Обучение в течение всей жизни. И что с ним не так?
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 5 ต.ค. 2024
- Эпоха текучей современности рождает гибкую субъективность современного человека, который находится в процессе непрерывного обучения в течение всей жизни. Кажется, что постоянные изменения в культуре, экономике, технологиях и повседневной жизни требуют непрырвного пополнения знаний. Всё логично и закономерно. Но у этой истории есть и тёмная сторона, укрытая под лозунгами вроде "хобби богатых людей - постоянное обучение".
Мои статьи по тематике канала, в том числе и упомянутые в видео ("Капиталистчиеский идеализм и рынок утопических микронарративов" и "Когнитивный капитализм и производство гиперневратичной субъективности":
insolarance.com/author/phdeep
Про преподавание и семинары:
sites.google.com/phdeep.com/philosophercontext
Мой аккаунт VK:
phdeepman
Моя музыка тут (которая на заставках):
phdeepmanmix?igsh=YWY2Y3dzbm50b2E5
Таймкоды:
00:00 "Школа готовит нас к жизни в мире, которого не существует" (Альбер Камю)
01:52 Непрерывное обучение - ответ на "текучую современность" и сложность мира
04:30 Образование как адаптация к среде обитания. Но что-то пошло не так.
06:00 Как научное знание уступает другим "формам знания" - магия, мистицизм, залетающие рилс...
09:20 Утрата ориентиров в образовании - обучение наугад
14:15 Обнуление опыта vs мастерство в современных реалиях
17:15 Компульсивное обучение и гиперневротичный субъект современности
19:10 Упадок университетов и крах экспертного знания: маркетинг, онлайн-школы и "наставники наставников"
22:30 Непрерывное обучение как компонент психополитики повседневной жизни
Я еще до развития интернета и до развития телевиденья, очень была голодна до знаний. Я во всех библиотеках своего города имела абонемент. Но в школе была троечницей, которую даже не расценивали как человека. В эпоху интернета, я просто стала счастливым человеком, потому что чтобы что-то узнать, мне не надо копаться в куче книг. Но и кучи лже информации стало значительно больше, тут и нужно критическое мышление, чтобы не потреблять мусор.
Респект!
А к обычным бумажным книгам еще обращаетесь?
Какая вы молодец, невероятно
Ваш канал стал для меня открытием. Явления, которые вызывали у меня непонятное для меня отторжение и сомнения, наконец как-то сформированы в слова здесь. И оказалось не только меня гнетет ощущение что что-то не совсем здоровое происходит с обществом. И со мной, как его частью. Отсюда отчасти может быть периодическая и острая необходимость сбегать от всего суетного человеческого в мир природы, где нахожу для себя отдушину. И мне еще казалось что со мной что-то не так. Ощущение что все кругом бегут куда-то а я не понимаю куда и зачем. И это навевает тревогу и мысли о том что мне надо тоже куда-то бежать вместе с ними
Спасибо вам
благодарю за отклика, рад, что происходит прирост понимания.
Алексей, спасибо Вам, что Вы есть. Это относится не только к данному ролику, а вообще. В наше время действительно крайне важна и философия, и психология, но лучше сказать - междисциплинарность, как путеводная звезда на пути через тернии текучей современности, и замечательно, что есть такие посредники, как Вы, которые помогают людям перебраться с одного островка на другой. "Что у человека на уме, у поэта - на языке", и благо что современные поэты существуют не только через рифмы. Смысл - наша поэзия.
Благодарю за отклик. Междисциплинарное теоретическое знание - синоним выживание в сложной культурной среде обитания.
Школа готовит нас к жизни в мире, которого нет ,- золотые слова, истинная правда.
Учусь спонтанно. Год назад попала на хороший канал по квантовой механнике. Как детективы смотрела все выпуски и была , как ребёнок в восторге , когда узнала , почему " горят звёзды" . Понимаю , что это непрактично, но потом " случайно" попала на очень спецефический канал по санскритологии и кашмирскому шиваизму. Связи , вроде , никакой, но для мпня-- качественный прыжок в понимании этого мира и моего места в нём. Да...так и не повзрослела.). Мир и люлей уже давно не хочу менять и не хочу быть " успешной,знаменитой и богатой", хочу быть самой собой , но для этого поеадобилось много лет, чтобы срезать с себя навчзанные системы взглядов, стереотипов, духовных скреп и смыслов. Больно...но теперь учу санскрит и для меня это - истинное путешествие на Кайласа, чтобы увидеть танцующего бога и самой проявиться через этот танец и стать им. )).
