【Fun科學】熱機-上篇(喝水鳥原理分析)/淘寶開箱

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 28 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 314

  • @烧饼-c6s
    @烧饼-c6s 6 ปีที่แล้ว +133

    最喜欢听老师一本不正经的认真教

    • @HL-ez8mo
      @HL-ez8mo 6 ปีที่แล้ว +1

      烧饼 我最會一本正經的講幹話

  • @asahi69626
    @asahi69626 6 ปีที่แล้ว +150

    老师的不一样,冷不冷都小!!!

    • @scp5916
      @scp5916 5 ปีที่แล้ว +10

      你說錯了大錯特錯 分明是不見

    • @seanjz5831
      @seanjz5831 4 ปีที่แล้ว +3

      老師的不一樣,老師沒有。

  • @8599Ethan
    @8599Ethan 6 ปีที่แล้ว +51

    老師的影片愈來愈有質感了

    • @yoyophysics
      @yoyophysics  6 ปีที่แล้ว +12

      你這樣說害我很不好意思 XD

    • @8599Ethan
      @8599Ethan 6 ปีที่แล้ว +3

      佑來了 媽媽跟我說,謙虛是美德,老師是一個好的示範😂

    • @ILUVTW
      @ILUVTW 6 ปีที่แล้ว +1

      愈來愈多汙梗了😂😂😂

  • @spikyear_8912
    @spikyear_8912 6 ปีที่แล้ว +207

    1:56 影子有三隻腳 果然不一樣

    • @yoyophysics
      @yoyophysics  6 ปีที่แล้ว +49

      啊…可惡…這是筆誤,我不小心的 XD

    • @李哲瀚-j3l
      @李哲瀚-j3l 6 ปีที่แล้ว +10

      說出來就沒意思了,大家心裡都有數(滑稽)

    • @LeeDelon
      @LeeDelon 6 ปีที่แล้ว +6

      你确定是脚?

    • @柯姿伶
      @柯姿伶 6 ปีที่แล้ว +1

      @@LeeDelon 😂😂😂😂😂

    • @傳票拿來ww
      @傳票拿來ww 6 ปีที่แล้ว +2

      都用藍色了
      不是腳也得是腳
      (老師口吻上身)
      各位仔細看清楚了
      不管哪隻腳
      他都是藍色的
      有嗎有嗎
      有看到嗎

  • @lianddy19941
    @lianddy19941 6 ปีที่แล้ว +183

    老師,這集男同學都在開心笑,但是……碩果僅存的女同學都嚇走了@_@

    • @yoyophysics
      @yoyophysics  6 ปีที่แล้ว +33

      我豁出去了

    • @陳靖蓉-e4h
      @陳靖蓉-e4h 6 ปีที่แล้ว +23

      恭喜 你發現了僅存的唯一女性🙌🙌

  • @julee1725
    @julee1725 6 ปีที่แล้ว +172

    男同學=全體觀眾XDDDD

    • @yoyophysics
      @yoyophysics  6 ปีที่แล้ว +25

      嗯,所以拍片早就沒在怕的了~~~

    • @hyfcube7377
      @hyfcube7377 6 ปีที่แล้ว +5

      你往下2個就是女觀眾

  • @Wroger0123
    @Wroger0123 6 ปีที่แล้ว +19

    氣體的熱脹冷縮應該只佔一小部分,
    更多的是不同溫度下飽和蒸氣壓不同,
    才造成上下的氣壓差有如此大的差距。

    • @stchongchen3267
      @stchongchen3267 6 ปีที่แล้ว

      Roger Wu 正好我們段考討論題考類似,當時沒有注意到上面有寫高揮發。現在考完回來一看就懂了(不過段考倒是爆炸一波 😞

  • @-Komo
    @-Komo 6 ปีที่แล้ว +64

    1:45
    原來老師的...有問題... 不會熱漲冷縮
    無法調節溫度...
    幫QQ

  • @林燚-s6h
    @林燚-s6h 6 ปีที่แล้ว +109

    意思是老師沒有男同學該有的,所以不管高低溫都不會變大變小嗎?(X

    • @duskhero2544
      @duskhero2544 6 ปีที่แล้ว +4

      正解

    • @MsMin444
      @MsMin444 6 ปีที่แล้ว +3

      你贏了XDD

    • @asahi69626
      @asahi69626 6 ปีที่แล้ว +5

      比我还狠!

