MÃĐdia, Moda e Mediana com Dados Agrupados
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Hoje nÃģs vamos aprender como calcular as trÊs medidas de tendÊncia central ( ou medidas de posiçÃĢo) : MÃĐdia, Moda e Mediana com dados agrupados ( dist. de frequÊncia simples e distribuiçÃĢo de frequÊncia com intervalos de classe.
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LIVROS QUE INDICO para EstatÃstica
1. EstatÃstica BÃĄsica - Morettin&Bussab
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Microfone de Lapela BOYA BY-M1, Omni Direcional - Preto
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0:00 - Intro
00:17 - MÃĐdia - Dist. FrequÊncia
03:39 - Mediana - Dist. FrequÊncia
06:37 - Moda - Dist. FrequÊncia
07:15 - MÃĐdia - Dist. FrequÊncia com Intervalo de classes
11:04 - Mediana - Dist. FrequÊncia com Intervalo de classes
13:26 - Moda - Dist. FrequÊncia com Intervalo de classes
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Aplicadas Descomplicadas ÃĐ um canal com aulas online de PrÃĐ-calculo, CÃĄlculo Aplicado e Microeconomia, totalmente grÃĄtis e descomplicadas!
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Boa noite senhora professora. Gostei muito doma sua didÃĄtica, sou estudante do curso de Geoprocessamento e AnÃĄlise de Riscos, e nesse semestre terei cadeira de estatÃstica aplicada. E esses conhecimentos serÃĢo Úteis no meu percurso. Aà vem meu muito obrigado. Que Deus te abençoe ricamente na sua carreira profissional. Mozambique.âĪ
Muito obrigada pelo seu feedback, Carlitos. Fico muito feliz em saber que os vÃdeos estÃĢo atravessando o AtlÃĒntico e ajudando vcs.
Bom semestre !!! âĪïļâĪïļâĪïļ
Moça, seus vÃdeos sÃĢo muito necessÃĄrios, juro, muito obrigado e tudo de bom pra ti âĪ
Muito obrigada !! Ã muito gratificante receber esse feeback !! âĨâĨâĨ
Gostei muito do vÃdeo. Ã uma didÃĄtica bem clara. ParabÃĐns professora. Que Deus multiplique a sua sabedoria
Muito obrigada pelo seu comentÃĄrio! Fico muito feliz em saber que vocÊ gostou do vÃdeo e achou minha didÃĄtica clara. Que Deus abençoe vocÊ tambÃĐm !!! âĨâĨâĨ
ParabÃĐns! Aula espetacular! Pouco tempo para explicar muita coisa de forma clara e eficaz.
Muito obrigada !!!! Fico muito feliz por vcs estarem gostando. âĨâĨâĨ
Obrigada! Seu conteÚdo ÃĐ fenomenal, parabÃĐns. ð
Muito obrigada, Larissa !!! Fico feliz com o feedback de vcs.
Ãtima explicaçÃĢo, achei bem fÃĄcil a compreensÃĢo âšïļ
Obrigada ! Fico feliz por ter ajudado.
Sou estudante de economia iniciando o 3 semestre. E.suas aulas estao me.ajudando muito.parabÃĐns para sua iniciativa e sua metodologia de ensino .qdo me.formar lembrarei de vc professora .q Deus lhe abençoe e.saude e.sucesso .
Romullo,
Vc nÃĢo sabe como fico feliz com a sua mensagem. Muito obrigada pelo feedback âĨïļ Aos pouquinhos, vou colocando mais vÃdeos no canal e o conteÚdo vai ficando mais completo.
@@aplicadasdescomplicadas bastante exercicio prof.ð
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Obrigada âĪïļâĪïļâĪïļ
Estou amando este canal
Que maravilha !! Fico muito feliz âĨïļâĨïļâĨïļ
ExplicaçÃĢo bem clara...Mas a voz ÃĐ excepcional... parabÃĐns
Muito obrigada ! âĨïļâĨïļâĨïļ
Vc nÃĢo sabe como esse feedback me deixa feliz.
Ãtimas aulas, parabÃĐns.
Muito obrigada !!! âĨâĨâĨ
SUA METODOLOGIA Ã INCRIVEL PROFESSORA
Muito obrigada âĨâĨâĨ
que explicacao foda, entendi tudo facinho
Que Ãģtimo que vocÊ entendeu facilmente! Fico muito feliz em saber que minha explicaçÃĢo foi clara e fÃĄcil de compreender. âĨâĨâĨ
AAAA Essa moça arrasa âĨ
Muito obrigada!!!âĪïļâĪïļâĪïļ
Por mais vÃdeos ð
Obrigada !!! âĪ
Se quiser sugerir algum tÃģpico, pode colocar aqui nos comentÃĄrios.
Ajudou muito
âĪïļâĪïļâĪïļ
show!!
âĨâĨâĨ
Inscrita
Obrigada !! Espero que curta o canal. Toda semana posto conteÚdo novo para vcs.
Professora que show, lindo de ver, pois a grande maioria explica usando um monte de fÃģrmulas, e estudar matemÃĄtica decorando fÃģrmulas sem entender nÃĢo curto. Professora, existe uma fÃģrmula que diz que o desvio padrÃĢo ÃĐ menor que a metade da amplitude total. VocÊ conhece esse fato? Sabe de onde vem? Alguma ideia de como entender visualmente esse fato ou de como demonstrar, pesquisei e nÃĢo achei a demonstraçÃĢo.
