Импровизация на губной гармошке (Урок №1 - Гаммы)

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 22 ม.ค. 2025

ความคิดเห็น • 60

  • @ЛюдмилаКолесникова-д8г
    @ЛюдмилаКолесникова-д8г 2 ปีที่แล้ว +3

    Никогда не научусь! Но завораживает! Слушаю " открыв рот" Спасибо большое! Попала в другой мир!!! Спасибо!

  • @passage888
    @passage888 6 ปีที่แล้ว +18

    Конкретный мужик спасибо тебе , без всяких хитростей ты просто восторг молодец. Так просто и человечно.

  • @bodyguardik
    @bodyguardik 6 ปีที่แล้ว +6

    Огромное спасибо за демонстрацию на клавишных! Из разрозненных сведений и внушённых самому себе "наверное, это работает так" теперь сложилась гармоничная структура.

  • @Tiblochka
    @Tiblochka 2 ปีที่แล้ว +1

    Благодарю от всей души! Доходчивее урока не встречал 🤝🙏🏻

  • @ekaterinamolodova6592
    @ekaterinamolodova6592 4 ปีที่แล้ว +6

    Очень полезное видео,, большое вам спасибо ❤ Очень доходчиво и внятно, и столько материала для практики. Восторг. Круто. Давайте ещё!!!

    • @MrArmstronga
      @MrArmstronga 3 ปีที่แล้ว

      Правильно сказано!

  • @maxx27i
    @maxx27i 5 ปีที่แล้ว +1

    Очень доходчиво! Особенно понравилось вставка схемы гармоники! За это отдельное спасибо!

  • @ЛюдмилаКолесникова-д8г
    @ЛюдмилаКолесникова-д8г 2 ปีที่แล้ว +1

    За последнее объяснение отдельное спасибо!!!!!

  • @mr.kartuz556
    @mr.kartuz556 3 ปีที่แล้ว

    отличная подача! когда осваивал гитару нашел подобный материал толко англоязычный .как я был рад когда все встало на свои места!!

  • @jamm1505
    @jamm1505 3 หลายเดือนก่อน

    Спасибо большое, очень большое спасибо, вы мне помогли, очень рад!

  • @АндрейПроводников
    @АндрейПроводников 5 ปีที่แล้ว +2

    Очень понравилось, спасибо, Андрей!

  • @Юрій_Сова
    @Юрій_Сова 7 ปีที่แล้ว +7

    Meloman, случайно наткнулся на ваш канал. Посмотрел этот ролик, и сразу понял, надо подписаться. Люблю смотреть ролики профессиональных музыкантов. На Б. Плотникова я также с первого просмотра подписался. :-D

  • @igorkomarchuk2689
    @igorkomarchuk2689 6 ปีที่แล้ว +2

    Очень доступно всё объяснил. Спасибо. Обидно что нет продолжения

  • @tihovv
    @tihovv 6 ปีที่แล้ว +1

    Очень удобно для мозга объяснил. Благодарю.

  • @d.a.g.532
    @d.a.g.532 2 ปีที่แล้ว

    Вот спасибо👏👍 теперь есть где всю эту теорию музыки поизучать. А то я только по табам пока мог теперь начну с гаммами разбираться и т.п.

  • @balkon5320
    @balkon5320 7 ปีที่แล้ว +3

    Спасибо. Полезная информация. Придется все ж "пилить" эти гаммы.

  • @akuz1985
    @akuz1985 7 ปีที่แล้ว +3

    Спасибо! Жду еще

  • @ИгорьУшаков-й1ш
    @ИгорьУшаков-й1ш 3 ปีที่แล้ว

    Толково! Доходчиво! Спасибо!

  • @АлександрКашин-м2е
    @АлександрКашин-м2е 3 ปีที่แล้ว

    Сильно.
    Изучаю.
    Спасибо.

  • @viktorviks2464
    @viktorviks2464 5 ปีที่แล้ว

    Чувак-ты крут!

  • @АлександрМир-б3ю
    @АлександрМир-б3ю 5 ปีที่แล้ว

    Спасибо, большое!!!!!!!!!!!!!!

  • @zoryanalevchuk4464
    @zoryanalevchuk4464 2 ปีที่แล้ว

    Ответьте кто нибудь диезы и бемоли как дуть? Куда выдувать чтобы достать пониженные?

