3:50 Wij doen dit op het MBO heel anders in de pauze, dan staan we met z’n allen buiten met in sigaret in de hand en dan kan je geen telefoon meer vasthouden
2-factor authenticatie wat iedere 2-3 uur nodig is bij universiteitsmail en andere dingen zorgt ook voor veel afleiding omdat ik dan mijn telefoon weer moet pakken.
Niet echt relevant, tegen die tijd dat je naar een universiteit gaat behoor je oud en wijs genoeg te zijn om met een smartphone om te gaan. Het gaat hier met name om kinderen. Maar die irritante 2-factor authentication kan ook wel de vuilnisbak in, scheelt een hoop tijd!
Die zijn bezig zaken af te spreken over hun eigen vakgebied, het media relletje waar vrijwel elk debat op TV over gaat, is alleen voor de woordvoerder of fractieleider van belang. Alleen in China of Rusland doen de parlementariers precies waar de baas wil, wees blij dat ze voor jou bezig zijn in plaats van de Gouden kranen van de President.
Dat politici tegen het verbod zijn op mobiele telefoons in de klas, is heel simpel uit te leggen: de politici van de Tweede kamer zijn tijdens debatten zelf Appjes aan het lezen en nieuws te kijken op hun mobiel. Dan krijgen ze ook nog eens een riant salaris voor. Zelf vind ik het echt schandalig dat zoveel tweede kamer leden zo vaak afgeleid op hun mobieltje kijken, daarnaast is het ook nog eens respectloos
Tja, politici... 1. Ze leven in een ivoren toren, waar een alternatieve werkelijkheid geldt; 2. Ze denken dat die machientjes hen informeren over alle werkelijkheid; 3. Losgeslagen van elke realiteit zijn ze ook nog vergeten dat ze als politici rolmodellen zijn...
Ze zijn vooral bezig te overleggen, want politiek is continu dingen afstemmen en compromissen afspreken om al die wetten erdoor te krijgen. In de zaal zijn ze meestal toch bezig met de laatste media rel, daarom is het ook op TV. Zoiets hoeft alleen de betreffende woordvoerder te volgen. Zouden alle Kamerleden verplicht de debatten motten volgen, kregen ze nog niet een tiende van het werk gedaan. Alleen in een dictatuur zitten de Kamerleden netjes op de rij op te letten als de Leider spreekt. Gelukkig mogen onze parlementariers zelf denken Ons Parlement is dan ook geen school
Volgens mij is er een keer zelfs iemand geweest die een bepaalde vraag stelde die al was beantwoord, maar het antwoord gemist had door de afleiding van de telefoon...Later bleek volgens mij zelfs dat een Twitterbericht over het luisteren naar de beantwoording van de vraag in kwestie verstuurd was tijdens de beantwoording... In de gemeenteraad van Purmerend werd in 2010 of 2011 een Twitterverbod ingesteld, overigens, vanwege o.a. de afleiding. Ik weet niet of dat later uitgebreid is naar een telefoonverbod. Maar het is inderdaad schandalig hoe vaak je Tweede Kamerleden op de telefoon ziet tijdens een debat of vragenuur...
Het voornaamste probleem is dat je altijd geacht wordt bereikbaar te zijn. Op mijn school kun je niets als je je telefoon niet bij je hebt voor roosters, wijzigingen, mailtjes, etc.
Sorry maar dit hoor ik vaker van mijn eigen leerlingen, voor wie hoor je altijd bereikbaar te zijn? Je bent op school, het zal zich nooit voorkomen dat iemand je zo nodig heeft dat het jouw wettelijk verplichte schooltijd moet onderbreken. Na schooltijd ben je als eerste aan de beurt. Wat een onzin. En die mails en wijzigingen check je gewoon voor of na school, heel simpel.
@@therealinfernape4720 het komt zeker voor dat een les kort van te voren toch niet door gaat, maar dat komt niet vaak genoeg voor om telefoons niet te verbieden denk ik
@@jenidu9642 Het punt is meer dat 15 jaar geleden die smartphone er nog niet was in de klas en toen ging het ook allemaal goed, ook als een les kwam te vervallen. informatie over lessen kunnen op centrale schermen weergegeven worden, en geloof het of niet, het kan zelfs met een papiertje op een prikbord. ;)
@@jenidu9642 tenzij dat het eerste uur is dat uitvalt, boeit het niet, doe alvast wat huiswerk heb je thuis minder te doen. En met voor het eerste uur uitval heb je je telefoon nog.
Mooi zo’n telefoon verbod, om vervolgens leerlingen te hebben die een iPad nodig hebben omdat daar al hun boeken en huiswerk op staan. Ook zo’n briljant idee ooit… En deze afhankelijkheid van iPads en Chromebooks bij het lesgeven begint al op basisscholen
@@jesperverbruggen587 de meesten hebben het niet nee, en op Chromebooks én iPads zijn er meer dan genoeg manieren om bepaalde apps en websites te blokkeren
Bij volwassenen zijn het bij de meeste banen ook computers die efficiënter zijn in bijvoorbeeld communicatie en het verwerken van tekst, dat gebeurt toch ook niet meer op pen en papier met een carbonpapiertje voor een CC naar je manager? Lijkt me logisch dat ook onderwijs meegaat in de verrijking van de digitalisering. Misschien moeten we de schermtijd van volwassenen achter een computer eens optellen bij de schermtijd van hun telefoon als het daar om gaat. Digitale apparaten in de klas zijn vaak heel goed toegespitst op het gebruik hiervan, zonder verslaving en afleiding (verslaving aan een reken- of taalspelletje dat aansluit op de methode juich ik trouwens wel toe, krijg je vast slimme kinderen van)
Nou Ipad scholen hebben gefaald... Vanuit de theorie weten we dat schrijven en uit boeken lezen veel belangrijker is en beter werkt dan leren en typen op de ipad
Zelfs als een van die verslaafde jongeren merk ik ook wel echt hoe erg het is. Kijk net naar m'n eigen schermtijd, en van de 5 uur dat ik wakker ben heb ik 1 uur rijles gehad en 3 uur op m'n telefoon gezeten.
nou zolang je maar niet tijdens je rijles op je telefoon hebt gezeten, want dan heb je er wel een chaotisch uurtje op nagehouden kan ik me zo voorstellen!
Als iemand die nu de opleiding onderwijsassistent doet en later docent wil worden vind ik dit een top idee. Al helemaal omdat ik nu dit heb gekeken idpv me huiswerk te hebben gemaakt.
Magister, kahoot, quizziz etc etc. De scholen zelf zijn ook teveel gedigitaliseerd, bovendien zijn laptops ook ideaal om apps van je telefoon erop te zetten en andere dingen te zitten doen.
Digitale middelen de klas uit bonjouren is niet zo lastig. Pak de oude lesplannen erbij en klaar. Of doe dezelfde quiz maar dan offline. Ik speelde vroeger altijd vragenvuur in de klas en doe ik nu nog steeds met mijn leerlingen. Geen telefoon bij nodig en super leuk.
Je vergeet hier de belangrijkste programma's zoals word en powerpoint. Als we later geacht worden te werken hierin, hoe moeten we dat dan aanleren. Sowieso is het belangrijk om digitaal verstand te hebben, zodat je makkelijker zelf problemen kan oplossen met je elektronica en beter bestand zijn tegen hackaanvallen. Regulatie ervan is veel belangrijker
@@goldengamer4006 Je hebt geen telefoon nodig om doorsnee computer programma's te leren gebruiken, pannenkoek. Het verbannen van telefoons in de klas zou geen enkel effect hebben op de digitale vaardigheden van jongeren.
@@goldengamer4006 Inmidels hebben scholen ook hun eigen computerruimtes en kan daar op word, excel etc gewerkt mee worden. Het leren omgaan met computers en hackaanvallen tegen te gaan leer je niet op school maar thuis op je telefoon en pc. Ikzelf heb nog nooit op de middelbareschool iets over het omgaan met de computer of omgaan met cyber criminaliteit geleerd of meegekregen ondanks we met laptops werken
Het is niet alleen de telefoons waar ze problemen over zouden moeten maken. Ik was zelf 15 toen de laptop verplicht werd op school. Boeken hoefden wij niet meer te kopen want alles kon online. Dit is toch even anders dan in een schrift schrijven en daar kwamen de meesten van ons toen achter. Je leert er minder van, gaat toch even stiekem met elkaar chatten in bijvoorbeeld FaceBook etc. Nu neem ik aan dat het niet veel meer uitmaakt of jij je telefoon hebt of een laptop. Webwatsapp en andere apps kun je sindsdien gewoon installeren op je laptop. Als scholen het goed willen doen zou ik zelf weer de boeken erbij halen en de opdrachten boekjes.
Helemaal mee eens en heel goed uiteengezet. Je zult echt wel een paar handige functies van de telefoon missen, maar dat verslavende effect moeten we niet onderschatten. Ik merk zelf de laatste maanden dat ik echt een prikkelverslaving heb, met name door mijn telefoon. Gewoon even niks doen lukt gewoon niet meer, en 'afkicken' gaat heel moeizaam... En als ik het er met anderen over heb, of zie hoe vaak mensen in gesprek hun telefoon pakken, denk ik dat de meesten er niet veel beter aan toe zijn.
Als docent in opleiding word ik aangeleerd om meer met ICT te doen, terwijl als het aan mij ligt zou ik juist het liefst een les geven aan een klas die nog standaard boeken mee brengt en waar verder ook geen digitale middelen zijn. Het verschil in een klas geven die boeken heeft (waar je moeite moet doen om stiekem appjes te sturen) of een waarin iedere leerling een chromebook heeft waar je als loeder docent rondjes door de klas moet maken en alleen maar leerlingen snel alt+tab in ziet drukken om hun chat bericht weg te doen als je langsloopt is enorm. Leerlingen zijn constant afgeleid en er werd mij verteld dat een klassikale uitleg van 10 minuten op vmbo te lang is, omdat leerlingen het concentratie vermogen niet hebben of omdat ze worden afgeleid en dan de helft niet mee krijgen. Ik sta een 100% achter een mobiel verbod, want hoe er op dit moment moet onderwezen worden is belachelijk. Kinderen van 12-15 jaar zijn helemaal niet oud genoeg om deze autonomie in de handen te hebben.
Autonomie in een klas is het middel om leerlingen te motiveren... dat zegt oprecht ieder onderzoek. Laptops of telefoons bieden heel veel mogelijkheden, maar je moet ze ook motiveren om niet afgeleid te hoeven raken. Ik gebruik zelf LessonUp, maar mijn huidige lessen worden ook aangevuld met een Quizziz als herhalingsstof om meer inzicht te krijgen en ondertussen het huiswerk te bekijken van mijn leerlingen. Het lukt mij om een klas voor 99% van de tijd aandacht vast te houden voor de stof, ik geef wiskunde op een mavo school. Een klassieke uitleg van 10 minuten is ook gewoonweg saai, maar nu zijn er ook alternatieven waardoor het voor leerlingen lastiger wordt om hun aandacht erbij te houden. Als ik de les bekijk van een collega met problemen, is dat vaak juist het eerste dat ik opmerk: "Je uitleg is te inactief." In een samenleving waarin je vrijwel alles kunt doen, reageren, activeren binnen 10 minuten... is het lastige deel voor "probleem" vmbo'ers vooral het deel stilzitten en luisteren.
Ik heb Nederlands gegeven op een mbo-school en geconstateerd dat de mobiel een drama is voor de concentratie in de klas. Je hebt met de mobiel erbij niet alleen de leerlingen in de klas, maar ook hun vrienden en soms ook ouders. Ik vind het begrijpelijk dat leerlingen zich slecht kunnen concentreren. Vooral voor het lezen van teksten werkt een mobiel, maar ook een tablet, verstorend, want bij ieder berichtje moeten ze weer opnieuw beginnen. Ik heb me voorgenomen dat ik voortaan de mobiel zeer selectief toesta . Er zijn veel aardige werkvormen mogelijk waarbij ict niet nodig is. Ict heeft zeker een paar voordelen maar ook grote nadelen. Waar weinig bij stil wordt gestaan is de privacy van de leerlingen. Veel data uit programma's als Lesson up, of leermiddelen, wordt verzameld door uitgevers en grote techbedrijven zonder dat leerlingen daar eigenaar van zijn. Papier is geduldig. Wat me ook opviel is de slechtere vindbaarheid van lesstof in digitale leermiddelen. Sommige leerlingen bekijken het digitale lesmateriaal op hun mobiel en missen zo de overzichtelijke vormgeving van boeken. Een hoofdstuk terugvinden in een lesboek kost leerlingen minder tijd. Dit helpt docenten ook om lessen effectiever te maken. 13:28 Kortom: prima idee om de mobiel uit het klaslokaal te weren.
@@WritingGeekNL Motivatie middels een laptop of telefoon vind ik echt het slechtste idee ooit. Aandacht vasthouden kun je op legio andere manieren zonder een tablet of een telefoon te gebruiken. Een keer achter een pc wat opdrachten doen dat snap ik en daar ben ik voor maar de mobiele telefoons leiden enorm af dat is een feit.
@@WritingGeekNL Dat is slechts gedeeltelijk waar. Motivatie wordt onder andere bepaald door de drie basisbehoeften (relatie, competentie & autonomie). Dat is wat er inderdaad is onderzocht! Bovendien is er natuurlijk het onderscheid tussen intrinsieke en extrinsieke motivatie. Als de drie basisbehoeften goed zijn draagt dit natuurlijk bij aan de intrinsieke motivatie maar soms moeten dingen ook gewoon omdat het moet en kan het niet anders dan extrinsiek. Het lijkt me niet de bedoeling dat we in het onderwijs compleet gaan wijken voor dingen die nou eenmaal moeten (vanuit extrinsieke motivatie). Dat geeft namelijk geen reëel beeld van de samenleving in onze maatschappij. Daarbij draagt motivatie bij aan de taakgerichtheid van leerlingen. Het gaat dus niet enkel om de autonomie zoals je stelt. Er is veel meer van invloed. Verder valt er te verdedigen dat de relatie, competentie en daarmee de taakgerichtheid, juist achteruit gaan door het gebruik van mobiele telefoons en andere digitale leermiddelen. Al valt er uiteraard ook het omgekeerde te verdedigen. Feit blijft dat er objectief naar gekeken moet worden. Er moet goed onderzoek worden gedaan naar de voor- en nadelen om een goede afweging te kunnen maken. Mijn verwachting is daarbij toch dat de nadelen op gaan wegen tegen de voordelen.
Nou ben ik net zelf een paar jaar van de middelbare af, maar als ik zo zie hoe mijn jongste broertje nu op z'n telefoon zit dan is het alleen maar erger geworden in de afgelopen 4 jaar. Zo'n telefoonverbod lijkt mij wel een goed idee.
mij niet ik zit nu in me 2de jaar maar zonder telefoon kan ik niet eens weten welke lessen ik heb welke lokalen ik les heb kort om ik snap dat ze het eigelijk niet willen maar om het nu nog te verbieden vind ik dat ze nu al te laat zijn
@@Sven_Car_Photography Je hebt meerdere oplossingen hiervoor. Ten eerste kan je je rooster uitprinten als je een nieuw rooster hebt. Ten tweede onthoud je je rooster na een tijdje wel. Ten derde kijk je thuis wel of er uitval is of niet voordat je naar school gaat. Als laatste moet de school gewoon minder gemakkelijk lessen laten uitvallen of verplaatsen. De enige reden dat ze dat nu doen is omdat iedereen toch steeds z'n rooster checkt. Voor mobiele telefoons was er ook school, ik weet zeker dat ze het toen toch voor mekaar kregen...
@@Sven_Car_PhotographyRooster uitprinten, roosterschermen in de gate houden, zonder telefoon niet weten waar je heen moet laat alleen een slechte voorbereiding zien. 10 jaar geleden wist iedereen ook waar het lokaal was, zou jou ook moeten lukken.
Deze leraar is zo blij met deze video! Het betoog van Arjen zet mijn eigen verhaal kracht bij. Ik zou namelijk ook heel graag strengere regels willen voor mobieltjes.
