*Ich möchte mehr Tutorials für den Ti nspire machen und mache gerade eine Liste der wichtigsten Funktionen! Wenn ihr mit irgendwas beim Ti Nspire Hilfe braucht - sagt also gerne Bescheid!*
Sehr gerne! Falls du noch irgendwelche Fragen hast, meld dich jederzeit! 🤗 Hast du gesehen, dass ich auch komplette Stochastikklausuren hier vorgerechnet habe? Hier wäre zum Beispiel eine: th-cam.com/video/h8D10iFR1o4/w-d-xo.html
Yay! Heute kommt noch eins in die Richtung, wie man nämlich p mit ein paar Tricks manchmal auch von Hand ausrechnen kann :)). Ah, und Alkis: Hast du den Kommentar von H. Tümmler unten gesehen? Falls ihr den TI Nspire habt, ist das auf jeden Fall noch viel smarter als meine Lösung hier. Das p suchen geht mit nsolve suuuperschnell!! Lass mal die Tage telen 💗!
Hey, freut mich, dass du jetzt auch was zum CAS machst! Am besten man setzt den grafisch ermittelten Wert immer nochmal ein. Häufig kann es durch die Rundung passieren, dass man knapp über 0.75 liegt. In diesem Fall ist es egal weil es ja "=0.75" heißt. Wenn es "höchstens 0.75" heißt :Da müsste man 0.3 nehmen wenn man auf 2 Nachkommastellen rundet oder sich über die dritte Nachkommastelle rantasten. Ich mache immer grafisch eine Grobaschäzung und mache dann noch "Feintuning" durch ausprobieren. Die Grobaschäzung geht natürlich mit nsolve noch schneller. Aber auch hier sollte man "Feintunen" damit man dann knapp unter 0.75 liegt,also wenn sie Aufgabenstellung (wie so häufig) "höchstens 0.75" besagt. Durch Runden kann man dann die 0.75 knapp übertreffen und es gibt leider Lehrkräfte die dafür gut Punkte abziehen obwohl der GTR/CAS im Unterricht nie erklärt wird. Da wird dann meistens über "Lists & Spreadsheets" gearbeitet, dauert viel zu lange. Zumindest in NRW kann man jede Aufgabe nur mit den beiden Hauptmodi "Calculator" und "Graphs" lösen
Oh! Danke für den Hinweis!! Das Runden ist echt tricky! Ich mach jetzt öfter mal Tutorials zum TI Nspire, denke ich 😇! Hab das Teil gesponsert bekommen und muss sagen, ich finde es echt gut (aber auch nicht ganz leicht zu bedienen…) 🤣! LG!
@@HTuemmler Ich frage mal einen Schüler, der den "normalen" TI Nspire hat. Ich denke, nsolve steht für "numeric solve". Kann mir vorstellen, dass das nur im CAS geht, aber ich weiß es nicht. I'll find out!
Funktioniert auch mit dem normalen nspire. Sogar der CG 50 mit dem viele Schüler gestraft sind kann das. Zum Glück gibt es ab 2025 zumindest in NRW keinen normalen GTR mehr. Die 12er von zwei Schulen in meiner Stadt sind der letzte GTR Jahrgang der Stadt. Alle anderen haben schon auf CAS umgesattelt. Daher wird hier schon 2023 der erste reine CAS Jahrgang sein.
Hey cooles video, ich hab aber ne frage wegen dem Taschenrechner. Fürs das Mathe abi 2022 bw haben wir einen WTR. Da kann man sowas nicht eingeben. Würde es so eine Aufgabe dann in Baden-Württemberg abi nicht geben oder muss man es nur anders machen?
*Ich möchte mehr Tutorials für den Ti nspire machen und mache gerade eine Liste der wichtigsten Funktionen! Wenn ihr mit irgendwas beim Ti Nspire Hilfe braucht - sagt also gerne Bescheid!*
Danke liebe Magda, du hast mir mal wieder sehr geholfen 👍🏻
Sehr gerne! Falls du noch irgendwelche Fragen hast, meld dich jederzeit! 🤗
Hast du gesehen, dass ich auch komplette Stochastikklausuren hier vorgerechnet habe? Hier wäre zum Beispiel eine: th-cam.com/video/h8D10iFR1o4/w-d-xo.html
Super Video! Es passt gerade sehr gut zu meinem LK Unterricht(:
Yay! Heute kommt noch eins in die Richtung, wie man nämlich p mit ein paar Tricks manchmal auch von Hand ausrechnen kann :)).
