Saya produk kurikulum 1975 dan juga seorang Guru, saat di SD kelas 4 lancar baca, tulis dan berhitung serta penekanan berakhlak, Budi pekerti mulia. Tapi sekarang guru sibuk dengan perubahan kurikulum, sibuk dengan banyak administrasi sehingga tidak sempat lagi mendidik ke muridnya dan merasakan saya guru dan murid hanya jadi monyet percobaan demi ambisi yang tidak mencerminkan mencerdaskan kehidupan bangsa. Saya mohon para intelektual pendidikan dan kementerian pendidikan jangan hanya memikirkan proyek-proyek kalian yang setiap ganti menteri ganti kurikulum. Saya sebagai guru SMP merasa sedih dan miris karena masih banyak anak lulusan SD yang tidak mampu membaca dan menulis apalagi berhitung, Hai para penguasa pendidikan di Indonesia dan lapang dada contohlah sistem pendidikan di pesantren yang mengutamakan akhlak mulia sehingga dengan mudah siswa dibentuk karakter, intelektual sesuai tujuan UUD 1945. Saya masih ingat pertama kali jadi Guru, pemerintah menyediakan buku panduan kelengkapan administrasi guru dan guru tinggal mengadopsi sesuai dengan kondisi , kebutuhan sesuai anak didiknya
Sekolah berbasis Islam terpadu yg mengutamakan akhlak .yg sibuk dgn perubahan kurikulum masa bodoh amat..lha menterinya saja tidak menguasai tentang pendidikan..
Sama Pak, saya juga guru SMP, saya masih harus mendampingi anak anak belajar berhitung. Karena masih banyak yang tidak paham konsep hitungan yang benar.
Terimakasih bpk komisi 9 DPR RI telah mewakili kami selaku ortu yg pusing hrs beli buku pake dan ini itu...padahal jika anak2 msh memakai kurikulum yg sama dg yg sebelumnya itu bisa mengirit biaya sekolah utk beli buku krn bisa pinjam sama yg terdahulunya
Kurikulum yg saat ini di paksa pelaksanaanya, administrasinya sangat memberatkan, tolong pejabat yg diatas mengertilah dg derita kami yg sangat payah dg tuntutan administrasi yg sekarang. Ada satu hal penting yg perlu dipahami bahwa tugas guru adalah MENSTRANFER ILMU KPD SISWA DG BERTATAP MUKA. MOHON......PERTIMBANGKAN KEMBALI SEMUA YG MEMBEBANI GURU. TOLONG....!!!!
Jangan sampai generasi muda malas utk melamar jadi guru,karrna tugasnya seribu satu dlm.seminggu, terlalu sibuk dfn tugas, murid terabaikan, sehingga pendidikan menjadi tidak waras
Wajib Pemerintah untuk memotifasi dan disertai gasilitasi terhadap Guru yg akan mentranfer semangat berkarya terhadap Siswanya. Bukan nya member penekanan berupa tugas perontah dg Sangsi pemotongan kesejahteraan penghasilan guru. Klw guru tertekan Anak Didik jadi korban. Ini yg terjadi . Moga Wakil2 Rakyat sekarang mulai Sadar karena Kita baru hijrah pola pikir akal Sehat. Dan pak Presiden wajib untuk melindungi pejuang pendidikan.
Semenjak adanya KKM pada sistem penilaian di sekolah, memaksa guru untuk menjadi pembohong dalam pengolahan nilai karena tuntutan kurikulum yang menuntut anak didik harus tuntas dan mendapat nilai yang baik terutama untuk syarat kenaikan kelas. Padahal tidak semua peserta didik mampu mencapai nilai KKM tersebut, bahkan nilai ahlak dan budi pekerti juga dimanipulasi demi meluluskan 100 persen karena tuntutan kepala sekolah demi gengsi. Kumer juga melahirkan pebisnis WEBINAR.
@@irenesihite4502 yup, sebuah pencitraan yang membentuk mata rantai mulai dari kepala sekolah, kepala dinas dan seterusnya. Ujung2nya para guru lah yang mendapatkan tekanan paling besar sebagai pihak yang ada di posisi ujung tombak di sekolah.
Betul, kita para guru berdosa karena anak yang mampu nilainya tidak ada perubahan. Sedangkan yang lemah kita di paksakan untuk memberikan nilai melebihi KKM. 😢
Terima kasih kepada komisi 9 DPR RI yang telah membahas kurikulum yang ribet enjeliwet mumet telah mewakili sebagian kecil saja dari keluhan hati guru guru pelosok kampung
Anak saya.tk.besar udah bida.membaca dan menulis.sebg ortu saya membimbing.pakai meyide.pakar penfidikan .Ibu.Pakasi Supartinah dia guru besar ikip malang.pusat.
Mantap luar biasa terimaksih bnyak pak ya semua ga dbg perdebatan ini semuanya bisa berubah / pukus kekurikum k 13 belas aja belum tuntas bagaman kita bisa mengejar orng orng yng berkembang dng pesat
Saya sebagai guru angkatan 1990, secara umum masih acung jempol dengan kurikulum KTSP. Waktu itu kelas 4 sudah hafal perkalian, lancar baca tulis, dan oengetahuan lainnya. Sopan santun anak sangat baik. Sekarang...? Rasanya selalu ingin menangis... 😅😅
Saya lulusan SD th 1979 .tp jamannya saya anak bisa naik klo nilai ujiannya diatas nilai 5.minimal 6.klo dibawah nilai itu anak gk bisa naik kls.tp sekarang anak walou nillainya dibawah standar(nilai 6 ) tetap naik dan hasilnya.ada anak lulusan SD.masih belum bisa baca dgn lancar.ada yg berhitungnya masih belepotan.bagaimana bisa menyelesaikan soal2 pelajarannya klo bacanya saja belum lancar?!!!!👎👎👎👎
Alhamdulillàh masih yg peduli.tp sy sbg guru mafrosah diniyah yg murid" nya anak" SD jg.sering sy tes anak" didik sy bdang pljran umum.masya alloah sprti yg bpk paparkan.tkut trus komentar.tkut d anggap buat berta hoak.🤗😴
ADA GA HARGA /SUARA PGRI DI NALAR MENDIKBUD..GONTA GANNTI KKUURIKULUM. HANYA JADI OBYEK MENGELUARKAN ANGGARAN. KOK RASANYA LEBIH KELIHATAN HASILNYA LEBIH BERBOBOT PADDA WAKTU ORLA. BISSA MEMBENNTUK MANUSIA. YA NG PUNNYA KEMAMPUAN KETRAMPILAN..
Beri kami kesempatan utk berada lebih dekat dan punya waktu dgn siswa kami. Jangan ambil waktu itu dgn administrasi yg membuat mood kami hancur saat mengajar siswa kami
Sungguh luar biasa , seharusnya seperi Bapak yang menjadi menteri pendidikan karena menguasai masalah pendidikan sehingga kualitas pendidikan bisa meningkat.
Bener pendapat bapak, semoga kedepannya menteri pendidikan yg dipilih presiden yg bener2 paham tentang kondisi pendidikn di Indonesia, yg tidak semua sekolah tinggal di lokasi yg terjangkau dg internet. Bgmn anak2 yg tinggl dipelosok tanpa listrik.
Bapak cerdas dan sangat bisa memahami gambaran apa yg terjadi di dunia pendidikan. Gonta ganti Kurikulum dan Kebijakan, namun terkesan msh meraba_raba.
Terima kasih pak atas perhatiannya. Sy guru thn 90 an bisa membedakan dunia pendidikan dulu dan skrg. Dulu guru memikirkan bagaimana anak agar bisa membaca, menulis dsb, tp skrg guru memikirkan bagaimana cara mengoprasikan laptop dsb sehingga guru sibuk dgn seminar, webinar, pelatihan , dsb.
Terimakasih pak pejabat yang diatas, yang telah peduli dengan keluhan guru dituntutan kurikulum merdeka ini, asik dengan tugas anak sepertinya di nomor duakan
Terimakasih banyak Bapak..... telah memakili jeritan hati kami guru 30an th mengajar. Pendidikan telah kehilangan rohnya, unsur mendidiknya terkalahkan tugas administrasi yg mencekik,menghilangkan motivasi belajar siswa karena termanjakan sistem 🙏🙏
Mantab Pak, Kami berharab org seperti Bapak ini yg cocok jadi Menteri Pendidikan.Paham benar dg kondisi Pend Indonesia saat. Usul: 1. jgn pendidikan dijadi unsur politik 2.Jgn pendidikan jasi unsur kepentingan 3.Jgn pendidikan dijadikan unsur materi/ bisnis 4.Jgn pend jadikan unsur percobaan 5.Kembalikan pend semata mata utk mencerdaskan kehidupan Bangsa.cerdas siswanya, cerdas gurunya,cerdas pengambil kebijakan yg paham dgn kondisi masyarakatnya.
Bapak.jadi menteri pendidikan saja,yang paham dengan kondisi masyarakat dibidang pendidikan,sehingga kami sebagai guru tdak terlalu fokus dengan tugas PMM,dan jujur kadang siswa terabaikan gara gara administrasi/tugas guru yg lain.
th-cam.com/video/rOvhjhEbopo/w-d-xo.htmlsi=C8EMnV8mDkBfIClm th-cam.com/video/oH-EpERMm_4/w-d-xo.htmlsi=AUhyUvGvJAbwfkBG Sibi buku kurikulum merdeka buku.kemdikbud.go.id/katalog Pembicara ini emang sundul langit.. kasihan warga kebangsaan GURU, rakyat indonesia minim literasi ckckck..
Masih Enak Jaman kami anak2 80an, mungkin juga jaman 70an. Karena kami belajar dari para guru yang keras dalam mendidik. Kerasnya mereka karena ingin melihat kami berhasil dan orang tua mendukung apa yg dilakukan guru kami karena orang tua kami sadar bahwa guru kami tidak mungkin mencelakai kami tetapi mereka betul2 ingin membentuk kami menjadi manusia bukan hanya sebagai manusia cerdas tetapi juga menjadi manusia yang berakhlak😇.
Enak tahun 80 an , goblok banget,itu era bodahny rakyat Indonesia, sekarang udah pada pinter jauh di banding th 80an..udah era digital.. orang kok hobloookk
Setiap jaman punya persoalannya sendiri. Punya caranya sendiri. Sayangnya jaman berubah terlalu cepat, sementara masyarakat belum siap menghadapi perubahan itu. Jadi semua seperti asal-asalan.
Siap ,dukung bapak,maju menjadi menteri oendidikan Indonesia,kerenag bapak sudah mewakili jeritan hati para guru di seluruh Indonesia,kerena perubahan kurikulum yg terus mnerus yang membebankan guru 🙏
Kurmer ini ..jika anak TK pembelajaranny menu sehat...guru sdh siap satu menu.sayur bayam..tiba2 lewat tkg es krim....anak2 lbh antusias...menu tsb bs langsung ganti mengikuti kesukaan anak dan.antusias ....klo sekolah mahal no problem..klo sekolahny.miskin bgmn....
Apa yg Bapak spik ini, betol2 mewakili kami sbgi pendidik Pak... Terima kasih, terima kasih, terima kasih Pak.. Mudah2an didengar oleh para pejabat. Terutama menteri Pendidikan...
Terimakasih Bapak,semoga pendidikan di Indonesia makin maju dengan anak didik yang cerdas,pintar,berahlak mulia .Semoga anak didik yang belum siap naik kelas karena belum bisa baca,tulis dan berhitung benar2 tidak di naikan
Trimakasi BPK dewan yg sudah peduli dengan kepusingan guru guru sekarang, kasihan siswa siswinya terbengkalai hanya gara gara gurunya lebih sibuk cari point' blm ada webinar, ada zoom , ada pmm, ada MOOC, pokoknya banyaklah, rebet pendidikan ini, sekali lagi trimakasih bpk dewan🙏🙏
Saya seorang guru pak dewan mengucapkan banyak Terima kasih pada bapak dewan yang telah membela guru pak dewan guru itu jangan terlalu di pusingkan dengan kurikulum soalnya walaupun gonta ganti judul kurikulum tetapiasih gitu gitu ajalah kaga ada bedanya mendingan balik lagi ke satpel waktu begitu pak dewan simpel tapi ke anak didik mengerti dan banyak berhasil begitu
Terima kasih Bapak, mencermati sistem pendidikan yg memang kurang efesien dibanding sistem pendidikan di masa dulu, dulu cukup buku cetak saja tanpa LKS dll. Siswa sudah bisa pintar dan tahan lama ingatannya terhadap pelajaran
Assalamu'alaikum,, Setuju sy Pak... Sekarang saja mau akreditasi pak... Ada yg pake k13 ada yg pake KUMER. Smentara kami yg honorer di madrasah swasta, bingung pak. Disuruh pake KUMER,, sementara paketnya perbuku luar biasa mahal pak dibayar pakai Dana Bos. Dan dana Bos juga dipakai tuk honorin guru. Karena masih banyak yg belum sertifikasi, pak. Dan menurut sy pak, lebih baik pake KTSP saja atau k13, pak. Karena paketnya lengkap, dan guru2 JUGA belum ngerti pelaksanaan k13 dalam pembelajaran pak. Trus aturan naik kelas juga,,nggak setuju sy pak. Dulu kami tahun 2000 an sekolah,,jika belum bisa CALISTUNG nggak bisa naik kelas. Malah nggak lulus juga pas UJIAN NASIONAL pak. Dan jika kami melakukan kesalahan, kami dikasih hukuman efek jera pak.. Alhamdulillah,efeknya luar biasa di masa skrg bagi sy. Pokoknya pak,,janganlah pemerintah Gonta ganti kurikulum pak,,kasian kami buat Perangkat terus.. Paket lama juga jadi sia2, Mohon maaf dan terimakasih atas perhatiannya
SANGAT SETUJU dengan paparan itu. Saya Sebagai petugas di lapangan.... sangat merasakan "kebingungan sekolah dan guru plus kepala sekolah" terkait kurikulum. Jika menengok ceritera lama sungguh SANGAT DISAYANGKAN kebijakan pemerintah masa lampau, bahwa "pabrik guru di Indonesia" yaitu IKIP dan SPG dihapus. Padahal dari beliau beliau lah ... pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan menyenangkan, karena mereka dibekali dengan ILMU PENDIDIKAN, PEDAGOGIK, PSIKOLOGI ANAK, dan lain lain.
