Wie man Kinder & Jugendliche inspirieren kann - Prof. Dr. Dr. Gerald Hüther im Interview mit SoT
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- เผยแพร่เมื่อ 19 พ.ค. 2024
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Die Bildungsrevolution hat begonnen. Wir machen mit. Gerald Hüther macht mit. Mache auch du mit: schoolsoftrust.com/film/film-s...
Mehr Informationen unter:
www.schoolsoftrust.com
Schools of Trust ist ein Film, eine Bewegung, ein Herzensprojekt und vereint die Hoffnung auf ein besseres Bildungssystem mit dem Konzept der demokratischen Schulen, die heute schon den Kindern von morgen eine glückliche und selbstbestimmte Schulzeit ermöglichen!
Gerald Hüther hat uns ein Interview gegeben, in dem er darüber spricht, wie Kinder lernen und was die optimalen Bedingungen sind. Hüther selbst ist Neurobiologe und Autor diverser Bücher, z.B. "Jedes Kind ist hoch begabt" oder "Wie aus Kindern glückliche Erwachsene werden".
So wie Gerald Hüther stellen auch wir uns folgende Fragen:
“Gibt es Schulen an denen Kinder gerne Lernen? Wie würden Lernorte aussehen, an denen die Kinder glücklich sind und an denen sie die Freiheit haben ihre natürliche Neugier ungestört zu entfalten? Was passiert wenn Kindern Raum gelassen wird, sie selbst zu sein?”
Beispiele für solche Schulen und Kinder findest du auf unserem Kanal, hier gelangst du zu unseren neuesten Videos: / schuledeslebens
Wir haben auf unseren Reisen Lehrer*Innen, Schüler*Innen, Eltern und Expert*Innen befragt und interviewt und produzieren daraus hochwertige Videos über freies und selbstbestimmtes Lernen.
Viel Spaß mit den Videos von Schools of Trust!
Dein Schools of Trust Team - Jonas, Tabea, Florian und Christoph
Mit freundlicher Unterstützung von:
Eudec www.eudec.org/
BFAS www.freie-alternativschulen.de/
© Schools of Trust
Deutschland muss diesen Mann sofort zum Bildungsminister ernennen.
Das wäre finanziell gar nicht möglich, diese ganzen Ideen zu erfüllen. Und der Bildungsminister hat in Deutschland keine handhabe über die Schulen. Das haben die Bildungsministerien der Bundesländer.
Gute Idee. Aber in unserem System ist wichtig, die Menschen dumm zu halten. Deswegen wird ein Mann wie Hüther leider niemals etwas entscheiden dürfen. Armes Deutschland.
@@dagmarsonne4083 Das sowieso. Nur ist der Lehrerberuf schon gut bezahlt. Selbst mit mehr Geld würde es nicht mehr Lehrer geben. Es würden sich auch nicht mehr gute Lehrer hervor tun. Es ist die gesellschaftliche Stellung des Berufes und des Alltages das abschreckend ist. Man dachte nach Corona wacht die Gesellschaft auf und weiß was sie an ihren "systemrelevanten Berufen" hat. Doch Pustekuchen. Der Lehrer ist immer noch der Arsch vom Dienst. Ich bin da eher bei Albert Wunsch. Diesen Weg der Pädagogik gehe ich mehr mit.
Х
Ich unterrichte auch. Meine Schüler fragen montags schon wann Mittwoch ist, wenn sie meine Klasse haben. Sie lieben diesen Unterricht und ihre Lehrerin und sagen es ist so eine Freude mit der ich sie unterrichte. In meiner Ausschreibung stehen die Lehrinhalte und als grösstes Ziel darunter: Joy!!!! In meinem Klavierunterricht ist Klavier ÜBEN strengstens verboten und sie dürfen es nicht . Klavier SPIELEN dürfen sie allerdings den ganzen Tag wenn sie wollen und übrigens auch das, wonach ihnen ist. Auch ich freue mich wahnsinnig auf sie. Meine Studienkollegen haben mich anfangs sehr skeptisch beäugt, ich war anfangs eingeschüchtert. Das ist lange her. Meine Schüler lieben diesen Unterricht. Alles andere kommt dann automatisch. Ich versuche jedes Kind einzeln zu erkennen. Auch sein Timing. Wenn ich dieses Interview höre, hüpft mein Herz vor Freude. Danke lieber Prof. Dr.Dr. Hüther. Sie sind ein so kluger Mensch!!!
Wow! Toll! Ich mache zwar „nur“ Workshooleitung in den Schulen, sehe und mache das genau so wie Sie! Die Kinder sagen mir oft, dsss sie mich sehr mögen und fühlen sich von mir in ihrer Einzigartigkeit anerkannt und respektiert. Sie haben sich so wunderbar immer mehr ausgeglichener entwickelt. Sie fühlen sich von mir verstanden und zeigen sich ermächtigt und eigenverantwortlich. Das erfüllt und berührt mich, dass ich das erlebe in diesem Nebenjob.
Ein empathischer Mensch hat spür- und sichtbar positive Auswirkungen auf das Wohlbefinden anderer, und dadurch auf deren sozial-emotionale Entwicklung, ihr Handeln und Leben in allen Bereichen.
Noch aber findet zu wenig Selbstreflexion statt, gerade bei Lehrern. Da herrschen oft noch alte Muster, in denen sie selber aufwuchsen, und die sie tief geschädigt haben, was wiederum andere schädigen kann auf so viele Weisen.
Sehr schön aber, manchmal auch über emotional gesunde oder gesundete Individuen zu "stolpern", wie gerade hier.
Herzlichen Dank für eure unendlich wertvolle Arbeit 👏👏👏
Die 😅müp
Ihnen zuzuhören hat mir mehr gebracht als mein Lehramtsstudium. Es wäre so wunderbar diesen Inhalt an die Uni und in Lehrerfortbildungen zu bringen.
+Pamela P das glaube ich...wer ist denn bitte so dumm und absolviert heute noch ein Lehrerstudium?
+Pamela P Ich find es gut, dass es noch Leute gibt die den anstrengenden Lehrerberuf lernen wollen und vorallem solche Informationsquellen nutzen, um ihr wissen bestmöglich vermitteln zu können.
+BadenWürttemberg Watch Ich bin so "dumm". Und ich bin gern so "dumm".
Oha... möchtest du deine Kinder zu Hause unterrichten? Woher sollen sonst die Lehrer kommen? Natürlich studiere ich Lehramt und ich bin so froh das tun zu dürfen, auch wenn ich weiß, dass es anstrengend werden kann.