Ah, und Alkis: Hast du den Kommentar von H. Tümmler unten gesehen? Falls ihr den TI Nspire habt, ist das auf jeden Fall noch viel smarter als meine Lösung hier. Das p suchen geht mit nsolve suuuperschnell!!
Lass mal die Tage telen 💗!
Hey, freut mich, dass du jetzt auch was zum CAS machst!
Am besten man setzt den grafisch ermittelten Wert immer nochmal ein. Häufig kann es durch die Rundung passieren, dass man knapp über 0.75 liegt. In diesem Fall ist es egal weil es ja "=0.75" heißt. Wenn es "höchstens 0.75" heißt :Da müsste man 0.3 nehmen wenn man auf 2 Nachkommastellen rundet oder sich über die dritte Nachkommastelle rantasten. Ich mache immer grafisch eine Grobaschäzung und mache dann noch "Feintuning" durch ausprobieren.
Die Grobaschäzung geht natürlich mit nsolve noch schneller. Aber auch hier sollte man "Feintunen" damit man dann knapp unter 0.75 liegt,also wenn sie Aufgabenstellung (wie so häufig) "höchstens 0.75" besagt. Durch Runden kann man dann die 0.75 knapp übertreffen und es gibt leider Lehrkräfte die dafür gut Punkte abziehen obwohl der GTR/CAS im Unterricht nie erklärt wird. Da wird dann meistens über "Lists & Spreadsheets" gearbeitet, dauert viel zu lange. Zumindest in NRW kann man jede Aufgabe nur mit den beiden Hauptmodi "Calculator" und "Graphs" lösen
Oh! Danke für den Hinweis!! Das Runden ist echt tricky! Ich mach jetzt öfter mal Tutorials zum TI Nspire, denke ich 😇! Hab das Teil gesponsert bekommen und muss sagen, ich finde es echt gut (aber auch nicht ganz leicht zu bedienen…) 🤣!
LG!
Das mit der Grafik dauert doch viel zu lange. Wir machen immer nSolve(binomCdf(15,x,0,5)=0.75,x,0)
Auch schick bzw. sogar schicker! Kann der Ti nspire CX das auch oder nur der Ti nspire CX CAS?
@@magdaliebtmathe nSolve müsste es auch ohne CAS geben, bin mir aber nicht 100% sicher, da wir CAS verwenden.
@@HTuemmler Ich frage mal einen Schüler, der den "normalen" TI Nspire hat. Ich denke, nsolve steht für "numeric solve". Kann mir vorstellen, dass das nur im CAS geht, aber ich weiß es nicht. I'll find out!
Funktioniert auch mit dem normalen nspire. Sogar der CG 50 mit dem viele Schüler gestraft sind kann das.
Zum Glück gibt es ab 2025 zumindest in NRW keinen normalen GTR mehr. Die 12er von zwei Schulen in meiner Stadt sind der letzte GTR Jahrgang der Stadt. Alle anderen haben schon auf CAS umgesattelt. Daher wird hier schon 2023 der erste reine CAS Jahrgang sein.
Hi, warum ganz zum Schluss nochma , 0?
Eine andere Frage wäre wie man das k herausbekommt mit dem Ti
Hey cooles video, ich hab aber ne frage wegen dem Taschenrechner. Fürs das Mathe abi 2022 bw haben wir einen WTR. Da kann man sowas nicht eingeben. Würde es so eine Aufgabe dann in Baden-Württemberg abi nicht geben oder muss man es nur anders machen?
Hey Anni! Man kann so eine Aufgabe auch über Ausprobieren lösen. Ich denke allerdings, dass so etwas im WTR-Abi dann nicht drankommt. LG!
Doch kann kommen hatte das auch im Unterricht halt mit ausprobieren (auch bw)
Ich. Ersten das mit px=0 + usw nicht wieso?
Ich versteh deine Frage leider nicht...?
Wie kann man es denn machen wenn man die Grenzen anders hat zb 2-4
Dann für die Grenzwerte im TR 2 und 4 verwenden. Ist oft kontextabhängig.
In Bayern darf man solche Taschenrechner net benutzen :))
I know.... sieh's positiv! Das hält euch fit im Kopf! 😃😃
Bitte mach mein Mathe Abi
Würde ich soooo gern, Fabi!! Vielleicht darf ich bei euch mitschreiben? 😃
@@magdaliebtmathe Oh, das wird der Schulleiter (auch GK Mathelehrer) auch feiern. Der empfiehlt immer deine Videos :D
@@justanotherfabi Frag mal ob er mich mitschreiben lassen würde. Hätte echt Bock!!
@@magdaliebtmathe Habe ihm mal eine Mail geschrieben. Wäre im Süden von Niedersachsen😆