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這108課綱耽誤到的不只是中文，甚至到國英數理的盲試教學。。該檢討的很多。。
還有雙語政策~我快吐血
為政者是想從根本上做愚化教育。
改數理比較痛苦啊😭
@@hanghan1161笑死真的 台灣填鴨式教育只注重聽力 閱讀 卻忘記英文的根本是口說練習
@@hanghan1161所以社交媒體上出現了很多教育侏儒，遇到討論跟中華二字有關的事情就無差別用政治意識形態攻擊，如果真的是政治，那可以理解，可是有些根本就是跟政治沒有一點關係，比如說兩岸共同擁有的中華傳統文化，也被這些侏儒用政治意識形態綁架。完完全全忘記了自己也是中華文化的一部分。 以此可以，看出区老師說的話已經開始靈驗了。😢
108課綱真是誤了一整代的學子 號稱"多元" 實則"淺碟" 每門科目的教學時數都是不足的 搞到補習風氣比以前更盛
👉對啊！感覺現在好像,學生就只到學校簽到就好。👉學習課程,全在補習班上,反而比較完整。😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒
區老師🎉❤👍好一句捨我其誰💪👏🙏敬佩🎉堅定支持您🌹老師加油💪🌹❤️🍵🌈
老實說，我高中時對國文沒興趣，但隨著年紀大了，發覺到文言文的美，學到古人的智慧，最近在大陸央視看到唱詠范仲淹的岳陽樓記，太棒了，其中有一句，「局廟堂之高則憂其民」，難怪民進黨要刪。
民進黨居心叵測、禍害遺千年
很多經典古文，需要時間的沉澱才能理解他們背後的含義，時間，人生感悟，社會背景等等
屁啦......我現在學得很煩欸，哪裡美了，完全看不懂
@@丞祐佘 支持，我們大陸這邊學校學習的文言文確實寫的好，但是考試全是考察翻譯、字詞解釋，煩死了。
@@丞祐佘说明文学素养太低
太可怕的 108課綱 ！政治的意識形態竟禍害子孫甚多，難怪第一線的老師憂心忡忡 ！ ！文化素養低落並且數理能力不足 ，真是堪憂 ！
民進黨官員:不怕,台灣人才不足,還有印度移工.
@@關聲 108課綱是馬政府時代研發出來的，不要什麼都民進黨。
要亡其國 必先亡其史 亡其史必先亡其教育
細思極恐
思想有多遠道路就有多遠
12:37區老師真是底蘊豐厚的國文老師，信手拈來的春聯對仗工整又能充分表達自己心聲！若凡士大夫如此，何需擔心國家教育與下一代文化素養！👏👍
🤨錯,錯,錯。老師的素養再高,也無法擴及每個學生、👉更何況學生的程度是每個都不同的。👉而且,現在學校的教學環境+課程時數+課本內容(刪除+簡化+沒連貫性)+多了自主學習(升學評量)……,的沒配套+草率。👉實是台灣教育+學生,的悲哀與不幸。🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨
什麼奇怪的課綱 😒越改學生壓力越大，越唸不完😒而且哪裡去生出來那麼多的學習歷程成果老師可憐，學生也可憐
@@Suika-u7g 是的，聽了很多……甚至有很多比賽第一名也是用買的 第一名程度令人傻眼…… 程度遠遠不及第二、三名 甚至都不該入排名! 課綱真的養了一些花錢好辦事的後代……
@@Suika-u7g 很美國化，但美國可以申請20幾所大學，台灣個別申請只有6所
高職三年級女孩報道，真的超累，雖然大家都說技職體系不會被108課綱影響……啊請問我們是沒有國英數嗎？？？
好好奇當時的有事委員們，他們睡的安穩？他們的子孫學的一樣或是偷偷的學那些他們癈掉的東西。
誰在跟妳台灣讀書? 每個都是出國留學, 看新聞 每個都是留學生 哪來本土學生
這些被刪減的古文教的是古人的智慧，是教你會思考的大腦。短短的幾十上百個字，用上千字的白話文都未必能闡釋的清楚，學過的都懂。現在的小屁孩，只剩下對家長老師叫囂，玩手機是我的自由，進我的房間就是侵犯個人隱私，我要上什麼課要有自己決定。卻不懂什麼是尊師重道。越來越混亂的世界，最後的結局是否會再來一場大洪水，全部打掉重造。
我懷疑108課綱是民進黨政府用來利用挖錢的題材之一，我似乎已經看穿目前政府的手法，每次都用個議題然後乾坤大挪移想辦法把錢從國庫流入自家人~ 就像光電案、高通疫苗等~
你的懷疑我也有同感😅
這要怎麼挖錢😂改變成思想控制無法獨立思考還撈更久
不用懷疑，是事實
@@米漿-f6d你覺得獨立嗎？
從文言文中學禮義廉恥、尊長愛幼，學過讀過不會忘。
政府政策的決定常集中在少數人或團體手中，我曾代表工會參加新竹場的公聽會，現場第一線校長、老師的疑慮通通沒有受到重視，政府執政黨可能認為立法院席次過半，民意在手，怎麼做都會受到支持，卻忽略選舉和治國是兩件事，想必政通人和對現在政府而言並不重要。
我雖然不是什麼多厲害的高中 高中也念的很差但幸運的是我在國中後段高中時期就慢慢能體會的文言文的美和底蘊就跟那位北一女的妹妹說的一樣很難 很難念 但你慢慢弄懂 真的會很敬佩古人的文筆跟智慧學生甚至是出社會成年人們都一樣如果能有一個敬佩的楷模對象對自己的人生道路都可以有一個很好的指引
可以請公視做這一系列題材，把每一年級的課文呈現出來並檢討
👉公試也早被症腐,黑手伸入很久了,別夢想了吧？😒😒😒😒😒😒😒
@@蘭竹梅 公視變綠媒了
😢😢😢😢😢😢😢😢😢
就跟反核、廢死、ㄊㄞㄉㄨ一樣，1."快樂"/"開放"/"自由"學習，2.降低學生"負擔"，3.去除"一試定終身"，就是教改的三大意識形態，但是社會風氣/環境現實不能配合，就是造成亂象+競爭力倒退的原因。就某種角度而言，有點像二十世紀的共產主義，注定失敗的XD
說的好，不如說的巧，大家社會著重了，這様政府才會聽到人民的心聲
別說國高中，我的孩子目前都是小學，版本隨學校挑。以國語來說，三個孩子兩個版本，難度不一樣，還有也考驗老師的授課程度。中年級之後，明顯感覺到課綱的內容都是散亂的，沒有系統，看似學了很多，但實際上都是蜻蜓點水，同一個主題卻出現在不同的年級。偏偏又提倡“素養”，把題目文字化，複雜化。尤其數學更是，一個簡單的題目，硬要文字化，繞了好幾圈，才能搞清楚到底要問什麼。父母不會教，只好讓孩子去安親班，但安親班師資不均，孩子的疑問並未解決，往後累積，造成惡性循環。國小中年級開始，都在趕進度，主科目時數太少，總是要到期中期末前一兩天才能完全教完，想要補充教材都無法，非常為難老師。才國小就漏洞百出，我絕對相信這影片的真實性！
我還是認為課本應該回歸國立編譯館版本，參考書則可以有許多家，總之就是回歸聯考時代。畢竟所有的考試只是以基本的知識評定一個學生學習的成果，進而評定他們的程度，並不是要學生“十八般武藝”樣樣精通，現有課綱範圍廣泛沒有聚焦，無法看出何謂基本知識。然而有公有標準版本，程度好的學生在國立編譯館的課綱以外自然有更多的時間吸收其他課外新知，但對程度比較差的學生也有目標可追尋，因為他們知道，只要搞懂公有課綱，一樣可以達到一定的程度。