+BadenWürttemberg Watch Der Beamtenstatus entfällt ja in weiten Teilen komplett; finanzieller Anreiz ist also ebenfalls keiner mehr gegeben
WOW ICH BIN 14 UND IN DER 8 KLASSE,ES HAT MICH IN EINER ART UND WEISE ÜBERZEUGT WIE KEIN ANDERES VIDEO. ICH HOFFE DAS MEHR LEUTE IN MEINEM ALTER SO ETWAS SEHEN ANSTATT CAPITAL UND SO. WENN MÖGLICH BITTE EIN HERZ GEBEN WENN GELESEN.
Hi Janosh, na klar bekommst du ein Herz :*
Du kannst es ja ein paar von deinen Freunden schicken, die kein Capital Bra hören, vielleicht können die etwas damit anfangen :)
-Jonas
Das du dich darüber informiert zeigt das Du weit kommen kannst. Das Du Fragen stellst. Was ist wie und weshalb. Das kann das Leben verändern. Alles gute für Dich
Freut mich das zu lesen.
>>WENN MÖGLICH BITTE EIN HERZ GEBEN WENN GELESEN.
@@erdewasser7776 Welche Fragen wurden denn gestellt?
Üüüüüüü 7
Sie sind einfach fantastisch. :-) Ich richte mich im Jugendtraining nach Ihren Ansätzen und fahre bestens damit. Jedes Kind ist etwas Besonderes und sollte seinen Gaben entsprechend gefördert werden, mit positiven Verstärkern, nicht mit Bestrafungen. Das ist für mich Erziehung mit Hingabe und Liebe zum Kind.:-)
Ich gehe selbst noch in die Schule (achte Klasse) und schon seit ich aufs Gymnasium gekommen bin, ist mir klar, dass unser Schulsystem, so wie es ist, in so vielen Hinsichten falsch ist.
Uns wird von unmotivierten Lehrern, die es lieben, ihre Schüler bloßzustellen, Stoff reingedrückt, den wir später nie wieder brauchen werden, wichtige Dinge werden vollständig außer acht gelassen. Kreativität ist in der Schule völlig fehl am Platz. Jegliche unkonventionelle Idee wird im Keim erstickt, jeder, der anders denkt als die anderen, sich nicht in Schubladen reinstecken lässt, wird trotzdem in dieses Sytem reingepresst.
Weigert man sich, heißt es "Du musst gute Noten haben, damit du einen guten Job bekommst." Aber was bringt mir ein guter Job, wenn er mich nicht glücklich macht? Ich frage diese Frage und bekomme keine Antwort, werde nur dazu augefordert, weiter zu lernen, später "würde ich es schon verstehen".
PaulaPictures Respekt dafür, dass du in so jungen Jahren das alles begriffen hast. Ich habe viel länger dafür gebraucht. Viel Erfolg für deinen Weg. Lass dich nicht unterkriegen und bleib du selbst.
Super, was Du schreibst PaulaPictures. Du lässt es nicht einfach geschehen. Behalte Deine Träume und geh den Weg, der Dich glücklich macht. Du schaffst das :-)
Da kann ich Dir nur zustimmen maczeevideos.
PaulaPictures ja das geht mir auch so ich bin in der 9 Klasse in der Haupt Schule und erlich wir haben von 5-8 kein richtigen Unterricht gehabt weil die Lehrer keine Lust mehr haben und jetzt fangen sie an uns alles ins hiern rein du drücken weil wir dieses Jahr Abschluss machen
PaulaPictures Ich als Lehrerin stimme vollkommen zu. Das Problem ist das System.
Um Herzen anzusprechen, muss es von Herzen kommen.
~Goethe
Oh so ein schönes Zitat
Dieses Video bzw. diese Informationen kann man nicht genug verbreiten. Kommentar einer Frau, die seit 20 Jahren Kinder, Jugendliche und Erwachsene in ihrer Entfaltung unterstützt ❤️
Ich heiße Mariana Schnir vielen Dank das mache ich nicht genug, aber von lofe und gabel alles habe ich gegeben bei Andrea Mama war beschtraft in gäfatnis und Geld und Pakete nicht meine Kinder hat mir geschlagen, nicht mein Kind hat eingefast Löhne, ich habe nicht meine Kinder bestraft mit körperlichen Sache in Gegenteil ich habe geretet auch meine auch andere es ist schlimm für mich soll ich höre noch Kriminelle oder ich war nie einmal,,Probleme war Menschen sind unterschitlich, und hat gelernt soll ich nicht komen weill ich bin schlimmer es tut weh nicht mehr hat gedacht ich veloren meine Recht noch, unglaublich
Man könnte ihm den ganzen Tag zuhören
Besser etwas lernen, als den ganzen Tag zuhören!
Edelweiß...mir geht es genauso
Der Herr ist das lebende Beispiel für einen perfekten Lehrer, ich als Schüler habe nun großes Interesse und bin wissbegieriger den jeh und das ohne eine einzige Note oder einem Schulbesuch... Schon traurig, wie viel Zeit man beim Absitzen in der Schule vergeudet , wobei man doch grade diese Zeit für etwas hätte nutzen können, was mich selbst weiterbringt und glücklich stimmt...
Meine Hoffnung und mein Wille zur Veränderung ist allgegenwärtig. Auch meine Tochter kommt dieses Jahr auf die Schule und da ich Hüthers Ideen für "endlich ausgesprochen" halte und die Gehirnforschung Nachweise bringen kann, muss und wird es einen Veränderungsprozess geben. Ich werde meinen Teil als Counselor, Coach und NLP Trainer beisteuern. Lasst uns beginnen!
+Pete Wind prust, hahahaha
+Pete Wind Waldorf, Montessori oder staatliche Schule?
Sorry, Frühlings Epoche, - auf welcher Wakldorfschule warst Du? Das ist schlichtweg quatsch, was Du da sagst. In der Waldorfpädagogik ist genau das verwirklicht, was Hüther fordert! Vielleicht sind manche Waldorfschulen aber nicht mutig genug, WIRKLICHE Waldorfpädagogik zu machen, - das könnte auf Deine Erfahrung zutreffen. Ich war bis zum Abitur auf der Waldorfschule und muss sagen: Die ganze Schulzeit war weitestgehend genial und geprägt von hervorragender Persönlichkeitsbildung. Gerade in den höheren Klassen!
