect и т д, так в голове сразу выстраивается логика и появляются результаты, с первых занятий, почти у всех. Но совсем от правил и схем я не отказываюсь кому-то они как раз очень помогают если комбинировать с новым подходом, каждый ученик уникален и индивидуален
начал учить программирование, вся документация на английском, вся моя база знаний это уроки в школе, которые давно забыл. (+Частые слова в интернете, их то по любому запомнишь) Начал просто читать, сначала с Гугл переводчиком, потом и без, стал слушать, смотреть всё на английском и неожиданно для себя начал даже мыслить на английском.
@@solnishkam4818 Если иметь сильную уверенность и мотивацию ты можешь начать сегодня, а через 3 месяца уже сможешь поддерживать и понимать разговор на лёгкую тему - Это уровень A2-B1.
Всё верно. Учу английский с самого детства, сейчас хорошо владею разговорным английским. Но прогрессии произошла буквально в последние года 4, когда с преподавателем на занятиях 2/3 всего времени мы просто общались, обсуждали день и текущие события, и только потом изучали какую-либо теорию. Причём преподаватель намеренно ни разу не переходил на русский в течение всего занятия
Тоже оказывается многие моменты практикую. Спасибо! А ещё снова утверждаюсь, что наши люди практически вообще не улыбаются во время общения и все говорят с серьезным видом
Ты моя хорошенькая ! ты супер! как говорят японцы тотемо каваии очень милая СОВЕРШЕННО ВСЁ ВЕРНО ТОБОЙ СКАЗАНО! Я сам изучаю японский но мне очень интересна методика обучение иностранного языка ! Тут дело не в легкости изучение и скорости тут еще очень важна психология самого человека и при построении изучения у каждого она разная ! Но согласись Валерия! всё это может быть ничем и ничто если нет практики повседневной живой практики работы восприятия на слух оттачивания своего речевого аппарата правильного питч акцента умения работы с редуцированием ! Я бы добавил что не важно где ты на каком уровне всегда нужна все объемная практика Еще один момент как может ответить человек зачем он учит английский ? для того чтобы ...! использовать егов своей работе карьере читать книги смотреть фильмы жить там или просто нравиться на нем говорить ! на сколько объемна мотивация ? это смысл жизни ? просто праздное увлечение ?
Всё было классно до фразы "кроме меня никто..." 1989 год - я учу английский 7 месяцев именно паттернами. Меня отправили от работы учить английский с нуля. У меня до сих пор есть распечатка толстенная с этим учебником. Вы ещё не родились, а я уже учился по Вашей методике 🤣😂🤣
Классная инфа, благодарю. Правда, мне кажется, что тот, кто задавался целью (и шел к ней) изучить английский сами приходили к такому выводу даже интуитивно) В любом случае, нужно учить "базу", прежде, чем идти в изучение паттернов языка. Банально, потому что не поймешь, что вообще значит "он есть хороший" и почему это так работает)
за 4 месяца смогла поднять уровень с А2 до В2, благодаря правилам, которые вы перечислили в видео. только я даже представить не могла, что это нейрометодика
А что такое А2 и В 2 вообще? Я даже не знаю таких терминов, хотя к примеру испанский язык знаю практически идеально и английский не плохо. Я просто учил самостоятельно и всё, зачем мне знать какие-то уровни?)
На Английском нужно говорить так уверенно, чтобы все Англичане и Американцы начали сомневаться: тот ли Английский они знают😎
😂😂😂
😂😂😂
😂
🤣🤣🤣🤣
eu ja falo portugues desse jeito 🤣
Я абсолютно согласен с тобой, Валерия. Мой родной язык португальский Я из Бразилии. Я учил русский быстрее чем я учил английский потому что когда я начал изучать английский, я очень много концентрировал в изучение грамматики английского языка и поэтому у меня был 8 лет чтобы я свободен говорить по-английски и понять английскую речь, но когда я начал не бояться делать ошибки и не переживал о грамматике мой английский улучшил много. Я учу русский 2 года самостоятельно, я здесь сам пишу без перевода и каждый день общаюсь с носителями русского языка и слушаю русские подкасты и смотрю видео на Ютубе, кстати я смотрю твое видео чтобы практиковать мой русский. Я здесь неправильно склоняю падежи но когда кто-то говорят со мной по-русски я всё понимаю, я смотрю это видео и всё понимаю (Не все слова но 90 % процентов) и это важно. Я только начал изучать грамматики русского языка сейчас который у меня Б1 уровень русского языка. Конечно грамматика очень важная, но само главно это понимать речи и хорошо говорить и выразить себя на это целом языке (То есть язык который ты хочешь изучать) . Я говорю по-португальски по-испански по-английски и по-русски. Мне очень нравится учить новые языки, но русский это мой любимый язык. Я обожаю русский язык.
Вы молодец, что не боитесь ошибиться, удачи вам в изучении русского языка)
Это круто!
