【200以上の研究から評価した効果的な勉強法】線引き・読み直しで暗記はNG／テストは学びを生み出す道具である／スタンフォード・星友啓氏が解説【EDUCATION SKILL SET】
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- เผยแพร่เมื่อ 22 ก.ค. 2024
- 《後半は7/16(火) 20:00配信》
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【目次】
0:00 ダイジェスト
1:10 本編スタート
3:23 これまでの勉強法が参考にならない理由
6:58 あなたの勉強法はどれ？
9:08 200以上の研究から評価した「効果的な勉強法」
14:28 テストは学びを生み出す道具である
20:29 最新＆最強の記憶学習
24:36 「簡単にできる」記憶を定着させる学習方法
▼講師▼
星友啓／スタンフォードオンラインハイスクール校長
Education; EdTechコンサルタント １９７７年東京生まれ。
2008年Stanford大学哲学博士修了後、同大学哲学部講師として論理学で教鞭をとりながら、Stanford Online High Schoolスタートアッププロジェクトに参加。 2016年より校長に就任。
現職の傍ら、哲学、論理学、リーダーシップの講義活動や、米国、アジアにむけて、教育及び教育関連テクノロジー(EdTech)のコンサルティングにも取り組む。
主な著書
『脳科学が明かした! 結果が出る最強の勉強法』
『脳が一生忘れないインプット術』
▼EDUCATION SKILL SET 過去の動画一覧はこちら▼
• 【自己肯定感を下げない叱り方】新時代のエリー...
#pivot #子育て #国山ハセン #山口真由 #教育 #星友啓 #スタンフォード #脳科学 #勉強法
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これ見てから、朝子供が学校行く時に、「今日どんな漢字覚えたか帰ったら教えてね」って声かけるようにしてたら、やっぱり漢字得意になってた。やっぱりそういうのってあるんだな。
山口さんは超絶勉強できるのに、素人的な聞き手に徹しているのが凄い。
星友さんの方法論は山口さんの考え方とは異質のものだし、クオリティでいえば星友さん＞＞＞＞＞山口さん
なのでそうならざるをえないと思いますよ・・
7回読みとか大して効果ないと思いますね
山口真由さんをなめすぎでは？
東大法学部でオール優の総長賞、旧司法試験３年次合格で、ハーバード・ロー・スクールでも教授に学者になるように言われた日本人トップクラスの秀才です。
勉強方法の本を書いている著者よりも、試験において結果を出してる。
@@onrth5448 ７回読みだって「ただ7回読む」訳ではなくて、インターバルや自己テストの要素を交えて、かつ勉強量としても多くこなしているのですから『7回読みとか大して効果ないと思いますね』はちょっと違うと思いますよ。
星友さんのエッセンスを自然と取り込んでる訳ですから。
@@user-jy2km8qj1c
単なる経験則から脱した勉強の効率性の話をしている(動画内でもそれがテーマ)のに、あなたの主張は人の肩書きを並べるだけ、単に権威を笠に着ているだけですよね。
足を氷水に浸して1日19時間半勉強して、場合によっては2徹3徹するのが最高の勉強方法でそれで結果が出ると思うなら勝手にそうすれば良いとは思いますが…
少なくとも自分はそうは思いませんね。日本人トップクラスの秀才ではないので。
また、あなたはむしろ講師側を舐めているように思われますが、「自分がしていた勉強法に効率的であるとされるエッセンスが自然と内包されていた」ことよりも「効率的とされるエッセンスをその中から抽出し、一般化・体系化して他の人でも取り入れられるようにして伝える」ことの方が、この動画のテーマにおいては遥かに価値が高いと思います(抽出し、一般化したのが講師本人というわけではなく研究論文の執筆者であることは当然の前提としてですが)。
暗記や試験合格には、7回、読むのは良いと思う。
脳に負荷をかけるのは、真似や、暗記やテスト合格でなく、クリエイトしたり、IQを上げる勉強なんだと思う。
