STEM ovvero COME RIDURRE QUELLO CHE E' COMPLESSO

Ancora colonialismo culturale.
Dagli Usa arriva l'acronimo STEM, che propone come soluzione per 'agire' sul Reale (che ormai le nuove scienze ci dicono 'complesso' - cioè Non Finito) il ricorso al pensiero LOGICO -DEDUTTIVO, ovvero una RIDUZIONE al FINITO delle discipline che agiscono secondo la logica dell' (ingegneristico) Problem Solving invece che quella dell'abduttiva del Problem Posing.
Istruzione quindi a 'specialismi' (competenze limitate) invece che all'eironeia socratica del dubbio, della ricerca, delle ipotesi, del fallimento...