蔣勳:寂寞沙洲冷 【2016 博群大講堂】
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- เผยแพร่เมื่อ 17 ก.ย. 2024
- 更新:新增中文字幕(2020 年 8 月 6 日)
2016 博群大講堂 ── 蔣勳:寂寞沙洲冷
人生路上多顛簸,即使才情洋溢的蘇東坡亦不能倖免。今個學年的第二個大講堂,蔣勳先生從《寒食帖》說起,與我們談志業和順逆。十一月,畢業禮上載滿對未來的祝願,在奔向未知前,且先來一場強壯心智的精神修練。
講者: 蔣勳(台灣著名畫家、作家及詩人)
日期: 2016年11月24日(星期四)
時間: 晚上6時30分至8時30分
地點: 邵逸夫堂
蔣勳
福建長樂人,一九四七年生於西安,成長於台灣。中國文化大學史學系、藝術研究所畢業,一九七二年負笈法國巴黎大學藝術研究所。曾任《雄獅》美術月刊主編、東海大學美術系主任、《聯合文學》社長。
多年來以文、以畫闡釋生活之美與生命之好。寫作小說、散文、詩、藝術史,以及美學論述作品等,深入淺出引領人們進入美的殿堂,並多次舉辦畫展,深獲各界好評。著有散文《池上日記》《捨得,捨不得─帶著金剛經旅行》《肉身供養》《此生─肉身覺醒》《此時眾生》《微塵眾》《少年台灣》等;藝術論述《新編美的曙光》《美的沉思》《天地有大美》《黃公望 富春山居圖卷》等;詩作《少年中國》《母親》《多情應笑我》《祝福》《眼前即是如畫的江山》等;小說《新傳說》《情不自禁》《寫給Ly’s M》;有聲書《孤獨六講有聲書》;畫冊《池上印象》等。
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从来没有一个老师的讲话能像蒋勋老师这样让我感动得热泪盈眶👍蒋老师就是知识涵养的化身👍
你住在Ottawa吗?
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@@lucyluo3035宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅宅族人的生命中
跟台湾人交往,常常想起一句话:如沐春风。对,就是舒服的感觉。那是我们久违了的另一种中国气质,很喜欢。蒋勋讲得未必很好,可是声音好听,态度从容,这就先入为主了。他是很好的艺术文化普及者。
l..,
說的真好
他在台灣現在算是少有的中國人!被台獨青年嘲笑或冷落的老頑固!
😊
一個讚不夠用,謝謝蘇東坡,謝謝蔣老師,謝謝中大,謝謝博群,謝謝Google
Yang Tom 说得好
真的希望有机会蒋勋老师能到上海
謝謝你
@@xingsharon4004 ~~~~????~?~?fff?~~~
叹为观止!!!!
「年少時愛李白,中年再向杜甫懺悔」只怕很多人沒能等到中年就與文學無緣了…上了大學若不是念中文相關科系,真的是會越來越少接觸文學的東西,蔣勳老師的這場演講讓我回味起高中的時光。生活還是不能缺少文學這樣東西。
葉添泉 请问悲剧的爱 为什么男生看最好 对爱情一直理解不透彻 甚至于感觉没人理解的透彻
我很感謝我的爸媽讓我念中文系!!
林思宏 一
哦⊙∀⊙!可爱的小编爱上蘇式了?😘😁
哦⊙∀⊙!说到重点了!好色,😘
蔣勳老師是上帝送給我們的禮物!
上帝存在著
在你頭腦裡
而已矣
谈中国文学,你来一个上帝,你去看心理医生吧
!
不是佛祖嗎🤣(都是人自己在亂⋯
@@longlin6631 为什么谈中国文学的蔣老师就不可以联系到上帝?那些动不动就让别人去看医生的人才最可疑的狭隘🤪🤪🤪 认识上帝不是西方人的特权,上帝是全人类的,所以也是中国人的。
博学且深情,深情且真情,真情且共情!
满满人生路,茫茫人世间。蒋老师是真正的启迪者,领路者,教诲者。有幸,有缘,能聆听到老师亲切,智慧的福音。
蔣老師真的比時下一些自稱"禪師","道人","山人"的透徹得多,再回首,仍是蔣老師。
太精彩!一直捨不得看完!!
感恩臺灣有一位蔣勳老師!!
感恩我們都是「後知人」的一員!!