Yep. Wij leerden nog gewoon rekenen. Tegenwoordig zie je onversneden paniek in de ogen van de caissière als je voorstelt om bij een betaling van 12,20, betalend met een briefje van 20, voorstelt om er 2,20 aan munten bij te doen. Compleet de weg kwijt. "Neenee, het lukt zo wel hoor" - ja m'n hoela. Je weet gewoon niet wat je moet doen met mijn oplossing.
@@TUH-g1p Oh ja zeker ben ik arrogant. Zoek de betekenis van dat woord maar eens op. Heb je vast nog nooit gedaan. Ik plaats mij inderdaad VER boven de caissière bij de Jumbo, AH, Plus, Deka, whatever. Mutsen en jochies met een prutopleiding en een volkomen gebrek aan rekenvaardigheid die afhankelijk zijn van een kassa die ze vertelt wat iemand moet betalen. En als die persoon dan NA die computeraanwijzing aanbiedt om enkele munten bij te passen zodat het terug te geven bedrag een mooi rond bedrag wordt, raken die onderontwikkelde pubers in de stress. Treurig. En dan heb ik het alleen nog over rekenvaardigheid. Ik zal je zeggen, beste Thieng-Uun Hiu. dat wat vroeger MAVO C-niveau was, nu het niveau is waarop de HAVO-'sgolieren' worden 'opgeleid'. Het VWO is uitgehold, vele universitaire studies zijn niets meer waard en ik houd mijn hart vast voor de komende generaties die dit land draaiend moeten gaan houden. Gelukkig hoef ik dat tegen die tijd niet meer mee te maken.
Je kreeg vroeger een ram met de lineaal als je niet oplette, althans bij die strenge christelijke. Bij de openbare school moest je wel zo brutaal zijn als Pietje Bell om een tik te krijgen. Veelzeggend dat die scène nu te schokkend wordt bevonden, terwijl opa en gewoon zelf over kan vertellen.
Sterke episode. Ik sta hier achter. Ongelijkheid wordt ook vergroot doordat sommige leerlingen wel de discipline hebben hun telefoon weg te doen en anderen (de meesten) juist niet.
Maar luisteren naar een geschiedenis leraar is niet heel veel beter dan een uurtje ChatGPT. Ik denk dat je met een uurtje ChatGPT 40x zoveel kan leren als een uurtje in de klas. Leraren zijn outdated, saai en vaak alleen interessant als ze het onderwerp zelf leuk vinden! Lessen zijn outdated, worden niet geupdate.. Onderwijs is gedoomed. En heeel nutteloos!
@@maxgibify Courses zijn zo feckin outdated man, ik kan er like furreal met mijn head niet bij en heb brain explosion van al die feckin outdated shizzlefanizzle. Getverdemme nu willen ze dat ik tijdens mijn mothers funeral mijn like mobile phone outswitch like fuckin no.
Toen ik in de onderbouw van de middelbare school zat mochten we nog niet eens onze klaptelefoon waar je letterlijk niks mee kon vast hebben. Ik heb nog een hele heldere herinnering van toen ik in mijn tussenuur in de aula een smsje checkte en toen door de conciërge erop werd aangesproken.
Ja, vreemd dat kinderen zo snel worden afgeleid in een educatie systeem die ze ziet als een product. Het onderwijs is de quality controle voor het bedrijfsleven geworden in plaats van een plek waar de kinderen centraal staan. Natuurlijk zijn de telefoons ook heel problematisch en door app design is het geheid erger dan vroeger maar misschien kunnen we ook eens wat van die slimme mensen overhalen om eens naar ons onderwijs te kijken en daar wat te verbeteren.
@@-Floris ik zou me eens verdiepen in hoe verslavend smartphones zijn en wat dat doet met mensen hun brein. Je hebt oorzaak en gevolg hier niet op de goeie plek zitten. De reden dat leerlingen zo snel afgeleid zijn is JUIST door de telefoon, er is genoeg onderzoek gedaan wat aantoont hoe het je dopamine systeem verneukt. Door smartphones en social media worden de spanningsbogen van mensen, en ook vooral kinderen kapot gemaakt. De smartphone is precies de reden dat ze zich vervelen in de les. Een beter onderwijssysteem zal dit niet oplossen zolang je de kern niet aanpakt
Onderwijs is met kennis verloren.. Nu mobiel schuld geven maar vraag iemand heb jij belasting geleerd op school zegt 100% nee.. Maar school was toch voor onze toekomst en ons voor te bereiden.. Waarom is belasting dan ouders probleem en niet schools probleem?
@@klm20079 grappig mijn dochter zegt exact dit! Belasting betalen? Nooit iets over gehoord. Trouwens, besteden scholen meer dan 1 zin aan kinderen krijgen en opvoeden? Afgezien van de bloemetjes en de bijtjes...
Voor mij was de telefoon toch wel voor 2 redenen erg fijn op de middelbare school. 1. Ik werd heel erg gepest, ik merkte dat als een telefoon door een docent was afgepakt, er meer tijd was om mij te pesten. 2. Ik heb ADHD en ben snel overprikkeld door omgevingsgeluiden. Ik zette altijd een koptelefoon met muziek op om tot rust te kunnen komen. Verder ben ik wel echt een groot voorstander van telefoons weren, maar zonder de muziek had ik mijn HAVO niet kunnen halen.
Ik heb ook ADHD - gewoon pittige stof en iets wat je ligt; (ik ben totaal misklukt. (echt; overwerkt, overspannen (OCD door onderspanning en overwerkt door FUCEKEND eisen die 'onze' cultuujr mee brengt (slapen dor ik met een speel film naast me; anders gillen mijn gedachtes de kamer rond elbowcoughyougotthisbuffering (dit is YT) ik copiëer emoticons YT haalt het meeste van mji weg; ik bedank verder
Je kan gewoon een iPod gebruiken voor muziek op school... Ik zou juist helemaal gek worden van al die bliepjes om me heen, hoe kan je met ADHD nou leren als er continu afleiding is om je heen.
@@Sharie_mabari ik heb geen WhatsApp, geen Facebook etc. Ik heb discord maar daar staan alle notificaties uit. Ik kijk alleen als ik bewust naar dingen wil zoeken op mijn telefoon. Ik krijg hooguit 1 smsje op een dag waar ik een notificatie van krijg maar als ik er last van heb zet ik die notitificaties ook uit. Zijn iPods nog steeds een ding (ik zit niet in het Apple ecosysteem)? Ik weet dat dat ook gewoon telefoons zijn maar dan zonder simkaart.
@@codex4048 Ik bedoel vooral de notificaties van andere mensen in de klas, daar zou ik nou compleet gek van worden! Ik word er al gek van als ik naast iemand zit met notificaties aan. Continu afgeleid. Dan kan je nog je eigen notificaties uit hebben staan, je hoort dan toch nog van alles. Draagt toch alleen maar bij aan overprikkeling door achtergrondgeluiden? Wat iPods betreft, ja je kan ze nog steeds kopen. Het is met iOS maar word meestal niet gezien als smartphone/telefoon. Op mijn school waar we geen telefoons mochten gebruiken was een iPod of iets anders voor muziek altijd wel toegestaan, en er kon sowieso altijd gepraat worden over speciale toestemming voor als je vanwege fysieke/mentale gezondheid alsnog een telefoon bij je moest hebben. Daarom zou ik zeggen dat het echt beter is om die dingen te verbieden in de klas.
Toen ik begon met lesgeven waren er nog geen smartphones. In de pauzes bedachten leerlingen allerlei spelletjes en waren ze met elkaar bezig. Tien jaar later zaten ze allemaal naast elkaar op een schermpje te kijken. Leerlingen leren minder sociale vaardigheden aan en worden onzekerder. Ik denk dat het een goed idee is om smartphones op school te verbieden.
"The pen is mightier then the keyboard" Uit dit onderzoek komt naar voren dat aantekeningen maken met de pen veel meer leerresultaat oplevert dan leren met een telefoon (kakoot, suizelt, etc) of laptop. Natuurlijk kunnen we in deze tijd niet meer zonder, maar het telefoon- en laptopgebruik in de klas beperken lijkt mij een heel goed plan.
Ik kan prima zonder telefoon in de les maar helemaal niet meer op school is echt pure onzin! Hoe zou je dan moeten weten naar welk lokaal je moet. Ik vind als je je telefoon bij je kan hebben zonder dat je hem uit je tas pakt is het prima
Precies, het alternatief is een heel nieuw systeem met overal schermen hangen. Mijn school krijgt het niet eens voor elkaar om een fatsoenlijke pauzeplek in elkaar te zetten
Vraag maar eens hoe je ouders dat deden zonder telefoons. Rooster op papier, als er klas veranderde dan hoorde je dat mondelings van je leraar, geen einde van de wereld hoor.
@@sany7737 Helemaal mee eens. Wij hadden van van die elektronische borden op school en later LCD schermen op het hogere onderwijs. Waarom zou dit niet meer werken? Als er een les uitviel werd het gelijk aangepast en ons algemene rooster hadden we op papier of in onze agenda geschreven als geheugensteuntje. Zo moeilijk is het allemaal niet.
Het is vaak een heel gezeik op de Gomarus, maar nu eindelijk een mooi compliment. Bij ons vanaf de komst van telefoons en smartphones al een telefoonverbod op de school. Het is als docent wel steeds moeilijker, omdat leerlingen met smartwatches en anders wel gewoon door stiekem te zijn op telefoons zitten.
Ik ben dan misschien een uitzondering, maar als ik in een les mijn smartphone gebruik is dat voornamelijk voor het opzoeken van informatie gerelateerd aan een schoolvak. Dit is vooral bij natuur- en wiskunde handig omdat ik daarbij vaak voorloop op de stof (of dingen leer/weet die we op school überhaupt niet krijgen). Het internet is de grootste (mis)informatiebron die er is. Als je er goed mee om kan gaan kun je veel meer leren dan met alleen school.
@@quintencabo ChatGPT kan wellicht niet verboden worden. Ik denk wel eens aan toelatingsleeftijd voor internet 14+, maar dat zou dan misschien in 18+ veranderd moeten worden. Dat je mag autorijden op de leeftijd waarop je mag internetten. ;-)
Een complete verbanning lijkt mij een slecht idee. Het is definitief mogelijk om een telefoon in je zak te hebben en daar toch tijdens de les niks mee te doen. Sommige groepen leerlingen zullen daar meer moeite mee hebben dan andere (vooral brugklassen) en daar lijkt inname van de telefoon een prima plan, maar het is ook fijn om vertrouwen te kunnen hebben in je leerlingen en dat zou de voorkeur moeten hebben
Uit mijn ervaring als docent in opleiding is kahoot meer iets wat je gebruikt met laptops dan met de telefoon gezien het op de telefoon niet altijd goed werkt. Kahoot is als een peilingsmiddel heel handig gezien je studenten ermee kunt motiveren om snel antwoorden te geven op vragen tijdens klassikaal werk, in additie tot de competitiviteit die het naar boven brengt bij de studenten waardoor ze meer aandacht besteden aan de les.
Nou ben ik geen docent, maar een paar keer mee geweest als vrijwilliger bij een voorlichtingsles waarbij Kahoot gebruikt werd, en de ervaring was niet dat de quiz aandacht naar boven bracht, maar het feit "dat de telefoon gebruikt mocht worden". In sommige klassen waarvan het van tevoren bij de scholieren bekend was dat de leerkracht weinig op had met telefoons werden ze eerst met moeite weggestopt als de docent de mevrouw die de voorlichtingsles gaf werd geintroduceerd, en als die mevrouw zei "Ik ga meteen iets zeggen wat niet zo vaak mag in de klas bij jullie leerkracht, en dat is dat jullie voor deze les jullie telefoon nodig hebben". De scholieren wisten niet hoe snel de tas gepakt moest worden...en dat was nog voordat ze wisten dat het om een Kahoot-quiz ging (de problemen met een Kahoot-quiz die niet werkte op sommige telefoons klinkt wel bekend, er waren vaak 3-4 telefoons die het niet deden).
Ik als HBO student doe ook regelmatig Kahoots. ik vind het verschrikkelijk. Want als je wilt opletten in de les = geen mobiel. Wat doe je je pakt je mobiel om mee te doen met kahoot waardoor je dat ding weer vast hebt. Stel het gaat wat minder goed bij de quiz dan stop je. Je legt die mobiel niet aan de kant ,maar gaat er andere dingen mee doen (die niet relevant zijn voor de les). Daarbij heeft de docent het dan niet door. KAHOOTS zijn verschrikkelijk (het leidt alleen maar af).
op basis en middelbare scholen snap ik het, maar op verdere opleidingen gebruik ik mijn telefoon dagelijks om roosters, online les materiaal, etc. te bekijken en google, wikipedia, etc. is ook zeer nuttig. Ik vind dat het voor (jong)volwassen studenten zoiezo een eigen verantwoordelijkheid is om de asndacht bij de les te houden.
Op m'n laatste school was de regel dat je hem even mocht gebruiken zolang je ervoor zorgde dat je opdracht op tijd klaar was (Grafisch niv. 3). Ik betrapte mezelf er in m'n laatste schooljaar erop dat ik er erg veel op zat en zelfs op stage merkten ze het. Tijdens de pauze zaten we 50% op onze telefoon, 50% met elkaar aan het praten. Maar ik denkt dat dat eerder ligt aan wat voor leerlingen er op school zitten. Dus tijdens de les verbieden lijkt me geen slecht idee.
Ik woon in België, en wij hebben dezelfde dingen, die wij 'smartphone-hotels' noemen. We hebben ze sinds begin 2023, Dag 1, iedereen legt ze er met tegenzin in. Dag 2, niemand klaagt nog. Zo simpel kan het zijn.
Op mijn oude middelbare school hingen die telefoontassen er sinds 2015 en vanaf 2016 in elk lokaal. Maar er waren op de hele school maar 5 docenten die die dingen ook echt gebruikten. En bij die docenten namen veel van mn klasgenoten een oude telefoon mee om in die telefoontas te doen
Bij ons op school geen mobiels (meer) in de klas. Als we ze als docent zien, nemen we ze in, en kan de leerling 'm na schooltijd ophalen op het zorgplatform. Natuurlijk zitten die dingen vaak gewoon in hun tas, maar deze maatregel werkt bij ons goed.
@@Broodje_Mario Het probleem is dat je nog opschool bent. Een deel van op school zitten betekent sociale vaardigheden leren. En dus niet op je telefoon gaat zitten in een tussenuur. Maak huiswerk zodat je dat niet thuis moet doen waar te veel afleidingen zijn.
In de pauzes is het een leuk idee, ik en mijn vrienden zijn al heel erg sociaal, ook als we onze telefoons bij ons hebben, maar het lijkt me interessant en leuk om te zien hoe mensen zich op ons cementen terreintje zich zullen proberen te vermaken. In de klas moet hij toch altijd al weg+ meldingen en geluid uit anders wordt hij ingenomen, dus daar worden we er niet echt door afgeleid. Ik word door alles afgeleid in de les en mijn telefoon is niet een van die dingen, zelfs de snelweg buiten is interessanter dan een middelbare school les. Heel problematisch vind ik het dus niet, en wat gaan ze doen dan? er zijn honderden manieren om je telefoon te verbergen, en we werken ook met laptops,.
Het probleem is dat bij mij op school alle communicatie tussen school en leerling via de telefoon gebeurd. Mn school heeft 4 apps die leerlingen moeten hebben. Als er uitval is of een nieuw cijfer moet dat gecheckt worden via een telefoon. Verder sta ik achter deze video.
ja maar als telefoons verboden worden, wordt dat natuurlijk ook gewoon veranderd. Vroeger kon het ook zonder telefoon dus kunnen ze vast wel wat op verzinnen
@@elise5415 Roosters veranderen best vaak gedurende de week. Als je een papieren rooster uitdraait, kan deze al gedateerd zijn binnen een paar dagen, of zelfs diezelfde dag nog. Om het rooster op een digibord in de aula of centrale hal te projecteren is ook onhandig voor veel verschillende redenen...
"vroegah" hadden ze daar een (krijt)bord voor bij de hoofdingang: alle roosterwijzigingen/zieke docenten etc. voor iedereen duidelijk. (Als je begrijpend kan lezen tenminste.) Niet alles hoeft high-tec.
