Aprendí muchísimo en estos 15 minutos, una de mis frases favoritas del video y ahora de siempre ❤ "Nadie planifica fracasar, se fracasa por no planificar " 🙏 ¡Gracias!
siento que no importa que tanto sepa sobre el tema que voy a exponer en clase, si no puedo mantener un vinculo viendo a los demas no termino de sentir la confianza para poder hablarles y explicarles
Siendo entrenador de fútbol me costaba mucho aveces hablarle a mis jugadores pero aún así lo hacía con tropiezos, empecé a mirar este video previo a los partidos y mejore de notable manera
Es curioso. He presentado en clase varias veces, nunca me ha ido mal. Solo una q me dió una especie de ataque de ansiedad y tuve q salir de la sala. Había hecho todo el ppt así que obtuve buena nota pero desde ese día me da la misma sensación al presentar. Claro que desde el asiento suelo hablar hasta por los codos. No tengo problemas con integrarme en la clase desde mi espacio protegido. Mañana presentaré nuevamente. Está vez en pareja lo cuál divide la presión... Sé el tema pero me suele suceder q en el momento dejo mucha información fuera. Pero vamos, una vez expuse 10 minutos hablando en inglés. Cómo no voy a poder en mi lengua materna. Qué "gracioso" es el cerebro. Es increíble como nos engaña haciéndonos pensar que estamos en un peligro. Vamos, un par de miradas aburridas siempre habrá, hasta en el mejor de los shows. Probablemente mis compañeros están pensando en ellos mismos, sin prestarme atención e igual de nerviosos. Doy señales de vida en unas horas.
Por cierto, me fue excelente. Obtuve la nota máxima. Me grabé practicando cada slide y tema por separado. Esos audios los escuché durante el día anterior y previo a presentar para tener la info más fresca en mi memoria. Suelo improvisar en vez de memorizar, por lo que manejar el tema al revés y al derecho facilita muchísimo. Esto tb trae beneficios para sentirse seguro durante la exposición. Sobre sentirse observado la verdad es que simplemente es saber cuanto tiempo mirar a cada persona e interactuar con ellos. Al tratarse de una clase, mis otros compañeros expusieron sobre puntos similares, así que utilice puntos que ellos habían realizado para complementar los míos. No en un contexto de robo de información, más bien generando una conversación, por ejemplo: haciendo preguntas sobre sus experiencias realizando visitas a determinados patrimonios (es un ramo de patrimonio y gestión cultural), el hecho de interactuar me quitó muchísimo la sensación de ser observado o juzgado. Suerte, uds pueden!
A mi también me pasó lo mismo, yo lograba dar conferencias y en una ocasión me dio un momento de ansiedad y desde allí no ha vuelto a ser igual, pero estoy buscando que pueda ayudarme a recuperar la confianza
Se sugiero a que te sometas por 20 días a condiciones extremas de calor o frío, hambre y sed. Al regreso, dar un examen será tan sencillo como respirar.
@@conexionfenix4279 no, es que no vale todo, es que ahora todo se mira y todo se escucha. ¿Y entonces para que existen el verbo ver y oír? En vez de decir tonterías podrías intentar cambiarlo, o por lo menos cuestionartelo, por que aunque ambos verbos se hagan con los ojos, no significan lo mismo un ciego no ve, pero puede mirar. Un sordo no oye, pero puede intentar escuchar, aunque en vano. Ya sé que a muchos os da todo lo mismo y os da igual 8 que 80, pero la riqueza lingüística es eso, riqueza.
Tengo una presentacion hoy, la verdad es una muy importante, ya que es la ultima presentacion y nos calificaran al curso entero por igual si alguien comete algun error (no quiero ser yo quien lo haga) siempre veo este video porque me da seguridad, me hace pensar, mucho que nadie del publico sabe lo que voy a decir (si me equivoco solo lo notarian si yo me delato) todos estaran pendientes de ellos mismos de cuando suban al escenario, de SU presentacion no de la MIA. Este es mi pensamiento favorito, pues hace que no me ponga tan nerviosa. La verdad debo querer explicar junto con mi compañero.