👉@@Joe-sp9yu👉對這樣才不會變M型化,太嚴重,沒資源或資源少的家庭+學生。👉才有足夠的學習+翻身的機會。🤨不然真的資源少的學生,都無法像賴清德+陳水扁,他們以前一樣,有翻身的機會了。😒😒😒😒😒🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨
我是安親班老師~非常同意您的看法，有些版本的數學我也跟孩子們不想寫。明明就是教圖形、邊長、角度、面積、直徑、體積，但我看到的卻是滿滿的文字出題。學這一單元的重點不應該是讓孩子們知道哪裡是長、哪裡是寬、哪裡是高嗎?怎麼會用一堆文字出題目？這導致孩子們的空間概念很差，小五小六了我還在拿白色方塊拼給他們看！有些學校老師也不知道腦袋在想什麼，孩子的回家作業是抄數學公式！我跟孩子說這公式你知道吧！你只是不知道怎麼用(不知道三角形怎麼找高)，這個作業的字我就不要求，一回兒再來教你怎麼找高。還有一次孩子小考考得不理想。我一看題目，考試考第一單元卻考到第三單元的東西，孩子才剛學會量角器的使用方式，考試卻考三角形內角和幾度?(沒圖片，所以孩子也沒辦法量，更何況孩子根本也不知道什麼是內角和)國語的課綱也是挺離譜，以往我們都被教導作文最穩的方法就是寫四段，分別是起承轉合，但現在的孩子卻說：「為什麼只能寫四段，老師說想寫幾段就寫幾段就像課文那樣。」就...很離譜，這叫長篇日記不叫做作文了吧！而且文章裡還會出現「我emo了」。自然及社會課綱的內容也都是很散亂及瑣碎，沒有一個完整個系統以及統合。從台灣的天氣、地形教到台灣各地的特色文化，但孩子們根本不哪裡是基隆哪裡是新竹。就真的是單純的在背新竹特色風很大、基隆常常下雨這樣。小四(現在小五，第一屆108課綱)的孩子們在背社會時問我怎麼會不知道課文內的里長，我才訝異為什麼要知道這一里的里長是誰！
@@楊翔喻-p4k 真的只有第一、二線教師們才能理解！我帶著孩子從小一讀到目前小五，就如同您說的，自然、社會毫無系統可言，剛好您舉例了“風”而讓新竹有了特產，這點我非常有感，因為我為了解釋九降風給孩子理解，找了國中影片，其實不難只是需要大人化繁為簡，地理位置及東北季風的概念有了即可，但學校只用“風”帶過，令我傻眼，如何活用？！然後小五也講到東北季風，那為何不在小四時就教呢？小五再來一點點，然後國中再教一點點？這樣拼拼湊湊孩子怎麼融會貫通？！拼湊到最後只能死背，不又退回填鴨式教育了嗎？別說作文了，閱讀量不夠、理解力不足，加上主科時數減少，導致孩子基礎不穩。小一數學國語素養化，讓低年級的孩子尚未具備基礎能力造成畏懼考題，逃避的結果只會影響閱讀，看到長篇就想逃。難道不該循序漸進先提供閱讀理解再推廣至考題嗎？好多家長把考題po上網，真的看了連大人都搖頭，直呼困難。如您所說，為了素養，把原本重點就是數學“數字”的題目硬要文字化，讓老師在教學時無所適從，連我身為家長也畏懼教孩子，深怕講解錯誤或是與學校老師有出入害到了孩子。以上種種只是問題之一，還有很多問題都尚未詳述...更別說國小了，國高中...我不敢想像。
👉@@kiwichen3798 👉看完,甚是憂心,教改+108課綱的遺毒,正一點一滴的在侵蝕,我們的下一代嗎？🤨🤨雖然有讀書,看懂字,但連貫起來,還是看不懂。或聽不懂別人講的意思。👉變成類文盲嗎？🤨🤨🤨🤨難怪現在台灣人,都不想生了。😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒
中視．．正直正視是非❤⋯⋯
李清照是真的大才女, 每首詩詞我都看過, 比大多數男子的詩詞寫得好。其他我特別喜愛的是劉禹錫, 王維, 辛棄疾和清朝的納蘭容若。我可沒有說蘇軾, 李白, 杜甫等等不好, 都是很好的
以前我國中映像最深刻國文有一課古文西遊記中的水濂洞讓我去找吳承恩的西遊記全文看完整本😅
😊😄
还好吧，一周就能看完
段心儀老師在上次區老師義正詞嚴時，只是坐旁邊支持。現在也看到她的正氣
那个坐在旁边时候那个眼神好奇怪，我还以为她是不认同了🤭
無恥的政黨、無恥的政客、無恥的政府應該要被鄙棄
政治的黑手不該污染教育，令人感到可悲至極！
政黨依然照舊繼續執政了，希望賴政府能有改變阿。
👉@@kivenyllow3264👉他們以愚民,為目的,在弱化台灣年青人的思考能力。👉你覺得他們要改變,會改變多少？能改變多少？🤨🤨🤨台灣人只能自己救自己的下一代,又或者祈望2028能政黨輪替。🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨
區老師100個讚!
真的不可思議 省略課綱時順帶把一些最基礎思考的訓練都省略了
鄭運鵬說過廢ㄅㄆㄇ。教育變成補習班賺錢
如果忘記了自己忘記了本，所有父母也就一代一代改變了，實在可悲，政治人物請把良心放在自己身上，
廢注音是要用漢語拼音嗎 笑死
聽說廢注音改拼音😅😅
那些還要投票給賴的民眾，至今還不醒悟！
這必須被看到...
浩然正氣
學習歷程真的是騙很大!
美其名減少貧富差距，實則拉大貧富差距！有錢資源多，有些歷程可以砸錢獲取，甚至讓其他合作機關廠商...等有利可圖。如果想要參加學校獨立徵試，當然也是錢...一所學校上千，從北到南沒個幾萬沒辦法。看看補習班、安親班學生數年增，出版商越來越多，就知道這其中商機有多大！
假設這樣好像可以說中國國名不是中華人民共和國,倒頭可以說是大清帝國,是嗎😂？我用這個例子好嗎？想幫自己國家開倒頭車嗎？😢
那天我跟新人說，進公司就當個曖曖內含光的人，結果90後的她回我：愛愛???。我差點被告職場性騷擾
低調就低調...誰叫你在這用啥曖曖內含光
低調和曖曖內含光意思不一樣喔！
1990-1995 出生台灣建構式數學那一代應該蠻慘的
@@feflc是呀，曖曖內含光更像是向實背聲只能說完美展現了第一篇中國文老師們的擔憂
身為五專生，所有被刪掉的課文都讀過😂因為五專有自己編的課本而有些被刪掉的詩真的蠻可惜的始得西山宴遊記-自我認識 自我接受岳陽樓記-讀書人要胸懷大志，不以己悲，不以物喜醉翁亭記-何謂「樂」？這幾個我都覺得會對學生的品格或思想多少有一些改變，可惜都被刪了
👉請問您是讀那所學校?可否告知？以後是不是,小孩都送去讀五專,比讀高中好呢？🤨🤨好悲哀哦！😔😔😔😔😔😔😔
@@蘭竹梅 臺北商專 認真覺得很好 真心推薦
👉@@Chy-Chen 👉台北商專,確實是很棒的學校。👉可惜,很早以前(教改以前吧！),就改制大學了。🤨🤨🤨👉想必您也有一定年紀了吧？☺️☺️☺️🤨🤨🤨
@@蘭竹梅 現在還有五專部喔～
@@Chy-Chen👉了解,謝謝您。☺️
「政治」影響「教育」😱～自己國家自己救 （為了孩子的將來，真的要正視老師們的建言）
雖然我9上的文言文很難背，但是我覺得如果去深入了解，可以發現它的靜態美
日本人在台有些建設， 但當初許多台灣好木材和好米都被送去日本，有的被迫當日本兵死傷不少，許多抗日事跡是否有記載,歷史需還原系統和真相！台灣是被佔據，當初讀書只能讀到某個階段.語言學習是否也有限制？ 西方文化有優點，開朗與研究精神，但彼此尊重.但只某些部份適用國內，畢竟民族姓不同.
