En clase: 5x²=45 Yo: uy qué fácil😎 En el examen: Si Pepito tiene 45 manzanas y 5 amigos, haz una tabla de frecuencias señalando en un diagrama de sectores los grados y luego calcula los parámetros de centralización y de dispersión utilizando los conceptos aprendidos en clase. Yo: .-. El/la que está leyendo este comentario: ;-;
Encontré tu canal por casualidad y me he enganchado recordando mi tiempo de estudiante. Te felicito por tu claridad y sencillez, sin abreviar ninguna operación q es lo que se suele hacer cuando se domina el tema. Continúa así.
Recomiendo este vídeo por que gracias a Susi profe he podido resolver muchas dudas que tenia de mates. Os recomiendo que os paséis por su canal cuando tengáis dudas porque lo explica genial y se comprende muy bien. Saludos.
Hola, yo estoy explicando a mi hija tus vídeos, porque le cuesta mucho las mates. Hay una duda que me ha surgido hoy, en la ecuación x^2-3=0 ( x elevado al cuadrado) y el resultado es raíz cuadrada de 3,o sea +3 y -3 Lo que no entiendo porque da raíz cuadrada de 3, y por ejemplo si fuera x^2-5=0 no se puede hacer la raíz cuadrada de 5. O sea lo que no entiendo es por qué se hace la raíz cuadrada de 3 , porque en verdad no hay número que multiplicado por si mismo de 3, yo entiendo que la raíz cuadrada es cuando multiplicado dos veces te de exacto, si en el 5 no sé da esta opción porqué en el 3 si? No sé si me explico bien!!! Gracias para la persona que me conteste...
En realidad si existe un numero que elevado al cuadrado de 3, nada más que es un número irracional (con muuchos decimales), no un número entero (probá en la calculadora), entonces ahí lo único que se puede hacer es o redondear el resultado que te dé en la calculadora o para que quede el número exacto termina el ejercicio ahi dejando el número con la raíz. (Espero se entienda) Saludos.
En clase: 5x²=45
Yo: uy qué fácil😎
En el examen: Si Pepito tiene 45 manzanas y 5 amigos, haz una tabla de frecuencias señalando en un diagrama de sectores los grados y luego calcula los parámetros de centralización y de dispersión utilizando los conceptos aprendidos en clase.
Yo: .-.
El/la que está leyendo este comentario: ;-;
MUY BUENO JAJAJAJ
.23 electrovoltios xd
@Daniel García Rodríguez jajajajaja
Muchas gracias susi eres una máquina 🥰
Muy interesante profesora. Gracias
Encontré tu canal por casualidad y me he enganchado recordando mi tiempo de estudiante. Te felicito por tu claridad y sencillez, sin abreviar ninguna operación q es lo que se suele hacer cuando se domina el tema. Continúa así.
Recomiendo este vídeo por que gracias a Susi profe he podido resolver muchas dudas que tenia de mates. Os recomiendo que os paséis por su canal cuando tengáis dudas porque lo explica genial y se comprende muy bien. Saludos.
me resolviste todas las dudas (como siempre) ;)
¿¡QUÉ HACES AQUÍ SHREK?!
Felicidades hermana ha sido muy útil de comprender los contenidos
Que buen vídeo Profesora eres la mejor saludos donde sea que seas 🌍🌎
Contigo da gusto aprender Susi!
Gracias!!
gracias maestra.
Me encantan este tipo de ejercicios; ¡¡gracias!!
Me encanta !👍 me a ayudado mucho 😄 graciass
Amor eterno, profe susi !!😊😍😊🙂
saludos 🇨🇱 me a ayudado bastante con su contenido
Muchas gracias susi profe!! 🥰
Muchas gracias por todo.
Como siempre me has ayudado a entenderlo mejor y a que las mates no se e hagan tan cuesta arriba.
Un saludo. 😚😚😄☺
Secundaria 61 RIFA😍😍
gracias me valio de mucho para entenderlo
Gracias con una persona tan hermosa como no voy a aprender
dejen su me gusta no me sean . Encima que nos ayuda , yo tengo recuperacion mañana me prepare con tus videos gracias .Te debo la vida
Yo también tengo mañana recuperación
Gracias me ayudo mucho🤓🤓
Gran profesora
Gracias Susi me encantan tus vídeos, Y ME HAS AYUDADO MUCHO.
Bonjour depuis l’Algérie Alger Merci :))
Hola, yo estoy explicando a mi hija tus vídeos, porque le cuesta mucho las mates. Hay una duda que me ha surgido hoy, en la ecuación x^2-3=0 ( x elevado al cuadrado) y el resultado es raíz cuadrada de 3,o sea +3 y -3
Lo que no entiendo porque da raíz cuadrada de 3, y por ejemplo si fuera x^2-5=0 no se puede hacer la raíz cuadrada de 5.
O sea lo que no entiendo es por qué se hace la raíz cuadrada de 3 , porque en verdad no hay número que multiplicado por si mismo de 3, yo entiendo que la raíz cuadrada es cuando multiplicado dos veces te de exacto, si en el 5 no sé da esta opción porqué en el 3 si?
No sé si me explico bien!!! Gracias para la persona que me conteste...
En realidad si existe un numero que elevado al cuadrado de 3, nada más que es un número irracional (con muuchos decimales), no un número entero (probá en la calculadora), entonces ahí lo único que se puede hacer es o redondear el resultado que te dé en la calculadora o para que quede el número exacto termina el ejercicio ahi dejando el número con la raíz. (Espero se entienda) Saludos.
So
Hola muchas gracia spor su ayuda profe susi pero tengo una duda en el último ejercicos que has hecho en el primer valor de "x" no era -2????????
En el ejercicio "c" cuando despeja x del segundo término, el (-7) no pasaría dividiendo como lo hizo en el ejercicio d con el n° '3' ?
esta re bonita la profe
Gracias susi
muy bien explicado muchas gracias :v
Gracias por la ayuda profe :3
🎉🎉🎉🎉
Muy bueno pero como se hace cuando tenes un número delante de la x al cuadrado?
Mi nota del examen es la tuya, te amo
Y cuando aparece fracción, como resuelvo?
midiosa
Cuídese del coronavirus. ....
Gracias. Igualmente
Oye tu no puedes venir a dar clase en campillo de arenas 😂 dadle me gusta a sus videos no sean ratas
No te sabes explicar, no se, me cuesta trabajo entenderte pero creo que me ayudaste en algo... o eso espero