Se le escuchaba un poco nervioso y agarraba aire porque se le iba, es difícil hablar ante tanto público, tango que a la hora de despedirse corrió del escenario
Hola, me llamo Pablo y soy de Uruguay. Tengo que crear un video de 8 minutos de extensión con imágenes, audio y video sobre TED. Podrias darme una idea parecida a este video?
Pablo, cómo estás? Pablo, lo primero que te recomiendo es establecer el objetivo y el encuadre (características de la exposición y necesidad del público), luego recabar los argumentos que sostienen dicho objetivo y los refuerzos para graficar y emocionar. Esta info debes estructurarla. El siguiente paso es practicar. Mucho!!! Éxitos.
Por suerte no he vivido nada de todo lo malo que menciona, por alguna razón que desconozco siempre supe expresarme en público, he sido una base de motivación para mis compañeros, siempre ensayaba algún diálogo o preguntas para mantener la atención del público y luego (trataba) de que nos saliera bien. Siempre fue mejor en la secundaria, en la Uni ya todos tienen otros tiempos, por lo cual es muy dificil coincidir para realizar estos ensayos, planificar lo suficiente y por lo general se quiere dividir las partes de un tema para que el grupo se complemente, pero los docentes insisten en que todos debemos de saber todo.
Recomendaria ver el video completo, es imposible de explicar o resumir, al hacerlo ya no sirven mucho, pues aqui no hay un truco mágico, aqui hay un tipo de psicologia y consejo, este video es espectacular y me ha ayudado varias veces.
a mi no me gusta hablar en publico porque seria el centro de atencion y todos van a juzgarme. ademas de que me da miedo equivocarme, pero cuando estoy con gente de confianza no me cuesta
EN MI OPINIO SERIA PRIMERO EN SALIRME DE SU CLASE PORQUE lo ridiculiza y selecciona a los que no pudieron estar frente al publico. pero salir de ahi es sencillo. lalogre
@@marcosmazzocco, me pareció muy interesante ese dato que dio sobre "Lo que una persona recuerda" quisiera citar en mi trabajo el estudio, pero toda la información que me aparece es sobre "estilos de aprendizaje: la de Kolb y la sensorial"; clasificación sensorial, también denominada VAK, etc. pero no aparecen puntualmente esos porcentajes de 10% solo hablar, 30 % ...
Hola Sofía, cómo estás? ¿Estás preguntando si caminas mucho? Si esa es la pregunta, la respuesta es: puede ser inseguridad si es un caminar sin control y sin dirección. Un buen orador, si el ambiente y el auditorio lo permite (proxemia), puede generar pasos cortos, y si es en diagonal, mejor. Todo dinamismo en el escenario es bienvenido.
@@sofiaelizabetsuarez904 1. Planificar mucho la presentación para tener cierta atención / control del cuerpo. 2. Hacer reconocimiento del escenario. 3. Ubicar una zona de "acción" (puede ser con cinta o marcas). Muchos artistas hacen esto. 4. Acompañar las pausas orales con pasos. Frenar en la pausa, avanzar en la oración (con impacto silábico) 5. Hacer hasta 3 pasos y parar. (entre otras ideas) Me explico, Sofía?
@@sofiaelizabetsuarez904 si te mueves a algún lado y haces una pausa, te tomas un tiempo para explicar y te mueves a otro lado y haces lo mismo no está mal, tienes que adueñarte del espacio.
Las primeras frases de introducción del orador ya me desilusionó....no sabe, este conferencista, que la palabra TODOS ya abarca a personas de ambos sexos...mal comienzo de la disertación.
Aprendí muchísimo en estos 15 minutos, una de mis frases favoritas del video y ahora de siempre ❤ "Nadie planifica fracasar, se fracasa por no planificar " 🙏 ¡Gracias!
Frase perfecta
@@rodolfowerner !jovencitasno
Es una frase aparentemente interesante, pero falsa. Aunque se planifique, también se puede fracasar si el plan no es bueno.