你說的真不客觀，什麼叫被日佔據?明明就是大清帝國簽訂條約送給日本的😊;木材糖那叫買賣，現在國際貿易都是買別國的東西，賣自己國的產物;當兵那個，國民政府也是強迫台灣人當兵，死了不少，你怎麼不說?😊
最好的辦法就是廢除學校🎉
108課綱很好,弱化新人，讓老人不怕新人威脅！！！
沒有了 廉恥 ，什麼都敢貪， 什麼都幹的出來 ，天下的論文一大抄
尷尬了，新課綱第一屆大學都還沒畢業
@@usser-n2r 非得要大学毕业？
老蔣選蔣顧炎武的廉恥當課文就是要痛罵那些拿中共好處投共的人毫無廉恥，這事部會自我檢討的醜事，但是沒讀懂還拿出來罵自己無恥的老師．這是可播！
👉@@toh81390👉不管老蔣當時是何用意。👉中華固有文化,是有其傳承的必要性,也是能讓下一代,在做人處事,應對進退時,有所依歸。👉例如孝順,不也如此嗎？🤨難道都不需要教,父不父,子不子,君不君,臣不臣。🤨是現在台灣人所樂見？,而只重利輕義、重選票,🤨🤨不怕會被反噬。各位家長們。🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨
👉@@toh81390 👉當然要播,不剛好,可拿來罵貪污,又腐敗的殖症黨嗎？(泯禁洞+濑輕的)。🤨🤨🤨
我覺得有些文言文其實很好了解，例如：吳均「與宋元思書」，裡面的內容真的寫的很棒，
Good job !
108才是真的填鴨教育，把人搞笨
壓力真的很大呀！直面問題，及時糾正，面向更大的世界！
原來這個姓。發音。區 ㄡ。
我無法看完整集，因為太憤怒了!!!!!!!
+1😢😢😢
我兒子在國中時考歷史時我幫他複習，卻發現怎麼跟國小我幫他複習時差不多
意識形態無所不在，把自己政治的鬥爭轉移到幼苗教育身上，真可悲，以後會不會教師考試都會篩政治立場阿?恐怖
沒錢就別生小孩，這就是108課綱給我們的啟示~
上英文課用相對的中文成語或諺語來解釋 我還得先教中文 好累😔！
我雖然支持柯，但這次先不投柯，我很清楚，政黨輪替 必須要先完成，我這次會先投給 侯康，因為不能再讓民進黨繼續當選，而且我不想成為台灣未來4年，人民繼續過苦日子的罪人。
希望岛内还有你这样的人。先解燃眉之急，才能谈理想啊
為何不是侯康退讓，讓柯上。也是輪替。我很討厭民進黨，那國民黨 就有很好嗎？一直以來，都很支持國民黨，現在越來越爛，自以為了不起，一定要有國民黨！！！
建議您再仔細看看政見及辯論會，誰有提出真正的“政見”，為台灣人民著想，高下立見！辯論會上，明顯可見只有一位在發表政見，另外兩位都在惡鬥批評，政見空洞。雖然KP只是小黨，但至少他提出的政見有內容，甚至可行性高，態度上也不會迴避問題或打太極，光這幾點就贏過另外兩位。懇請您再仔細思考...謝謝
別被假民調騙了，侯才是老三
猴康真的是另一個民進黨而已，國民黨跟民進黨一樣爛好嗎？我投了20年的國民黨現在終於看透了國民黨的噁心，為了勝選結合媒體一起抹黑柯、為了勝選一直要外界棄保柯？我看你國民黨就是拿不出比柯文哲好的政見才在那邊用這種下三濫的手段，你們國民黨真的跟民進黨半斤八兩
歷史時序啊，以前國三就寫過，基本上我當時同時期的同學都會自製時序圖，那都已經是25年前的事了。歷史不知事件時序那就不能理解事件的發生原因，就不知道文化的道統根源，國家建立的根源，那又如何能建立人對國家文化的認同？作為一個理科生，數理基本概念教學，就現在的大學畢業生連我當年高職的基礎知識都相當不足了，很難想像108課綱的學子畢業後進入職場的窘況。
自己整理歷史的筆記還是有人在寫啊~ 但大多數理組(自然組)的同學完全不碰社會科，而且五選四五選三科，那就會更偏科囉
歷史用主題式真的爛的要死 到最後我們還是要自己去找時間線
大陆也是，我那几届刚好课改换新教材，也是换成主题式，导致学了一学期没学懂，分科就选理科去了😂好像最近课改又改回通史时间线了
文化大革命台湾版
我們到底是台灣人還是日本人 莫名其妙
說到重點，政客就希望台灣人搞不清楚
我就問，課本那麼多版本要幹嘛，圖利了誰？學校要用誰的版本，要不要送錢賄賂？？
只想錢的一代，哪會在意下一代的文化教育問題 哈哈哈又來了那麼多外配媽媽，就更不用了解這些囉
黨政官商富2代在類贈與的(繳學費)取得"學位"下;卻於國外無法生存就業機會,回台後又仗著上一代權勢獲取權勢地職))位下在台"搖顯擺",並讓呆民誤認以為拿得國外被贈與得學位者程度多高與優秀下,卻糊弄出改革教育體制.在這些被贈送的高學歷孕育出來的"玩意"可以用嗎?至今仍沒發覺這些人物居然都以把持著權職位配合政客們胡搞亂整台灣教育?水準會好到哪裡?沒法度?假學位+拿得買贈學位者充次著教育界近2~30年下不每況愈下,那才是台灣奇蹟.而台灣不是靠3~50年前大陸來台流亡知識青年大學生與士大夫教授級的努力拚出台灣奇蹟;才讓近3~40年後代子孫享有經濟奇蹟嗎?政客們大言不慚在其領到下享用社會福利經濟?真是如是就繼續享用吧?
教改的下場~刪了最重要的兩本課本台灣的未來…人渣會比人才多
可能因為我還是學生，所以我認為文言文只是用來區分學生對於國文能力而已，至於說什麼導致學生沒有禮義廉恥的根本就沒有關聯，禮義廉恥跟自己的品德有關，跟有沒有讀文言文根本扯不上關係。
身為學生也非常贊同
如果想讓學生有禮義廉恥、好品德這樣的能力，也不是非得必要透過文言文來學習吧？
說真的 丟掉這些很容易 但10年後在學的學生 會更難過
就是現在的小學生1-4年級學生，要面對118課綱，直接躺平了...
不就刪除17篇古文，影響有這麼大嗎？又還要加入雙語教育，又要素養教育，寫專題加入學習檔案，還要本土語言，又要且要再要？真是瘋了。
區老師真的厲害！
不用108課綱要如何愚民？不用108課綱愚民，要如何捍衛綠營？不用108課綱愚民捍衛綠營，要如何永續把持政權？這是深思熟慮後的作為，你們懂什麼！
不能因為一個政黨意識形態，斷送小孩的學習權益。
造次必於是 顛沛必於是
108課綱不只弱化中文~地理跟歷史是綁在一起的~當歷史弱化了地理也強不到哪去數學的主題被拆分到許多單元~我就舉機率跟三角函數當例子~三角函數有六個值但只教一半~請問公式怎麼背?只背一半的公式反而不好記憶~而機率更是硬生生拆成高一下跟高二下兩個學期~貝式定理挪到後面才教~同樣的問題還有等差等比中的西格瑪~多項式中的虛數~指對數也是莫名其妙~簡單來說就是"拉屎拉一半"物理化學生物地科連教基本重點的時間都不夠~如何挖深?以上這些都是嚴重的問題~基礎不穩要怎麼學素養?108課綱就是一個禍國殃民的極度爛課綱不過沒關係啦~本人我有在補習班兼職~這樣才能收更多學生哈 !