Betul sekali... SPG tidak layak dihapus... Hanya syarat menjadi guru harus berangkat dari SPG dan melanjutkan ke PGSD baru mengajar di SD... Sayang spg dihapus
Betul Sy sngt setuju sekali, sekolah kejuruan pendidikan seharusnys dibangkitkan lagi, seperti SPG, PGA, & SGO karna dr semua lembaga itu para calon pendidik bisa menimba ilmu yg benar2 bisa diterapkan dimasyarkt dan benar2 akan jadi seorang pendidik yg handal.
Kenyataan yang ada Adab dan Sopan Santun hampir punah, walaupun ada Profil Pelajar Pancasila yang diterapkan di kurikulum ini belum bisa menjamin peserta didik menerapkan dalam kehidupan sehari-hari. Perlu dikaji dan dipertimbangkan ulang.
Kumer bikin gru sbg pendidik jadi tmbh pusing apalagi rpph nya khususnya untuk paud dan TK tidak jelas bikin saya pribadi sebagai pendidik TK tambah bingung dalam memberikan pembelajaran untuk anak didik saya
Kurikulum merdeka tolong di hapus, karena bukannya mencerdaskan murid, malah membuat mereka menjadi anak didik yg tdk beretika, terutama di desa, fasilitas tdk mendukung,. Guru di tuntut ini itu, tunjangan terancam,. Apa sih sebenarnya tugas pokok guru? Guru itu sudah stress mengahadapi murid2 yg karakter anak zaman sekarang banyak yg cuek dgn ajaran. Tolong hapus saja kurikulum merdeka, kembalikan ke KTSP saja waktu pakai KTSP banyak anak didik yang beretika dan bermoral, pintar,. Zaman sekarang banyak anak didik yg berani kepada guru, banyak anak didik mengancam guru, banyak yg tdk bisa membaca, dan sulit menerimaa mencerna ajaran guru maupun orang tua di rumah. Ini jg banyak keluhan orang tua yg melihat anak mereka bukannya maju tp mundur,. Karena guru banyak diberikan beban tugas administrasi daripada mengajar.😢😢 Yg kurikulum 13 belum paham, apalagi yg kurikulum merdeka ini, gonta ganti kurikulum, yg tdk ada perkembangan bagi guru dan murid, Pokoknya kembalikan kurikulum KTSP Pak menteri yang terhormat. Banyak guru dan murid masih tdk paham yanh k13, diganti lg dgn kurikulum merdeka, semakin bodoh yg di dapat, terus terang yg saya katakan ini, sesuai fakta di lapangan.
Malahan guru yg diikut sertakan sbagai guru pengerak, jarang msik klas.. Karena alasan nya mereka ada pertemuan lah.. Ada kegiatan itu ini dsb.. Gimana bisa pintar anak didiknya.. Yg dikasih buku mncatat utk anak didiknya berarti ini sama sperti dulu..yaitu CBSA... Cuma gayanya aja lbih Waah gituu... 😂 memang benar apa yg di katakan bpa ini.. Yaitu sama2 menghabiskan uang negara...?
Kurikulum pendidikan dasar Indonesia menurut saya yang pas adalah : dibuat oleh guru pendidikan dasar yang mengerti tentang KESEIMBANGAN dunia persekolahan, dengan prinsip " sedikit yang dipelajari banyak yang dimengerti " bukan " banyak yang dipelajari tetapi sedikit yang dimengerti " ...salam bahagia dan salam waras
Proyek bung jadi mereka gka bertindak batas1 pertumbuhan n perkembangan pendidikan.. Sekarang Kurang sistem KOS:nilai 2/3 kok bisa abaikan klas /lulus. Jadi kurang sma klas X itu Dilema
Di ganti 1000x pun harus nya dilihat dulu kesedian intrument ketersedian anggaran pendidikan nya apa sudah teralisasi dengan benar atau hanya menambah 2 anggaran saja🤔🤔
Kepada DPR, tolong buatkan undang undang yang mengatur pembuatan kurikulum agar pemerintah dalam hal ini mendikbud tidak dengan seenak perutnys gonta ganti kurrikulum
Kami guru SDN OYA.sangat setuju dengan pemaparan materi dari bp DPR RI. Menurut penilaian kmi bp sangat pantas jd menteri Pendidikan karena Bpk sangat memahami pendidikan di indonesia.🙏🙏🙏
Saya guru SD angkatan 1988. Sdah merasakan pahit n.manisnya menghadapi anak didik dg berbagai karakter ...guru dtuntut agar anak BS faham , mngerti, BS baca, tulus n menghitung. Dan berkarakter serta berakhlak serta berbudi pekerti.dulu anak kls 3 sudah pinter baca tulus n hapal perkalian. Tetapi dg adanya kur merdeka ini guru seakan tdak ada kesempatan untuk mnerapkn hal itu. Yg ada sekarang guru dtuntut pandai mngoprasik leptop....n mngurus adm ...apalagi sekarang gru berlomba mndaoatkn sertifikat. Anak tdak dilirik Krena guru asyik mnghadapi leptop. Mhon kod pemerintah untuk mengkaji n mempelajari manfaat kur merdeka .yg ada murid makin cuek n bodoh ....bukanya anak jd pinter malah sbaliknya. Km sbagai guru....km lbih mnghargai penerapan cbsa. Krn murid dtuntut DB berbagai pembelajaran n pemahaman sehingga anak bnar2 faham n mngerti. Trims
Sudahlah seperti kurikulum KTSP yang dulu guru semangat untuk mengajar pokus ke anak didik untuk mengajar dengan betul2 menghadapi anak didik,kalau sekarang kurikulum merdeka malah anak didik banyak ketinggalan akibat gurunya berburu sertipikat trus anak didik tidak keurus akhirnya korban buat anak Batak ketingglan,mohon di ganti lagi untuk kurikulum yg sesuai saja jangan memberatkan para guru semua
Anak didik selalu ingin gurunya ada di kelas mengajar yang sesuai bukan guru menghadapi leptop terus tapi hadapilah anak dengan semangat mengajar,pakailah kurikulum seperti dulu nyaman buat guru juga buat anak
Terimakasih pak, sudah mewakili jeritan hati saya sebagai guru.selain kualitas gurunya juga fasilitas di sekolah sangat penting untuk segera di perbaiki atau dipenuhi. Banyak sekali sekolah yang hanya menyediakan ruang berupa dinding-dinding dan papan tulis saja. Sekarang sudah sulit menemukan anak yg tidak naik kelas atau raport yg berisi nilai dengan angka merah .... bahkan anak yang tak pernah masuk sekolah juga bisa naik kelas dengan nilai yang bagus. Gila bener pendidikan di kita ini. Saya guru yg hampir pensiun jadi tak sabar untuk segera pensiun karena frustasi dengan keadaan ini.
Bapak kok senang dengan nilai raport merah, saya trauma lho pak, sebagai anak baik-baik nilai PMP di raport 5, padahal ga pernah bikin onar, mustinya dengan nilai demikian saya harusnya tidak naik kelas, tapi anehnya ga masalah , baik-baik saja, nyesel ga protes dan nangis-nangis
@@Eman-sv4lx anda salah pengertian. Jika anaknya tak pernah ke sekolah atau alpha sampai 3 bulanan lalu datang saat ujian kenaikan kelas ....ditempat kami anak seperti ini tetap dapat naik kelas dengan nilai bagus lagi ....guru dipaksa untuk memberi nilai KKM bahkan diatas KkM. Makanya pelajar sekarang ini malas belajar .... dan dengan guru tidak hormat lagi .....
Prof bidang pendidikan orang yg capable dalam bidang nya, akan dapat membuat kebijakan dalam bidang pendidikan sesuai dengan kebutuhan pendidikan di lapangan secara riil,
Itulah Indonesia, seharusnya yang menjadi menteri pendidikan adalah orang yang benar-benar mengerti dan paham tentang pendidikan Indonesia. Tetapi itulah sistem di Indonesia semuanya jabatan politis.
INI BARU ORANG YG BERJIWA MANUSIA SEJATI,, YG TAU DAN FAHAM AKAN KEBUTUHAN BANGSA DI NEGARA INI,, AKU BERHARAP SAMA TUHAN YG MENCIPTAKAN JAGAT ALAM SEMESTA INI,, SEMOGA TUHAN MENGABULKAN IMPIANYA,,,, ??? AAAAMIIN,,,
Betul sekali pa yang pusing guru. Kurikulum yang satu belum dipahami/dikuasai sdh ganti lagi. Belum lagi buku yang menumpuk di sekolah karena ganti lagi ganti lagi.
kurikulum yg satu belum di terapkan oleh semua sekolah dunseluruh indonesia, sdh ganti lagi. guru jadi bingung. cth materinya, materi di KTSP yg di pelajari di kls 10,giliran K13 pelajaran di kls 10 sdh di kls 12.
Saya seorang guru SD yang termasuk baru dan saya juga merasakan gonta ganti kurikulum saat saya sebagai siswa dan saat saya menjadi guru. Saya lulus SD tahun 2002/2003 saat saya belajar di SD saya senang, karena belajarnya menyenangkan dan guru2nya juga perhatian, lanjut ke SMP saya merasakan juga sama, lulus SMP tahun 2005/2006 ke SMA masih sama apa yang saya rasakan. Sehingga saya memutuskan niat saya menjadi guru. Hingga lulus SMA tahun 2008/2009 dan kuliah di perguruan tinggi ilmu pendidikan, sehingga saya menjadi guru. Saat saya menempuh di ilmu pendidikan, kurikulum sudah sistematis kenapa harus di ganti? Dan kitalah seorang guru harus merubah cara mengajar kita, bukan kurikulum nya yang di rubah. Alhasil apa dengan kurikulum yang berubah, menurut saya: 1. Tidak mendidik siswa untuk mau belajar membaca, menulis dan menghitung. 2. Tidak ada persaingan untuk menjadi yang lebih baik. 3. Anak-anak sekarang semakin santai dan mudah terlena. 4. Anak-anak sekarang tidak mau mandiri dan bertanggung jawab. 5. Anak-anak sekarang banyak sekali yang kurang disiplin. 6. Anak-anak sekarang banyak yang tidak tau tata krama. Dll Kalau mau merubah kurikulum, saya sarankan para petinggi Indonesia silahkan terjun dulu ke sekolah sekolah yang tertinggal, rasakan menjadi guru selama 4 minggu saja, baru setelah dapat datanya, silahkan terapkan kurikulum yang dikaji terlebih dulu.