Приезжайте понюхать русский язык)))
Удачи! Ты крутой
Вы крутой👍
Один раз иностранец спросил дорогу до Чкаловской лестницы, он сильно торопился и видимо я оказалась первой встречной. Я тоже растерялась и сказала какую-то ерунду, но он всё понял и сказал не волноваться, ведь он также себя чувствует, когда у кого-то спрашивает на русском. В тот момент я успокоилась и решила его проводить до места, по дороге я спрашивала как будет «повернуть налево», «проехать эту остановку» и т.п. И мы всю дорогу друг друга учили как говорить. Могу сказать, что теперь я могу указать дорогу куда угодно и кому угодно на английском) И видимо ещё интерес и оптимизм помог мне не бояться ошибок и исправиться
Всегда думала, что * направо, налево * пишется слитно
А по морде учительской ладошкой? А указкой учительницы по спине? Спасибо, что вышел из школы живой! Тут уж не до языков!
@@alnickleg🤣🤣🤣
Вы из Нижнего Новгорода? 😊
To have breakfast.....without article "a",,, очень режет ухо,когда учитель делает ошибки((
Не так важна методика изучения языка, сколько важно желание его выучить и максимальный, постоянный с ним контакт. Просто смотрите то, что вам интересно, слушайте, то, что вам интересно не языке, который хотите выучить. И делайте это как можно чаще. Говорите как можете, не парьтесь. Практика всё зарешает, мозг - это и есть нейросеточка, он сам во всём разберётся, построит все паттерны, только давайте ему материал. Англичане же не учат английский, что бы на нём разговаривать
100%, желание, это самое главное!
Англичане не учат английский, потому что они с рождения им окружены. Изучение иностранного языка во взрослом возрасте - совершенно иное. Потому что ваша память уже занята своим языком. И вся ваша нейросеть заточена на русский. По вашему комменту сразу видно, что ваш опыт преподавания - ноль. :)
Вы абсолютно правы. Желание учиться и постоянный контакт с языком являются основополагающими элементами в процессе обучения. Главное - найти материалы, которые Вам нравятся, и заниматься как можно чаще.
Методика очень важна , но надо самому прийти к пониманию этого.
Удивительное дело: во всей Европе ввели в обучение нейрометодики, а сетрифицированных специалистов по ним всего 4 в мире. Как только справляются?!.
😂😂😂
Они (русские) оказались ПЕРВЫМИ! 😂😂😂 Именно их ,(русских) всего 4 в мире!!!! И колесо они тоже придумали….Как стыдно…
Только у лерочки ни толкового образования ни свободного владения английским.
во всей Европе ввели в обучение нейрометодики....ПОЛНАЯ ГЛУПОСТЬ! Кто как умеет, так и учит.
Я не досмотрел до конца. Там было указание куда деньги заносить?
🤣Никогда не знала, что преподаю язык по нейрометодике. Спасибо, просветили.
Вы из Москвы? Можно ваш контакт для обсуждения цен на обучение?)
пёрфекты 🤣🤣
А можно ваши контакты?
Я разговариваю на 5ти языках. Главное наслаждаться процессом. Я всегда выбираю симпатичных учителей с которыми мне приятно 😁
Преподы Краши это 💖
С этого момента по подробнее.
Да я тоже выучил 10 языков сейчас учу латынь , японский и китайский одновременно
Ого, много! А какие языки, если не секрет?) на каком языке вы думаете, на родном или на иностранном? Или месиво из всех 5?
@@king_of_showdown часте всего думаю на Русском. Если думаю о разговоре с Американцем, мысли приходят на Английском, если с арабом - на Арабском 😎
14 минут вашего времени:
- Не используем Голицына
- Учим паттерны вместо слов
- Комплексно подходим к временам
Я учу голицына
@@awish4534 тебе же сказали, не учи голицына, что еще непонятно?)
видео.... как у всех. отзывы как будто купили. нужно учить фразы, и всё. школа плохо учила
@@tatianaharitonova6312 так сними лучше видео!
@@user-qh6im2ik2q я учу галицына
Изучаю Корейский год, уже разговариваю на нем и понимаю носителей, благодаря тому что нас учат по паттернам, лично я перед тем как учить алфавит этого языка, изучала его структуру. Это очень помогло мне
здравствуйте) не подскажете, где изучаете?
Второй год учу китайский. Прикол в том, что тут нету алфавита👍
@@wo_bu_zhi_dao хангыль - Корейский алфавит. В корейском есть алфавит
@@diananur1901 Я имел ввиду что его нет в китайском
Мне стало тоже интересно 🙄🤔. Не про китайский, а про другой язык, там есть алфавит. В изучении китайского тоже есть лайфхак какой-нибудь. Кстати, респект изучающим китайский. Очень сложный. Современный мир добавляет ещё больше новых терминов, соответственно новых иероглифов, поэтому он усложняется со временем.
Вы очень доходчиво все объяснили. Спасибо большое, и удачи вашему каналу!:)
Огромная благодарность вам за труд...подсознательно понимал что нужно именно учиться говорить и начал учить самостоятельно в приложении duolingo. И честно сказать оказавшись за рубежом смог сносно объясняться, причем делал ошибки в разговоре понимал это и потом эти ошибки больше не повторялись...главное переломить стеснение сказать не правильно и все начинает складываться...