お二方の質問もとても的確で、めちゃくちゃ勉強になります！
実践してみたいと思います！
結局、自分が頑張れる、自身のスタイルに合った学習が大事ですよね。いろんな情報にあたり、いろんな方法を試してみることが重要に思いました。
コレ、当たり前のことなので誰でも納得できると思います。「覚える」とはつまり「思い出せるようになること」だからです。
思い出せるようになるためには思い出す練習をするのが1番です。それはつまり、自己テストをするということです。
ボールをうまく投げるためには、実際にボールを投げて練習をします。
知識を使う学習もそれと同じです。
@@user-oe9bw3pn4i
両者は違いますよ。覚えていても思い出せないときがあるからです。
自分用
1.マーカーは意味ない
2.短期間の読み直しも効果薄い→インターバルあけたら効果ある
3.テストは効果おおあり
4.目を瞑って学習したところ自分で思い出す作業は効果ある
5.単体より理解したり、意味付けする方が効果的
すみません、インターバルって何時間くらいあけるかわかったりしますか？(>
というまとめ（）
@@user-gg6iv7uw5w 寝る前、翌日、3日後、1週間後。全然覚えられない人は、覚える習慣が身に付くまでもっと間隔を短くすると良いよ。
ありがとうございます。ありがとうございます。
@@user-gg6iv7uw5w エビングハウスの忘却曲線に沿ってやるといいと思いますよー！
素直に相槌を打つ山口真由さんを見てて、勉強の出来具合も視聴者代表の位置付けの方なのかなって思って見てたが、とんでもない。
後で経歴を知りびっくりした。
この動画を全部見ても、優秀な方にありがちな、自分はこうやったのでこれが正しいに違いない、と言った上から目線感が全く出ておらず、むしろ誰より素直に自分にないものを取り入れ、反省しようとしている姿勢だったので。
勉強法の話より、そのことに尊敬した動画でした。
＞自分はこうやったのでこれが正しいに違いない
そもそもやり方は無数にあるのでそう考える人はあまり頭の良い人ではないですよね？
暗記ものの資格試験で自分がやっていた方法は、
①理解する。
②関連付けをする。
③寝る前に5分だけ覚えて朝起きたら思い返す。
④目を閉じ口に出して五感を活用
⑤過去問やりまくる。
⑥短時間集中
⑦疲れたりやる気が続かなければやめて、翌日等にまた取り組むことでダラダラやらずにやる気を維持。
思い出すのが大事、というのは知ってたけど3つキーポイントを思い出すという基準はすごく参考になった 細かい所まで毎回思い出そうとすると結局習慣として身に付かないんだよなあ
脳の構造やその内部の動作に基づいた勉強方が最強です。また記憶とは関係なさそうですが論理的思考ができることも非常に重要です。
ファシリの2人が自分ではなくて見てる人が❓って思うであろうところを敢えて質問してくれている
今、中国語を買い物できるくらいになりたいので覚えていますが、とてもためになりました！
年取ってから逆に勉強が楽しくなったのですが、覚える速度は減るし、覚えた分だけほかのことを忘れていく気がして…
ちょっと落ち込んでいましたが、やる気が少し戻りました！ありがとうございます。
お二人の聞き出し方がとても素敵です。良い生徒だったのですね～。
最初の二分で答えが出たように思います。勉強します。
山口さんの勉強方法や努力は間違ってないと思います 尊敬しています
覚えるためには「思い出す」が効果的なんですね。
線引や付箋は、後で見直せるから忘れても良い、というのがポイントで情報処理的には有効でしょう。
この動画をみて、思い出して、コメント書いたり、まとめたり、すると良いって事ね。思い出す時間が大事って事ですね。
今、国家資格取得の勉強しており、大変ためになる話でした。思い出すっていうのは記憶にいいとは知っていましたが、その思い出す、ひとつの単位みたいな基準がわかりました。小さすぎてはダメ、3つを思い出すことから始める。さっそく実践してみたいと思います。
記憶することと思い出すことは異なります。記憶が脳に対する入力で思い出すことは出力です。この両方を区別しそれぞれを効率化することが重要です。もう少し具体的に言うと記憶は脳細胞のネットワークの構築であり出力は神経伝達物質の放出です。
aiで本を読ませてこの章でテストを出してというのが流行ると思う
どうやって本を読ませるの?打ち込み?