@@FlorianRothacker mich würde mal interessieren , wo du in der Waldorfschule warst! Ehrliches Interesse! Ich bin selbst auch Waldorfschülerin gewesen, habe meine Kinder auf einer FWS und bin sogar Waldorferzieherin. Dennoch kann ich nicht so vorbehaltlos schwärmerisch davon sprechen wie du es tust. Zumindest nicht, wenn wir von der Umsetzung sprechen. Daher meine Frage! Ich stehe hinter der WIRKLICHEN Waldorpädaogik. Aber finden wir diese eigentlich in den Waldorfschulen wirklich?Ich mache immer wieder die Erfahrung, das diese eigentlich selten so gelebt und durchdrungen wird. Am Ende muss auch da eine Art Gleichschritt gehalten werden und die Kinder sollen möglichst "konform" und angepasst und bequem für die Lehrer sein. Also auch Gleichmacherei ... mit anderen Vorgaben aber dennoch.
@@tantemanfred7709 Also: Erst einmal zu mir, ich war im Waldorfkindergarten in Freiburg (KiGa Bayernstrasse) und an der FWS Freiburg - St. Georgen bis inkl. zur 8. Klasse. Dann von der 9. Klasse bis zum Abi an der FWS Lübeck. Die "Reihenfolge" war - glaube ich - mein Glück, denn ich hatte in Freiburg eine gute Unterstufenzeit (toller, initiativer und mutiger Klassenlehrer) und in Lübeck eine Oberstufenzeit, die echt richtig genial war. Das lag aber nicht einfach an der Schule und den Lehrern (da gab es gute und weniger gute - wie überall), sondern es lag an meiner Klasse! Wir waren ein richtig initiativer SchülerInnen-Trupp (mit noch paar Leuten aus den Klassen darüber und darunter), die extrem viel an der Schule realisieren konnten: Theater-AG in Eigenregie, Schülerzeitung, Organisieren von mehreren Schülertagungen, ja sogar eine freiwillige (von uns aus Interesse gewollte!) Arbeits - und Lesegruppe zu Waldorfpädagogik und Anthroposophie (da waren wir 11.-Klässler...!) usw. - wir haben ganze Wochen Tag und Nacht in der Schule gewohnt! (Und die Lehrer haben uns zu 100% vertraut - und wir ihr Vertrauen auch nicht missbraucht). Daher rührt meine eigene Begeisterung, weil ich - zumindest in meiner Erinnerung - eben das erlebt habe, was WIRKLICHE Waldorfpädagogik aus einem an Persönlichkeit herausholt.
Das ist aber natürlich nur MEINE subjektive Erfahrung. U.a., weil ich genau das erlebt habe, bin ich selber Waldorflehrer in der Schweiz (St. Gallen) geworden (und bin das nun - nach wie vor mit Freude - seit fast 20 Jahren). Meine Schwester war übrigens lange, lange Zeit auch Waldorf-Erzieherin und ist jetzt die Leiterin des berufsbegleitenden Waldorfkindergartenseminars in Berlin (google dort- da findest Du sie...).
Was Deine Einschätzung der oft NICHT wirklich gelebten Waldorfpädagogik anbelangt - da muss ich Dir tatsächlich leider teilweise Recht geben. An vielen Schulen wird das, worum es wirklich geht, stark verwässert und dann doch zur "preussischen Leistungsschule", auf der nur ein konformer Weg das "Richtige" ist... Oder man macht so ein bisschen "Lari-Fari-Alternativ-Pädagogik" und fühlt sich dann ja "ach so waldorfpädagogisch-ganzheitlich" - und merkt nicht mal, wie man die "Namen-Tanzen"-Vorurteile damit nährt!
Beide Wege halte ich für falsch. RICHTIGE Waldorfpädagogik ist "knackige" Auseinandersetzung mit der Welt und dem Menschen! Und zwar mit der heutigen, MODERNEN Welt! Sie ist echte Persönlichkeitsbildung und erfordert eine ernsthafte, tiefe Auseinandersetzung mit den Kindern und Jugendlichen - und zwar denen von HEUTE! (nicht von gestern).
Das gelingt in einigen Fällen, aber sicher nicht flächendeckend.
So finde ich z.B. die überall und immer gleich aussehenden "Waldorf-Wasserfarben-Bilder" oder geschnitzen Löffel aus dem Werk-Unterricht auch eine Katastrophe: Woher rührt das? Das ist ja nur der Rückzug auf etwas, was mal als EINE Idee in den Stockmeyer-Lehrplan geschrieben wurde - aber doch nur als Anregung, nicht als Gesetz! Darauf darf man sich natürlich nicht ausruhen - dann wird Waldorfschule echt museal. Nein: Man MUSS heute den Mut haben, völlig neue Wege in Bezug auf die Lern-INHALTE zu gehen, ohne dabei der "Ur-Grund" der Waldorfpädagogik zu verlieren, der nämlich viel universeller ist, als dass man ihn an der Art zu malen oder am Flötensäckchen in der Handarbeit festmachen könnte!
All das ist eine grosse Herausforderung und auch eine Gratwanderung. Dort wo es aber gelingt, halte ich tatsächlich die Waldorfpädagogik für das Nachhaltigste und Zukunftsfähigste, was Pädagogik allgemein zu bieten hat! - beantwortet das in etwa Deine Frage?
Großartiger Prof. mit einer sehr herzlichen Rhetorik.
Joshua Kls рл5ефнїуйй9
?
MrEvrikon und einer tollen stimme
Joshua Kls er ist kein Professor
Lehrer als Potentialentfaltungs-Coach ist eine sehr gelungene Umschreibung!
Ich habe selbst Lehramt studiert und bin dankbar, dieses Interview auf TH-cam gefunden zu haben. Sehr wertvoller Input, danke fürs Hochladen.
Gibt es denn viele Pädagogen die sich so engagieren wie du oder bist du auch marginalisiert?
@@TheMihilization
Ich kenne nicht alle Pädagogen der Welt also kann ich es nicht realistisch einschätzen, sondern könnte nur ein Vor Urteil bilden.
@@michaela1336
Du wirst wohl wissen wies dir in deinem Umfeld so geht
@@TheMihilization p
Sehr wertvoller Inhalt 🙏💚 Der Mann gehört für mich nach ganz oben in die Politik, um vieles wieder in die richtigen Bahnen zu lenken. Danke für diesen Wissensschatz🙏
Vielen Dank für das Interview , wie ganz vielen hier auch mit aus der Seele gesprochen.. Die Kinder brauchen einfach eine Seele, einen Sinn im Leben und nich nur und immer wieder neue Konsumgüter
Danke Gerald Hüther !!! Es wird Zeit um was zu ändern......
Und 3 Jahre nachdem du diesen Kommentar geschrieben hast hat sich immer noch nix verändert..
@@pix-noxius
Deshalb AfD wählen!
#AltparteienMachtentziehen
#Neuanfang
@@janoschb81 Nein danke ich wähle keine dummen Menschen :)
@@pix-noxius
Hach...herrlich! Genau aus diesem Grund habe ich das gepostet. Leute die andere als dumm diffamieren und somit genau zu der Gattung gehören gegen die sie vorgeben zu sein.
