【第二言語習得】ミールロシア語研究所の授業から外国語学習の神髄を学ぶ。【黒田龍之助『ロシア語だけの青春』】

【要 旨】
〇例文・テキストの大量暗唱を前提として、記憶のとっかかり（日本語訳、音声、ピンイン）から条件反射的に原文を復元できるようにすることが外国語学習の王道である。
〇語感・ニュアンスの理解は、大量の用例暗記によってのみ可能になる。
〇先生・教師の仕事は生徒を「評価」すること、生徒に「感染動機」を持たせることの二点である。
〇要するに「短文暗記」「テキスト暗唱」を積極的に行うべき。