kindleのページをスクショしてPDF化するプログラミングもあるから出来そう
@@user-sf9jc1jr5s 電子書籍のデータを読み込むとかできへんのかな?知らんけど
@@user-sf9jc1jr5s
ブックスキャナーなどで読み取って、AI-OCRで文字認識させて、ChatGPT4oでオッケー。スマホ版なら音声の入出力もオッケー。
@@user-sf9jc1jr5s Googleレンズなどで文字を抽出すれば効率化できますね
山口さんは本音で話してくれるので好感度が高いよ！
この動画で学んだ良い学習法3点
・テスト（問題を出して思い出して答える。）
・リトリーバル（学習してそれを閉じて思い出す。）
・インターバル（間を開けて思い出す。）
※動画止めてかけました！
あ、あとぬいぐるみに話かけて教えるのもいいんでしたね！
山口は７回読みとか言って本当は100回くらい読んでる場合があるんだな。それがわかっただけでも、この動画は役に立った。
山口さんだろっ！
自分新しい仕事やってもすぐできるようになるんですけど、これやってたわ😏
この動画を何度でも観れるようにブックマークしたので大丈夫！
山口さんの質問力がすごすぎる…気になることを全部質問してくれる。
非常に有益な動画ありがとうございます！
☺️約３０分のこちらを視聴して内容のポイントを思い出して記憶し整理するところから実践してみたいと思いました。何回も観てしまいそうです💡
子供が勉強を嫌いになる理由は、『負荷』は関係ありませんね。
自信がついてきて好きになれば、負荷の大小関係なく勉強したくなりますから。
親が『間違ったやり方を強制する』と、子供は勉強を嫌いになりますし、『親の嫌いな側面を生むきっかけを作る動作』として記憶されるので、それを学習して勉強を嫌いになると言うよりは、『しなくなる』だけですね。
山口さん、普通プライドが邪魔してそうなんだ的なコメントできないはずなのに、それができてるのがすごい。この人くそ頭いいな メタ認知が出来すぎてる
プライド押し出してゲストの話を潰しにかかる人は存在しない。
最も効果的とされている、テストとインターバルに納得です。
テストはInputではなく、Outputの動作であり、脳が「この記憶を思い出すということは必要な記憶なんだ」と脳に思わせて記憶の保持期間を延ばさせるのかなと。（個人的にはこのOutputが大事だと思ってます。）
インターバルも同様に「またこの情報に触れたということは必要な情報なんだ」と思わせて記憶を残させるために効果的なのでしょう。（期間を空けずにやると一時的な記憶となり、長期記憶にならないのだと思います。）
だから学習能力が高いのでしょうね。
次回があれば洞察学習や潜在学習について意見を聞いてみたいです。
テストは単に覚えているものとそうでないものを振り分けるだけですよ。覚えていないものだけインプットすれば効率的ですよね。それだけです。
山口さんの独自の勉強法のモチベーションは
何だったのですか？
好きだったから？好きの持続のモチベーション
勝ちたかったから？誰に？
性格 一途 脇目をふらない？
とても参考になりました。「学習ピラミッド」というのがあって学習したことは人に教えることで本当に身に付くと教わりました。本当に理解してないと出来ないですもんね。
昔からレトリーバルやってました。１回目にテキストをざっと読んで、２回目にテキストを眺めながらどれだけ頭の中で再生できるか確認して、３回目はテキストを見ずに小テストをするを繰り返すとめちゃ覚えられますね。
ぬいぐるみに話すのが効果が高いと言うのが意外でした。
大人ですが、すごく参考になりました
あと山口さん、聞き手力高いですね
たしかに私もプリントで書いてあるものを何もみずに書くように暗記してますね
この動画の途中でいったん止めてキーポイントを思い出す、やりました。聞いていて勉強したくなります（したくなるだけでなくしなきゃ）
子供の頃にこれを知りたかったな
ありがとうございました❤
