Вот кстати интересная мысль сделать такой задачник, в котором будут пьесы начиная с известных простых, заканчивая теми, что посложнее и не на слуху. Суть задач в этом задачнике будет решение вопросов транспонирования, а вид этих задач это задачи предложенные Вами, тоесть, записать ритм нотами без нотоносца, указав лишь размер и ступени, поставив перед обучающимися задачу поиграть эти произведения в разных тональностях. Интересная методичка по транспонированию может получиться
Уважаемый Александр Котов!! Выражаю Вам благодарность за Ваши уроки. Для нас сельчан это спасение настоящее. С транспонированием более-менее ясно. Есть много сайтов, где имеются только Аккорды без нот. Иногда при помощи Аккордов мелодия подбирается без труда. Но бывают и проблемы. Может и здесь есть какая-то Метода или Система по трансформированию Аккордов в мелодию. Или какие-либо общие соображения и советы. Если Вам не трудно на эту тему дайте рекомендации. Спасибо.
Да, это интересная задача из цепочки имеющихся аккордов вывести мелодию. Это как из имеющегося теста изготовить какую то пищу - много вариантов. Конечно мелодию проще всего просто подбирать по слуху. Если Вам сложно сразу то слушаете ОЧЕНЬ ВНИМАТЕЛЬНО первые 2-3 ноты, подбираете и записываете, поёте, играете вместе с аудио и так пока не подберёте всю. Знание того какой сейчас аккорд поможет ограничить множество из которого будут выбираться звуки, но если мелодия сложная то звуки конечно далеко не все будут входить в аккорд, иначе мелодии получались бы однообразными и ещё что считать данным аккордом - он может быть более сложным чем просто мажор или минор. Я подобный вопрос буду рассматривать позже на уроках импровизации, но если Вы в хорошем исполнении и чистом пении профессиональном слушая мелодию не можете подобрать то что поёт вокалист то это уже ставит другой вопрос - есть ли у Вас музыкальный слух. Стоит начать его развивать вплоть до того что сидеть и весь день петь просто одну ноту, преодолевая мучения которые могут возникнуть по этому поводу если совсем плохо со слухом и музыкальной памятью. Не в этой дак в следующей жизни творец даст Вам возможность (либо самому себе даст) более быстро оперировать со звуками и запоминать их последовательность. Это вопрос скорее философского плана - как построить общество людей у которых музыка будет основным способом передачи информации, в котором все процессы будут протекать в плоскости звуков - и любовь и война и радость и печаль. Разные люди несут разные генетические базы для приближения к этому. Если у Вас за плечами не богатая база из прошлых музыкальных жизней (но она всё равно есть иначе бы Вы и не задались этим вопросом, иначе бы Вам казалась музыка лишь шумом назойливым) то нужно во что бы то не стало на любом пусть даже самом простейшем уровне начать закладывать фундамент, пусть даже Вы не будете осознавать в следующей жизни что это у Вас проявились старания в предыдущей - ничего страшного, главное верить в то что это процесс накопления и становления, процесс сложный и мучительный, это борьба нашего высшего разума с самим собой, его попытки и стремления, его импровизация, которая создаёт целые планеты и галактики в широком смысле и коротенькую жизнь одного человека в узком смысле.
Благодарю Вас, что Вы уделили мне своё Внимание и Время. Я полагаю, что слух у меня есть. Есть кое-какой опыт подбора мелодий. Но есть баянисты, к примеру, Вы, Кашкаров Валерий, Жеравин Виктор, Лагно Василий, кто имеет выдающиеся успехи в этом направлении.Было бы поучительно и бесценно перенимать этот опыт. Может кому-то стоит на эту тему издать монографию или брошюру. Или посвятить цикл лекций на ЮТУБе.