14 минут саморекламы. 14 минут о том, как хорошо они учат, какая хорошая нейрометодика, но ни буквы о самой методике. Хорошо, что вас только 4 человека
Да. Потеря времени. Лучше Александра Бебриса на Ютубе нет. И никогда не хвалится, просто БЕСПЛАТНО раздает свои знания людям. Человек от бога
Вы невнимательно слушали
@@yammy217бебрис топ по грамматике, но язык по нему не выучить
@@yammy217 вам не нравится видео, просто потому что человек не хочет раздавать свои знания, полученные трудом, бесплатно?
@@ksiouxxie6711 ну пусть скажет в самом начале, что это видео для тех, кто готов оплатить. Кому нужно будут смотреть.
вау, годное видео. я в девятом и не буду врать, лучшая в своем классе, но совсем недавно задумалась о том, что теряюсь при разговоре с иностранным учителем. да, я могу ответить и сказать банальные фразы, даже пошутить, но рассказать какую-нибудь историю самостоятельно довольно трудно. делать задания, писать тесты и составить устное высказывание совсееем отличается от того, с чем ты сталкиваешься в реальности. это видео было явно полезным, я о многом задумалась
Очень понравилось видео. Надеюсь на другие видео по такой теме :)
1. Далеко не все иностранцы говорят на английском языке. Живу в Нью-Йорке и очень много туристов: французов, немцев, испанцев и не говоря уже про китайцев, мексиканцев и др испаноязычных не говорят на английском или говорят на уровне русскоязычных.
2. Дело не в том, что русскоязычных плохо учили английскому или у нас плохие учителя, а за границей какие-то волшебные методики и поэтому они лучше говорят на английском. Все потому что многие европейские языки принадлежат к одной языковой группе и поэтому им априори легче учить английский язык. Это практически равно тому, что русский будет учить польский, украинский или сербский языки.
это поэтому русские живущие на украине не в зуб ногой в украинском после 20 лет проживания там ??
@@titija100а вы были в Украине и общались с русскими, живущими тут? Говорят на украинском и понимают его. Но говорят те, кто хотят на нем говорить.
Тоже удивлена тому, насколько лингвистически безграмотным является это видео... Английский язык очень плохо преподают в школах, почти везде, особенно в странах, которые почти с ним не контактируют. Это основное. Четвертый специалист по нейрометодике в мире о существовании коммуникативного метода не слышал...
Из этого видео я узнал, что суперэффективная нейрометодика заключается в следующем:
1. Понять, что в английском языке в предложении фиксированный порядок слов (да неужели???)
2. Понять, что в английском другие грамматические шаблоны (новаторская мысль)
3. Учить по контексту и забить на грамматические формулы (что противоречит п.1, т.к. фиксированный порядок слов в предложении - это как раз формула).
Мощно. Почему "нейро" и почему "методика" (описанное выше на методику не тянет даже близко) я так и не узнал.
Этой бабе нужно просто стряхнуть денег с лохов - всё!
Спасибо за сэкономленное время 😊
+++ такие "коучи" только усложняют обучение неопытным в методиках людям! В особенности, школьникам..
Валерия, здравствуйте!
Поздравляю Вас, за обретение любимого дела!
Это очень ценно. Это и видно!
Вы задаетесь вопросами, Как лучше помочь изучить другой язык, и Какие установки/техники использовать.
Мне очень откликается Ваши основные положения и тезисы.
Сделала конспект по Вашим опорным тезисам, и чувствую себя посвежевшей эмоционально и воодушевленной!
Вот именно, - чего зубрить отдельные слова, коль не знаешь, как сформулировать целое предложение, или то, чтобы заучивать отдельными "кусками" времена, вообще всю структуру грамматики...
Времена нужно понимать сразу, целостно, а не поочерёдно.
Очень признательна Вам!
Успехов! 🎄⛄❄️💫
Вначале следует довести шесть временных конструкций до автоматизма:
1. Did
2. Does
3. Will do
4. Has done
5. Is doing
6. Is gonna do
Стройте предложения так:
Он делал, она делала, они делали, ты делал, я делал, мы делали и так в остальных 5 временах. И повторяйте их пока не будет автоматизм. Лишь затем следует переходить к другим паттернам
Прежде чем давать советы, необходимо самому разобраться в теме.
@@user-ty8fn5sb6n
Эти 6 временных конструкций являются базой для всех остальных паттернов. Видимо вы сами не разобрались в теме
Ц вас ошибки, вы не видите? Почему has done? Have done.
А есть ли приложение какое-либо для этого?
Есть такой курс, там сразу все временные конструкции сталкиваются + отрицание и спряжение глаголов (неправильные в том числе), отрабатываются, ещё повелительное накл. и вопросит. предл. И до автоматизма
Абсолютно согласен. Человек начинает понимать язык, когда он начинает думать и строить фразы на изучаемом языке. Так же в ру школах мало практики.