ピカっと出たひらめきって１５秒で消えちゃって二度と思い出せないんであちこちにメモ置いたりスマホをスタンバってるんですけど、それでも取りこぼしがあってすんごい重要な事が多いんで、逃したくないんですけど、これはどう言う構造で、方法などあるんですか？
動画、とても興味深く拝見しました。子どもが小さい頃、本の読み聞かせをした時に「どんなお話だった？」というのをよくやってました。あらすじだけではなく、どんなメッセージを読み取ったか、キャラクターの特性は何かなど、楽しく話すようにしていました。そのせいかどうかわからないけど本が大好きで国語や作文が得意です。子どもはASDなんですが、文脈を読むことが出来るのでよく珍しがられます。あと、どうしてもやって欲しいことや約束は復唱させていました。注意がその時その時で移ってしまう特性がありますが、復唱したことはきちんと出来ています。あと。漢字は一回書くだけで覚えてましたね。小さい頃からよく思い出したり考える癖をつけることの大切さが今更ながら、よく理解出来ました。
間違った勉強法と言われると反論したくなってしまうけど、より「効果が高い」勉強法の話なんですよね。
思い出す範囲は、自分で決められる。自信がない分野は少しの範囲で一旦思い出すようにしたいと思います。大変参考になりました！
塾講師アルバイトあるあるだと思いますが、教えるという行為がすごい知識の定着につながって、また受験したいなーって思いながらアルバイトしてました
この動画での学び
・足を氷水につけて勉強すりゃ寝ない
@@user-pr9jv8yl8m 俺も思ったwww
2日で寝ると思う。
@@user-pr9jv8yl8m 今、そこ聞いたから、もう見なくていいのか？なう(2024/07/13 01:39:29)
勉強に興味が有るか好きな事ではないと凡人庶民には無理なお話しで、
日本的だなと思いました。好きな事、興味のある事から行動してそこから深掘りして勉強しよう！🎉
勉強法
【要注意】
・線引きー復習効果があまりない、
・読み直しーすぐに読み直すだけだと効果がない、やり方によっては効果がある→リトリーバル
・まとめー頭のいい人じゃないと上手くまとめられない難易度が高い
・イメージーフォトグラフィックメモリーはチンパンジーなどに備わっているが、人間でその能力が備わっている人はは少なく限定的
【しばしば効果的】
・自己説明ー頭のいい人じゃないと上手く説明できない難易度が高い
・熟考ー難易度が高い
・混ぜ合わせー似た科目をやると、関連付けたり違いを理解し、記憶に残りやすい
【最も効果的】
・テストー学習効果が高いが、点数など外発的動機捉われて学習の目的を見失う可能性がある
・インターバルー学んだ後に一定期間を空けてテストする
【最新の勉強法】
・リトリーバルー学習した直後に、大事なポイント３つだけを思いだす。テキストを読んでいる途中、目を瞑り、その文を自分の頭の中で思い出し再現する。
・ブレインダンプー脳に入れたものを出すことが大事
・効果的な動機づけー学習を通して人と繋がる→ドーパミン放出→記憶、集中力⤴︎UP
あぁ～これやった時にてテストの点数が爆上りして、カンニング疑惑すら出た覚えがあります。
でもこのやり方は効率悪いし意味が無いって、とある学者に言われ止めて、その学者が推奨する方法でやったら全くダメになってしまいました。
それこそダメな方法のいくつかを勧められたんですが、半端な知識で語る学者ほど悪害はないですね。
動画見たら、見っぱなしではなく、振り返って、コメント残す＆自分に取り入れることを宣言するなどすると、少しでも記憶に定着するかもしれませんね。
最近あまりコメントできてなくて、立て続けに動画観てましたが、コメント残すようにしようと思いました。
僕はポモドーロテクニックの5分休憩を仮眠にしてるんですが、仮眠中に学習内容を思い出すようにしてます。集中力の回復と情報の整理ができます。
それって寝れてるんですか？
@@moreem1631 さん
言語化難しいのですが、夜寝る時に目を閉じてその日あったことを思い出す感覚に近いです。眠ることはないですが、タイマーが鳴り目を開けると「あ、寝てた」みたいな感覚になります。授業中うたた寝してしまったあと目覚めた感じです。