Betul sekali,saya masih inget dulu waktu TK begitu lekat n masih teringat sampai sekarang bljr unggah-ungguh,bljr bahasa Jawa kromo Inggil,terhadap guru sangat menghormati...sbg seorang guru TK saya miris dgn kondisi saat ini,anak2 katanya tidak boleh calistung sementara di SD sudah "dituntut" anak2 harus sudah bisa membaca dan menulis🤦♀️🤦♀️🤦♀️
Yerimaksih banyak pak ,telah mewakili seluruh guru Indonesia menyampaikan KTSP yang lebih baik guru senang mengajar ,siswa mudah mengeeti ,karakternya bagus ,bukan seperti zaman sekarang
Klo pengin maju : 1. Pelajaran SD cukup baca tulis menghitung 2. Pelajaran SMP / Mts : memilih pelajaran yg di minati bukan semua pelajaran di cekoki harus dipelajari 3. Pelajaran SMA/SMK hanya memilih satu mapel yg akan didalami secara mendalam 4. S1 adalah mnjadi ahli dibidang pelajaran yg di pilih dri jjng sekolah tapi sudah bentuk penerapan bukan teori 4. S2 sudah jadi ahli di bidangnya bukan hya teori juga praktek 3. S3 sudah mnjadi penemu/ inovator dari keilmuan yg didalami
What? Selama 6 tahun baca tulis hitung?? Apa tak jenuh? Apakah tidak kaget saat di smp? Dengan materi lebih tinggi Kurikulum sebelumnya sudah baik, bertahap dan berkelanjutan
Kalau mau dipikirkan, sebenarnya SD memang hanya baca tulis hitung. Tapi kalau yang dimaksud adalah calistung tanpa pendidikan sosial, maka justru akan menjadi terbelakang. Kurikulum SD sudah bagus dengan memerhatikan aspek kesehatan fisik, kemampuan sosial, serta pengembangan kreativitas
Emang di SD hanya Calistung. Tetapi materinya semakin lama semakin meningkat. Karena kasihan yang udah bisa calistung dari kelas 4, terus yang mereka pelajari hanya calistung lagi. Makanya diberi materi yang lain juga.
Saya pernah jadi guru dari 1975 sampai 2015 saya merasakan sekarang hasil murid didikan dulu dan sekarang beda jauh. Terutama moral dan kalau tidak ada HP dan kalkulator tidak bisa apa2
Bukan itu intinya pak guru.. dari dulu Metode Kurikulum, metode pembelajaran kita masih dibawah standard dibandingkan negara Korsel,Jepang, Singapura,dan negara yg pendidikan sudah maju lainnya. Dan hasil uji kompetensi guru guru kita masih banyak dibawah standard.
Dulu dulu berbasis hapalan, mengerjakan soal hitungan tapi ga tau manfaatnya utk apa, diterapkan di apa, sdh saatnya berbasis penerapan. Silakan pakai kalkulator karena yg dibutuhkan penerapan
Semoga thn 2024, terjadi Perubahan.. fokus di kesejahteraan Guru, jangan beda2kan Guru, saat ini yg sdh lumayan makmur, hny Guru ASN dan sudah dpt tunj sergur.. klo yg honorer, guru swasta, guru ngaji, guru nonformal, masih belum sejahtera.. pdhl tugasnya sama, sama2 mencerdaskan anak bangsa Semoga, thn 2024 ada perubahan
seharusnya guru itu dimuliakan dan honornya yg manusiawi....krn mereka adalah pendidik yg menjadikan semua pjabat itu jasa nya guru...jd prof jg jasa guru jadi Ir.jasa guru knpa honornya sangat tdk manusiawi...
@@srihandayani6247betul sekali. Honornya sangat tidak menghargai jasa guru, ilmu, tenaga, pikiran n waktu guru. Guru honorer bayaarnya tidak seberapa, untuk me yekolahlan anaknya sj masih bingung. Itu yg sy alami. Sy guru honorer di Madrasah ibtidaiyah swasta dari thn 2024 - sekarang. Tidak ada perhatian n kepedulian dari oemerintah
Luar biasa... Paparan bapak... Kalau selalu gonta ganti kurikulum akan membuat guru bingung sama kurikulum, akhirnya guru disibukkan terus dengan kurikulum, bukan pada pengembangan siswa. Akhirnya siswa jadi korban , apalagi kalau ditinggal diklat kurikulum baru, terjadi banyaknya jam kosong disekolah
Dulu jaman saya teknologi masih sederhana tapi bisa menguasai materi yang dipaparkan oleh guru kita dengan baik... Dengan berbagai metode mengajar seorang guru fokus mengajar anak didiknya tanpa harus memikirkan urusan yang macam-macam... Aku masih ingat dulu guru IPS ku, setiap masuk kelas sebelum memulai pelajaran kita harus bisa menyebutkan urutan pulau-pulau yang ada di Indonesia mulai dari ujung Barat sampai ujung Timur Indonesia, sampai sekarang itu masih melekat di otak ini walaupun itu sudah 40 tahun yang lalu... Demikianlah guru-guru kita pada zaman dahulu mengajar kita disetiap mata pelajaran, mereka berwibawa di depan peserta didiknya, walaupun guru-guru pada zaman dahulu hidup sederhana tapi mereka bersahaja, rata-rata anak-anak guru pada zaman dahulu menjadi anak-anak yang berhasil, itulah mungkin sebagai imbalan padanya dari keikhlasannya dalam menjalankan tugas untuk berbakti pada bangsa, dan negara. Kalau anak-anak sekarang cobalah tanya, tanpa membuka hp " mungkin " dia tidak akan tahu itu... Terkadang sebagai seorang pendidik kita sedih melihat masa depan anak-anak bangsa ini, moral juga menurun, guru-guru tidak bisa berbuat banyak karena harus tunduk pada aturan.... Memang benar teori dari "anda-anda" tapi praktek, dan yang merasakan adalah kami-kami yang langsung bersentuhan dengan peserta didik...
Salut sekali kepada bapak dewan yang terhormat Ini. Tahu akar permasalahan pendidikan kita yang tak pernah maju maju. Saya sebagai pendidik setuju sekali dengan ide beliau. Memang dari dulu selalu kurikulum cuma dijadikan sapi perahan sebagai proyek oleh kelompok kelompok intelektual di bidang pendidikan. Mereka tidak fokus pada peningkatan SDM tenaga pendidik.
Menurut saya kurikulum .merdeka adalah kurikulum yg akan membuat kualitas pendidikan akan semakin buruk..anak-anak sekolah malah semakin nggk bener bukannya menjadi leboh pintar malah makin bodoh..tolong pak mentri jgn bikin kebijakan baru..wong ug lama saja masih belum kelar apalagi yg baru..yg jelas hanya bikin keblinger.
Karena setiap kegiatan di departemen adalah proyek, setiap proyek ada anggarannya, oleh karena itu kurikulum pendidikan selalu berubah-ubah karena itu proyek
Terima kasih Pak Indra Karismiadji atas perhatianya bagi dunia Pendidikan kita. Hal2 yg mungkin bisa dilakukan untuk meningkatkan KUALITAS PENDIDIKAN kita,yaitu: 1.Meningkatkan kualitas tenaga pendidik kita. 2.Meningkatkan kualitas hidup para tenaga pendidik kita (penghasilan). 3.Meningkatkan fasilitas/infrastruktur pendidikan kita. 4.Kurikulum Tahun 1975. Salam hormat pak👍🙏.
Terima kasih bapak yg sudah mewakili para guru guru di indonesia. Sebaiknya memang mentri pendidikan itu yg tahu mengenai pendidikan bahkan pernah mengajar biar tahu masalah pendidikan. Semoga bapak jadi mentri pendidikan.
Mengutip perkataan Anies Baswedan sewaktu menjadi Mendikbud pernah menyampaikan bahwa kunci sukses pendidikan adalah kualitas guru, bukan di kurikulum nya.
Itulah kalo kita menunjuk orang yang bukan ahlinya....akhirnya begini....kurikulum gaonta ganti...., kurikulum pake efisode....kebanyakan nontron sinetron........saya sebagai orang awam gak yakin gonta ganti kuriklm......gak nagaruh...gak ngefek..... ayo siapa yg nunjuk menterinya......
Apapun makanannya, minumnya teh botol Sosro. Apapun yang jadi kurikulumnya, kalau kualitas guru dan sarana prasarananya tidak mendukung, ya sama aja bohong.
Ya memang kualitas gurunya. Betul, dan saat ini, kurikulum lebih mampu mendorong guru untuk meningkatkan kualitas, dibandingkan kurikulum sebelumnya. Saat ini informasi lebih mudah didapatkan dibanding sebelum2nya..
Saya bangga sekali ternyata di indonesia ini masih ada orang waras, saya berharap, kajian" yg bapak sampaikan dpat menjadi pertimbagan dan perhatian bagi para pemangku kebijakan
Guru lebih tahu keadaan dilapangan bukan teori teori yang dihasilkan oleh praktisi pendidikan yang hanya mengandalkan teori teori saja tidak yang pernah mengajar daerah nun jauh disanaa
Pendidika kita kalah dg Vietnam Krn salah mengelolanya Dann dg cara parsial dan mengulangi kesalahan serupa SPT.kurma di sekolah2 penggerak. Gmn ni pakar2 pendidikan kok GK sumbang sih ,k13 Uda baik diubah.rusak jadinya.
SAYA JADI GURU SELAMA 40 TAHUN....BERDASAR PENGALAMAN SAYA....YG MENJADI MASALAH URGEN PENDIDIKAN DI INDONESIA ITU BUKAN KURIKULUM....LA WONG KURIKULUM 94 DULU ITU UDAH BAGUS...DIGANTI KURIKULUM 2013..BERKARAKTER ....DIGANTI LAGI...KURIKULUM MERDEKA 2022....PADAHAL KURIKULUM2 SEBELUM KUR MERDEKA ITU UDAH BAGUS2 SEMUA...KOK FIGANTI LAGI MENURUT SELERA MENTRINYA...WAH WAH WAH......BAYANGKAN SETIAP GANTI KURIKULUM...BERAPA TRILYUN ANGGARAN NYA...JADI UANG RAKYAT ITU DIHABISKAN UNTUK UJI COBA2 KURIKULUM...SELERA MENTRI ..BIAR ADA PROYEK...GANTI BUKU...DIKLAT2 DLL.....KAN DAPAT FEE BANYAK DARI KEGISTAN2 ITU DARI TINGKAT MENTERI SAMPEK KEPALA DINAS KAB KOTA.....RENUNGKAN...SEANDAINYA ANGGARAN ITU UNTUK PENINGKATAN KESEJAHTERAAN DAN KUALITAS SDM GURU...MUNGKIN HASILNYA UDAH LUAR BIASA....
Kekurangan yg dimaksud pa indra itu hanya sebagian kecil terjadi di pendidikan kita..ngak perlu dibesar besarkn tetapi di dibahas solusinya sesuai daerah dan tempat kekurangan itu terjadi, tidaklah perlu merubah sistemnya.... terimakasih.
Di awal sesi saya menyoroti begitu banyak kursi kosong saat rapat dpr.. Tapi begitu mendengar narasi dari beliau..saya makin percaya bahwa sebenarnya tidak begitu di butuhkan banyaknya pejabat di negeri ini.. Hanya butuh beberapa orang yang memiliki kompetensi andal dan ulung untuk membuat bangsa maju dan bukan membuat gaduh.. Respect dan salut dengan anda prof.. Lanjutkan...
Ini lgi pak?, Ada jugak calon anggota dewan,, sekian mau naik lgi, nggk tau mn yg wajib di bantu yg mn yg tidak layak di bantu,, masak membantu org yg tersangka,, yg di korban di suruh damai,dgn seenak nya,, kok yg slh di bantu, aneh nggk tu😇
Terimakasih Bapak....benar2 mewakili keresahan dan keprihatinan orang tua yang hanya dijadikan obyek bisnis dari pendidikan anak anak. Barakallahu fikuum.
Pendidikan tidak jelas tujuannya bukti nya negara berdasarkan panca sila tapi f dibidang pendidikan tidak diajarkan Pancasila akibatnya siswa tidak mengerti Pancasila apalagi mengamalkannya sebenarnya.manusia yang ber Pancasila itu yang. Menjadi tujuan pendidikan di Indonesia
Saat in.i saya merasa sedih dgn kondisi pendidikan Indonesia.Terutama guru yg mengajar di garis depan di sana TDK ada signal terpaksa guru harus meninggalkan tugas mengajarnya.pergi kekota demi atministrasi guru.saya mohon utk paratokoh nasional pendidikan.jangn cuma asal asalan dalam membuat KK.juga saya berterima kasih PD pak Indra Kharismiadji yg peduli di dunia pendidikan.
Subhannalloh, saya trenyuh, terharu mendengar pendangan bapak tentang pendidikan anak di negeri ini, dan berharap semoga ke depan ada perbaikan yang signifikan.
terimakasih bapak sudah mewakili hampir semua guru. guru sibuk membuat Administrasi yang justru ke anak banyak yang tidak bisa membaca. karena kesibukan guru
Ini Baru pengamat Pendidikan yang Luar biasa, karena pandangan beliau benar- benar Objektif, berdasarkan Fakta dan Tdak ada tendensi apapun, selain demi Kemauan Pendidikan di Negeri tercinta. Mestinya mas Menteri Nadim merekrut, Staf Ahli ataupun Staf Khusus menteri itu yang memang memiliki Kapasitas dan kapabilitas sesuai dengan Bidang Pendidikan yang mumpuni, dan bukan mantan Pengelola Penidikan Swasta yang menangggap dirinya paling Tahu dan sulit menerima masukan dari berbagai pihak. Hal ini tentu untuk melengkapi Pengetauandan Kompetensi Mas Menteri di Bidang Pendidikan. Salut Mas Indra... , Sakit nya apa Obatnya Apa, Tak bakalan ada Hasil yg signifikan, karena hanya mengganti Kemasan saja.... Guru Inti adi GuruPenggerak, KIKD sekedar ganti adi Capaian Pemelajaran.... Ooo My God... benar2 "Bisnis As Usual With MOre Money...."
