Grata pelas informações professor. Se faz necessário um Atendente Terapeutico que acompanhe essa criança/adolescente de forma individual. Que passe a conhecer a criança e as aversões que ela apresenta e então dá muito certo trabalhar com previsibilidade! Uma monitora para 6 alunos TEA entre 4/5 anos em sala de aula, não dará conta de atender de forma eficiente, digna e ética que a situação necessita... É a grande maioria. Sem contar o despreparo. Relato isso sobre um ambiente Escolar. Nossa realidade por aqui.
Muito obrigado pelo seu relato e pela reflexão tão importante. Você está absolutamente certa: o acompanhamento individual de um Atendente Terapêutico (AT) pode fazer toda a diferença, especialmente quando se trabalha com previsibilidade e estratégias personalizadas. Cada criança ou adolescente no espectro tem suas particularidades, e conhecê-las profundamente é essencial para oferecer suporte adequado. Quanto à proporção e ao preparo, também concordo que uma monitora para 6 alunos com TEA pode ser um grande desafio, comprometendo a qualidade do atendimento. O ideal seria uma formação específica para todos os profissionais da escola, além de equipes dimensionadas de acordo com as necessidades de cada estudante, garantindo um ambiente inclusivo, ético e digno para todos.
Excelente. Por mais conhecimento que se tenha, é necessário aprender diariamente.
Com certeza 👍, conte sempre conosco!
Muito bom🎉
Ficamos felizes em contribuir, Michelle!
Grata pelas informações professor.
Se faz necessário um Atendente Terapeutico que acompanhe essa criança/adolescente de forma individual. Que passe a conhecer a criança e as aversões que ela apresenta e então dá muito certo trabalhar com previsibilidade!
Uma monitora para 6 alunos TEA entre 4/5 anos em sala de aula, não dará conta de atender de forma eficiente, digna e ética que a situação necessita...
É a grande maioria. Sem contar o despreparo. Relato isso sobre um ambiente Escolar. Nossa realidade por aqui.
Muito obrigado pelo seu relato e pela reflexão tão importante.
Você está absolutamente certa: o acompanhamento individual de um Atendente Terapêutico (AT) pode fazer toda a diferença, especialmente quando se trabalha com previsibilidade e estratégias personalizadas. Cada criança ou adolescente no espectro tem suas particularidades, e conhecê-las profundamente é essencial para oferecer suporte adequado.
Quanto à proporção e ao preparo, também concordo que uma monitora para 6 alunos com TEA pode ser um grande desafio, comprometendo a qualidade do atendimento. O ideal seria uma formação específica para todos os profissionais da escola, além de equipes dimensionadas de acordo com as necessidades de cada estudante, garantindo um ambiente inclusivo, ético e digno para todos.
👏👏
Gratidão pelo vídeo.
Nós que agradecemos!