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会話形式でテンポが良く、頭に残りやすくなりました。是非、参考にさせて頂きます。
ありがとうございます！すごく腹落ちしました。是非、大半の親の最大の悩みでもある国語の対策の本を出してください！
国語が苦手な小6の親です。国語に求められる要素を分解・整理して対応方法を説明して下さるのでとても参考になりました！大変ありがとうございます。相談させて頂きたいのですが、演習→解説→実践、の「実践」に難しさを感じています。算数は日を改めて間違えた問題を解き直すことができますが、国語は記憶で答えを出せるため同じ問題の解き直しを活用することはできないと思いますし、同じ解法が求められる類題を見い出すことも難しく感じています。家庭でできるおすすめの「実践」方法は何かありますでしょうか？
３年生通塾してません。ためになりました。ありがとうございます。実践します。
とても分かりやすかったです😊アシスタント役のけいごさん⁉️との対話形式、親しみやすいです👍️本番まで日数がなくなってきましたが、焦らずいこうと思いました！息子はこの時期に体調壊して、この五日間全く勉強に手をつけていませんが💧復活したら全力で頑張るつもりです！
ありがとうございます！！まだまだこれからです！頑張りましょう😌
いつも有益な動画をありがとうございます。一つ質問させて下さい。小4生ですが国語のテストのを解くのに時間がかかって最後数問は空欄になってしまうことが多いです。時計を見よう、わかるところをとりあえず埋めようなど声かけをしていますがなかなかうまくいきません。時間配分を意識しながら解くことはとても重要な力と思いますが、どのようにして伸ばしていけばよいか、今後の動画のテーマとして考えていただけますと幸いです。（既出でしたらすいません。）
会話形式でテンポが良く、頭に残りやすくなりました。是非、参考にさせて頂きます。
ありがとうございます！すごく腹落ちしました。是非、大半の親の最大の悩みでもある国語の対策の本を出してください！
国語が苦手な小6の親です。国語に求められる要素を分解・整理して対応方法を説明して下さるのでとても参考になりました！大変ありがとうございます。相談させて頂きたいのですが、演習→解説→実践、の「実践」に難しさを感じています。算数は日を改めて間違えた問題を解き直すことができますが、国語は記憶で答えを出せるため同じ問題の解き直しを活用することはできないと思いますし、同じ解法が求められる類題を見い出すことも難しく感じています。家庭でできるおすすめの「実践」方法は何かありますでしょうか？
３年生通塾してません。ためになりました。ありがとうございます。実践します。
とても分かりやすかったです😊
アシスタント役のけいごさん⁉️との対話形式、親しみやすいです👍️
本番まで日数がなくなってきましたが、焦らずいこうと思いました！
息子はこの時期に体調壊して、この五日間全く勉強に手をつけていませんが💧復活したら全力で頑張るつもりです！
ありがとうございます！！
まだまだこれからです！頑張りましょう😌
いつも有益な動画をありがとうございます。一つ質問させて下さい。小4生ですが国語のテストのを解くのに時間がかかって最後数問は空欄になってしまうことが多いです。時計を見よう、わかるところをとりあえず埋めようなど声かけをしていますがなかなかうまくいきません。時間配分を意識しながら解くことはとても重要な力と思いますが、どのようにして伸ばしていけばよいか、今後の動画のテーマとして考えていただけますと幸いです。（既出でしたらすいません。）