Мне нравится вас слушать, появляется хотя бы иллюзия что я хоть что-то понимаю о том как устроен современный мир. От этого становится спокойнее.
Хорошо, что так.
@@PHDEEP разве это хорошо, что у человека появилась иллюзия? от которой ему к тому же спокойней 😉
@@aleksandrnote2525это выражение неуверенности в полноте понимания услышанного (по контексту фразы). И хорошо что стало больше понимания.
Какая прекрасная рекомендация от ютуба, очень приятно зайти на канал и увидеть, что еще очень много лекций есть послушать впереди. Супер!
Это замечательно, искренне за вас рад. Благодарю за интерес.
Спасибо, интересная тема. Была не затронута обратная сторона постоянного саморазвития - не востребованность все повышающейся квалификации, даже если она развивается в русле профессии. Человек учится на передовых источниках, однако живёт не в местах бурного развития технологий и его квалификация оказывается избыточной. Причина неврозов и тд
Тема обширна. Детали невротизации и отчуждения я подробно описал в упомянутых в видео статьях. Но ваше замечание конструктивно и уместно.
Интересно и прекрасный музыкальный вкус, судя по заставкам. Спасибо!
Ух ты, ютюб рекомменднул.
Значит мы все доросли до такой инфы
Вы так точно описываете положение вещей, у меня ситуация именно такая: я сам инженер ИТ, но параллельно работе изучал квантовую механику, работу мозга, искусство, третье, десятое, двадцатое… Буквально недавно я решил остановиться, осмотреться, и понял, что это все лишнее, и есть буквально пару сфер деятельности, где я бы в действительности, ощущая внутренним движением души, хочу достигнуть мастерства. А тут ещё и ваш видеоматериал попался так точно объясняющий то, с чем столкнулся… Спасибо, Алексей, огромное!
Все так, но не нужно смешивать потребителей «образовательных» продуктов и людей, которые обучаются на основе траектории развития, где есть цели, стратегия и методология. LLL как раз об этом, чтобы доводить человека до мастерства, а далее обеспечивать опережающее развитие, для обеспечения его конкурентоспособности или удовлетворения внутренней потребности в развитии мастерства.
Проблема в том, что почти никогда нельзя узнать о своих предпочтения априорно. Необходимо сперва потратить какое-то время на расширение общего кругозора.
Одно дело самообучаться ради самой адаптации, а другое - ловить чужие тренды. В первом случае я познаю себя в вечности, а во втором - я поклоняюсь идолам современности.
У меня уже десятки лет непрерывное пазловое образование, также спасибо ютубу. Но базовая крепкая советская вышка, которая главным образом поставила полки в голове, и научила их заполнять.
@@stefak5276 вполне рабочая модель 👌🏻
Спасибо за годное видео, недавно нашел вас благодаря видео про Хан Бён-Чхоль. Подписался.
благодарю за интерес.
Алексей, спасибо за ваш труд. С вами текучая современность становится стабильнее и определенней, а знание о ней приобретает лаконичность и простоту!
Ильич говорил: учиться, учиться, учиться!
Продавец курсов говорит: покупай, покупай, покупай!
Именно так.
Учился по курсам в интернете около 2х лет. По итогу в возрасте под 40 прошел стажировку и получил место в компании (Обогнав многих студентов вузов, когда у самого нет высшего). Речь в видео похоже про неосознанное потребление информации, всего и сразу. Когда стал ловить себя на мысли что я прохожу курс не ради галочки "пройдено" напротив раздела, а для того чтобы пользоваться знаниями в дальнейшем, всё перевернулось. Курс это упакованный продукт, но как вы им пользуетесь зависит от вас! И да, кривая забывания Эббингауза это первое что стоит помнить при начале изучения любой информации!
это замечательно. за вас можно искренне порадоваться. но есть такой феномен, который называется "ошибка выжившего". вы оказались в числе счастливчиков, которые смогли. сколько не смогло и можно ли всю вину возложить на их нерасторопность, отсутствие должного усердия и мотивации? в этом вопрос.
