ขนาดวิดีโอ: 1280 X 720853 X 480640 X 360
แสดงแผงควบคุมโปรแกรมเล่น
เล่นอัตโนมัติ
เล่นใหม่
Боже , храни тех людей , которые все подробно объясняют
идеально! Скольким студентам первого курса это видео может помочь!
Объяснено то, что и так понятно. Но самые ключевые моменты остались без пояснения: почему это гипербола? Как построить ее график?
Понятно обьяснили
@@Fedor-_- ну так ответь на вопросы комментатора, если это видео понятно все объяснило
@@endzor смотря сколько заплатит.
@@Fedor-_- ааа ебать, так ты себя рекламируешь 😂
Спасибо вам большое. Все четко, ясно и доступно показали и объяснили. Мне очень понравилось.
Спасибо за ахуенное обьяснение. Долго искал такой видос. все четко и понятно
ахринительно полезный видос, огромное спасибо!
а что делать, если у меня в примере коэффициент при скобке не сокращается после переноса?
Всё понятно, кроме последнего. Как Вы определили действительную и мнимую полуось
Более подробную инфу чекайте здесь ru.wikipedia.org/wiki/Кривая_второго_порядка
вот в конце не поняла
Корень из каждого знаменателя. √4 = 2, √1 = 1
Откуда взяли а = 2???
35 лет спустя я понял) спасибо
Почему все не влезает в экран?
Благодарю =)
Спасибо!
Я автор этого ролика) Спасибо всем за позитивные отклики! Приходите на мой действующий канал: th-cam.com/channels/MBuwrJeQ6IrouwIje1Y30w.html
Как она нашла a и b,и как теперь строить?
a и b это корни от знаменателей дроби. Прогугли "уравнение канонического вида гиперболы"
Спасибо огромное)
у меня вопросна экзамене звучит так,нужно от канонического уравнения построить кривую
Спасибо)
почему а=2
7:40 она сократила всё на 4 и получилось:((х-3)^2)/4 - ((у+5)^2)/1 = 1т.е. Х^2/а^2 - У^2/в^2 = 1 (уравнение гиперболы)Следовательно, а=2, в=1
Корень из первого знаменателя
а почему не нарисовала?
Почти как 18е задание ЕГЭ :)
почему -3^2=-9
-(3^2) = -(9) = -9а вы, скорей всего, подумали про (-3)^2 = 9, что в данной ситуации не верно.
-5 в квадрате это -25 разве???
Там не (-5), а - 5, то есть, это не число отрицательное, а ты положительное число вычитаешь. Подумай, ведь если ты напишешь +25, то получится лабуда...
JOFFREY BARATHEON +++
Ну там вроде как имеется ввиду что не -5, а -(5`2) = -(25), так как перед этим было раскрытие скобок.
Я все одно не зрозумів
а как строить хз
Push Tanks изи
Все ясноУ бабки маразм
Спасибо :)
Боже , храни тех людей , которые все подробно объясняют
идеально! Скольким студентам первого курса это видео может помочь!
Объяснено то, что и так понятно. Но самые ключевые моменты остались без пояснения: почему это гипербола? Как построить ее график?
Понятно обьяснили
@@Fedor-_- ну так ответь на вопросы комментатора, если это видео понятно все объяснило
@@endzor смотря сколько заплатит.
@@Fedor-_- ааа ебать, так ты себя рекламируешь 😂
Спасибо вам большое. Все четко, ясно и доступно показали и объяснили. Мне очень понравилось.
Спасибо за ахуенное обьяснение. Долго искал такой видос. все четко и понятно
ахринительно полезный видос, огромное спасибо!
а что делать, если у меня в примере коэффициент при скобке не сокращается после переноса?
Всё понятно, кроме последнего. Как Вы определили действительную и мнимую полуось
Более подробную инфу чекайте здесь ru.wikipedia.org/wiki/Кривая_второго_порядка
вот в конце не поняла
Корень из каждого знаменателя. √4 = 2, √1 = 1
Откуда взяли а = 2???
35 лет спустя я понял) спасибо
Почему все не влезает в экран?
Благодарю =)
Спасибо!
Я автор этого ролика) Спасибо всем за позитивные отклики! Приходите на мой действующий канал: th-cam.com/channels/MBuwrJeQ6IrouwIje1Y30w.html
Как она нашла a и b,и как теперь строить?
a и b это корни от знаменателей дроби. Прогугли "уравнение канонического вида гиперболы"
Спасибо огромное)
у меня вопросна экзамене звучит так,нужно от канонического уравнения построить кривую
Спасибо)
почему а=2
7:40 она сократила всё на 4 и получилось:
((х-3)^2)/4 - ((у+5)^2)/1 = 1
т.е. Х^2/а^2 - У^2/в^2 = 1 (уравнение гиперболы)
Следовательно, а=2, в=1
Корень из первого знаменателя
а почему не нарисовала?
Почти как 18е задание ЕГЭ :)
почему -3^2=-9
-(3^2) = -(9) = -9
а вы, скорей всего, подумали про (-3)^2 = 9, что в данной ситуации не верно.
-5 в квадрате это -25 разве???
Там не (-5), а - 5, то есть, это не число отрицательное, а ты положительное число вычитаешь. Подумай, ведь если ты напишешь +25, то получится лабуда...
JOFFREY BARATHEON +++
Ну там вроде как имеется ввиду что не -5, а -(5`2) = -(25), так как перед этим было раскрытие скобок.
Я все одно не зрозумів
а как строить хз
Push Tanks изи
Все ясно
У бабки маразм
Спасибо :)