@@muurrarium9460 is dat dan ook te doen bij een grote middelbare school? Een nadeel is ook dat als er een les ter plekke uitvalt, dat moeilijker te communiceren is naar de leerlingen
Onzin dat scholen werken met een computertelefoon. Roosterwijzigingen kun je ophangen op school. Cijfers kunnen op een website. Berichten kunnen via een mailadres.
In Duitsland is het hartstikke normaal geen telefoons op school te hebben. Wordt je ermee in de les of in de pauze gezien dan wordt ie direct afgepakt en als je pech hebt mag je hem pas vrijdags na schooltijd weer ophalen (op mijn oude school was dat tenminste zo). Heel effectief, heb in die 8 jaar op school nouwelijks telefoons gezien bij andere scholieren, al helemaal niet bij van die kleine pipo’s in de onderbouw. (In de bovenbouw waren sommige leraren iets flexibeler, vooral tijdens Corona)
Duitsland heeft vaak regels die vaak goed zijn in het algemeen. En mensen houden zich eraan. Dat geeft duidelijkheid. En dan kun je je concentreren op andere dingen.
Dit is de "Nee je moet dit echt zelfstandig kunnen & weten want in de toekomst heb je ook geen rekenmachine op zak" van 2023. Deze technologie gaat niet meer weg dus misschien moeten we ons zelf en het systeem er maar op aanpassen ipv ingrijpen. Verstuurd vanaf mijn IPhone
Leren kost tijd en energie. Het is het onthouden van informatie. Voor het leren heb je concentratie nodig. Hoe gaat technologie daar iets aan veranderen. (vraagteken)
Als leerlingen niet opletten is het hun eigen verantwoordelijkheid. Ik ben er klaar mee. Je hebt altijd mensen die niet opletten, je hebt ook mensen die dat wel doen.
In de klas heb ik het gevoel dat telefoons niet zoon probleem zijn. Ze gebruiken als er wordt uitgelegd mag sowieso niet. Deze scholen hebben vaak ook nog laptops in de klas, en kinderen kunnen heel subtiel niet hun werk doen en inplaats van dat spelletjes spelen of chatten. Ik denk dat telefoons als afleiding huiswerk maken enzo vooral moeilijk maakt
Ik vind hoe onze school het aanpakt wel goed, ze erkennen dat telefoons een handig toestel zijn maar ook dat het super verslavend is, dus tijdens pauses en tijdens de les natuurlijk, zijn telefoons verboden, maar om tussen lessen iets schoolgerelateerd te doen (uurroosters nakijken/vervangingen/...) is wel toegestaan
Het is best wel lastig om iets leuks weg te nemen. Het is makkelijker om iets toe te voegen. Ik had vroeger mijn mobiel wel op de middelbare school (en ook leuke foto's daarvan), maar toen was social media nog niet zo heftig dat ik daar zo vaak op keek. Ik had lekker gesprekken met mijn vriendinnen in de pauze. Ik denk dat er niet van de """"eigen verantwoordelijkheid"""" van leerlingen moet worden uitgegaan. Die tieners zitten daar om iets te LEREN. Ze mogen leren over verslaving, grenzen, communicatie - de invloed van die mobiel op hun leven. Dat ze niet straks als volwassene denken: mijn hele tienertijd was snapchats en Instagram-advertenties. Misschien is een verbod daarbij wel handig, in ieder geval in de les. Maar ik denk dat er dus nog meer moet worden gedaan. Leren over aardrijkskunde, Engels, en andere vakken is belangrijk. Maar leren over Social Media, communicatie, psychologie en zelf-ontwikkeling, is OOK heel erg belangrijk. Dat moet naar mijn mening worden toegevoegd. Het liefst op een manier dat de leerlingen zich in hun kracht voelen gezet.
Op mij oude school zijn ze in 2018 al gestopt met het aangeven van roosterwijzigingen op het scherm in de aula doordat iedereen toch op Magister keek, dus dan wordt het wel lastig zonder telefoon op school. Zeker doordat door het lerarentekort tegenwoordig bijna dagelijks lessen uitvallen of worden verplaatst.
@@AshleeDelano omdat dat tegenwoordig ook zo is…? Hoe kom je in deze huidige wereld nog ergens zonder smartphone op zak, letterlijk alles wat je nodig hebt staat er op en je kunt ze vaak al kopen voor €250 of een abonnement van €30 per maand… het is nou eenmaal een feit dat we als samenleving die dingen helemaal tot ons leven heb geïntegreerd en ervan af komen wordt dus erg lastig.
@@robvansteijn9324 ja en die mensen noemen wij holbewoners. Maar on a serious note, naast een aantal mensen die “tegen het systeem in gaan” heeft haast iedereen een smartphone, je ontkomt er niet aan. Je hebt ze tegenwoordig voor zoveel dingen nodig maar ze zijn ook gewoon belachelijk handig! Neem nou Apple Pay, geen pasjes meer in je tas/portemonnee die ook nog eens via trucjes kunnen worden misbruikt in kleine draadloze betaling op straat maar alles op je smartphone, is dat niet effe handig? Daarnaast “wake up”? U snapt toch hopelijk wel dat dit soort technologie onze toekomst is hè? Dat een aantal van uw 50 jarige vrienden geen smartphone hebben heeft absoluut niks te maken met wat middelbare scholieren doen! Dit is trouwens helemaal niet als disrespect bedoelt tegenover U of wie dan ook maar ik hoop wel dat het te begrijpen valt dat dit niet een simpele “wake up” is.
Ja ik heb hier als leerling op een middelbare school (6 vwo) wel wat gemengde gevoelens over. Want ik weet van mijzelf dat ik in de klas nooit kijk of afgeleid ben door mijn telefoon (door mijn Adhd ben ik letterlijk al door al het andere afgeleid lol, dus telefoon doet niks meer) en in de pauzes alleen even mijn rooster check of hooguit even wat opzoek op google. Ook beweeg ik wel genoeg in de pauzes, want door mijn Adhd kan ik niet blijven stilstaan en hup ik constant van het ene been op het andere tijdens een gesprek met mijn vrienden. Maar ik weet ook dat heel veel leerlingen dit wel doen. Bij ons in de brugklas bv is het altijd een gewoonte dat ze allemaal op de vloer of aan een tafel alleen maar op hun telefoon zitten en daaroverheen af en toe wat naar elkaar roepen. Daarnaast kijkt de helft van de leerlingen bij mij in de 6de ook nog regelmatig in de klas op de mobiel. Voor mij persoonlijk zou een telefoonverbod wel nadelig zijn, omdat ik hem op school enkel als hulpmiddel gebruik, maar ik denk dat het voor al die andere leerlingen misschien toch wel een goed idee zou zijn. En ach, dan doe ik zelf ook wel mee! Weer een top video Arjen, al klink je soms toch wel een klein beetje als een boomer 😉
Als je hem echt zo weinig gebruikt als dat je zegt dan zou je hem ook niet missen, kan opgelost worden door je rooster uit te printen en opgevouwen in je broekzak te stoppen.
@@yaboyJJJJJ dat kan ook ja, maar wat als je les uitval hebt of je cijfer gemiddelde wilt zien. gebruik mijn telefoon ook bijna niet op school omdat ik graag (ook door mijn adhd) en niet kan stilzitten om dom spel te doen op me telefoon. ook zit in deel van mijn vriednengrope in andere klassen dus wel handig als je kan vragen waar zijn zijn. heb netzoals bram gemikste gevoelens met ja het is erg handig om telefoons te verbieden maar er zijn ook dingen op je telefoon die erg handig kunnen zijn. wij gebruiken namelijk ook veel google classroom voor uitwerkingsbladen.
Ik ben er sinds vorig jaar mee gestop/ verminderd te gebruiken. Ben begonnen alle notificaties uit te zetten van alle sociale media apps en alle apps ingesteld op max 15 minuten of half uurtje per dag. Meer dan zat je kijkt smorgens en smiddags even en je bent weer up to date. Zag ook dat ik vaak +8 uur op me telefoon zat en me afvroeg waar ben ik in godsnaam mee bezig als ik deze tijd wel in school had gestoken had ik misschien wel die toets gehaald, of me sociaal leven. Dan krijg je wel een besef moment de knop moet om. eerst is het ontwennen maar nu vind ik het heerlijk je mist geen reed eigenlijk. Dit is voor iedereen een aanrader die verstopt zit in het algoritme circuit en konstant denkt het zelfde te zien en maar blijft kijken etc etc. Zet het uit en stel gewoon afspraken met je zelf in het digitaal welzijn omgeving van je instellingen.
Geweldig filmpje, met een probleem wat serieus aandacht nodig heeft. Wij als specialist in smartphone lockers denken dat dit de perfecte oplossing is om afleiding te voorkomen. Gelukkig al een aantal scholen mogen helpen met de perfecte oplossing.
Grappig, hiermee oogst je weinig duimpjes, terwijl het toch de oplossing is. De overheid zou beperkte schermtijd voor kinderen moeten afdwingen. Maar ja, verbieden en onmogelijk maken: dat is zo old school... Soms lijken die popiejopies daar in Den Haag wel vergeten wat het woord "grens" betekent.
"te tijdrovend om zo'n wet te maken" - het is te tijdrovend om mobieltjes bij elke les tegen te gaan, en als ze er dan toch tijdens de pauze op zitten is de afleidende factor alsnog aanwezig. Gewoon die wet maken!
Ik moet zeggen (ben zelf nu 2e jaars op HBO), de middelbare school memes, filmpjes, stickers en kahoots ofc, zijn een positief deel geweest van mijn opvoeding!
Je hoeft em overigens niet helemaal uit te zetten. Gewoon de wifi uitzetten volstaat. Ik heb het gevoel dat lang niet iedereen dat als een optie ziet en gewoon standaard de wifi aan laat staan. Bij mij staat wifi juist standaard uit, ook op het werk. Is veel te veel afleiding. En de batterij gaat ook nog eens iets minder snel leeg. Die appjes enzo kunnen wel wachten, en sommige kun je ook gewoon negeren, want dan zijn het enkel notificaties om je te lokken om een app te openen. Ik kijk ernaar wanneer het mij uit komt, ipv dat ik slaaf ben van mn telefoon.
Lekker bezig! Ik geloof dat het werkt als je bewust bent. Alleen ben jij niet de gemiddelde leerling op de middelbare school. Het hele punt is juist dat leerlingen niet uit zichzelf gemotiveerd zijn om hun Smartphone weg te doen onder schooltijd. Dus WiFi uitdoen werkt dan ook niet, want dat gaan ze niet doen.
Dit item gaat over een verbod omdat kinderen de telefoon gebruiken, wifi uit, wie gaat dat doen? Kinderen niet hoor, die zijn juist degenen die de hele tijd hun telefoon pakken.
Zelfdiscipline neemt af, dat is ook een probleem. Er zit een stilte/niet storen functie op Iphones, dus staat bij mij aan tijdens het maken ven huiswerk, lezen van een boek, deelnemen in het verkeer, tijdens de lessen op de uni. Zo moeilijk is het echt niet. Dat zijn ook dingen die je thuis mee moet krijgen. Maar ook daar zitten ouders vaak aan die dingen vastgeplakt. Ik kan thuis soms niet eens een gesprek voeren met mn moeder als ze iets aan het doen is op dr telefoon.
Ik hou van mijn telefoon maar ik haat hoe men er zich door gaat gedragen. Zit je iets te vertellen, halen ze dat ding te voorschijn:"Ja praat door; ik luister!". Ik stop dan altijd en zeg:" nee dat kan ik niet. Ik krijg het idee dat wanneer je een berichtje aan het lezen bent en deze beantwoordt dat, je niet me niet hoort." Ik krijg dan altijd een 'valse blik' en beginnen ze heel snel te tikken en ik blijf ze aanstaren totdat ze klaar zijn en ga dan door met mijn verhaal. Ik snap dat het soms moet maar er zijn grenzen en die zijn voor iedereen anders. Ik heb zoiets van; als je je telefoon tevoorschijn haalt, zeg dan op zijn minst:"even wachten, hou je punt."
@@J.T.7 ik heb al jaren mijn telefoon op stil. Ik heb hem alleen op om de luide telefoongesprekken en muziek via speakers te onderdrukken in het openbaar vervoer. Het zijn net stress coupe's. Mensen met wireless headsets die keihard aan het praten zijn...zelfs als ik mijn muziek op hoogste volume instel, hoor ik het geblèr nog. Ik had in Japan geboren moeten worden. Daar zijn mensen echt niet aardiger dan hier maar het zit in hun cultuur om elkaar niet tot last te zijn. Om altijd beleefd te doen en je troep opruimt in het openbaar. Het is daar ook heel normaal om elkaar beleefd aan te spreken op gedrag. Het is allemaal schijn, natuurlijk. Maar het zorgt ervoor dat men altijd uit gaat van wederzijds respect, zelfs voor mensen die je niet mag. Daarom buigt men daar zoveel; stel je altijd nederig op en zoek naar de gulden middenweg,gaat langzamer, maar kom je verder mee.
Geachte heer Lubach, Gelieve deze video te privatiseren voordat de een of andere 62 jaar oude docent op mijn school dit ziet en dit serieus wordt genomen. Dank
Ik ben het er zeker mee eens maar dan moet het ook normaal worden dat je de heel dag niet bereikbaar bent, bijvoorbeeld voor bijbaantje of als je ergens hebt gesolliciteerd
@@perhapsyes2493 ik ben docent geschiedenis geweest, maareh vertel maar, want als je het over het Griekse concept van school hebt dan spreek je niet over een systeem dat toegankelijk was voor het merendeel van de bevolking en voor kinderen.
Eerlijkgezegd vind ik het idee van een landelijks verbod van telefoons in scholen echt wel goed. Ik merk aan mezelf dat ik echt niet kan omgaan met een smartphone vanwege mijn adhd sws al. Het kost me enorm veel tijd, en het lukt me gwn niet om mijn smartphone/ipad wegteleggen. Mijn aandachts span is heel laag, kan niet concentreren met medicijnen. Natuurlijk geld dit niet voor iedere student, maar ik denk dat het over het algemeen goed is
Op middelbaar in 2009 was het ook verboden op mijn school, in jaar twee weer afgelast, als "smart"phones maken je niet smart app. Altijd muziek zitten luisteren😅
Ik zat op een school waar mobiele telefoons en ook hoofdtelefoons niet waren toegestaan en voor mij als ADHDer (met door meerdere professionelen geuite verdacht op autisme) was het verschrikkelijk. Ik werd gepest en had dus sowieso niemand om mee te praten en zonder mijn hoofdtelefoon ook al na de eerste pauze geen concentratie meer omdat het overal zo luid was en muziek voor mij enorm belangrijk is om te kunnen ontspannen. Ik mocht het niet eens alleen voor Noise cancelling tijdens de pauze gebruiken. Een keer moest ik zelfs mijn doodgewone oor bescherming inleveren omdat het “zo eruitzag als een hoofdtelefoon”. Ik had elke dag hoofdpijn, brak soms al op school en anders toen ik thuiskwam en had vaak spierpijn omdat ik de hele dag met een gespannen lijf rondgelopen was. Ik ben uiteindelijk twee jaar vroeger met een lagere diploma van school gegaan. Mijn cijfers waren goed maar de omgeving maakte me ziek
Herkenbaar.. ik ben autistisch en hield het in de les zitten echt niet vol, door al het non-stop door elkaar heen gepraat. Dus als hulpmiddel is een noise cancelling koptelefoon, -ook tijdens opdrachten maken in de les- voor mij een noodzaak. In de pauze kon ik met een groepje vrienden in een stille gang zitten, ver van de aula af. Dat was wel heel fijn. Op een andere school met medeleerlingen bij wie ik echt niet paste, was m'n telefoon het enige om in de pauze in ook gewoon een fijne tijd te hebben, net als anderen. Kortom, laat leerlingen buiten de les om iig hun telefoon houden. En hun koptelefoon sowieso.
