Sou aluno que acompanha todas as suas aulas (já assisti às playlists de todos os assuntos). Através dos conceitos adquiridos e com a ajuda desse mestre, consegui gabaritar as questões de física do Enem. Muitíssimo obrigado, Davi!!
Prof, que Deus te abencoe mtoo.. Vc tem um dom lindo que é amar o proximo como vc mesmo.. admiro isso em poucas pessoas, pois é uma caracteristica hoje em dia cada vez mais rara, e vejo que vc ate mesmo online tem amor pelo proximo e claro pela fisica kkk, espero um dia completar esse mandamento lindo de Deus. Obrigada pelas suas aulas.
Excelente aula professor, também é possível achar a altura limite, no exercícios 3, através de semelhança de triângulos. Um abraço, e muito obrigado pela sua dedicação em ajudar os outros.
Eu fiz diferente professor e um pouco mais rápido... Eu calculei como se o braço, levando em conta a força peso do homem, fosse 4-x que é a distância perpendicular a projeção da força.. Ai eu achei a x = 2/3 Então calculei a tangente do triângulo maior e comparei ao triângulo menor e deu o mesmo resultado.
To revendo essas aulas várias vezes. Tenho muita dificuldade nessa matéria, mas vendo seus vídeos, AOS POUCOS vai dar bom. Valeu, Professor, o senhor é demais.
Olá prof. Davi! Eu fiquei confusa nos dois últimos exercícios na parte de trigonometria com relação em como arbitrar o ângulo. Teriam mais exercícios de reforço sobre o alvo da minha dúvida ou sugestões de estudo? Obrigada por seu lindo trabalho!
A última eu acertei mas fiz diferente também.. queria saber se está certo. Eu apenas iguale os torques, porém considerei a distância da força Fn' para o Polo, como se fosse a altura.
Professor no exercício 2, eu poderia tracar uma reta no ponto médio da barra para fechar um triângulo e achar o momento daquela parte e dps somar com o outro q iria fazer um trapézio?
eu tenho uma pergunta relacionada com o exercício 2: porquê que eu faço 360 x 3 x 1,8/3 ( que é o seno de teta), mas eu não faço o mesmo relacionada a FN' ? visto que as duas forças não estão perpendiculares ao polo.
Professor, na questão número 3, como eu faria se quisesse resolver da outra forma, aquela que não utiliza o seno de teta? Tentei fazer, mas não deu muito certo. No braço do momento do Ph (Peso do Homem) devo fazer 600.(5-x)?
Sobre a Questão 2. Pq se usa a altura em vez da distancia? Já q a força q a parede exerce, seria na horizontal e n na vertical. O braço(d) n deveria ser o 3,6 em vez da altura 4,8? Se alguém puder me explicar agradeço.
professor, porque nesse exercício a distancia da FN' nao é a altura da parede? é pq a força não é perpendicular? ai temos que ir pelo comprimento da barra?
prof! amei o video e assisti a aula 4! mas na questao 3 fiquei em duvida pq dessa vez usou as distancias na barra e nao as projetadas no chao, por exemplo pro homem e pra barra. é pq usou a formula do seno? e nao pode usar esse do seno pra fn pq ela nao está pra baixo e nao é uma força da barra e sim na parede?
Não sei se ainda vai te ajudar, mas ele usou a distância da barra pois a distância sempre deve ser perpendicular à força aplicada. Como a força estava ''inclinada'', ela formava um ângulo de 90 graus com a barra. Ou seja, devemos levar em consideração ESSA distância (a da barra), e não a projetada no solo.
Conforme eu falo nessa playlist, é bom estudar vetores antes dessa matéria. Tem uma playlist completa aqui no canal. Valem muito a pena pra tirar essa dúvida.
Nesse primeiro exercício eu calculei a componente da força (750N) que é perpendicular ao braço e achei 500N. Como a namorada do jovem aplica uma força de 510 newtons, logo consegue soltar o segundo parafuso. Para achar a componente perpendicular ao braço usei o seno do ângulo (2/3) entre a força (750N) e a alavanca. Estaria esse procedimento correto?
além disso, no exercicio 3, por que vc utiliza a distancia d do peso da barra até o polo como sendo 2,5m sendo que a distancia do eixo da força peso da barra até o polo são 2m?
