Kak, terimakasih banyak. Langsung paham dalam hitungan menit. Tapi, izin menawar. Kalau ada waktu senggang, Kakak upload lagi soal sejenis ini tapi yang agak sulit sedikit. Soalnya di sekolah selalu dikasih soal sulit daripada contohnya. Saya jadi kesulitan. Terimakasih. ^^
kak, terus buat konten kak.. semangat!!!!! i support youuu... demi apa kak aku hampir nyerah tapi bantuan dari allah datang dengan channel ini.... semngt kakakkkkk
Marchel josevin 12 MIPA 7 absen 42 Terimakasih banyak buu, sangat membantu, saya langsung paham dalam 1 detik🙏🏻 saya langsung mendapatkan nilai 100 dalam translasi
Saya izin bertanya ibu, pada menit ke 26.31, sebelumnya terapat hasil translasi, yaitu f(x) = 2x, nah cara tau kalau itu adalah fungsi yang melewati titik (0,0) bagaimana ya Bu? Terima kasih
Untuk materi transformasi yang refleksi dan rotasi tidak ada? Apakah harus berlangganan bagaimana cara berlangganan drpd les lebih baik berbayar yang ibu saya lebih paham mohon infonya terima kasih
bu permisi mau nanya kalo itu di 13:25 itu kan - 3y+4 = 0 -3y=-4 itu kok bisa negatif bu caranya gimana dan kenapa bissa jadi 4/3 bu ? izin bertanya bu 🙏
Bu untuk menit ke 14:11 itu kok hasilnya -1 ya? Kan - kalo pindah ruas jadi + sedangkan itu semuanya - dan mereka pindah ruas jadi seharusnya + dong buu. Yang ini lho bu, K' = 2x-3y-3 = 0 jika x = 0 maka y=... -3y - 3 = 0 -3y = 3 y = 3/3 = 1 seharusnya gini ga si bu? Soalnya kan mereka awalnya - bukan + kok hasil akhirnya - juga?
maaf baru baca dan baru balas kak, itu saya sudah benar kak, kalau -3y = 3 maka y = 3/-3 = -1, tetapi kalau -3 + y = 3 maka y = 3 + 3 = 6. pada -3y = 3, itu -3 nya nempel dengan y yang artinya perkalian. perkalian klo pindah ruas berubah jadi pembagian, tidak berubah positif negatifnya, kalau pada penjulahan dan pengurangan pindah ruas menjadi berubah tanda. silakan dicermati lagi ya kak, yang saya sudah benar.
@@12_dinamaysa26 itu ambil x sebagai sampel di daerah yang mau kita buat grafiknya, di sekitar sumbu x, lalu masukan nilai x nya ke fungsi kemudian hitung, nanti dapat nilai y
trima kasih pengetahuannya
Kak, terimakasih banyak. Langsung paham dalam hitungan menit. Tapi, izin menawar. Kalau ada waktu senggang, Kakak upload lagi soal sejenis ini tapi yang agak sulit sedikit. Soalnya di sekolah selalu dikasih soal sulit daripada contohnya. Saya jadi kesulitan. Terimakasih. ^^
@@1_marshanda sulitnya seperti apa kak.
WOW penjelasan 30 menit udh lgsg paham bangettt, tp knp giliran belajar di sekolah berjam-jam ga paham" wkwk... thankyou kakk💕
Mungkin karena materi ajar disampaikan di sekolah terlebih dahulu lalu lihat video, maka lebih mudah.....dan akan berlaku sebaliknya
Nyesel banget baru ketemu video ini pas udah mau ulangan. Harusnya ketemu ni video pas baru mulai masuk materi ini di kelas. Thanks kak untuk videonya
Shafaa Nurfairuz
X MIPA 5
Terimakasih ibu🙏🏻
Iky hengker
XI MIPA2
Absen 10
Terimakasih penjelasan nya bu, saya mendapatkan ilmu yg bermanfaat ❤
sama2 kak.