😂👍
@@janoschb81 es ist mir relativ egal ob du mich jetzt als dumm bezeichnest oder nicht, die AfD wähle ich trotzdem nicht. 🤷🏼♂️ Und den Sinn warum du „AfD wählen“ jetzt hier drunter geschrieben hast ist mir auch noch nicht klar aber ist ja egal
Weiser Mann. Mehr davon!
Vielen vielen vielen herzlichsten Dank für ihr Gedankengut zur Ermutigung und Inspiration von Kindern & Jugendlichen ! Sie sprechen mir absolut aus der Seele!!! Täglich versuche ich das meinen Kindern aufzuzeigen, und ständig ist man dennoch im Kampf gegen die Stigmata unserer Gesellschaft, weil die Kinder täglich in der Schule einen Dämpfer vor die Nase bekommen. Sei es durch die Lehrer oder durch Mitschüler. Da ich selbst freiheitsliebend, anders denkend, und dann auch noch Künstlerin bin, die auch nur mit anderen in Gemeinschaft etwas besonderes erschaffen kann, ecke ich mit stigmatisierten Menschen an. Es ist ein dauernder , sich weiterdrehender Kreislauf. Kein Kind wird mehr als ein Individuum gesehen. Es macht mich täglich traurig.
Lieben Gruß
Viktoria Mellmann
„Wir werden als originale geboren und sterben tun wir als Kopie.“
Ich schaue diese Video.Wo fängt man an? Wäre meine Frage gerade zu Hause.Ich möchte gern umdenken meine Jungs sind schon fast 9 Jahre aber ich glaube es ist nie zu spät.Aber wo fange ich an?
Vielen Dank
Mir kommen die Tränen wo ich das alles höre ,was sein könnte und der ist zustand der nicht gesehen werden möchte .
Vielen Dank
"Vielen Menschen fehlt die Herzensbildung". Sehr gut auf den Punkt gebracht. Ich allerdings, Mutter von vier Kindern, würde erst einmal beginnen, die "Eltern" zu "erziehen". Es ist einfach unglaublich, wie wenig vorbereitet wir uns auf das Abenteuer Mutterschaft/Vaterschaft einlassen. Gebären und Zeugen kann jeder, der anatomisch und psychisch dazu in der Lage ist, aber im Zusammenleben mit Kindern braucht es wesentlich mehr.
sabine bärtges Genau, liebe Sabine, Du sprichst - bzw. schreibst - mir aus der Seele, denn ich denke, wenn die Eltern dafür sorgen, dass das Kind sich gesehen und angenommen fühlt, und wenn die Eltern schon in der Zeit vor der Schule das Kind ermutigen, das zu tun, was ihm liegt, dann ist schon viel gewonnen. Meine Tochter hat die Schule (auch das jetzige System) z. B. viel besser gemeistert als ich, weil ich ihre "Neugier" von klein auf gefördert und unterstützt habe ... allerdings auch nicht zu übertrieben, sie hatte nie volles Programm - immer auch Zeit für Langeweile und Spontanität. :o)
Und auch ich denke manchmal: Jeden Beruf muss man erlernen, nur Eltern werden kann jeder.
Aber trotzdem spricht mir Prof. Dr. Dr. Hüther ebenso aus der Seele. Er spricht alles aus, was ich schon immer fühlte und dachte, und er kann es so wunderbar erklären, dass es immer wieder 'ne Freude ist, ihm zuzuhören.
Aber ich denke, die Basis für die Psyche und das Selbstwertgefühl eines Kindes wird nicht in der Schule geschaffen, sondern im liebevollen Elternhaus und - etwas später - im Freundeskreis, bzw. der Nachbarschaft. Wenn das Kind schon in den ersten Jahren 'ne gute Basis erlangt, dann verliert es auch im jetzigen Schulsystem nicht die Lust am Lernen. So habe ich es zumindest bei meiner Tochter erlebt. Trotzdem klingt es traumhaft, wie Prof. Dr. Dr. Gerald Hüther sein Wunsch-Schulsystem beschreibt, bzw. die Kommune, die die althergebrachte Schule überflüssig macht. Aber sowohl ein besseres Schulsystem als auch eine derartige Kommune funktionieren meines Erachtens nur, wenn die Leher und Erwachsenen eine annähernd gleiche Lebensweisheit - bzw. Herzensbildung - besitzen, wie Prof. Dr. Dr. Hüther.
Das könnte ich geschrieben haben. Schön zu lesen, dass ich damit nicht alleine bin.
Ja aber wie, ohne dabei nicht ausgegrenzt zu werden, vorallem auch die Kinder.
Selbsterkenntnis durch Selbstreflexion ist das Zauberwort.
Warum bin ich, wie ich bin, warum reagiere ich so und so ?
Wie bin ich aufgewachsen, was habe ich von kleinauf erlebt ?
Wir alle sind Opfer von Opfern...
Das Leben ist ein Geschenk; geben wir das weiter, ohne Druck und Erwartungen, und begleiten wir interessiert und supportiv. Annahme des anderen und Inspiration, Schutz und Halt sein, Ohr, Geduld,Verständnis und Zuversicht, Beistand schenken. Ganz wichtig, RUHE ermöglichen, nicht alles zerreden. Lernen am Modell, am Vorbild.
Ich habe alles für meine Kinder getan, heute sind sie erwachsen und sind ebenso hilfsbereit und selbstbewusst wie ich. Sie sind glücklich, außer bei Liebeskummer natürlich 😊
@@TheMihilization
Jeden gleich behandeln und immer auf Augenhöhe und wertschätzend, egal, wie weit oder nicht weit entwickelt der Andere ist, mental und körperlich.
Da dies aber den Meisten fremd ist, wird es zu Konflikten kommen, was aber immer auch besprochen werden und zu Übereinkünften/Kompromissen führen kann, die alle Seiten zufrieden stellen.
Die gesamte Menschheit hat noch viel zu lernen, und gehen wir doch einfach liebevoll und mutig voran. Alles darf benannt werden, auf ordentliche Weise. Und professionelle Hilfe in Anspruch nehmen, wenn zu schwierig. Sich einsetzen für das Richtige, bei mobbing in der Schule z.B. den Vertrauenslehrer kontaktieren, und hört es nicht auf, höhere Instanzen hinzuziehen, wie Jugendamt.
Es ist wichtig sich mitzuteilen, auch in einer Gesellschaft, die es vielleicht nicht hören will.
WIR sind auch da und haben Bedürfnisse 😊
Alles was er sagt, ist so wunderschön und motivierend und lehrreich und inspirierend.