Betul sekali dan terimakasih Pak atas paparannya.Untuk penguasa dengar juga keluhan-guru yg mendidik jangan semena-mena putuskan aturan sendiri ganti kurikulum.Ingat para penguasa sampai detik sekarang banyak guru yg teriak dan menangis dan banyak kemerosotan tentang kualitas anak,karena guru lebih sibuk dan menuntaskan administrasi pribadinya masing-masing.Ini adalah bisnis di era digital misalnya bisnis kuota intrnet ,komputer atau yang lainnya dan juga bentuk pembodohan publik.
👍ini baru wakil rayat, paham dgn masalah yg dihadapi skrg, khususnya dunia pendidikan. Terus pak berjuang sbagai wakil rakyat, wujudkan tujuan mencerdaskan kehidupan bangsa & berakhlak mulia generasi Indonesia. Salam hormat, sehat & sukses selalu ut wakil rakyat. 🤲👍🙏
Saya seorang guru dari pelosok,menurut saya ada beberapa faktor yang menyebabkan rendahnya mutu pendidikan di Indonesia a.l : 1.kompetensi guru belum maksimal 2.terlalu banyak administrasi yang harus diselesaikan guru sampai menyita banyak waktu 3.sosialisasi perubahan kurikulum yang kurang jelas dan konten kurikulum yang tidak jelas pula hanya ganti nama/istilah 4.terkesan perubahan kurikulum hanya proyek pusat 5.guru sekarang sibuk urus kesejahteraannya ketimbang memperhatikan siswanya 6.kalau mau pendidikan di Indonesia maju,UU sisdiknas perlu direvisi
Anda betul sekali, sdh sejak 15thn lalu jg sama Murid ditinggal gurunya rapat, seminar, ngurus kesejahteraanya sendiri Bahkan ditinggal nganter anaknya renang !
Banyak kok guru yg kerja keras meski kesejahteraannya kalah jauh dgn orang2 struktural. Hasil dunia pend tdk bisa hanya nyalain guru, komponen keberhasilan siswa banyak variable nya. gonta ganti kurikulum jg penyebab bingungnya guru terutama kumer ini.
Parahnya lagi Pak, kurikulum merdeka ini hanya mengandalkan digitalisasi untuk sisialisasi dan penguasaannya kepada guru. Tidak ada pelatihan offline/ tatap muka seperti penyebaran kurikum 2013 dulu. Guru dipaksa hanya baca PMM di hp androidnya. Parah sekali, padahal jika guru dilatih secara luring maka terjadilah interaksi bertukar pengalaman antar guru di tempat pelatihan. Ini tidak ada. Luar biasa dianggap enteng oleh pemerintah ini tak menyosialisasikan secara langsung dalam pelatihan tatap muka kepada guru. Siapa yg menjamin bahwa guru itu mau melakukan belajar mandiri di PMM? Wallahualam !
Setuju. Saya kira hanya saya yg berpikir ttg kurikulum merdeka ini sprti itu. Trnyata sebagian besar guru juga bgtu. Saya adalah Guru yg tergolong masih muda dan saya melek dalam teknologi. Tapi Justru saya tidak setuju dgn merdeka belajar ini. Hanya namanya saja yg merdeka, tapi isinya? Memang siswa di beri kebebasan, tp malah kakunya malah di berikan ke guru. Guru terikat dgn kesibukan sana sini di tuntut mengisi PMM dsb. Hadeh. Mnrut saya ini perlu di kaji lagi. Pikiran dan tenaga guru malah terkuras di hal yg bukan dlm actiob mendidik siswa
Bener Ada buku paket eh jawaban pertanyaannya g ada di buku paket Ttep harus pake browsing full Mumet Apa guna buku paket Dan sy liat tyta g spnuhnya ada penjabaran materinya Gila sih😢
saya sebagai guru sangat setuju dg pak indra bahwa untuk peningkatan mutu anak didik bukan dg cara gonta ganti kurikulum tp dg peningkatan kualitas guru itu sendiri karna tugas seorang guru bukan hanya mengajar tetapi juga mendidik murid2 supaya disamping pandai jg punya budi pekerti yg baik
Benar pa,saya seorang guru di pelosok NTT,pusing dengan pergantian kurikulum akhir-akhir ini.Menurut saya yang penting perubahan kuri- kulum adalah peningkatan mutu guru dengan berbagai pelatihan untuk menambah pengetahuan dan pengalaman bagaimana cara mengajar dan mendidik peserta didik agar materi yang diajarkan tercapai sesuai indikator pembelajaran.pergantian kurikulum hanya menghabiskan uang negara membeli buku pelajaran kurikulum yang baru,sedangkan materi tidak berubah walaupun kurikulum selalu ganti.Guru jaman sekarang hanya sibuk buat administrasi ,siswa-siswi tidak diperhatikan.
Saya produk kurikulum 1975 dan juga seorang Guru, saat di SD kelas 4 lancar baca, tulis dan berhitung serta penekanan berakhlak, Budi pekerti mulia. Tapi sekarang guru sibuk dengan perubahan kurikulum, sibuk dengan banyak administrasi sehingga tidak sempat lagi mendidik ke muridnya dan merasakan saya guru dan murid hanya jadi monyet percobaan demi ambisi yang tidak mencerminkan mencerdaskan kehidupan bangsa. Saya mohon para intelektual pendidikan dan kementerian pendidikan jangan hanya memikirkan proyek-proyek kalian yang setiap ganti menteri ganti kurikulum. Saya sebagai guru SMP merasa sedih dan miris karena masih banyak anak lulusan SD yang tidak mampu membaca dan menulis apalagi berhitung, Hai para penguasa pendidikan di Indonesia dan lapang dada contohlah sistem pendidikan di pesantren yang mengutamakan akhlak mulia sehingga dengan mudah siswa dibentuk karakter, intelektual sesuai tujuan UUD 1945. Saya masih ingat pertama kali jadi Guru, pemerintah menyediakan buku panduan kelengkapan administrasi guru dan guru tinggal mengadopsi sesuai dengan kondisi , kebutuhan sesuai anak didiknya
Betul sekali
Sekolah berbasis Islam terpadu yg mengutamakan akhlak .yg sibuk dgn perubahan kurikulum masa bodoh amat..lha menterinya saja tidak menguasai tentang pendidikan..
Sama Pak, saya juga guru SMP, saya masih harus mendampingi anak anak belajar berhitung. Karena masih banyak yang tidak paham konsep hitungan yang benar.
0
Sama dong. K.75 itu baxak menghasiljan org" hebad
Terima kasih bapak , mewakili guru2 seindonesia
Terima kasih banyak atas dukungannya, lebih bagus KTSP, pemborosan dana saja lebih baiknya naikkan gaji guru bukan membebani guru!!!
Btul pak...skrg semenjak kurikulum merdeka banyak guru yang bebannya diatas kemampuan mereka😂😢
Setuju pak..blom LG administrasi terus,aplikasi trs,webinar berburu sertifikat untuk opload di PMM
Ujung2nya guru bayar orang utk mengerjakan itu semua, bukan tambah pintar tp akhlak menurun
Nah saya juga lebih sreg KTSP
Ktsp lebih mudah dan mengea lngsung ada anak didik. Tidak bertele2.. ganti mentri ganti kurikulum...terus dan terus....gitu,membingunhkam
Terimakasih bpk komisi 9 DPR RI telah mewakili kami selaku ortu yg pusing hrs beli buku pake dan ini itu...padahal jika anak2 msh memakai kurikulum yg sama dg yg sebelumnya itu bisa mengirit biaya sekolah utk beli buku krn bisa pinjam sama yg terdahulunya
😂😂Komisi X bukan IX
Kurikulu merdeka. Biaya membengkak. Tp tdk masuk akal. Bayangkan anak kls 1 SD. PERAKTEK buat pempek .
Kurikulum yg saat ini di paksa pelaksanaanya, administrasinya sangat memberatkan, tolong pejabat yg diatas mengertilah dg derita kami yg sangat payah dg tuntutan administrasi yg sekarang. Ada satu hal penting yg perlu dipahami bahwa tugas guru adalah MENSTRANFER ILMU KPD SISWA DG BERTATAP MUKA.
MOHON......PERTIMBANGKAN KEMBALI SEMUA YG MEMBEBANI GURU. TOLONG....!!!!
Setuju👆
Kumer ini sangat memberatkan bagi guru yg sdh tua yg tidak bs mengoperasikan
laptop
Setuju
Setuju sekali
Setuju,,👍👍👍🙏
Terima kasih Pak, masih ada tokoh pendidikan yang waras seperti bapak. " Sesuatu yang dipaksakan akan enghasilkan kekecewaan".
Jangan sampai generasi muda malas utk melamar jadi guru,karrna tugasnya seribu satu dlm.seminggu, terlalu sibuk dfn tugas, murid terabaikan, sehingga pendidikan menjadi tidak waras
Setujuuu
Wajib Pemerintah untuk memotifasi dan disertai gasilitasi terhadap Guru yg akan mentranfer semangat berkarya terhadap Siswanya.
Bukan nya member penekanan berupa tugas perontah dg Sangsi pemotongan kesejahteraan penghasilan guru.
Klw guru tertekan Anak Didik jadi korban.
Ini yg terjadi .
Moga Wakil2 Rakyat sekarang mulai Sadar karena Kita baru hijrah pola pikir akal Sehat. Dan pak Presiden wajib untuk melindungi pejuang pendidikan.
Semenjak adanya KKM pada sistem penilaian di sekolah, memaksa guru untuk menjadi pembohong dalam pengolahan nilai karena tuntutan kurikulum yang menuntut anak didik harus tuntas dan mendapat nilai yang baik terutama untuk syarat kenaikan kelas. Padahal tidak semua peserta didik mampu mencapai nilai KKM tersebut, bahkan nilai ahlak dan budi pekerti juga dimanipulasi demi meluluskan 100 persen karena tuntutan kepala sekolah demi gengsi.
Kumer juga melahirkan pebisnis WEBINAR.
Setuju
KKM untuk reputasi Kepala Sekolah sebagai pencitraan.
Percuma bicara ini itu ,tetap guru memberi nilai KKM.
@@irenesihite4502 yup, sebuah pencitraan yang membentuk mata rantai mulai dari kepala sekolah, kepala dinas dan seterusnya. Ujung2nya para guru lah yang mendapatkan tekanan paling besar sebagai pihak yang ada di posisi ujung tombak di sekolah.
Betul
Betul, kita para guru berdosa karena anak yang mampu nilainya tidak ada perubahan. Sedangkan yang lemah kita di paksakan untuk memberikan nilai melebihi KKM. 😢
Setuju pak,, pendidikan yg dipaksakan akn mghasilkn kekecewaan 👍👍👍🙏🥰
Terimakasih kami ucapkan kepada bapak dewan yang telah peduli pendidikan di Indonesia. Ini semua mewakili kami semua guru guru Indonesia
Terima kasih kepada komisi 9 DPR RI yang telah membahas kurikulum yang ribet enjeliwet mumet telah mewakili sebagian kecil saja dari keluhan hati guru guru pelosok kampung
Komisi 10 pak😂
Makasih bapak mewakili bapak ibu guru se Indonesia,sehat selalu bapak
Anak saya.tk.besar udah bida.membaca dan menulis.sebg ortu saya membimbing.pakai meyide.pakar penfidikan
.Ibu.Pakasi Supartinah
dia guru besar ikip malang.pusat.
