Teorías de Aprendizaje Constructivista | Glasersfeld, Piaget y Vygotsky

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 14 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 4

  • @oscaralejandroparradougart82
    @oscaralejandroparradougart82 ปีที่แล้ว

    🎯 Key Takeaways for quick navigation:
    00:14 Aprendizaje constructivista: Crítica al enfoque memorístico y repetitivo. La educación es construcción y reconstrucción de la realidad a partir de vivencias y experiencias propias.
    01:10 Rol del estudiante: Activo constructor de su aprendizaje. Maestro como intermediario, guía y promotor de autonomía.
    02:06 Principales representantes: Blazer, Piaget, Vygotsky, Ausubel. Énfasis en la construcción de significado y libertad del estudiante.
    03:38 Constructivismo radical: Glasservelt. Conocimiento no transmitido, sino construido. Estudiante como constructor.
    04:59 Subjetividad y participación activa: Estudiante percibe desde su subjetividad, aprende mediante interacción con el entorno.
    05:54 Entorno y aprendizaje: Interacción con el entorno influye en el aprendizaje y adquisición de nuevos conocimientos.
    06:35 Constructivismo psicológico: Reconstrucción de información y uso de recursos. Conocimiento previo es esencial.
    07:14 Constructivismo social: Interacción social mejora el aprendizaje. Aprendizaje más significativo en contexto social y cultural.
    Made with HARPA AI

  • @vasilyevpetrov
    @vasilyevpetrov 9 หลายเดือนก่อน

    🎉una vez más ➕ un vídeo 📹 excelente,explicación exacta verás y una didáctica ❤fructífera.

  • @cruztrinidadgamboa-ms2rm
    @cruztrinidadgamboa-ms2rm 9 หลายเดือนก่อน

    Muy buena su explicación es de mucha ayuda para mí aprendizaje y enseñanzas ❤

  • @quimicaherrera
    @quimicaherrera ปีที่แล้ว

    Me encanto tu explicación.gracias