@@PHDEEP о том что говорится в видео я во многом согласен, существует целая армия некомпетентных гуру, но это скорее про перекладывание ответственности. Как с абонементом в зал который сам по себе не сделает для вас ничего. В том числе даже если это лучший зал на планете )). Усердие и другие качества несомненно важны, но многое зависит и от удачи (свой случай не исключаю). Ключевым фактором считаю осознанность самого человека, критическое мышление должно лежать в основе вообще всей жизни. Иначе будет сплошная череда ошибок и не важно в какой области.
@@stanislavmontag8742 с этим трудно не согласиться. но этому как раз и не учат в школах и университетах.
Всегда кайфую от ваших треков)
Спасибо.Хорошо ,что вы эту нишу для нас открываете,помогая осознавать ,где нас ловят
Здравствуйте! Тоже рада Вас обнаружить через рекомендации Ютуба. Очень отозвались мысли про компульсивность скупания разных курсов. Попадаю на что-то, от авторитетных, надёжных в моей сфере профессионалов. И раньше думала "Это мне надо! Это мне надо!", сейчас решила остановиться в этом. Побыть с тем, что уже собрала в себе, обработаю, внедрю. Бежать за предложениями в дикой гонке "пригодится!" больше не хочется.
И это прекрасно, когда внутри срабатывает критический отбор, что надо, а что не надо.
И я дошла до этой стадии)
Класс!! Продолжайте канал, пожалуйста! В наше время, я считаю, без рассужжений, философии - просто никак. Потеряешь себя в этом мире
Спасибо Алексей. Книгу жду😊
процесс идёт.
Благодарю за критическую и взвешенную оценку того что есть. Вы помогли мне яснее увидеть картину и своего места в ней.
Рад, что видео было с пользой
Мне нравится концепция непрерывного обучения. Почему бы в 40 лет не переобучиться на новую специальность, а в 50 не выучить новый иностранный язык, а в 60 не начать посещать курсы живописи? Если есть потребность души, время и возможности, почему бы и нет. Единственное, конечно в обучении должна быть система, а не калейдоскоп неудобоваримой противоречивой информации. Спасибо за Ваш канал, поднимаете интересные темы, даёте пищу для ума!👍
да, сам процесс обучения чему-то новому это прекрасно, тут речь идёт скорее о том, как это превращется в гонку достижений безо всякой системы и понимания зачем и куда это направлено.
Всё по существу, как то честно, что ли) Спасибо!
Огромное спасибо, ценная информация
Очень полезная точка зрения! Буду размышлять над сказанным :)
Святые отцы православного учения считали БЛАГОРАЗУМИЕ великой добродетелью.
А философские пропасти с финансово- экономическо- политическо- мистическо- научным уклоном ведут.... к неврозам, стрессам, депрессиям и выгораниям. 😂
Спасибо за Ваши активности тут и позитивную позицию внутреннюю, которую транслируете! ❤
Очень интересные мысли ❤
Алексей, я вот о чем подумала, смотря видео: похоже то, в чем действительно есть потребность - это курс развития критического мышления) «Курс» звучит немного иронично, но навыки ориентирования были бы кстати. А если мы говорим о мастерстве - оно передается мастером, усваивается в контакте с ним…поэтому благодарность вам, что влияете на формирование нашего способа воспринимать и относиться к происходящему)
Благодарю. Это действительно важно.
Здравствуйте. Я понимаю, что врываюсь, но всë же... Послушайте 24 главу Советской цивилизации С.Г. Кара-Мурзы. Тема формально другая, но о культуре. О двух антагонистических общественных системах. Я считаю, что одна из самых интересных граней предмета, данного здесь. Что о мастерстве, мне понравилась работа Э.В. Ильенкова: "Откуда берëтся ум" (Загорский эксперимент). Просто, я подумал о том, что мастером может быть общество, а ни какой-то конкретный человек. То есть, конечно, конкретный человек, но не индивид. Ещë, когда я услышал о методологии мышления, я подумал о программе второго класса начальной школы, о том когда детей учат понимать, какая из основ сложносочинëнного или сложноподчинëноого предложения главная, а какая второстепенная. То есть основы методологии педагогика даëт с ранних лет. И, если человек освоил еë вовремя, то какой бы мусор не сыпался на его голову впоследствии, он будет извлекать рациональное зерно. Проще говоря - “в жизни я встречал людей, которые прочли всего 10 книг, но они оказывались гораздо умнее тех многих, что прочли тысячи". Так выразил эту мысль пр. Огородников из КРУ. Я не сторонник общей линии университета, но "золото" есть везде. Оно не человек, оно мысль. 😊 P. S.: Будет интересен ответ.