    • @Winson853
      @Winson853 6 ปีที่แล้ว +3

      老師,各位大哥哥,請問為什麼我一看到美術老師,尿尿的地方就會⋯⋯

    • @lifrank6143
      @lifrank6143 6 ปีที่แล้ว +1

      @@Winson853 ╭(°A°`)╮

  • @顏心桐
    @顏心桐 6 ปีที่แล้ว +224

    老師,女性觀眾!女性觀眾啊啊啊啊!!!!!!

    • @ShirleyNg3368
      @ShirleyNg3368 5 ปีที่แล้ว +1

      哈哈哈哈🤣🤣

    • @by-BH
      @by-BH 5 ปีที่แล้ว +1

      啊哈哈哈哈哈

    • @rongpeng3533
      @rongpeng3533 4 ปีที่แล้ว +2

      车门已经焊死了

  • @Bai_feng
    @Bai_feng 6 ปีที่แล้ว +11

    有片頭了耶,老看來師要認真做影片了

  • @SuperOnomatope
    @SuperOnomatope 6 ปีที่แล้ว +58

    1:45 -女性觀眾的靈壓已經完全消失了- XD

  • @羅致傑-l3h
    @羅致傑-l3h 6 ปีที่แล้ว +9

    片頭好熱血喔!

  • @laiherman4374
    @laiherman4374 6 ปีที่แล้ว +32

    0:32為什麼佑來了
    發出怪聲

    • @yoyophysics
      @yoyophysics  6 ปีที่แล้ว +10

      疑?真的有耶?應該是風太大,有點咳嗽

    • @f0920167
      @f0920167 6 ปีที่แล้ว +2

      差點要脫褲了XD

  • @simonoksimonok7
    @simonoksimonok7 6 ปีที่แล้ว +1

    下一部影片該不會就要來介紹史特林發動機了吧?
    史特林引擎,一種特殊的外燃機,
    工作氣體在內部周而復始循環,
    也一樣透過在某端加熱來運作。

  • @meteor260
    @meteor260 6 ปีที่แล้ว +1

    其實就是冷推動版的stirling engine,覺得多加上冷熱氣體交換會比較容易了解

  • @ch-kq1ud
    @ch-kq1ud 4 ปีที่แล้ว +5

    喝水鳥是由美國人Miles V. Sullivan在1942年所設計,在這五六十年間這個簡單的玩具瘋迷了所有的科學愛好者,
    他用了簡單的科學原理及基本的機械結構,就可以讓他一再的運作,再看似無規則卻又似乎有規律的點頭,
    彷彿無止盡的重複,都會讓你持續盯著她,讚嘆世間竟有如此的天才,能巧妙的化繁為簡,並將它做得如此優雅與簡單。

  • @6123ish
    @6123ish 6 ปีที่แล้ว

    除了熱脹冷縮的解釋外 可否用ideal gas Law 去解釋
    E.g 當手握緊瓶底時
    下方空氣溫度增加 壓力增加 壓力差之下 推使下方液體向上流 etc

  • @anen7878
    @anen7878 6 ปีที่แล้ว +11

    分析老師的"鳥"哈哈哈

  • @alanchan5353
    @alanchan5353 5 ปีที่แล้ว +2

    老師,如果那些液體換成水的話會怎麽樣?

  • @waynepu
    @waynepu 6 ปีที่แล้ว +2

    老師 如果在海邊做大量的巨大喝水鳥 可不可以用來發電呢?