kak, terus buat konten kak.. semangat!!!!! i support youuu... demi apa kak aku hampir nyerah tapi bantuan dari allah datang dengan channel ini.... semngt kakakkkkk
Marchel josevin
12 MIPA 7
absen 42
Terimakasih banyak buu, sangat membantu, saya langsung paham dalam 1 detik🙏🏻 saya langsung mendapatkan nilai 100 dalam translasi
absen disuruh guru
gacor bu
@@20-marcelloadinugroho99 hihihi
30 menit langsung kena semua saya subscribe deh bagus banget❤
Kak aku besok ujian mtk, udah pasrah mau jawab asal asalan, tiba-tiba kakak muncul
Makasih banyak ya kakk
Sama kak 😅
Alhamdulillah, masyaAllah, mudah dipahami kak.. auto subsribe
jadi guru di sekolah saya aja kak, guru matematika saya meski muridnya blom paham udh ganti materi. huhuuu T_T
reflek faham
Saya izin bertanya ibu, pada menit ke 26.31, sebelumnya terapat hasil translasi, yaitu f(x) = 2x, nah cara tau kalau itu adalah fungsi yang melewati titik (0,0) bagaimana ya Bu? Terima kasih
@@muhammadrizkymaulana9737 ambil saja x=0, kalau hasil f(x) = 0, maka jelas melewati 0,0
@@y2education berarti saat tidak ada C maka itu bisa dikatakan melewati titik 0,0 ya?
@@muhammadrizkymaulana9737 iya betul kak
@@y2education terima kasih kak
Wulan Safitri Dewi
X MIPA 5
Absen 35
Terimakasih atas penjelasan materi nya bu 🙏
kak penjelasannya enakk bangeet aku langsung paham, boleh gak ya request yang rotasi sama refleksi jugaaa? terimakasih sebelumnyaaa
Iyaa bener banget,butuh banget penjelasan kaya gini
Disekolah ga mudeng
Untuk materi transformasi yang refleksi dan rotasi tidak ada? Apakah harus berlangganan bagaimana cara berlangganan drpd les lebih baik berbayar yang ibu saya lebih paham mohon infonya terima kasih
iya kak, belum ada. krn kesibukkan jd belum sempat buat. mohon maaf ya
Nama : Thufeil Azfa Huwaiza
Kelas : X MIPA 5
Terimakasih bu atas penjelasan materinya🙏
Hadir
Iyaa pake begete kolayy
Ya
Terimakasih atas penjelasannya ibuu♡
bu permisi mau nanya kalo itu di 13:25 itu kan - 3y+4 = 0
-3y=-4 itu kok bisa negatif bu caranya gimana
dan kenapa bissa jadi 4/3 bu ?
izin bertanya bu 🙏
@@kelompokempat-indonesia +4 pindah ruas jadi -4.
-3y=-4
y = -4/-3 (perkalian pindah ruas jadi pembagian. tanda tidak berubah)
lalu -4/-3 hasilnya 4/3 (karena negatif dibagi negatif hasilnya positif)
hafalkan
- dikali - = +
+ dikali - = -
- dikali + = -
+ dikali + = +
itulah mengapa -4/-3 = 4/3.
@y2education terimakasih bu 🙏
Saya Muhamad Ilham hadirrrrrrr
reflek paham 😁😁
20:36 berarti titik tengah kurvanya itu di (0.0) bu? Saya soalnya belum pernah belajar soal kurva
terimakasih 🎉🎉
Masih bingung, kok tanda negatif nya hilang gitu bu?
-3y + 4 = 0
-3y = -4
y = 4/3
(Kenapa min di angka 4 nya bisa ilang?) 😭😭
-3y - 3 = 0
-3y = 3
y = 3/3 = 1
Di vidio kenapa jadi - 1
Bingung banget gapaham😭😭
min 4 dibagi min 3 itu hasilnya 4 per 3 kak
min dibagi min itu hasilnya plus
yang ini, plus dibagi min hasilnya min
Nama:Novita Canggiani (24)
Kelas:X mipa 5
Paham bgtt, terima kasihh
ibu saat mencari x itu, kenapa -3y = 3 hasilnya -1?
Karena 3/-3 makanya jadi -1
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Nama : Muhamad Irfan Baihaki
Kelas : X MIPA 6
No.Absen : 17
Terimakasih banyak Bu😇🙏🙏🙏
Bu untuk menit ke 14:11 itu kok hasilnya -1 ya? Kan - kalo pindah ruas jadi + sedangkan itu semuanya - dan mereka pindah ruas jadi seharusnya + dong buu.
