Atom - zapraszamy na wyprawę do jego wnętrza!
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 1 พ.ย. 2023
- Dlaczego atomy są tak astronomicznie małe?
Czy można je w ogóle zmierzyć?
Co to jest liczba masowa i masa atomowa?
I co wspólnego z atomem ma ciasto ze śliwkami?
Obejrzyj odcinek, w którym dr inż. Maciej Mulak z Wydziału Podstawowych Problemów Techniki zaprasza na wyprawę do wnętrza atomu.
Podoba Ci się Polilab? Oddaj na nas głos w konkursie POP Science Śląskiego Festiwalu Nauki: slaskifestiwalnauki.pl/pop-sc... - วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
Gościu jesteś naprawdę dobry! od zawsze interesuje się takimi tematami, fajnie prawisz i życzę większych zasięgów
Gościu ma kanał ,,fizyka bez zamulania,,
Piękne przykłady i super przystępne tłumaczenie - aż jestem zaskoczony. Czasem warto przypomnieć sobie takie rzeczy i odświeżyć pamięć. Pozdrawiam :)
Kiedyś mi profesor na egzaminie powiedział:
"Panie studencie, najgorzej jeśli ktoś sobie próbuje przypomnieć coś czego nie wie".
zajebiste dzieki
Dlaczego, w pierwszym etapie wprowadzania mnie w świat fizyki i chemii, nikt nie przedstawił mi tak jak Pan, obrazowo spojrzenia na materię ? Potem były już tylko wzory i regółki. Dlatego "uciekłem" w informatykę. Tu, od początku, uczono mnie logicznego myślenia. Świat materii "odszedł w niepamięć". "Wróciłem do materii" gdy usłyszałem o mechanice kwantowej, ale już nie zawodowo, tylko poznawczo.
WITAM.
Nie wiem jak Ty, Leszku ale wnioskuje że podobnie jak ja uczęszczaliśmy do szkoly ( jak to się ma w bajkach... Dawno, dawno temu ). Jakby mój wychowawca, który był mgr fizyki przedstawił mi temat tak jak autor materiału, to NA PEWNO nie musiałbym przynosić kwiatków do sali fizycznej w ramach podwyższenia oceny czy na półrocze czy na koniec o 1 stopień.
POZDRAWIAM.
Świetna opowieść! Prosimy o więcej.
Mulak nie zamula! Komentarz dla zasiegu.
A to nawet powiek więcej myślałem że to fizyka bez zamulania a tu Mulak zajebiście lepszy jak tam ;) super montaż pozdro super kanał bierę go będę grał w grę ;) i patrzę na ten tutaj kanał jak sobie radzi ;)
Bez zamulania. Super jak zawsze!! Dziekuję za wspaniała opowieść.
Super !
Tytułem uzupełnienia jako swoista ciekawostka, aczkolwiek powszechnie stosowana w chemii - masa atomowa (i cząsteczkowa jako suma masa atomowych wszystkich składników cząsteczki) przemnożona przez stałą Avogadro, daje masę molową, która co do wartości liczbowej jest identyczna z atomową (cząsteczkową) tyle że wyrażaną w g/mol. Jeśli masa atomowa węgla to 12 j.m.a (masa jednego atomu), to masa mola tego atomu to 12 gramów
takie filmy powinny być wyświetlane na lekcjach fizyki w szkole podstawowej, bo kwestia atomów w podręcznikach jest tak przedstawiana, że gamonie tego nie rozumieją
Dla mnie bomba👍 bardzo przyjemnie się Pana słucha, dużo ciekawych informacji. Czekam na kolejne
👍👍👍👍
Ale zajebisty odcinek😊 zaczynam od najnowszych i się cofan ten jest zajebiście fajny choć znam te tematy tu jest super wizualizacja naprawdę super 😊 mega
Bardzo dobry program P-N ok😊
Pewnie czeski błąd w wykładzie, Panie doktorze, ale bolący ucho: Jednostka masy atomowej to 1/12 masy atomu C12.
Też to zauważyłem, zapewne lapsus. Da to 1/12 masy atomu węgla C12, w skrócie to jądro "zwykłego" (czyli najlżejszego izotopu) wodoru.