@@freestylestuntkayak precies dat! Wij moesten voor de pauze helaas altijd naar de hal bij de ingang of naar buiten. Het was nergens stil. Dat telefoons tijdens de les erg afleiden kunnen en daarom verboden worden begrijp ik wel. Maar ik zie niet waar het probleem is als iemand een hoofdtelefoon gebruikt om zichzelf van die lawaai af te schermen en weer te kunnen functioneren. Daar is niets slechts aan
Dat is heel vervelend voor je Kati. Die hoofdtelefoon hadden ze gewoon moeten toestaan. Een normale school heeft ook een zorgsysteem waarmee afspraken gemaakt kan worden. Ik heb bijvoorbeeld leerlingen die een timeout kunnen vragen en dan even wat tijd buiten de les mogen doorbrengen als ze overprikkeld raken. Dit soort maatregelen kan prima samen met een telefoonverbod.
@@smitty347 dat is idd een heel mooi regeling die voor sommigen een echte verschil kan maken! Ik had een docent waar dat ook mocht (bij de anderen mocht het niet omdat ik dan iets van de les gemist had en het volgens hen later op de universiteit ook niet zoude kunnen). Maar het was ook moeilijk omdat het nemen van een timeout de aandacht van klasgenoten op mij vestigde. Ik werd van hen erg in de gaten gehouden en bijna alles wat ik deed, zei of vroeg was voor hen een reden om mij te pesten. Voor een tijdje probeerde ik de pauze ook met een normale oorbescherming en een boek door te brengen. Dat werkte in principe maar in een groep van 15-jarige pubers wordt je daar niet echt populairder van. Bovendien kwam mijn docent Engels erachter dat mijn boeken in het Nederlands waren en verbood mij vervolgens deze boeken op school te lezen - volgens haar moest ik alleen op de talen focussen die ik op school had (en op een Duitse school hoort Nederlands daar meestal niet bij). Het was dus uiteindelijk niet echt het telefoonverbod wat het voor mij zo moeilijk maakte. Maar door de vijandige omgeving was mijn telefoon soms de enige manier om de wereld even te kunnen ontvluchten. En dat was door het verbod maar amper mogelijk
Heel leuk om zo te kijken tijdens de Frans les- de docent vond dat ook hoop ik. Groetjes, leerling PS je staat nu wel op mijn bereal, hoop dat dat niet erg is
Denk niet dat t het onderwijs 'verpest'. Sure, social media heeft een verslavende werking maar net zoals roken is het je eigen verantwoordelijkheid. Misschien is het beter als leerlingen iets normalen met hun telefoons omgaam. Leren hoe je je telefoon moet gebruiken (werk/niet werk) is belangrijker dan de stelling van Pythagoras weten. I gebruik mijn tel dagelijks voor handige notities, muziek, reminders, mail, magister etc.
Net zoals roken is het je eigen verantwoordelijkheid? Sigaretten kopen onder de 18 is juist verboden! Omdat we het niet verantwoord vinden om kinderen die eigen verantwoordelijkheid te geven.
@@FX-op3xh Eten, medicijnen, gamen, social media. kan je ook allemaal verslaafd aan raken. Moet dat ook 18+ worden? Heb ook nog nooit een middelbare school gezien waar minderjarige niet roken
oplossing voor dit probleem: laat een landelijke (anonieme!(belangrijk)) stemming in middelbare scholen komen of jongeren zelf de mobieltjes willen verbieden ja of nee. Ik zie het nog daadwerkelijk gebeuren dat de meerderheid tegen een verbod is, omdat het puur draait op sociale druk van het meedoen, en helemaal niet echt leuk hoeft te zijn.
Ik heb mijn smartphone anderhalf jaar geleden het raam uit gegooid en zo'n nokia gekocht die Rutte ook heeft. Beste keuze ooit! Het geeft zoveel mentale vrijheid! Ik kom nu weer tot rust merk ik.
Nou heb ik gelukkig weinig apps die echt voor afleiding kunnen zorgen, maar ik heb dit stom genoeg al bij de spaarzame momenten waarop de bekabelde internetverbinding thuis niet werkt :P .
Het is veel erger dan dit. Los van de psychische problemen (angst/depressie) loopt de hele sociale ontwikkeling spaak. Daarnaast raakt door sociale media gebruik in een kritieke fase van de ontwikkeling (13-17 jaar) de online identiteit geïntegreerd met offline identiteit.
Ik zit tijdens de klas nooit op m'n en hij staat op stil.Maar en paar dagen geleden zou tijdens de pauze bericht krijgen of de kanker van mn moeder verspreid was, ik vind toch dat een kind niet de hele dag moet wachten voor een berichtje dat zo belangrijk is. Ook als er iets ergs gebeurt op school of thuis is het fijn om je mobiel te hebben om te horen wat er is gebeurd of te zeggen wat er bij jouw is gebeurd.
Als ik thuis ben dan zet ik mijn telefoon op silent, en in de kast en op slot, die gaat pas eruit als ik in de ochtend weer naar werk ga. want ik gebruik mijn tablet en laptop als ik thuis zit.
Toen ik op de middelbare school zat waren smartphones net nieuw, ze waren vrijwel precies hetzelfde als huidige smartphones (maar dan wat minder duur), camera's voor en achter, touchscreen. Dus iedereen had toen al zo'n ding (2010 tot 2016) maar niemand was er echt aan verslaafd, ze zaten de grootste deel van de tijd gewoon in je zak, en er waren geen maatregelen zoals telefoonbomen of wat dan ook. Ik denk dat in die korte periode van 2016 tot nu de apps gewoon een stuk verslavender zijn geworden.
Ik zit zo nu en dan weleens op tiktok en dan verbaast het me dat ze live gaan terwijl ze les hebben. Telefoons moet je gewoon kunnen afpakken als leraar in mijn ogen.
Vreemd dat telefoons nogsteeds worden gezien als de rede van achteruitgang van rekening en taal. Taal wordt steeds minder aantrekkelijk door begrijpend lezen, en rekenen is gewoon iets waar niet iedereen goed in is (+We hebben een calculator in onze zak)
Leuk Arjen, maar tegenwoordig heeft iedere leerling een device, waarmee vaak dezelfde functies kunnen worden gebruikt als bij een telefoon. Het verbieden van mobieltjes zal de afleiding niet oplossen, omdat leerlingen dan gewoon hun mobieltjes gaan vervangen door een laptop of een Ipad. Devices kun je ook niet verbieden, want tegenwoordig is een meerderheid van de boeken digitaal, staat het rooster online en communiceren docenten via Mail. Ik heb weleens leerlingen voetbal zien kijken, Discord zien gebruiken en ze gewoon zien zitten TH-camn op hun device tijdens lessen. Een mobieltjesverbod doet vrij wijnig naar mijn mening.
Een telefoon is wel makkelijk even onder je schoot te verstoppen of achter/ onder je schrift. Een iPad is veel groter en daar lukt dit allemaal niet zo makkelijk mee. Een docent merkt het dus veel sneller op als een leerling stiekem de iPad wil pakken dan wanneer de leerling zijn telefoon pakt. In mijn lessen zijn de iPads netjes in de tas totdat ik zeg dat ze eruit mogen. Bij telefoons blijft het echter een gedoe en levert het constant 'discussies' op als je zegt dat de telefoon in de tas of broekzak moet.
@@melsmit2 Ik snap zeker wat u bedoelt, maar dit schilt ook echt van docent tot docent. Bij mij op school zijn er veel docenten die leerlingen gewoon een laptop of Ipad laten pakken wanneer ze maar willen omdat veel van ons deze ook voor aantekeningen, opdrachten en online boeken gebruiken.
Maar het probleem was tijdens mijn middelbare school tijd dat als ik geen telefoon bij me had dan kon ik bijna niks omdat de school zelf ons afhankelijk ervan maakt. Je rooster: naar welk lokaal je moet, of er uitval is, een last minute mail die je HAD moeten lezen, dit soort dingen. Anders zou ik graag geen tel meenemen want de pauzes waren dan een stuk gezelliger geweest
Okay ik heb wel een vraag over dit segment misschien hebben mensen hierbij een antwoord op. In een vorige segment was Arjen bezorgd over de aantal kinderen die niet naar Mbo (lager voorgezet onderwijs) gingen en dat groter aantallen alleen maar hoger voorgezet onderwijs deden. Is dit probleem niet soort van een oplossing?
Nee, want ook op het MBO heb je geen asociale, domme en verslaafde kinderen nodig. Bovendien is het helaas ook nog zo dat de lat steeds lager gezet wordt, omdat de kinderen steeds lager springen. Het aantal kinderen per leerniveau blijft dus constant of verschuift zelfs verder naar de hogere niveaus, ondanks dat de leerlingen steeds minder kunnen.
Nee, want waar dat fragment over ging had te maken met een stimulans vanuit de overheid gestoeld op het misplaatste idee dat we in de zeer nabije toekomst alleen nog maar programmeurs en andere vooral theoretisch geschoolde mensen nodig hadden. Die stimulans (in sommige gevallen ook ingegeven door financiële prikkels "want een baan als hoger opgeleide verdiend beter) leidde ertoe dat mensen zelfs als ze een praktisch beroep leuk zouden vinden, of er goed in waren toch naar het hoger onderwijs gingen, waardoor het praktisch geschoolde onderwijs en de latere beroepsgroepen waarin de studenten daarvan later werkzaam zouden worden nu met een enorm tekort zit. De overheid vergat zeg maar min of meer dat met een leger computerprogrammeurs niet alle praktische problemen op te lossen zijn (ook al ken ik inmiddels een aantal mensen die het liefst een kapotte radiator van een CV-systeem met een smartphone op zouden willen kunnen lossen...)
Deze man heeft overduidelijk nog nooit een Kahoot gewonnen
kahoot is oorlog
en iedereen houd ervan
boeit het vak je niets?
_Nu wel_
SLAVEN!
Echt hoor
Deze man heeft duidelijk het filmpje niet afgekeken.
Anderzijds heeft hij ooit wel De Slimste Mens gewonnen...
3:50 Wij doen dit op het MBO heel anders in de pauze, dan staan we met z’n allen buiten met in sigaret in de hand en dan kan je geen telefoon meer vasthouden
je hebt toch twee handen
@se_eikeboom6891 in de andere hand zit een blikje Red Bull of een frikandelbroodje 😂
Precies, liever longkanker dan een telefoon verslaving, je moet er toch niet aan denken!
Mét vloe en zonder gaatjes; (ga zo door; laat die GSM IDD R buiten
tot over XL jaar, 🥲😁😈
@@xCheatah een cigaret in de linker en een jonko in de rechter (nee jk roken is niet goed voor je kinderen)
2-factor authenticatie wat iedere 2-3 uur nodig is bij universiteitsmail en andere dingen zorgt ook voor veel afleiding omdat ik dan mijn telefoon weer moet pakken.
Nice, super handig
Helemaal waar
Niet echt relevant, tegen die tijd dat je naar een universiteit gaat behoor je oud en wijs genoeg te zijn om met een smartphone om te gaan. Het gaat hier met name om kinderen.
Maar die irritante 2-factor authentication kan ook wel de vuilnisbak in, scheelt een hoop tijd!
@@hotdognl70 Niet helemaal relevant inderdaad, maar het blijft verslavingstechnologie, niet alleen voor kinderen, maar ook voor volwassenen.
Wat een idioot idee. Universiteiten horen niet te bepalen of iemand een mobiel bij zich heeft. Stoppen met deze verplichting.
Stuur dit gelijk maar door naar de tweede kamer, grote kans dat de helft toch al op hun telefoon zit
GAR bijzitten ; )
WIe, 'u'?
@@dDAMKErkk wat is dit voor codetaal
Die zijn bezig zaken af te spreken over hun eigen vakgebied, het media relletje waar vrijwel elk debat op TV over gaat, is alleen voor de woordvoerder of fractieleider van belang. Alleen in China of Rusland doen de parlementariers precies waar de baas wil, wees blij dat ze voor jou bezig zijn in plaats van de Gouden kranen van de President.
Dat politici tegen het verbod zijn op mobiele telefoons in de klas, is heel simpel uit te leggen: de politici van de Tweede kamer zijn tijdens debatten zelf Appjes aan het lezen en nieuws te kijken op hun mobiel. Dan krijgen ze ook nog eens een riant salaris voor. Zelf vind ik het echt schandalig dat zoveel tweede kamer leden zo vaak afgeleid op hun mobieltje kijken, daarnaast is het ook nog eens respectloos
Tja, politici...
1. Ze leven in een ivoren toren, waar een alternatieve werkelijkheid geldt;
2. Ze denken dat die machientjes hen informeren over alle werkelijkheid;
3. Losgeslagen van elke realiteit zijn ze ook nog vergeten dat ze als politici rolmodellen zijn...
Ze zijn vooral bezig te overleggen, want politiek is continu dingen afstemmen en compromissen afspreken om al die wetten erdoor te krijgen. In de zaal zijn ze meestal toch bezig met de laatste media rel, daarom is het ook op TV. Zoiets hoeft alleen de betreffende woordvoerder te volgen.
Zouden alle Kamerleden verplicht de debatten motten volgen, kregen ze nog niet een tiende van het werk gedaan.
Alleen in een dictatuur zitten de Kamerleden netjes op de rij op te letten als de Leider spreekt. Gelukkig mogen onze parlementariers zelf denken
Ons Parlement is dan ook geen school
Idd. Zo een verbod moet wat mij betreft ook voor de 1e en 2e kamer gelden.
Volgens mij is er een keer zelfs iemand geweest die een bepaalde vraag stelde die al was beantwoord, maar het antwoord gemist had door de afleiding van de telefoon...Later bleek volgens mij zelfs dat een Twitterbericht over het luisteren naar de beantwoording van de vraag in kwestie verstuurd was tijdens de beantwoording...
In de gemeenteraad van Purmerend werd in 2010 of 2011 een Twitterverbod ingesteld, overigens, vanwege o.a. de afleiding. Ik weet niet of dat later uitgebreid is naar een telefoonverbod.
Maar het is inderdaad schandalig hoe vaak je Tweede Kamerleden op de telefoon ziet tijdens een debat of vragenuur...
Goed punt. Waarom staan ze dat eigenlijk toe?
Het voornaamste probleem is dat je altijd geacht wordt bereikbaar te zijn. Op mijn school kun je niets als je je telefoon niet bij je hebt voor roosters, wijzigingen, mailtjes, etc.
Bij mij hing vroeger een ouderwets roosterbord met wijzigingen. (Anno 2012) weet vrij zeker dat dat nog steeds werkt.
Sorry maar dit hoor ik vaker van mijn eigen leerlingen, voor wie hoor je altijd bereikbaar te zijn? Je bent op school, het zal zich nooit voorkomen dat iemand je zo nodig heeft dat het jouw wettelijk verplichte schooltijd moet onderbreken. Na schooltijd ben je als eerste aan de beurt. Wat een onzin.
En die mails en wijzigingen check je gewoon voor of na school, heel simpel.
@@therealinfernape4720 het komt zeker voor dat een les kort van te voren toch niet door gaat, maar dat komt niet vaak genoeg voor om telefoons niet te verbieden denk ik
@@jenidu9642 Het punt is meer dat 15 jaar geleden die smartphone er nog niet was in de klas en toen ging het ook allemaal goed, ook als een les kwam te vervallen. informatie over lessen kunnen op centrale schermen weergegeven worden, en geloof het of niet, het kan zelfs met een papiertje op een prikbord. ;)
@@jenidu9642 tenzij dat het eerste uur is dat uitvalt, boeit het niet, doe alvast wat huiswerk heb je thuis minder te doen. En met voor het eerste uur uitval heb je je telefoon nog.
Mooi zo’n telefoon verbod, om vervolgens leerlingen te hebben die een iPad nodig hebben omdat daar al hun boeken en huiswerk op staan. Ook zo’n briljant idee ooit… En deze afhankelijkheid van iPads en Chromebooks bij het lesgeven begint al op basisscholen
Kan je bepaalde apps (social media) blokkeren op de iPad/WiFi netwerk? Die iPads hebben geen 4G hotspot toch?
@@jesperverbruggen587 de meesten hebben het niet nee, en op Chromebooks én iPads zijn er meer dan genoeg manieren om bepaalde apps en websites te blokkeren
Bij volwassenen zijn het bij de meeste banen ook computers die efficiënter zijn in bijvoorbeeld communicatie en het verwerken van tekst, dat gebeurt toch ook niet meer op pen en papier met een carbonpapiertje voor een CC naar je manager?
