L'esercizio è semplice e bello ma ha un problema, troppe indicazioni fanno si che gli allievi non afferrino al volo ciò che l'educatore sta chiedendo, invece di dire 1, 2 o 3 dire direttamente il colore della porta e vedrai che afferrerà al volo, principi di psicomotricità.
L'esercizio è semplice e bello ma ha un problema, troppe indicazioni fanno si che gli allievi non afferrino al volo ciò che l'educatore sta chiedendo, invece di dire 1, 2 o 3 dire direttamente il colore della porta e vedrai che afferrerà al volo, principi di psicomotricità.
bravo oggi lo proporrò ai miei bambini ai primi allenamenti