  • @toget977
    @toget977 6 ปีที่แล้ว +39

    坐等開箱史特林引擎

    • @yoyophysics
      @yoyophysics  6 ปีที่แล้ว +18

      這!!!!!!!你有在我家裝監視器嗎?我下篇真的是史特林說…都買好了

    • @a0976282545
      @a0976282545 6 ปีที่แล้ว +1

      史特林引擎太經典了 熱機的經典作

    • @zuyanchang
      @zuyanchang 6 ปีที่แล้ว

      被你搶先了......快搬板凳

    • @luvhuangwen77
      @luvhuangwen77 6 ปีที่แล้ว

      耶,我也在想這個 XD

    • @tony8411294
      @tony8411294 6 ปีที่แล้ว

      為什麼不是Carnot Engine~

  • @jerry3392
    @jerry3392 6 ปีที่แล้ว +1

    請問磁力永動機是利用磁力轉動的
    那這樣還算永動機嗎
    還有一個問題永動機是
    一個平衡狀態
    那麼磁力會不會衰退
    最後停止呢?

  • @ffggrrd
    @ffggrrd 6 ปีที่แล้ว +1

    用熱漲冷縮實在是非常不專業的說法,
    即便用簡單的PV=nRT也能瞭解,定壓下氣體體積隨溫度變化相當的小。
    照影片中解釋似乎什麼使用什麼液體也行的通,
    然而一定要用低沸點液體卻沒解釋。
    應該強調是裡頭液體揮發後造成壓力的劇烈變化,才導致這麼明顯的效果。
    如同將少許水分放在鋁罐中加熱,待水蒸氣充滿鋁罐後。
    倒至冰水中,裏頭水蒸氣瞬間凝結,造成體積急速縮小,氣壓把鋁罐壓扁。
    然而這並不能叫熱漲冷縮,實際上是物質相變化的體積差異。

  • @李秋賢
    @李秋賢 6 ปีที่แล้ว

    想說利用這原理來發電,可以放在水庫,湖泊,魚溫等地就不會有夏季缺電問題

  • @享利快樂王
    @享利快樂王 6 ปีที่แล้ว +5

    老師 一直說鳥 要轉行說(人體)生物學嗎?

    • @Alan3352
      @Alan3352 5 ปีที่แล้ว

      還是鳥類生物學

  • @GavinSoong3711
    @GavinSoong3711 4 ปีที่แล้ว

    老师,关于饮水鸟倒下后又能重新立起来,鸟头的液体回流倒灌到鸟腹,我能不能这么理解:
    因为鸟身放平,所以鸟身内部上半部空气流通形成了连通器,液面持平,大部分液体就回流到容积更大的鸟腹,进而导致重心下移,饮水鸟重新立起来

  • @garytanli1896
    @garytanli1896 6 ปีที่แล้ว +1

    老师你应该说加热空气时分子会加速运动,不要说成俗话的热涨冷缩,专业点好不?

  • @natsumiouo
    @natsumiouo 6 ปีที่แล้ว

    1:46是原本就很小所以在冷也沒辦法縮小的意思嗎

  • @omfg444444
    @omfg444444 6 ปีที่แล้ว

    第三點,熱能變動能的系統,稱為熱機,那史特林引擎算是熱機系統的一種???
    另外,想知老師有沒有解說,熱力學第二定律的影片和解說熵的影片??

  • @林志鴻-e8s
    @林志鴻-e8s 6 ปีที่แล้ว +75

    女粉簽到

    • @shaorenyuan8926
      @shaorenyuan8926 6 ปีที่แล้ว +1

      头像好漂亮!~

    • @turner9324
      @turner9324 6 ปีที่แล้ว

      確定不是大X蘿莉??? (誤xD

    • @civic7697
      @civic7697 6 ปีที่แล้ว

      💜

    • @HONNEYGIGI
      @HONNEYGIGI 6 ปีที่แล้ว +1

      通常放这样头像的都是假账号

  • @lu230
    @lu230 6 ปีที่แล้ว +1

    看來跟傳統siphon咖啡的方式一樣,酒精燈加熱後水往上,煮好後酒精燈移開就往下,咖啡就好了

  • @餅乾-l2d
    @餅乾-l2d 6 ปีที่แล้ว

    老師:端午節到了,請問立蛋有沒有必殺技?