Lijkt me logisch dat ook onderwijs meegaat in de verrijking van de digitalisering. Misschien moeten we de schermtijd van volwassenen achter een computer eens optellen bij de schermtijd van hun telefoon als het daar om gaat. Digitale apparaten in de klas zijn vaak heel goed toegespitst op het gebruik hiervan, zonder verslaving en afleiding (verslaving aan een reken- of taalspelletje dat aansluit op de methode juich ik trouwens wel toe, krijg je vast slimme kinderen van)
@@lucilyyy Er zijn echt heel veel manieren om die dingen te ontwijken
Nou Ipad scholen hebben gefaald... Vanuit de theorie weten we dat schrijven en uit boeken lezen veel belangrijker is en beter werkt dan leren en typen op de ipad
Zelfs als een van die verslaafde jongeren merk ik ook wel echt hoe erg het is. Kijk net naar m'n eigen schermtijd, en van de 5 uur dat ik wakker ben heb ik 1 uur rijles gehad en 3 uur op m'n telefoon gezeten.
"Leerlingen worden steeds slechter in taal en rekenen"
nou zolang je maar niet tijdens je rijles op je telefoon hebt gezeten, want dan heb je er wel een chaotisch uurtje op nagehouden kan ik me zo voorstellen!
@@tom117323 misschien maak je zulke grapjes in je omgeving die uit wi tte mensen bestaat, maar maat dit is echt leip cringe.
In een Skoda?
Je slaapt 19 uur op een dag?
Als iemand die nu de opleiding onderwijsassistent doet en later docent wil worden vind ik dit een top idee. Al helemaal omdat ik nu dit heb gekeken idpv me huiswerk te hebben gemaakt.
Waar ben je in godsnaam mee bezig?
@@user-d32658 lekker effe een filmpje kijken om te relaxen nadat ik terug kom van me bij baan.
Ik hoop dat je geen Nederlands hoeft te geven..
@@Simonevandewardt wil ik zeker niet, met mijn dyslexie is dat namelijk niet zo handig
@@ianchabot5550 "me huiswerk" is gewoon fout en die fout heeft niks met dyslexie te maken.
Magister, kahoot, quizziz etc etc. De scholen zelf zijn ook teveel gedigitaliseerd, bovendien zijn laptops ook ideaal om apps van je telefoon erop te zetten en andere dingen te zitten doen.
Digitale middelen de klas uit bonjouren is niet zo lastig. Pak de oude lesplannen erbij en klaar. Of doe dezelfde quiz maar dan offline. Ik speelde vroeger altijd vragenvuur in de klas en doe ik nu nog steeds met mijn leerlingen. Geen telefoon bij nodig en super leuk.
@@bubbleblow7461 goofy ahh leraar 😐
Je vergeet hier de belangrijkste programma's zoals word en powerpoint. Als we later geacht worden te werken hierin, hoe moeten we dat dan aanleren. Sowieso is het belangrijk om digitaal verstand te hebben, zodat je makkelijker zelf problemen kan oplossen met je elektronica en beter bestand zijn tegen hackaanvallen. Regulatie ervan is veel belangrijker
@@goldengamer4006 Je hebt geen telefoon nodig om doorsnee computer programma's te leren gebruiken, pannenkoek. Het verbannen van telefoons in de klas zou geen enkel effect hebben op de digitale vaardigheden van jongeren.
@@goldengamer4006 Inmidels hebben scholen ook hun eigen computerruimtes en kan daar op word, excel etc gewerkt mee worden.
Het leren omgaan met computers en hackaanvallen tegen te gaan leer je niet op school maar thuis op je telefoon en pc. Ikzelf heb nog nooit op de middelbareschool iets over het omgaan met de computer of omgaan met cyber criminaliteit geleerd of meegekregen ondanks we met laptops werken
Het is niet alleen de telefoons waar ze problemen over zouden moeten maken. Ik was zelf 15 toen de laptop verplicht werd op school. Boeken hoefden wij niet meer te kopen want alles kon online. Dit is toch even anders dan in een schrift schrijven en daar kwamen de meesten van ons toen achter. Je leert er minder van, gaat toch even stiekem met elkaar chatten in bijvoorbeeld FaceBook etc. Nu neem ik aan dat het niet veel meer uitmaakt of jij je telefoon hebt of een laptop. Webwatsapp en andere apps kun je sindsdien gewoon installeren op je laptop. Als scholen het goed willen doen zou ik zelf weer de boeken erbij halen en de opdrachten boekjes.
natuurlijk. Grappig is dat bijna elke onderwijzer met hersens allang weet dat dat veel beter werkt, alleen wil de rest van het land het nietb weten
@@GlennFrodo Moet jij niet nog een lesje Nederlands volgen i.p.v. op TH-cam trollen? Zou je vast goed doen :)
@@hetedeleambacht6608 precies! :)
@@GlennFrododenk het niet toen hadden ze nog geen laptops die kleiner waren dan een tafel
Helemaal mee eens en heel goed uiteengezet. Je zult echt wel een paar handige functies van de telefoon missen, maar dat verslavende effect moeten we niet onderschatten. Ik merk zelf de laatste maanden dat ik echt een prikkelverslaving heb, met name door mijn telefoon. Gewoon even niks doen lukt gewoon niet meer, en 'afkicken' gaat heel moeizaam... En als ik het er met anderen over heb, of zie hoe vaak mensen in gesprek hun telefoon pakken, denk ik dat de meesten er niet veel beter aan toe zijn.
Als docent in opleiding word ik aangeleerd om meer met ICT te doen, terwijl als het aan mij ligt zou ik juist het liefst een les geven aan een klas die nog standaard boeken mee brengt en waar verder ook geen digitale middelen zijn. Het verschil in een klas geven die boeken heeft (waar je moeite moet doen om stiekem appjes te sturen) of een waarin iedere leerling een chromebook heeft waar je als loeder docent rondjes door de klas moet maken en alleen maar leerlingen snel alt+tab in ziet drukken om hun chat bericht weg te doen als je langsloopt is enorm. Leerlingen zijn constant afgeleid en er werd mij verteld dat een klassikale uitleg van 10 minuten op vmbo te lang is, omdat leerlingen het concentratie vermogen niet hebben of omdat ze worden afgeleid en dan de helft niet mee krijgen. Ik sta een 100% achter een mobiel verbod, want hoe er op dit moment moet onderwezen worden is belachelijk. Kinderen van 12-15 jaar zijn helemaal niet oud genoeg om deze autonomie in de handen te hebben.
Autonomie in een klas is het middel om leerlingen te motiveren... dat zegt oprecht ieder onderzoek.
Laptops of telefoons bieden heel veel mogelijkheden, maar je moet ze ook motiveren om niet afgeleid te hoeven raken. Ik gebruik zelf LessonUp, maar mijn huidige lessen worden ook aangevuld met een Quizziz als herhalingsstof om meer inzicht te krijgen en ondertussen het huiswerk te bekijken van mijn leerlingen.
Het lukt mij om een klas voor 99% van de tijd aandacht vast te houden voor de stof, ik geef wiskunde op een mavo school.
Een klassieke uitleg van 10 minuten is ook gewoonweg saai, maar nu zijn er ook alternatieven waardoor het voor leerlingen lastiger wordt om hun aandacht erbij te houden. Als ik de les bekijk van een collega met problemen, is dat vaak juist het eerste dat ik opmerk: "Je uitleg is te inactief."
In een samenleving waarin je vrijwel alles kunt doen, reageren, activeren binnen 10 minuten... is het lastige deel voor "probleem" vmbo'ers vooral het deel stilzitten en luisteren.
Ik heb Nederlands gegeven op een mbo-school en geconstateerd dat de mobiel een drama is voor de concentratie in de klas. Je hebt met de mobiel erbij niet alleen de leerlingen in de klas, maar ook hun vrienden en soms ook ouders. Ik vind het begrijpelijk dat leerlingen zich slecht kunnen concentreren. Vooral voor het lezen van teksten werkt een mobiel, maar ook een tablet, verstorend, want bij ieder berichtje moeten ze weer opnieuw beginnen. Ik heb me voorgenomen dat ik voortaan de mobiel zeer selectief toesta . Er zijn veel aardige werkvormen mogelijk waarbij ict niet nodig is. Ict heeft zeker een paar voordelen maar ook grote nadelen. Waar weinig bij stil wordt gestaan is de privacy van de leerlingen. Veel data uit programma's als Lesson up, of leermiddelen, wordt verzameld door uitgevers en grote techbedrijven zonder dat leerlingen daar eigenaar van zijn. Papier is geduldig. Wat me ook opviel is de slechtere vindbaarheid van lesstof in digitale leermiddelen. Sommige leerlingen bekijken het digitale lesmateriaal op hun mobiel en missen zo de overzichtelijke vormgeving van boeken. Een hoofdstuk terugvinden in een lesboek kost leerlingen minder tijd. Dit helpt docenten ook om lessen effectiever te maken. 13:28 Kortom: prima idee om de mobiel uit het klaslokaal te weren.
@@WritingGeekNL Motivatie middels een laptop of telefoon vind ik echt het slechtste idee ooit. Aandacht vasthouden kun je op legio andere manieren zonder een tablet of een telefoon te gebruiken. Een keer achter een pc wat opdrachten doen dat snap ik en daar ben ik voor maar de mobiele telefoons leiden enorm af dat is een feit.
@@WritingGeekNL Dat is slechts gedeeltelijk waar. Motivatie wordt onder andere bepaald door de drie basisbehoeften (relatie, competentie & autonomie). Dat is wat er inderdaad is onderzocht! Bovendien is er natuurlijk het onderscheid tussen intrinsieke en extrinsieke motivatie. Als de drie basisbehoeften goed zijn draagt dit natuurlijk bij aan de intrinsieke motivatie maar soms moeten dingen ook gewoon omdat het moet en kan het niet anders dan extrinsiek. Het lijkt me niet de bedoeling dat we in het onderwijs compleet gaan wijken voor dingen die nou eenmaal moeten (vanuit extrinsieke motivatie). Dat geeft namelijk geen reëel beeld van de samenleving in onze maatschappij. Daarbij draagt motivatie bij aan de taakgerichtheid van leerlingen. Het gaat dus niet enkel om de autonomie zoals je stelt. Er is veel meer van invloed. Verder valt er te verdedigen dat de relatie, competentie en daarmee de taakgerichtheid, juist achteruit gaan door het gebruik van mobiele telefoons en andere digitale leermiddelen. Al valt er uiteraard ook het omgekeerde te verdedigen. Feit blijft dat er objectief naar gekeken moet worden. Er moet goed onderzoek worden gedaan naar de voor- en nadelen om een goede afweging te kunnen maken. Mijn verwachting is daarbij toch dat de nadelen op gaan wegen tegen de voordelen.
Je zou je bijna afvragen hoe ik mijn middelbareschool periode door ben gekomen... (1986-1991) 😂
Arjen die een trillende telefoon na doet word mijn nieuwe ringtone 😆
Ja. Enig.
3:25 en 3:33
@@martijn3015thanks
Nou ben ik net zelf een paar jaar van de middelbare af, maar als ik zo zie hoe mijn jongste broertje nu op z'n telefoon zit dan is het alleen maar erger geworden in de afgelopen 4 jaar.
Zo'n telefoonverbod lijkt mij wel een goed idee.
mij niet ik zit nu in me 2de jaar maar zonder telefoon kan ik niet eens weten welke lessen ik heb welke lokalen ik les heb
kort om ik snap dat ze het eigelijk niet willen maar om het nu nog te verbieden vind ik dat ze nu al te laat zijn
@@Sven_Car_Photography Je hebt meerdere oplossingen hiervoor. Ten eerste kan je je rooster uitprinten als je een nieuw rooster hebt. Ten tweede onthoud je je rooster na een tijdje wel. Ten derde kijk je thuis wel of er uitval is of niet voordat je naar school gaat.
Als laatste moet de school gewoon minder gemakkelijk lessen laten uitvallen of verplaatsen. De enige reden dat ze dat nu doen is omdat iedereen toch steeds z'n rooster checkt.
Voor mobiele telefoons was er ook school, ik weet zeker dat ze het toen toch voor mekaar kregen...
@@Sven_Car_PhotographyRooster uitprinten, roosterschermen in de gate houden, zonder telefoon niet weten waar je heen moet laat alleen een slechte voorbereiding zien. 10 jaar geleden wist iedereen ook waar het lokaal was, zou jou ook moeten lukken.
@@paddenstoel95 neh man bij mij werkt dit niet echt want bij mij heb ik nogal vaak rooster wijzigingen
@@supernenechi ik heb vaak rooster wijzigingen
Deze leraar is zo blij met deze video! Het betoog van Arjen zet mijn eigen verhaal kracht bij. Ik zou namelijk ook heel graag strengere regels willen voor mobieltjes.
In mijn tijd moest je nog opletten omdat de lerares zei: "Je hebt later niet 24/7 een rekenmachine in je broekzak"
Yep. Wij leerden nog gewoon rekenen. Tegenwoordig zie je onversneden paniek in de ogen van de caissière als je voorstelt om bij een betaling van 12,20, betalend met een briefje van 20, voorstelt om er 2,20 aan munten bij te doen. Compleet de weg kwijt. "Neenee, het lukt zo wel hoor" - ja m'n hoela. Je weet gewoon niet wat je moet doen met mijn oplossing.
@@Frontdesk99 Hahahah
@@TUH-g1p Oh ja zeker ben ik arrogant. Zoek de betekenis van dat woord maar eens op. Heb je vast nog nooit gedaan.
Ik plaats mij inderdaad VER boven de caissière bij de Jumbo, AH, Plus, Deka, whatever. Mutsen en jochies met een prutopleiding en een volkomen gebrek aan rekenvaardigheid die afhankelijk zijn van een kassa die ze vertelt wat iemand moet betalen. En als die persoon dan NA die computeraanwijzing aanbiedt om enkele munten bij te passen zodat het terug te geven bedrag een mooi rond bedrag wordt, raken die onderontwikkelde pubers in de stress. Treurig. En dan heb ik het alleen nog over rekenvaardigheid. Ik zal je zeggen, beste Thieng-Uun Hiu. dat wat vroeger MAVO C-niveau was, nu het niveau is waarop de HAVO-'sgolieren' worden 'opgeleid'. Het VWO is uitgehold, vele universitaire studies zijn niets meer waard en ik houd mijn hart vast voor de komende generaties die dit land draaiend moeten gaan houden. Gelukkig hoef ik dat tegen die tijd niet meer mee te maken.
Je kreeg vroeger een ram met de lineaal als je niet oplette, althans bij die strenge christelijke. Bij de openbare school moest je wel zo brutaal zijn als Pietje Bell om een tik te krijgen.
Veelzeggend dat die scène nu te schokkend wordt bevonden, terwijl opa en gewoon zelf over kan vertellen.
Nu dus wel.
Het feit dat deze video wordt gevolgd door een BeReal outro is wel het toppunt van ironie
Sterke episode. Ik sta hier achter. Ongelijkheid wordt ook vergroot doordat sommige leerlingen wel de discipline hebben hun telefoon weg te doen en anderen (de meesten) juist niet.
Maar luisteren naar een geschiedenis leraar is niet heel veel beter dan een uurtje ChatGPT. Ik denk dat je met een uurtje ChatGPT 40x zoveel kan leren als een uurtje in de klas. Leraren zijn outdated, saai en vaak alleen interessant als ze het onderwerp zelf leuk vinden! Lessen zijn outdated, worden niet geupdate.. Onderwijs is gedoomed. En heeel nutteloos!
Ik zie je staan,
Klinkt dus niet als een ongelijkheids probleem maar boontje om zijn loontje/ je oogst wat je zaait
je kan gewoon de wifi uitzetten. alles is nu digitaal, loop er mee. dat je ze afpakt omdat je les 30 jaar achterloopt is niet hun probleem.
@@maxgibify Courses zijn zo feckin outdated man, ik kan er like furreal met mijn head niet bij en heb brain explosion van al die feckin outdated shizzlefanizzle. Getverdemme nu willen ze dat ik tijdens mijn mothers funeral mijn like mobile phone outswitch like fuckin no.