@@rodolfowerner Es una frase aparentemente interesante, pero falsa. Aunque se planifique, también se puede fracasar si el plan no es bueno
❤
Me quedo con la importancia de las palabras, Imágenes y el hacer participe al público 👏👏✨✨
siento que no importa que tanto sepa sobre el tema que voy a exponer en clase, si no puedo mantener un vinculo viendo a los demas no termino de sentir la confianza para poder hablarles y explicarles
Estoy viendo esto un día antes de mi presentación ☠️
Queremos story time
Yo 5 minutos antes, 2:55 a las 3:00 me toca
@@saramontoya1162 jaja como te fue?
@@saramontoya1162como te fueee
Siendo entrenador de fútbol me costaba mucho aveces hablarle a mis jugadores pero aún así lo hacía con tropiezos, empecé a mirar este video previo a los partidos y mejore de notable manera
yo tambien soy entrenador de futbol y me pasa lo mismo, le estoy metiendo para mejorar el mismo tema jaja, exitos en lo tuyo
Creo que es uno de los mejores videos que realmente te aportan cosas claves para aprender a hablar en público
Es curioso. He presentado en clase varias veces, nunca me ha ido mal. Solo una q me dió una especie de ataque de ansiedad y tuve q salir de la sala. Había hecho todo el ppt así que obtuve buena nota pero desde ese día me da la misma sensación al presentar. Claro que desde el asiento suelo hablar hasta por los codos. No tengo problemas con integrarme en la clase desde mi espacio protegido. Mañana presentaré nuevamente. Está vez en pareja lo cuál divide la presión... Sé el tema pero me suele suceder q en el momento dejo mucha información fuera. Pero vamos, una vez expuse 10 minutos hablando en inglés. Cómo no voy a poder en mi lengua materna. Qué "gracioso" es el cerebro. Es increíble como nos engaña haciéndonos pensar que estamos en un peligro. Vamos, un par de miradas aburridas siempre habrá, hasta en el mejor de los shows. Probablemente mis compañeros están pensando en ellos mismos, sin prestarme atención e igual de nerviosos. Doy señales de vida en unas horas.
Por cierto, me fue excelente. Obtuve la nota máxima. Me grabé practicando cada slide y tema por separado. Esos audios los escuché durante el día anterior y previo a presentar para tener la info más fresca en mi memoria. Suelo improvisar en vez de memorizar, por lo que manejar el tema al revés y al derecho facilita muchísimo. Esto tb trae beneficios para sentirse seguro durante la exposición. Sobre sentirse observado la verdad es que simplemente es saber cuanto tiempo mirar a cada persona e interactuar con ellos. Al tratarse de una clase, mis otros compañeros expusieron sobre puntos similares, así que utilice puntos que ellos habían realizado para complementar los míos. No en un contexto de robo de información, más bien generando una conversación, por ejemplo: haciendo preguntas sobre sus experiencias realizando visitas a determinados patrimonios (es un ramo de patrimonio y gestión cultural), el hecho de interactuar me quitó muchísimo la sensación de ser observado o juzgado. Suerte, uds pueden!
@@astr0344 Te felicito. Y me alegra mucho.
@@astr0344 que biennnnn
A mi también me pasó lo mismo, yo lograba dar conferencias y en una ocasión me dio un momento de ansiedad y desde allí no ha vuelto a ser igual, pero estoy buscando que pueda ayudarme a recuperar la confianza
Se sugiero a que te sometas por 20 días a condiciones extremas de calor o frío, hambre y sed. Al regreso, dar un examen será tan sencillo como respirar.
No puedo dejar de mirarlo, es espectacular!! 👏👏👏
Querrás decir que no puedes dejar de verlo. Los vídeos, películas, la tele, etc.,no se miran, se ven
@@mmrrnn8839 uy lpm, ya apareció el loco Wikipedia
@@conexionfenix4279 no, es que no vale todo, es que ahora todo se mira y todo se escucha. ¿Y entonces para que existen el verbo ver y oír? En vez de decir tonterías podrías intentar cambiarlo, o por lo menos cuestionartelo, por que aunque ambos verbos se hagan con los ojos, no significan lo mismo un ciego no ve, pero puede mirar. Un sordo no oye, pero puede intentar escuchar, aunque en vano. Ya sé que a muchos os da todo lo mismo y os da igual 8 que 80, pero la riqueza lingüística es eso, riqueza.