聽完更愛蘇東坡,更愛蔣勳老師
陳靖瑗 ,
因為有蔣老師
生命每每有慈悲不矯情
開心不已
1:18:42
這段開始,非常有深意,闡述蘇軾如何在絕境中重生的心境轉換,那種起初的悲憤孤寂,到後來開始懂得了轉念與找到屬於自己的快樂,這樣的心境,是極具縱深的生命經驗。
珍惜聽蔣老師的智慧
是藝術文學的桂冠
愛蔣勳,更愛蘇軾,感謝老師,每隔一段時間觀看,都有不同的收穫
透過蔣勳老師講述彷彿回到千年前的場景栩栩如生,我們都是古人,以上成為中國人為榮,感恩蔣勳老師如此的生動帶領。🙏🙏🙏
感谢分享视频。蒋先生有一种难得的魅力,就是每次只要一听到他的声音就莫名的感动,渐渐地整个人就静下心来了沉浸在他表达的内容里。
因为蒋先生的宽广与深厚,他的解说才能够达到这样的自由
泪竟然默然流淌,蔣老師講得太深刻了!
我也是,聽完很有感觸,這些詩句是人類最美的文化遺產之一。
听了一遍又一遍,看了一遍又一遍,太感人了,感觉到自己民族的伟大,更加爱自己的民族了!
老师讲中国的文学夹带着西方的美学的味道,很活泼,不沉闷 。凉风习习,温暖和煦,荡涤着焦虑不安的现代生活带来的伤害。❤❤❤谢谢老师,长知识,还治愈,太棒了❤❤❤❤❤
謝謝蔣勳老師的解析!!
看&聽這場演講,感動到流淚,
也更愛真性情&人文&溫暖&愛民&有趣&隨遇而安(很多事 是可以轉彎的)的蘇東坡~~~~
中國的詩詞真美,真有意境~~~
蘇東坡:江城子
十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話淒涼。縱使相逢應不識,塵滿面、鬢如霜。
夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜、短松崗。
蘇軾《江城子.乙卯正月二十日夜記夢》
蘇東坡:水調歌頭
明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。
我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
起舞弄清影,何似在人間。
轉朱閣,低綺戶,照無眠。
不應有恨,何事長向別時圓。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
但願人長久,千里共嬋娟。
李白:舉杯邀明月,對影成三人
杜甫:朱門酒肉臭,路有凍死骨
王維:晚年惟好靜,萬事不關心
王維:行到水窮處,,坐看雲起時
蒋老师 心里的善 眼里看到也是善、 言语也是充满善、 蒋老师的 说话一字一句也是那么 轻盈祥和 简单易懂的语言 听着听着 让听者 心灵得到休息!
谢谢蒋勳老师解说----让人心宁静---让人怀念古代诗人的情怀高超✋
蔣老師的文學底蘊及氣度,闡釋蘇東坡,無人能出其右。
孤陋寡闻
可以赞美蒋老师,但用词太过倒显得失真。
蔣老師博學多才、溫文爾雅、聲音和悅。真有幸能聽老師授課
每每聽老師講述文人的解析,都能感到心疼,彷彿是老友受磨難般的不捨,那些詩詞歌賦都有了溫度與靈魂。
谢谢蒋老师。听得如痴如醉。谢谢上传
千年之後依然傳唱的蘇東坡的詩文,謝謝蔣勳老師的導讀,太精彩了👍❤️
好喜歡蔣老師,謝謝您給我們帶來如此美妙的世界!
有醍醐灌顶的感觉,茅塞顿开。感恩蒋勋老师,感谢历史进程中的所有的真性情的参与者!
宋朝詩人、蘇軾
有名的一篇詩詞歌賦”定風波
蔣勳老師
讓我瞭解到: 什麼是"溫文儒雅"。
頼才
楊蘭 老師,至少三十年沒變,還是那一顆,我當他老人家的老學生,這我是知道的。
Montana John 才看到,問好。
楊蘭 ㄧㄛㄕ愛阿
蘇東坡的不幸 成了後人的幸運。謝謝蔣老師 感恩
不思量,自難忘。
纵然不再刻意回想甜美的過去,但還是如此難忘不已。
太喜欢将老师的娓娓道来,你对美和爱的诠释让我受益匪浅,谢谢你!愿主保佑🙏
听的泪流满面 好感动
天地万物之间有灵性,有大美、大爱无疆;宁静、安详和祥和。妈妈的一点一滴的关爱,哪怕是一个眼神…
謝謝分享
謝謝老師
謝謝蘇東坡
当说到“不思量自难忘”时,能明显感觉老师也动情了,于是我也哭了!😭😭
經過蔣老師講解,好溫暖喔!!
每次看到听到蒋勋老师,就会觉得原来老并不可怕,老了这么博学多识谦和温暖,我喜欢老
认识生命是非常重要的,认识创造生命的上帝是更重要的,否则就在生命的轮回中打转转!我接受上帝是我的个人救主!我是上帝的器皿而已!