Auf den Punkt gebracht. So habe ich Schule erlebt. Meine Tochter soll es besser haben. Danke
ich hoffe sehr, dass sich diese Erkenntnisse ganz schnell in unserem Land durchsetzen lassen - was für ein Potential wird da ans Licht kommen - freu mich drauf.....
Danke Herr Prof. Dr. Hüther🤗.
Die nächste Generation wird zwar nicht auf diese Erkenntnisse zugreifen können, aber ich habe die grosse Hoffnung ,dass irgendwann mal meine Enkelkinder in staatlich freie Schulen ihre Abschlüsse machen dürfen.
Find ich super 😊.
Hi Maryam, wie kommst du darauf, dass die nächste Generation auf diese Erkenntnisse nicht mehr zugreifen werden können?
- Jonas
Ich glaube schon das sie darauf zugreifen können, aber wie oft schon in der Geschichte bewiesen, ist die Umsetzung sehr sehr langsam. Allein diese Erkenntnis von der in dem Video gesprochen wird ist noch gar nicht bei der breiten Masse angelangt. Das dauert immer ein bisschen, aber schön zu sehen dass sich etwas tut für die folgenden Generationen 😊👍
@@77Saliha77 ja da hast du sicherlich Recht. Wir arbeiten gemeinsam daran, davon mehr Menschen zu erzählen ;)
-Jonas
Er hat sogar zwei Doktortitel. 😉
@@max-dy3vs Zwei weiß ich nicht. Er ist habilitiert auf jeden Fall. Er hat schon in der damaligen DDR promoviert. Und da sah die Schule noch zackiger aus. Also was soll die These, in unserer heutigen "Freizeitkultur"?
danke...wunderbar......
Inspiration darf auch sehr gern in der Berufswelt vorkommen.
Großartige fundierte Gedanken! Danke!
fundiert ist jetzt etwas weit hergeholt 😅
klasse ...das freie lernen für kinder. und keine zwangsschulen....
Vielen Dank mir ist ein Licht aufgegangen.... ich habe meine Kinder bis jetzt immer versucht an das System anzupassen.... obwohl jedes Kind komplett individuell ist ... ich muss dazu sagen es hat sich nie richtig angefühlt meine Kinder so zu .......,
Deswegen habe ich sowas auf TH-cam gesucht und Gott sei dank gefunden... ich danke Ihnen 🙏🏼
Die Schule soll sich den Kindern der anpassen, nicht die Kinder der Schule. Diese Freiheit bieten zum Glück viele demokratische Schulen schon jetzt, siehe z.B die Freie Schule Heckenbeck oder die FLeKS in Hamburg! Wenn dich diese Schulen interessieren, wirf doch gerne einen Blick auf unsere Portraits über diese Schulen auf unserem Hauptchannel :)
Leibe Grüße
-Jonas
Schools of Trust vielen Dank 🙏🏼
Dieser Wissenschaftler gibt uns zurück,was er gelernt hat .
Er ist ein schönes Beispiel eines Lehrers,der danach fragt ...der immer weitergeht und FRAGT und der hinterfragt.
Es muss endlich Alles neu werden,dazu müssen Kontrollen durch Coaches greifen.
Das muss man erst einmal begreifen !
WAS IST WIRKLICH WICHTIG !!!
DIE BEITRAEGE DES EINZELNEN NUR DAS...TRUTH !
Wie kann ich Ihre Ideale vom Bildungssysthem unterstützen?
Ich möchte ihre These unbedingt Gesellschaftfähig machen.
Als Mutter eines wundervollen 13 Jährigen Sohnes der genauso Leidet darunter was ihrer Ansicht nach in der Schule als Beildungssysthem verkauft wird.
Video teilen!!! Jetzt!!! Corona-Krise... 1 Jahr lang keine 'normale ' Schule / Unterricht... es wäre so schön, wenn diese Gelegenheit genutzt werden würde für Veränderung! ♥️
ganz toller mensch möchte gern mit ihnen mal lange reden meine hochachtung sie sprechen mir aus dem herzen
Die Lehrer müssen begeistert sein von dem Stoff, den sie übermitteln, das überträgt sich dann auf die Kinder. Oft habe ich das Gefühl, dass erst die Lehrer erzogen werden müssen und vielen Menschen also auch Lehrern fehlt die Herzensbildung.
+ex nihilo Das liegt daran, weil diese Kinder schon alle von den vorangegangenen Schuljahren verdorben sind... Sie setzen am falschen Punkt an. Bereits im Kindergarten müsste entschieden interveniert werden, sogar schon davor...
***** Ich stimme absolut zu...
Die sind oft überfordert. Die müssen in 50min den Stoff durchziehen und die Störenfriede werden bestraft :P
Begeisterung für das eigene Fach kann bei Lehrern auch kräftig nach hinten losgehen. Nämlich dann, wenn die Lehrer die Kinder heftig rannehmen, weil ihr Fach ja das interessanteste und wichtigste sei und sie gar nicht verstehen können, wie man nicht die gleiche Begeisterung dafür aufbringen kann, wie sie selbst.
Selbst mal ein paar Wochen 26 Schüler unterrichten bitte.
Hey, ich bin 15 Jahre alt und in der neunten Klasse. Ich mache viele der schlechte. Erfahrungen, die hier angesprochen werden. Ich habe dieses Gefühl von dem Gerald spricht, dass zusammen entdecken und zusammen lernen, beim Gitarre spielen in einer Big Band bekommen. Aber gleichzeitig darf ich dieses Gefühl nicht zu lange haben und ich darf nicht zu viel Zeit dafür aufwenden, einfach nur, weil es diesen anderen Teil der Schule gibt, den leider viel größeren, schlechteren Teil...
Was magst du denn an der Schule nicht? Was würdest du verändern?
Wäre dieses Video ein Bild, würde ich es vergrößern und an die Häuserwände hängen. Danke. Jede Aussage ein Volltreffer. ✨👍🏻🌼
Bin durch Zufall auf diesen schon Jahre alten Beitrag gestoßen. Bin fasziniert von der Bewußtseinsebene und dem Wissen des Prof. G. Hüther
Das sind wir auch, Annemarie! Er ist wirklich ein sehr interessanter Mann.
-Jonas
Sehr, sehr interessant! Vielen Dank fürs Hochladen.
So wahr. So wichtig. So kostbar! Danke fürs Posten!
Toller Typ !!!
Sehr schön erklärt...vielen Dank für dieses wunderbare Video!
Danke für den Upload dieses inspirierenden Vortrages. Sehr hilfreich!
