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殷先生歌聲優雅,深遂繞人,美呀!……
如沐春風,勝嘗珍饈,非常享受,謝謝蔣勳老師,也非常感謝大愛的精心製作節目。
境界很高的,詩詞欣賞也體會佛道、禪。謝謝老師開釋。
好有深度的悟性--柔軟是多擔待些 不柔軟是不懂委婉的 --感恩蔣勳老師帶引我們欣賞美學 在美學欣賞中啟發我們人生哲理 培養生命的態度與氣度--再次感恩老師及節目製作群 德澤潤四方
上課了!好好欣賞蔣老師講課,心曠神怡的課
很优质的节目,优雅的配乐使心宁静。感谢蒋老师的讲解,让我不仅感受到了这首诗之美,还使我忽有了勇气用平静的心去感受人生的悲欢离合。
非常感谢先生; 引领我们这些有缘人,穿越时空,飘到了作者的身边。
感恩大愛台制作優質節目、讓我這80年代的新鮮人受益良多!
感恩,兩位老師都太棒了!
蒋老师水平很高,融贯东西方文化。
講得好感動
感恩將先生!南無阿彌陀佛!
是的是的,这首 春江花月夜 充满哲理。
「文學的力量是安慰所有的孤獨者」- 蔣勳
蒋老师的话语和画面结合得真好。感谢上传❤
一顆平凡的小樹'在朝陽光照下'充滿了美真。一應如是見!滿心感恩!
2022的春天,再次听蒋勋老师讲解,仍觉得很温暖
歌声飞出心窝窝干净清明
"春江花月夜":千古常新,與時俱进.人性至情,随命而來.蒋勳老師您已经整理身体的记憶置于書画中,視頻里和语音中飘盪.对於“修行” 的詮釋,長見识了:修行即是修不觉而觉;修不見而見.合十
很喜歡蔣勳老師講座,優質節目
感恩緣起釋懷緣隐視而不見見而不視江天一色皎皎空月何人初見何時初照天始无明无无明盡🌹🤏😍🙏
日落花開本自然,因果輪迴是必然,仁厚善德是釋懷,豁達淡然亦應該。夜安。
谢谢蒋老师忽然明白了旧约圣经里的先知们/作者们与宇宙(神)的对话那么生动活泼有趣。
我也想到了约伯记😊
Thanks!
吾愛吾師致敬大德蔣老師🌹🤏😍🙏
不知江月待何人。淡淡的忧伤和自负。很喜欢蒋老师与佛学的联系。空不是没有,性空相有
《春江花月夜》,只看这题目就让人激动不已
古詩人的最好朋友明月
還有酒
真的很精彩。
看到就是修行就是悟到,要用心要有能开悟的意念打底。
春江潮水連海平,海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏,何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰;空裏流霜不覺飛,汀上白沙看不見。江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年望相似。(望相似 一作“只相似”)不知江月待何人,但見長江送流水。白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞,願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。昨夜閒潭夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹
感恩Lee Lee 分享 留寫詩句字詞 方便記憶理解 。多謝蔣勳老師的清楚解讀 感恩善智識平台 教學民众。
风吹草动,境随心生。风动 幡动,心不动。
太美了
焦慮最需要的,就是欣賞美,慢下來,慢下來
如沐春風!心領神會!
如此无礼无知无敬畏的女支持人一次又一次的在如此美妙的讲述中制造着破音。
you are so good.good teacher
张若虚的名字本身就含有很深的佛教的哲理思想。即世间的一切现象虽然看得见摸得着。但没有真正的本质上的实物,只有虚和幻而已。
欲解诗,先解情。不了解作者写诗的心理历程,是无法明了诗的内涵的。谢谢将勳先生的讲解 。
蒋勋老师讲得太好了! 如果能在后半部用歌唱出原诗,那就十全十美了! 如果需要我可以为原诗谱曲并演唱! 春江潮水連海平,海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏,何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰;空裏流霜不覺飛,汀上白沙看不見。江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年望相似。不知江月待何人,但見長江送流水。白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞,願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。昨夜閒潭夢落花,可憐春半不還家。江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。
👍👍👍👏👏赞
鴻雁長飛光不度:(白天)飛過的鴻雁長途飛翔到很遠的地方,恐怕夜裡的月光也没法追趕照上(所以看不到)。魚龍潜躍水成文:而现在(月夜)江水裡潛游跳躍的鱼龍,则形成蕩漾的水纹(还看得到)。
禪宗,得道的禪師,心境有如天空飛過的鳥跡
鳥过空无踪船过水无痕外境競相起如來不思議🙏🙏🙏
讚
江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮宇宙绝对几何的干净
冷暖人生
无始无明:无明從來都未曾開始是吾輩的颠到誤会无无明盡:沒有去断无明烦惱虛妄之必要只要看清是外境前尘的影像取不得 亦捨不得似牆上光影 取不得 亦捨不得可以观赏 但不可当真🌹🤏😍🙏🙏🙏
多谢晚安好友,金刚能知心明圣简,哈哈空真见月流心万千风飞见空.