Amen❤
Lao ku chou fan, zhuan yan cheng kong😮
感激蒋先生,谢谢
这个视频我看了好多遍,每次都有不一样的感觉。感谢老师。
不思量,自难忘,是一种习惯,真实的状态。
沙洲冷,小歇再飛行
五年後,才看到這段影片!長年來看蔣勳老師的作品、講學,自大學時期首度在淡江親炙風行草偃的演講以來,近四十年了,仍一貫充滿景仰和受益於教誨良多!
但是蔣老師仍有他的侷限。於今看到這段影片記錄,感觸良多!五年後的香港,有當年蔣勳講學的環境否?
當時蔣勳調侃我們共同歷經的反共威權時代,於今看來真的不勝唏噓!固然台灣民主化是老天恩寵和台灣人民不屈不撓的努力,但感慨的是,反共的堅持竟然是由反蔣的本土力量續脈下來!
共匪當年是要消滅的,但是共匪依舊萬惡,誰有志節堅持?我們聽到蔣勳談到蘇軾、王維,要有當年語境和時代背景的諒解,也應該有當代的新思維!「聖主如天萬物春」,不能苛求東坡先生。但是,今天的吾輩,應當是「心懐天下睥天子」才是!
今日的香港、今日的台灣,當從宋國的蘇軾、唐國的王維,習得教訓,才是今世的文人所當為!
其次,是蔣勳老師提到的王世杰的「中土」觀念!
東亞地區的文化,自西亞、小亞細亞東傳、南亞佛學北傳以來,約莫兩千年的熏陶,的確有豐盛精彩的發展和表現。但是也伴隨著儒家的醬缸污染!王維、蘇東坡,不正是其受害者嗎?為什麼要「心懷天下睥天子」?因為那正是蒼生受苦的根源啊!
菊池惺堂冒死搶救《寒食帖》,如果中國、香港、台灣,還是以「中土」自居,那麼菊池先生在天之靈真的不能瞑目了!寒食帖是屬於東亞的,是屬於世界的,不是屬於「中土」的!菊池先生搶救文物時,只以珍藏品的文化重量為念而非國籍!若是,為何不優先搶救日本文物?
以歸回中土為思考基礎,真的是褻凟了菊池先生,更是對他冒死火中救寒食帖的行動的大不敬。今天能夠一睹東坡先生真蹟的世人,的不論是任何國家的人,都應該內心一拜和一凜,感謝惺堂先生!無論是中國人、香港人、台灣人、日本人….。
同樣的,可以延伸談到今天關於台北故宮博物院的文物歸屬議題。故宮內的文物轉移到外雙溪保護的這些瑰寶,是屬於中華人民共和國的?中華民國的?台灣的?被侵佔淪陷至今的満洲國的?還是「中土」的?
我要大聲的說:是屬於台灣的!也是屬於東亞的、世界的!七十多年來,台灣人民保護了這些文物,展覽了這些文物,研究這些文物,發揚光大這些文物。比起北洋政府、日本政府、南京政府等,台灣的前威權蔣氏政權和其後的民選民主政府,無疑地居功厥偉。全世界珍視這些文化遺產的人,都應該尊重台灣人民的付出和重視。
這些文化遺產、這些歷史見證,是屬於珍惜保存它們的人的,而不是當時存放它們的宮殿的所在位置的,不論當初的地點是在北京還是盛京!
這些文物更彰顯的是,文化遺產乃是超越各國、各朝、各代,唯識者享之,非權力者掠之!乾隆皇蓋了那麼多章,塗鴉了那麼多真蹟,又如何?後世笑柄而已!甚至他修四庫全書,「抵觸本朝」之書一概「禁燬」,約有3,100種。統計,在禁書過程中,文字獄發生四十餘起!這不就是蘇東坡當年的悲劇重演?只不過這次蘇軾的作品變成倖存者而已!其他被銷毀的,不知道有多少今世無法目睹,甚至無從得知的文化瑰寶啊!
感謝蔣勳,感佩蔣勳,也感慨蔣勳!但是,我們仍然要在蔣勳的思想侷限線後,繼續向前走。正如蔣勳看蘇軾,既有悟道,也有悲憫!在東坡先生的故事裏,乃有今世蔣勳先生的超然觀照!同樣的,我輩也要超然觀照蔣勳老師,謝謝你,也在此辭別!我們要繼續前行。
可是台湾都不承认自己是中国人了,大陆即使共产党执政,大陆人也没忘作为中国人的底线!所以到底哪个执政者才是害文化呢,你思想狭隘,看不清事情本质,却要说别人被局限,真是可怜人!