Yang ini lho bu, K' = 2x-3y-3 = 0
jika x = 0 maka y=...
-3y - 3 = 0
-3y = 3
y = 3/3 = 1 seharusnya gini ga si bu? Soalnya kan mereka awalnya - bukan + kok hasil akhirnya - juga?
maaf baru baca dan baru balas kak, itu saya sudah benar kak, kalau -3y = 3 maka y = 3/-3 = -1, tetapi kalau -3 + y = 3 maka y = 3 + 3 = 6. pada -3y = 3, itu -3 nya nempel dengan y yang artinya perkalian. perkalian klo pindah ruas berubah jadi pembagian, tidak berubah positif negatifnya, kalau pada penjulahan dan pengurangan pindah ruas menjadi berubah tanda. silakan dicermati lagi ya kak, yang saya sudah benar.
ka kalo ada lognya gmn
Ibu boleh minta buku sumber tranformasi fungsi engga ya bu?
done kak
thank you, teacher
Nama: Dandy Dyanza
Kelas: X MIPA 1
Absen: 9
Terimakasih atas penjelasannya ibuu
Terimakasih ibu atas penjelasan materinya🙏🏻
Nama : Haikal Tsabit Nurahman
Kelas : X IPS 3
No. Absen : 9
Nama : Nazwa Ayuna
Kelas : X MIPA 6
Absen : 23
Terimakasih atas materinya bu
Nama: Arif Ramdani
Kelas: X IPS 1
No. Absen: 11
Terimakasih bu
Nama : Kiki Saputra
Kelas: XI TKRO¹
Terimakasih atas penjelasanya ibukk
Terimakasih Bu
Nama : Agung gumelar
Kelas : X MIPA 3
No absen : 02
mau nanya yg x¹² - 4¹ + 4 itu dapet darimana ya?
Kalo gak salah dari 2×2
Nama:salsabila azahra
Kelas:X MIPA 6
No absen:30
Terima kasih bu 🙏
Nama : Putri Ayu Fajriana
Kelas : X MIPA 4
Ga mudeng gweh
Salam kenal Jon teryy asal SMAN 1 Ukui
@@zygans3347 lanjutkan !
Nama:Nadia putri yunandar
Kelas:X ips 3
No absen:23
Terima kasih bu atas penjelasan nya
bu itu yg contoh nomer 3 f(x)=2x-3. Jika y=0 knp jadi 3/2 bukan -3/2 ?
@@rigourGaoo f(x) itu sama dengan y kak. kalau nyari nilai x nya maka -3 pindah ruas jadi 3. makanya jadi 3/2
@@y2education Terimakasih bu, sukses selalu💗
omagah
reflek paham
dole hadir
Izzaty Rizkia Destriani
Xmipa2
kak cari cara yang di menit 27:00 bagaimana yang tabel itu
@@12_dinamaysa26 itu ambil x sebagai sampel di daerah yang mau kita buat grafiknya, di sekitar sumbu x, lalu masukan nilai x nya ke fungsi kemudian hitung, nanti dapat nilai y
X=0 kenapa y = -3 ????? Kayanya tadi kepotong ya aku bingung banget bagian ini😢
@@Gloria_Bline masukkan aja x nya 0 ke persamaan. kalau dihitung nanti hasil y nya -3 kak.
☝️😁
kak soal yg no 4 itu x' nya bisa gak jadi x-4?
@@gourlamye219 bisa kak. sama saja
Kalo ga dimatriks bisa ga buuuu, tolong dijawab
@@anakmamaquuuw_ bisa kak. jd pengerjaan transformasi itu bisa secara matriks, bisa secara simbol. yang penting tau mana yg dijumlah atau dikuranginya
@@y2education siap buu terimakasih banyak
@@anakmamaquuuw_ sama2.
Untuk no 3 gmna caranya
X = 0, Y = -3
Y= 0, X = 3/2
Terima kasih..
XII TEKNIK HADIR
Silvana Nanda Feriska
X MIPA 7
Terimakasih atas materinya bu
Kak pasti udah lulus ya skrg
Lo mbak ko Ra Ono badak e
Nama : Muhammad Rafif Naufal
Kelas : XII TKR 4
ABSEN : 23
HADIRR
Nama:Devina Alinskie Anshori
Kelas:X ips 1
Absen:17