W ten sposób rozumiem życie wieczne, atomy ,,żyją” wiecznie 😀
- opowieść się spodobała
6:25 dobrze że, nie pod ogonem 😁😁😁
Chce więcej super ♥️
Nie da się tego słuchać dłużej niż kilka minut przez tą muzyke
Ale fajnie mówi, fajnie. Dajemy kciuka.
A najlepsze jest to że atomy składają się z tak małych elementów (elektrony, protony ) między którymi nic nie ma więc składają się praktycznie z samej z próżni a więc i my , tak naprawdę jesteśmy zbudowani z niczego.
👍👍👍👍👍👍👍
Ależ waść odjechał :)))
_"W pomarańczy mieści się tyle atomów co pomarańczy w objętości ziemi"_
Z czego wprost wynika, że cena ziemi to 5,97219×10^24 kg * cena pomatrańczy w promocji w żabce za kilogram w PLN.
Komu komu bo ide do domu?
Błąd logiczny w założeniu.
Zakładasz, że identyczne kształtem i wymiarami monety wykonane z miedzi i ze złota mają analogicznie identyczną wartość a tak nie jest.
@@tomekzyber3105 tak czułem że to kiepski interes...😁🖕
Nie taniej by wyszło mi grdykę wyciąć albo odrąbać ręce?
Mam wrażenie, że cenzurowanie moich postów i utrudnianie mi życia to jakiś jest kurwa przytulek dla nygusow czy cuś panie
Ja używam atomów do drugiego śniadania, są puste w środku, więc nie tuczą.
Panie Macieju jest pan darem Boga dziękuj pan za swoje umiejętności i zdolności
Jestem skłonny się założyć, że facet jest ateistą. To co wie to przejaw geniuszu i co najważniejsze bardzo ciężkiej pracy a nie dar od boga.
O wielkosci atomu mozna sie spierac, ale czy Szanowny slyszal ze atomy sie rozszerzaja, a nie wibruja jak podaja oficjalne zrodla?
Zatem miarą wielkości atomu jest jego temperatura??
@@888waldi poziom energetyczny jadra, absolutnie tak wg klasycznych modeli Roberta Boyla, Antoina Lavoisiera (kaloryka), Nielsa Bohra ..oraz i Alberta Einsteina (relacja pomiedzy masa i przestrzenia) ....stany skupienia ...niski poziom energ ..powloka elektronowa blisko od jadra ...bliskie odleglosci miedzy atomami - silniejsze wiazania w bardziej skoncentrowanej, skupionej strukturze.........dodajemy energii ...odpychamy powloke elektronowa (gdyz jadro wytwarza silniejsze pole fizyczne)...wiazania slabna, "puszczaja" i struktura przechodzi w ciekla ....nastepnie dodajemy wciaz energii ...wypychamy jeszcze bardziej ..zwieksza sie objetosc i przemieniamy sie w gaz.....a nastepnie jonizacji. Zerknij tylko jak dziecinnie latwo opisac mozesz teraz proces chlodnictwa, w czym model kinetyczny materii wyraznie sobie nie radzi.
@@chillyshotorbitus5152
Pytanie : czy jądro puchnie czy tylko orbity??
Ten dystans między jądrem a elektronami nie jest pusty moim zdaniem.
@@888waldi puchnie jadro (rozszerzaja sie protony) oraz przestrzen wokol jadra..generalnie nazywa sie ten proces "rozproszeniem termojadrowym"...analogicznie do gwiazd w wyzszej skali wielkosci. Widziales moze te moja krotka rozprawke ? : thermonuclear scattering .. ot taki prosty model w oparciu o wydaje sie ..dane empiryczne.
Szymborska: staram po znakach wiersz apropos atomów krążących....
Znakomity wykład , nie trzeba być znawcą nauk ścisłych żeby zrozumieć całość .
Ten kto stwierdził - subiektywnie, wszak w Przyrodzie nie istnieje piękno i brzydota - że najbrzydszym stworem na Ziemi jest świeżo wykl. pisklę gołębia musiał żyć przed Avogadro...😎😎😎😎
Mnie tylko zastanawia czy ten elektron wiruje w koło atomu i z jaką prędkością.