政府機關公文請先白話文化，不要寫文謅謅的官樣文章。
難怪世代隔閡越來越大課綱差異造成認知落差真的是需要重新檢討
15:48 17:43 18:30 19:15這能怪誰呢 31:24 這4成的選民貢獻，還說Ai是台灣的tsmc。只能笑笑了！自求多福！我說一下好了，以前高中要換掉數學為實驗數學時，教育部就評選出二所省中三年的實驗數學聯考再比較成果後再決定實施全國高中！師資也培訓出來了不會臨時趕鴨教導！這是以前政府的做法！學生能怎樣呢？他們的選票有能力辨是非得失嗎？4成的選民快點醒來啊！
別國都在積極學習古文，人家是快樂學習，而你們只是硬要小孩硬背，我支持108課綱去除文言文，素質不好早在我這屆舊課綱就一堆素質差了，那跟108課綱在不在沒有什麼差異，素質差的，怎麼改素質都很糟糕，你們是認為說有讀書的人就不會貪污嗎？古代的官員都讀八股文的，請問哪個不貪污，古文跟素質一點關係都沒有
府｢頭痛醫頭，腳痛醫腳｣，如何救得了問題叢生的台灣社會？從情感教育融入108課綱｢新政｣談起課審大會昨天審議綜合領域時，決議把情感教育納入綜合領域，且應從國小開始教，並請領綱研修小組研擬實際教學內容(2018-07-01聯合報記者林良齊台北報導)。感情生活教育終於獲得教育部的｢正視｣，固然可喜，問題是｢問題解決｣了嗎？重點是台灣社會問題不斷，執政當局始終｢沒頭沒腦｣地｢瞎忙｣，怎麼會｢有救｣呢？例如當我們的犯罪問題嚴重，就說是警力不足，必須提升警力；家暴問題嚴重，就說社工人力不足，必須增補人力；老人照護問題嚴重，就說長照人力不足，必須加緊人力培訓；、、、尤有進者，非行青少年問題嚴重，就推動法治教育；藥物濫用(例如毒癮)問題嚴重，就推動春暉(反毒)教育；自殺問題嚴重，就推動生命教育；｢性氾濫｣問題嚴重，就推動性教育；性別問題嚴重，就推動性別平等教育；感情生活(例如情殺)問題嚴重，就推動情感教育；、、、回顧多年來，我們搞得如此四分五裂的教育，可曾救了問題叢生的台灣社會？關鍵是社會是人的集合體，社會問題的成因除了｢結構問題｣(例如社會制度)，｢當事人｣當然是最重要的關鍵；試想相關當事人的人格夠成熟、品格夠端莊，人與人間(包括性別間)必能相互尊重，感情發展也會比較按部就班，即使遇到問題也懂得知所進退，頂多向外求助(例如專業諮商)，怎麼會暴力成性(例如家暴個案)甚或作奸犯科嗎？簡言之，當前社會問題叢生的關鍵是｢人不像人(例如父不父、子不子、夫不夫、妻不妻、師不師、官不官、、、)，試問問題何所自？當然是教育失職(或失能)有以致之！除了家庭教育不當與社會教育不良，最關鍵的當然是非學校教育問題莫屬！多年來，我們的學校教育始終｢考試領導教學，學科知識教學中心｣，法定的”本職”｢德育(人格養成教育與品格教育)｣與｢群育(人際關係教育與感情生活教育)｣放兩旁，只見人心日漸崩壞，社會結構與功能逐漸崩解，有如山上發生土石流而不自知。怎麼辦？｢教人成人｣是關鍵！問題是HOW？法治教育、春暉(反毒)教育、生命教育、性教育、性別平等教育、情感教育、、、說穿了都只是｢德育｣與｢群育｣的一環，我們只要將兩方面的教育落實，讓人像個人，青少年犯罪問題、藥物濫用(例如毒癮)問題、自殺問題、性問題、性別問題、感情生活問題、家暴問題甚或犯罪問題，都將不會是個問題，至少不至於｢這麼｣嚴重，不是嗎？凡是｢預防勝於治療｣，面對問題叢生的台灣社會，甚麼是當前學校教育的重點？教育部看到了嗎？再次鄭重呼籲政府當局：管理眾人之事不是這樣子搞得啦！真的別再瞎忙了！解決社會問題之道有賴教育部從根(教人成人)救起！教育部加油！🤔
台灣的文化確實與大陸不同，民間道德感大幅降低，禮義廉恥都拋之腦後，尤其是年輕的一代，就像師大教授說的認知淺薄，整天把只有利己的所謂“民主、自由”掛在嘴邊，卻拒絕人與人之間的共容和尊重。柯阿伯這種騙子自私鬼才會這麼輕易讓他們相信。但不得不說，蔡政府執政八年後，台灣社會的道德感下滑很多，相較於中華傳統美德偏差越來越大。
什麼時後大家都突然熱愛文言文了！
那有可能可以連武則天是誰都不知道？我想吐血啦！😂😡
108課綱其實蠻適合未來理工醫學發展選修學分大幅增加
懷念 以前 的 聯招，單純多了！！
哪有禮義廉恥仁義道德，現在那麼多詐騙還會覺得自己做得沒錯...
影片中用了好幾次“淺薄”這個詞，的確是太淺薄，應該用“淺碟”比較恰當。媒體用字也要對閱聽人做機會教育，而不是怕大家聽不懂，而盡是用國小程度的詞彙。國人語文能力退步，媒體也要負責任。
不然就要都往前移，國小三四年級就可以上臺灣史五六年級上中國史，國中上東亞史和世界史。完全不上就是叫學生自己看自己想辦法，雖然講實際現在線上資料很多，跟10年前20年前相比，現在資訊隨便搜隨便有，英美大部分大學數學也只教二元一次而已，是到大學讀理工突然變很難，只欠東風如果學生問我我就叫他去問ChatGPT找google下禮拜告訴我，實際上臺灣學生缺乏自學動力，依然還是習慣老師你餵給我，講實際餵給你印象實際很薄弱，自己找過回答出來記憶時間通常較長，也能知道來龍去脈，老師餵我看底下也一堆只聽一半的大有人在
白話文也可以，可是選的那些文章都因為有所謂的台灣包袱，真的很不怎麼樣。一堆沒聽過的人。一堆不怎樣的文章。
玉山 作者簡介直接寫參加民進黨。 這樣也可以寫。
出了社會用的到古文嗎？跟本不會好嗎！廢物就廢物難道還要用朽木不可雕也嗎？還有學習歷程到底有什麼用我都感覺教授都懶的看學生也是敷衍這項作業好嗎？！古文就是沒用，如果有用的話為什麼員工跟老板報告事情不用古文😂😂台灣人準備去讀毛語錄😂😂
全世界都在瘋學中文這點不好。我很多外師同事都止於能說話就好，連寫字都不會了，文言文更不會看。就像我們學英文也不會學到莎士比亞那樣。可以考慮文言文用比較好的白話文手筆寫出來，大意跟寓意有了解到也是對人生很有幫助的。有些古板的思想也可能跟過於前衛的思想一樣自己去涉略就好。中庸之道跟批判性思考我覺得更符合時宜。
畢盡執政者本身就沒再遵守倫理道德....，只想刪除內容，而且這樣對偏鄉資源不足的高中怎麼辦?
1:49 原來區這個字是歐呀😂
那區域是不是要改成ㄡ域
只有姓才這樣念，像仇在姓念球，國文很重要😅😅
99課綱怎麼也刪古文，馬英九難道不負責嗎？
他甚麼都沒改...要改都會被在野黨罵啊
27:45 成功高中
本人是108課綱下的學生，108課綱將白話文與文言文的比例改成2:1，屬實是讓文言文漸漸被無視，建議可以改回之前的1:1 ，或許會好上很多。
國文老師跟歷史老師很像得有讓學生「聽得懂」且「聽得下去」才會有興趣繼續研讀下去我國中國文老師根本白領薪水的那種人因此我國文總是不及格
主要是教育方式不是課綱問題，我長大還是有填鴨遺毒，但到古文就起雞母皮。要廉恥教育不如教學生心經、金剛經。比哪些士大夫的作品清淨人心。
時代在改變，新一代必須和全世界人競爭，在如此多的知識必須學習下，勢必有所取捨。我並不反對文言文，但不學文言文的其他世界各國有比較没道德沒修養，文明比較低嗎？有些人高中數理基礎較低(但可能多學了各種其他技能)，大學可加開基礎加强班給不足程度學生補强即可，美國大學新生有的早修完微積分，但也有很多新生是入學後再學，畢業時大家都是同等優秀！
不仔細看也真看不出這是中視製作希望中視新聞也能回歸這樣水準也希望這集影片的批判與中肯 不只是為反對而反對而生
對，我兒文言文都不懂，閱讀弱，我寫它們今年國三國文會考就算我沒讀過文章我都大概知道意思，我錯不到10題😂😅
一個在闡述擔憂學生程度的節目連44:51 的 literacy 都有辦法拼成 "literas"，有夠自諷和蠢的。
第一屆新課綱統測白老鼠來留言了~當初推這個學習歷程檔案是老師跟學生完全不清楚的狀況下一起努力做了三年，到統測結束後才說我們學習歷程是要什麼樣子的呈現給大學端教授，反正就是很莫名奇妙，結果到後來要用推甄成績不夠第一階段被刷掉，學習歷程檔案直接報廢，最後只能用登記分發進入心中第一志願（實際為第二志願，因為有其他原因就填在第二志願）所以說這個108新課綱真的害人不淺，沒有什麼意義
這是美要的狀態
騙人布出江湖天外有天，古文壞鐵罐（壞銅管）是遺害我們跟不上時代的最大絆腳石。
奇怪了這些文章怎麼我都讀過
說實話不管什麼文言文，只要有升學主義，根本就沒學生要認真上課教文言文沒問題，主要是教的時間要放對，在國中這種成績至上大流行的時代，學生都快炸了，還108少了什麼多了甚麼發生了什麼事現在的學生根本沒心力管這些，不是不想學，而是學不動，許多家長都在意成績怎麼樣，都認為不管怎樣學校都不會錯，成績低絕對不是教育的問題，一定是小孩的問題像這樣連學生現況都不知道的老師們，別再管那些++--的，沒意義阿...
