【高校数学】データの分析(分散、共分散など)

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  • เผยแพร่เมื่อ 5 ม.ค. 2025

ความคิดเห็น • 94

  • @AA-qy7bt
    @AA-qy7bt ปีที่แล้ว +1

    めちゃくちゃわかりやすい

  • @地球人-z5q
    @地球人-z5q ปีที่แล้ว

    めっちゃわかりやすくて,ほんと助かりました‼️ありがとうございます‼️

  • @futomayu.channel
    @futomayu.channel 4 ปีที่แล้ว +59

    今まで見た中で1番本質に触れててかつわかりやすい!!

  • @user-nj2pe8nt5o
    @user-nj2pe8nt5o ปีที่แล้ว +1

    本質を捉えてて分かりやすかったです。

  • @may9960
    @may9960 ปีที่แล้ว

    細かすぎたところを一番聞きたかった

  • @harum7842
    @harum7842 2 ปีที่แล้ว +15

    今まで教えてくれた先生が霞むくらいいい授業だと思います。ちゃんと学習者の質問まで先読みしてくれてるので助かります。

  • @dobdobd
    @dobdobd 2 ปีที่แล้ว +2

    疑問持ったところすぐ後に解説してくれてて感動した

  • @dyackson1094
    @dyackson1094 2 ปีที่แล้ว +1

    じっくり聞くと性質が理解できました!ありがとうございます!

  • @lifehappy183
    @lifehappy183 10 หลายเดือนก่อน

    わかりやすい

  • @kaak7315
    @kaak7315 ปีที่แล้ว +1

    相関係数がどうして1〜-1の間にあるのかめっちゃ聞きたかった。

  • @jarousskyphilippe5831
    @jarousskyphilippe5831 4 หลายเดือนก่อน

    単位が変わっても結局無単位になるから相関係数変わらないんですね
    やっとしっくりきました

  • @タコライス-c5n
    @タコライス-c5n ปีที่แล้ว +1

    わかりやすい😭
    今まで何も考えずに公式使ってたのが、きちんと理解して公式を使えるようになった!!

  • @user-up2dq4bl4i
    @user-up2dq4bl4i ปีที่แล้ว +1

    素晴らしい、の一言に尽きます。

  • @勉強続かない人集まれ
    @勉強続かない人集まれ 4 ปีที่แล้ว +12

    いままでいろんな動画見てたけど、
    本質に触れていてとってもわかりやすかったです!
    愛用させていただきます。

  • @アダムスミス-p9x
    @アダムスミス-p9x 2 ปีที่แล้ว

    これみてやっと理解した人生すくわれた
    何となくやってたけど一つ一つの意味理解できました!

  • @忠藤来嘉
    @忠藤来嘉 ปีที่แล้ว

    何故標準偏差が⒌4になるとすぐ分かったのですか?よければ教えて下さい。

  • @wasa4048
    @wasa4048 2 ปีที่แล้ว +6

    めちゃめちゃわかりやすい!
    これまでの公式的理解では見えなかった統計分野の面白さに気づかされました!

  • @カニカマ-c4f
    @カニカマ-c4f 3 ปีที่แล้ว

    どのチャンネルよりわかりやすい

  • @こけし-s5g
    @こけし-s5g ปีที่แล้ว

    お前めっちゃ良かったぜ!

  • @ayaaya-mz1xn
    @ayaaya-mz1xn 3 ปีที่แล้ว +1

    疑問が解決しました。ありがとうございます!!

  • @チョイスプリンス
    @チョイスプリンス 3 ปีที่แล้ว +1

    和田あきこ先生分かりやすかったです!

  • @nachi8751
    @nachi8751 4 ปีที่แล้ว +11

    大学で統計学を学んでいますが、高校で単語の意味を理解してなくて大学生にもなって初めて理解できました。
    最高な動画でした、ありがとうございます!