@@КобоД услышала вашу рекомендацию. всему, что я умею - научилась от конкретных людей, а в школе меня точно не учили критическому мышлению. Поэтому ищу возможности научиться и учителей. Без гуруизма.
@@КобоДвы пишите о вещах, которые важны, но к сожалению мир сильно меняется и в массовом масштабе это не может быть реализовано по множеству причин
Мне кажется в ролике сказано "А" но не сказано "Б". Поставлена проблема, но на нее не дан ответ.
Классическое образование в университетах все-таки заточено более или менее на материальное производство. И в этом отношении оно вполне адекватно, поскольку законы природы не изменяются, а вся наша техника работает на этих законах. Фундаментальные законы общества тоже не меняются моментально, поэтому не только с техническим но и с гуманитарным образованием все более менее в порядке. Беда только в том, что развитие производительных сил сегодня находится на таком уровне, что в сфере именно материального производства не нужно столько народу сколько есть. И вот теперь вся эта масса народа должна себя чем-то занять. Это приводит к непропорциональному увеличению прослойки всяких перепродаванов и сферы услуг. И вот тут уже кто во что горазд. А поскольку самые умные люди пока еще все-таки работают в сфере материльного производства (наука сюда же), заниматься стройными теоретическими построениями в этом хаосе просто некому. Ну или таких очень мало. А если некому отрефлексировать, то и не появляется ничего чему можно было бы обучить. Однако свято место пусто не бывает. Если есть вопрос, всегда найдется "профессор" знающий на него ответ. А если на этом еще и заработать можно... Ну дальше мне кажется понятно. И так уже много букафф.
Мне кажется, что вы продолжаете мыслить в той парадигме, которая описывает товарное производство материальных благ как основу экономики и всей структуры общественных отношений. Но поздний капитализм непрерывно производит спектакли (Ги Дебор) и саму субъективность современного человека. Подробно свой подход к теме я изложил в упомянутых в видео статьях (ссылки под видео).
Очень интересно. Спасибо.
Наконец-то!
Основная проблема, без опыта работы не берут. А вот образование как раз не позволяет работать без опыта.
@@ПавелКлимов-о9к да, ситуация сложная.
Треки кайф 😊
Говоря о безудержной компульсивности, хочется добавить наблюдение про сайты с т.н. "сливами" - слитыми материалами различных курсов. Симптоматично как многие пользователи таких сайтов в комментариях к сливам пишут, что вот бы ещё найти время на изучение очередного курса, т.к. сотни других ещё не отсмотрены. То есть, тут предстает феномен цифровых Плюшкиных хордеров.
Что касается курсов личностного роста и раскрытия развития мужественности-женственности, на мой взгляд, они успешны т.к. авторы курса становятся для слушателей родительской фигурой, голосом мудрого наставления, Господином в конце концов.
Добро пожаловать в капитализм возможностей, в котором избыток выдают за дефицит.
Это точно
Всё это изобилие курсов, говорит лиш об однон, а именно об утере ядра знаний и не важно идёте ли вы к врачу или айтишнику вы хотите получить качественный результат.
Да, дилетантизм и поверхностность царят повсюду, к сожалению
Спасибо за выпуск!
Как хорошо , что мне вас тубчик показал
Обнуление ….- очень хорошо
Ну вот зачем «успешный успех» обесценивать?
Этот угол человеческого взаимодействия для того и нужен, чтобы люди, которым деньги мешают жить успешно, от них успешно избавлялись и успешно продолжали жить без них.
Оригинальная интерпретация
Спасибо, много и красиво рассказали , и напугали даже немного меня, досмотрел до конца и ждал что возможно в этом рассказе упомяните логику , но нет...ладно...
Упомянуть можно многое. Это краткий обзор в форме заметок по теме.
@@PHDEEP понятно
Очень понравился ход ваших мыслей. Мне видеться что в среде новых трендов и появляющийся возможностей, стоит четко понимать что есть фундамент в своей отрасли, что есть база. То что не меняется и остается актуальным длительное время. В области мышление как вы определяете фундамент ?
Несмотря на историческую динамику развития философии сохраняются базовые логические ориентиры, принципы и формы мысли, которые помогают придерживаться здравомыслия и благораумия в понимании тех или иных явлений.