Очень интересный подход, как раз сейчас учу английский,буду следить за вашим каналом 😊
Валерия, спасибо за видео! Оно меня очень замотивировало. Вы абсолютно правы во всех приведенных аспектах. Моя цель на 2023 подтянуть уровень минимум до B2, сейчас у меня между A1-A2. Есть минимальный запас слов/фраз, частично правильно выстраиваю предложения (грамматически)
Заинтересовали нейрометодикой, буду изучать эту систему и принимать.
Спасибо!
Слушай, давай вместе учить? Ну можно будет обмениваться полезной инфой и вообще думаю так будет проще. Если ты не против ?
Ситуация точно такая же, как будто описали меня, но с другого аккаунта
Зря вы Лере верите. Там ни знаний методик ни хорошего владения языком. У нее самой еле В1.
Thank you very much for your advice! With love from Kyrgyzstan.
Wow! Your English very well!!
вы абсолютно правы!!! интуитивно я сама к этому способу пришла, именно проанализировав, как выучила русский)
Мой родной русский, также я свободно говорю на английском (16 лет живу в США), помимо этого учу испанский последние 4 года. Так вот что я хочу сказать, все зависит от приоритетов. Если ваш приоритет как можно быстрее заговорить на бытовом уровне, то тут подойдет одна техника, если ваша цель работать на этом языке, то данная техника немного смещает акцент в бизнес, если ваша цель сдать на сертификат (ELTS, TOEFL, DELE etc.), тогда надо учить по другому и начинать надо с грамматики. Но важно понимать, что если вы все таки хотите выучить язык до серьезного уровня, то без грамматики не обойтись. Также очень важно понимать, что в некоторых языках грамматика имеет больший или меньший вес. Скажем в английском языке грамматика примитивна, а вот если вы учите испанский или русский, то без грамматики вы даже не поймете смысла предложения, либо поймете его вообще не правильно. Помимо этого надо четко осознавать, что одно дело учить язык находясь в языковой среде, а другое дело живя скажем у себя дома в России. В языковой среде вы будете учить язык в 3-4 раза быстрее и не важно как это будет называться, нейро там методика или что то еще.
Вау, очень полезное видео, я до этого тоже старалась именно говорить на английском как на своём языке, так как там лучше понимаешь как он устроен, не знала что этот способ называется нейрометодика! Начала о нем задумываться ещё до того как смекнула, что учить отдельные слова бессмысленно, так как они быстро забываются. Обычно я стараюсь в голове прокручивать выражения на английском, которыми я пользуюсь на своём языке.
А кто эти отдельные слова рекомендует учить ? В любом тупом учебнике идет текст а ниже лексика для этого текста .
Спасибо огромное вам за эти советы!! Буду из придерживаться при изучении языков, в моих планах английский, японский и французский языки))
There shouldn't be the article 'a' before the word breakfast 😉
To know English really well, you should have a lot of input and be very into it. Here's my tip to any learner: find a very interesting book you like a lot, listen to it (audible), then read it and work hard on it highlighting unknown words.
Очень полезное видео, особенно для начинающих.
Я когда начинал учил испанский язык сразу просёк то что нужно понять как устроен язык и если приучить себя изначально говорить патернами то быстрее освоишь!
Ого,я очень благодарна что мне попался ваш видеоролик!Спасибо,что объяснили как работает вообще механизм обучения языка и изменили первоначальную основу наших установок.Очень хочется выучить,но даже не подозревала что я все это время неправильно его учила с помощью «школьных» способов…
В школе Китайгородской, похоже, так меня и обучали. Между прочим, ещё во время СССР метод разработан. Я у них занималась английским лет 20 назад, но до сих пор, знаю, когда и что сказать.
вас очень приятно слушать, спасибо вам за ваши видео!
Желаю успеха в продвижении канала!
Как хорошо что мне попалось это видео, огромная вам благодарность. Информация просто безценна!
Огромное спасибо)
Было очень интересно и познавательно.
По поводу паттернов согласен.
По поводу страха делать ошибки - это вредительство, а не обучение, полностью согласен.
По поводу корреляции правил грамматики - больше зависит от педагога, чем от школьной системы образования. В школьной программе корреляция есть, но на ней не делается особых акцентов и т.к. программа обучения размазана жидким слоем на годы, этой корреляции между блоками не чувствуется. Это работа школьного учителя, обучая новому материалу, отсылать на уже пройденный и показывать эти связи.
А вот по поводу того, почему Европейцы лучше говорят на английском, нежели славяне, не вводите людей в заблуждение. Тут есть однозначный ответ:
Это родственный им язык. Относится к Германсокй группе языков. Также в английском около 30% слов с Французскими корнями. Много корней с латынью. Даже Итальянцам в разы проще учить Английский, чем нам. А Немцам, Бельгийцам, Шведам, Норвежцам и подавно в разы легче. (зная английский, мне иногда удаётся понимать не только отдельные слова, но и фразы на Итальянском, хотя я его даже не пытался учить, типа Creare momenti di assoluto benessere).