Pendidikan di negri ini amburadul karena mentri pendidikanya tidak WARAS
Mantap luar biasa terimaksih bnyak pak ya semua ga dbg perdebatan ini semuanya bisa berubah / pukus kekurikum k 13 belas aja belum tuntas bagaman kita bisa mengejar orng orng yng berkembang dng pesat
Alhamdulillah masih ada tokoh yang kompeten peduli dengan konsep pendidikan bangsa ini
Saya sebagai guru angkatan 1990, secara umum masih acung jempol dengan kurikulum KTSP. Waktu itu kelas 4 sudah hafal perkalian, lancar baca tulis, dan oengetahuan lainnya. Sopan santun anak sangat baik. Sekarang...? Rasanya selalu ingin menangis... 😅😅
Saya lulusan SD th 1979 .tp jamannya saya anak bisa naik klo nilai ujiannya diatas nilai 5.minimal 6.klo dibawah nilai itu anak gk bisa naik kls.tp sekarang anak walou nillainya dibawah standar(nilai 6 ) tetap naik dan hasilnya.ada anak lulusan SD.masih belum bisa baca dgn lancar.ada yg berhitungnya masih belepotan.bagaimana bisa menyelesaikan soal2 pelajarannya klo bacanya saja belum lancar?!!!!👎👎👎👎
Alhamdulillàh masih yg peduli.tp sy sbg guru mafrosah diniyah yg murid" nya anak" SD jg.sering sy tes anak" didik sy bdang pljran umum.masya alloah sprti yg bpk paparkan.tkut trus komentar.tkut d anggap buat berta hoak.🤗😴
ADA GA HARGA /SUARA PGRI DI NALAR MENDIKBUD..GONTA GANNTI KKUURIKULUM. HANYA JADI OBYEK MENGELUARKAN ANGGARAN. KOK RASANYA LEBIH KELIHATAN HASILNYA LEBIH BERBOBOT PADDA WAKTU ORLA. BISSA MEMBENNTUK MANUSIA. YA NG PUNNYA KEMAMPUAN KETRAMPILAN..
iya KTSP saja lebih baik dikembalikan
Kurikulum merdeka menelantarkan anak2 krn gurunya sibuk ngurus administrasi😢😢😢
Beri kami kesempatan utk berada lebih dekat dan punya waktu dgn siswa kami. Jangan ambil waktu itu dgn administrasi yg membuat mood kami hancur saat mengajar siswa kami
setuju
Kompetensi dasar diciutkan,tapi olimpiade sains dan mtk kembali materi ktsp,yg lbh komplit.
Sungguh luar biasa , seharusnya seperi Bapak yang menjadi menteri pendidikan karena menguasai masalah pendidikan sehingga kualitas pendidikan bisa meningkat.
Buatkan aplikasi- daring( manajemen flow- chart, sistem akuntansi & audit kinerja RAB ).... pengganti administrasi- manual....
alasan guru2 malas belajar ..
Terima kasih bapak, atas bantuanya yg mendengar dan meliahat jeritan hati para pendidik sluruh Indoonesia.
Bener pendapat bapak, semoga kedepannya menteri pendidikan yg dipilih presiden yg bener2 paham tentang kondisi pendidikn di Indonesia, yg tidak semua sekolah tinggal di lokasi yg terjangkau dg internet. Bgmn anak2 yg tinggl dipelosok tanpa listrik.
Bapak cerdas dan sangat bisa memahami gambaran apa yg terjadi di dunia pendidikan.
Gonta ganti Kurikulum dan Kebijakan, namun terkesan msh meraba_raba.
Terima kasih pak atas perhatiannya. Sy guru thn 90 an bisa membedakan dunia pendidikan dulu dan skrg. Dulu guru memikirkan bagaimana anak agar bisa membaca, menulis dsb, tp skrg guru memikirkan bagaimana cara mengoprasikan laptop dsb sehingga guru sibuk dgn seminar, webinar, pelatihan , dsb.
Habis duit untuk zoom pak
He he ...
Benar..Gonta,-ganti kurikulum..hasilx lebih baik kurikulum jaman dulu ..🙏
Sekrng guru sibuk dgn adm e kinerja..siswa jadi terabaikan,guru sibuk semua
Sdh 1 tahun.lah bgaimn skrg ya
Terima kasih pak sudah menyampaikan isi hati kami para ibu guru yang di susahkan dengan banyak administrasi ini.
Terimakasih pak pejabat yang diatas, yang telah peduli dengan keluhan guru dituntutan kurikulum merdeka ini, asik dengan tugas anak sepertinya di nomor duakan
Terimakasih banyak Bapak..... telah memakili jeritan hati kami guru 30an th mengajar. Pendidikan telah kehilangan rohnya, unsur mendidiknya terkalahkan tugas administrasi yg mencekik,menghilangkan motivasi belajar siswa karena termanjakan sistem 🙏🙏
Benar sekali bpk... Asesmen nasional di desa desa banyak dikerjakan guru. Kurikulum 2006 sangat okkkkkkkkkk
Setujuu
Mantab Pak, Kami berharab org seperti Bapak ini yg cocok jadi Menteri Pendidikan.Paham benar dg kondisi Pend Indonesia saat.
Usul:
1. jgn pendidikan dijadi unsur politik
2.Jgn pendidikan jasi unsur kepentingan
3.Jgn pendidikan dijadikan unsur materi/ bisnis
4.Jgn pend jadikan unsur percobaan
5.Kembalikan pend semata mata utk mencerdaskan kehidupan Bangsa.cerdas siswanya, cerdas gurunya,cerdas pengambil kebijakan yg paham dgn kondisi masyarakatnya.
Bapak jadi menteri pendidikan
Ojoolll ojoooll. Hhdeuuuh
Bapak.jadi menteri pendidikan saja,yang paham dengan kondisi masyarakat dibidang pendidikan,sehingga kami sebagai guru tdak terlalu fokus dengan tugas PMM,dan jujur kadang siswa terabaikan gara gara administrasi/tugas guru yg lain.
Trimah kasih pak penjelasan yang sangat baik yang sungguh memahami pendidikan bagi masyarakat
Mantap sekali penjelasannya.bapak cocok jadi mentri pendidikan
TERIMAKASIH BAPAK, SUDAH MEWAKILI SUARA RAKYAT ( GURU) 🙏🙏💪💪💪💪👍👍👍
Nahhh ini baru pembicara yg keren karena bicara nya mewakili hati rakyat. Terutama guru dan orang tua
Bapak ini cocok jadi menteri pendidikan karena memang sangat memahami situasi pendidikan indonesia
Betul sekali bpk ini aja jdi mendikbud
setuju
Betul sekali model kyak bpk ini yg jd menteri
th-cam.com/video/rOvhjhEbopo/w-d-xo.htmlsi=C8EMnV8mDkBfIClm
th-cam.com/video/oH-EpERMm_4/w-d-xo.htmlsi=AUhyUvGvJAbwfkBG
Sibi buku kurikulum merdeka
buku.kemdikbud.go.id/katalog
Pembicara ini emang sundul langit.. kasihan warga kebangsaan GURU, rakyat indonesia minim literasi ckckck..
Masih Enak Jaman kami anak2 80an, mungkin juga jaman 70an. Karena kami belajar dari para guru yang keras dalam mendidik. Kerasnya mereka karena ingin melihat kami berhasil dan orang tua mendukung apa yg dilakukan guru kami karena orang tua kami sadar bahwa guru kami tidak mungkin mencelakai kami tetapi mereka betul2 ingin membentuk kami menjadi manusia bukan hanya sebagai manusia cerdas tetapi juga menjadi manusia yang berakhlak😇.
Enak tahun 80 an , goblok banget,itu era bodahny rakyat Indonesia, sekarang udah pada pinter jauh di banding th 80an..udah era digital.. orang kok hobloookk
Setuju banget 👍
Dikerasin sama guru2...ortunya malah lapor kekerasan..
Jaman sdh berubah bang beda sama kaya dulu
Setiap jaman punya persoalannya sendiri. Punya caranya sendiri. Sayangnya jaman berubah terlalu cepat, sementara masyarakat belum siap menghadapi perubahan itu. Jadi semua seperti asal-asalan.
dulu dulu sekarang sekarang
Trima kasih bapak yg telah memoerhatikan pengeluhan km gur2 yg sd 30 puluan thn mengajar. Km salut bapa
Terima kasih pak, sudah terwakili isi hati tenaga pendidik, semoga sistem pendidikan kedepannya lebih baik lagi.
Siap ,dukung bapak,maju menjadi menteri oendidikan Indonesia,kerenag bapak sudah mewakili jeritan hati para guru di seluruh Indonesia,kerena perubahan kurikulum yg terus mnerus yang membebankan guru 🙏
Kurmer ini ..jika anak TK pembelajaranny menu sehat...guru sdh siap satu menu.sayur bayam..tiba2 lewat tkg es krim....anak2 lbh antusias...menu tsb bs langsung ganti mengikuti kesukaan anak dan.antusias ....klo sekolah mahal no problem..klo sekolahny.miskin bgmn....
Semoga dengan diterapkannya kurikulum merdeka maka dapat memberikan perubahan yg signifikan dlm pembelajaran.
Apa yg Bapak spik ini, betol2 mewakili kami sbgi pendidik Pak... Terima kasih, terima kasih, terima kasih Pak..
Mudah2an didengar oleh para pejabat. Terutama menteri Pendidikan...
Pendidikan dibawah bapak
Makarim dg sistitim jonasi
Amuradul
Terimakasih Bapak,semoga pendidikan di Indonesia makin maju dengan anak didik yang cerdas,pintar,berahlak mulia .Semoga anak didik yang belum siap naik kelas karena belum bisa baca,tulis dan berhitung benar2 tidak di naikan
Trimakasi BPK dewan yg sudah peduli dengan kepusingan guru guru sekarang, kasihan siswa siswinya terbengkalai hanya gara gara gurunya lebih sibuk cari point' blm ada webinar, ada zoom , ada pmm, ada MOOC, pokoknya banyaklah, rebet pendidikan ini, sekali lagi trimakasih bpk dewan🙏🙏
Saya seorang guru pak dewan mengucapkan banyak Terima kasih pada bapak dewan yang telah membela guru pak dewan guru itu jangan terlalu di pusingkan dengan kurikulum soalnya walaupun gonta ganti judul kurikulum tetapiasih gitu gitu ajalah kaga ada bedanya mendingan balik lagi ke satpel waktu begitu pak dewan simpel tapi ke anak didik mengerti dan banyak berhasil begitu
Jadikan menteri pendidikan dari orang yang tau tentang pendidikan yang misinya mencerdaskan bangsa.
Sangat setuju.
Biarlah orang yg ahlinya mengerjakan tugas sesuai bidangnya.
Terima kasih Bapak, mencermati sistem pendidikan yg memang kurang efesien dibanding sistem pendidikan di masa dulu, dulu cukup buku cetak saja tanpa LKS dll. Siswa sudah bisa pintar dan tahan lama ingatannya terhadap pelajaran
Assalamu'alaikum,,
Setuju sy Pak...
Sekarang saja mau akreditasi pak...
Ada yg pake k13 ada yg pake KUMER.
Smentara kami yg honorer di madrasah swasta, bingung pak.
Disuruh pake KUMER,, sementara paketnya perbuku luar biasa mahal pak dibayar pakai Dana Bos.
Dan dana Bos juga dipakai tuk honorin guru. Karena masih banyak yg belum sertifikasi, pak.
Dan menurut sy pak, lebih baik pake KTSP saja atau k13, pak.
Karena paketnya lengkap, dan guru2 JUGA belum ngerti pelaksanaan k13 dalam pembelajaran pak.
Trus aturan naik kelas juga,,nggak setuju sy pak.
Dulu kami tahun 2000 an sekolah,,jika belum bisa CALISTUNG nggak bisa naik kelas. Malah nggak lulus juga pas UJIAN NASIONAL pak.
Dan jika kami melakukan kesalahan, kami dikasih hukuman efek jera pak..
Alhamdulillah,efeknya luar biasa di masa skrg bagi sy.
Pokoknya pak,,janganlah pemerintah Gonta ganti kurikulum pak,,kasian kami buat Perangkat terus..
Paket lama juga jadi sia2,
Mohon maaf dan terimakasih atas perhatiannya
SANGAT SETUJU dengan paparan itu. Saya Sebagai petugas di lapangan.... sangat merasakan "kebingungan sekolah dan guru plus kepala sekolah" terkait kurikulum. Jika menengok ceritera lama sungguh SANGAT DISAYANGKAN kebijakan pemerintah masa lampau, bahwa "pabrik guru di Indonesia" yaitu IKIP dan SPG dihapus. Padahal dari beliau beliau lah ... pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan menyenangkan, karena mereka dibekali dengan ILMU PENDIDIKAN, PEDAGOGIK, PSIKOLOGI ANAK, dan lain lain.
Betul sekali... SPG tidak layak dihapus... Hanya syarat menjadi guru harus berangkat dari SPG dan melanjutkan ke PGSD baru mengajar di SD... Sayang spg dihapus
Betul Sy sngt setuju sekali, sekolah kejuruan pendidikan seharusnys dibangkitkan lagi, seperti SPG, PGA, & SGO karna dr semua lembaga itu para calon pendidik bisa menimba ilmu yg benar2 bisa diterapkan dimasyarkt dan benar2 akan jadi seorang pendidik yg handal.
Saya amat sangat setuju...👍👍👍👍
Betul sekali sangat disayangkan sekolah Guru dihapus...moga bisa di buka lagi..
Good
Kenyataan yang ada Adab dan Sopan Santun hampir punah, walaupun ada Profil Pelajar Pancasila yang diterapkan di kurikulum ini belum bisa menjamin peserta didik menerapkan dalam kehidupan sehari-hari. Perlu dikaji dan dipertimbangkan ulang.