Западная модель образования не заинтересована дать человеку инструмент и помочь хотя бы задать алгоритм к правильному изысканию знаний, чтобы они имели структуру и не рассыпались на фрагменты. Оттуда и вечная погоня за постоянно изменяющимися узорами в этом калейдоскопе. Но калейдоскоп остаётся калейдоскопом: зеркала и одинаковое количество разноцветных камушков, которые просто меняют свое расположение относительно друг-друга.
Это не знания, это симуляция знаний!
Реплики реплик и интерпретации интерпретаций!
@@erwin4392 да, это так.
Обучение не должно состоять из шаблонов ( это беда творческих вузов). Обучение должно привить способы анализа причин, выработки и принятия решений
Именно так. Это я и называю теоретическим знанием, умением выявлять причины, понимать принципы, закономерности, выявлять связи.
В медицине кажется тоже много нового и в протоколах лечения, и в новых лекарствах и в новом медицинском оборудовании. Я вот в ИТ 20 лет, и большинству вещей, которые используются уже 10 лет и более. Да продукты все время совершенствуются и исправляются, да появляются типа новые инструменты типо GPT, да 20 лет большинство из того, что используется сейчас не было, но скорость изменений в отрасли преувеличина, это скорее постепенное улучшение, и люди которые их несут делятся опытом с коллегами по цеху. Ничего тут особо компульсивного нет, а все обучающие курсы это для тех кто только хочет идти в профессию, а сейчас это давольно не просто, так как желающих много, а все эти курсы подорвали доверие и без реального опыта в них смысла мало.
Толково, нравится
Конечно школа не учит жить в современном мире. Она не учит зарабатывать деньги 😂😂😂
Еще забавнее, что курсы о том, как зарабатывать деньги часто помогают приобретать только долги по кредитам.
Инфобизнес - это бизнес. В идеале хотят продавать продукт бесконечно.
На практике, мало кто бесконечно покупает курсы и на них ходит. Есть, но единицы.
Человек получает, что ему нужно и уходит. Есть, конечно, те, кто десятилетиями ходят на курсы английского, к примеру. Таких мало. Мне попадались такие, ходят от скуки.
А я нажал колокольчик😊. А ещë мне интересно, что если мы все, единомышленники - подпишемся друг на друга? Как отреагируют алгоритмы ютюба, продвинет ли это контент и изменит ли коммуникацию? В долгосрочной перспективе, конечно. 😊
Спасибо за выпуск и напутствия 😊❤
Здравствуйте, мне очень понравилась музыка с заставки, но я не нашла именно ее в инсте или на вашем сайте. Подскажите, пожалуйста, где ее найти?
вот именно эту композицию никуда не выкладывал. наверное потому что собственно то, что вы слышите в конце видео это и есть весь фрагмент-зарисовка трека.
Мастера сейчас только врачи. А ремесленник по Арендт - animal laborans
@@brunet_man я опирасю на идею Ричарда Сеннета, у него другой подход к теме мастерства и он не согласен с Арендт.
Здравствуйте, я новый на вашем канале. Расскажите пожалуйста пользу или не_пользу знаменитого романа Айн Рэнд - Атлант расправил плечи!
@@brunet_man это манифест неолиберальной идеологии. Канал посвящен критике этой идеологии в разных ее аспектах
@@PHDEEP ок😎
@@PHDEEPспасибо за ответ. Работаю в книжном магазине. К нам часто приходят за этой книгой, причем говорят, что её рекомендовали, что она в списках того, что нужно прочитать. Рада, что попала на ваш канал, очень своевременно для меня.
Автор, сделайте про Уайтхеда, плз.
ну, это если бы я решил сделать канал, посвященный "истории филсоофии" и пересказу идей знаковых мыслителей ХХ века и н етолько, то да, это было бы уместно. Экзотичный автор6 для популярного изложения идей которого 6придется сделать несколько роликов, посвященных историко-философскому контексту формирования его идей.