變成了愚昧，就好被其騙了，無恥才好下手！
這杜前部長是那個講三隻小豬的部長？
以後的學生就會相以前的老一輩的人一樣呢：文忙呢
這108課綱耽誤到的不只是中文，甚至到國英數理的盲試教學。。該檢討的很多。。
還有雙語政策~我快吐血
為政者是想從根本上做愚化教育。
改數理比較痛苦啊😭
@@hanghan1161笑死真的 台灣填鴨式教育只注重聽力 閱讀 卻忘記英文的根本是口說練習
@@hanghan1161所以社交媒體上出現了很多教育侏儒，遇到討論跟中華二字有關的事情就無差別用政治意識形態攻擊，如果真的是政治，那可以理解，可是有些根本就是跟政治沒有一點關係，比如說兩岸共同擁有的中華傳統文化，也被這些侏儒用政治意識形態綁架。完完全全忘記了自己也是中華文化的一部分。 以此可以，看出区老師說的話已經開始靈驗了。😢
108課綱真是誤了一整代的學子 號稱"多元" 實則"淺碟" 每門科目的教學時數都是不足的 搞到補習風氣比以前更盛
👉對啊！感覺現在好像,學生就只到學校簽到就好。👉學習課程,全在補習班上,反而比較完整。😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒
區老師🎉❤👍好一句捨我其誰💪👏🙏敬佩🎉堅定支持您🌹老師加油💪🌹❤️🍵🌈
老實說，我高中時對國文沒興趣，但隨著年紀大了，發覺到文言文的美，學到古人的智慧，最近在大陸央視看到唱詠范仲淹的岳陽樓記，太棒了，其中有一句，「局廟堂之高則憂其民」，難怪民進黨要刪。
民進黨居心叵測、禍害遺千年
很多經典古文，需要時間的沉澱才能理解他們背後的含義，時間，人生感悟，社會背景等等
屁啦......我現在學得很煩欸，哪裡美了，完全看不懂
@@丞祐佘 支持，我們大陸這邊學校學習的文言文確實寫的好，但是考試全是考察翻譯、字詞解釋，煩死了。
@@丞祐佘说明文学素养太低
太可怕的 108課綱 ！政治的意識形態竟禍害子孫甚多，難怪第一線的老師憂心忡忡 ！ ！文化素養低落並且數理能力不足 ，真是堪憂 ！
民進黨官員:不怕,台灣人才不足,還有印度移工.
@@關聲 108課綱是馬政府時代研發出來的，不要什麼都民進黨。
要亡其國 必先亡其史 亡其史必先亡其教育
細思極恐
思想有多遠
道路就有多遠
12:37
區老師真是底蘊豐厚的國文老師，信手拈來的春聯對仗工整又能充分表達自己心聲！
若凡士大夫如此，何需擔心國家教育與下一代文化素養！👏👍
🤨錯,錯,錯。老師的素養再高,也無法擴及每個學生、👉更何況學生的程度是每個都不同的。👉而且,現在學校的教學環境+課程時數+課本內容(刪除+簡化+沒連貫性)+多了自主學習(升學評量)……,的沒配套+草率。
👉實是台灣教育+學生,的悲哀與不幸。🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨
什麼奇怪的課綱 😒
越改學生壓力越大，越唸不完
😒而且哪裡去生出來那麼多的學習歷程成果
老師可憐，學生也可憐
@@Suika-u7g 是的，聽了很多……
甚至有很多比賽第一名也是用買的 第一名程度令人傻眼…… 程度遠遠不及第二、三名 甚至都不該入排名! 課綱真的養了一些花錢好辦事的後代……
@@Suika-u7g 很美國化，但美國可以申請20幾所大學，台灣個別申請只有6所
高職三年級女孩報道，真的超累，雖然大家都說技職體系不會被108課綱影響……啊請問我們是沒有國英數嗎？？？
好好奇當時的有事委員們，他們睡的安穩？他們的子孫學的一樣或是偷偷的學那些他們癈掉的東西。
誰在跟妳台灣讀書? 每個都是出國留學, 看新聞 每個都是留學生 哪來本土學生
這些被刪減的古文教的是古人的智慧，是教你會思考的大腦。短短的幾十上百個字，用上千字的白話文都未必能闡釋的清楚，學過的都懂。現在的小屁孩，只剩下對家長老師叫囂，玩手機是我的自由，進我的房間就是侵犯個人隱私，我要上什麼課要有自己決定。卻不懂什麼是尊師重道。越來越混亂的世界，最後的結局是否會再來一場大洪水，全部打掉重造。
我懷疑108課綱是民進黨政府用來利用挖錢的題材之一，我似乎已經看穿目前政府的手法，每次都用個議題然後乾坤大挪移想辦法把錢從國庫流入自家人~ 就像光電案、高通疫苗等~
你的懷疑我也有同感😅
這要怎麼挖錢😂改變成思想控制無法獨立思考還撈更久
不用懷疑，是事實
@@米漿-f6d你覺得獨立嗎？
從文言文中學禮義廉恥、尊長愛幼，學過讀過不會忘。
政府政策的決定常集中在少數人或團體手中，我曾代表工會參加新竹場的公聽會，現場第一線校長、老師的疑慮通通沒有受到重視，政府執政黨可能認為立法院席次過半，民意在手，怎麼做都會受到支持，卻忽略選舉和治國是兩件事，想必政通人和對現在政府而言並不重要。
我雖然不是什麼多厲害的高中 高中也念的很差
但幸運的是
我在國中後段高中時期就慢慢能體會的文言文的美和底蘊
就跟那位北一女的妹妹說的一樣
很難 很難念
但你慢慢弄懂 真的會很敬佩古人的文筆跟智慧
學生甚至是出社會成年人們都一樣
如果能有一個敬佩的楷模對象
對自己的人生道路都可以有一個很好的指引
可以請公視做這一系列題材，把每一年級的課文呈現出來並檢討
👉公試也早被症腐,黑手伸入很久了,別夢想了吧？😒😒😒😒😒😒😒
@@蘭竹梅 公視變綠媒了
😢😢😢😢😢😢😢😢😢
就跟反核、廢死、ㄊㄞㄉㄨ一樣，1."快樂"/"開放"/"自由"學習，2.降低學生"負擔"，3.去除"一試定終身"，就是教改的三大意識形態，但是社會風氣/環境現實不能配合，就是造成亂象+競爭力倒退的原因。就某種角度而言，有點像二十世紀的共產主義，注定失敗的XD
說的好，不如說的巧，大家社會著重了，這様政府才會聽到人民的心聲
別說國高中，我的孩子目前都是小學，版本隨學校挑。以國語來說，三個孩子兩個版本，難度不一樣，還有也考驗老師的授課程度。中年級之後，明顯感覺到課綱的內容都是散亂的，沒有系統，看似學了很多，但實際上都是蜻蜓點水，同一個主題卻出現在不同的年級。偏偏又提倡“素養”，把題目文字化，複雜化。尤其數學更是，一個簡單的題目，硬要文字化，繞了好幾圈，才能搞清楚到底要問什麼。父母不會教，只好讓孩子去安親班，但安親班師資不均，孩子的疑問並未解決，往後累積，造成惡性循環。
國小中年級開始，都在趕進度，主科目時數太少，總是要到期中期末前一兩天才能完全教完，想要補充教材都無法，非常為難老師。才國小就漏洞百出，我絕對相信這影片的真實性！
我還是認為課本應該回歸國立編譯館版本，參考書則可以有許多家，總之就是回歸聯考時代。畢竟所有的考試只是以基本的知識評定一個學生學習的成果，進而評定他們的程度，並不是要學生“十八般武藝”樣樣精通，現有課綱範圍廣泛沒有聚焦，無法看出何謂基本知識。然而有公有標準版本，程度好的學生在國立編譯館的課綱以外自然有更多的時間吸收其他課外新知，但對程度比較差的學生也有目標可追尋，因為他們知道，只要搞懂公有課綱，一樣可以達到一定的程度。
👉@@Joe-sp9yu👉對這樣才不會變M型化,太嚴重,沒資源或資源少的家庭+學生。👉才有足夠的學習+翻身的機會。🤨