No sabía cómo hablar en público y gracias a esto lo logré
Me alegra mucho!!!!
Tengo una presentacion hoy, la verdad es una muy importante, ya que es la ultima presentacion y nos calificaran al curso entero por igual si alguien comete algun error (no quiero ser yo quien lo haga) siempre veo este video porque me da seguridad, me hace pensar, mucho que nadie del publico sabe lo que voy a decir (si me equivoco solo lo notarian si yo me delato) todos estaran pendientes de ellos mismos de cuando suban al escenario, de SU presentacion no de la MIA. Este es mi pensamiento favorito, pues hace que no me ponga tan nerviosa. La verdad debo querer explicar junto con mi compañero.
que admiración Marcos Mazzocco
"Despacio franchute que esto es orooooooooo"
Buena charla, hace tiempo que quería mejorar mi comunicación.
gracias por tu video. aprendí muchísimo en estos 15 minutos.
Exclente mensaje. Solo un consejo de trabajar la respiración porque si distrae y se siente agitado.
Excelenteeee👏👏👏 Muy buenos tips en sólo 15minutos, gracias!!!
Gracias por esta charla❤
GRACIAS
LA PALABRA PARA MI MAS SIMPLE PERO ENGLOBA TODO LO QUE ME GUSTARÍA DECIRTE
POR TU VIDEO 😊
Gracias. :)
Wow, extraordinary 💯
Que buen video, me lo puso mi profesor de lenguaje, y después vi el video
Gracias. Y saluda a tu profe de mi parte!
Oe k 😳
La lectura en voz alta rompe todo tipo de miedo esenico....
Excelente 👌❤️
Excelente video. Ahora me queda ir a esa batalla en el escenario
Ja ja ja ja 😂
Me encantó lo de Wonder Woman o Ironaman.❤❤
Increíble 🔥🔥
Este me pone más nerviosa!!!
Realmente excelente 👌
Se le escuchaba un poco nervioso y agarraba aire porque se le iba, es difícil hablar ante tanto público, tango que a la hora de despedirse corrió del escenario
Hola, me llamo Pablo y soy de Uruguay. Tengo que crear un video de 8 minutos de extensión con imágenes, audio y video sobre TED. Podrias darme una idea parecida a este video?
Pablo, cómo estás?
Pablo, lo primero que te recomiendo es establecer el objetivo y el encuadre (características de la exposición y necesidad del público), luego recabar los argumentos que sostienen dicho objetivo y los refuerzos para graficar y emocionar. Esta info debes estructurarla. El siguiente paso es practicar. Mucho!!!
Éxitos.
Por suerte no he vivido nada de todo lo malo que menciona, por alguna razón que desconozco siempre supe expresarme en público, he sido una base de motivación para mis compañeros, siempre ensayaba algún diálogo o preguntas para mantener la atención del público y luego (trataba) de que nos saliera bien. Siempre fue mejor en la secundaria, en la Uni ya todos tienen otros tiempos, por lo cual es muy dificil coincidir para realizar estos ensayos, planificar lo suficiente y por lo general se quiere dividir las partes de un tema para que el grupo se complemente, pero los docentes insisten en que todos debemos de saber todo.
Estoy aquí por el trabajo escrito que me toca hacer en la universidad jajskfjak
Excelente
Gracias!!
Muy bueno.
ME ENCANTÓ!! GRACIAS! ALGUIEN SABE SI TIENE LIBRO QUE ME ENCANTARÍA LEERLO. 😊
Oratoria
y Comunicación
Editorial de los Cuatro Vientos
Comunicación
y Persuasión
Editorial de los Cuatro Vientos
Buenísimo 👏
De los mejores
Quien puede darme algún resumen sobre este video por favor 🙏😊
Resumen: sé lo mas autentico posible, de otra manera ni conectas y transmites.
Recomendaria ver el video completo, es imposible de explicar o resumir, al hacerlo ya no sirven mucho, pues aqui no hay un truco mágico, aqui hay un tipo de psicologia y consejo, este video es espectacular y me ha ayudado varias veces.