Mit unsern 3 Jungs haben wir zusammen gerechnet 16 Schuljahre "mitgemacht" und "mitgelitten". Vor 5 Jahren haben wir das Ruder selbst in die Hand genommen und mit der Bildungsalternative "Homeschooling" angefangen. Das Projekt "Schulstube in unserer eigenen Wohnstube" nahm immer mehr Gestalt an.
Noch keinen Tag haben wir diese Enscheidung bereut....
www.schulstube.com
Ein wunderbarer Vortrag, der mich absolut begeistert und mir voll aus der Seele spricht.
Trotzdem finde ich es mindestens genauso wichtig, dass Eltern all das lernen und umsetzen. Denn was nützt die fortschrittlichste Schule oder Kommune, wenn die Eltern das Kind demotivieren? Die psychische Basis entsteht meines Erachtens im liebevollen Elternhaus. Und wenn ein Kind dort 'ne gute Basis erlangt, kann es auch im althergebrachten Schulsystem zurechtkommen und Wege finden, seine Potenziale zu entfalten. Das ist zumindest die Erfahrung, die ich mit meiner Tochter machte. :o)
Trotzdem finde ich die Idee der neuen Schule (bzw. Kommune, die die herkömmliche Schule überflüssig macht) wunderbar ... aber ich denke, ein solches System funktioniert nur dann wirklich gut, wenn alle Lehrer oder "Begleiter" und natürlich auch Eltern eine annähernd gleiche Herzensbildung und Weisheit besitzen, wie Prof. Dr. Dr. Gerald Hüther. :o) Darum hoffe ich sehr, dass sich die Hütherschen Lehren nicht nur in der Fachwelt verbreiten, sondern auch in allen Familien.
ich nehme hier ganz viele Impulse mit für das nächste Semester mit meinen Studenten...genial
wundervoll!!!!! er hat so recht....
Vielen Dank für dieses nette Interview. Mir als frisch gebackener Mutti hat es viel gebracht.
Herrlicher Vortrag!
War wohl eher ein Interview.
sei frei als individuum und gebunden in der Menschheit - alles mit Liebe - amen
Vielen Dank❤️❤️
Danke für diesen überaus kompetenten und direkten Beitrag zu diesem wichtigen Thema. Ich habe in der Lehrerbildung gearbeitet und diese Erfahrungen aus einem bestimmten Blickwinkel betrachten dürfen. Vor einigen Jahren bin ich ausgestiegen, weil es einen anderen Weg geben sollte. Lebe los!
Hey Studio Natur, vielen Dank für deinen schönen Kommentar :)
Kennst du die Initiative Kreidestaub? Sie setzen sich für eine neue und bessere Lehrerbildung ein und sind mittlerweile Deutschlandweit aktiv :)
Liebe Grüße
Jonas fürs SoT Team
Vielen Dank für diesen Tipp @@SchuleDesLebens !!! weiterhin viel Erfolg
@@drchristinegeier Dankeschön :))
Danke Danke ich kann nur immer Danke sagen
Ja, ich kann mich gut erinnern, dass ich mich genau so fühlte als KInd, weil ich für Eltern und Lehrer nicht die war, die sie sich wünschten. Ich war verträumt, oft abwesend, wenn "wichtige" Dinge erklärt wurden und es wurde mir untersagt zu sprechen, wenn Erwachsenen sich unterhielten. Ich habe mich nicht geliebt gefühlt und doch habe ich mich nun mit 43 bis 48 noch mal 5 Jahre auf die Schulbank gesetzt und zwei neue Berufe gelernt und zwar im sozialen Bereich....um nun wiederum zu erfahren, dass ich so wie ich bin nicht richtig bin. Ich gebe sehr gern liebevolle Führsorge, motiviere die Menschen mit Behinderung gern, höre gern aktiv zu und man wirft mir vor, zu distanzlos zu sein und ich muss den Betrieb verlassen, weil ich so nicht als Heilerziehungspflegerin rüber komme. Ich frage mich ernsthaft, wo ich denn mit meinem Wesen hin passe.
+Antje Kessler ja, sehr traurig, das Menschlichkeit nicht mehr gebraucht wird...
Antje Kessler du bist schon richtig wie du bist. Nur die Welt ist oftmals nicht in der Lage wertvolle Menschen zu erkennen. Traurig, aber, aber wahr. Hab dich selbst lieb - du bist etwas Besonderes.
Antje Kessler Du bist perfekt so wie du bist!!! Dein Text hätte auch von mir sein können.Kann dich total verstehen
TH-cam weiß was ich hören und sehen will. Warnung und Bewunderung zugleich. ;)
Haha, es hat alles zwei Seiten ;) Wir freuen uns, dass du da bist :)
-Jonas
unglaublich geballtes Wissen, sehr spannend...
mir gehen während des Zuhörens andauernd Lichter auf, warum die Menschen sich (jetzt auch aktuell in dieser ,,Corona-Zeit") so verhalten....sich wie Schafe benehmen, sich lenken lassen, nicht hinterfragen....usw
Gefällt mir uns ist sehr hilfreich.
Jeder Schüler und jeder Lehrer sowie alle die isich im Feld für eine gute gelingende Zukunft bewegen sollte diese Qualität von Dr, Prof. Hüter als Pflichtwissen besitzen, dh .mit Herz und Verstand alles lebendig erfahren können..... Herzlichen Dank, meine Seele hüpft für die Zukunft welche ja immer im Jetzt beginnt.
Wunderbar, vielen Dank für dieses Interview.
Das Leben ist ein Wunder !
Hoffentlich begreifen das endlich die meisten !
Alle diese hohlen Phrasen fressen sich gegenseitig auf...und dann ist das plötzlich Informationsüberflutung!!!
Die guten Absichten versickern ...und DANN ??!
Der Wunsch ...zu verstehen muss zutiefst ehrlich sein.
Das ist die Grundlage...habe ich verstanden.
Sehr geehrter Herr Dr.Dr.,wie schon mal bei einem anderen Beitrag mit Ihnen erwähnt,hängt das nicht nur von den Lehrpersonen und dem Schulsystem ab,wie Sie sicherlich wissen!!!!
Verkauft sich aber besser 😉
@@WingTchunLeonberg
😁 Humor am Rande, im Auge des Orkans kann ja nicht schaden
Hat alles Hand ✋ und Fuß. Bin begeistert.
28:16 sehr schön formuliert!!!
So wunderbar , wie es die Junior Uni , in Wuppertal gibt. Jedes Kind dort, lernt mit Freude und leidenschaft.
Absolut richtig! Absolut wichtig!
Das Video ist wirklich sehr interessant!
Der Herr Prof. spricht mir aus der Seele, ich kann mich mit den Aussagen absolut identifizieren und sie nachvollziehen. Und bin auf jedenfall der gleichen Meinung.