人生梦想之一就是听一次蒋勋老师的讲座
复听n遍,百听不厌,反复感动
这一堂课好丰满,谢谢蒋老师。
好喜歡蔣老師講座,深受感染,非常享受,獲益良多,謝謝老師。
好喜歡蘇軾。有蔣老師的講解真是美極了
好棒啊。谢谢您陪我度过寒冷的冬夜。
蒋勋老师,我的男神!
喜歡聽將勳老師
談蘇東坡
一生的苦樂遭遇
將老師辛苦了
非常感动 十年生死两茫茫 不思量自难忘
讲得太好了,两岸同胞共同努力千万不能战争,守护共同的中华文明
真希望自己也是中
文大學的學生,好盼望蒋老師来香港公開演講,讓我們普通老百姓也可以大飽耳福,太好聽了吧👍👍🙏🙏🌹🌹
谢谢您蒋老师,喜欢听您的讲座🤗🤗🤗
蒋老师的讲座娓娓道来,启迪智慧,安抚心灵,让人在尘世中寻到自己的清净心。
讲解的非常棒
谢谢你🙏
感受詩詞的美,將情緒寫在文字,內斂含藏。
真的很棒,总是含着泪听完蒋勋老师的演讲。
蔣老師真棒👍👍👍
祝福蔣勳老師~
有蔣老師,真好!
將老師真是寶深入解說
傅播古代寺詞人不多。
感恩蔣老師的解說。
此集永置雲端轉發
我第一次讀這首詩時淚流滿面,覺得很淒慘的畫面。也很感動。
苏东坡笔下的寂寞沙洲就在我们这里。
湖北黄州的长江中的沙洲,欢迎朋友们来湖北旅游。
非常感谢蒋勋老师
很喜欢蒋勳老师讲解,祖籍福建长乐人,长乐老乡啊
謝謝老師,我重新認識了蘇東坡 (其實以前的我根本稱不上認識他)。
歷史人物往往自詩詞相識....透過蔣老師認識詩人的細膩生活.....生活裡酸甜苦辣成就多愁善感之詩詞文學!
再次感谢没有广告
非常感谢 !!
Thank you for the upload. He is a great lecturer.
中國的文學太美了!謝謝!
含泪听讲,华文之美,深入骨髓,
非常感謝
佩服大师各领域之鉴赏力
聽老師講課 有深度又感動
不思量自難忘
Thanks
遇上您真好
才华出众智慧圆满!
温润如玉,谦谦君子
聽著聽著 到55分鐘時 瞬間落淚 感同身受 想起當年研究所時的悲憤往事 共鳴不已 一直到69分鐘時 更感同身受 寂寞沙洲冷 是呀 喵 喵 喵 寒心厭作人間語 愛聽靜巷街貓鳴 謝謝 蔣勳老師 ^ ^
老师讲得很捧!謝谢老师。
好希望我的老師都是蔣勳
寂寞沙洲冷也是一首歌,內容歌詞感覺像似描述蘇軾對王弗的思念情境,很喜歡這首歌~ 將老師謝謝你把內容豐富的一面分享給大家。
強大的後盾和包容,才有他的風流。動容的故事背後,也許更有許多不為人知的辛酸和悲哀。
盼古文學可延續珍惜,不然往後算諸眼前必不懂從何欣賞。
笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。
聽著庭園內,少女們的歡笑聲;一時興起,究竟是什麼樣的趣事!讓女孩們這麼鸚聲燕語熱喧。
探向牆內,女孩們看見我的出現;笑聲逐一稀落。啊呀!我的唐突,熄滅了一場歡樂場景。
朕牙膏最喜歡支持公益和捐款。愛交朋友的。。。
太生動~感人
如沐春風
閒是在門口看到月亮,好喜歡這個比喻。
沒有噁心的配樂,安安靜靜地領略⋯⋯老師平緩和協娓娓道來,身心享受
是,有些視頻配音真低級而噁心!
也是讨厌配乐
演說裡說道:
【可是我還是鼓勵年輕人,你就大膽的去愛李白,因爲接下來你的生命裡可能會有很多的困頓,會有很多的哀傷,會有很多現實的苦難,你再去愛杜甫。
國破山河在不一定是你十幾歲會懂的句子,那是人生中年以後的蒼涼。
所以我很喜歡這相差十一歲的兩個詩人,
一個完成了青春的美,
一個完成了中年的悲壯。
他們在你的生命面各自扮演不同的角色,所以鼓勵一個年輕人少年的時候愛李白,不影響他在中年以後能夠向杜甫致敬。】
聽到這裡,看到底下是中大的學生,眼淚不自覺流下。
為什麼要讓香港的年輕人這麼早就去經歷其他人要用一生去經歷的生命?
TQ 🙌🙌🙌