ですので、眠れるかとなると微妙なところですが、頭はスッキリしてます。
個人的な感覚ばかりですみません。
@@TheNBMfactory なるほど！思い出すとなると、自分の場合はウンウン唸って考えながら思い出すことになって寝られないので疑問に思いました。5分の間に切り替えも思い出すのもできれば、効率最強でいいですね！
@@moreem1631 さん
そうですね。覚えてない部分の記憶を作り出そうとするときついですよね。
むしろ覚えてない部分は、あれ？となるので、
そこが現状の「グレーな部分」なので、逆に復習ポイントになるとも言えますし、
仮眠後に調べ直すことで理解が深まり記憶にも残りやすいはずです。
あくまでも僕の実感ですが。
あとは実際にやってみての話になりますので、
よかったらやってみてください。
今日からその勉強法パクリます。
リトリーバル、最近実践してるけどマジで疲れるんよな〜
最新&最強の記憶学習
リトリーバル:自分の頭だけを使って学習した内容を思い出すこと
e.g.教科書などで学んだ内容を、一たん目をつぶって『何が書いてあったかな？』と思い出してみる。
リトリーバルを取り入れると、1･5〜2倍記憶力が上がる研究報告もある。
一度学んだ内容を復習して記憶する時に使う勉強法。
難しい時は、3つだけキーポイントを思い出してみる。
何回も書き写すこと、も記憶を定着させる良い勉強法。
ポイントは、覚えたい内容を見て、そこから目を離して、ある程度まとめて書き写す。
(続く)😮
たいして勉強ができるわけではないんだけど、昔レオナルドダヴィンチが類推が得意だったっていう話を聞いてから、何かを覚えるときは関連する物事を2つ3つ結びつけるようにしてる。それから暗記の効率が上がって勉強が楽しくなったのは間違いない。思い出しやすくなったからかな？
このチャンネルに出会ったことが人生においての僥倖
後編はどこ？
インターバルって何をすれば良いの？
物凄く面白かったです。
でも私は、まとめること、何回も読むこと、線を引くことは良くない、と一概には決めつけられないかなとも思いました。自分の場合、初読のときから線は引かずに、2回目読むときにし始めます。そのほうがポイントが浮き彫りになると思ってます。そして、しばらく時間をおいて線引いたところだけ読み、ときにはなんでここに線を引いたんだろうとその線の周辺を読みながら、より理解を深めるのが好きです。山口さんの7回読みの本は以前拝読しましたが、とてもこんな努力は自分にはできない、本当にすごいと思いました。人に見合った勉強法というのがあるので、そのやり方は良くないとするのでなく、それは大切な特技として持っておきながら、先生がおすすめされる科学的勉強法をうまく取り入れられたら、鬼に金棒ですね。
読むと言っても、読んだことを正確に理解できるかどうか、記憶に残るかどうか、かなりの個人差があるはず。
ずっと大声で自分に話しかけながら一人ブツブツ言いながら勉強するスタイルでずっとほぼ満点取ってた。誰にも見せれないけど
記憶に効果的な思い出す作業時は、映像でそこにアプローチすると思いますが、このイメージする能力は個人差がとても大きいと科学の分野から聞いたことがあるのですが、その力が劣っていても、思い出そうという作業でエンゲージが効果的に作られるのでしょうか？
この方法だと、こんなに覚えられるとか、よく言うんだけど、サンプルが本人だけだから、単にその人の記憶力が良いってだけのケースがほとんどなんだよね。
頭の中で体系をつくりながら読む・線引くのはダメなんですかね
不思議：官僚でもあった超優秀な山口さんがbureaucracy を気付かずに流したのは何故なのだろう？？
今日あったこと3つ思い出すの
ドロヘドロ勉強法やん
この動画のエンゲージするってどういう意味で使ってるんですか？
単語帳とか覚えるとき、思い出せなくて見た時「あ、これかぁ」ってなったら、既にインプットは終わってる。この状態でいくらインプットしても意味は無いのでひたすら思い出すことを重点的にやる。逆に「え、何それ」ってなったらインプットが出来てないからインプットをやる。
