Essa questão 2 é complicadinha mesmo. É uma questão de princípio da casa dos pombos. Tenho um vídeo especificamente sobre isso aqui: th-cam.com/video/ViA_sUB_Y14/w-d-xo.html Abração! 😀
Boa tarde Felipe, uma dúvida sobre a questão 4: Poderia ter isolado o o D ou o C na primeira equação e substituído na segunda? Já aproveito para agradecer o conteúdo está me ajudando muito em um processo seletivo que estou concorrendo.
Mas Felipe... Qual criança brinca com 102 brinquedos???🤔..... NÃO IMPORTA MEU FILHO!..... Você é d+ Felipe... Aprendo e saio da depressão da 40ntena com seus vídeos... 👊🏼😂😂😂😂😂❤️
Prof. Essa terceira questão, quando diz que aumenta em 20%, não teríamos que somar, exemplo: 16 + 20% e 9 + 20%, não entendi porque multiplicou por 120%???
Opa! Se fôssemos somar, faríamos: 16 + 20% de 16 = 16 + (20/100)x16 = 16 + 3,2 = *19,2* 9 + 20% de 9 = 9 + (20/100)x9 = 9 + 1,8 = *10,8* Fazendo a multiplicação, fica: 16 x 120% = 16x(120/100) = *19,2* 9 x 120% = 9x(120/100) = *10,8* O resultado final é o mesmo, fazendo tanto de uma forma quanto da outra, mas fazendo multiplicando, nem precisamos fazer a conta pra ver que a questão está certa. Entendeu?! 🙂
Felipe, primeiro parabéns pelo trabalho. Na segunda questão a C tá correta, ok. Mas a D tbm não tá correta? Veja só, se vc tem 20 crianças obrigatoriamente algumas crianças terão que brincar com uma mesma quantidade de brinquedos pra fechar os 121. Ou seja, pelo menos duas e acredito que até mais crianças deveriam brincar com a mesma quantidade de brinquedos pra dar 121. Que acha? Abração
Opa! Fala, irmão! Excelente observação! O que eu penso é que por não ter o "pelo menos" ali no início da alternativa D, ela exigiria que duas crianças tivessem brincado com a mesma quantidade de brinquedos, ou seja, se eu tiver 3 crianças brincando com a mesma quantidade, quebraria essa lógica. Esse é um motivo pra não ser o gabarito na D, mas com toda certeza gerou muita dúvida em quem fez esse concurso aí Abração! =D
Ótima aula
🙂🙂
Show de aula, sempre !
Valeu, Millena! 😀
Uns nascem inteligentes, outros nascem insistentes. Ainda bem que nasci otimista!
Estou com você nessa, Millena.
Kkkkk, não mesmo!!!! ....nascestes inteligente...
@@millenaa.4104 Papo 10! Sabia nem falar quando nasci haha
Quando eu nasci mesmo, só sabia chorar kkkkkk
Gente, essa 2 deu nó na minha cabeça 🤣😂😆
Essa questão 2 é complicadinha mesmo. É uma questão de princípio da casa dos pombos. Tenho um vídeo especificamente sobre isso aqui:
th-cam.com/video/ViA_sUB_Y14/w-d-xo.html
Abração! 😀
Professor em Casa - Felipe Cardoso Obrigada. Vou ver
Essa 2 é o principio da casa dos pombos?
Nao sei
Sim! Casa dos pombos!
@@millenaa.4104 não tinha percebido logo de cara! 6 horas depois voltei e percebi!
@@TheFalleninsideR Essas questões de princípio da casa dos pombos são as mais complicadinhas. Derrubam vários candidatos sempre
@@millenaa.4104 Boa, Millena!
Boa tarde Felipe, uma dúvida sobre a questão 4:
Poderia ter isolado o o D ou o C na primeira equação e substituído na segunda?
Já aproveito para agradecer o conteúdo está me ajudando muito em um processo seletivo que estou concorrendo.
Poderia sim
Mas Felipe... Qual criança brinca com 102 brinquedos???🤔..... NÃO IMPORTA MEU FILHO!..... Você é d+ Felipe... Aprendo e saio da depressão da 40ntena com seus vídeos... 👊🏼😂😂😂😂😂❤️
😂😂 Valeu, irmão! Essa quarentena tá acabando com geral, mas continuemos fortes que uma hora passa
Abração, Wesley!
@@ProfessoremCasa amém professor eu creio 🙏🏼❤️
Errei e acertei
🤣🤣🤣
Tomara que não caia essas questões no concurso que vou fazer.
Nada, pô! Tomara que caia, porque já viu o vídeo e agora sabe fazer! 😊
Prof. Essa terceira questão, quando diz que aumenta em 20%, não teríamos que somar, exemplo: 16 + 20% e 9 + 20%, não entendi porque multiplicou por 120%???
Opa!
Se fôssemos somar, faríamos:
16 + 20% de 16 = 16 + (20/100)x16 = 16 + 3,2 = *19,2*
9 + 20% de 9 = 9 + (20/100)x9 = 9 + 1,8 = *10,8*
Fazendo a multiplicação, fica:
16 x 120% = 16x(120/100) = *19,2*
9 x 120% = 9x(120/100) = *10,8*
O resultado final é o mesmo, fazendo tanto de uma forma quanto da outra, mas fazendo multiplicando, nem precisamos fazer a conta pra ver que a questão está certa.
Entendeu?! 🙂
@@ProfessoremCasa valeu!
Felipe, primeiro parabéns pelo trabalho.
Na segunda questão a C tá correta, ok.
Mas a D tbm não tá correta? Veja só, se vc tem 20 crianças obrigatoriamente algumas crianças terão que brincar com uma mesma quantidade de brinquedos pra fechar os 121. Ou seja, pelo menos duas e acredito que até mais crianças deveriam brincar com a mesma quantidade de brinquedos pra dar 121. Que acha?
Abração
Opa! Fala, irmão!
Excelente observação! O que eu penso é que por não ter o "pelo menos" ali no início da alternativa D, ela exigiria que duas crianças tivessem brincado com a mesma quantidade de brinquedos, ou seja, se eu tiver 3 crianças brincando com a mesma quantidade, quebraria essa lógica.
Esse é um motivo pra não ser o gabarito na D, mas com toda certeza gerou muita dúvida em quem fez esse concurso aí
Abração! =D