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教授對莊子的發現真令人驚嘆, 做學問可以到如此境界, 我們晚輩真是太幸運了.
上這老師的課若無文字學、聲韻學的基礎,很難領略。
山东人表示不懂闽南话 听不懂老师讲的。我还是看看 王先谦的书吧
训诂学
老先生风骨铮铮
直听得手舞足蹈,妙音
聰明人把困難簡單化愚笨人把簡單困難化
老師是說如果會粵語或閩南語的人,用方言念一次莊子會理解裡面的文字遊戲啦!只會普通話或國語的人就學不到裡面的樂趣啦!有控學一下母語吧!
天怎么是阳声?无论国语还是粤语 、客家话都是阴平调,调值最高的。
你誤會了老師說的是陽聲韻,即是m,n,ng 韻尾。 陰聲韻的話就是母音韻尾;而音聲調就是你所說的粵語 天 等等的, 如果 甜 就是陽聲調。還有陰平調不見得調值最高,可能在最初始分化的時候是那樣,但以目前來講海陸客語就有陰平調向下,而陽平調維持高調值的情況。
1/3到課 down?2/3 不到 pass ?
2021-08-05 ;感謝上傳 ;
老师真高人也,大家都在教一求一,他教大家不一,真是高下立判啊😄
佩服
老师逻辑上确实难以辨认,从年纪上可以理解。看完结构主义奠基人索绪尔的《普通语言学教程》可能会更加理解其中的理论。但是之后老师也提到庄子的幽默感,从这个角度上讲也说得通了。惹恼了一些容易愤怒的急性子年轻人?
急死人了.我是70多歲的老年人。老師的学问無庸置疑但請別跑題了
@@andysay2568 非常佩服您!
@@andysay2568 蒋勋老师讲的逍遥游很好。th-cam.com/video/45np6PphqnM/w-d-xo.html
老师,文字游戏,英文也有
我會 閩南語 臺灣話 廣東話 國語;
ㄉㄦ
他讲什么呢,感觉一句没听懂,没头没尾的,还都是疑问句,还不回答。这些学生真的够辛苦的
教授對莊子的發現真令人驚嘆, 做學問可以到如此境界, 我們晚輩真是太幸運了.
上這老師的課若無文字學、聲韻學的基礎,很難領略。
山东人表示不懂闽南话 听不懂老师讲的。我还是看看 王先谦的书吧
训诂学
老先生风骨铮铮
直听得手舞足蹈,妙音
聰明人把困難簡單化
愚笨人把簡單困難化
老師是說如果會粵語或閩南語的人,用方言念一次莊子會理解裡面的文字遊戲啦!只會普通話或國語的人就學不到裡面的樂趣啦!有控學一下母語吧!
天怎么是阳声?无论国语还是粤语 、客家话都是阴平调,调值最高的。
你誤會了
老師說的是陽聲韻,即是m,n,ng 韻尾。 陰聲韻的話就是母音韻尾;
而音聲調就是你所說的粵語 天 等等的, 如果 甜 就是陽聲調。
還有陰平調不見得調值最高,可能在最初始分化的時候是那樣,但以目前來講海陸客語就有陰平調向下,而陽平調維持高調值的情況。
1/3到課 down?
2/3 不到 pass ?
2021-08-05 ;感謝上傳 ;
老师真高人也,大家都在教一求一,他教大家不一,真是高下立判啊😄
佩服
老师逻辑上确实难以辨认,从年纪上可以理解。看完结构主义奠基人索绪尔的《普通语言学教程》可能会更加理解其中的理论。但是之后老师也提到庄子的幽默感,从这个角度上讲也说得通了。惹恼了一些容易愤怒的急性子年轻人?
急死人了.我是70多歲的老年人。老師的学问無庸置疑但請別跑題了
@@andysay2568 非常佩服您!
@@andysay2568 蒋勋老师讲的逍遥游很好。th-cam.com/video/45np6PphqnM/w-d-xo.html
老师,文字游戏,英文也有
我會 閩南語 臺灣話 廣東話 國語;
ㄉㄦ
他讲什么呢,感觉一句没听懂,没头没尾的,还都是疑问句,还不回答。这些学生真的够辛苦的