  • @tohka9340
    @tohka9340 6 ปีที่แล้ว +1

    所以只要這隻鳥夠大就能讓水轉換成電能?

  • @WangYulin
    @WangYulin 6 ปีที่แล้ว

    想問問能量循環是什麼?那是一種永動的感覺嗎?

  • @kevin1003279
    @kevin1003279 6 ปีที่แล้ว

    最近仁義潭的水有這麼多嗎? 難道是之前就拍的!?

  • @nhmarc1234
    @nhmarc1234 6 ปีที่แล้ว +4

    這是嘉義的仁義潭嗎?
    老師是嘉義人?

    • @王佑鑫-f5q
      @王佑鑫-f5q 6 ปีที่แล้ว

      潘爆帥 老師還拍過嘉義森林之歌跟嘉義孔廟,可能真的是嘉義人?

  • @icetheY_V
    @icetheY_V 6 ปีที่แล้ว

    佑來了我問個問題我們從媽媽肚子裡出來時會把臍帶切掉那洗澡時肚子不會從臍帶進水嗎

  • @qqo7604
    @qqo7604 6 ปีที่แล้ว

    我前幾天看到那個手機測高度的那集,覺得很有趣,想知道有沒有那個app的載點

  • @BlueSkyCh.
    @BlueSkyCh. 6 ปีที่แล้ว +1

    老師是不是嘉義人?
    很多地方都在嘉義欸
    像這次的仁義潭
    還有之前的雅適(已拆
    跟嘉義公園

  • @ruudygh
    @ruudygh 6 ปีที่แล้ว

    為什麼不能利用地心引力製造永動機?

  • @Shiaobin
    @Shiaobin 5 ปีที่แล้ว

    既然是因為氣體澎漲收縮讓液體上升下降,那為什麼要用高揮發溶液?一般的水可以嗎?

  • @darkshadowqwq
    @darkshadowqwq 4 ปีที่แล้ว

    0:54 佑來了
    飾演 那雙手
    =_=a??

  • @撒旦-r8m
    @撒旦-r8m 6 ปีที่แล้ว +1

    棒,搶到前面啦~

  • @david84344
    @david84344 6 ปีที่แล้ว

    瓶子裡面為何是放高揮發液體?放水不行嗎?

  • @科技技術的探索者
    @科技技術的探索者 6 ปีที่แล้ว +6

    老師說到這喝水鳥,因熱漲冷縮變化,讓液體產生熱升冷降來
    持續讓喝水鳥保持連續運動。
    讓我想到史特林熱機。
    下一篇是什麼呢?
    讓人期待。

    • @yoyophysics
      @yoyophysics  6 ปีที่แล้ว +6

      …你這樣我的下一片怎麼辨…都沒梗了

  • @miku3920
    @miku3920 6 ปีที่แล้ว

    2:31 除了會對空氣加熱產生熱漲冷縮,還有對液體加熱蒸發產生的氣體吧(?

  • @adrianlin1438
    @adrianlin1438 4 ปีที่แล้ว

    喝的水 冰的或熱的 效果會更好?

  • @kahsenggoh6727
    @kahsenggoh6727 4 ปีที่แล้ว

    老师不一样沖洗用冷水澡时就不见了
    贊同的点赞

  • @Gententu
    @Gententu 6 ปีที่แล้ว

    熱機在閉鎖系統裡面不可能
    熱力的三個定理其實就是在否定三類永動機

  • @wei-chengchang3991
    @wei-chengchang3991 5 ปีที่แล้ว

    以查克拉來講的話就是仙人模式

  • @信则有
    @信则有 6 ปีที่แล้ว

    老师,里边用的什么液体?

  • @D58evil
    @D58evil 6 ปีที่แล้ว

    非常棒的教材!