Professor, minha duvida é na força F da ultima questão, o senhor escreveu "TF= F.4" por que o seno de 90 é 1 e o senhor fez logo direto? Muito obrigado pelas aulas professor!
Dá pra fazer dessa forma também, porém, se você fizer a conta certa, chegará em um x = 3,333... E esse valor será a base do triângulo e não sua hipotenusa. Depois, basta aplicar uma semelhança de triângulos e encontrar o valor da altura.
Professor, tentei fazer a questão 2 pelo modo tradicional sem usar o seno direto na fórmula e não consegui. Errei em alguma coisa ou não teria como fazer nesse maneira ?
Davi na questão número 3 n tinha jeito de resolver sem usar o sen de teta n?igual na questão anterior onde vc usou so para descobrir a medida.E pq vc usou o sen apenas para um lado da equação ? Na questão 4 pq eu preciso usar o sen e n posso apenas multiplicar por 2,5
Sou Moçambicano. E o vídeo ajudou me muito. Obrigado
Amo a forma como o prof Davi ensina. Sou de Moçambique e estou aprendendo muito.
Fico feliz em saber.
Grande abraço!
Sou aluno que acompanha todas as suas aulas (já assisti às playlists de todos os assuntos). Através dos conceitos adquiridos e com a ajuda desse mestre, consegui gabaritar as questões de física do Enem. Muitíssimo obrigado, Davi!!
Prof, que Deus te abencoe mtoo.. Vc tem um dom lindo que é amar o proximo como vc mesmo.. admiro isso em poucas pessoas, pois é uma caracteristica hoje em dia cada vez mais rara, e vejo que vc ate mesmo online tem amor pelo proximo e claro pela fisica kkk, espero um dia completar esse mandamento lindo de Deus. Obrigada pelas suas aulas.
Gostei. Continua porque és um bom pedagogo. Obrigado
Davi essa playlist foi sensacional, estou conseguindo desenvolver os exercícios!! Obrigada, seu trabalho é incrível.
Muitíssimo obrigado!
Aula 08 sai no sábado.
Forte abraço!
vc é o melhor professor de física desse mundo mano !!!!! ❤😘😘
Valeu Letícia
Muito obrigado pelo carinho
Forte abraço 💪🏼💙
Prof, muito boa as questões! Tem como mandar o PDF delas pra eu imprimir e colocar no meu caderno de revisões?
@@VictorHugo-nk8vm Tira print da tela, recorta no paint e imprime.
Excelente aula professor, também é possível achar a altura limite, no exercícios 3, através de semelhança de triângulos.
Um abraço, e muito obrigado pela sua dedicação em ajudar os outros.
Davizinho vc é o melhor!
Boa noite! Sou de Moçambique,admiro bastante a tua forma de transmitir conteúdos,gostaria de saber o segredo para dominar fisica
prova amanhã? davi resolve!
Passei mal com os exercícios dessa aula, porém todos foram muito bons! Obrigado, professor.
aula boa para expandir a mente!!
até que enfim alguns exercícios avançados de estática, foi muito difícil de achar, obrigado professor
Vc poderia fazer uma playlist de Eletromagnetismo já que muitos alunos tem dificuldade inclusive eu, meu objetivo é Medicina na UFRB
Espero que vc tenha conseguido realizar seu objetivo cara
Prof Davi, muito obrigada!!
Tuas aulas têm m ajudado bastante.
PROFESSOR VC MERECE O MUNDO TODINHO, VIU?
Quando tive essa aula na faculdade foi quase uma semana só pra entender o negócio das distâncias sempre serem ortogonais a força
não entendi quando ele disse em 32:35 que o momento da força peso do homem é M = 600 * X * 4/5... o momento não seria M = 600 * X?
(X é o braço)
Eu fiz diferente professor e um pouco mais rápido...
Eu calculei como se o braço, levando em conta a força peso do homem, fosse 4-x que é a distância perpendicular a projeção da força..
Ai eu achei a x = 2/3
Então calculei a tangente do triângulo maior e comparei ao triângulo menor e deu o mesmo resultado.
BRABO
parabéns pelo trabalho, professor!
