Muito interessante e preocupante essa pesquisa. Acredito que as redes sociais de fato têm a maior parte da culpa nessa mudança recente, principalmente por questão de design, pois são sistemas extremamente aditivos, ativamente projetados para manter sua atenção por mais tempo possível na esperança de você clicar em um anúncio e fazer dinheiro pros anunciantes. Mas, de fato, é um problema antigo e multifatorial. Sobre a escola, já ouvi de um professor de literatura, com o qual concordo, que o papel dela, nas condições ideais, deveria ser ensinar o aluno a ler bem (estrutura narrativa, figuras de linguagem, gêneros etc) e tornar mais acessíveis livros clássicos, os tais livros "difíceis", que tiveram impacto na formação da literatura brasileira. Muita gente diz que é culpa desses livros obrigatórios, que não são acessíveis etc, e acho um absurdo o quanto elas estão implicitamente subestimando o aluno e esquecendo do porquê eles são ensinados em vez do young adult da vez. Acredito que o ambiente familiar, cultural e de amigos é o que mais influencia no gosto pela leitura em si. Digo por experiência própria que só sou leitora costumaz porque meus pais são leitores e sempre me estimularam, mesmo gostando de ler os livros paradidádicos obrigatórios. Ademais, gostei bastante da sua análise, obrigada pelo seu trabalho de formiguinha!
O principal motivo é o fato de, ainda hoje, as escolas obrigarem pré-adolescentes a lerem livros do século XIX, com temática adulta e vocabulário arcaico. Com isso, consegue-se incutir na cabeça dos novos leitores que leitura é penitência. E é uma ideia que vai acompanhar as pessoas a vida toda.
E tem tbm o projeto de lei que visa aumentar o preço dos livros, como se já não fossem um absurdo. É curioso observar q essa pesquisa saiu, coincidentemente após a discussão acerca do preço único. Ou seja, nem foi aprovado ainda, mas já trouxe um impacto negativo.
Nunca fui obrigado a ler nada na escola. O máximo que ocorria era citações e comentários de obras literárias. No ensino fundamental nem isso havia. Acho que há um exagero nessa história de que as pessoas são obrigadas a ler livros do século XIX. V
Nada disso não. Eu sou professora e percebo que as crianças têm preguiça de ler até gibi...quadrinhos...livros infantis adequados. O fato é que a internet se tornou mais interessante. Não da pra competir.
Muito legal e esclarecedor!
Francine, sua análise foi excelente. Como professora que você é, fez toda a diferença. Muito obrigada.
Análise perfeita. Nosso principal problema é a educação.
Muito interessante e preocupante essa pesquisa.
Acredito que as redes sociais de fato têm a maior parte da culpa nessa mudança recente, principalmente por questão de design, pois são sistemas extremamente aditivos, ativamente projetados para manter sua atenção por mais tempo possível na esperança de você clicar em um anúncio e fazer dinheiro pros anunciantes.
Mas, de fato, é um problema antigo e multifatorial.
Sobre a escola, já ouvi de um professor de literatura, com o qual concordo, que o papel dela, nas condições ideais, deveria ser ensinar o aluno a ler bem (estrutura narrativa, figuras de linguagem, gêneros etc) e tornar mais acessíveis livros clássicos, os tais livros "difíceis", que tiveram impacto na formação da literatura brasileira. Muita gente diz que é culpa desses livros obrigatórios, que não são acessíveis etc, e acho um absurdo o quanto elas estão implicitamente subestimando o aluno e esquecendo do porquê eles são ensinados em vez do young adult da vez.
Acredito que o ambiente familiar, cultural e de amigos é o que mais influencia no gosto pela leitura em si. Digo por experiência própria que só sou leitora costumaz porque meus pais são leitores e sempre me estimularam, mesmo gostando de ler os livros paradidádicos obrigatórios.
Ademais, gostei bastante da sua análise, obrigada pelo seu trabalho de formiguinha!
Infelizmente os brasileiros estão muito atrasados no que diz respeito à leitura.
O principal motivo é o fato de, ainda hoje, as escolas obrigarem pré-adolescentes a lerem livros do século XIX, com temática adulta e vocabulário arcaico. Com isso, consegue-se incutir na cabeça dos novos leitores que leitura é penitência. E é uma ideia que vai acompanhar as pessoas a vida toda.
E tem tbm o projeto de lei que visa aumentar o preço dos livros, como se já não fossem um absurdo. É curioso observar q essa pesquisa saiu, coincidentemente após a discussão acerca do preço único. Ou seja, nem foi aprovado ainda, mas já trouxe um impacto negativo.
Nunca fui obrigado a ler nada na escola. O máximo que ocorria era citações e comentários de obras literárias. No ensino fundamental nem isso havia. Acho que há um exagero nessa história de que as pessoas são obrigadas a ler livros do século XIX. V
Nada disso não. Eu sou professora e percebo que as crianças têm preguiça de ler até gibi...quadrinhos...livros infantis adequados. O fato é que a internet se tornou mais interessante. Não da pra competir.
📚❤
Isso só prova que a educação inspirada em Paulo Freire fracassou.
A a educação inspirada em Paulo Freire nem é aplicada...