  • @ana-ry5td
    @ana-ry5td 3 ปีที่แล้ว

    共分散のイメージがやっと掴めた。ありがとうごさいます

  • @たんしお-m3z
    @たんしお-m3z 2 ปีที่แล้ว

    細かい所とかも丁寧に説明してくれるから多分めちゃくちゃいい人なんだろうけど目が怖い

  • @青春こじらせ兄やん
    @青春こじらせ兄やん 2 ปีที่แล้ว

    毎度毎度わかり易すぎて引く(褒め言葉)

  • @琉ー
    @琉ー 5 ปีที่แล้ว +6

    これを求めていた!最高です。ありがとうございます

  • @社会基礎
    @社会基礎 3 ปีที่แล้ว +1

    めっちゃわかりやすい!
    ありがとう

  • @あべのはるか
    @あべのはるか 4 ปีที่แล้ว +8

    勉強する中で湧いてくる疑問が全て解決出来ました❗️
    もっと勉強したくなりました!ありがとうございます😊

  • @とらにゃんにゃん
    @とらにゃんにゃん 3 ปีที่แล้ว +5

    中小企業診断士の勉強で共分散とか相関係数が全然分からなかったのですが、この動画見たら一発で理解できました。
    説明上手ですごいです❣️
    ありがとうございました😊

  • @surface1028
    @surface1028 3 ปีที่แล้ว

    神やん、もっと数学出してくれ

  • @sk-vn9uv
    @sk-vn9uv 3 ปีที่แล้ว +1

    お兄さん分かりやすくて素晴らしいです。

  • @shahdveskidoxishss
    @shahdveskidoxishss 3 ปีที่แล้ว +4

    今までデータで1Aの点を落としてましたが本質から理解出来て得意分野になりそうです。模試、頑張ります。

  • @monochrominium6392
    @monochrominium6392 3 ปีที่แล้ว +1

    ほんとにわかりやすすぎました。
    ありがとうございます。

  • @餓鬼ジジイ
    @餓鬼ジジイ ปีที่แล้ว

    だから分散は2乗するのか!!!!!
    ありがとうございます😭

  • @si-so-chan
    @si-so-chan 4 ปีที่แล้ว +5

    模試の前の復習として見ましたがとても分かりやすくて助かりました
    また曖昧になってしまったら帰ってこようと思います!

  • @ちりちり-u5w
    @ちりちり-u5w 5 ปีที่แล้ว +24

    話し方も丁寧で分かりやすいし、編集も面白いしで絶対伸びると思う

  • @L131よ
    @L131よ 2 ปีที่แล้ว

    30分もあるのかぁって思ったけど見てよかったわ。ありがとうございます!

  • @yosee9987
    @yosee9987 3 ปีที่แล้ว +1

    高一の頃からテスト前お世話になっててよく見てたんだけど山本さん東大だったのか…
    凄すぎる…

  • @keka3661
    @keka3661 3 ปีที่แล้ว +1

    めちゃくちゃ分かりやすいです!
    ありがとうございます!

  • @干からびた小籠包
    @干からびた小籠包 4 ปีที่แล้ว +1

    明日テストなのに全然分かっていなかったので、この動画がすごく役に立ちました。とても丁寧で分かりやすいし、書いてる途中の無駄な時間も無く、効率良くできました、😭時間が足りなかった私にとってすごく助かりました‼︎ありがとうございます😭

  • @kniferg7061
    @kniferg7061 2 ปีที่แล้ว +1

    √Vが何がしたいのか分かりません。√をとるのは二乗した直後じゃないんですか?ほんとに「平均165cmから上下に5.4cmバラついている」と言えるんですか?5.4という数字にどんな意味があるのか分かりません。絶対値で計算して4.8cmならまだ分かるんですけど…
    意味は考えない方がいいですか?それともありますか?