Это не обязательно, но бывает часто, да. Тоническое трезвучие строится на 1 ступени, D на 5, S на 4. Другие тоже можно построить, посмотрите другие видео в ютубе, не только с моего канала, есть учебники по этим предметам, это отдельные предметы в училище, это изучается не в комментариях ютуба, а на групповых или индивидуальных уроках на протяжении нескольких месяцев, а также самостоятельно, у меня нет возможности отвечать на сложные вопросы всем желающим в комментариях, изучайте всё что можно изучить много лет, тогда постепенно что-то станет понятно, изучайте всё, а не только мои уроки, даже если не всё понятно сразу, нет единого курса, это слишком сложно создать, всё равно не всё будет ясно. (Нужно каждый день играть по нотам и смотреть как композиторы сочиняют музыку, композиторы не писали учебников с подробным объяснением своей музыки и как они её сочинили, есть только готовый результат и это может быть просто следствием вдохновения, это невозможно объяснить математически и написать учебник чтобы любой желающий стал гением музыки и сразу понял как сочиняется музыка. Музыка приходит просто из пространства, она не сочиняется специально, нужно просто уходить в другое измерение импровизации, а запись нотами это уже потом, сначала нужно уходить в мир разума вселенной, где нет теории и гармонии, там другие правила, теорию люди придумали потом, чтобы самоутвердиться, написать книги, стать учёными, но это лишь попытка понять то, что невозможно понять, а можно лишь перейти на этот уровень и там витать). Музыка это психологический портрет человека. Предметы - элементарная теория музыки, гармония. Просто на каждой ступени гаммы можно построить трезвучие, а как это использовать это уже сложный предмет гармония и композиция музыки. Есть такое видео: th-cam.com/video/xLM2d3TNB0Q/w-d-xo.html Есть канал по сольфеджио: www.youtube.com/@MusicSchoolbySisters Там есть несколько уроков гармонии. На баяне просто нужно подбирать мелодии и левую руку к ним - это и будет практика, для этого не обязательно решать задачи по гармонии в строгом виде, просто нужно выучить очень много мелодий и гармонии к ним. th-cam.com/play/PLiINMJ5kSPr-EuavIUEE3jF3uYETl8XfE.html Гармония может записываться цифровкой: th-cam.com/video/16fZDuXviAA/w-d-xo.html Есть такой сборник: disk.yandex.ru/i/hQSpt5u2GFcxfA
спасибо за ответ я думал есть какой то четкий алгоритм построения гармонии музыки \.например база таблица умножения и много комбинаций от нее\и думаю что она есть буду учится и искать непознанное как вы посоветовали
я вас услышал \музыка внутри каждого индивидума вещь субъективная чем и выражается любовь или нелюбовь к разным жанрам и видам музыкальных произведений отсюда и парадокс вроде бы гениальное произведение с точки зрения профессионала а отклика у слушателя нет почему ранее и возник вопрос как научится простому обывателю понять и оценить шедевр композитора ведь можно блуждать в своей фантазии извлекая звуки думая что ты рихтер \или что думал пифагор умножая длину волны на 2 и3\ вопрос гениально это просто или сложно мудреное прекрасно или всеже есть закон чисел -частотызвука который даеттот волшебный эффект завораживая слушателя пускай будет как мантра это обьясняется как то или это всетаки дается свыше и никаждому это дано понять даже если он изучит все по этому вопросу чтото я увлекся и не по теме стал рассуждать извините обучаюсь игре на баяне 1год а столько появилось вопросов иразмышлений которые уходят далеко от просто научиться играть и это ооооочень впечатляет спасибо вам вы настоящий педагог
Спасибо! Наконец после 41 и этого урока я понял как транспонировать на баяне!
Хорошо, есть ещё такая хитрость: th-cam.com/video/hcWTWx3M4rs/w-d-xo.html
Как же я раньше всего этого не знал!? Спасибо за такие поучительные уроки.
У тебя хорошие навыки педогога ты рожден преподавателем все так разжовуеш что трудно не понять , молодец так держать
+ прешлось про бекар возвращается смотреть вспоминать !!! Вам спасибо за урок !!!
Хорошее дело делаешь. Спасибо!
