#āļāļķāđāļ!āđāļŦāļĨāļ·āļāļāļ°āđāļāļ·āđāļ!āđāļāļĒāļāļĨāļīāļāļāļĢāļāļāļąāļāļŠāļīāļāļāđāļāļĢāđāļāļēāļāđāļēāļ āļāļ°āļĨāļļāđāļāđāļēāļĢāļāļāļĢāļāļāļāļāļ°āđāļĨāļīāļĻ! āļāļēāļĢāļ§āļ°āļāļīāļāļīāļāļīāđāļāļāļĢāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļ!
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![ð§ Semana 10 y 11 - Memoria y Aprendizaje [con SebastiÃĄn Idesis] [PARTE 2]](http://i.ytimg.com/vi/RQN8J2DowFw/mqdefault.jpg)
![ð§ Semana 10 y 11 - Memoria y Aprendizaje [con SebastiÃĄn Idesis] [PARTE 2]](/img/tr.png)
Inicio: 4:30 Memoria 6:30 - Aprendizaje perceptual 9:30 y agnosias
Aprendizaje estÃmulo-resp 12:12
(Aprend NO ASOCIATIVO 12:40 - Habituacion - sensibilizaciÃģn)
(Aprend ASOCIATIVO 17:26 - Condicionamientos: CLÃSICO y OPERANTE)
Una cuestiÃģn, puede una persona con premenopausia notar fallas de memoria episÃģdica, gracias