不然真的資源少的學生,都無法像賴清德+陳水扁,他們以前一樣,有翻身的機會了。😒😒😒😒😒🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨
我是安親班老師~
非常同意您的看法，有些版本的數學我也跟孩子們不想寫。明明就是教圖形、邊長、角度、面積、直徑、體積，但我看到的卻是滿滿的文字出題。學這一單元的重點不應該是讓孩子們知道哪裡是長、哪裡是寬、哪裡是高嗎?怎麼會用一堆文字出題目？這導致孩子們的空間概念很差，小五小六了我還在拿白色方塊拼給他們看！
有些學校老師也不知道腦袋在想什麼，孩子的回家作業是抄數學公式！
我跟孩子說這公式你知道吧！你只是不知道怎麼用(不知道三角形怎麼找高)，這個作業的字我就不要求，一回兒再來教你怎麼找高。
還有一次孩子小考考得不理想。我一看題目，考試考第一單元卻考到第三單元的東西，孩子才剛學會量角器的使用方式，考試卻考三角形內角和幾度?(沒圖片，所以孩子也沒辦法量，更何況孩子根本也不知道什麼是內角和)
國語的課綱也是挺離譜，以往我們都被教導作文最穩的方法就是寫四段，分別是起承轉合，但現在的孩子卻說：「為什麼只能寫四段，老師說想寫幾段就寫幾段就像課文那樣。」
就...很離譜，這叫長篇日記不叫做作文了吧！而且文章裡還會出現「我emo了」。
自然及社會課綱的內容也都是很散亂及瑣碎，沒有一個完整個系統以及統合。
從台灣的天氣、地形教到台灣各地的特色文化，但孩子們根本不哪裡是基隆哪裡是新竹。就真的是單純的在背新竹特色風很大、基隆常常下雨這樣。
小四(現在小五，第一屆108課綱)的孩子們在背社會時問我怎麼會不知道課文內的里長，我才訝異為什麼要知道這一里的里長是誰！
@@楊翔喻-p4k 真的只有第一、二線教師們才能理解！我帶著孩子從小一讀到目前小五，就如同您說的，自然、社會毫無系統可言，剛好您舉例了“風”而讓新竹有了特產，這點我非常有感，因為我為了解釋九降風給孩子理解，找了國中影片，其實不難只是需要大人化繁為簡，地理位置及東北季風的概念有了即可，但學校只用“風”帶過，令我傻眼，如何活用？！然後小五也講到東北季風，那為何不在小四時就教呢？小五再來一點點，然後國中再教一點點？這樣拼拼湊湊孩子怎麼融會貫通？！拼湊到最後只能死背，不又退回填鴨式教育了嗎？
別說作文了，閱讀量不夠、理解力不足，加上主科時數減少，導致孩子基礎不穩。小一數學國語素養化，讓低年級的孩子尚未具備基礎能力造成畏懼考題，逃避的結果只會影響閱讀，看到長篇就想逃。難道不該循序漸進先提供閱讀理解再推廣至考題嗎？好多家長把考題po上網，真的看了連大人都搖頭，直呼困難。
如您所說，為了素養，把原本重點就是數學“數字”的題目硬要文字化，讓老師在教學時無所適從，連我身為家長也畏懼教孩子，深怕講解錯誤或是與學校老師有出入害到了孩子。
以上種種只是問題之一，還有很多問題都尚未詳述...更別說國小了，國高中...我不敢想像。
👉@@kiwichen3798 👉看完,甚是憂心,教改+108課綱的遺毒,正一點一滴的在侵蝕,我們的下一代嗎？🤨🤨雖然有讀書,看懂字,但連貫起來,還是看不懂。或聽不懂別人講的意思。👉變成類文盲嗎？🤨🤨🤨🤨難怪現在台灣人,都不想生了。😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒😒
中視．．正直
正視是非❤⋯⋯
李清照是真的大才女, 每首詩詞我都看過, 比大多數男子的詩詞寫得好。
其他我特別喜愛的是劉禹錫, 王維, 辛棄疾和清朝的納蘭容若。我可沒有說蘇軾, 李白, 杜甫等等不好, 都是很好的
以前我國中映像最深刻國文有一課古文西遊記中的水濂洞讓我去找吳承恩的西遊記全文看完整本😅
😊😄
还好吧，一周就能看完
段心儀老師在上次區老師義正詞嚴時，只是坐旁邊支持。現在也看到她的正氣
那个坐在旁边时候那个眼神好奇怪，我还以为她是不认同了🤭
無恥的政黨、無恥的政客、無恥的政府應該要被鄙棄
政治的黑手不該污染教育，令人感到可悲至極！
政黨依然照舊繼續執政了，希望賴政府能有改變阿。
👉@@kivenyllow3264👉他們以愚民,為目的,在弱化台灣年青人的思考能力。👉你覺得他們要改變,會改變多少？能改變多少？🤨🤨🤨台灣人只能自己救自己的下一代,又或者祈望2028能政黨輪替。🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨
區老師100個讚!
真的不可思議 省略課綱時順帶把一些最基礎思考的訓練都省略了
鄭運鵬說過廢ㄅㄆㄇ。教育變成補習班賺錢
如果忘記了自己忘記了本，所有父母也就一代一代改變了，實在可悲，政治人物請把良心放在自己身上，
廢注音是要用漢語拼音嗎 笑死
聽說廢注音改拼音😅😅
那些還要投票給賴的民眾，至今還不醒悟！
這必須被看到...
浩然正氣
學習歷程真的是騙很大!
美其名減少貧富差距，實則拉大貧富差距！有錢資源多，有些歷程可以砸錢獲取，甚至讓其他合作機關廠商...等有利可圖。
如果想要參加學校獨立徵試，當然也是錢...一所學校上千，從北到南沒個幾萬沒辦法。
看看補習班、安親班學生數年增，出版商越來越多，就知道這其中商機有多大！
假設這樣好像可以說中國國名不是中華人民共和國,倒頭可以說是大清帝國,是嗎😂？我用這個例子好嗎？想幫自己國家開倒頭車嗎？😢
那天我跟新人說，進公司就當個曖曖內含光的人，結果90後的她回我：愛愛???。我差點被告職場性騷擾
低調就低調...誰叫你在這用啥曖曖內含光
低調和曖曖內含光意思不一樣喔！
1990-1995 出生台灣建構式數學那一代應該蠻慘的
@@feflc是呀，曖曖內含光更像是向實背聲
只能說完美展現了第一篇中國文老師們的擔憂
身為五專生，所有被刪掉的課文都讀過😂
因為五專有自己編的課本
而有些被刪掉的詩真的蠻可惜的
始得西山宴遊記-自我認識 自我接受
岳陽樓記-讀書人要胸懷大志，不以己悲，不以物喜
醉翁亭記-何謂「樂」？
這幾個我都覺得會對學生的品格或思想多少有一些改變，可惜都被刪了
👉請問您是讀那所學校?可否告知？以後是不是,小孩都送去讀五專,比讀高中好呢？🤨🤨好悲哀哦！😔😔😔😔😔😔😔
@@蘭竹梅 臺北商專 認真覺得很好 真心推薦
👉@@Chy-Chen 👉台北商專,確實是很棒的學校。👉可惜,很早以前(教改以前吧！),就改制大學了。🤨🤨🤨
👉想必您也有一定年紀了吧？☺️☺️☺️🤨🤨🤨
@@蘭竹梅 現在還有五專部喔～
@@Chy-Chen👉了解,謝謝您。☺️
「政治」影響「教育」😱～自己國家自己救 （為了孩子的將來，真的要正視老師們的建言）
雖然我9上的文言文很難背，但是我覺得如果去深入了解，可以發現它的靜態美
日本人在台有些建設，
但當初許多台灣好木材和好米都被送去日本，有的被迫當日本兵死傷不少，許多抗日事跡是否有記載,歷史需還原系統和真相！台灣是被佔據，當初讀書只能讀到某個階段.語言學習是否也有限制？
西方文化有優點，開朗與研究精神，但彼此尊重.但只某些部份適用國內，畢竟民族姓不同.
