Wow , que buen video con este pude hacer mi tarea en la asignatura evaluación de los procesos de aprendizaje. Muy bien hecho, explicado, la voz del expositor increíble, felicidades!
Siempre evalúo reacción en mis cursos y muchas veces debo también evaluar aprendizaje. Dirigí una memoria de título sobre evaluación en el nivel 3, transferencia al puesto de trabajo. Hice la evaluación en el nivel 4 en una empresa donde fui jefe de capacitación, pero los datos eran reales, pertenecían a la empresa y por lo tanto eran confidenciales, ni siquiera pude quedarme con una copia. Lamentablemente no tengo cómo compartir estos ejemplos aquí.
Gracias, Salvador. Ese equipo debe encabezarlo un metodólogo experto en evaluación del impacto de la capacitación, quien definirá, para cada desafío de evaluación en particular, con quién o quiénes más trabajará, puesto que cada acción formativa es diferente a las demás.
Excelente. Muchas gracias!
Buen video! Gracias!
Es un gusto; gracias por tu comentario. :)
Wow , que buen video con este pude hacer mi tarea en la asignatura evaluación de los procesos de aprendizaje. Muy bien hecho, explicado, la voz del expositor increíble, felicidades!
¡Muchas gracias por tu comentario! Me alegro mucho que te haya servido este video.
Tienes un ejemplo aplicando el metodo
Siempre evalúo reacción en mis cursos y muchas veces debo también evaluar aprendizaje. Dirigí una memoria de título sobre evaluación en el nivel 3, transferencia al puesto de trabajo. Hice la evaluación en el nivel 4 en una empresa donde fui jefe de capacitación, pero los datos eran reales, pertenecían a la empresa y por lo tanto eran confidenciales, ni siquiera pude quedarme con una copia. Lamentablemente no tengo cómo compartir estos ejemplos aquí.
Excelente presentación, ha sido de gran ayuda.
Pregunta: quienes debería formar parte del equipo de evaluación de las capacitaciones
Gracias, Salvador. Ese equipo debe encabezarlo un metodólogo experto en evaluación del impacto de la capacitación, quien definirá, para cada desafío de evaluación en particular, con quién o quiénes más trabajará, puesto que cada acción formativa es diferente a las demás.
Terrible la música de fondo.
Gracias, lo tomo en cuenta.
Hola