Magistral
Al menos no escribió todes
Hermoso
8:00 Método y sal
Muy bueno
a mi no me gusta hablar en publico porque seria el centro de atencion y todos van a juzgarme. ademas de que me da miedo equivocarme, pero cuando estoy con gente de confianza no me cuesta
Yo no puedo ver a una persona que esta muy nerviosa hablando en público. Me afecta mucho, supongo porque me reflejo en ella.
EN MI OPINIO SERIA PRIMERO EN SALIRME DE SU CLASE PORQUE lo ridiculiza y selecciona a los que no pudieron estar frente al publico. pero salir de ahi es sencillo. lalogre
Me dan la segunda pregunta que puso el profe
Muy buena!!
❤
Yo pertenezco a todos los grupos jaja :c
Buen vídeo
Pesado todos y todas
"Todos y todas"?
Que pasa?
Me pasan todos esos vambios 😢
No hace falta el todas. Es suficiente el todos.
Hola, quiero citar este video, y no puedo ver la fecha de publicación, aiudaaa
Juliana, qué tal. 9 de Agosto del 21
@@marcosmazzocco, me pareció muy interesante ese dato que dio sobre "Lo que una persona recuerda" quisiera citar en mi trabajo el estudio, pero toda la información que me aparece es sobre "estilos de aprendizaje: la de Kolb y la sensorial"; clasificación sensorial, también denominada VAK, etc. pero no aparecen puntualmente esos porcentajes de 10% solo hablar, 30 % ...
"TODOS" ya incluye a hombres y mujeres.
Yo caninos acá para allá, eso demuestra inseguridad?
Hola Sofía, cómo estás?
¿Estás preguntando si caminas mucho?
Si esa es la pregunta, la respuesta es: puede ser inseguridad si es un caminar sin control y sin dirección.
Un buen orador, si el ambiente y el auditorio lo permite (proxemia), puede generar pasos cortos, y si es en diagonal, mejor.
Todo dinamismo en el escenario es bienvenido.
@@marcosmazzocco Muchas gracias por responder 😊, cual seria la solución para controlar eso de caminar mucho?
@@sofiaelizabetsuarez904
1. Planificar mucho la presentación para tener cierta atención / control del cuerpo.
2. Hacer reconocimiento del escenario.
3. Ubicar una zona de "acción" (puede ser con cinta o marcas). Muchos artistas hacen esto.
4. Acompañar las pausas orales con pasos. Frenar en la pausa, avanzar en la oración (con impacto silábico)
5. Hacer hasta 3 pasos y parar.
(entre otras ideas)
Me explico, Sofía?
@@sofiaelizabetsuarez904 si te mueves a algún lado y haces una pausa, te tomas un tiempo para explicar y te mueves a otro lado y haces lo mismo no está mal, tienes que adueñarte del espacio.
Igual que el!
Son todas referencias del auto Tim Urban
Hajajaja muy buen video
Sábana africana..? Por favor sácale el tilde, es sabana africana. Para comenzar una charla, este error genera desconfianza,por lo menos en mí.
Corté el video en el momento que dijiste Todos y Todas...
Solo fue un ruido más ..
Explicas?
Nop, no me gustóp. Alguien que se supone que es culto, con estudios que diga "todos y todas" para empezar, qué mal. Y estaba muy nervioso. qué mal TED
Me queda la inquietud... Con todo esto de la igualdad de genero, hoy dia no se dice "todos y todas"?
@@joseherminso4254 el “ente”, el ser, no tiene género.
Todos es masculino plural @@WTTC-14
@@WTTC-14 todos es masculino plural
Todas, todos y todes
Hasta cuándo con esta paletada ?
15 minutos escuchando a un tipo hablar? No gracias
Me genera ansiedad como habla de rápido no me atrapa
una vez que empiezas por todos y todas me demuestras que eres un poquito gañan...
La cag... cuando empezo con todos y todas,
qué hombre más aburrido con sus hombros subidos
Las primeras frases de introducción del orador ya me desilusionó....no sabe, este conferencista, que la palabra TODOS ya abarca a personas de ambos sexos...mal comienzo de la disertación.
Fly --> Flee
Excelente