是不是没有讲完?请问是不是还有(五)(六)?
也是要在一个广袤宏大的国土上才会有这样的胸怀这样的情趣吧。
"捣衣..." 句似乎有一语双关之效果,"砧"有丈夫之意, "拂还来" 思念之情想忘也忘不掉。
但见长江送流水,不知江月待何人。
”白云一片去悠悠“:既是具象的(这里应该理解为一朵云,给人以孤独感; 月夜中白云是灰色的,给人以忧郁感),又是意象的:离人的象征意义,因此才有”不胜愁“的忧伤。
鴻雁暗喻佛陀去世久遠即使以光速也不能度量水中縱有魚想要躍龙門只能限於潭水不能出离🌹🤏😍🙏😂😂😂
比劉家昌唱的豐富動聽
最后的歌曲是什么歌曲
担待体谅婉转委婉修行
不觉飞看不见修行地带
光不度与水成文依学人之愚見默照禪光不度 指 照而常寂水成纹 指 寂面常照寂照双運 寂照不二🌹🤏😍🙏
雁飞久遠魚躍水紋因果相应蝴蝶效應三世相隨因果不爽😍🙏🙏🙏
內容很耐聽,歌,應該唱的也不錯,只是和唐詩講座放在一起,好突兀。好讓人煩。可不可以刪除中間穿插的畫蛇添足的音樂和歌?真是好煩這兩個多餘~
有同戚
奇怪了你既然是看youtube自己不會跳過去嗎?! 有些人是為了聽音樂聽歌才看這個節目的懂嗎 !
東拉西扯!
等月岁日太晚
春下話月也
公石
歌者很投入,但有畫蛇添足的感覺。困擾~
看TH-cam的話,跳過就好了, 也不必太執著於有或沒有。 春江花月夜的作者, 有或沒有, 最後也是死了, 都是空。
你如果連跳過去都懶,就不要看啊 ! 沒有人要你看,你也不是花錢看,人家製作如此優質節目免費給你看,你還要嫌東嫌西,也不顧其他觀眾想聽歌,你平常做人也是這樣愛抱怨嗎?
@@ylc4571 哇,那麼大火氣,哈哈,秋涼了,降降火~
殷先生歌聲優雅,深遂繞人,美呀!……
如沐春風,勝嘗珍饈,非常享受,謝謝蔣勳老師,也非常感謝大愛的精心製作節目。
境界很高的,詩詞欣賞也體會佛道、禪。謝謝老師開釋。
好有深度的悟性--柔軟是多擔待些 不柔軟是不懂委婉的 --感恩蔣勳老師帶引我們欣賞美學 在美學欣賞中啟發我們人生哲理 培養生命的態度與氣度--再次感恩老師及節目製作群 德澤潤四方
上課了!好好欣賞蔣老師講課,心曠神怡的課
很优质的节目,优雅的配乐使心宁静。感谢蒋老师的讲解,让我不仅感受到了这首诗之美,还使我忽有了勇气用平静的心去感受人生的悲欢离合。
非常感谢先生; 引领我们这些有缘人,穿越时空,飘到了作者的身边。
感恩大愛台制作優質節目、讓我這80年代的新鮮人受益良多!
感恩,兩位老師都太棒了!
蒋老师水平很高,融贯东西方文化。
講得好感動
感恩將先生!南無阿彌陀佛!
是的是的,这首 春江花月夜 充满哲理。
「文學的力量是安慰所有的孤獨者」- 蔣勳
蒋老师的话语和画面结合得真好。感谢上传❤
一顆平凡的小樹'在朝陽光照下'充滿了美真。一應如是見!滿心感恩!
2022的春天,再次听蒋勋老师讲解,仍觉得很温暖
歌声飞出心窝窝干净清明
"春江花月夜":千古常新,與時俱进.人性至情,随命而來.
蒋勳老師您已经整理身体的记憶置于書画中,視頻里和语音中飘盪.
对於“修行” 的詮釋,長見识了:修行即是修不觉而觉;修不見而見.合十
很喜歡蔣勳老師講座,優質節目
感恩緣起
釋懷緣隐
視而不見
見而不視
江天一色
皎皎空月
何人初見
何時初照
天始无明
无无明盡
🌹🤏😍🙏
日落花開本自然,因果輪迴是必然,仁厚善德是釋懷,豁達淡然亦應該。夜安。
谢谢蒋老师
忽然明白了旧约圣经里的先知们/作者们与宇宙(神)的对话那么生动活泼有趣。
我也想到了约伯记😊
Thanks!