Вот кстати интересная мысль сделать такой задачник, в котором будут пьесы начиная с известных простых, заканчивая теми, что посложнее и не на слуху. Суть задач в этом задачнике будет решение вопросов транспонирования, а вид этих задач это задачи предложенные Вами, тоесть, записать ритм нотами без нотоносца, указав лишь размер и ступени, поставив перед обучающимися задачу поиграть эти произведения в разных тональностях. Интересная методичка по транспонированию может получиться
Александр Котов!
На каждом уроке 3 раза повторяйте слушателям :
Друзья! Поддержите канал!Материально!
Это нужно для развития канала!
Уважаемый Александр Котов!! Выражаю Вам благодарность за Ваши уроки. Для нас сельчан это спасение настоящее. С транспонированием более-менее ясно. Есть много сайтов, где имеются только Аккорды без нот. Иногда при помощи Аккордов мелодия подбирается без труда. Но бывают и проблемы. Может и здесь есть какая-то Метода или Система по трансформированию Аккордов в мелодию. Или какие-либо общие соображения и советы. Если Вам не трудно на эту тему дайте рекомендации. Спасибо.
Да, это интересная задача из цепочки имеющихся аккордов вывести мелодию. Это как из имеющегося теста изготовить какую то пищу - много вариантов. Конечно мелодию проще всего просто подбирать по слуху. Если Вам сложно сразу то слушаете ОЧЕНЬ ВНИМАТЕЛЬНО первые 2-3 ноты, подбираете и записываете, поёте, играете вместе с аудио и так пока не подберёте всю. Знание того какой сейчас аккорд поможет ограничить множество из которого будут выбираться звуки, но если мелодия сложная то звуки конечно далеко не все будут входить в аккорд, иначе мелодии получались бы однообразными и ещё что считать данным аккордом - он может быть более сложным чем просто мажор или минор. Я подобный вопрос буду рассматривать позже на уроках импровизации, но если Вы в хорошем исполнении и чистом пении профессиональном слушая мелодию не можете подобрать то что поёт вокалист то это уже ставит другой вопрос - есть ли у Вас музыкальный слух. Стоит начать его развивать вплоть до того что сидеть и весь день петь просто одну ноту, преодолевая мучения которые могут возникнуть по этому поводу если совсем плохо со слухом и музыкальной памятью. Не в этой дак в следующей жизни творец даст Вам возможность (либо самому себе даст) более быстро оперировать со звуками и запоминать их последовательность. Это вопрос скорее философского плана - как построить общество людей у которых музыка будет основным способом передачи информации, в котором все процессы будут протекать в плоскости звуков - и любовь и война и радость и печаль. Разные люди несут разные генетические базы для приближения к этому. Если у Вас за плечами не богатая база из прошлых музыкальных жизней (но она всё равно есть иначе бы Вы и не задались этим вопросом, иначе бы Вам казалась музыка лишь шумом назойливым) то нужно во что бы то не стало на любом пусть даже самом простейшем уровне начать закладывать фундамент, пусть даже Вы не будете осознавать в следующей жизни что это у Вас проявились старания в предыдущей - ничего страшного, главное верить в то что это процесс накопления и становления, процесс сложный и мучительный, это борьба нашего высшего разума с самим собой, его попытки и стремления, его импровизация, которая создаёт целые планеты и галактики в широком смысле и коротенькую жизнь одного человека в узком смысле.
Благодарю Вас, что Вы уделили мне своё Внимание и Время. Я полагаю, что слух у меня есть. Есть кое-какой опыт подбора мелодий. Но есть баянисты, к примеру, Вы, Кашкаров Валерий, Жеравин Виктор, Лагно Василий, кто имеет выдающиеся успехи в этом направлении.Было бы поучительно и бесценно перенимать этот опыт. Может кому-то стоит на эту тему издать монографию или брошюру. Или посвятить цикл лекций на ЮТУБе.
@@VikingAlexander упорство и труд все перетрут.!
Каждый день заниматься и при этом анализировать работу.
@@ЕвгенийГоликов-н4в пособие по технике игры на баяне просто очень нужно!
На ЮТУБе есть известные баянисты. Они друг друга знают. Значит им нужно встретиться и коллективно издать печатный труд по данной тематике.