    • @jukenmemo
      @jukenmemo  2 ปีที่แล้ว +1

      最初に言っておくと、いうほど興味がなかったりしたら単純にそういう定義として暗記してしまえばOKです。ただし気になって夜も眠れない場合は、長文になりましたが以下の説明を読んでみてください。
      まず、質問文の感覚は正しいと思います。ただいくつかの疑問が混ざっているので、章分けして順番に説明しますね。最初に結論をまとめると、
      ◎ 確かに絶対値が自然だが、それだと処理が大変
      ◎ そこで処理がしやすい二乗平均のルートで定義してみる
      ◎ 後々調べてみると、二乗平均のルートにちゃんと使い道が出てくる
      という感じです。では以下で説明します。
      【(1) なぜ絶対値ではないのか】
      データを二乗した直後にルートを取るというのは、つまり絶対値を取るのに等しいですね。ご指摘の通り絶対値の方が直感的に捉えやすいと思います。
      それなのになぜこのような定義なのかというと、結論から言えば絶対値は処理が大変だからです。
      絶対値を開くにはどうしても場合分けか二乗が必要になるので、絶対値を使った定義から他の関係式を導出したりするのは大変です。一方動画内でも、分散を求める公式を導出したり、相関係数内に分散(というか標準偏差)の形が出てきたりしたように、二乗で定義するとその後の処理がとてもスムーズになります。
      実は実際、絶対値で定義するパターンもあるのですが、以上の理由から二乗の定義の方が使われているわけです。
      【(2) 本題に入る前に】
      本題の(3)に入る前に一応の確認です。勘違いしていたら僕の伝え方が悪かったのですが、標準偏差は「平均165cmから上下に5.4cmバラついている」=「159.6cm〜170.4cm内に全データがある」というものではないです。ではどういうものなのか、については(3)で見ていきます。
      【(3) では√Vの意味とは】
      絶対値よりも処理しやすいからといって、無意味な値を出してもどうしようもありません。しかし、そもそも統計量は動画の最初に説明した通り、定義してみてそれが合理的かどうかを後付けで考えたような性質のあるものでした。実は√Vも、定義してみて後から調べてみるとそれなりに意味のある性質を確認できます。
      まずそもそも感覚的に、(理科で単位の取り扱いをする感覚同様)二乗の平均だと単位がずれてしまっているので、「平均165cmから上下に5.4cmバラついている」などと平均と比較したいなら最低限ルートを取らないことには始まらない、というのがあります。だから一旦ルートを取ってみて、その上で√V(=σとおく)の性質を調べます。
      厳密さは無視していきなり結論をいうと、平均の±σの範囲には全データの約68%が、±2σの範囲には全データの約95%が、±3σの範囲には全データの約99.7%が存在することが証明できます(*補足)。つまり、平均165cmで標準偏差5.4cmのとき、175.8cm以上なら上位2.5%(上下のばらけがあるので5%÷2=2.5%)の高身長といえます。これならσ=√Vに使い道がありそうに感じませんか?
      このような流れで、標準偏差が√Vによって定義されています。今の時代、大学に入ると確実に統計の授業はあると思うので、より詳しいところは(もし受験生であれば)大学での勉強を楽しみにしておきましょう。
      (*補足)
      「厳密さを無視して」と言ったように、これはかなり雑な言い方をしました。正確には、正規分布という性質を持つデータたちに限られる話で、どんなデータでも必ずそうなるわけではありません。しかし、正規分布(normal distribution)はあらゆるデータたちの一番基礎となるもので、自然界でもときどき見られるものなので、やはり標準偏差にも使い道があると考えていいと思います。

    • @kniferg7061
      @kniferg7061 2 ปีที่แล้ว

      回答を長くさせてしまってすいません。丁寧にありがとうございます。標準偏差というのは偏差の平均値を出そうとしているのではなく,偏差の実効値を出そうとしているのですね。

  • @みやもん-o9w
    @みやもん-o9w 2 ปีที่แล้ว +12

    数々のデータの動画を見ましたが、名の知れたTH-camrの方々よりも格段に理解しやすく、かつ面白い説明が聞けて大変満足しております

  • @まつぼっくり三世
    @まつぼっくり三世 3 ปีที่แล้ว +4

    共分散が何度計算しても56.8になるのですが計算ミスでしょうか?

    • @ととろ丼
      @ととろ丼 3 ปีที่แล้ว

      それ、あと標準偏差を54.7のままやると結果58.6...になるんだが。。

  • @user-qq7uq7vz1v
    @user-qq7uq7vz1v 4 ปีที่แล้ว +2

    具体的で分かりやすかったです。やっとイメージがわきました。もやもやしてたのがスッキリした…!!