Интересно подумать о путях выхода из сложившейся ситуации. Думая об этой проблеме, я ловлю себя на том как легко впасть в такое утопичное представление о том, что всё может быть по-другому. Но при этом нарратив о «вечном обучении» и необходимости быть гибкими в каком-то смысле встроен в ДНК нашего общества, тезисы о необходимости быть гибкими и адаптивными, подстраиваться под «пермакризис» как будто звучат в мейнстриме как некий «неизбежный вызов», с которым нам просто предстоит жить. А проекта в ответ на этот «пермакризис» нет. И получается что мы находимся в пространстве разрозненных раздробленных смыслов, без ориентиров. Проект «избавления от пермакризиса» звучит как что-то утопичное, несбыточное, как что-то мессианское и в каком-то смысле коммунистическое. Я для себя нашёл простой прикладной выход пытаться организовывать в рамках своего ближайшего социального круга деятельностные смыслы, которые будут иметь проектную направленность, представлять себя в виде осознанного изменения вектора совместного будущего. Например, сейчас я пытаюсь организовать дискуссионный клуб для обсуждения проблем менеджмента через призму философских концепций, чтобы перевести фокус с материй чисто утилитарных на большую социальную значимость лидеров внутри компаний
Хороший план 👌🏻
Благодарю за материал! Споткнулась об слово "гиперневрАтичиный", возможно, что это опечатка в важном тексте, либо, по Вашему мнению, Алексей, есть структурные изменения и в самой невротичности при наличии перечисленной симптоматики? Бессознательное, оно такое, улыбаюсь.
Да, опечатка похоже. Важна приставка гипер
Здравствуйте. А я вот в 35 начал обучаться в айти сам, без платных курсов, по крайней мере пока что. Чтобы сменить осточертевший, хотя надо признать, не самый плохой завод, на удаленку. И профессия предполагает постоянное обучение по жизни как раз. Так что же, не стоит овчинка выделки? Думаю, что ролик не про это конечно, а про обучение как способ потребления в кап мире, но все же?
Спасибо
@@SrGwynnbleid и навязчивое стремление к успеху, как я только что прочел из его объемной статьи.Да, саморазвитие ради саморазвития это замкнутый круг. Что касается интернет ноунейма - бывает так, что в интернете разумных мнений больше, и ваше относится к ним. Спасибо
Тема непростая. Про АйТи обучение. Тут вопрос с пониманием своей мотивации, шрамотной оценкой имеющих ресурсов и способностей и готовности к тому, все может быть коайне непросто. А так да, ррлик не про сам факт обучения ради приобретения новой профессии.
Я и сам обьясню почему постоянное обучение не возможно, ты работаешь10-12 а то и все 16 часов в сутки. После этого если ты не здох то можешь к примеру полтора два часа потренироваться на спорт площадке , а дальше спать. И по новой. Как учиться? Когда?
для многих именно это горькая правда жизни. факт.
как относитесь к взгляду Эриха Фромма на человеческое развитие в условиях капитализма, изложенному в книге "здоровое общество" ?
идеи всех представителей Франкфуртской школы интересны, но как и сами представители этой школы и другие идеологи критической теории признавали утопичность практического воплощения этих светлых идей. Плюс тексты Фромма были написаны до того как в полной мере развернулась та модель человека, которая связана с неолиберальным субъектом достижений.
Так вот о чем эта фраза: забудьте обо всём, чему вас учили раньше
Да уж, иронично
Нужно больше заниматься тëмным поворотом в философии, там кроется поиск онтологических основ субъектом, которые и станут ориентиром среди происходящего
Балуете нас, Алексей! Спасибо за видео, сегодня буду смотреть. Скажите пожалуйста, как вы относитесь к творчеству С. Кьеркегора? Полезно ли читать его "Евангелие страданий", будучи в унынии(и одиночестве :-))? Благодарю заранее за ответ. Да хранит вас Господь.
Ну, любой текст может производить разные впечатления на читателя. Кьеркегор прожил жизнь в затворничестве и это был его экзистенциальный выбор. Насколько его тексты могут в этом самом одиночестве быть полезными ответить сложно.
Поставлю твёрдый 666-й лайк 😈
Что за трек в начале?! Шикарный!
это моя музыка.
@@PHDEEP где можно послушать?
@@ArtemZubarev-hb7mx под видео ссылка, где я размещаю музыку. можно подписаться.
@@PHDEEP там нет этого трека что здесь
@@ArtemZubarev-hb7mx этот пока еще не вывешивал, думаю доделать аранжировку и тогда повешу.
Мне ни разу в жизни не удалось усвоить что-то конкретное и существенное в результате организованного обучения (школа, курсы, вуз).
То же касается и навыка. Даже от руки писать могу только корявыми печатными буквами.