  • @武裝到牙齒
    @武裝到牙齒 6 ปีที่แล้ว +9

    很精采的影片,但是也不難理解為什麼男性觀眾比較多XD

  • @大野狼-v5o
    @大野狼-v5o 6 ปีที่แล้ว +19

    仁義潭快沒水了

    • @yoyophysics
      @yoyophysics  6 ปีที่แล้ว +5

      這麼猛,一個小角落就看出在哪?

    • @大野狼-v5o
      @大野狼-v5o 6 ปีที่แล้ว

      當地人R,ㄎㄎㄎ

    • @Milkfish85
      @Milkfish85 6 ปีที่แล้ว

      我當初第一眼以為是蘭潭 後來才想到蘭潭沒欄杆

    • @合蚯蚓巧
      @合蚯蚓巧 6 ปีที่แล้ว

      我也是當地人,看柵欄就知道

    • @user-fanfanowo
      @user-fanfanowo 6 ปีที่แล้ว

      當地人+妳學生(4年前)

  • @Falala666
    @Falala666 6 ปีที่แล้ว +1

    那如果....把超大隻的喝水鳥放在海邊的話呢?

  • @小黑人-o2x
    @小黑人-o2x 6 ปีที่แล้ว

    老師果然幽默又剝削~歐不是,是博學

  • @pwc3717
    @pwc3717 6 ปีที่แล้ว

    犀利,我還以为是水从上方跑去下方呢!!

  • @satveo
    @satveo 5 ปีที่แล้ว

    老師 裡面是高揮發液體 可以開箱嗎 我想做一個 汽油 酒精 還是什麼

  • @a1264089
    @a1264089 6 ปีที่แล้ว

    老師 那量子糾纏能做永動機嗎?

    • @yoyophysics
      @yoyophysics  6 ปีที่แล้ว

      那算是訊號傳遞的問題,不涉及能量

  • @林柏語
    @林柏語 6 ปีที่แล้ว

    對 我小時候就是玩這東西 原來是叫熱氣溫度計啊~ 看來我的推論大概是對的了~~~

    • @林柏語
      @林柏語 6 ปีที่แล้ว

      可惡~~沒觀察清楚 些小細節沒看到 可惡啊~

  • @粉絲-n6b
    @粉絲-n6b 6 ปีที่แล้ว +3

    靠~老師這樣母湯喔!

  • @laijianhua6249
    @laijianhua6249 6 ปีที่แล้ว

    那么一开始的时候 要摁着那只鸟让他去喝水吗 不然它不会动吧
    然后要结束时就是吸完水了吧
    那么我可以推论 它肯定会停下来 因为水位不停下降 直到水杯室温时 而且周期也会越来越长吧 直至温度平衡

  • @tarzan688
    @tarzan688 6 ปีที่แล้ว +8

    喝哩佳在...我也不一樣!!!

  • @bwolin0530
    @bwolin0530 6 ปีที่แล้ว

    大大 為甚麼關一扇門,對面的另一扇門就會打開(在室內)

  • @g32489
    @g32489 6 ปีที่แล้ว

    想問個問題 當下方空氣跑到上面它們不就混合了嗎 要怎麼做出同樣的效果

    • @lamtuankiet5961
      @lamtuankiet5961 6 ปีที่แล้ว

      謝文傑 水的份量夠多就行

  • @蔗甘-q3i
    @蔗甘-q3i 6 ปีที่แล้ว

    老師,如果把那隻鳥跟水用塑膠盒子密封那麼是不是水分不會流失鳥就能一直保持永動

    • @yoyophysics
      @yoyophysics  6 ปีที่แล้ว

      但不蒸發也沒用啊?

  • @MYC-zz9zg
    @MYC-zz9zg 6 ปีที่แล้ว

    老師每集都超有梗wwwwww

  • @CumLadyboy
    @CumLadyboy 6 ปีที่แล้ว

    老師,我家也有放這飲水鳥,裡面的液體好像是乙醚,低溫沸點⋯⋯

  • @karta0647159
    @karta0647159 6 ปีที่แล้ว

    老師 看到您常常在影片為觀眾做解說 感覺老師真的很聰明 有個問題我真的很希望得到解答
    我前陣子看到關於地平說的文章還有一些人提出相關的證據 用航班證實地平說 看得我真的無法懷疑 我想請問老師地球真的是圓的嗎?