3:30 dankjewel voor mn nieuwe ringtone
Ff lekker in de klas zondag met Lubach kijken
Zondag, op school ?
Dit is toch de avond show ?
Toen ik in de onderbouw van de middelbare school zat mochten we nog niet eens onze klaptelefoon waar je letterlijk niks mee kon vast hebben. Ik heb nog een hele heldere herinnering van toen ik in mijn tussenuur in de aula een smsje checkte en toen door de conciërge erop werd aangesproken.
Ja, vreemd dat kinderen zo snel worden afgeleid in een educatie systeem die ze ziet als een product. Het onderwijs is de quality controle voor het bedrijfsleven geworden in plaats van een plek waar de kinderen centraal staan. Natuurlijk zijn de telefoons ook heel problematisch en door app design is het geheid erger dan vroeger maar misschien kunnen we ook eens wat van die slimme mensen overhalen om eens naar ons onderwijs te kijken en daar wat te verbeteren.
Kom dan met concrete voorbeelden
Mee eens, de reden dat mensen op hun telefoon kijken is omdat ze zich vervelen. Een beter en interessanter educatief systeem zou dit en meer oplossen.
@@-Floris ik zou me eens verdiepen in hoe verslavend smartphones zijn en wat dat doet met mensen hun brein.
Je hebt oorzaak en gevolg hier niet op de goeie plek zitten. De reden dat leerlingen zo snel afgeleid zijn is JUIST door de telefoon, er is genoeg onderzoek gedaan wat aantoont hoe het je dopamine systeem verneukt. Door smartphones en social media worden de spanningsbogen van mensen, en ook vooral kinderen kapot gemaakt. De smartphone is precies de reden dat ze zich vervelen in de les. Een beter onderwijssysteem zal dit niet oplossen zolang je de kern niet aanpakt
Onderwijs is met kennis verloren.. Nu mobiel schuld geven maar vraag iemand heb jij belasting geleerd op school zegt 100% nee.. Maar school was toch voor onze toekomst en ons voor te bereiden.. Waarom is belasting dan ouders probleem en niet schools probleem?
@@klm20079 grappig mijn dochter zegt exact dit! Belasting betalen? Nooit iets over gehoord. Trouwens, besteden scholen meer dan 1 zin aan kinderen krijgen en opvoeden? Afgezien van de bloemetjes en de bijtjes...
Voor mij was de telefoon toch wel voor 2 redenen erg fijn op de middelbare school.
1. Ik werd heel erg gepest, ik merkte dat als een telefoon door een docent was afgepakt, er meer tijd was om mij te pesten.
2. Ik heb ADHD en ben snel overprikkeld door omgevingsgeluiden. Ik zette altijd een koptelefoon met muziek op om tot rust te kunnen komen.
Verder ben ik wel echt een groot voorstander van telefoons weren, maar zonder de muziek had ik mijn HAVO niet kunnen halen.
Ik heb ook ADHD - gewoon pittige stof en iets wat je ligt; (ik ben totaal misklukt.
(echt; overwerkt, overspannen (OCD door onderspanning en overwerkt door FUCEKEND eisen die 'onze' cultuujr mee brengt
(slapen dor ik met een speel film naast me; anders gillen mijn gedachtes de kamer rond elbowcoughyougotthisbuffering (dit is YT) ik copiëer emoticons
YT haalt het meeste van mji weg; ik bedank verder
@@dDAMKErkk voel je
Je kan gewoon een iPod gebruiken voor muziek op school... Ik zou juist helemaal gek worden van al die bliepjes om me heen, hoe kan je met ADHD nou leren als er continu afleiding is om je heen.
@@Sharie_mabari ik heb geen WhatsApp, geen Facebook etc. Ik heb discord maar daar staan alle notificaties uit.
Ik kijk alleen als ik bewust naar dingen wil zoeken op mijn telefoon. Ik krijg hooguit 1 smsje op een dag waar ik een notificatie van krijg maar als ik er last van heb zet ik die notitificaties ook uit.
Zijn iPods nog steeds een ding (ik zit niet in het Apple ecosysteem)? Ik weet dat dat ook gewoon telefoons zijn maar dan zonder simkaart.
@@codex4048 Ik bedoel vooral de notificaties van andere mensen in de klas, daar zou ik nou compleet gek van worden! Ik word er al gek van als ik naast iemand zit met notificaties aan. Continu afgeleid. Dan kan je nog je eigen notificaties uit hebben staan, je hoort dan toch nog van alles. Draagt toch alleen maar bij aan overprikkeling door achtergrondgeluiden?
Wat iPods betreft, ja je kan ze nog steeds kopen. Het is met iOS maar word meestal niet gezien als smartphone/telefoon. Op mijn school waar we geen telefoons mochten gebruiken was een iPod of iets anders voor muziek altijd wel toegestaan, en er kon sowieso altijd gepraat worden over speciale toestemming voor als je vanwege fysieke/mentale gezondheid alsnog een telefoon bij je moest hebben. Daarom zou ik zeggen dat het echt beter is om die dingen te verbieden in de klas.
Toen ik begon met lesgeven waren er nog geen smartphones. In de pauzes bedachten leerlingen allerlei spelletjes en waren ze met elkaar bezig. Tien jaar later zaten ze allemaal naast elkaar op een schermpje te kijken. Leerlingen leren minder sociale vaardigheden aan en worden onzekerder. Ik denk dat het een goed idee is om smartphones op school te verbieden.
@@ooievaar6756 Ga eerst maar eens kijken hoe het onderwijs tegenwoordig is geregeld. Praat je wel anders.
@@carlijnbraakhuis2538 dat zegt hij toch net
hou je mond jeanette
Dat is het probleem. De politici zijn niet opgegroeid met moderne media.
"The pen is mightier then the keyboard" Uit dit onderzoek komt naar voren dat aantekeningen maken met de pen veel meer leerresultaat oplevert dan leren met een telefoon (kakoot, suizelt, etc) of laptop. Natuurlijk kunnen we in deze tijd niet meer zonder, maar het telefoon- en laptopgebruik in de klas beperken lijkt mij een heel goed plan.
Ik kan prima zonder telefoon in de les maar helemaal niet meer op school is echt pure onzin! Hoe zou je dan moeten weten naar welk lokaal je moet. Ik vind als je je telefoon bij je kan hebben zonder dat je hem uit je tas pakt is het prima
Precies, het alternatief is een heel nieuw systeem met overal schermen hangen. Mijn school krijgt het niet eens voor elkaar om een fatsoenlijke pauzeplek in elkaar te zetten
Vraag maar eens hoe je ouders dat deden zonder telefoons. Rooster op papier, als er klas veranderde dan hoorde je dat mondelings van je leraar, geen einde van de wereld hoor.
@@sany7737 we leven nu in een andere tijd
@@Liamkosnl Maakt niet uit, het zelfde principe kan altijd nog worden toegepast
@@sany7737 Helemaal mee eens. Wij hadden van van die elektronische borden op school en later LCD schermen op het hogere onderwijs. Waarom zou dit niet meer werken? Als er een les uitviel werd het gelijk aangepast en ons algemene rooster hadden we op papier of in onze agenda geschreven als geheugensteuntje. Zo moeilijk is het allemaal niet.
Het is vaak een heel gezeik op de Gomarus, maar nu eindelijk een mooi compliment. Bij ons vanaf de komst van telefoons en smartphones al een telefoonverbod op de school. Het is als docent wel steeds moeilijker, omdat leerlingen met smartwatches en anders wel gewoon door stiekem te zijn op telefoons zitten.
Wacht maar tot docenten horen dat zij ook de telefoon weg moeten doen haha
Ik ben zelf docent en geef daarin altijd het goede voorbeeld. Wanneer ik les geef, zit ik uiteraard niet op mijn telefoon ;-)
Precies, ik heb 'm ook in de tas en weg. Ik ben in de les met m'n klas bezig, niet met mijn telefoon 😂
Zo’n telefoontas hebben wij ook op school
Btw deze man is echt legend😂😂
Ik ben dan misschien een uitzondering, maar als ik in een les mijn smartphone gebruik is dat voornamelijk voor het opzoeken van informatie gerelateerd aan een schoolvak. Dit is vooral bij natuur- en wiskunde handig omdat ik daarbij vaak voorloop op de stof (of dingen leer/weet die we op school überhaupt niet krijgen). Het internet is de grootste (mis)informatiebron die er is. Als je er goed mee om kan gaan kun je veel meer leren dan met alleen school.
Een computertelefoon en internet zijn 2 verschillende dingen. Thuis kun je ook op internet. Bijvoorbeeld op een computer.
6:20 wel leuk dat het alleen maar meisjes zijn die erg positief zijn over het telefoon verbod.
Kan niet wachten op het segment over ChatGPT in het onderwijs 😂 ik heb inmiddels mijn scriptie klaar 🤭
Ja,...het zou verboden moeten worden.
@@casek1238 hoe?
@@quintencabo ChatGPT kan wellicht niet verboden worden. Ik denk wel eens aan toelatingsleeftijd voor internet 14+, maar dat zou dan misschien in 18+ veranderd moeten worden. Dat je mag autorijden op de leeftijd waarop je mag internetten. ;-)
Een complete verbanning lijkt mij een slecht idee. Het is definitief mogelijk om een telefoon in je zak te hebben en daar toch tijdens de les niks mee te doen. Sommige groepen leerlingen zullen daar meer moeite mee hebben dan andere (vooral brugklassen) en daar lijkt inname van de telefoon een prima plan, maar het is ook fijn om vertrouwen te kunnen hebben in je leerlingen en dat zou de voorkeur moeten hebben
ja ze zijn er toch om te leren. ze moeten ook leren dat je telefoon gewoon in je zak hoort te zitten als je met andere dingen bezig bent....
Uit mijn ervaring als docent in opleiding is kahoot meer iets wat je gebruikt met laptops dan met de telefoon gezien het op de telefoon niet altijd goed werkt. Kahoot is als een peilingsmiddel heel handig gezien je studenten ermee kunt motiveren om snel antwoorden te geven op vragen tijdens klassikaal werk, in additie tot de competitiviteit die het naar boven brengt bij de studenten waardoor ze meer aandacht besteden aan de les.
Laat iedereen maar lekker vertrouwen op die rare computers. Je kunt beter op je eigen talenten trainen.
Nou ben ik geen docent, maar een paar keer mee geweest als vrijwilliger bij een voorlichtingsles waarbij Kahoot gebruikt werd, en de ervaring was niet dat de quiz aandacht naar boven bracht, maar het feit "dat de telefoon gebruikt mocht worden".
In sommige klassen waarvan het van tevoren bij de scholieren bekend was dat de leerkracht weinig op had met telefoons werden ze eerst met moeite weggestopt als de docent de mevrouw die de voorlichtingsles gaf werd geintroduceerd, en als die mevrouw zei "Ik ga meteen iets zeggen wat niet zo vaak mag in de klas bij jullie leerkracht, en dat is dat jullie voor deze les jullie telefoon nodig hebben".
De scholieren wisten niet hoe snel de tas gepakt moest worden...en dat was nog voordat ze wisten dat het om een Kahoot-quiz ging (de problemen met een Kahoot-quiz die niet werkte op sommige telefoons klinkt wel bekend, er waren vaak 3-4 telefoons die het niet deden).
Ik als HBO student doe ook regelmatig Kahoots. ik vind het verschrikkelijk. Want als je wilt opletten in de les = geen mobiel.
Wat doe je je pakt je mobiel om mee te doen met kahoot waardoor je dat ding weer vast hebt.
Stel het gaat wat minder goed bij de quiz dan stop je. Je legt die mobiel niet aan de kant ,maar gaat er andere dingen mee doen (die niet relevant zijn voor de les). Daarbij heeft de docent het dan niet door. KAHOOTS zijn verschrikkelijk (het leidt alleen maar af).
op basis en middelbare scholen snap ik het, maar op verdere opleidingen gebruik ik mijn telefoon dagelijks om roosters, online les materiaal, etc. te bekijken en google, wikipedia, etc. is ook zeer nuttig.
Ik vind dat het voor (jong)volwassen studenten zoiezo een eigen verantwoordelijkheid is om de asndacht bij de les te houden.
...wat is het verschil tussen middelbare school en voortgezet onderwijs?
Na groep 8 van de basisschool gaan kinderen naar de middelbare school, ook wel voortgezet onderwijs (vo) genoemd.
Ik denk dat je toch je telefoon even moet wegleggen 😅
Ik dacht dat voortgezet onderwijs alles na de middelbare school was. mijn fout.
Op voortgezet onderwijs is het ook irritant. Helaas vaak nodig door hoe de onderwijsinstellingen ermee om gaan, maar alsnog
Op m'n laatste school was de regel dat je hem even mocht gebruiken zolang je ervoor zorgde dat je opdracht op tijd klaar was (Grafisch niv. 3). Ik betrapte mezelf er in m'n laatste schooljaar erop dat ik er erg veel op zat en zelfs op stage merkten ze het.
Tijdens de pauze zaten we 50% op onze telefoon, 50% met elkaar aan het praten. Maar ik denkt dat dat eerder ligt aan wat voor leerlingen er op school zitten.
Dus tijdens de les verbieden lijkt me geen slecht idee.
Ik woon in België, en wij hebben dezelfde dingen, die wij 'smartphone-hotels' noemen. We hebben ze sinds begin 2023, Dag 1, iedereen legt ze er met tegenzin in. Dag 2, niemand klaagt nog. Zo simpel kan het zijn.
En een smartphone noemen jullie zeker mobiel praat apparaat?
Op mijn oude middelbare school hingen die telefoontassen er sinds 2015 en vanaf 2016 in elk lokaal. Maar er waren op de hele school maar 5 docenten die die dingen ook echt gebruikten. En bij die docenten namen veel van mn klasgenoten een oude telefoon mee om in die telefoontas te doen
Hoe weet je zonder tel naar welke les je moet?
@@jobgh8056 Rooster uit je hoofd leren voor de dag? Of printen? Na een week ken je je rooster wel uit je hoofd.
@@duploman0003 vroegah had ik een uitgeprint rooster in mijn fysieke agenda geplakt.
Bij ons op school geen mobiels (meer) in de klas. Als we ze als docent zien, nemen we ze in, en kan de leerling 'm na schooltijd ophalen op het zorgplatform.
Natuurlijk zitten die dingen vaak gewoon in hun tas, maar deze maatregel werkt bij ons goed.
Ja maar als die roostermakers een jointje roken en ik 4 tussenuurtjes achter elkaar heb, heb ik dat telefoontje zeker wel nodig
Voor wat? Je hebt toch genoeg huiswerk of mensen waarmee je kan praten. Die telefoon heb je niet nodig in die uren
@@maka6134 na 4 uur ben je volgens mij al wel vrij snel uitgepraat. Daarnaast is een tussenuur geen lestijd dus wat is het probleem?
@@Broodje_Mario Het probleem is dat je nog opschool bent. Een deel van op school zitten betekent sociale vaardigheden leren. En dus niet op je telefoon gaat zitten in een tussenuur. Maak huiswerk zodat je dat niet thuis moet doen waar te veel afleidingen zijn.
In de pauzes is het een leuk idee, ik en mijn vrienden zijn al heel erg sociaal, ook als we onze telefoons bij ons hebben, maar het lijkt me interessant en leuk om te zien hoe mensen zich op ons cementen terreintje zich zullen proberen te vermaken. In de klas moet hij toch altijd al weg+ meldingen en geluid uit anders wordt hij ingenomen, dus daar worden we er niet echt door afgeleid. Ik word door alles afgeleid in de les en mijn telefoon is niet een van die dingen, zelfs de snelweg buiten is interessanter dan een middelbare school les. Heel problematisch vind ik het dus niet, en wat gaan ze doen dan? er zijn honderden manieren om je telefoon te verbergen, en we werken ook met laptops,.
Het probleem is dat bij mij op school alle communicatie tussen school en leerling via de telefoon gebeurd. Mn school heeft 4 apps die leerlingen moeten hebben. Als er uitval is of een nieuw cijfer moet dat gecheckt worden via een telefoon. Verder sta ik achter deze video.
ja maar als telefoons verboden worden, wordt dat natuurlijk ook gewoon veranderd. Vroeger kon het ook zonder telefoon dus kunnen ze vast wel wat op verzinnen
@@elise5415 Roosters veranderen best vaak gedurende de week. Als je een papieren rooster uitdraait, kan deze al gedateerd zijn binnen een paar dagen, of zelfs diezelfde dag nog. Om het rooster op een digibord in de aula of centrale hal te projecteren is ook onhandig voor veel verschillende redenen...