8:08 Да уж - ассоциации нот на нотоносце и звук нот- это с годами наверное или специальные упражнения ежедневные…
спасибо я понял что обязательно в произведении 3 аккорда T S D а другие ступени от 2 3 4 как и для чего применяют извините может что то не понимаю
Это не обязательно, но бывает часто, да. Тоническое трезвучие строится на 1 ступени, D на 5, S на 4. Другие тоже можно построить, посмотрите другие видео в ютубе, не только с моего канала, есть учебники по этим предметам, это отдельные предметы в училище, это изучается не в комментариях ютуба, а на групповых или индивидуальных уроках на протяжении нескольких месяцев, а также самостоятельно, у меня нет возможности отвечать на сложные вопросы всем желающим в комментариях, изучайте всё что можно изучить много лет, тогда постепенно что-то станет понятно, изучайте всё, а не только мои уроки, даже если не всё понятно сразу, нет единого курса, это слишком сложно создать, всё равно не всё будет ясно. (Нужно каждый день играть по нотам и смотреть как композиторы сочиняют музыку, композиторы не писали учебников с подробным объяснением своей музыки и как они её сочинили, есть только готовый результат и это может быть просто следствием вдохновения, это невозможно объяснить математически и написать учебник чтобы любой желающий стал гением музыки и сразу понял как сочиняется музыка. Музыка приходит просто из пространства, она не сочиняется специально, нужно просто уходить в другое измерение импровизации, а запись нотами это уже потом, сначала нужно уходить в мир разума вселенной, где нет теории и гармонии, там другие правила, теорию люди придумали потом, чтобы самоутвердиться, написать книги, стать учёными, но это лишь попытка понять то, что невозможно понять, а можно лишь перейти на этот уровень и там витать). Музыка это психологический портрет человека. Предметы - элементарная теория музыки, гармония. Просто на каждой ступени гаммы можно построить трезвучие, а как это использовать это уже сложный предмет гармония и композиция музыки. Есть такое видео: th-cam.com/video/xLM2d3TNB0Q/w-d-xo.html
Есть канал по сольфеджио: www.youtube.com/@MusicSchoolbySisters
Там есть несколько уроков гармонии.
На баяне просто нужно подбирать мелодии и левую руку к ним - это и будет практика, для этого не обязательно решать задачи по гармонии в строгом виде, просто нужно выучить очень много мелодий и гармонии к ним.
th-cam.com/play/PLiINMJ5kSPr-EuavIUEE3jF3uYETl8XfE.html
Гармония может записываться цифровкой:
th-cam.com/video/16fZDuXviAA/w-d-xo.html
Есть такой сборник: disk.yandex.ru/i/hQSpt5u2GFcxfA
спасибо за ответ я думал есть какой то четкий алгоритм построения гармонии музыки \.например база таблица умножения и много комбинаций от нее\и думаю что она есть буду учится и искать непознанное как вы посоветовали
я вас услышал \музыка внутри каждого индивидума вещь субъективная чем и выражается любовь или нелюбовь к разным жанрам и видам музыкальных произведений отсюда и парадокс вроде бы гениальное произведение с точки зрения профессионала а отклика у слушателя нет почему ранее и возник вопрос как научится простому обывателю понять и оценить шедевр композитора ведь можно блуждать в своей фантазии извлекая звуки думая что ты рихтер \или что думал пифагор умножая длину волны на 2 и3\ вопрос гениально это просто или сложно мудреное прекрасно или всеже есть закон чисел -частотызвука который даеттот волшебный эффект завораживая слушателя пускай будет как мантра это обьясняется как то или это всетаки дается свыше и никаждому это дано понять даже если он изучит все по этому вопросу чтото я увлекся и не по теме стал рассуждать извините обучаюсь игре на баяне 1год а столько появилось вопросов иразмышлений которые уходят далеко от просто научиться играть и это ооооочень впечатляет спасибо вам вы настоящий педагог
Зачем воспитывать иуговаривать кому надо тот все поймет