  • @denzel1980
    @denzel1980 5 ปีที่แล้ว

    спасибо, дошло многое

  • @АлександрВолков-и7р7ч
    @АлександрВолков-и7р7ч 11 หลายเดือนก่อน

    Блин,ни хрена не понял,но очень интересно. Респект. Еще несколько раз надо бы глянуть, но классно.

  • @rekoistosupero8469
    @rekoistosupero8469 3 ปีที่แล้ว

    Спасибо! Еще бы в описании к ролику ссылки на схемы и таблицы, чтобы скрины не делать.

  • @АлександрКующий
    @АлександрКующий 5 ปีที่แล้ว +1

    Соль тональность?) очень ценное видео. Конспект буду писать реально

  • @VasiliySil0541
    @VasiliySil0541 6 ปีที่แล้ว +11

    Урок конечно полезный! Но почему гармоника в G не пойму , хотя бы в начале ролика об этом надо был бы сказать. Если это для начинающих то обычно все уроки в традиционной С мажорной гармонике , да и начинающие обычно её покупают . Это я по-доброму на будущее...

  • @НиколайТыда
    @НиколайТыда 6 ปีที่แล้ว +1

    Спасибо, очень информативно и по делу. Я правильно понимаю, что тому, кто только начинает учиться, важно учить нотную грамоту, пентатонику и заезживать гаммы?

  • @gogakedr
    @gogakedr 5 ปีที่แล้ว

    Спасибо

  • @КонстантинМалеванный-в4ж
    @КонстантинМалеванный-в4ж 7 ปีที่แล้ว +12

    молодец отбил все желание

  • @ФеняЕдренин
    @ФеняЕдренин 9 หลายเดือนก่อน

    Играй, Яшенька, играй... ("Покровские ворота") 😮

  • @andywildsnake7714
    @andywildsnake7714 2 ปีที่แล้ว

    Тезка, спасибо за видео.
    Если позволите, я бы выкинул эти первые 8 минут с фортепианной клавиатурой.
    Зачем она? Народ распугивать? В квадратики гармошки написать номера ступеней лада, дать послушать как звучат, чем отличаются мажорная и минорная гаммы, да и все на том. Можно переходит к 'ладовому мышлению' на гармошке. Где у вас все очень доходчиво изложено и показано.
    В любом случае, никак не в обиду и удачи!

  • @BhP8897
    @BhP8897 2 หลายเดือนก่อน

    Похоже, мне нужно изучать какие-то еще более простые азы, раз я тут ну нихрена не понял🤣🤦‍♂️

  • @ИльяСытков
    @ИльяСытков ปีที่แล้ว

    👍

  • @etaborya
    @etaborya 7 ปีที่แล้ว +24

    Молодец, теперь я могу такой урок не снимать!

    • @akuz1985
      @akuz1985 7 ปีที่แล้ว +7

      Борис, повторение - мать учения))) Снимайте ролики!

    • @КонстантинНож
      @КонстантинНож 7 ปีที่แล้ว +2

      Boris Plotnikov ваши ролики мы всегда ждём. Мне показалось, что вы играете похоже. Вы не в одну школу ходите?

    • @RaAn63
      @RaAn63  7 ปีที่แล้ว +5

      Школы у нас разные) Но действительно, манера игры Бориса мне нравится и поэтому я много чего "снимал" у него и пытался повторить. Отсюда и сходство в игре)

    • @Юрій_Сова
      @Юрій_Сова 7 ปีที่แล้ว +5

      Борис, снимайте. Тоже с удовольствием посмотрим.

    • @bodyguardik
      @bodyguardik 6 ปีที่แล้ว +1

      Ленишься? :-D

  • @MIRASLAVN
    @MIRASLAVN 3 ปีที่แล้ว

    В какой тональности Ваша гармоника ?

  • @Xenes84
    @Xenes84 4 ปีที่แล้ว

    Что обозначает + и -?

  • @Serg845
    @Serg845 7 ปีที่แล้ว +2

    Это же гамма до мажор? А почему +4 и -7 пропустили?

