비상 문학 / 꽃(김춘수), 라디오와같이 사랑을 끄고 켤 수 있다면(장정일), 꽃을 위한 서시(김춘수)

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  • เผยแพร่เมื่อ 6 เม.ย. 2019

ความคิดเห็น • 35

  • @user-uz7oe6dh5s
    @user-uz7oe6dh5s 4 ปีที่แล้ว +13

    선생님강의는 정말 짧은데 핵심이 쏙쏙 다 들어가있어서 듣기 너무 좋고 재밌게만드네요 ㅠㅠ덕분에 진짜 정말 성적낮았는데 1등급 맞았어요 ㅠㅠㅠ제발 이번기말도 기받아서 1등급 유지할수있기를 ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ진짜 이번에도 열심히보고 공부할게요 ㅠㅠ

  • @user-ud3wm6fg5o
    @user-ud3wm6fg5o ปีที่แล้ว +1

    감사합니다
    😊 🙏 😊
    감사합니다

  • @voiceofnowshad
    @voiceofnowshad 2 ปีที่แล้ว

    대단히 감사합니다.잘 배웠습니다.

  • @user-rg9tl5sd2f
    @user-rg9tl5sd2f 3 ปีที่แล้ว +5

    4일후 중간고사 범위라 복습하는길에 찾아보는데 큰 도움이 된 것 같아요.감사합니다

  • @utti4453
    @utti4453 3 ปีที่แล้ว

    헉 감사합니다ㅠㅜ

  • @choi101162
    @choi101162 4 ปีที่แล้ว +7

    반갑습니다!!
    깔끔히 정돈된
    설명에 감사드리며
    자주뵙겠습니다
    감사드립니다

    • @user-jl9hu8ol6b
      @user-jl9hu8ol6b  4 ปีที่แล้ว +1

      감사합니다^^ 재미는 없지만 자주 놀러오세요♥

    • @choi101162
      @choi101162 4 ปีที่แล้ว

      @@user-jl9hu8ol6b
      전 재미있었습니다

  • @ehdalsdl6518
    @ehdalsdl6518 3 ปีที่แล้ว

    선생님 정말 감사드려요 ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ

  • @user-ud3wm6fg5o
    @user-ud3wm6fg5o ปีที่แล้ว

    존재의 본질에 대한 탐구ᆢ
    그렇군요
    철학적인 의미
    꽃은 의미있는 존재
    문장구조를 반복
    음율 현상하고
    존재의 의미를 부여
    통사구조의 반복

  • @user-tm5gx6iu1e
    @user-tm5gx6iu1e 5 ปีที่แล้ว +4

    감사합니다ㅠㅠㅠㅠ해설을 봐도 이해가 잘 안 돼서 막막했는데 쌤 설명 완전 짱이예요....♥

    • @user-jl9hu8ol6b
      @user-jl9hu8ol6b  5 ปีที่แล้ว

      고마워요^^ 같이 열공해요♥

  • @kohi_39
    @kohi_39 5 ปีที่แล้ว +9

    꼭 성공하세요 선생님 감사합니다 ㅠㅠ

    • @user-jl9hu8ol6b
      @user-jl9hu8ol6b  5 ปีที่แล้ว +2

      우왕...저도 성공하고 싶네요...!!ㅋㅋ 고마워요♥ 시험 잘봐요♥♥♥

  • @user-hj2tv5fp5k
    @user-hj2tv5fp5k 3 ปีที่แล้ว

    쌤 왕체고 쌤이 제일 좋아 ♥♥♥♥

  • @neeo8378
    @neeo8378 4 ปีที่แล้ว +1

    설명 정말 깔끔하세요!!
    궁금한게 있는데 ‘꽃’에서 무엇이 되고싶다에 무엇이랑 눈짓은 같은 뜻인가요? 같은 뜻이라면 점층적 확장으로 볼때 꽃에서 무엇,눈짓 으로 확장되었다고 봐야하나요?

