BIOQUIMICA CARBOHIDRATOS aspectos básicos aplicados al ejercicio físico
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- เผยแพร่เมื่อ 6 ธ.ค. 2017
- En este video se explica de manera sencilla y práctica los aspectos más importantes de la bioquímica de los carbohidratos y su influencia en las dinámicas del ejercicio físico.
El mejor recurso que de manera personal he encontrado; muy explícito el tema en relación a la bioquímica y los sucesos presentes en los diferentes niveles de organización, además de su asociación al tema de la actividad física; cordial y respetuoso saludo, excelente material.
Muchas gracias estimado Francisco. Me alegra saber que le ha sido de utilidad. Saludos
Felicitaciones me recomendaron su canal y lo que no entendi en un año lo comprendi en su video muchas gracias
Muchas grasas. Espero pueda seguir revisando varios videos nuevos que hemos subido. Saludos
Excelente Dr. Roosvell gracias por la información, saludos.
Permítame felicitarlo Dr.Roosevelt. Siguiendo cada uno de sus vídeos explicativos.
Muchas gracias. Saludos
Como me hubiera gustado tener un profesor de bioquimica en la universidad como Ud. Dr Roosvell. Muchas gracias por su valiosa ponencia. Totalmente claro. Muchas gracias
Gracias a usted estimada Claudia. Una alegría enorme saber que ha ingresado a nuestro programa sobre evaluación y prescripción del ejercicio. Felicidades. Saludos
Execelente explicación dr
Excelente vídeo! información indispensable para realizar un buen trabajo en el área de entrenamiento. Sencillo, didáctico, muy gráfico. Gracias Dr. Roosvell Pairazaman, siempre un privilegio ser su alumna.
Gracia estimada profesora. Saludos
Muchas gracias por compartir sus grandes conocimientos .
Sus explicaciones son muy buenas de verdad muchas gracias.
EXCELENTE!!! Tremenda explicacion. Envidio a sus alumnos. Me gustaria hacerle una pregunta. Por que razon no podemos mantener una carrera lenta (aerobia predominantemente) por 6 o 7 horas?¿Por qué a pesar de seguir contando con reservas de grasas no podemos continuar utilizandolas? Agradezco muchisimo s respuesta
Espectacular video. gracias dr. roosvell. he tenido la suerte de ser instruido por ud.
Muchas gracias estimado profesor por sus palabras. Sigamos adelante. Saludos
Gracias!!! Dios lo Bendiga por su generosidad!!
Saludos desde Brasil!
Gracias
super clase!!! muchas gracias.
por eso el deporte de alto rendimiento es ciencia . Excelente
2da especialidad - saludos y gracias Dr. Roosvell
saludos!!!
Excelente video.... Gracias Dr. Roosvell
Gracias a usted. Saludos
Como que el canal ya no está activo pero que buen video, estaba repasando lo de primer semestre porque realmente se olvidan algunos detalles
Buen día Mighty Mau reciba mi saludo cordial. Me alegra saber que el vídeo le ha sido de utilidad para repasar. Siempre hay que seguir revisando para no olvidar los conceptos y procesos. Felicidades. Nuestro canal sigue en actividad e iremos subiendo más información con el tiempo. Felicidades. Saludos
Hola, muy bien explicado el tema lo recomiendo.
gracias
Eres un gran profesor quiero agradecerte.
Muchísimas gracias.
Un genio explicando!!! muchísimas gracias por la exposición tan completa y fácil de entender... obsesionada con su forma de trasmitir conocimientos, se me hizo muy fácil comprender todo.. de verdad, muchas gracias! Saludos desde Uruguay.
Gracias Dr. Roosvell, le agradece una estudiante de nutrición, muy clara su presentación.
Que libro me podría recomendar para revisar este tema, se lo agradecería mucho.
Muy bueno
Muchas gracias
Profe excelente sus aportes y nos ayudan de gran manera,pero tengo una duda,porque dice que la hormona de crecimiento actua en procesos catabolicos,luego no es una hormona anabolica ? Mil gracias por su respuesta y ayuda
Hola buenas noches. Durante el ejercicio físico hay un incremento en las concentraciones de la hormona del crecimiento que favorecerá junto con otras hormonas uno de los procesos catabólicos importantes que es la lipólisis que posteriormente terminará en beta-oxidación. Teniendo en cuenta que durante el ejercicio físico hay un predominio de actividades catabólicas sobre anabólicas (por ejemplo: glucogenolisis, glucólisis, lipólisis, beta-oxidación, y dependiendo del caso proteólisis), ese pico de hormona del crecimiento favorecerá en el post esfuerzo (es decir luego del ejercicio) uno de los procesos más importantes como es la síntesis proteica de la mano con la acción de la insulina, siempre en un contexto de aporte caloríco-proteico adecuado. Esa es la razón por la que se dice que la hormona del crecimiento tiene doble acción: una durante el ejercicio físico (lipólisis - betaoxidación = proceso catabólico), y otra acción en el reposo o periodo post ejercicio (síntesis proteica = proceso anabólico). Espero esta explicación sea de vuestra ayuda. Saludos, y muchas gracias por ver mi canal y por hacerme llegar sus consultas. Felicidades.