    • @RaAn63
      @RaAn63  7 ปีที่แล้ว +2

      Сергей, не совсем понял Ваш вопрос.
      8:16 - вот момент, когда я говорю про аппликатурное мышление и в пример привожу мажорную гамму во второй октаве первой позиции (если взять гармошку в тональности "До", то это будет гамма "До-мажор"), но там ничего не пропущено))

    • @Serg845
      @Serg845 7 ปีที่แล้ว +1

      на 12.35 в субтитрах. Я вот от сюда гамму взял garmoshka-samouchitel.ru/mazhornyie-i-minornyie-gammyi-vo-vseh-tonalnostyah/ Ноту Си мы пропускаем, что на 10 отверстии бенд не брать? И еще вопрос почему секвенция с -4 начинается, а не с +4? Извиняюсь, если эти вопросы глупо звучат, я еще совсем новичок)

    • @RaAn63
      @RaAn63  7 ปีที่แล้ว +2

      На 12:35 разбирается не мажорная гамма, а минорный шестиступенный звукоряд в третьей позиции (это та же минорная гамма, только без шестой ступени, более подробно, я рассказываю об этом в самом видео, посмотрите еще раз повнимательнее))). Тоника (главная ступень) данного звукоряда находится на 4 на вдох, поэтому я и начал играть именно с этой ноты, несмотря на то, что 4 на выдох также входит в этот звукоряд))

    • @ФаязТухбатуллин-ы7г
      @ФаязТухбатуллин-ы7г 7 ปีที่แล้ว

      Meloman а если играть эту минорную гамму на гармошке С, то в какой тональности она будет? И 2е - этот звукоряд подойдёт для импровизации под минорные лиричные песни?

    • @RaAn63
      @RaAn63  7 ปีที่แล้ว +2

      На С гармошке минорная гамма в третьей позиции соответствует тональности Dm (ре-минор). Тональность третьей позиции всегда на тон выше тональности гармоники (для стандартной рихтеровской настройки).
      Конечно, этот звукоряд подойдет для обыгрывания лиричных песен))

  • @valvit2
    @valvit2 6 ปีที่แล้ว +7

    Не для новичков.....

  • @монголмонгол-з7г
    @монголмонгол-з7г 6 ปีที่แล้ว +1

    сентатоника пентатоника гаммы это для тех с муз образоеанием замудренный парень а если я ни где не учился

  • @Jises_Kristos
    @Jises_Kristos 3 ปีที่แล้ว

    Дядя, о чем ты... Какие гаммы, какие миноры... Ты можешь объяснить по человечески

  • @АлександрАндреевич-к4ц
    @АлександрАндреевич-к4ц 5 ปีที่แล้ว +2

    Афигеть можно!За 10 минут объяснил то,чему учили в музшколе 10 лет.Лично я ничего не понял- киквенции-фонвенции,А нормальным русским языком рассказать слабо?

  • @bombastic81
    @bombastic81 3 ปีที่แล้ว

    Это не для новичков 100%

  • @datatutashkhia5298
    @datatutashkhia5298 3 ปีที่แล้ว +1

    Видео явно не для начинающих..Ибо с каждой последующей минутой изложения желание убежать возрастает..Автор явно в теме,но подавать материал для новичков вот таким образом недопустимо. Это видео скорее было бы расчитано на тех,кого можно было бы причислить,как минимум,к среднему уровню владения гармошкой..и выглядит такая подача материала.как посиделки для посвященных.Без обид..Ничего личного..

    • @mikp7365
      @mikp7365 3 ปีที่แล้ว +1

      Как раз видео для новичков. Если Вы не понимаете о чем идет речь - видимо стоит сперва не гармошку хватать, а изучить основы музыкальной теории. Или просто закрыть это видео и дудеть по табам. Но подудев по табам, в итоге захочется изучить теорию,ноты, гаммы, и играть на среднем уровне. Без обид. Ничего личного.

    • @datatutashkhia5298
      @datatutashkhia5298 3 ปีที่แล้ว

      @@mikp7365 Для начала упрекните родителей за то.что воспитали вас банальным хамом..Во-вторых,упрекните своих школьных учителей за привитую неграмотность в изложении своих мыслей.Дудите по Букварю для начала.а потом умничайте

    • @mikp7365
      @mikp7365 3 ปีที่แล้ว +5

      @@datatutashkhia5298 Ого! Не соблаговолите ли разъяснить необразованному, разницу моего ответа и вашего изначального поста? Где у меня хамство, и где у Вас грамотность? А может, я, неграмотный хам, перечислю Вам, образованной и вежливой, ошибки пунктуации, к примеру? Да и грамматическую как минимум одну. И это уже для обиды и лично )
      Я академиев не кончал. Но не просил дающих уроки людей подстраиваться под мой уровень. Я тянулся к их уровню. Благо для этого сейчас есть интернет. Я дяденька старый, но мне не западло изучать основы, не требуя к себе особого отношения.