Betul Adab sopan santun dan Unggah - ungguh makin turun.
Nanti dikritisi,, dibilang orang mengkritik Pancasila,,padahal zonk kan
Betul
Pensiun dini saja, pusing deng kurmer
Kumer bikin gru sbg pendidik jadi tmbh pusing apalagi rpph nya khususnya untuk paud dan TK tidak jelas bikin saya pribadi sebagai pendidik TK tambah bingung dalam memberikan pembelajaran untuk anak didik saya
Kurikulum merdeka tolong di hapus, karena bukannya mencerdaskan murid, malah membuat mereka menjadi anak didik yg tdk beretika, terutama di desa, fasilitas tdk mendukung,. Guru di tuntut ini itu, tunjangan terancam,. Apa sih sebenarnya tugas pokok guru? Guru itu sudah stress mengahadapi murid2 yg karakter anak zaman sekarang banyak yg cuek dgn ajaran. Tolong hapus saja kurikulum merdeka, kembalikan ke KTSP saja waktu pakai KTSP banyak anak didik yang beretika dan bermoral, pintar,.
Zaman sekarang banyak anak didik yg berani kepada guru, banyak anak didik mengancam guru, banyak yg tdk bisa membaca, dan sulit menerimaa mencerna ajaran guru maupun orang tua di rumah.
Ini jg banyak keluhan orang tua yg melihat anak mereka bukannya maju tp mundur,. Karena guru banyak diberikan beban tugas administrasi daripada mengajar.😢😢
Yg kurikulum 13 belum paham, apalagi yg kurikulum merdeka ini, gonta ganti kurikulum, yg tdk ada perkembangan bagi guru dan murid,
Pokoknya kembalikan kurikulum KTSP Pak menteri yang terhormat. Banyak guru dan murid masih tdk paham yanh k13, diganti lg dgn kurikulum merdeka, semakin bodoh yg di dapat, terus terang yg saya katakan ini, sesuai fakta di lapangan.
Gimana guru aja gak paham apalagi siswa .gara2 gonta ganti kurukulum ..parayah negara kita kalu main gonta ganti kurukulum..
Bener sekali
Malahan guru yg diikut sertakan sbagai guru pengerak, jarang msik klas.. Karena alasan nya mereka ada pertemuan lah.. Ada kegiatan itu ini dsb.. Gimana bisa pintar anak didiknya.. Yg dikasih buku mncatat utk anak didiknya berarti ini sama sperti dulu..yaitu CBSA...
Cuma gayanya aja lbih Waah gituu... 😂 memang benar apa yg di katakan bpa ini.. Yaitu sama2 menghabiskan uang negara...?
Terimakasih banyak pak sudah mewakili suara kami guru seluruh Indonesia, semoga bapak sehat selalu
Benar sekali, Pak. Dunia pendidikan sudah menjadi dunia bisnis. Semuanya menjadi proyek bancakan.
Kurikulum pendidikan dasar Indonesia menurut saya yang pas adalah : dibuat oleh guru pendidikan dasar yang mengerti tentang KESEIMBANGAN dunia persekolahan, dengan prinsip " sedikit yang dipelajari banyak yang dimengerti " bukan " banyak yang dipelajari tetapi sedikit yang dimengerti " ...salam bahagia dan salam waras
Proyek bung jadi mereka gka bertindak batas1 pertumbuhan n perkembangan pendidikan.. Sekarang Kurang sistem KOS:nilai 2/3 kok bisa abaikan klas /lulus.
Jadi kurang sma klas X itu Dilema
Setuju, ternyata materi kurma tetap terlalu padat, tapi menginginkan proses untuk keterampilan berpikir yang bagus
Setuju
R:ff%
Di ganti 1000x pun harus nya dilihat dulu kesedian intrument ketersedian anggaran pendidikan nya apa sudah teralisasi dengan benar atau hanya menambah 2 anggaran saja🤔🤔
Terimakasih Bapak sudah mencermati pendidikan ygkurang efesien di banding sestim pendidikan dimasa dulu
Mudah"an sekolah bisa jadi sarana ibadah ...
Yang bisa menjadikan ilmu barokah
Dan manusia beradab
Kepada DPR, tolong buatkan undang undang yang mengatur pembuatan kurikulum agar pemerintah dalam hal ini mendikbud tidak dengan seenak perutnys gonta ganti kurrikulum
Terimah kasih paparannya yang boleh menambah wawasan tentang kurikulan.
Setuju Pak... Pusing kita sebagai pendidik banyak program aneh aneh sehingga membuat suasana kelas menjadi pasif
Hak angket di oake buat pendidikan cocok nih
Setuju dipakek hak angket , bener" amnboradol pendidikan sekarang ruweeeeet . Klo bisa dipermudah knp dipersulit .
Berarti bapak tidak paham dg kebutuhan kurikulum saat ini. Anak kita dimasa mendatang gak hidup di goa bapak ibu 🙏
Kami guru SDN OYA.sangat setuju dengan pemaparan materi dari bp DPR RI. Menurut penilaian kmi bp sangat pantas jd menteri Pendidikan karena Bpk sangat memahami pendidikan di indonesia.🙏🙏🙏
Semoga saja bapak ini terus bersuara tentang pendidikan anak bangsa ..
Kami guru smp semoga saja bapak ini terus bersuara tentang pendidikan anak bangsa
Klo sy jd presiden langsung sy panggil jadi menteri terus konsepnya gimana, berapa lama nikmati hasil 1/ 2 tahun
Saya guru SD angkatan 1988. Sdah merasakan pahit n.manisnya menghadapi anak didik dg berbagai karakter ...guru dtuntut agar anak BS faham , mngerti, BS baca, tulus n menghitung. Dan berkarakter serta berakhlak serta berbudi pekerti.dulu anak kls 3 sudah pinter baca tulus n hapal perkalian.
Tetapi dg adanya kur merdeka ini guru seakan tdak ada kesempatan untuk mnerapkn hal itu. Yg ada sekarang guru dtuntut pandai mngoprasik leptop....n mngurus adm ...apalagi sekarang gru berlomba mndaoatkn sertifikat. Anak tdak dilirik Krena guru asyik mnghadapi leptop.
Mhon kod pemerintah untuk mengkaji n mempelajari manfaat kur merdeka .yg ada murid makin cuek n bodoh ....bukanya anak jd pinter malah sbaliknya. Km sbagai guru....km lbih mnghargai penerapan cbsa. Krn murid dtuntut DB berbagai pembelajaran n pemahaman sehingga anak bnar2 faham n mngerti. Trims
Sudahlah seperti kurikulum KTSP yang dulu guru semangat untuk mengajar pokus ke anak didik untuk mengajar dengan betul2 menghadapi anak didik,kalau sekarang kurikulum merdeka malah anak didik banyak ketinggalan akibat gurunya berburu sertipikat trus anak didik tidak keurus akhirnya korban buat anak Batak ketingglan,mohon di ganti lagi untuk kurikulum yg sesuai saja jangan memberatkan para guru semua
Anak didik selalu ingin gurunya ada di kelas mengajar yang sesuai bukan guru menghadapi leptop terus tapi hadapilah anak dengan semangat mengajar,pakailah kurikulum seperti dulu nyaman buat guru juga buat anak
Terima kasih pak sdh mewakili keluh kesah guru saat ini.Lbh bgs KTSP..
Apa yang direkomendasikan oleh Pak Indra sungguh luar biasa, jelas dan logis demi dunia pendidikan kita.....👍
Terima kasih pak atas paparanya sangat2 mewakili suara hati guru agar sepenuhnya mendampigi murid,,
Terimakasih pak, sudah mewakili jeritan hati saya sebagai guru.selain kualitas gurunya juga fasilitas di sekolah sangat penting untuk segera di perbaiki atau dipenuhi. Banyak sekali sekolah yang hanya menyediakan ruang berupa dinding-dinding dan papan tulis saja.
Sekarang sudah sulit menemukan anak yg tidak naik kelas atau raport yg berisi nilai dengan angka merah .... bahkan anak yang tak pernah masuk sekolah juga bisa naik kelas dengan nilai yang bagus.
Gila bener pendidikan di kita ini.
Saya guru yg hampir pensiun jadi tak sabar untuk segera pensiun karena frustasi dengan keadaan ini.
INDONESIA ITU YANG GAMPANG DIBUAT SUSAH...CUMA SENENG GONTA GANTI NAMA ATAU ISTILAH...
Kurikulumnya merdeka.... Tapi.... Untuk mengisi rapot kok harus dg berbayar aplikasinya.
Aneh to...
Nilainya harus pakai deskripsi bu
Bapak kok senang dengan nilai raport merah, saya trauma lho pak, sebagai anak baik-baik nilai PMP di raport 5, padahal ga pernah bikin onar, mustinya dengan nilai demikian saya harusnya tidak naik kelas, tapi anehnya ga masalah , baik-baik saja, nyesel ga protes dan nangis-nangis
@@Eman-sv4lx anda salah pengertian.
Jika anaknya tak pernah ke sekolah atau alpha sampai 3 bulanan lalu datang saat ujian kenaikan kelas ....ditempat kami anak seperti ini tetap dapat naik kelas dengan nilai bagus lagi ....guru dipaksa untuk memberi nilai KKM bahkan diatas KkM.
Makanya pelajar sekarang ini malas belajar .... dan dengan guru tidak hormat lagi .....
Lanjutkan ibu 👍👍 Tuhan selalu memberkati..🤲🤲🤲🙏🙏
saya mendoakan semoga bpk menjadi mentri pendidikan shg bpk bisa mengaplikasikan ilmunya....amin
Betul, setuju
Presiden boleh kah?
Aaaamiiiin
Prof bidang pendidikan orang yg capable dalam bidang nya, akan dapat membuat kebijakan dalam bidang pendidikan sesuai dengan kebutuhan pendidikan di lapangan secara riil,
Amin yrb
Itulah Indonesia, seharusnya yang menjadi menteri pendidikan adalah orang yang benar-benar mengerti dan paham tentang pendidikan Indonesia. Tetapi itulah sistem di Indonesia semuanya jabatan politis.
Mentri pendidikan sekarang org yg paham mengurus ojek online
Ngertinya mas menteri adalah cuan cuan dan cuan.
Terimakasih sudah mewakili suara hati guru
Betul pak ,sy aja orang bodoh setuju sama bapak itu ..masih banyak yg ahli dibidang pendidikan di negri kita kok .maaf !!
Misalnya jaman dulu ada Moch Syafei, Ki Hajar Dewantara...
Sekarang terkesan dipaksakan...
INI BARU ORANG YG BERJIWA MANUSIA SEJATI,, YG TAU DAN FAHAM AKAN KEBUTUHAN BANGSA DI NEGARA INI,, AKU BERHARAP SAMA TUHAN YG MENCIPTAKAN JAGAT ALAM SEMESTA INI,, SEMOGA TUHAN MENGABULKAN IMPIANYA,,,, ??? AAAAMIIN,,,
KTSP jempol.Materi pembelajaran terperinci sehingga para siswa mudah menyimak
Super banget pak, telah mewakili seluruh Guru Indonesia menyampaikanya.ktsp lebih baik dari pada saat ini
Bneerrrr
Setuju ssekali
Pernyataan bapak ini sangat betul,aku jadi guru dah 32 tahun,10 tahun di SMA,22 tahun di SMP. Gonta ganti kurikulum hanya menghabiskan anggaran.
Betul sekali pa yang pusing guru. Kurikulum yang satu belum dipahami/dikuasai sdh ganti lagi. Belum lagi buku yang menumpuk di sekolah karena ganti lagi ganti lagi.
kurikulum yg satu belum di terapkan oleh semua sekolah dunseluruh indonesia, sdh ganti lagi.
guru jadi bingung.
cth materinya, materi di KTSP yg di pelajari di kls 10,giliran K13 pelajaran di kls 10 sdh di kls 12.
Saya seorang guru SD yang termasuk baru dan saya juga merasakan gonta ganti kurikulum saat saya sebagai siswa dan saat saya menjadi guru. Saya lulus SD tahun 2002/2003 saat saya belajar di SD saya senang, karena belajarnya menyenangkan dan guru2nya juga perhatian, lanjut ke SMP saya merasakan juga sama, lulus SMP tahun 2005/2006 ke SMA masih sama apa yang saya rasakan. Sehingga saya memutuskan niat saya menjadi guru. Hingga lulus SMA tahun 2008/2009 dan kuliah di perguruan tinggi ilmu pendidikan, sehingga saya menjadi guru. Saat saya menempuh di ilmu pendidikan, kurikulum sudah sistematis kenapa harus di ganti? Dan kitalah seorang guru harus merubah cara mengajar kita, bukan kurikulum nya yang di rubah. Alhasil apa dengan kurikulum yang berubah, menurut saya:
1. Tidak mendidik siswa untuk mau belajar membaca, menulis dan menghitung.
2. Tidak ada persaingan untuk menjadi yang lebih baik.
3. Anak-anak sekarang semakin santai dan mudah terlena.
4. Anak-anak sekarang tidak mau mandiri dan bertanggung jawab.
5. Anak-anak sekarang banyak sekali yang kurang disiplin.
6. Anak-anak sekarang banyak yang tidak tau tata krama. Dll
Kalau mau merubah kurikulum, saya sarankan para petinggi Indonesia silahkan terjun dulu ke sekolah sekolah yang tertinggal, rasakan menjadi guru selama 4 minggu saja, baru setelah dapat datanya, silahkan terapkan kurikulum yang dikaji terlebih dulu.