Поэтому для многий стран ЕС - английский изначально полуродной. Мозг не восприниет его как шифр, а скорее как сильно-отличающийся диалект родного языка. Для них учить английский - как для Белоруса Польский. Пол года учебы в языковой среде и мозг сам начинает думать и говорить на новом языке, даже напрягаться не нужно. А вот дай условному Французу задачу выучить Польский, он также годами будет мучаться с Польским, как мы с Английским. По этой же причине Чехи и Поляки, состоящие в ЕС в среднем говорят на Английском не много лучше нас, Русских, Белорусов, Украинцев, Казахов и т.д.
p.s. Dzień dobry! Jesteś najlepszy na świecie! Dzięki za uwagę (Польский) // Добры дзень! Вы самыя лепшыя ў свеце! Дзякуй за ўвагу (Белорусский)
‼️ Беларуская мова. 🤓
Милая Валерия, Благодарю за полезное видео.
Умница. Тоже столкнулся с проблемой изучения и говорения и в принципе пришел к тому же сам. Никто не думает про подлежащие и сказуемые, говоря на родном.
Валерия благодарю за такую подачу
Шикарное видео, огромное БЛАГОДАРЮ.
Спасибо. Очень полезное видео. ❤
Шикарный монтаж! Особенно субтитры. Как будто написаны на листочках :)
😂😂😂👍
Валерия вы прекрасны!!! Очень вам благодарен.
Плохо скрытая самореклама. "Я одна из четырех" - это просто смешно. Современные английские учебники уже давным давно построены на изучении паттернов. Кстати, I have breafast вообще не "я имею завтрак" Это про многозначность слов, have не только иметь/поиметь, но также процесс, действие. Начинать говорить нужно с самого начала правильно, и это совсем не трудно, просто надо этому учить. Термины можно не знать, но думать КАК говорить нужно постоянно. Вы во многом себе противоречите. Учить иностранный язык "как родной" не получится, если вам больше 13 лет. Примерно в этом возрасте закрывается естественный путь постижения и.я. через коммуникацию.
"Сначала говори, а потом говори правильно" - сладкий яд. После того как ты станешь бегло говорить неправильно - все твои ошибки с тобой навсегда.
Решение - говорить всегда правильно, чтобы даже и не знать, что можно говорить иначе.
браво
Вы абсолютно правы, никто никогда никого не будет исправлять!!! Если неправильно учить, потом очень трудно учить правильно. Изначально надо учить правильно!!!
@@user.qwertyflyно тогда есть "шанс" никогда не заговорить! Человек, пока не научится ходить, не раз упадет...но в итоге научится! И еще: в других школьных предметах разве не делают ошибок, пока не научатся делать правильно?🤔 На ошибках учатся - и к школе это имеет самое прямое отношение.
Нужно все равно учить по немногу грамматику чтобы научиться поправлять самого себя. Это работает. Учитесь поправлять себя, это очень важно.
Да, эта тёлка - очередная шарлатанка!
Я преподаю английский ( хе, теперь даже больше хочется сказать - тренирую :) и дошла-таки со временем до тезисов, которые вы представили в своем видео. Очень сейчас воодушевлена тем, что вот! еще таким образом сейчас закреплю эти понимания, в таком вот систематизированном виде от вас.
Ты молодец, респект за профессионализм💟
У Марины Горской на ютубе все видео про это, так что не уникальная система изучения, но действительно работающая. Удачи всем в изучении!)
также у Инны Гивенталь: "речевой тренажер", построенный на речевых пэттернах
Вау, вот это да! Я-то думала, что это коммуникативная методика, по которой во всём мире работают, а это оказывается уникальная "нейрометодика". Принципы, которые вы перечислили, заложены в любой учебник (Cambridge/Oxford/Pearson), все современные курсы на них построены (как минимум, последние 20 лет). А то, что вы приводите в пример про школу, это грамматико-переводной метод, который был актуален в СССР.
@@Boltushka11 да, в паттернах нет ничего нового, и в том, чтобы отрабатывать навык до автоматизма. Тогда зачем, по-вашему, автор видео заявляет о своей "уникальной методике". "4 человека в мире", "этому вас никто больше не научит", "мы это теоретизировали".
Ахахахаха! Полностью с Вами согласен! Всё это давно было заложено в советскую программу, также и метод аппроксимации (о допущении ошибок, не влияющих на смысл высказывания) и прочие частно-методические рекомендации. Понятно, что реализация хромала, но ничего особенного она тут не назвала.
Потому что она инфоциганка
Возвращение к истокам.Откапываем советских динозавров
а то все выходцы из СССР так и говорят на английском)))
Супер! Гениальные мысли 😍👍💐
Потрясающе полезная иструкция.
Великолепно всё сказано! Абсолютно верно!
Попробую этот метод с китайским, давно его не использую и знатно подзабыла, хотя раньше знала на довольно хорошем уровне) Благодарю вас за видео
Я со своим дипломом по теории преподавания языков и культур, видимо иду лесом и не в хожу в фантастическую четвёрку.