Nie, nie wiruje, to dawne wyobrażenie (model atomu Bohra). W tej chwili sądzimy, że elektron zajmuje przestrzeń zwaną orbitalem tak, że z największym prawdopodobieństwem znajduje się w danym miejscu (ale niekoniecznie).
@@Radek.68przestrzeń czy plaszczyzne?
Panie? Za ile byście opchneli te tablice ze stelażem?
Bo już któryś raz się ludzi pytam o tablice i każdy milczy jak grób..Jakiś spisek chyba czy coś...
Chodzi o to, że ja muszę podczas liczenia i myslenia chodzić co jest dosyć uciażliwe podczas pracy przy komputerze.
Ma to prawdopodobnie jakiś związek z myśleniem przestrzennym i sprzęgnięciem motoryki z procesami w mózgu.
Pamiętajcie o przestrzeńcach na uczelniach iw szkołach bo póki co to preferujecie osobniki z umysłowością kozy. Jak sie wystraszą to sie przewracjac na plecy i udają martwe.
Wy i tak już nic mądrzejszego nie wymyśłicie bo wiecie wszystko a tak to bedziecie mieli pare groszy na bujany fotel czy cuś tam panie 😉
Albo taki wózek z syntezatorem mowy jak hawking....
Nagracie sobie cały wykład dla kóz na auli na grundigu a w tajemnicy będziecie serfować mikro dżoystickiem po internetach a laptopa normalnie na kolana...wielkim wolno
Dziękuję za materiał ale zawiodłem się. Wykonaliście plagiat, te same opowieści, nie zmieniliście nawet kolejności:
th-cam.com/video/2UIPIOlSCPA/w-d-xo.html
Dziękujemy za sygnał. Obejrzeliśmy materiał z linka i z przykrością odkryliśmy, że osoba, która nagrała to wideo, przeczytała (słowo w słowo) tekst autorstwa dr. inż. Macieja Mulaka, który ukazał się w tygodniku Polityka w dodatku „Niezbędnik” w sierpniu 2021 roku (a więc trzy miesiące przed ukazaniem się wideo z linka). Nasuwa się więc pytanie - kto kogo tu splagiatował?
rób tak zwane AI
Bardzo uprzejmie proszę o możliwość wyłączania muzyki w tle. Muszę co chwilę przerywać słuchanie wykładu bo nie mogę jej słuchać. Bardzo o to proszę,
Przyłączam się do prośby. Taka muzyczka jest dla kompletnych neurotyków. Ona mnie dekoncentruje i przeszkadza mi.
Dla mnie się podoba. Polepsza klimat materiału
@@Szczwany-Lisek
Rozumiem. Proszę tylko spojrzeć na to z innej strony: każdy sobie może puścić "podkład" muzyczny w tle, jeśli nie znosi tych kilku chwil ciszy pomiędzy słowami. Natomiast ja nie mam jak sobie wyciszyć muzyczki nagranej na ścieżce dźwiękowej filmu.
A mi nie przeszkadza tutaj.
Korzystaj z napisów...
5:36 innymi słowy w chuj
Jak cię sluam gościu to wiem że jednak jestem zerem
Gość nie rozumie pojęć, którymi się posługuje... np. "gargantuiczne"... ierwiastek kwadratowy ze 100 dla niego wynosi około "stu".
Temat ciekawy, ale
dość "gargantucznie" przygotowany wykład...
Dr Mulak:
Poruszasz dwie kwestie:
1) padają poprawne słowa "wyciągniemy około 100 czerwonych atomów, plus minus pierwiastek ze 100, czyli 10;
zatem wyciągniemy od 90 do 110 czerwonych atomów"
2) "Gargantuiczny" to faktyczne - za słownikiem - "Ogromny, rubaszny, o nieposkromionym apetycie".
Użyłem go niefortunnie, raczej w sensie "niewyobrażalny" - ale masz rację - dbajmy o język i bądźmy ściśli...
Dzięki za komentarz! Będę się starał bardziej ważyć słowa.. :)
@@polilabPWr Warto by do każdej wypowiedzi pojawiały się na ekranie zapisy graficzne matematyczne tego co wypowiadane, co poprawi odbiór zwrócony przecież nie do fachowców a do ludzi na początku drogi przyswajania wiedzy. 99 % materiałów w Internecie czy podręczników akademickich lub szkolnych tworzonych jest tak, ze ich skuteczność nie przekracza 10 %, tak jak wykłady i ćwiczenia rachunkowe.