    • @yoyophysics
      @yoyophysics  6 ปีที่แล้ว

      是什麼原因讓你認為地球是平的呢?

  • @CircularRatio
    @CircularRatio 6 ปีที่แล้ว +1

    如果把喝水鳥放在海邊 讓他喝海水 這樣水蒸發掉之後又回到海裡 然後在他的軸心裝發電機 這樣是不是可以創造出可以運轉好一陣子的發電機呢?

    • @yoyophysics
      @yoyophysics  6 ปีที่แล้ว

      可以,蒸發本來就是可以拿來變成某方面的能量,人類不用也是浪費,像颱風就是蒸發的能量變來的

    • @熾望嫣
      @熾望嫣 6 ปีที่แล้ว

      問題是,只要有海有河,就一定有水流動,流動的水本就是最好的動力,最好的發電原。
      所以基本上,不會有人這樣做。

    • @熾望嫣
      @熾望嫣 6 ปีที่แล้ว +1

      另外還有一個問題就是,這東西一定要小,不能大,因為一旦大了,負壓可能就不夠把水拉上來,做後會變成低壓的蒸發平衡。
      所以喝水鳥這東西的體型一定很小。

    • @熾望嫣
      @熾望嫣 6 ปีที่แล้ว +1

      如果這麼小的東西,又要有足夠的發電量,那你看到的,恐怕會是一整片的喝水鳥。

    • @熾望嫣
      @熾望嫣 6 ปีที่แล้ว +1

      所以喝水鳥確實可以用來發電,但是他不夠直接,轉太多彎了,而且有諸多限制,所以很低效。

  • @illyw6144
    @illyw6144 6 ปีที่แล้ว

    老師是嘉義人嗎?這好像仁義潭

  • @hsu471
    @hsu471 5 ปีที่แล้ว

    老師 你好有趣 哈哈

  • @賀建超-w8p
    @賀建超-w8p 6 ปีที่แล้ว

    請問喝水鳥要去哪裡買才有

  • @ysz2957
    @ysz2957 6 ปีที่แล้ว

    看了老师的视频,我上淘宝买了一个同款鸟,已经动4天了

  • @notmainlandman
    @notmainlandman 5 ปีที่แล้ว

    以前有個古老玩意叫“大聖泵”,原理一樣

  • @koalapi3266
    @koalapi3266 5 ปีที่แล้ว

    老師影子怎麼多隻腳?我很單純的

  • @陳冠廷-n6z
    @陳冠廷-n6z 6 ปีที่แล้ว +28

    我覺得那個影子不行

    • @yoyophysics
      @yoyophysics  6 ปีที่แล้ว +8

      你看得太仔細了喔

    • @志榮-d9r
      @志榮-d9r 6 ปีที่แล้ว +4

      老師是不是長了三隻腳

    • @yoyophysics
      @yoyophysics  6 ปีที่แล้ว +8

      應該 是筆誤

  • @可樂-t8y
    @可樂-t8y 6 ปีที่แล้ว +1

    那隻鳥在異型 聖約有出現

  • @akirafujisaki25
    @akirafujisaki25 5 ปีที่แล้ว

    两种温差才会让机器做功 而且温差越大做功效果越强。

  • @九九-l9o
    @九九-l9o 6 ปีที่แล้ว

    0:34 是變態啊!!! (想像一下 當別人從旁邊走過去 看到攝影機在拍一個在做奇怪動作的......)

