De lo mejorcito en ABP que he visto 😀 Si pudiera pedir algo, como profe, me gustaría que desde tu experiencia explicases cómo resuelves los problemas del ABP: alumnado que no participa, supervisión de los grupos, regulación del trabajo, malos aprendizajes... Siempre lo echo en falta cuando se hablan de estas cosas 😅
Te he conocido hace poco y me estoy viendo todos los videos pero quería comentarte en este porque me ha encantado. Este es el primer año que estoy de profe y en mi centro se basa en Proyectos. De hecho también quería hacer la idea de los Podcast como proyecto final del tercer trimestre (ahí haremos la baja edad media). El proyecto de este trimestre será hacer un site en grupos sobre un Imperio que no sea los que se acostumbran a trabajar (chino, japonés, etc). Y el proyecto del primer trimestre fue preparar un viaje en el tiempo de cinco días como agencia turística de la caída de Roma, al-àndalus o los reinos germánicos. Me encantan tus ideas 🤗
Hola José Antonio, tan fantástico como siempre. Yo intento usar ABP siempre que puedo, aunque este año está siendo complicado... pero he empezado a probar genially. Es súper chula!!
Hola, ante todo darte la enhorabuena, bien merecida por los geniales vídeos que haces (que debe ser un currazo). Por otra parte, no se si podrías hacer unas guías-ejemplo de las técnicas didácticas novedosas. El flipped classroom lo has bordado, pero me surge la duda de como son las actividades en el aula. A mi me interesa particularmente porque estoy tratando de realizar una Situación de Aprendizaje que resulte práctica y amena, pero la inspiración a la hora de plasmarlo cuesta.
Es increíble que esto no se haya generalizado hace decenios. Cuando yo estaba en el colegio, de esto hace ya ¡Cincuenta años! Tuve dos profesores que se salían del estándar de la época, cosa que en ese momento no estaba demasiado bien vista y generaba ciertos recelos por parte de la dirección y sobre todo de la inspección y es que el contexto político y la ortodoxia eran muy diferentes a los actuales, a pesar que algunos parece que lo añoran, uno de ellos era incluso exmilitar, cosa que en aquel momento le daba cierto marchamo de autoridad, respeto o confianza gozando de algo más de permisividad. Estos dos profesores eran los de geografía e historia, lengua, plástica y educación cívica y ya entonces utilizaban este método y con magníficos resultados, el vehículo utilizado entonces era una revista que se imprimía en papel con multicopista que llegó a tener tiradas que serían la envidia de algún periódico de papel de estos últimos años, exagerado, pero si no recuerdo mal llegamos a cerca de trescientas copias, nada mal para unos chavales de colegio, sobre todo que tampoco eran tres o cuatro páginas, eso era cada sección y una sección por cada grupo de seis alumnos, 48 en total, cosas del baby boom jejeje. Después de aquellos profesores se fue acabando la inercia y volviendo a lo convencional, una pena. Por cierto, aunque no era una asignatura, sobre todo en clase de educación cívica, se tocaba aunque fuese someramente la filosofía. Siempre a habido innovadores valientes comprometido con su trabajo. Mucha, mucha, mucha suerte. Pd: pasaré el vídeo a varias amigas y amigos que son profesores, alguno se sentirá menos solo ;-))
Yo simplemente querría saber cómo ser buen profesor. Estoy estudiando el máster y espero hacer oposiciones y sí, algún día, ser profe de geografía e historia. Sin embargo, no sé si seré un buen profesor, y la perspectiva de dirigir clases con alumnos me abruma bastante...😔
Hola mi nombre es Soledad Perú, soy profe de primaria y me gustaría conocer apps o plataformas que me ayuden a la lectura y a la lectoedctitura para niños de primer y segundo grado .
Hola, soy profesor de Geografía y me gustaría mantener comunicación con profesor de Geografía de España, estoy haciendo un informe y me serviría mucho la colaboración de un colega. gracias
Hola José! Mi nombre es Lautaro y soy un colega de Argentina que hace poco empezó su propio canal. tu contenido es muy bueno y lo he usado muchas veces en mis clases, gracias por compartirlo! espero que puedas seguir asi! Te dejo el link de mi canal por si quieres pasar a ver, saludos! th-cam.com/channels/u0VErJy3TLtEGSA1TOKPzA.html
Bonita presentación pero no se trata de que sea bonita sino práctica. Me hubiera gustado mucho como resumen ver un modelo donde se vea clarito la aplicación de todo ese bla bla bla.
De lo mejorcito en ABP que he visto 😀 Si pudiera pedir algo, como profe, me gustaría que desde tu experiencia explicases cómo resuelves los problemas del ABP: alumnado que no participa, supervisión de los grupos, regulación del trabajo, malos aprendizajes... Siempre lo echo en falta cuando se hablan de estas cosas 😅
Nunca tantos debieron tanto a tan pocos (sobre todo en época de terminar la programación para opos). Gracias!!
🥰🥰
eres profesor de matemática me ayudarias mucho explicas exelente sos el mejor en sociales me hiciste que me guste sociales
Te he conocido hace poco y me estoy viendo todos los videos pero quería comentarte en este porque me ha encantado. Este es el primer año que estoy de profe y en mi centro se basa en Proyectos. De hecho también quería hacer la idea de los Podcast como proyecto final del tercer trimestre (ahí haremos la baja edad media). El proyecto de este trimestre será hacer un site en grupos sobre un Imperio que no sea los que se acostumbran a trabajar (chino, japonés, etc). Y el proyecto del primer trimestre fue preparar un viaje en el tiempo de cinco días como agencia turística de la caída de Roma, al-àndalus o los reinos germánicos. Me encantan tus ideas 🤗
¡¡Qué buen vídeo!! Mil gracias, me has terminado de convencer para empezar a adoptarlo en mi clase de economía en 4º de eso. Enhorabuena por el canal
Hola José Antonio, tan fantástico como siempre. Yo intento usar ABP siempre que puedo, aunque este año está siendo complicado... pero he empezado a probar genially. Es súper chula!!