  • @ジン-u6n
    @ジン-u6n 4 ปีที่แล้ว +2

    共通テスト対策のデータの分析が見たいです!(解き方)

  • @Rio-s5c
    @Rio-s5c 2 ปีที่แล้ว +2

    今まで公式だけ理解して問題は解けていたんですが、この動画をみて相関係数を求める理由を知れてより理解が深まりました!ありがとうございます!

  • @トラウマの塩サウナ
    @トラウマの塩サウナ 4 ปีที่แล้ว +1

    「えー」「それでー」とかいうのが無くて聴きやすい

  • @user-ee7fs8tw5f
    @user-ee7fs8tw5f 3 ปีที่แล้ว

    分かりやすかった

  • @さんな-n5z
    @さんな-n5z 2 ปีที่แล้ว +1

    分析の授業聞いてても全くわからなくてもう諦めてたけど、明日数1の定期テストがあってダメ元で動画探してたらこれに出会いました。本当にわかりやすかったです!学校の先生になって下さい^ ^

  • @メイプルシロップ-c9q
    @メイプルシロップ-c9q 3 ปีที่แล้ว +3

    シグマがわかんない(涙)でも理解は出来て聞いてて楽しかった!by中学生

  • @みーまま-f6q
    @みーまま-f6q 3 ปีที่แล้ว

    わかりやすかったです。
    fp1級のポートフォリオでわからなかったので探してたらここに辿り着きました。

  • @nico-pg5zh
    @nico-pg5zh 2 ปีที่แล้ว

    まさに私が求めてる動画で、感動しました👏問題が難しくになるにつれて、そもそも何でこんな問題解くんだろうって疑問が湧いてるところでした😅どういう目的でこの問題を解くのか、定義があることで随分、頭に入りました!いままで公式だけ覚えていたので、、これからも参考にさせていただきます!

  • @kienosa_
    @kienosa_ 3 ปีที่แล้ว

    共通テスト前に見つけてよかったぁあー!

  • @Antianti-ti
    @Antianti-ti 3 ปีที่แล้ว +3

    凄くわかりやすかったです!!「なんで?」って思ってたところが気持ちいいくらいにつぶされていきました笑
    本当にありがとうございます!!!

  • @ああ-b4o1j
    @ああ-b4o1j 2 ปีที่แล้ว

    このひとすげー!

  • @しょう-f9t
    @しょう-f9t 3 ปีที่แล้ว +2

    定義が知れた!

  • @SSs-kc2lh
    @SSs-kc2lh 3 ปีที่แล้ว +3

    これ熱力学と結構関係性ありますね

  • @ruriri3522
    @ruriri3522 2 ปีที่แล้ว +1

    やってることに意味見出せなくてクソ面白くなかったのがやっと理解できて
    お金わざわざ払ってとった塾のデータの分析講座がバカみたいです
    ありがとうございます

  • @kingkazuya2680
    @kingkazuya2680 4 ปีที่แล้ว +40

    かなりのおっさんで社会人です。今回会社のプレゼン資料作りで大量の数字を扱い統計学に辿りつきました。これで根拠のある説明の糸口が掴めそうです。基本を教えていただきありがとうございました!

  • @ゴルーグ-s1y
    @ゴルーグ-s1y 2 ปีที่แล้ว

    模試の前に毎回見に来るここ

  • @sansi445
    @sansi445 2 ปีที่แล้ว

    最後面白い

  • @toshimichi30
    @toshimichi30 4 ปีที่แล้ว +3

    私は、共分散を求めると、54.7にならず、56.8になります。 途中の式も書いて頂けると助かります。

    • @つかさ-p8j
      @つかさ-p8j 3 ปีที่แล้ว +2

      同じです。

    • @toshimichi30
      @toshimichi30 3 ปีที่แล้ว

      @@つかさ-p8j ありがとうございます。

  • @野菜シャキシャキ-u3z
    @野菜シャキシャキ-u3z 4 ปีที่แล้ว +2

    いやぁ、これは助かりました🥰
    学校の先生と変わって欲しいわ😅

  • @しぐれまる-o5t
    @しぐれまる-o5t 3 ปีที่แล้ว +1

    すみません シグマ分からないです…高一で見るのは厳しかったです…

  • @YulinaGoto
    @YulinaGoto 3 ปีที่แล้ว +1

    ありがとうございます!!統計検定3級の勉強をしていて、相関係数でsxとsyで割る理由が分からなかったのが解消されました!