  • @MrNeverDie1
    @MrNeverDie1 6 ปีที่แล้ว

    老師你好我最近想到一個問題想問你
    大家應該都知道兩塊大小不同的石頭從高處落下會幾乎同時落地
    想問在水中會怎樣?不同重量相同面積跟相同重量不同面積結果會不同嗎

    • @lamtuankiet5961
      @lamtuankiet5961 6 ปีที่แล้ว

      darksun 1. 空氣中有阻力 所以不同物體下降速度才不同
      2. 在沒有阻力下(真空) 所有物體下降速度會相同
      3. 水的阻力比空氣大 下降速度會有更明顯分別

    • @lamtuankiet5961
      @lamtuankiet5961 6 ปีที่แล้ว

      darksun 表面面積不能作準 要整個型狀 體積 方向 相同阻力才會相同

  • @呂奕宏-b1c
    @呂奕宏-b1c 5 ปีที่แล้ว

    XD能不能用喝水鳥原理做發電機

  • @Ken-S
    @Ken-S 6 ปีที่แล้ว

    老師的鳥很神奇

  • @阮騏藝
    @阮騏藝 6 ปีที่แล้ว

    在外景時有些微的回音~

  • @十六夜-f4e
    @十六夜-f4e 6 ปีที่แล้ว

    其實實際意義上的永動機並不存在 在物理學上定義的永動機不需要靠外力就可以持續運動 但目前為止所有永動機的影片全都是因為有外力給予能量才可以持續運動 等外部的能量消失機關就會停止運動

  • @Goodboy-ry7rb
    @Goodboy-ry7rb 5 ปีที่แล้ว +5

    老師我也有你那隻鳥,但我的鳥比你大多了!

  • @Sapertf
    @Sapertf 6 ปีที่แล้ว

    男同學的那個應該是陰囊會在熱時散熱,冷時縮緊。
    畢竟太熱精子會GG

  • @fang1004tw
    @fang1004tw 6 ปีที่แล้ว

    永動機是手段不是目的, 研究永動機最終還是希望能無限取得能源, 只是太多利用永動機來詐欺的案例把永動機汙名化了, 像喝水鳥這熱機, 我們應該思考的是如何與自然的力量結合, 來取得正常情況下收集困難的自然能源, 一點水蒸發的熱能就能透過空氣壓力轉換為勢能, 這不是太棒了嗎

  • @elementofharmony985
    @elementofharmony985 6 ปีที่แล้ว +1

    未看先讚

  • @hooaoo9043
    @hooaoo9043 6 ปีที่แล้ว

    難道老師縮得更小?

  • @guan7
    @guan7 6 ปีที่แล้ว +6

    2:10秒 我好像看到了某種東西
    ..................................................
    ..................................................
    ..................................................
    ..................................................
    ..................................................
    ..................................................
    ..................................................
    某種特殊物體啊!你管我看到什麼!

    • @萝の君
      @萝の君 6 ปีที่แล้ว

      黃冠期 你的鸟是细的?X)

  • @MrA200305020
    @MrA200305020 6 ปีที่แล้ว +1

    有趣又好笑

  • @黃俊明-y7u
    @黃俊明-y7u 5 ปีที่แล้ว

    地球算不算是永动机啊?

  • @吳承祐-g2x
    @吳承祐-g2x 6 ปีที่แล้ว +3

    老師母湯😂

    • @yoyophysics
      @yoyophysics  6 ปีที่แล้ว +1

      放心,我沒辨法生出紅心A

  • @Tj01258
    @Tj01258 6 ปีที่แล้ว

    簡單來說就是鳥頭喝水,讓鳥頭變冷,體內液體受不鳥太冷就跑上去🙋

  • @jjobw123
    @jjobw123 6 ปีที่แล้ว

    老師 好像很常出現在嘉義耶

  • @yileye7161
    @yileye7161 6 ปีที่แล้ว

    所以能一直动下去吗?

  • @lmhznr
    @lmhznr 6 ปีที่แล้ว

    為什麼熱情溫度計它裡面的液體高度不一樣,那不是連通管嗎?

    • @yoyophysics
      @yoyophysics  6 ปีที่แล้ว

      連通管裡有氣體跑進去就會有影響了

  • @gary-en3dg
    @gary-en3dg 6 ปีที่แล้ว

    老師背對我們還以為要掏出什麼東西呢