思い出す作業は知識を入れる作業ではないから、インプットがすでに終わってるのにまたインプットしても永遠に思い出せない
子供が学校から帰ったら、おかえりー今日どうだった？から始まって、一番苦手な授業なんだった？とかって、記憶を引き出してあげる質問を雑談に織り交ぜてあげるのがコミュニケーションと記憶のアウトプットを一緒にできるよね。
脳は忘れてないんだけど、人間引き出せないんですよ。脳の使い方って学校じゃ教わらないから殆どが気にしていないし気にもとめない、それを研究したりビジネスにしたりする人がいるんです
教科によって何が効果的か？というのは差があると思う。
数学と語学系では思考の仕方が違うし、元来の好き嫌いや興味を持てるような教わり方が得られるかによっても自然と効果的な学習法が大きく変わってくるのでは？
思い出すのが大切ってことか
確かに、覚える瞬間よりも思い出した後が記憶に残りますね。
混ぜ合わせなら、地理の後、歴史だったり、歴史の後、政治学だったり、その後、経済学んだりすると繋がりそうですよね。
リトリーバルって、急がば回れって感じですね。
あと、関連知識や経験がリトリーバルの有効性に影響しそうですね。
今、簿記の勉強してるので試しにやってみます！
覚える漢字何度も書いてたらただ棒線引いてただけでなんにも頭に入ってなかった。手だけが痛かった
最近こういう系の動画ご無沙汰していましたが、非常に勉強になりました。インターバルとテスト！てすとは、自分の頭でアウトプットする事で、負荷が大きい。メタ認知とどのように組み合わせるのがハードルを下げたり継続に繋げたりするのに効果的なのか非常に気になりました。次回更新楽しみにしております！
おすすめに出てきてくれてありがとう。
ああなるほど、思考タイプ別に分類されてない可能性がある？
脳の思考タイプは、
音声思考タイプ
視覚思考タイプ（動画・静止画）
テキスト思考タイプ
グラフ思考タイプ
といろいろと分かれていると言われていて、
要はその思考タイプ毎に最適化してないから、
おかしい可能性がありそう。
この司会の男性はグラフ思考タイプだろうから、
グラフみたいな物を作った方がいいはずで、
無理に思考タイプに合ってない記憶法を鍛えても
すぐには習得できないかも？
ただ音声思考タイプであっても
車を運転してる時は視覚思考をしてるので、
いちいち信号が赤になるとか言語化せずにブレーキを踏む。
つまり、
別の思考タイプを鍛えればそれは伸びる可能性があるから、
ガチったらある程度は伸びる？
ただし余計に時間がかかるかも？
そもそも大前提として「十分な睡眠を挟まなきゃ人間の記憶は定着しない」というポイントを押さえて欲しかったな。
おじさんたちは元より若い学生たちの間でもまだまだ睡眠の重要性が「"パフォーマンス落ちる"」みたいな曖昧な概念でしか理解されてないから…
何度も出てくる、エンゲージとは、どういう意味で使われているのでしょうか？😅
17:22 イメージしにくいのであれば画像検索すれば良いし、文章のみよりも画像として図示されてた方が明らかに理解も深まります。
自分用、
最も効果的 テスト、インターバル
しばしば効果的 塾考、自己説明、混ぜ合わせ
要注意 まとめ、線引き、キーワード、イメージ、読み直し
25:24 相槌やべえな笑
ｴﾗ~ﾝ
ｴﾗ~ﾝ
横から失礼。
自分からやる勉強と、やらされる勉強は天と地ほど違う。
自分からやる勉強 → 頭に残る → 記憶に残る。
やらされる勉強 → 頭に残らない → 記憶に残らない。
youtubeは「自分からやる勉強」の環境が整っているので、
例えば、動画で学んだ内容をコメントに書き込むだけで、
学んだ内容が次の日も記憶として残っている。
一方、学校はやらされる勉強。皆さんも経験あるのでは？
学校で勉強しても次の日には忘れているでしょう。
学校で学ぶは誤ったルート。
幼少期から学校に行く頻度を少なくして、ほとんどは独学の人は、
得意分野(得意 or 他人よりできる分野)が発達しているので、