    • @user-jl9hu8ol6b
      @user-jl9hu8ol6b  4 ปีที่แล้ว +1

      무엇=눈짓이라서 그냥 몸짓ㅡ꽃ㅡ 눈짓 이렇게 점층.심화된다고 이해하세요🥰

    • @neeo8378
      @neeo8378 4 ปีที่แล้ว +1

      넵 감사합니다! 저 세시간이따 시험보는데 파이팅해주십셔

  • @mjchoi5068
    @mjchoi5068 5 ปีที่แล้ว

    황진이,백록담,광야,벼도 부탁해요!!!

    • @mjchoi5068
      @mjchoi5068 5 ปีที่แล้ว +1

      너무좋은강의감사합니다❤❤

    • @user-jl9hu8ol6b
      @user-jl9hu8ol6b  5 ปีที่แล้ว +2

      백록담, 광야, 벼 는 해줄게요...황진이는.... 저도 잘 몰라요...ㅋㅋ

  • @user-wd2md9dw7i
    @user-wd2md9dw7i 9 หลายเดือนก่อน

    9:49

  • @user-fw8tf5zt1i
    @user-fw8tf5zt1i 2 ปีที่แล้ว

    김춘추 "꽃" 에서 '나'는 인식을 주체라고 하셨는데 객체는 무엇인가요? 질문에서 '나'는
    인식의 객체로 나타난다 라고 되어있어서요

    • @user-jl9hu8ol6b
      @user-jl9hu8ol6b  2 ปีที่แล้ว

      '나'가 인식의 주체이고 '그'가 인식의 객체예요~

  • @user-wv2zy2uj5k
    @user-wv2zy2uj5k 5 ปีที่แล้ว

    라디오가 부정적 시어 라면, 마지막 행에 왜 라디오가 되고 싶다 한건가요?

    • @user-jl9hu8ol6b
      @user-jl9hu8ol6b  5 ปีที่แล้ว +4

      시대현실을 비판하려구요 ㅎㅎ 일부러 반대로 말한거예요~

  • @user-cq5ot8os6t
    @user-cq5ot8os6t 4 ปีที่แล้ว +1

    두 시가 다 간절한 어조인가요?

    • @user-jl9hu8ol6b
      @user-jl9hu8ol6b  4 ปีที่แล้ว +1

      넵 ~다오/~고 싶다 이런 표현이 소망을 간절하게 나타내는 표현이에요~

    • @user-cq5ot8os6t
      @user-cq5ot8os6t 4 ปีที่แล้ว +1

      Lee수지쌤의 국어시간 인식의 주체가 확장된것두 라디오랑 꽃 시의 공통점인거죵?

    • @user-jl9hu8ol6b
      @user-jl9hu8ol6b  4 ปีที่แล้ว +1

      @@user-cq5ot8os6t 넹 나 너(그) 우리 ㅇㅇㅇ

  • @user-restart
    @user-restart 2 ปีที่แล้ว

    2

  • @3-ce5ys
    @3-ce5ys 4 หลายเดือนก่อน

    아니 ㅅㅂ 우리 학교 국어 쌤 설명 개못하는데 이 쌤이 우리학교 쌤 했음 좋겠다진심

  • @user-nu5xc6ln7n
    @user-nu5xc6ln7n 4 ปีที่แล้ว

    꽃에서 갈래가 왜 주지적인가요??

    • @user-jl9hu8ol6b
      @user-jl9hu8ol6b  4 ปีที่แล้ว +1

      시에서 주지적이라는 거 정서를 표현하기 위한 시가 아니라는 거예요~ 이 시는 슬프다, 기쁘다, 그립다처럼 감정을 표현하는 데에 주력한 시가 이니라 존재에 대한 사유를 하고 있다는 점에서 이성적인 시라고 할 수 있죠😀 쉽게 말해서 감정적이기 보다 이성적인 시를 주지적이라고 할 수 있어요~

    • @user-nu5xc6ln7n
      @user-nu5xc6ln7n 4 ปีที่แล้ว

      @@user-jl9hu8ol6b 아아아 감사해요!!🥰