Bem vindo ao Canal .... Que Ãģtimo que gostou ! Sempre tento explicar os conceitos de maneira intuitiva tambÃĐm e com exercÃcios para praticar.
Vamos pensar num caso bem simples ( mas vai funcionar para qualquer distribuiçÃĢo simÃĐtrica)
Dados : 1 e 5
Amplitude Total (AT) = 5-1 = 4
MÃĐdia = (1+5)/2 = 3
Agora, pense no calculo da variÃĒncia.
Var(x) = [ (1-3)^2 + (5-3)^2 ] /2
Considere DM = a distancia da mÃĐdia e o valor de x
= [ DM^2 + DM^2 ] /2
= [2 (DM^2)]/2
= DM^2
DP(x) = raiz da Var (x)
= DM
AT = 2* DM
DM= AT/2
Portanto, DP(X) = AT/2
Isso, Sà à VÃLIDO para o caso com duas observaçÃĩes
Agora, se a distribuiçÃĢo ÃĐ simÃĐtrica com n observaçÃĩes:
A mÃĐdia estÃĄ exatamente na metade da amplitude total. Cada termo da soma ÃĐ menor ou igual à metade da AT e, portanto, o desvio padrÃĢo ÃĐ menor ou igual à metade da AT.
JÃĄ para qualquer conjunto de dados:
A mÃĐdia dos dados deve estar dentro do intervalo dos dados, portanto, nenhum desvio da mÃĐdia(DM), antes de ser elevado ao quadrado, pode exceder a AT. Entonces, o desvio padrÃĢo tem que ser menor do que a AT.
Espero ter ajudado.
FINALMENTE ALGUÃM QUE EXPLICA AS FÃRMULAS ððððŦķðŦķ
âĪïļâĪïļâĪïļ
Gostei muito faz mais vÃdeos desses
Qual conteÚdo ?
@@aplicadasdescomplicadas classes com intervalo e sem intervalo e descobri a mÃĐdia,moda ,mediana delesâĢïļ
AlguÃĐm em 2024!
ððŧððŧððŧððŧ
Obrigada âĪïļâĪïļâĪïļ
nÃĢo entendi sÃģ a mediana
EntÃĢo esse 19x5+ (os outros no nÚmero multiplicados) com o sinal + "eu tenho que primeiro mulitplicar " e depois o resultado somar tudo?
Isso !!!!!
@@aplicadasdescomplicadas obrigada por responder, gostaria de ver na prÃĄtica em um exercÃcio! Pode me atender,tenho menos de cinco meses para o meu 1 Enem
A mÃĐdia no meu deu 162,95 pq os cÃĄlculos deram 7.659
OlÃĄ David
Refiz as contas aqui e a mÃĐdia ÃĐ igual a 7652/47 = 162,81.
Vc deve ter errado em algo na hora de realizar as multiplicaçÃĩes e/ou o somatÃģrio. Tente refazer e depois me dÊ um feedback.
A explicaçÃĢo ÃĐ muito boa mas estou com uma dÚvida em uma questÃĢo que possui duas maiores frequÊncias e por conta disso a explicaçÃĢo de moda nÃĢo me atendeu :(
à bimodal. Tem duas modas.
Explica como vocÊ chegou a esse resultado (398), nÃĢo tÃī entendendo
18*5+19*5+20*2+21*3+22*5 = 398
E se a mediana com intervalos tiver n de observaçÃĩes par? Faz oq
VocÊ olha na posiçÃĢo n/2 e n/2 +1. Fiz no exemplo para distribuiçÃĢo simples no min 03:39. A Única diferença ÃĐ que vc olhar para o ponto mÃĐdio da classe e nÃĢo para o valor da classe.
Eu nÃĢo tive aula de EstatÃstica , nÃĢo estou entendendo nada,( estudei na dÃĐcada de 1990 )o ensino mÃĐdio completo! O Enem exige isso?
TambÃĐm nÃĢo tive . AmanhÃĢ, vou organizar uma playlist para vc na ordem certa.
DistribuiçÃĢo de FrequÊncia
1) th-cam.com/video/MGXfZiviUmI/w-d-xo.html
2) th-cam.com/video/Bp2KASD85-Q/w-d-xo.html
MÃĐdia, Moda e Mediana
1) th-cam.com/video/HeFyoYHlIt8/w-d-xo.html
2) th-cam.com/video/HHUShPAzNtY/w-d-xo.html
VariÃĒncia e Desvio-PadrÃĢo
1) th-cam.com/video/A6qx8UvU8G4/w-d-xo.html
2) th-cam.com/video/pgBjyaFQ4rA/w-d-xo.html
@@aplicadasdescomplicadas Obrigada , estou acompanhando seu canal e tentando entender,como vc aprendeu essa matÃĐria de tambÃĐm nÃĢo teve?!
@@mariacristinavianadasilva5407 Ela nÃĢo era conteudo do vestibular na minha epÃģca. Fui aprender na primeira disciplina de EstatÃstica na graduaçÃĢo em economia.
@@aplicadasdescomplicadas Amiga , entÃĢo vc tambÃĐm estudou em 1990 o ensino mÃĐdio completo como eu?
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