Hallo Ihr Funkensprüher meldet Euch und werdet aktiv, wir brauchen Euch als Botschafter.
Gemeinsam sind wir stark.
Prof. Hüther, Chapeau! Leider befürchte ich, dass Sie, zumindest was Deutschland betrifft, der Gesellschaft weit voraus sind. Trotzdem, Sie inspirieren mich!
Und wo ist es besser?
Eine Inspiration 😀Danke
Lust am Lernen zu vermitteln! Das soll das Ziel der Schule sein!
Die Neugier ist was ganz Tolles bei Kindern ,ich habe mein Sohn Düsentrieb genannt weil er war immer sehr sehr Neugierig, sie müssten solche Tolle Vorträge geben in den Schulen, Sie sind "Formidable "
Es begeistert mich immer wider Dr. Hüther zuzuhören - oder auch anders gesagt, er zaubert immer wider ein Lächeln auf mein Gesicht. Und es macht mich auch nachdenklich und ich frage mich, was ich beitragen kann....
Und zu guter Letzt noch das Wort "Langeweile" - Danke!
Wunderbar, dankeschön!
einfach genial m. h.
Schulbildung für das Leben. Wie funktioniert es? Was benötige ich dafür? Wer bin ich und wo will ich hin? Selbstreflexion.
Danke 🥁
stellen wir mal Herrn Hüther vor eine Hauptschulklasse am Freitag in der letzten Stunde :)
Hey Lord book, ich denke er wäre genauso überfordert wie jeder normale Lehrer ;)
Seine Theorien und Ansichten funktionieren nur zum Teil im aktuellen System. Die Hauptschulklasse in der fünften Stunde gäbe es so nämlich gar nicht, wenn Hüthers Ansichten von Schule schon im Alltag Einzug gehalten hätten. Es bedarf nämlich einiger Jahre, damit Kinder sich von der Regelschulzeit erholen und offen werden für eine andere Art des Lernens. :)
Liebe Grüße
Jonas für das SoT Team
@@SchuleDesLebens glaub ich auch :)
Erstens gibt es keine Hauptschulen mehr und zweitens kann eine Veränderung der Unterrichtsart nicht in einer Stunde verändert werden können. Das ist und wäre ein längerer Prozess der Umgestaltung!!!!
jeder der Kinder hat oder welche haben will, sowohl die Personalverantwortlichen - sollten sich diese Stunde Zeit nehmen
Wir sind zwar noch nicht ganz fertig aber wir werden es sehen wie wir das bewältigen bis jetzt ist schon viel passiert unglaublich bekommt mann nicht in kopf so uberweldigen
Habe ich getestet, eigene Ideen lernen und einen Begleiter, der einen unterstützt. War toll, geht aber nur mit einem Begleiter, der einen respektiert und die Art und Weise wie man es macht unterstützt( WIe er auch sagt, die Beziehung ist wichtig). Man lernt dann sehr schnell und mit Begeisterung, was positive Effekte auf alle Lebensbereiche hat. So würde ich mir auch Schule vorstellen. Der Lehrer als Begleiter, der sich auch begeistert, was die Kinder so alles gelernt oder sich ausgedacht haben. Keine Lehrpläne, die völlig an Interessen vorbeigehen können.
Chapeau !!!
Der hat seine Titel aufjedenfall verdient. Er sagt es genauso, wie es die Betroffenen empfinden.
Hallo der her ich mal wieder es wird nicht leicht für uns da es über Jahre so fest sitzt ja ich bin noch da sie sind ein guter danke für ihre hilfe zum unterstützen ser ver gnotet alles bleiben dann jetzt oder nie es bearbeiten
Eltern und Familie werden gesunden mit diesem Wissen der Wahrheit, NAMASTE¨
Ich schreibe gerade Facharbeit und mein größter Wunsch ist, mit diesem Mann mal fünf Stunden alleine reden zu können. Diese Videos sind extrem frustrierend, weil sie tausend Fragen aufwerfen.
Was kann ich als Mutter jetzt tun? Das System kann ich nicht ändern. Ich muss teilweise hilflos zusehen, wie mein Kind unter den Bewertungen der Schule leidet.
Die Verpflichtung sich dieses Interview anzuhören, ist meiner Ansicht ein Beispiel, wie hilflos Pädagogen agieren. Und Hr. Hüther machen Sie ihre Weisheiten kürzer. Ich empfehle lehren sie mal konkret. Auch hüpfen sie mir zu wirr zwischen den Themen, treffen zu viele Annahmen, wie "früher war es so" oder "Kinder verlieren Schmerzgefühle und werden deshalb dick"...
So sehr ich die Meinung von Gerald Hüther schätze und glaube, daß er bzgl der Entwicklungspsychologie richtig liegt (zumal es dafür ja auch ne Menge neurologische Belege gibt), so sehr glaube ich, daß er die Realität der Wirtschaft, insbesondere auf globaler Ebene falsch einschätzt. Die Idee, daß die Wirtschaft nur noch teamorientiert funktioniert, mag bei höchsten Entwicklungsabteilungen stimmen. Aber ist das wirklich der Arbeitsalltag - vor allem weltweit? Nein. Er beschreibt eher die wenigen wissenschaftlichen Sonderjobs, die es auch in der Wirtschaft gibt.
Hauptsächlich ist die Wirtschaft aber damit beschäftigt, zu produzieren, zu verwalten und zu verkaufen - nicht zu erfinden. Und in der Produktion sind tatsächlich "dressierte" Menschdronen weit wünschenswerter - insbesondere, wenn sie gefügig und billig sind. Und im Verkaufs- und Marketingbereich sind Menschen wünschenswert, die skrupellos den Kunden jeden Mist aufschwatzen können. Zudem haben viele Firmen ne Menge davon, wenn sie eine äusserst miese Arbeitsatmosphäre unterstützen, wo die "normalen" Mitarbeiter sich gegenseitig fertig machen. Wer gegen sich und seines gleichen kämpft, kommt weniger auf die Idee, gegen diejenigen zu kämpfen, die ihn ausbeuten.
Umgekehrt... könnte man überlegen, was passieren würde, wenn viele Kinder sowohl in der Schule als auch von den Eltern nach und nach mit gleichermassen viel Liebe und Begeisterung fürs lernen bzw. für das geistige Wachstum erzogen werden. Solche Menschen kämen möglicherweise nicht besonders gut im Konkurrenzalltag unserer Wirtschaft klar und würden dafür kämpfen, daß unser real gewordener Wirtschafts- und Wachstumswahn sich wandelt.