Для тех кто не в теме: в любом захолустном пед.вузе изучается и нейрометодика и нейролингвистика, а теперь даже нлп (чекайте учебные планы).
Автору респект, умеет набить себе цену.
P.S. большинство тезисов-то верные, просто не нужно базу выдавать за откровение.
Здравствуйте, да Вы правы, НО люди, которые пытаются учить английский , аудитория, которая, не училась в Вузе по специальности теория преподавания тоже нуждаются в этих знаниях)
вчера Серёжу помидоры купили
Добрый день :)
Вы не только порядок слов изменили, но и просклоняли имя собственное ;) так что идея понятна, а реализация подкачала 😉
P.S.: не хотела Вас обидеть :)
Это просто к вопросу о том, что без понимания логики языка никакие паттерны не помогут 😉
И, кстати, помидоры тоже поменяли падеж 😉 просто форма одна :)
@@KasyaLush спасибо за ответ , и полезное видео!
ГОСПАДИ СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ, Я ПОНЯЛА СВОИ ОШИБКИ И ТЕПЕРЬ ПОНИМАЮ КАК ИХ ПРЕМЕНИТЬ. Есть канал Майнхем, он тоже об жтом рассказывает, но как именно для оставалось не понятно. А тут все четко и по полочкам и структуировано. Спасибо!!
Благодарю❤ за интересное и полезное видео.
Спасибо за видео, очень интересно! Сейчас я изучаю китайский язык, теперь буду стараться простроить систему патентов)
Единственное что хочу сказать у вас такая подача и мне казалось что я создал эту снг систему обучения языкам и теперь вы меня обвиняете в этом 😂 вызывает чувство вины как будто ругаете чтоли
Это конечно все субъективно)
В школе у меня не было уроков Английского языка, выучить английский удалось благодаря общению с носителями, которые как раз говорят паттернами, я ошибался, говорил не правильно, а потом старался копировать их, также как говорят они, а лексику учил благодаря фильмам, сериалам, музыке, разному контенту на Английском. Я не знаю всех терминов, но это и не нужно для общения потому что я могу объяснить значение слова используя другие слова более простые)
Круто когда я 4 месяца занимаюсь с репетитором, и сам сообразил что по такой методике нужно делать и попросил внедрить это в наши занятия. Спасибо за видео, я на верном пути.
Ух ты... 👍👍👍Вы правы! Никогда раньше об этом не задумывался!)))
Безумно интересно и приятно слушать, вы так увлеченно рассказываете, горите своим делом и подходом, это вдохновляет
Глаза красивые) прям сразу захотелось поучиться у вас английскому… что и сделаю) интересная информация, спасибо.
Идеально. Спасибо за то, что вы делитесь такой полезной информацией😍😍😍
Благодаря этому видео я, наконец, поняла в чем была разница между тем, как нас учили Английскому в школе и в универе) Только в универе я смогла сломать языковой барьер и действительно научиться доносить свои мысли по-английски вслух))
А в каком университете вы учитесь если не секрет?
@@beomi47 МГУ закончила, но дело скорее в чудесной преподавательнице, чем в самом месте))
@@user-lg1gw3rm1u точно, дело в учителе. У меня тоже была замечательная "английчанка" в универе. Я училась на биофаке. За 2 года мы у нее делали художественные переводы к концу 2 года.
Я сломала свой языковой барьер, когда полетела одна в Израиль, и меня на миграционном контроле не хотели пускать. Вообще было все равно как я говорю и сколько ошибок допускаю, задача была понять, что от меня хотят и объяснить то, что мне было нужно.
Не поверите, я где-то с год назад тоже на Израильской границе чуть не дрожа от паники говорила на английском. Причем на обратном пути такая же фигня была ( тогда им в моей ручной клади что-то не понравилось). И чем больше говорила, тем больше успокаивалась, потому что видела, что меня понимают. @@mirimaizel
В конце видео вспомнила про своих преподавателей английского, и вы правы, это всегда были моими любимыми учителями (ну кроме тех что подменяли их иногда😆) это вообще максимально были комфортные уроки и куча пользы для развития наших навыков общения🥹😭❤️ вспоминаю их с огромной благодарностью всегда. А сейчас смотрю ваше видео и думаю, как бы мне так во французский погрузиться)) пока изучаю самостоятельно и выстраиваю собственный план, спасибо за информацию☺️
Вы меня очень замотивировали на английский язык❤
Как завлекалку хотелось бы хоть чутошный примерчик:конкретно чтоб я услышала хоть 5 минут конкретного текста и это бы поняла сразу и ещё и запомнила.Это важно,а то ведь обещают и приглашают многие...
Следующее видео как раз для вас💕
Вроде всё понятно разжёвано, бери учи готовые фразы.