Muchas gracias, compañera. ¡Mucho ánimo con el curso! 😚
➕sumamente interesante. Recién te descubrí. Muchas gracias!!
Hola, ante todo darte la enhorabuena, bien merecida por los geniales vídeos que haces (que debe ser un currazo). Por otra parte, no se si podrías hacer unas guías-ejemplo de las técnicas didácticas novedosas. El flipped classroom lo has bordado, pero me surge la duda de como son las actividades en el aula. A mi me interesa particularmente porque estoy tratando de realizar una Situación de Aprendizaje que resulte práctica y amena, pero la inspiración a la hora de plasmarlo cuesta.
Es increíble que esto no se haya generalizado hace decenios.
Cuando yo estaba en el colegio, de esto hace ya ¡Cincuenta años! Tuve dos profesores que se salían del estándar de la época, cosa que en ese momento no estaba demasiado bien vista y generaba ciertos recelos por parte de la dirección y sobre todo de la inspección y es que el contexto político y la ortodoxia eran muy diferentes a los actuales, a pesar que algunos parece que lo añoran, uno de ellos era incluso exmilitar, cosa que en aquel momento le daba cierto marchamo de autoridad, respeto o confianza gozando de algo más de permisividad.
Estos dos profesores eran los de geografía e historia, lengua, plástica y educación cívica y ya entonces utilizaban este método y con magníficos resultados, el vehículo utilizado entonces era una revista que se imprimía en papel con multicopista que llegó a tener tiradas que serían la envidia de algún periódico de papel de estos últimos años, exagerado, pero si no recuerdo mal llegamos a cerca de trescientas copias, nada mal para unos chavales de colegio, sobre todo que tampoco eran tres o cuatro páginas, eso era cada sección y una sección por cada grupo de seis alumnos, 48 en total, cosas del baby boom jejeje.
Después de aquellos profesores se fue acabando la inercia y volviendo a lo convencional, una pena.
Por cierto, aunque no era una asignatura, sobre todo en clase de educación cívica, se tocaba aunque fuese someramente la filosofía.
Siempre a habido innovadores valientes comprometido con su trabajo.
Mucha, mucha, mucha suerte.
Pd: pasaré el vídeo a varias amigas y amigos que son profesores, alguno se sentirá menos solo ;-))
¡Hola Juan! Muchas gracias por el comentario y por tu apreciación. Me alegra ver que compartes la misma visión de la educación que yo. ¡Un saludo!
Super genial todo lo que compartes. Me interesò mucho el contenido de tus videos.
Me alegro! Gracias!
Como profe que soy (aunque aún no ejerza) me viene de perlas. Algún apunte tomaré para mis futuras lecciones :)
¡Me alegro de que te ayude! ¡Mucho ánimo! 🤩
@@Lacunadehalicarnaso muchas gracias profe ;)
Muchas gracias por tus vídeos, son GENIALES!
Muy buenos todos tus vídeos.
Y tú eres un gran conunicador, gracias.
¿Qué programas de edición de vídeo usas?
De parte de mi profesora de historia graciasss nos encanta tus videos
¡Muchas gracias! 🤩
Un vídeo magnífico y una idea genial. ¿Con qué aplicación o programa graban tus alumnos los podcast?. Gracias.
Excelente vídeo acerca del Aprendizaje Basado en Proyectos
Gracias! 😉
Excelente, me gusta tu contenido, sigue así
¡Gracias! 😁
Yo simplemente querría saber cómo ser buen profesor. Estoy estudiando el máster y espero hacer oposiciones y sí, algún día, ser profe de geografía e historia. Sin embargo, no sé si seré un buen profesor, y la perspectiva de dirigir clases con alumnos me abruma bastante...😔
Deberías subir otro vídeo donde muestres de nuevo tu habitación
Sigue así me encanta
¡Muchas gracias! 🤩
Hola, ¿conoces a la profesora de G e H Jenifer Gonzales López?
Genial !!!
¡Muchas gracias! 🤩
Hola mi nombre es Soledad Perú, soy profe de primaria y me gustaría conocer apps o plataformas que me ayuden a la lectura y a la lectoedctitura para niños de primer y segundo grado .
Genial.ly está guay, pero yo soy team prezi y team kahoot :)
Hola, soy profesor de Geografía y me gustaría mantener comunicación con profesor de Geografía de España, estoy haciendo un informe y me serviría mucho la colaboración de un colega. gracias
Como consejo, no mires tanto a la cámara, ves moviendo a la mirada. A mí, por lo menos, me pone muy nervioso
Genial ideas, alguien pudo ver los videos de historia que señala el profesor?
Hola José! Mi nombre es Lautaro y soy un colega de Argentina que hace poco empezó su propio canal. tu contenido es muy bueno y lo he usado muchas veces en mis clases, gracias por compartirlo! espero que puedas seguir asi!
Te dejo el link de mi canal por si quieres pasar a ver, saludos!
th-cam.com/channels/u0VErJy3TLtEGSA1TOKPzA.html
Bonita presentación pero no se trata de que sea bonita sino práctica. Me hubiera gustado mucho como resumen ver un modelo donde se vea clarito la aplicación de todo ese bla bla bla.