Benar sekali saya sendiri merasakan sebagai guru
Pendapat yg luarbiasa cerdas
Kerjaan bapak pinter itu yah? Si pa nasiem yg gk eprnah skolah d indonesia …
Benar sekali,kami yg mengajar di pelosok sangat susah untuk menerapkan k13 eh muncul lagi kurikulum merdeka..
Betul sekali,saya masih inget dulu waktu TK begitu lekat n masih teringat sampai sekarang bljr unggah-ungguh,bljr bahasa Jawa kromo Inggil,terhadap guru sangat menghormati...sbg seorang guru TK saya miris dgn kondisi saat ini,anak2 katanya tidak boleh calistung sementara di SD sudah "dituntut" anak2 harus sudah bisa membaca dan menulis🤦♀️🤦♀️🤦♀️
Yerimaksih banyak pak ,telah mewakili seluruh guru Indonesia menyampaikan KTSP yang lebih baik guru senang mengajar ,siswa mudah mengeeti ,karakternya bagus ,bukan seperti zaman sekarang
Klo pengin maju :
1. Pelajaran SD cukup baca tulis menghitung
2. Pelajaran SMP / Mts : memilih pelajaran yg di minati bukan semua pelajaran di cekoki harus dipelajari
3. Pelajaran SMA/SMK hanya memilih satu mapel yg akan didalami secara mendalam
4. S1 adalah mnjadi ahli dibidang pelajaran yg di pilih dri jjng sekolah tapi sudah bentuk penerapan bukan teori
4. S2 sudah jadi ahli di bidangnya bukan hya teori juga praktek
3. S3 sudah mnjadi penemu/ inovator dari keilmuan yg didalami
Dasarnya apa ?
What? Selama 6 tahun baca tulis hitung??
Apa tak jenuh?
Apakah tidak kaget saat di smp? Dengan materi lebih tinggi
Kurikulum sebelumnya sudah baik, bertahap dan berkelanjutan
@@ozipgsd86saya s7, tentunya baca,tulis,hitung sesuai tingkatan dan pemahamannya, dari yg sederhana sampai yg kompleks..
Kalau mau dipikirkan, sebenarnya SD memang hanya baca tulis hitung. Tapi kalau yang dimaksud adalah calistung tanpa pendidikan sosial, maka justru akan menjadi terbelakang. Kurikulum SD sudah bagus dengan memerhatikan aspek kesehatan fisik, kemampuan sosial, serta pengembangan kreativitas
Emang di SD hanya Calistung. Tetapi materinya semakin lama semakin meningkat.
Karena kasihan yang udah bisa calistung dari kelas 4, terus yang mereka pelajari hanya calistung lagi.
Makanya diberi materi yang lain juga.
Saya pernah jadi guru dari 1975 sampai 2015 saya merasakan sekarang hasil murid didikan dulu dan sekarang beda jauh. Terutama moral dan kalau tidak ada HP dan kalkulator tidak bisa apa2
Betuull Pak Guru....👍
Bukan itu intinya pak guru.. dari dulu
Metode Kurikulum, metode pembelajaran kita masih dibawah standard dibandingkan negara Korsel,Jepang, Singapura,dan negara yg pendidikan sudah maju lainnya.
Dan hasil uji kompetensi guru guru kita masih banyak dibawah standard.
Betul sekali pak
Betul itu pak guru
Terlalu beda jauh
Dulu dulu berbasis hapalan, mengerjakan soal hitungan tapi ga tau manfaatnya utk apa, diterapkan di apa, sdh saatnya berbasis penerapan. Silakan pakai kalkulator karena yg dibutuhkan penerapan
Semoga thn 2024, terjadi Perubahan.. fokus di kesejahteraan Guru, jangan beda2kan Guru, saat ini yg sdh lumayan makmur, hny Guru ASN dan sudah dpt tunj sergur.. klo yg honorer, guru swasta, guru ngaji, guru nonformal, masih belum sejahtera.. pdhl tugasnya sama, sama2 mencerdaskan anak bangsa
Semoga, thn 2024 ada perubahan
seharusnya guru itu dimuliakan dan honornya yg manusiawi....krn mereka adalah pendidik yg menjadikan semua pjabat itu jasa nya guru...jd prof jg jasa guru jadi Ir.jasa guru knpa honornya sangat tdk manusiawi...
Setuju n benar sekali.
Mudah2an didengar n diwujudkan oleh pemerintah 2024. Aamiin Allahumma aamiin🤲🤲🤲
@@srihandayani6247betul sekali. Honornya sangat tidak menghargai jasa guru, ilmu, tenaga, pikiran n waktu guru.
Guru honorer bayaarnya tidak seberapa, untuk me yekolahlan anaknya sj masih bingung. Itu yg sy alami. Sy guru honorer di Madrasah ibtidaiyah swasta dari thn 2024 - sekarang. Tidak ada perhatian n kepedulian dari oemerintah
terimaksih pak... suda bersuara mewakili kami para pendidik indonesia....👍🏻👍🏻
Luar biasa... Paparan bapak... Kalau selalu gonta ganti kurikulum akan membuat guru bingung sama kurikulum, akhirnya guru disibukkan terus dengan kurikulum, bukan pada pengembangan siswa. Akhirnya siswa jadi korban , apalagi kalau ditinggal diklat kurikulum baru, terjadi banyaknya jam kosong disekolah
Pak nadim bisanya cuma bisa obok-obok aturan tapi tidak mikir dampak buruk guru sibuk pelatihan, eh murid tingal murit makin kacau pendidikan
@@maiyulis176 ini
Sangat....sangat bagus dan setuju dengan paparan Bapak.
Kompetensi guru yang tinggi akan membawa hasil yang maksimal,terutama kompetensi paedagogik.
Betul sekali... njenengan Mas faktanya memang demikian .....
meski saya pribadi sangat mema'lumi ... karena ....
Dulu jaman saya teknologi masih sederhana tapi bisa menguasai materi yang dipaparkan oleh guru kita dengan baik... Dengan berbagai metode mengajar seorang guru fokus mengajar anak didiknya tanpa harus memikirkan urusan yang macam-macam... Aku masih ingat dulu guru IPS ku, setiap masuk kelas sebelum memulai pelajaran kita harus bisa menyebutkan urutan pulau-pulau yang ada di Indonesia mulai dari ujung Barat sampai ujung Timur Indonesia, sampai sekarang itu masih melekat di otak ini walaupun itu sudah 40 tahun yang lalu... Demikianlah guru-guru kita pada zaman dahulu mengajar kita disetiap mata pelajaran, mereka berwibawa di depan peserta didiknya, walaupun guru-guru pada zaman dahulu hidup sederhana tapi mereka bersahaja, rata-rata anak-anak guru pada zaman dahulu menjadi anak-anak yang berhasil, itulah mungkin sebagai imbalan padanya dari keikhlasannya dalam menjalankan tugas untuk berbakti pada bangsa, dan negara. Kalau anak-anak sekarang cobalah tanya, tanpa membuka hp " mungkin " dia tidak akan tahu itu... Terkadang sebagai seorang pendidik kita sedih melihat masa depan anak-anak bangsa ini, moral juga menurun, guru-guru tidak bisa berbuat banyak karena harus tunduk pada aturan.... Memang benar teori dari "anda-anda" tapi praktek, dan yang merasakan adalah kami-kami yang langsung bersentuhan dengan peserta didik...
Salut sekali kepada bapak dewan yang terhormat Ini. Tahu akar permasalahan pendidikan kita yang tak pernah maju maju. Saya sebagai pendidik setuju sekali dengan ide beliau. Memang dari dulu selalu kurikulum cuma dijadikan sapi perahan sebagai proyek oleh kelompok kelompok intelektual di bidang pendidikan. Mereka tidak fokus pada peningkatan SDM tenaga pendidik.
Menurut saya kurikulum .merdeka adalah kurikulum yg akan membuat kualitas pendidikan akan semakin buruk..anak-anak sekolah malah semakin nggk bener bukannya menjadi leboh pintar malah makin bodoh..tolong pak mentri jgn bikin kebijakan baru..wong ug lama saja masih belum kelar apalagi yg baru..yg jelas hanya bikin keblinger.
Indra Charismiadji bukan anggota DPR, tapi pengamat masalah pendidikan.
@@suastimetime4814 ya betul buanget
Karena setiap kegiatan di departemen adalah proyek, setiap proyek ada anggarannya, oleh karena itu kurikulum pendidikan selalu berubah-ubah karena itu proyek
@@hendriklahiwu676 pantesan menguasai masalah ... tidak asal bentak-bentak marah
Terima kasih Pak Indra Karismiadji atas perhatianya bagi dunia Pendidikan kita.
Hal2 yg mungkin bisa dilakukan untuk meningkatkan KUALITAS PENDIDIKAN kita,yaitu:
1.Meningkatkan kualitas tenaga pendidik kita.
2.Meningkatkan kualitas hidup para tenaga pendidik kita (penghasilan).
3.Meningkatkan fasilitas/infrastruktur pendidikan kita.
4.Kurikulum Tahun 1975.
Salam hormat pak👍🙏.
P Presiden tlg yg jd mendikbas orang peduli dg pendidikan ...
Terima kasih bapak yg sudah mewakili para guru guru di indonesia. Sebaiknya memang mentri pendidikan itu yg tahu mengenai pendidikan bahkan pernah mengajar biar tahu masalah pendidikan. Semoga bapak jadi mentri pendidikan.
Mengutip perkataan Anies Baswedan sewaktu menjadi Mendikbud pernah menyampaikan bahwa kunci sukses pendidikan adalah kualitas guru, bukan di kurikulum nya.
Itulah kalo kita menunjuk orang yang bukan ahlinya....akhirnya begini....kurikulum gaonta ganti...., kurikulum pake efisode....kebanyakan nontron sinetron........saya sebagai orang awam gak yakin gonta ganti kuriklm......gak nagaruh...gak ngefek.....
ayo siapa yg nunjuk menterinya......
Apakah yakin APA KURIKULUM AMERIKA TAHUN 70 dengan yg sekarang TIDAK BERUBAH .......?
Apapun makanannya, minumnya teh botol Sosro. Apapun yang jadi kurikulumnya, kalau kualitas guru dan sarana prasarananya tidak mendukung, ya sama aja bohong.
Peningkatan kualitas padahal bukan hanya ttg diklat saja
Ya memang kualitas gurunya. Betul, dan saat ini, kurikulum lebih mampu mendorong guru untuk meningkatkan kualitas, dibandingkan kurikulum sebelumnya. Saat ini informasi lebih mudah didapatkan dibanding sebelum2nya..
Saya bangga sekali ternyata di indonesia ini masih ada orang waras, saya berharap, kajian" yg bapak sampaikan dpat menjadi pertimbagan dan perhatian bagi para pemangku kebijakan
Terima kasih Pak karena telah menyuarakan keresahan hati kami para guru di setiap jenjang pendidikan, semoga ada solusi yang paten di relisasikan 🙏
Saya bersyukur ada bapak yg berani memberikan pokok pikirannya .. terimakasih 🙏
Dukung Bapak ini utk Menjadi Menteri Pendidikan. Setuju dengan semua yg Beliau telah sampaikan. Indonesia Butuh ahli sesuai bidangnya
Guru lebih tahu keadaan dilapangan bukan teori teori yang dihasilkan oleh praktisi pendidikan yang hanya mengandalkan teori teori saja tidak yang pernah mengajar daerah nun jauh disanaa
@@yazidchaniago Betul. Guru yg paling tau kondisi real di lapangan
Terima kasih Pak Indra, mewakili banyak suara praktisi pendidikan dan akademisi.
Terimakasih bapak, semoga semua guru yang ada indonesia bisa merdeka seutuhnya 🙏🙏🙏 🤲 amin
Begitu banyak profesor pendidikan di Indonesia, mrk lah pakar2 pendidikan yg layak jd menteri pendidikan.