  • @arlow464
    @arlow464 3 ปีที่แล้ว +1

    54.7ではなく56.8になってしまいます
    途中式お願いします

  • @実力派エリート-t8v
    @実力派エリート-t8v 4 ปีที่แล้ว +3

    めっちゃわかりやすう

  • @nekkooooinu
    @nekkooooinu 4 ปีที่แล้ว +5

    今までデータの分析はよくわからないまま計算していましたが、分散や共分散を求める意義がわかりました
    ありがとうございます!!

  • @ぐっちょんゆ
    @ぐっちょんゆ 5 ปีที่แล้ว +4

    化学のルシャトリエの中で
    温度と体積or圧力一定で不活性気体を入れる反応が全く分かりません。
    教科書、資料集、化学の新研究、ネットなど何を見ても理解出来ず頼れる場所がここしかありません。
    よろしくお願いしますm(_ _)m

    • @ジン-u6n
      @ジン-u6n 4 ปีที่แล้ว

      th-cam.com/video/5-chYT0rofs/w-d-xo.html

  • @iam_771
    @iam_771 4 ปีที่แล้ว +1

    声と滑舌が良くて聞きやすいです!ありがとうございます✨

  • @user-up9ig2to3y
    @user-up9ig2to3y 2 ปีที่แล้ว

    ヒント:コサイン類似度

  • @ゆりほ-y2c
    @ゆりほ-y2c 3 ปีที่แล้ว +1

    凄いです!!わかりやすすぎて感動しました😭😭模試頑張ります!!

  • @SSs-kc2lh
    @SSs-kc2lh 3 ปีที่แล้ว

    データの分析が面白いと思ったの初めてw

  • @wowichiman7238
    @wowichiman7238 4 ปีที่แล้ว

    感謝します

  • @ぶーちゃん-h5c
    @ぶーちゃん-h5c 3 ปีที่แล้ว

    ああ!ってなりました🥺🥺

  • @ttiija3816
    @ttiija3816 4 ปีที่แล้ว

    大学で統計を勉強しているものです。
    分散を平均値で割る変異係数と同じように共分散もxの平均値とyの平均値を掛けたものを割って相関係数を出しても良いのではと思ってましたが、相関係数を−1以上1以下に収めて表すためにxの標準偏差とyの標準偏差を掛けたもので割ったという考えは間違っていないでしょうか。

  • @NAOMI-nw3oh
    @NAOMI-nw3oh 2 ปีที่แล้ว

    16:00 自分用

  • @石の裏のダンゴムシ
    @石の裏のダンゴムシ ปีที่แล้ว

    一連の流れを理解するのに良すぎた。是非有料配信でお願いします🤲

  • @減衰曲線
    @減衰曲線 2 ปีที่แล้ว

    本質戦隊、山本レッド

  • @ダイヤ-l4c
    @ダイヤ-l4c 4 ปีที่แล้ว

    理解できました

  • @emacs4196
    @emacs4196 4 ปีที่แล้ว +6

    内積のcosθ=→a・→b / |→a||→b|
    (-1≦cosθ≦1)に似てますね

  • @こちゃろう-f9d
    @こちゃろう-f9d 2 ปีที่แล้ว

    ナルホド

  • @aa-ey8mk
    @aa-ey8mk 2 ปีที่แล้ว

    5:00

  • @うごるす
    @うごるす 5 หลายเดือนก่อน

    シグマ習ってないよ

  • @忠藤来嘉
    @忠藤来嘉 ปีที่แล้ว

    何故標準偏差が⒌4になるとすぐ分かったのですか?よければ教えて下さい。

  • @ぴぴ-c7m
    @ぴぴ-c7m 2 ปีที่แล้ว

    助かりました!めちゃくちゃ分かりやすかったです。ありがとうございます😭