To revendo essas aulas várias vezes. Tenho muita dificuldade nessa matéria, mas vendo seus vídeos, AOS POUCOS vai dar bom. Valeu, Professor, o senhor é demais.
Gratidão!
Professor, muito obrigada! Você me salvou nesse assunto!
Valeu 💪🏼💙
Show
obrigado professor, com essas aulas vou conseguir fazer o meu vestibular da UPE .
Muinto bom esse professor
-Professor, minha prova é amanhã.
-Eu sei...
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
professor por que na questão 3 o senhor usou o braço e não o tamanho da barra x o seno do angulo?
Fessor como se sente sendo o melhor fessor desse youtube❤
Quem me dera.
Obrigado pela força.
Eu aprendo muito com vocês.
Forte abraço!
A segunda eu achei pela semelhança de triângulo
Vc é ótimo, obg
Ola, por favor faz video sobre impulso e quantidade de movimento.
Esse será o próximo tema após eu terminar essa playlist de Estática.
Abraço!
@@Fisica2.0 obrigada
@@Fisica2.0 voce é o melhor professor de física👏
Show , professor !!
Muito obrigado Professor! Você tem uma didática incrível! Torna o ato de estudar física muito gostoso...
Faz uma aula sobre a teoria da relatividade e a física moderna, please
Olá prof. Davi!
Eu fiquei confusa nos dois últimos exercícios na parte de trigonometria com relação em como arbitrar o ângulo. Teriam mais exercícios de reforço sobre o alvo da minha dúvida ou sugestões de estudo? Obrigada por seu lindo trabalho!
Você encontra bons exercícios no livro Tópicos de Física.
Obrigado!!!
Espero que não caia estática na prova do enem esse ano, de todas as playlist creio que essa foi a que mais senti dificuldade
A última eu acertei mas fiz diferente também.. queria saber se está certo.
Eu apenas iguale os torques, porém considerei a distância da força Fn' para o Polo, como se fosse a altura.
Professor no exercício 2, eu poderia tracar uma reta no ponto médio da barra para fechar um triângulo e achar o momento daquela parte e dps somar com o outro q iria fazer um trapézio?
kkkk o professor Davi tem o poder de ler a mente da gente kkkkkk e saber o que a gente ta pensando kkk ate quando estamos com a caneta na mão kkkkkk
🤣🤣🤣
terá mais vídeos de Estática ?
Sim!
Hello🌟❤
Larga aquele simu pra prep, mestre!
Professor, no último exercício, não era pra ter uma força de atrito no ponto "c", na diagonal e pra cima ?
A física é linda demais
professor, no exercício 3 por que o senhor multiplica pelo seno o momento?
Essas questões podem cair na EEAr??
Professor essa aula está acima do Enem em dificuldade, basta até a aula 6 pro Enem ?
ENEM não cai assim não. Só o básico dessa matéria mesmo.
Olá professor tudo bem, estou me preparando para uma prova poderia me ajudar com algumas questões?
Quais sao as aulas de Trabalho e Energia no canal?
Estão na playlist Trabalho, Potência e Energia.
Espero ter ajudado.
eu tenho uma pergunta relacionada com o exercício 2: porquê que eu faço 360 x 3 x 1,8/3 ( que é o seno de teta), mas eu não faço o mesmo relacionada a FN' ? visto que as duas forças não estão perpendiculares ao polo.
Professor, na questão número 3, como eu faria se quisesse resolver da outra forma, aquela que não utiliza o seno de teta? Tentei fazer, mas não deu muito certo. No braço do momento do Ph (Peso do Homem) devo fazer 600.(5-x)?
Sobre a Questão 2. Pq se usa a altura em vez da distancia?
Já q a força q a parede exerce, seria na horizontal e n na vertical.
O braço(d) n deveria ser o 3,6 em vez da altura 4,8?
Se alguém puder me explicar agradeço.
Olá Lucas
Perceba que não há necessidade de fazer essa decomposição.
Uma vez que a força é perpendicular ao ponto.
Não sei se respondi a sua dúvida.
professor, porque nesse exercício a distancia da FN' nao é a altura da parede? é pq a força não é perpendicular? ai temos que ir pelo comprimento da barra?