"vroegah" hadden ze daar een (krijt)bord voor bij de hoofdingang: alle roosterwijzigingen/zieke docenten etc. voor iedereen duidelijk. (Als je begrijpend kan lezen tenminste.)
Niet alles hoeft high-tec.
@@muurrarium9460 is dat dan ook te doen bij een grote middelbare school? Een nadeel is ook dat als er een les ter plekke uitvalt, dat moeilijker te communiceren is naar de leerlingen
Onzin dat scholen werken met een computertelefoon. Roosterwijzigingen kun je ophangen op school. Cijfers kunnen op een website. Berichten kunnen via een mailadres.
3:35 Alsof wij uberhaupt mogen praten tegen de docenten
Ik die dit kijk op school tijdens de les… goed gedaan Arjen&team, helemaal mee eens
Juaw needlans kompleet kudt sijn weetjuh
"ik doe dit kijken" hoor je alleen in groep 1, daarna leer je dat het gewoon "ik kijk dit" is.
In Duitsland is het hartstikke normaal geen telefoons op school te hebben. Wordt je ermee in de les of in de pauze gezien dan wordt ie direct afgepakt en als je pech hebt mag je hem pas vrijdags na schooltijd weer ophalen (op mijn oude school was dat tenminste zo). Heel effectief, heb in die 8 jaar op school nouwelijks telefoons gezien bij andere scholieren, al helemaal niet bij van die kleine pipo’s in de onderbouw. (In de bovenbouw waren sommige leraren iets flexibeler, vooral tijdens Corona)
Duitsland heeft vaak regels die vaak goed zijn in het algemeen. En mensen houden zich eraan. Dat geeft duidelijkheid. En dan kun je je concentreren op andere dingen.
Dit is de "Nee je moet dit echt zelfstandig kunnen & weten want in de toekomst heb je ook geen rekenmachine op zak" van 2023. Deze technologie gaat niet meer weg dus misschien moeten we ons zelf en het systeem er maar op aanpassen ipv ingrijpen.
Verstuurd vanaf mijn IPhone
Leren kost tijd en energie. Het is het onthouden van informatie. Voor het leren heb je concentratie nodig. Hoe gaat technologie daar iets aan veranderen. (vraagteken)
Als leerlingen niet opletten is het hun eigen verantwoordelijkheid. Ik ben er klaar mee. Je hebt altijd mensen die niet opletten, je hebt ook mensen die dat wel doen.
Heel fair om dat over volwassenen te zeggen... niet zo fair om dat over pubers te zeggen.
beste oplossing. Moordenaars opsporen? Waarom joh! Er zijn ook mensen die niet moorden!
In de klas heb ik het gevoel dat telefoons niet zoon probleem zijn. Ze gebruiken als er wordt uitgelegd mag sowieso niet.
Deze scholen hebben vaak ook nog laptops in de klas, en kinderen kunnen heel subtiel niet hun werk doen en inplaats van dat spelletjes spelen of chatten.
Ik denk dat telefoons als afleiding huiswerk maken enzo vooral moeilijk maakt
kinderen en verantwoordelijkheid gaan niet echt hand in hand
Als je kinderen goede routines wilt leren dan is die afleiding van ze afnemen juist wen goede manier van voorkomen dat ze later afgeleid worden
Iedereen nog fijne avond
Mooie uitzending weer
Ik vind hoe onze school het aanpakt wel goed, ze erkennen dat telefoons een handig toestel zijn maar ook dat het super verslavend is, dus tijdens pauses en tijdens de les natuurlijk, zijn telefoons verboden, maar om tussen lessen iets schoolgerelateerd te doen (uurroosters nakijken/vervangingen/...) is wel toegestaan
speeltijden?
O lala, speeltijden. Boefje!
@@user-d32658 excuses voor het verkondigen van vlaams vocabularium
@@jucom756 Amai da geef nie menneke. Geef er maar een ferme snok aan hè, allee!
In de pauzes? Hoe controleren ze dat?
Het is best wel lastig om iets leuks weg te nemen. Het is makkelijker om iets toe te voegen. Ik had vroeger mijn mobiel wel op de middelbare school (en ook leuke foto's daarvan), maar toen was social media nog niet zo heftig dat ik daar zo vaak op keek. Ik had lekker gesprekken met mijn vriendinnen in de pauze.
Ik denk dat er niet van de """"eigen verantwoordelijkheid"""" van leerlingen moet worden uitgegaan. Die tieners zitten daar om iets te LEREN. Ze mogen leren over verslaving, grenzen, communicatie - de invloed van die mobiel op hun leven. Dat ze niet straks als volwassene denken: mijn hele tienertijd was snapchats en Instagram-advertenties.
Misschien is een verbod daarbij wel handig, in ieder geval in de les. Maar ik denk dat er dus nog meer moet worden gedaan. Leren over aardrijkskunde, Engels, en andere vakken is belangrijk. Maar leren over Social Media, communicatie, psychologie en zelf-ontwikkeling, is OOK heel erg belangrijk. Dat moet naar mijn mening worden toegevoegd. Het liefst op een manier dat de leerlingen zich in hun kracht voelen gezet.
Goed idee. Positief onderwijs geven.
Op mij oude school zijn ze in 2018 al gestopt met het aangeven van roosterwijzigingen op het scherm in de aula doordat iedereen toch op Magister keek, dus dan wordt het wel lastig zonder telefoon op school. Zeker doordat door het lerarentekort tegenwoordig bijna dagelijks lessen uitvallen of worden verplaatst.
Scherm terughangen, probleem opgelost
ik vind het ook wel absurd dat er van uit wordt gegaan dat iedereen een smartphone heeft
@@AshleeDelano omdat dat tegenwoordig ook zo is…? Hoe kom je in deze huidige wereld nog ergens zonder smartphone op zak, letterlijk alles wat je nodig hebt staat er op en je kunt ze vaak al kopen voor €250 of een abonnement van €30 per maand… het is nou eenmaal een feit dat we als samenleving die dingen helemaal tot ons leven heb geïntegreerd en ervan af komen wordt dus erg lastig.
@@ImJustAKwimpOfficial Toch zijn er mensen die geen smartphone hebben, wake up!
@@robvansteijn9324 ja en die mensen noemen wij holbewoners.
Maar on a serious note, naast een aantal mensen die “tegen het systeem in gaan” heeft haast iedereen een smartphone, je ontkomt er niet aan. Je hebt ze tegenwoordig voor zoveel dingen nodig maar ze zijn ook gewoon belachelijk handig! Neem nou Apple Pay, geen pasjes meer in je tas/portemonnee die ook nog eens via trucjes kunnen worden misbruikt in kleine draadloze betaling op straat maar alles op je smartphone, is dat niet effe handig? Daarnaast “wake up”? U snapt toch hopelijk wel dat dit soort technologie onze toekomst is hè? Dat een aantal van uw 50 jarige vrienden geen smartphone hebben heeft absoluut niks te maken met wat middelbare scholieren doen!
Dit is trouwens helemaal niet als disrespect bedoelt tegenover U of wie dan ook maar ik hoop wel dat het te begrijpen valt dat dit niet een simpele “wake up” is.
Dankjewel hiervoor! Als docent word ik hier ook helemaal gek van
Ja ik heb hier als leerling op een middelbare school (6 vwo) wel wat gemengde gevoelens over. Want ik weet van mijzelf dat ik in de klas nooit kijk of afgeleid ben door mijn telefoon (door mijn Adhd ben ik letterlijk al door al het andere afgeleid lol, dus telefoon doet niks meer) en in de pauzes alleen even mijn rooster check of hooguit even wat opzoek op google. Ook beweeg ik wel genoeg in de pauzes, want door mijn Adhd kan ik niet blijven stilstaan en hup ik constant van het ene been op het andere tijdens een gesprek met mijn vrienden.
Maar ik weet ook dat heel veel leerlingen dit wel doen. Bij ons in de brugklas bv is het altijd een gewoonte dat ze allemaal op de vloer of aan een tafel alleen maar op hun telefoon zitten en daaroverheen af en toe wat naar elkaar roepen. Daarnaast kijkt de helft van de leerlingen bij mij in de 6de ook nog regelmatig in de klas op de mobiel.
Voor mij persoonlijk zou een telefoonverbod wel nadelig zijn, omdat ik hem op school enkel als hulpmiddel gebruik, maar ik denk dat het voor al die andere leerlingen misschien toch wel een goed idee zou zijn. En ach, dan doe ik zelf ook wel mee!
Weer een top video Arjen, al klink je soms toch wel een klein beetje als een boomer 😉
Brooo, de moeite om dit te typen is niet waard. Je bent echt een noliver wejow
Als je hem echt zo weinig gebruikt als dat je zegt dan zou je hem ook niet missen, kan opgelost worden door je rooster uit te printen en opgevouwen in je broekzak te stoppen.
@@yaboyJJJJJ leuk totdat er last moment wijzigingen worden doorgevoerd
@@yaboyJJJJJ dat kan ook ja, maar wat als je les uitval hebt of je cijfer gemiddelde wilt zien. gebruik mijn telefoon ook bijna niet op school omdat ik graag (ook door mijn adhd) en niet kan stilzitten om dom spel te doen op me telefoon. ook zit in deel van mijn vriednengrope in andere klassen dus wel handig als je kan vragen waar zijn zijn. heb netzoals bram gemikste gevoelens met ja het is erg handig om telefoons te verbieden maar er zijn ook dingen op je telefoon die erg handig kunnen zijn. wij gebruiken namelijk ook veel google classroom voor uitwerkingsbladen.
@@yaboyJJJJJ want iedereen heeft een printer
Ik ben er sinds vorig jaar mee gestop/ verminderd te gebruiken. Ben begonnen alle notificaties uit te zetten van alle sociale media apps en alle apps ingesteld op max 15 minuten of half uurtje per dag. Meer dan zat je kijkt smorgens en smiddags even en je bent weer up to date. Zag ook dat ik vaak +8 uur op me telefoon zat en me afvroeg waar ben ik in godsnaam mee bezig als ik deze tijd wel in school had gestoken had ik misschien wel die toets gehaald, of me sociaal leven. Dan krijg je wel een besef moment de knop moet om. eerst is het ontwennen maar nu vind ik het heerlijk je mist geen reed eigenlijk. Dit is voor iedereen een aanrader die verstopt zit in het algoritme circuit en konstant denkt het zelfde te zien en maar blijft kijken etc etc. Zet het uit en stel gewoon afspraken met je zelf in het digitaal welzijn omgeving van je instellingen.
Mijn kluis die alleen open gaat met mn telefoon:
Weri als je telefoon kwijt raakt of thuis vergeet. Met een normale sleutel koop je gewoon een reserve bij de congierge.
Wat ik me nu af vroeg: zijn er veel mensen die deze aflevering nu kijken op hun telefoon? -tijdens de les?
Want dat is het cirkeltje rond.
Geweldig filmpje, met een probleem wat serieus aandacht nodig heeft. Wij als specialist in smartphone lockers denken dat dit de perfecte oplossing is om afleiding te voorkomen. Gelukkig al een aantal scholen mogen helpen met de perfecte oplossing.
Grappig, hiermee oogst je weinig duimpjes, terwijl het toch de oplossing is. De overheid zou beperkte schermtijd voor kinderen moeten afdwingen. Maar ja, verbieden en onmogelijk maken: dat is zo old school... Soms lijken die popiejopies daar in Den Haag wel vergeten wat het woord "grens" betekent.
Ik ben echt blij dat ik nog net van voor de digiborden, iPads en Kahootquizzen ben
Bij 4:45 is het waarschijnlijk meer management dat steeds meer geld wilt dan de programmeurs..
"te tijdrovend om zo'n wet te maken" - het is te tijdrovend om mobieltjes bij elke les tegen te gaan, en als ze er dan toch tijdens de pauze op zitten is de afleidende factor alsnog aanwezig. Gewoon die wet maken!
Ik moet zeggen (ben zelf nu 2e jaars op HBO), de middelbare school memes, filmpjes, stickers en kahoots ofc, zijn een positief deel geweest van mijn opvoeding!
Het gaat er om of computertelefoons iets bijdragen aan een les. Mijn stelling is dat dat heel weinig is. Thuis kun je kiezen wat je doet.
Ik kijk dit terwijl ik school aan het uitstellen ben, top
Je hoeft em overigens niet helemaal uit te zetten. Gewoon de wifi uitzetten volstaat. Ik heb het gevoel dat lang niet iedereen dat als een optie ziet en gewoon standaard de wifi aan laat staan. Bij mij staat wifi juist standaard uit, ook op het werk. Is veel te veel afleiding. En de batterij gaat ook nog eens iets minder snel leeg. Die appjes enzo kunnen wel wachten, en sommige kun je ook gewoon negeren, want dan zijn het enkel notificaties om je te lokken om een app te openen. Ik kijk ernaar wanneer het mij uit komt, ipv dat ik slaaf ben van mn telefoon.
Lekker bezig! Ik geloof dat het werkt als je bewust bent. Alleen ben jij niet de gemiddelde leerling op de middelbare school. Het hele punt is juist dat leerlingen niet uit zichzelf gemotiveerd zijn om hun Smartphone weg te doen onder schooltijd. Dus WiFi uitdoen werkt dan ook niet, want dat gaan ze niet doen.
@@givedemonsavoice6127 Dat klopt.
De wifi uit? Maar dan komen er toch nog steeds berichten binnen?
Dit item gaat over een verbod omdat kinderen de telefoon gebruiken, wifi uit, wie gaat dat doen? Kinderen niet hoor, die zijn juist degenen die de hele tijd hun telefoon pakken.
Deze man heeft nu eigenhandig de hele jeugd tot vijand gemaakt
Heel interessant dit allemaal.
Ik ben dit op mijn telefoon aan het kijken op school
11:30 slaven hahahahhahahaha
Zelfdiscipline neemt af, dat is ook een probleem. Er zit een stilte/niet storen functie op Iphones, dus staat bij mij aan tijdens het maken ven huiswerk, lezen van een boek, deelnemen in het verkeer, tijdens de lessen op de uni. Zo moeilijk is het echt niet. Dat zijn ook dingen die je thuis mee moet krijgen. Maar ook daar zitten ouders vaak aan die dingen vastgeplakt. Ik kan thuis soms niet eens een gesprek voeren met mn moeder als ze iets aan het doen is op dr telefoon.
Samsung heeft die 'niet storen' stand ook. Ik zet zelf ook bijna nooit mijn geluid aan.
Ik hou van mijn telefoon maar ik haat hoe men er zich door gaat gedragen. Zit je iets te vertellen, halen ze dat ding te voorschijn:"Ja praat door; ik luister!". Ik stop dan altijd en zeg:" nee dat kan ik niet. Ik krijg het idee dat wanneer je een berichtje aan het lezen bent en deze beantwoordt dat, je niet me niet hoort." Ik krijg dan altijd een 'valse blik' en beginnen ze heel snel te tikken en ik blijf ze aanstaren totdat ze klaar zijn en ga dan door met mijn verhaal. Ik snap dat het soms moet maar er zijn grenzen en die zijn voor iedereen anders. Ik heb zoiets van; als je je telefoon tevoorschijn haalt, zeg dan op zijn minst:"even wachten, hou je punt."
@@J.T.7 ik heb al jaren mijn telefoon op stil. Ik heb hem alleen op om de luide telefoongesprekken en muziek via speakers te onderdrukken in het openbaar vervoer. Het zijn net stress coupe's. Mensen met wireless headsets die keihard aan het praten zijn...zelfs als ik mijn muziek op hoogste volume instel, hoor ik het geblèr nog. Ik had in Japan geboren moeten worden. Daar zijn mensen echt niet aardiger dan hier maar het zit in hun cultuur om elkaar niet tot last te zijn. Om altijd beleefd te doen en je troep opruimt in het openbaar. Het is daar ook heel normaal om elkaar beleefd aan te spreken op gedrag. Het is allemaal schijn, natuurlijk. Maar het zorgt ervoor dat men altijd uit gaat van wederzijds respect, zelfs voor mensen die je niet mag. Daarom buigt men daar zoveel; stel je altijd nederig op en zoek naar de gulden middenweg,gaat langzamer, maar kom je verder mee.