Od 30 lat uczę studentów, również Politechniki Wrocławskiej, z kilkunastu dziedzin nauki i techniki i ręce się same załamują nad fatalną jakością podręczników i wykładów. Wybieram się w tym roku do rektora dziekanów dwóch wydziałów (elektrycznego i chemicznego) zadać kilka niewygodnych pytań retorycznych i pokazać z pozycji człowieka, w którego wypowiedzi nie można podważyć skutecznie nawet przerw w wypowiedzi.
W najbliższych 20 latach postaram się stworzyć nowe podręczniki akademickie, co najmniej w formie elektronicznej, jakich nie ma nigdzie, na bazie 30 tys. godzin konsultacji, 45 prac dyplomowych i 250 projektów inżynierskich.
Aż około 20 % studentów politechnik rezygnuje jeszcze w październiku, w dużej mierze dzięki fatalnemu programowi nauczania na politechnikach (od 50 lat), poza fatalnym, haniebnym poziomie kształcenia w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych (w jednym zespole szkół zawodowych odbyłem już dwie rozmowy, jedna długa, informując wręcz o przestępstwach popełnianych przez nauczycieli - fałszowanie ocen w dzienniku - a trzecia rozmowa w tym roku, plus rozmowa z prezydentem miasta, radnymi, informacja do kuratorium oświaty i do prokuratury rejonowej. Wiem to od studentów, którzy szukają u mnie pomocy, nie znajdując jej u prowadzących zajęcia, z których niektórzy potrafią ostro przekraczać w swoich wypowiedziach granice dobrego wychowania i poziomu, jakiego ma się prawo oczekiwać i wymagać od ludzi z tytułami naukowymi,
Bezczynność środowiska nauczycieli akademickich od lat 70-tych odnośnie poziomu kształcenia i metodyki w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych jest fatalna. Nie da się już odwrócić negatywnych zmian, bo tzw. nieuki są od lat... nauczycielami w szkołach i autorami podręczników szkolnych, które roją się od błędów.
Potencjał, gigantyczny potencjał, jaki drzemie w systemie kształcenia, jest wykorzystany w mniej niż 5 %.
Proszę znaleźć przejawy rozkładu Gaussa w wynikach z pracy klasowej z fizyki oraz elektrotechniki:
2 uczniów - ocena 2
27 uczniów - ocena 1.
Podaję przykład z technikum kolejowego, na kierunku TRAKCJA ELEKTRYCZNA, z początku lat 90-tych, z mojej klasy:
ocena 5 - 4 uczniów (5, 5-)
ocena 4 - 12 uczniów (4+, 4, 4-)
ocena 3 - 8 uczniów (3+, 3, 3-)
Czy rozkład Gaussa zmienił swoje cechy przez ostatnie 30 lat?
Pozdrawiam :)
Miałem okazję rozwiązywać ze studentami zadania Pana autorstwa, miło po 25 latach zobaczyć Pana niejako "na żywo".
A ty znowu o tym oszuście Einsteinie ! Toż powszechnie już wiadomo że Albercik okradł Smoluchowskiego przywłaszczając jego prace ! PRZESTAŃ ZAMULAĆ !
Ale to nie była teoria względności, o ile zapożyczył od Smoluchowskiego teorię wyjaśniającą ruchy Browna - może to była niezależna praca jak na przykład prawo przesunięć Fajansa - Soddy.
❤
12:13 ... Jednostka masy atomowej to 1/12 masy atomu węgla C-12 :)
Już zawijam kiece i lecę.
przydałoby sie jeszcze zobaczyć atomy
Super , tylko bardzo irytująca muzyka w tle -dla wrażliwszych uszu
Co ty człowieku wiesz, ty sobie tak wyobrażasz, a tak naprawdę to wszystko jest zupełnie inaczej.
Co jest niby źle?
@jerzy4218
Czy bozia Ci powiedziała, że to wszystko jest zupełnie inaczej?
bajkopisarz fantasta - pojęcia nie ma o budowie atomów,
da się przedstawić atom w postaci tak zwanego modelu fizycznego, tylko trzeba znać jego budowę
👍👍👍👍👍👍👍