(Ок, ну арифметика и геометрия как-то пригождаются)
16:22 неправда! Даже в хирургии важно чтобы вмешательство было как можно менее травматично. Поэтому в последние 20 лет так внедрилось лапораскопическое вмешательство через три разреза, это позволяет пациенту быстрее восстановиться, выписаться и приступить к работе.
@@ВераСимонова-э2е простите, а какое отношение это имеет к тому, о чем речь в ролике?
@@PHDEEPвы не понимаете? В любой медицинской отрасли, тем более в хирургии необходимо регулярное обучение новым методикам, нельзя оперировать также как тебя 40 лет назад научили
@@ВераСимонова-э2еа я где то сказал, что ничему новому не нужно учиться? Вы как-то очень по-своему поняли то, о чем я говорю в видео
Как-то Вы незаметно перешли с темы обсессивно-компульсивного обучения как попытки справиться с тревогой и обрести контроль и предсказуемость на тему некачественных образовательных услуг. Вроде, связь есть. Но это не одно и то же. Не путайте. Но задуматься стоит.
Это не одно и то же. Связь лучше понятна при чтении моей статьи Когнитивный капитализм и производство гиперневротичной субъективности, которая упомянута в видео.
Еще не посмотрела, но интересно, что это видео мне "попалось" как раз в то время, когда я как будто приняла решение, что похоже мне придется работать каждый день всю мою жизнь, возможно даже жертвуя чем-нибудь вроде сна, чтобы непрерывно обучаться, чтобы хоть чего-нибудь достигнуть, да и отчасти просто ради самого процесса. Не думала, что тут может быть что-то не так, ну посмотрим, что мне скажет это видео. И откуда мне взять время чтобы посмотреть его! А еще интересно, почему мне ютуб его предложил, неужели спалил, как я постлянно прохожу всякие курсы)
@@МарияЧурикова-г7х интересная история, надеюсь, видео окажется полезным и позволит посмотреть на тему обучения иначе.
Уважаемый Алексей, спасибо за ролик!
Инфоцыгане -- это понятно. Но ведь и с тех пор, как Камю сказал про школу, положение наших традиционных систем образования не улучшилось. Они, как и тогда, не могут подготовить человека к жизни в сложном мире: ни в узкопрофессиональном смысле, ни в общекультурном. Пойдёте в хороший технический вуз -- освоите профессию в некоторой мере, но скорее всего останетесь гуманитарным инвалидом. Пойдёте в хороший гуманитарный вуз -- будете начитаны получше технарей, но до "классического гуманитарного образования", как его понимали в прежние века, сейчас почти нигде не дотягивают (мне так рассказывали, я сам из когорты "технарей"), а профессиональные перспективы ещё более туманны.
Я вот уже большой мальчик, квалифицированный и опытный инженер. Мой сравнительно карьерный путь оказался выстроен в абсолютно средневековом стиле. По окончании института я нашёл себе "цех" (компанию и коллектив в ней), куда пришёл подмастерьем, и за годы вырос до мастера, перенимая ремесло у старших коллег, которые всю жизнь этим занимаются. Всё как встарь. И теперь этот опыт говорит мне, что что качественно расти можно только в правильной среде, работая с другими людьми. Ютуб, курсы и книжки не сделают из тебя профессионала. Только решение реальных задач.
А вот как образовываться гуманитарно -- кажется, понятия не имею. Интересно, что бы Вы посоветовали?
да, тема непростая и многогранная. гуманитарное образование в кризисе, потому как единственный выход это качественное интердисциплинарное знание, не замкнутое на какую одну траекторию (социологию, культурологию или что-то ещё). но этого категорически не хватает, не говоря уже о качестве. в бытность моего обучения на философском факультете было всего несколько преподавателей с достойным уровнем мастерства, у которых хотелось быть "подмастерьем". но их уже нет в живых, а теперь академия деградирует и университеты пытаются подражать рынку, конкурируя за абитуриентов и привлекая их модными направлениями обучения.
Сейчас все кинулись изучать data science чтобы больше зарабатывать 😂 смешно аж!
Кликбейтная превьюшка😂
@@inersdraco поразительная наблюдательность
Свят священный диамат😅
Заставка слишком длинная. Можно использовать готовые мини-ролики специально созданные для ютуберов для заставки.
@@brunet_man как посмотреть. Ставлю свою музыку и многим она заходит. По сути просто проигрывается квадрат трека. А на финальной цитате уже более крупный фрагмент.
@@PHDEEPочень нравится музыка. Подобрана отлично!