Pendidika kita kalah dg Vietnam Krn salah mengelolanya Dann dg cara parsial dan mengulangi kesalahan serupa SPT.kurma di sekolah2 penggerak. Gmn ni pakar2 pendidikan kok GK sumbang sih ,k13 Uda baik diubah.rusak jadinya.
Hrs bersama sama memperbaikinya jng saling mengeluh aja mari cari solusi jng los generations
Betul bapak.....👍🏻 kualitas guru yg perlu di bangun, bukan gonta ganti kurikulum, belum 100% diterapkan sdh ganti kurikukum.
SAYA JADI GURU SELAMA 40 TAHUN....BERDASAR PENGALAMAN SAYA....YG MENJADI MASALAH URGEN PENDIDIKAN DI INDONESIA ITU BUKAN KURIKULUM....LA WONG KURIKULUM 94 DULU ITU UDAH BAGUS...DIGANTI KURIKULUM 2013..BERKARAKTER ....DIGANTI LAGI...KURIKULUM MERDEKA 2022....PADAHAL KURIKULUM2 SEBELUM KUR MERDEKA ITU UDAH BAGUS2 SEMUA...KOK FIGANTI LAGI MENURUT SELERA MENTRINYA...WAH WAH WAH......BAYANGKAN SETIAP GANTI KURIKULUM...BERAPA TRILYUN ANGGARAN NYA...JADI UANG RAKYAT ITU DIHABISKAN UNTUK UJI COBA2 KURIKULUM...SELERA MENTRI ..BIAR ADA PROYEK...GANTI BUKU...DIKLAT2 DLL.....KAN DAPAT FEE BANYAK DARI KEGISTAN2 ITU DARI TINGKAT MENTERI SAMPEK KEPALA DINAS KAB KOTA.....RENUNGKAN...SEANDAINYA ANGGARAN ITU UNTUK PENINGKATAN KESEJAHTERAAN DAN KUALITAS SDM GURU...MUNGKIN HASILNYA UDAH LUAR BIASA....
Btul sekali Bpk.
Ya tujuan pergantian kurikulum ya memang itu..
Kekurangan yg dimaksud pa indra itu hanya sebagian kecil terjadi di pendidikan kita..ngak perlu dibesar besarkn tetapi di dibahas solusinya sesuai daerah dan tempat kekurangan itu terjadi, tidaklah perlu merubah sistemnya.... terimakasih.
Di awal sesi saya menyoroti begitu banyak kursi kosong saat rapat dpr..
Tapi begitu mendengar narasi dari beliau..saya makin percaya bahwa sebenarnya tidak begitu di butuhkan banyaknya pejabat di negeri ini..
Hanya butuh beberapa orang yang memiliki kompetensi andal dan ulung untuk membuat bangsa maju dan bukan membuat gaduh..
Respect dan salut dengan anda prof..
Lanjutkan...
Betulllllll
Sudah Biasa di negeri dongeng, kalo untuk kebenaran pasti kurang peminatnya..
Ini lgi pak?, Ada jugak calon anggota dewan,, sekian mau naik lgi, nggk tau mn yg wajib di bantu yg mn yg tidak layak di bantu,, masak membantu org yg tersangka,, yg di korban di suruh damai,dgn seenak nya,, kok yg slh di bantu, aneh nggk tu😇
Makan gaji buta.
Betul ini
Terimakasih Bapak....benar2 mewakili keresahan dan keprihatinan orang tua yang hanya dijadikan obyek bisnis dari pendidikan anak anak. Barakallahu fikuum.
Betuuuuul
Yg komentar seperti ini adalah orangtua yg bijak
Sangaaaat-sangaaaat Setuju ibu.
Saya juga merasakan demikian sebagai orang tua murid.
Betuul pak
Pendidikan tidak jelas tujuannya bukti nya negara berdasarkan panca sila tapi f dibidang pendidikan tidak diajarkan Pancasila akibatnya siswa tidak mengerti Pancasila apalagi mengamalkannya sebenarnya.manusia yang ber Pancasila itu yang. Menjadi tujuan pendidikan di Indonesia
Saat in.i saya merasa sedih dgn kondisi pendidikan Indonesia.Terutama guru yg mengajar di garis depan di sana TDK ada signal terpaksa guru harus meninggalkan tugas mengajarnya.pergi kekota demi atministrasi guru.saya mohon utk paratokoh nasional pendidikan.jangn cuma asal asalan dalam membuat KK.juga saya berterima kasih PD pak Indra Kharismiadji yg peduli di dunia pendidikan.
betul apalagi mau pasang wifi juga ga bisa karena tidak terjangkau area nya
mau sertifikat kebanyakan online zoom atau youtube
Terima kasih kepada DPR RI komisi 9 yg telah mewakili kami sebagai guru diperdalam Kalimantan Barat pak semangat pak.
Subhannalloh, saya trenyuh, terharu mendengar pendangan bapak tentang pendidikan anak di negeri ini, dan berharap semoga ke depan ada perbaikan yang signifikan.
Kelinci percobaan
Semakin kesini semakin gak jelas, contohnya , mosok anak tdak boleh tinggal kelas, ini kan pembodohan secara sistematis
Saya terharu mendengar pandangan bapak tentang pendidikan anak di negeri ini, dan berharap semoga ke depan ada perbaikan yang signifikan.
terimakasih bapak sudah mewakili hampir semua guru. guru sibuk membuat Administrasi yang justru ke anak banyak yang tidak bisa membaca. karena kesibukan guru
Ini Baru pengamat Pendidikan yang Luar biasa, karena pandangan beliau benar- benar Objektif, berdasarkan Fakta dan Tdak ada tendensi apapun, selain demi Kemauan Pendidikan di Negeri tercinta. Mestinya mas Menteri Nadim merekrut, Staf Ahli ataupun Staf Khusus menteri itu yang memang memiliki Kapasitas dan kapabilitas sesuai dengan Bidang Pendidikan yang mumpuni, dan bukan mantan Pengelola Penidikan Swasta yang menangggap dirinya paling Tahu dan sulit menerima masukan dari berbagai pihak. Hal ini tentu untuk melengkapi Pengetauandan Kompetensi Mas Menteri di Bidang Pendidikan. Salut Mas Indra... , Sakit nya apa Obatnya Apa, Tak bakalan ada Hasil yg signifikan, karena hanya mengganti Kemasan saja.... Guru Inti adi GuruPenggerak, KIKD sekedar ganti adi Capaian Pemelajaran.... Ooo My God... benar2 "Bisnis As Usual With MOre Money...."
Betul, betul...
Pandangan objektif yg mencerahkan. Siapa yg menyusun kurikulum para pakar ini aja nggak tahu. Jian
Proyek memperkaya oknum pejabat dengan dalih "mencerdaskan pendidikan bangsa"😂
Semoga bpk sehat selalu kami sebagai guru sangat berterimakasih kepada bpk , untuk mewakili swara kami ......
Alhamdulillaah atas ilmu yang bapak berikan, semoga bermanfaat bagi kita semua sebagai guru, amiiiin
Betul sekali dan terimakasih Pak atas paparannya.Untuk penguasa dengar juga keluhan-guru yg mendidik jangan semena-mena putuskan aturan sendiri ganti kurikulum.Ingat para penguasa sampai detik sekarang banyak guru yg teriak dan menangis dan banyak kemerosotan tentang kualitas anak,karena guru lebih sibuk dan menuntaskan administrasi pribadinya masing-masing.Ini adalah bisnis di era digital misalnya bisnis kuota intrnet ,komputer atau yang lainnya dan juga bentuk pembodohan publik.
👍ini baru wakil rayat, paham dgn masalah yg dihadapi skrg, khususnya dunia pendidikan. Terus pak berjuang sbagai wakil rakyat, wujudkan tujuan mencerdaskan kehidupan bangsa & berakhlak mulia generasi Indonesia. Salam hormat, sehat & sukses selalu ut wakil rakyat. 🤲👍🙏
Terimakasi kasih kepada bapak yang peduli dengan pendidikan🙏
Saya seorang guru dari pelosok,menurut saya ada beberapa faktor yang menyebabkan rendahnya mutu pendidikan di Indonesia a.l :
1.kompetensi guru belum maksimal
2.terlalu banyak administrasi yang harus diselesaikan guru sampai menyita banyak waktu
3.sosialisasi perubahan kurikulum yang kurang jelas dan konten kurikulum yang tidak jelas pula hanya ganti nama/istilah
4.terkesan perubahan kurikulum hanya proyek pusat
5.guru sekarang sibuk urus kesejahteraannya ketimbang memperhatikan siswanya
6.kalau mau pendidikan di Indonesia maju,UU sisdiknas perlu direvisi
Anda betul sekali, sdh sejak 15thn lalu jg sama
Murid ditinggal gurunya rapat, seminar, ngurus kesejahteraanya sendiri
Bahkan ditinggal nganter anaknya renang !
Mau ambil uang di Bank saja mesti pake jam kosong juga
Banyak kok guru yg kerja keras meski kesejahteraannya kalah jauh dgn orang2 struktural. Hasil dunia pend tdk bisa hanya nyalain guru, komponen keberhasilan siswa banyak variable nya. gonta ganti kurikulum jg penyebab bingungnya guru terutama kumer ini.
Point ke dua sangat betul sekali, meski sekarang sudah bebeapa administrasi yg online tetap saja masih banyak yg tumpang tindih
Siswanya males berpikir
Menurut saya penjelasan Pak Indra Charismiadji ini sangat perlu dipertimbangkan oleh Badan Eksekutif dengan legowo.
Parahnya lagi Pak, kurikulum merdeka ini hanya mengandalkan digitalisasi untuk sisialisasi dan penguasaannya kepada guru. Tidak ada pelatihan offline/ tatap muka seperti penyebaran kurikum 2013 dulu. Guru dipaksa hanya baca PMM di hp androidnya. Parah sekali, padahal jika guru dilatih secara luring maka terjadilah interaksi bertukar pengalaman antar guru di tempat pelatihan. Ini tidak ada. Luar biasa dianggap enteng oleh pemerintah ini tak menyosialisasikan secara langsung dalam pelatihan tatap muka kepada guru. Siapa yg menjamin bahwa guru itu mau melakukan belajar mandiri di PMM? Wallahualam !
Dijamin mau wong dipaksakan dan ada sangsi.....
Ikut webinar online yang penting absen, close kamera ditinggal ngerjain yg lain
@@ismiyatiazhara6912 iya se7
Setuju. Saya kira hanya saya yg berpikir ttg kurikulum merdeka ini sprti itu. Trnyata sebagian besar guru juga bgtu. Saya adalah Guru yg tergolong masih muda dan saya melek dalam teknologi. Tapi Justru saya tidak setuju dgn merdeka belajar ini. Hanya namanya saja yg merdeka, tapi isinya? Memang siswa di beri kebebasan, tp malah kakunya malah di berikan ke guru. Guru terikat dgn kesibukan sana sini di tuntut mengisi PMM dsb. Hadeh. Mnrut saya ini perlu di kaji lagi. Pikiran dan tenaga guru malah terkuras di hal yg bukan dlm actiob mendidik siswa
Bener
Ada buku paket eh jawaban pertanyaannya g ada di buku paket
Ttep harus pake browsing full
Mumet
Apa guna buku paket
Dan sy liat tyta g spnuhnya ada penjabaran materinya
Gila sih😢
Terimakasih atas jeritan para guru... untuk TDK meneruskan kurikulum merdeka yg terlalu ribet dan jelimet.
saya sebagai guru sangat setuju dg pak indra bahwa untuk peningkatan mutu anak didik bukan dg cara gonta ganti kurikulum tp dg peningkatan kualitas guru itu sendiri karna tugas seorang guru bukan hanya mengajar tetapi juga mendidik murid2 supaya disamping pandai jg punya budi pekerti yg baik
Sepintar apapun gurunya kalau tidak berintegritas semua akan sia-sia.
999999999999999999999999999999999999
999999
@@patarsitanggang5196 999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999
Benar pa,saya seorang guru di pelosok NTT,pusing dengan pergantian kurikulum akhir-akhir ini.Menurut saya yang penting perubahan kuri- kulum adalah peningkatan mutu guru dengan berbagai pelatihan untuk menambah pengetahuan dan pengalaman bagaimana cara mengajar dan mendidik peserta didik agar materi yang diajarkan tercapai sesuai indikator pembelajaran.pergantian kurikulum hanya menghabiskan uang negara membeli buku pelajaran kurikulum yang baru,sedangkan materi tidak berubah walaupun kurikulum selalu ganti.Guru jaman sekarang hanya sibuk buat administrasi ,siswa-siswi tidak diperhatikan.
Saya sdh hampir 50 tahun jadi dosen. Sebelumnya guru. Belum semua saya dengar penjelasan ini, tapi saya sdh simpulkan :" itu benar sekali"
Semoga mendapatkankutikulum yang lebih baik lsgi kedepsn supaya anak3 kits kedepan lebih baik lagi Indya AllIah Amin