@@neuroIera используйте вкладку Сообщество для публикации фототекстовых анонсов ваших новых видео или обьявлений
я узнала много нового, о чем вообще не знала, спасибо
Про паттерны. Действительно так. Учила свою родную беларускую мову по видео. Бывает иногда могу подсматривать слова, но в общем за счёт видео начала свободно думать и писать. Говорить сложнее, но уже то что я имею - это тот прогресс, которого в школе мне не дали.
Украинский. Учился чисто по видео. На слух. Тоже очень легко. Какие-то фразы откладывались в голове и в итоге складывалось общая картина.
Английский на стопе. Хотя тут тоже был период подготовки к экзаменам, когда весь год нужно было учить темы (соответственно я тоже всё переводила). Благодаря постоянному учению тем, также откладывались фразы, слова, какие-то конструкции в предложениях. В итоге к концу 11 класса по материалу, приобретенному там, я спокойно могла сочинить любую тему из ранее выученных (т.к. имелась лексика в голове и я могла
+-грамотно строить предложения (к слову, за год я потеряла тот результат, который имела тогда)).
Польский, держись😏 как-то незаметно появился интерес именно к нему, из-за некоторой схожести.
Зачим учить многа язык если на ниго мало циль? Чиста фанатизм?
Зачем учить украинский язык , он нигде не нужен .Польский язык только если жить в Польше , тоже больше нигде не нужен . Прожила тут 8,5 лет и ничего хорошего , большинство поляков сами хотят выехать за границу . А английский везде пригодится .
@@svitsoko2356 Это нормально хотеть знать язык своих родителей, хотя и необязательно. Вряд-ли негры Америки знают язык своих предков и их родной язык уже другой. Но знать лишь язык своих работодателей и пренебрежительно относиться к своему родному - это как-то по рабски и похоже на плевок на " могилы предков".
Спасибо за Ваш труд! Коммент в поддержку канала.
Все что вы говорите можно самому допереть без приставки нейрометодика, и многие так и обучают и я сам так обучался. В любом случае спасибо за видео.
В хороших вузах с лингвистическим уклоном (например, в МГИМО) именно так преподают уже десятилетия, вы далеко не так "уникальны" в России, как думаете.
Хоть кто-то сказал
Так преподают на любом инфаке. Я училась в Хабаровске на инфаке.
На всех ин.язах так преподают и отрабатывают.Уже много десятков лет.
Когда МГИМО стал хорошим вузом ?
Говорю на трех языках. Всегда учил языки именно так как вы рассказываете. Видео супер. Все четко и по теме.👍
Классное объяснение👍🔥
Интересно очень, продолжай вести этот блог о правилах и способе изучения 👍
Полагаю, что для автоматического заучивания нужны предложения со словами маркерами каждого времени. Даже если эти времена имеют разные слова-маркеры, использование одного даёт понимание когда приаенять ту или иную конструкцию. Сама идея мне очень нравиться. Может предложите предложения для заучивания?
Умница! Люблю тебя!😀🐺
Все, что учила в школе, помню до сих пор. Грамматика и структура предложения вбиты намертво 😂
ты крутая, снимай больше видео🔥
Я тот самый человек, который заучил наизусть английские слова и фразы. А потом включил ролик англоговорящего блогера и нечего не понял, что он говорит. Пришлось переучиваться буквально читая англ. субтитры на фоне речи и это слабо помогло. Решил, что нужен формат диалога и скачал чатрулетку, надо мной часто смеялись как я пытался формулировать мысли и над моим произношением, спустя два месяца я осознал, что меня понимают и при этом не сижу с тупым лицом думая что сказать. Только практика действительно поможет вам освоить язык, всем добра
Валерия, здравствуйте! Я в прошлом вузовский преподаватель информатики и автоматики авиационного профиля и хочу Вам заметить, что самый сложный вид человеческой деятельности, ОБУЧЕНИЕ, в полном смысле слова! Но к сожалению многие это не понимают, даже прожив всю жизнь!!! И потому ОСИЛИТ ИДУЩИЙ!
Я преподаватель английского. И выучила английский благодаря учителю ещё в 90х годах, которая преподавала именно по этой методике.
За два года заговорил весь класс.
Это действительно лучшая методика.
И , если честно, до сих пор не понимаю, зачем детей до 5 го класса напрягают грамматикой, а в 7м классе уже куча past perfect.
На самом деле, за то, чтоб для начала разговорилось хотя бы в пределах трёх простых времён
Спасибо 🍀 Когда мы детьми учимся ориентироваться в языке повторяя за взрослыми , мы опираемся на огромный пласт эмоционально-визуальных образов. Мы знаем что это папа, а это мама, а это неваляшка, а это велосипед. И мы образуем связки в нейронах. 🌿 Когда мы во взрослом возрасте заходим на территорию нового языка у нас нет этой образной базы, ее надо создавать заново. И это процесс научения и тренировок. А с нас требуют правильности. А это уже 10 пункт, а первые 9 шагов -упущены. Стресс за стрессом ✊
когда мы во взрослом возрасте начинаем изучать иностранный язык, наш мозг работает уже по-другому, не так, как в детстве. И учится тоже по-другому. Учить язык "как в детстве" можно но 12 лет максимум. Дальше - окно возможностей закрывается. Доказанный факт.