吾愛吾師
致敬大德蔣老師
🌹🤏😍🙏
不知江月待何人。淡淡的忧伤和自负。
很喜欢蒋老师与佛学的联系。空不是没有,性空相有
《春江花月夜》,只看这题目就让人激动不已
古詩人的最好朋友明月
還有酒
真的很精彩。
看到就是修行就是悟到,要用心要有能开悟的意念打底。
春江潮水連海平,海上明月共潮生。
灩灩隨波千萬裏,何處春江無月明!
江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰;
空裏流霜不覺飛,汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月?江月何年初照人?
人生代代無窮已,江月年年望相似。(望相似 一作“只相似”)
不知江月待何人,但見長江送流水。
白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?
可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞,願逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。
昨夜閒潭夢落花,可憐春半不還家。
江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹
感恩Lee Lee 分享 留寫詩句字詞 方便記憶理解 。多謝蔣勳老師的清楚解讀 感恩善智識平台 教學民众。
风吹草动,境随心生。风动 幡动,心不动。
太美了
焦慮最需要的,就是欣賞美,慢下來,慢下來
如沐春風!心領神會!
如此无礼无知无敬畏的女支持人一次又一次的在如此美妙的讲述中制造着破音。
you are so good.good teacher
张若虚的名字本身就含有很深的佛教的哲理思想。即世间的一切现象虽然看得见摸得着。但没有真正的本质上的实物,只有虚和幻而已。
欲解诗,先解情。不了解作者写诗的心理历程,是无法明了诗的内涵的。谢谢将勳先生的讲解 。
蒋勋老师讲得太好了! 如果能在后半部用歌唱出原诗,那就十全十美了! 如果需要我可以为原诗谱曲并演唱!
春江潮水連海平,海上明月共潮生。
灩灩隨波千萬裏,何處春江無月明!
江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰;
空裏流霜不覺飛,汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月?江月何年初照人?
人生代代無窮已,江月年年望相似。
不知江月待何人,但見長江送流水。
白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?
可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。
此時相望不相聞,願逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。
昨夜閒潭夢落花,可憐春半不還家。
江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。
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鴻雁長飛光不度:
(白天)飛過的鴻雁長途飛翔到很遠的地方,恐怕夜裡的月光也没法追趕照上(所以看不到)。
魚龍潜躍水成文:
而现在(月夜)江水裡潛游跳躍的鱼龍,则形成蕩漾的水纹(还看得到)。
禪宗,得道的禪師,心境有如天空飛過的鳥跡
鳥过空无踪
船过水无痕
外境競相起
如來不思議
🙏🙏🙏
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江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮宇宙绝对几何的干净
冷暖人生
无始无明:
无明從來都未曾開始
是吾輩的颠到誤会
无无明盡:
沒有去断无明烦惱虛妄之必要
只要看清是外境前尘的影像
取不得 亦捨不得
似牆上光影 取不得 亦捨不得
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"捣衣..." 句似乎有一语双关之效果,"砧"有丈夫之意, "拂还来" 思念之情想忘也忘不掉。
但见长江送流水,不知江月待何人。
”白云一片去悠悠“:既是具象的(这里应该理解为一朵云,给人以孤独感; 月夜中白云是灰色的,给人以忧郁感),又是意象的:离人的象征意义,因此才有”不胜愁“的忧伤。
鴻雁暗喻佛陀去世久遠
即使以光速也不能度量
水中縱有魚想要躍龙門
只能限於潭水不能出离
🌹🤏😍🙏😂😂😂
比劉家昌唱的豐富動聽
最后的歌曲是什么歌曲
担待体谅婉转委婉修行
不觉飞看不见修行地带
光不度与水成文
依学人之愚見
默照禪
光不度 指 照而常寂
水成纹 指 寂面常照
寂照双運 寂照不二
🌹🤏😍🙏
雁飞久遠
魚躍水紋
因果相应
蝴蝶效應
三世相隨
因果不爽
😍🙏🙏🙏
內容很耐聽,歌,應該唱的也不錯,只是和唐詩講座放在一起,好突兀。好讓人煩。可不可以刪除中間穿插的畫蛇添足的音樂和歌?真是好煩這兩個多餘~
有同戚
奇怪了你既然是看youtube自己不會跳過去嗎?! 有些人是為了聽音樂聽歌才看這個節目的懂嗎 !
東拉西扯!
等月岁日太晚
春下話月也
公石
歌者很投入,但有畫蛇添足的感覺。困擾~
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你如果連跳過去都懶,就不要看啊 ! 沒有人要你看,你也不是花錢看,人家製作如此優質節目免費給你看,你還要嫌東嫌西,也不顧其他觀眾想聽歌,你平常做人也是這樣愛抱怨嗎?
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