你說的真不客觀，什麼叫被日佔據?明明就是大清帝國簽訂條約送給日本的😊;木材糖那叫買賣，現在國際貿易都是買別國的東西，賣自己國的產物;當兵那個，國民政府也是強迫台灣人當兵，死了不少，你怎麼不說?😊
最好的辦法就是廢除學校🎉
108課綱很好,弱化新人，讓老人不怕新人威脅！！！
沒有了 廉恥 ，什麼都敢貪， 什麼都幹的出來 ，天下的論文一大抄
尷尬了，新課綱第一屆大學都還沒畢業
@@usser-n2r 非得要大学毕业？
老蔣選蔣顧炎武的廉恥當課文就是要痛罵那些拿中共好處投共的人毫無廉恥，這事部會自我檢討的醜事，但是沒讀懂還拿出來罵自己無恥的老師．這是可播！
👉@@toh81390👉不管老蔣當時是何用意。👉中華固有文化,是有其傳承的必要性,也是能讓下一代,在做人處事,應對進退時,有所依歸。👉例如孝順,不也如此嗎？🤨難道都不需要教,父不父,子不子,君不君,臣不臣。🤨是現在台灣人所樂見？,而只重利輕義、重選票,🤨🤨不怕會被反噬。各位家長們。🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨🤨
👉@@toh81390 👉當然要播,不剛好,可拿來罵貪污,又腐敗的殖症黨嗎？(泯禁洞+濑輕的)。🤨🤨🤨
我覺得有些文言文其實很好了解，例如：吳均「與宋元思書」，裡面的內容真的寫的很棒，
Good job !
108才是真的填鴨教育，把人搞笨
壓力真的很大呀！直面問題，及時糾正，面向更大的世界！
原來這個姓。發音。區 ㄡ。
我無法看完整集，因為太憤怒了!!!!!!!
+1😢😢😢
我兒子在國中時考歷史時我幫他複習，卻發現怎麼跟國小我幫他複習時差不多
意識形態無所不在，把自己政治的鬥爭轉移到幼苗教育身上，真可悲，以後會不會教師考試都會篩政治立場阿?恐怖
沒錢就別生小孩，這就是108課綱給我們的啟示~
上英文課用相對的中文成語或諺語來解釋 我還得先教中文 好累😔！
我雖然支持柯，但這次先不投柯，我很清楚，政黨輪替 必須要先完成，我這次會先投給 侯康，因為不能再讓民進黨繼續當選，
而且我不想成為台灣未來4年，人民繼續過苦日子的罪人。
希望岛内还有你这样的人。先解燃眉之急，才能谈理想啊
為何不是侯康退讓，讓柯上。也是輪替。我很討厭民進黨，那國民黨 就有很好嗎？一直以來，都很支持國民黨，現在越來越爛，自以為了不起，一定要有國民黨！！！
建議您再仔細看看政見及辯論會，誰有提出真正的“政見”，為台灣人民著想，高下立見！辯論會上，明顯可見只有一位在發表政見，另外兩位都在惡鬥批評，政見空洞。
雖然KP只是小黨，但至少他提出的政見有內容，甚至可行性高，態度上也不會迴避問題或打太極，光這幾點就贏過另外兩位。
懇請您再仔細思考...謝謝
別被假民調騙了，侯才是老三
猴康真的是另一個民進黨而已，國民黨跟民進黨一樣爛好嗎？我投了20年的國民黨現在終於看透了國民黨的噁心，為了勝選結合媒體一起抹黑柯、為了勝選一直要外界棄保柯？我看你國民黨就是拿不出比柯文哲好的政見才在那邊用這種下三濫的手段，你們國民黨真的跟民進黨半斤八兩
歷史時序啊，以前國三就寫過，基本上我當時同時期的同學都會自製時序圖，那都已經是25年前的事了。
歷史不知事件時序那就不能理解事件的發生原因，就不知道文化的道統根源，國家建立的根源，那又如何能建立人對國家文化的認同？
作為一個理科生，數理基本概念教學，就現在的大學畢業生連我當年高職的基礎知識都相當不足了，很難想像108課綱的學子畢業後進入職場的窘況。
自己整理歷史的筆記還是有人在寫啊~ 但大多數理組(自然組)的同學完全不碰社會科，而且五選四五選三科，那就會更偏科囉
歷史用主題式真的爛的要死 到最後我們還是要自己去找時間線
大陆也是，我那几届刚好课改换新教材，也是换成主题式，导致学了一学期没学懂，分科就选理科去了😂好像最近课改又改回通史时间线了
文化大革命台湾版
我們到底是台灣人還是日本人 莫名其妙
說到重點，政客就希望台灣人搞不清楚
我就問，課本那麼多版本要幹嘛，圖利了誰？
學校要用誰的版本，要不要送錢賄賂？？
只想錢的一代，哪會在意下一代的文化教育問題 哈哈哈
又來了那麼多外配媽媽，就更不用了解這些囉
黨政官商富2代在類贈與的(繳學費)取得"學位"下;卻於國外無法生存就業機會,回台後又仗著上一代權勢獲取權勢地職))位下在台"搖顯擺",並讓呆民誤認以為拿得國外被贈與得學位者程度多高與優秀下,卻糊弄出改革教育體制.在這些被贈送的高學歷孕育出來的"玩意"可以用嗎?至今仍沒發覺這些人物居然都以把持著權職位配合政客們胡搞亂整台灣教育?水準會好到哪裡?沒法度?假學位+拿得買贈學位者充次著教育界近2~30年下不每況愈下,那才是台灣奇蹟.而台灣不是靠3~50年前大陸來台流亡知識青年大學生與士大夫教授級的努力拚出台灣奇蹟;才讓近3~40年後代子孫享有經濟奇蹟嗎?政客們大言不慚在其領到下享用社會福利經濟?真是如是就繼續享用吧?
教改的下場~
刪了最重要的兩本課本
台灣的未來…人渣會比人才多
可能因為我還是學生，所以我認為文言文只是用來區分學生對於國文能力而已，至於說什麼導致學生沒有禮義廉恥的根本就沒有關聯，禮義廉恥跟自己的品德有關，跟有沒有讀文言文根本扯不上關係。
身為學生也非常贊同
如果想讓學生有禮義廉恥、好品德這樣的能力，也不是非得必要透過文言文來學習吧？
說真的 丟掉這些很容易 但10年後在學的學生 會更難過
就是現在的小學生1-4年級學生，要面對118課綱，直接躺平了...