人生成功している人が多い。
勉強に入るまでのモチベーションの出し方が知りたいです
『より良く』勉強することよりも
『より悪く』勉強するといいんやね。
英会話力とかの音読でも、100回くらいのくりかえしは必要とおっしゃっいる方居ます。記憶もありますが、口周りの筋肉強化とかの意味もあると思いますね。
こういうの見るべき人って勉強する側がほとんどだと思うけど、教える側にも見てほしいな。そしたら塾に行かないでもいいし、そのぶん他のことに時間使えるのに。
AIでテスト作ってくれたらいいなあ
勉強法やら筋トレ方やら健康法やら、説が多過ぎるから結局のところ自分がしっくりくる方法がベストだな。他人が言ってることは所詮その人に合ってるってだけ。
それはそうかもしれないが、この動画を見てそのコメントするのって無粋じゃない？
@@aa-kf5rg まーねぇ。最新の研究では～って感じでこのヒゲの人も数年後には違うこと言ってるんだろうなぁって思った。
それで結果が伴っていないから、みんな色んな方法論を頼りにするんじゃないかなと思いました。
そうですね。脳の性能は人それぞれ異なります。自分の脳の性能に応じた方法をとることが重要です。
まぁでもしっくりくるからっていって兎跳びばっかやってても競技では勝てない。最新のエビデンスに基づいて考えるのは大事。人類はそうやって少しずつ前進している。
AIの時代、どのような教育がいいのだろうか？
MC二人の傾聴能力高すぎる、ここからも学ぶことが多いな。
私の場合は、暗唱。暗唱しながらもノートに書いたり…。
ちょっと変わった人で、試験の時、教科書やノートが、映像で視える人がいました。
他には、小さいおじさんを見たとか…😅。
おいおい、俺が学生の時に教えてくれよ😂
夜勉強したあとは寝るまでにスマホ、パソコン見たらダメ。
頭に入れたことの半分以上消えてしまう。
布団の中では勉強したことを軽く振り返るとか、
自分が今日頑張ったことを思い出してみると良いよ👌
確か人間って1度見たものは全て覚えられるんですよね
できないのは思い出すこと、だからアウトプットが重要なのは理にかなってる
でも、やったことを思い出すって凄い脳に負荷がかかって大変なんだよな。。
＞確か人間って1度見たものは全て覚えられるんですよね
その人の脳の性能によるのでその話は大袈裟です。
武田塾も推してる勉強法だよね
人それぞれでいいやと思ってしまう。
でも私も山口さんの様に何度も読んで自然に脳内に入っている感じの勉強法が好きだな。
半導体株の下落恐ろしいです。
毎日配信を確認してたので、今のところ含み益のまま助かってます。
いつも配信ありがとうございます。
エンゲージメントって関わりだと思うんだけど、講師の人はどういう意味で使ってるのかよくわからなかった。日本語だとどんな意味で使っていたんだろう😢
脳にエンゲージさせる
と、
リドリーバルできました。
これやってたら授業以外は微勉で旧帝大入れました。
スタンフォード出てらっしゃるけどホワイトボードの字がかわいいｗ
要約（時間泥棒動画なので被害者減らすために )
1.マーカーは効果薄いよ意味ないよ
2.短期間の読み直しも効果薄いよ（インターバルあけたら効果あるよ )
3.テストは効果あるよ
4.目を瞑って学習したところ自分で思い出す作業は効果あるよ
5.単体よりつなげて覚えると効果あるよ
うん、ちゃんと知りたいので動画見てきます
有難うございます。
動画の中身見るまで実感湧きませんでしたが、言われる通りでした。
学校や仕事で習う通り、議事メモとか要約書いておけば良く覚えてられるよ、だけで終わりの内容でした。
実際見てきましたが、このとおりでした笑
無駄な時間でした
ありがとうございます😊
@@netlanse インターバルをあけるって大体何時間くらいかわかる方います( ߹ㅁ߹)
「望ましい困難」と呼ばれているそうですね。ちゃんと勉強できてる実感は本人にもないらしいと聞いて、そりゃあ楽で勉強している感覚が得られる勉強法（読み直しとか）に流れ着いてしまうよな、と思ったりしました