Muy bueno, tengo 5 años viendo textos, artículos videos para entendér el metabolismo a la perfección y con este video me aclaro muchas cosas en 1 hora, seguiré viendo más videos, solo una consulta, en un niño, infante, se que los niveles de glucógeno son más bajos que en un adulto, creo que 40 %menos, si alguien (no soy yo, por que me parece un crimen trabajar un niño en anaerobico, pero lo veo todo el tiempo) trabaja a un niño anaerobicamente, y depleta los niveles de glucógeno, de donde saca la energía o la glucosa para continuar trabajando? De la proteína por gluconeogenis? Gracias de antemano y buenísimos los videos
Buenos días. Efectivamente la vía anaeróbica no está plenamente desarrollada en los niños y esa es una razón por la que cuando uno observa jugar a los niños, ellos lo hacen con pausas, digamos corren unos segundos y luego caminan o descansan (en mi país Perú hay un juego de niños llamado "la lleva", donde los niños corren uno de tras de otro para atraparlo y se quedan estáticos, pero no corren varios minutos continuos pues se fatigan. En ese sentido es muy importante que los ejercicios que se ejecuten como parte de los programas de educación física sean teniendo en cuenta estos aspectos del desarrollo anaeróbico que se irá consolidando con el paso de los años.
Ese tipo de juegos que tienen los niños les permite trabajar y mejorar su vía aeróbica, por ello son capaces de usar grasas y carbohidratos por vía aeróbica, cosa que les es más eficiente considerando que por su peso corporal su VO2 relativo es mayor que el de un adulto. Esa es la explicación por la que la mayor parte de su ATP lo generan por vía aeróbica en la que las grasas son importantes para dicha generación de ATP.
En ese contexto, el uso importante de grasas haría que las reservas de carbohidratos sean "ahorradas", por lo que dificilmente se depletarían las reservas de glucógeno. De todas maneras, pueden darse procesos de gluconeogénesis desde el lactato que se pueda estar produciendo y desde el glicerol que llega desde la lipólisis en los adipocitos.
Saludos
@@dr.roosvellpairazaman7368 gracias Doctor, también soy de Perú, un abrazo
hola Dr. Soy Medico y Nutriologo , felicidades por su cátedra excelente , quiero preguntarle donde se certifico en fitnes , gracias , me interesa certificarme, ya que soy entrenador
Buen día estimado Dr. Miguel Róman, reciba mi saludo cordial. Agradeceré pueda escribirme al correo: dr.roosvell@gmail.com; le enviaré información que puede serle de utilidad por medio de mi plataforma de estudios (dr-roosvell-aulavirtual.com) para propósitos de alcanzar una certificación con el ACSM. Gracias por su atención. Saludos
Dr. Roosvell, hay una parte B de Bioquímica de Carbohidratos,¿verdad? ¿podría subirla? Magnífico material!
Hola profesora Celestes un gusto saludarla. El video sobre "BIOQUIMICA DE LA MAQUINARIA AEROBICA Ciclo de Krebs y Cadena de oxido reducción", que también está colgado en este canal, es lo que denominé en su momento como Carbohidratos parte B, pero solo fue por una cuestión de publicación de los videos y con el propósito de abordar (como complemento del primer video de carbohidratos) los procesos bioquímicos que se suceden en el interior de las mitocondrias, lugar también de las vías metabólicas de grasas y aminoácidos. Saludos y un fuerte abrazo.
Gracias Dr. Roosvell, lo veo ahora mismo. Saludos.
Hola, muy buena información. Soy profesor de educaciónfísica, que libros me recomiendas para el uso de personas con enfermedades crónicas degenerativas?
Hola mira estoy estudiando tengo que hacer todos los tipos de fuerza resistencia velocidad ya los tengo pero me falta a cada una ese sistema
Exclente video!, Tendrá algún tipo de curso online?
Muchas gracias por sus palabras. Para brindarle información sobre nuestro programa virtual sobre evaluación y prescripción del ejercicio físico, puede enviarnos un mensaje WhatsApp: +51 986 715 529. Saludos
Hola Miguel, para obtener información para llevar el programa completo, envíanos un mensaje a este número de whatsaap +51986715529 o ingresa a este link chat.whatsapp.com/LfmuTn1lsAND2KRSrpb8eF.
Te esperamos.
Una pregunta, la degradación de la glucosa, en el citoplasma no se da por oxidación de la glucosa? Y una última pregunta, el oxígeno sólo está en la mitocondrias o también hay oxígeno en el citoplasma?
Buenos días. El metabolismo de la glucosa (glucólisis) se inicia en el citoplasma y la oxidación como tal se lleva a cabo en el interior de la mitocondria, es decir, ese proceso de oxidación engloba a la vía aeróbica para la generación de ATP.
El oxígeno como aceptor final de electrones en los procesos de oxido-reducción se encuentra en la matriz mitocondrial. Pero hay oxígeno unido a la mioglobina en el citoplasma. Ese oxígeno que se encuentra unido a la mioglobina sirve como una especie de reserva para ser derivado luego al interior de las mitocondrias para la generación de ATP. Saludos
@@dr.roosvellpairazaman7368 gracias Doctor por la respuesta,
Desde ahora seré tu alumno por youtube
Estupendo. Sigamos adelante. Saludos
Hola a alguien me. Puede colaborar.. necesito que tipo pertenece cada sistema de fuerza resistencia velocidad