Благодарю, мне 54 года и я намерена изучать английский, Вы убедительны!
Найдите в ютюб "английски по плейлистам" и учите бесплатно и с удовольствием
12 лет проживаю на территории Евросоюза.
Только некоторое количество жителей европейских столиц владеют разговорным английским.
И подавляющее большинство из них работает в сфере услуг для туристов.
Все сказанное в данном влоге не соответствует фактам.
Согласен. Итальянцы и чехи точно не знают английского. Думаю, что французы и немцы также.
Финны знают (в среднем) английский. Тут хорошо учат. И фильмы недублировпнные, текст идёт.
Да я тоже всегда времена времена даю сразу в сравнении по несколько например present simple и present continuous present perfect past perfect и т д, так в голове сразу выстраивается логика и появляются результаты, с первых занятий, почти у всех. Но совсем от правил и схем я не отказываюсь кому-то они как раз очень помогают если комбинировать с новым подходом, каждый ученик уникален и индивидуален
начал учить программирование, вся документация на английском, вся моя база знаний это уроки в школе, которые давно забыл. (+Частые слова в интернете, их то по любому запомнишь) Начал просто читать, сначала с Гугл переводчиком, потом и без, стал слушать, смотреть всё на английском и неожиданно для себя начал даже мыслить на английском.
Серьезно неожиданно хи и сколько времени ты потратил уровень проверял ?
@@solnishkam4818 Если иметь сильную уверенность и мотивацию ты можешь начать сегодня, а через 3 месяца уже сможешь поддерживать и понимать разговор на лёгкую тему - Это уровень A2-B1.
С самого начала вы смотрели видео ролики на английском или сначала с русским субтитрами а потом постепенно на английском
Всё верно. Учу английский с самого детства, сейчас хорошо владею разговорным английским. Но прогрессии произошла буквально в последние года 4, когда с преподавателем на занятиях 2/3 всего времени мы просто общались, обсуждали день и текущие события, и только потом изучали какую-либо теорию. Причём преподаватель намеренно ни разу не переходил на русский в течение всего занятия
Такая умница!!!❤❤❤
Класс! Очень крутая система) Благодарю!
Тоже оказывается многие моменты практикую. Спасибо! А ещё снова утверждаюсь, что наши люди практически вообще не улыбаются во время общения и все говорят с серьезным видом
Ты моя хорошенькая ! ты супер! как говорят японцы тотемо каваии очень милая СОВЕРШЕННО ВСЁ ВЕРНО ТОБОЙ СКАЗАНО! Я сам изучаю японский но мне очень интересна методика обучение иностранного языка ! Тут дело не в легкости изучение и скорости тут еще очень важна психология самого человека и при построении изучения у каждого она разная !
Но согласись Валерия! всё это может быть ничем и ничто если нет практики повседневной живой практики работы восприятия на слух оттачивания своего речевого аппарата правильного питч акцента умения работы с редуцированием ! Я бы добавил что не важно где ты на каком уровне всегда нужна все объемная практика
Еще один момент как может ответить человек зачем он учит английский ? для того чтобы ...! использовать егов своей работе карьере читать книги смотреть фильмы жить там или просто нравиться на нем говорить !
на сколько объемна мотивация ? это смысл жизни ? просто праздное увлечение ?
Спасибо за полезную информацию)))
Всё было классно до фразы "кроме меня никто..." 1989 год - я учу английский 7 месяцев именно паттернами. Меня отправили от работы учить английский с нуля. У меня до сих пор есть распечатка толстенная с этим учебником. Вы ещё не родились, а я уже учился по Вашей методике 🤣😂🤣
Тренировка паттернов это основа коммуникативной и лексической методики преподавания, которая есть во всех странах) даже в рф)
Классная инфа, благодарю. Правда, мне кажется, что тот, кто задавался целью (и шел к ней) изучить английский сами приходили к такому выводу даже интуитивно) В любом случае, нужно учить "базу", прежде, чем идти в изучение паттернов языка. Банально, потому что не поймешь, что вообще значит "он есть хороший" и почему это так работает)
Благодарю, это было очень круто и полезно 🎉 подписка и лайк ❤
Спасибо за ваш труд.
Как же все конструктивно! 9 месяцев учу английский , как мало толковой информации, а тут все по полочкам!
Благодарю!!!
за 4 месяца смогла поднять уровень с А2 до В2, благодаря правилам, которые вы перечислили в видео. только я даже представить не могла, что это нейрометодика
А что такое А2 и В 2 вообще? Я даже не знаю таких терминов, хотя к примеру испанский язык знаю практически идеально и английский не плохо. Я просто учил самостоятельно и всё, зачем мне знать какие-то уровни?)
@@MsArtemxxx а ты причем?
@@MsArtemxxx уровень владения языком. А1-начальный, С2-носитель
Валерия, спасибо огромное за труд! Пойду везде подписываться и изучать💐💐