Na questão 2, foi ignorada força de atrito da barra com a parede.
Vide enunciado da questão.
professor eu n consegui resolver o exercicio n 3 ultilizando a mesma logica de momento da força do exercicio 2 ... se n botar x o seno da errado
fala mestre, fiquei um pouco em duvida com o ex 2, por que o momento de P e´igual o momento de Fn´ ?
prof! amei o video e assisti a aula 4! mas na questao 3 fiquei em duvida pq dessa vez usou as distancias na barra e nao as projetadas no chao, por exemplo pro homem e pra barra. é pq usou a formula do seno? e nao pode usar esse do seno pra fn pq ela nao está pra baixo e nao é uma força da barra e sim na parede?
pq na questao 2 na hora de calcular momento da barra o sr projetou e usou a distancia 1,8
Não sei se ainda vai te ajudar, mas ele usou a distância da barra pois a distância sempre deve ser perpendicular à força aplicada. Como a força estava ''inclinada'', ela formava um ângulo de 90 graus com a barra. Ou seja, devemos levar em consideração ESSA distância (a da barra), e não a projetada no solo.
Exercicio 3, porque não usar 2 que e metade de 4 e usar 2,5 que e metade 5 ? Seno op/hip
@rodriquest valeu!
Não entendi pq o senhor usou sen(theta) na formula do momento do exercício 3. eu fiz normal M = F d com as distâncias até o polo e deu certo professor
tenho duvida quando usar o seno do ângulo e quando não usar. me ajuda!
Conforme eu falo nessa playlist, é bom estudar vetores antes dessa matéria.
Tem uma playlist completa aqui no canal.
Valem muito a pena pra tirar essa dúvida.
Nesse primeiro exercício eu calculei a componente da força (750N) que é perpendicular ao braço e achei 500N. Como a namorada do jovem aplica uma força de 510 newtons, logo consegue soltar o segundo parafuso. Para achar a componente perpendicular ao braço usei o seno do ângulo (2/3) entre a força (750N) e a alavanca. Estaria esse procedimento correto?
Professor, eu não consegui entender muito bem quando usa M=F.d e quando uso M=F.d.sen do angulo
além disso, no exercicio 3, por que vc utiliza a distancia d do peso da barra até o polo como sendo 2,5m sendo que a distancia do eixo da força peso da barra até o polo são 2m?
davi, pq no exemplo 3 foi necessário usar o seno na equação do momento e no exemplo 2 não foi necessário?
outra coisa, no exemplo 3, pq a distância do peso da barra é 2,5 e não 2?
Conforme eu falo no vídeo, é necessário assistir desde a aula 04 para poder entender esses detalhes.
Abraço!
Professor, minha duvida é na força F da ultima questão, o senhor escreveu "TF= F.4" por que o seno de 90 é 1 e o senhor fez logo direto?
Muito obrigado pelas aulas professor!
Sim sim
Valeu
olhou pra namoada do cara e ainda chamou de malandra :3
professor pq que no exercicio 03 o MPb não é 200 x 2 ?
Ele fez o seno só pra provar que é isso 200x0.8x2,5 => 0,8x2,5=2 => 200x2=400N
Dá pra fazer dessa forma também, porém, se você fizer a conta certa, chegará em um x = 3,333... E esse valor será a base do triângulo e não sua hipotenusa. Depois, basta aplicar uma semelhança de triângulos e encontrar o valor da altura.
Professor, tentei fazer a questão 2 pelo modo tradicional sem usar o seno direto na fórmula e não consegui. Errei em alguma coisa ou não teria como fazer nesse maneira ?
Coloca seus cálculos aqui para tentarmos achar onde está o erro.
Abraço!
Davi na questão número 3 n tinha jeito de resolver sem usar o sen de teta n?igual na questão anterior onde vc usou so para descobrir a medida.E pq vc usou o sen apenas para um lado da equação ?
Na questão 4 pq eu preciso usar o sen e n posso apenas multiplicar por 2,5
N entendi pq no primeiro exercício n precisou multiplicar pelo seno da figura 1
Recomendo ver as aulas anteriores.
Só eu que quero medicina aqui?
A esmagadora maioria quer medicina. Não se iluda kkk
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