Geachte heer Lubach,
Gelieve deze video te privatiseren voordat de een of andere 62 jaar oude docent op mijn school dit ziet en dit serieus wordt genomen. Dank
Ik ben het er zeker mee eens maar dan moet het ook normaal worden dat je de heel dag niet bereikbaar bent, bijvoorbeeld voor bijbaantje of als je ergens hebt gesolliciteerd
Natuurlijk hoor je niet bereikbaar te zijn als je op school bent, dat is duizender jaren zo geweest (en dat is niet de hele dag).
@@dawn21stcentury school is nog niet een concept dat al millennia bestaat.
@@RSFaber-nk6lh Ik geef toe, je hebt gelijk, maar al wel best een tijdje...
@@RSFaber-nk6lh Ik denk dat je niet heel erg veel hebt opgelet bij geschiedenis.
@@perhapsyes2493 ik ben docent geschiedenis geweest, maareh vertel maar, want als je het over het Griekse concept van school hebt dan spreek je niet over een systeem dat toegankelijk was voor het merendeel van de bevolking en voor kinderen.
"SLAVEN!" 😃😃
😂
Sorry Arjen maar ik overleef drie tussenuren achter elkaar niet zonder mijn telefoon
Gewoon gaan leren, die stomme tiktoks ruïneren alleen maar
Ik denk niet dat iemand dat erg vind
Natuurlijke selectie
Een goed boek?
Ach zielig kind toch wil je der over praten waarom je nog steeds in de kast zit?
Eerlijkgezegd vind ik het idee van een landelijks verbod van telefoons in scholen echt wel goed. Ik merk aan mezelf dat ik echt niet kan omgaan met een smartphone vanwege mijn adhd sws al. Het kost me enorm veel tijd, en het lukt me gwn niet om mijn smartphone/ipad wegteleggen. Mijn aandachts span is heel laag, kan niet concentreren met medicijnen.
Natuurlijk geld dit niet voor iedere student, maar ik denk dat het over het algemeen goed is
Op middelbaar in 2009 was het ook verboden op mijn school, in jaar twee weer afgelast, als "smart"phones maken je niet smart app. Altijd muziek zitten luisteren😅
Vroeger maakten we vrienden, dat hielp tegen sterven in tussenuren
Ik zat op een school waar mobiele telefoons en ook hoofdtelefoons niet waren toegestaan en voor mij als ADHDer (met door meerdere professionelen geuite verdacht op autisme) was het verschrikkelijk. Ik werd gepest en had dus sowieso niemand om mee te praten en zonder mijn hoofdtelefoon ook al na de eerste pauze geen concentratie meer omdat het overal zo luid was en muziek voor mij enorm belangrijk is om te kunnen ontspannen. Ik mocht het niet eens alleen voor Noise cancelling tijdens de pauze gebruiken. Een keer moest ik zelfs mijn doodgewone oor bescherming inleveren omdat het “zo eruitzag als een hoofdtelefoon”. Ik had elke dag hoofdpijn, brak soms al op school en anders toen ik thuiskwam en had vaak spierpijn omdat ik de hele dag met een gespannen lijf rondgelopen was.
Ik ben uiteindelijk twee jaar vroeger met een lagere diploma van school gegaan. Mijn cijfers waren goed maar de omgeving maakte me ziek
Herkenbaar.. ik ben autistisch en hield het in de les zitten echt niet vol, door al het non-stop door elkaar heen gepraat. Dus als hulpmiddel is een noise cancelling koptelefoon, -ook tijdens opdrachten maken in de les- voor mij een noodzaak.
In de pauze kon ik met een groepje vrienden in een stille gang zitten, ver van de aula af. Dat was wel heel fijn. Op een andere school met medeleerlingen bij wie ik echt niet paste, was m'n telefoon het enige om in de pauze in ook gewoon een fijne tijd te hebben, net als anderen.
Kortom, laat leerlingen buiten de les om iig hun telefoon houden. En hun koptelefoon sowieso.
@@freestylestuntkayak precies dat! Wij moesten voor de pauze helaas altijd naar de hal bij de ingang of naar buiten. Het was nergens stil. Dat telefoons tijdens de les erg afleiden kunnen en daarom verboden worden begrijp ik wel. Maar ik zie niet waar het probleem is als iemand een hoofdtelefoon gebruikt om zichzelf van die lawaai af te schermen en weer te kunnen functioneren. Daar is niets slechts aan
Dat is heel vervelend voor je Kati. Die hoofdtelefoon hadden ze gewoon moeten toestaan. Een normale school heeft ook een zorgsysteem waarmee afspraken gemaakt kan worden. Ik heb bijvoorbeeld leerlingen die een timeout kunnen vragen en dan even wat tijd buiten de les mogen doorbrengen als ze overprikkeld raken. Dit soort maatregelen kan prima samen met een telefoonverbod.
@@smitty347 dat is idd een heel mooi regeling die voor sommigen een echte verschil kan maken! Ik had een docent waar dat ook mocht (bij de anderen mocht het niet omdat ik dan iets van de les gemist had en het volgens hen later op de universiteit ook niet zoude kunnen). Maar het was ook moeilijk omdat het nemen van een timeout de aandacht van klasgenoten op mij vestigde. Ik werd van hen erg in de gaten gehouden en bijna alles wat ik deed, zei of vroeg was voor hen een reden om mij te pesten. Voor een tijdje probeerde ik de pauze ook met een normale oorbescherming en een boek door te brengen. Dat werkte in principe maar in een groep van 15-jarige pubers wordt je daar niet echt populairder van. Bovendien kwam mijn docent Engels erachter dat mijn boeken in het Nederlands waren en verbood mij vervolgens deze boeken op school te lezen - volgens haar moest ik alleen op de talen focussen die ik op school had (en op een Duitse school hoort Nederlands daar meestal niet bij). Het was dus uiteindelijk niet echt het telefoonverbod wat het voor mij zo moeilijk maakte. Maar door de vijandige omgeving was mijn telefoon soms de enige manier om de wereld even te kunnen ontvluchten. En dat was door het verbod maar amper mogelijk
Heel leuk om zo te kijken tijdens de Frans les- de docent vond dat ook hoop ik.
Groetjes, leerling
PS je staat nu wel op mijn bereal, hoop dat dat niet erg is
Denk niet dat t het onderwijs 'verpest'. Sure, social media heeft een verslavende werking maar net zoals roken is het je eigen verantwoordelijkheid.
Misschien is het beter als leerlingen iets normalen met hun telefoons omgaam. Leren hoe je je telefoon moet gebruiken (werk/niet werk) is belangrijker dan de stelling van Pythagoras weten.
I gebruik mijn tel dagelijks voor handige notities, muziek, reminders, mail, magister etc.
Net zoals roken is het je eigen verantwoordelijkheid? Sigaretten kopen onder de 18 is juist verboden! Omdat we het niet verantwoord vinden om kinderen die eigen verantwoordelijkheid te geven.
@@FX-op3xh Eten, medicijnen, gamen, social media. kan je ook allemaal verslaafd aan raken. Moet dat ook 18+ worden? Heb ook nog nooit een middelbare school gezien waar minderjarige niet roken
oplossing voor dit probleem: laat een landelijke (anonieme!(belangrijk)) stemming in middelbare scholen komen of jongeren zelf de mobieltjes willen verbieden ja of nee. Ik zie het nog daadwerkelijk gebeuren dat de meerderheid tegen een verbod is, omdat het puur draait op sociale druk van het meedoen, en helemaal niet echt leuk hoeft te zijn.
Ik heb mijn smartphone anderhalf jaar geleden het raam uit gegooid en zo'n nokia gekocht die Rutte ook heeft. Beste keuze ooit! Het geeft zoveel mentale vrijheid! Ik kom nu weer tot rust merk ik.
Nou heb ik gelukkig weinig apps die echt voor afleiding kunnen zorgen, maar ik heb dit stom genoeg al bij de spaarzame momenten waarop de bekabelde internetverbinding thuis niet werkt :P .
Het is veel erger dan dit. Los van de psychische problemen (angst/depressie) loopt de hele sociale ontwikkeling spaak. Daarnaast raakt door sociale media gebruik in een kritieke fase van de ontwikkeling (13-17 jaar) de online identiteit geïntegreerd met offline identiteit.
Wat een wezenloos gelul.
Ik zit tijdens de klas nooit op m'n en hij staat op stil.Maar en paar dagen geleden zou tijdens de pauze bericht krijgen of de kanker van mn moeder verspreid was, ik vind toch dat een kind niet de hele dag moet wachten voor een berichtje dat zo belangrijk is. Ook als er iets ergs gebeurt op school of thuis is het fijn om je mobiel te hebben om te horen wat er is gebeurd of te zeggen wat er bij jouw is gebeurd.
Er kan altijd nog van/naar de school gebeld worden voor belangrijke zaken, of een uitzondering gemaakt worden in unieke situaties.
'bij jouw is gebeurd' .. jij zat tijdens de les Nederlands waarschijnlijk.op je telefoon. 😅
Vroeger moest je wel eens wachten ja, zo leer je geduld opbouwen en er kan voor iets belangrijks altijd naar de school zelf gebeld worden.
Je kunt de school bellen. En soms zijn dingen moeilijk in het leven.
@@1glassMilksholen zijn niet bereikbaar docenten xouden een uitzondering kunnen maken voor zulke situaties echter zie ik dat niet gebeuren
Gefeliciteerd Arjen je hebt gewonnne we gebben zo'n zak
Ik ook leerling, jij Arjen echte grappig man, haha. Fuck Les. Haha.
he le tjappi
Wtf
ik ook niet goed in hoofd, haha.
Meldingen en notificaties op je telefoon uitzetten is ook een goed begin
Als ik thuis ben dan zet ik mijn telefoon op silent, en in de kast en op slot, die gaat pas eruit als ik in de ochtend weer naar werk ga.
want ik gebruik mijn tablet en laptop als ik thuis zit.
Toen ik op de middelbare school zat waren smartphones net nieuw, ze waren vrijwel precies hetzelfde als huidige smartphones (maar dan wat minder duur), camera's voor en achter, touchscreen. Dus iedereen had toen al zo'n ding (2010 tot 2016) maar niemand was er echt aan verslaafd, ze zaten de grootste deel van de tijd gewoon in je zak, en er waren geen maatregelen zoals telefoonbomen of wat dan ook. Ik denk dat in die korte periode van 2016 tot nu de apps gewoon een stuk verslavender zijn geworden.
Mogen ze in de 1e en 2e kamer ook wel eens doen zo een telefoon verbod! Komen ze er misschien een keer achter wat voor rotzooi ze maken!
Ik zit zo nu en dan weleens op tiktok en dan verbaast het me dat ze live gaan terwijl ze les hebben. Telefoons moet je gewoon kunnen afpakken als leraar in mijn ogen.
Kan dat niet dan?
@@dawn21stcentury ik denk wel dat het kan maar dat er uit angst boor boze ouders geen maatregelen worden genomen
@@Michplay Tsja, dat zou kunnen..
Ik hou echt van deze video’s ❤❤❤
Vreemd dat telefoons nogsteeds worden gezien als de rede van achteruitgang van rekening en taal. Taal wordt steeds minder aantrekkelijk door begrijpend lezen, en rekenen is gewoon iets waar niet iedereen goed in is (+We hebben een calculator in onze zak)
"Telefoons zijn niet de reden dat we niet kunnen rekenen, dat komt omdat we altijd een rekenmachine bij ons hebben, op onze telefoon."
Leuk Arjen, maar tegenwoordig heeft iedere leerling een device, waarmee vaak dezelfde functies kunnen worden gebruikt als bij een telefoon. Het verbieden van mobieltjes zal de afleiding niet oplossen, omdat leerlingen dan gewoon hun mobieltjes gaan vervangen door een laptop of een Ipad. Devices kun je ook niet verbieden, want tegenwoordig is een meerderheid van de boeken digitaal, staat het rooster online en communiceren docenten via Mail. Ik heb weleens leerlingen voetbal zien kijken, Discord zien gebruiken en ze gewoon zien zitten TH-camn op hun device tijdens lessen. Een mobieltjesverbod doet vrij wijnig naar mijn mening.
Een telefoon is wel makkelijk even onder je schoot te verstoppen of achter/ onder je schrift. Een iPad is veel groter en daar lukt dit allemaal niet zo makkelijk mee. Een docent merkt het dus veel sneller op als een leerling stiekem de iPad wil pakken dan wanneer de leerling zijn telefoon pakt. In mijn lessen zijn de iPads netjes in de tas totdat ik zeg dat ze eruit mogen. Bij telefoons blijft het echter een gedoe en levert het constant 'discussies' op als je zegt dat de telefoon in de tas of broekzak moet.
@@melsmit2 Ik snap zeker wat u bedoelt, maar dit schilt ook echt van docent tot docent. Bij mij op school zijn er veel docenten die leerlingen gewoon een laptop of Ipad laten pakken wanneer ze maar willen omdat veel van ons deze ook voor aantekeningen, opdrachten en online boeken gebruiken.
4:26 Legend
Maar het probleem was tijdens mijn middelbare school tijd dat als ik geen telefoon bij me had dan kon ik bijna niks omdat de school zelf ons afhankelijk ervan maakt. Je rooster: naar welk lokaal je moet, of er uitval is, een last minute mail die je HAD moeten lezen, dit soort dingen. Anders zou ik graag geen tel meenemen want de pauzes waren dan een stuk gezelliger geweest
Je volgt gewoon je klasgenoten naar het volgende lokaal, volg de kudde mèèèheheeh 😁
@@toptapir niet op elke school werkt dat zo. Wij hadden geen vaste klassen. Wij schreven ons in voor onze uren, dus je zat elke keer met andere mensen
Ah zo
8:22
Ik zit op die school in Oss 1 jongen had een vr headset meegenomen en is in de pauze beatsaber gaan spelen ipv met vrienden kletsen
Probleem is toch gewoon dat mensen als ze moeten leren voor toetsen thuis op hun telefoon zitten en niet dat ze in de les op hun telefoon zitten
Hoe moet ik dan een boeiende aflevering Lubach kijken tijdens Duits?
Okay ik heb wel een vraag over dit segment misschien hebben mensen hierbij een antwoord op. In een vorige segment was Arjen bezorgd over de aantal kinderen die niet naar Mbo (lager voorgezet onderwijs) gingen en dat groter aantallen alleen maar hoger voorgezet onderwijs deden. Is dit probleem niet soort van een oplossing?
Nee, want ook op het MBO heb je geen asociale, domme en verslaafde kinderen nodig. Bovendien is het helaas ook nog zo dat de lat steeds lager gezet wordt, omdat de kinderen steeds lager springen. Het aantal kinderen per leerniveau blijft dus constant of verschuift zelfs verder naar de hogere niveaus, ondanks dat de leerlingen steeds minder kunnen.
Nee, want waar dat fragment over ging had te maken met een stimulans vanuit de overheid gestoeld op het misplaatste idee dat we in de zeer nabije toekomst alleen nog maar programmeurs en andere vooral theoretisch geschoolde mensen nodig hadden.
Die stimulans (in sommige gevallen ook ingegeven door financiële prikkels "want een baan als hoger opgeleide verdiend beter) leidde ertoe dat mensen zelfs als ze een praktisch beroep leuk zouden vinden, of er goed in waren toch naar het hoger onderwijs gingen, waardoor het praktisch geschoolde onderwijs en de latere beroepsgroepen waarin de studenten daarvan later werkzaam zouden worden nu met een enorm tekort zit.
De overheid vergat zeg maar min of meer dat met een leger computerprogrammeurs niet alle praktische problemen op te lossen zijn (ook al ken ik inmiddels een aantal mensen die het liefst een kapotte radiator van een CV-systeem met een smartphone op zouden willen kunnen lossen...)
@@Dutch3DMaster Aardappels en groente komen nog steeds van het land.
Goede aflevering!
Dankje Tupac.