Ich stimme Ihrer Skepsis in allen Punkten zu. So ist die Realität. Aber irgendwann bringt es der Wirtschaft auch nichts mehr, wenn sie Systemerhalter von der Schule/Uni bekommen, die alles ausführen was man ihnen auferlegt, denn so stagniert die Forschung und ohne gute Produkte, bleiben auch die Läden leer und dann kann es z. B. keinen skrupellosen Elektroverkäufer geben. Irgendwann braucht es wieder kreative Individuen, die wissen wer sie sind, was sie können und die etwas in Gang setzen. Es gibt dazu ein gutes Zitat, das sinngemäß so heißt: Werte wie Ehrlichkeit, Aufrichtigkeit... bewundern wir und Werte wie Neid, Skrupellosigkeit... leben wir. Eigentlich traurig, oder?
Weil man damit eben in der heutigen Zeit "weit" kommt. Das meint man zumindest, aber wohin diese Einstellung die allgemeine Entwicklung treibt, ist sehr schade. Jeder Mensch hat das Bedürfnis nach Existenz, soziale Verbundenheit und Wachstum. Wie man diese Bedürfnisse nun stillen kann, liegt am aktuellen System, an das man sich anpasst. Nach der Systemtheorie nach Luhmann bewegt sich der einzelne Mensch durch die einzelnen Teilsysteme (Bildung, Politik...) ohne das großartig das ganze System ändern zu können. Auch wenn ich diese Ansicht teilweise teile, bin ich auch der Meinung, dass man trotzdem Menschen braucht, die nicht aufhören zu glauben und zu hoffen. Die eine innere Kraft besitzen und für eine gute Sache eintreten. Ist der Mensch von Grund auf so egoistisch, neidisch wie er sich manchmal verhält?
Das Konkurrenzdenken sollte nicht mehr so extrem unterstützt werden. Es gibt durchaus auch schon Unternehmen, die auf eine positive und kreative Arbeitsatmosphäre setzen. Diese sind leider noch nicht so bekannt, weil man immer auf altbewährtes setzt und das ist nun mal wirklich in Firmen eine Atmosphäre von Konkurrenzkampf und Neid. Aber ich bin auch hier der Meinung, dass es an jeden Einzelnen liegt wie er diese Sache angeht. Natürlich, wenn man immer nett zu allen ist, wird man ausgenützt und ist im Prinzip der Depp vom Dienst, aber zumindest kann man irgendwann positiv auf sein Leben zurückblicken. Ich frage mich immer, was glücklicher macht.
Die Welt ist grau, aber man kann gemeinsam ein paar Buntstifte auspacken und sie - zumindest versuchen - ein wenig farbenfroher zu gestalten.
Cooles Video!
Wie ist es mit Essstörungen als Resultat solch tiefer Verletzungen ??
Unglaublich inspirierend!
Es wird viel darauf eingegangen was Lehrer, die Gesellschaft und andere Fachkräfte tun sollten, könnten.
Was ich mich allerdings frage ist was kann Ich selbst als Jugendlicher tun, wenn ich nicht in Muster verfallen will, die mich von meiner eigenen Kreativität und Entfaltungsmöglichkeiten abhalten?
Wie bringe Ich mich dazu selbst aus mir heraus zu Lernen und mich nicht mit anderen Aktivitäten ab zu lenken?
Tolles Interview. Lasst uns vielleicht mal was zusammen machen!?
Einfach großartig, Herr Hüther, dankeschön für Ihre Mühe.
Danke Gerald.
Ich fühle mich gerade verzweifelt weil mein Sohn in einer ganz normalen Schule ist und sich nicht wohlfühlt.
Ich identifiziere mich sehr mit Deinen Worten, bitte rede weiter,
Danke, danke.danke.
Comme mes parents disaient toujours il ya l'intelligence......et l'intelligence du CŒUR et c'est cette intelligence qui manque de plus en plus le CŒUR et d'ÉSPRIT la BEAUTÉE des choses vous êtes formidable prof.dr.Gerald Hüther vous recevez de moi 🎖🙏💙👍👋de la de Claudine Faber
Warum hab ich diesen Menschen erst jetzt entdeckt, er spricht mir aus der Seele.
Wichtig fuer mich ist es den Kindern Moeglichkeiten zu geben um Ihre Faehigkeiten zu entdecken. Ein Beispiel waeren Kunst, musizieren, malen,singen etc. Dies scheint mir in der Schule nicht mehr moeglich zu sein.
Schade dass es diese Videos nicht in englischer Sprache gibt.
Meine Tochter ging in eine Montessori Schule, 9 Jahre lang. Vom Konzept her entspricht/entsprach sie genau dem, was Prof. Hüther hier beschreibt als ideale Schule. Und dennoch waren einige Lehrer*innen eine Katastrophe, sogar die Direktorin übte bei den Kindern emotionalen Druck aus. Sie sollten ja dem "Ideal" entsprechen. Solange Menschen mit ihren Schwächen andere begleiten oder leiten (manipulieren), ist auch das ideale Konzept nichts wert. Als meine Tochter dann in ein staatliches öffentliches Gymnasium ging, hatte sie drei wunderbare Lehrer*innen, dort fühlte sie sich angenommen, wirklich akzeptiert und konnte ihr Potenzial erst richtig leben. Es gibt kein perfektes System, das ist abgehoben und eine reine Wunschvorstellung.
@ Hille
Und was ist mit den Lehrern außen, die müssen doch auch einmal an die frische Luft?
Tolles Interview; mir gefällt dieser noch nicht Kollege (wenngleich ich diesen wohl nie kennenlernen noch bezogen auf die Forschung sehen werde) aber gebe ich Ihm vollkommen Recht. - Ein guter Mann und Forscher, nur weiter so; und genau solch ein Vorgehen gebraucht es: Mut und Vorwärtsdrang sowie die Dinge, welche einen bewusst bewegen - auszusprechen
33:51 great!
Danke für die Ratschläge und Ihre Rede.. Es wäre so schön diese Veränderung zu erreichen aber wie und wann, weiß nur der liebe Gott. Ich wünsche mir das ich es mindestens irgendwann in der Zukunft sehen zu können bevor ich sterben muss
Solange das Schulsystem, verdeckt, den Bedarf von den Wirtschaftsbetrieben anpasst, solange wird Inspiration auf der Strecke bleiben.
Deshalb stehe wir für Schulen, an denen Kindern selbstständiges Denken und Eigenständigkeit entwickeln um solchen Strukturen im Laufe der Zeit die Macht zu entziehen und ein selbstbestimmtes und glückliches Leben führen zu können :)
Danke für deinen Kommentar!
-Jonas
super interview. gibt es buecher von ihm ueber erziehung?
klar :-)