不就刪除17篇古文，影響有這麼大嗎？又還要加入雙語教育，又要素養教育，寫專題加入學習檔案，還要本土語言，又要且要再要？真是瘋了。
區老師真的厲害！
不用108課綱要如何愚民？不用108課綱愚民，要如何捍衛綠營？不用108課綱愚民捍衛綠營，要如何永續把持政權？這是深思熟慮後的作為，你們懂什麼！
不能因為一個政黨意識形態，斷送小孩的學習權益。
造次必於是 顛沛必於是
108課綱不只弱化中文~
地理跟歷史是綁在一起的~當歷史弱化了地理也強不到哪去
數學的主題被拆分到許多單元~我就舉機率跟三角函數當例子~三角函數有六個值但只教一半~請問公式怎麼背?只背一半的公式反而不好記憶~而機率更是硬生生拆成高一下跟高二下兩個學期~貝式定理挪到後面才教~同樣的問題還有等差等比中的西格瑪~多項式中的虛數~指對數也是莫名其妙~簡單來說就是"拉屎拉一半"
物理化學生物地科連教基本重點的時間都不夠~如何挖深?
以上這些都是嚴重的問題~基礎不穩要怎麼學素養?
108課綱就是一個禍國殃民的極度爛課綱
不過沒關係啦~本人我有在補習班兼職~這樣才能收更多學生哈 !
政府機關公文請先白話文化，不要寫文謅謅的官樣文章。
難怪世代隔閡越來越大
課綱差異造成認知落差
真的是需要重新檢討
15:48 17:43 18:30 19:15
這能怪誰呢 31:24 這4成的選民貢獻，還說Ai是台灣的tsmc。只能笑笑了！自求多福！我說一下好了，以前高中要換掉數學為實驗數學時，教育部就評選出二所省中三年的實驗數學聯考再比較成果後再決定實施全國高中！師資也培訓出來了不會臨時趕鴨教導！這是以前政府的做法！學生能怎樣呢？
他們的選票有能力辨是非得失嗎？4成的選民快點醒來啊！
別國都在積極學習古文，人家是快樂學習，而你們只是硬要小孩硬背，我支持108課綱去除文言文，素質不好早在我這屆舊課綱就一堆素質差了，那跟108課綱在不在沒有什麼差異，素質差的，怎麼改素質都很糟糕，你們是認為說有讀書的人就不會貪污嗎？古代的官員都讀八股文的，請問哪個不貪污，古文跟素質一點關係都沒有
府｢頭痛醫頭，腳痛醫腳｣，如何救得了問題叢生的台灣社會？從情感教育融入108課綱｢新政｣談起
課審大會昨天審議綜合領域時，決議把情感教育納入綜合領域，且應從國小開始教，並請領綱研修小組研擬實際教學內容(2018-07-01聯合報記者林良齊台北報導)。感情生活教育終於獲得教育部的｢正視｣，固然可喜，問題是｢問題解決｣了嗎？
重點是台灣社會問題不斷，執政當局始終｢沒頭沒腦｣地｢瞎忙｣，怎麼會｢有救｣呢？
例如當我們的犯罪問題嚴重，就說是警力不足，必須提升警力；家暴問題嚴重，就說社工人力不足，必須增補人力；老人照護問題嚴重，就說長照人力不足，必須加緊人力培訓；、、、
尤有進者，非行青少年問題嚴重，就推動法治教育；藥物濫用(例如毒癮)問題嚴重，就推動春暉(反毒)教育；自殺問題嚴重，就推動生命教育；｢性氾濫｣問題嚴重，就推動性教育；性別問題嚴重，就推動性別平等教育；感情生活(例如情殺)問題嚴重，就推動情感教育；、、、
回顧多年來，我們搞得如此四分五裂的教育，可曾救了問題叢生的台灣社會？
關鍵是社會是人的集合體，社會問題的成因除了｢結構問題｣(例如社會制度)，｢當事人｣當然是最重要的關鍵；試想相關當事人的人格夠成熟、品格夠端莊，人與人間(包括性別間)必能相互尊重，感情發展也會比較按部就班，即使遇到問題也懂得知所進退，頂多向外求助(例如專業諮商)，怎麼會暴力成性(例如家暴個案)甚或作奸犯科嗎？
簡言之，當前社會問題叢生的關鍵是｢人不像人(例如父不父、子不子、夫不夫、妻不妻、師不師、官不官、、、)，試問問題何所自？當然是教育失職(或失能)有以致之！除了家庭教育不當與社會教育不良，最關鍵的當然是非學校教育問題莫屬！
多年來，我們的學校教育始終｢考試領導教學，學科知識教學中心｣，法定的”本職”｢德育(人格養成教育與品格教育)｣與｢群育(人際關係教育與感情生活教育)｣放兩旁，只見人心日漸崩壞，社會結構與功能逐漸崩解，有如山上發生土石流而不自知。
怎麼辦？｢教人成人｣是關鍵！問題是HOW？法治教育、春暉(反毒)教育、生命教育、性教育、性別平等教育、情感教育、、、說穿了都只是｢德育｣與｢群育｣的一環，我們只要將兩方面的教育落實，讓人像個人，青少年犯罪問題、藥物濫用(例如毒癮)問題、自殺問題、性問題、性別問題、感情生活問題、家暴問題甚或犯罪問題，都將不會是個問題，至少不至於｢這麼｣嚴重，不是嗎？
凡是｢預防勝於治療｣，面對問題叢生的台灣社會，甚麼是當前學校教育的重點？教育部看到了嗎？
再次鄭重呼籲政府當局：管理眾人之事不是這樣子搞得啦！真的別再瞎忙了！解決社會問題之道有賴教育部從根(教人成人)救起！教育部加油！🤔
台灣的文化確實與大陸不同，民間道德感大幅降低，禮義廉恥都拋之腦後，尤其是年輕的一代，就像師大教授說的認知淺薄，整天把只有利己的所謂“民主、自由”掛在嘴邊，卻拒絕人與人之間的共容和尊重。柯阿伯這種騙子自私鬼才會這麼輕易讓他們相信。
但不得不說，蔡政府執政八年後，台灣社會的道德感下滑很多，相較於中華傳統美德偏差越來越大。
什麼時後大家都突然熱愛文言文了！
那有可能可以連武則天是誰都不知道？我想吐血啦！😂😡
108課綱其實蠻適合未來理工醫學發展
選修學分大幅增加
懷念 以前 的 聯招，單純多了！！
哪有禮義廉恥仁義道德，現在那麼多詐騙還會覺得自己做得沒錯...
影片中用了好幾次“淺薄”這個詞，的確是太淺薄，應該用“淺碟”比較恰當。媒體用字也要對閱聽人做機會教育，而不是怕大家聽不懂，而盡是用國小程度的詞彙。國人語文能力退步，媒體也要負責任。
不然就要都往前移，國小三四年級就可以上臺灣史五六年級上中國史，國中上東亞史和世界史。完全不上就是叫學生自己看自己想辦法，雖然講實際現在線上資料很多，跟10年前20年前相比，現在資訊隨便搜隨便有，英美大部分大學數學也只教二元一次而已，是到大學讀理工突然變很難，只欠東風如果學生問我我就叫他去問ChatGPT找google下禮拜告訴我，實際上臺灣學生缺乏自學動力，依然還是習慣老師你餵給我，講實際餵給你印象實際很薄弱，自己找過回答出來記憶時間通常較長，也能知道來龍去脈，老師餵我看底下也一堆只聽一半的大有人在
白話文也可以，可是選的那些文章都因為有所謂的台灣包袱，真的很不怎麼樣。
一堆沒聽過的人。一堆不怎樣的文章。
玉山 作者簡介直接寫參加民進黨。 這樣也可以寫。
出了社會用的到古文嗎？跟本不會好嗎！廢物就廢物難道還要用朽木不可雕也嗎？還有學習歷程到底有什麼用我都感覺教授都懶的看學生也是敷衍這項作業好嗎？！古文就是沒用，如果有用的話為什麼員工跟老板報告事情不用古文😂😂台灣人準備去讀毛語錄😂😂
全世界都在瘋學中文這點不好。我很多外師同事都止於能說話就好，連寫字都不會了，文言文更不會看。就像我們學英文也不會學到莎士比亞那樣。可以考慮文言文用比較好的白話文手筆寫出來，大意跟寓意有了解到也是對人生很有幫助的。有些古板的思想也可能跟過於前衛的思想一樣自己去涉略就好。中庸之道跟批判性思考我覺得更符合時宜。
畢盡執政者本身就沒再遵守倫理道德....，只想刪除內容，而且這樣對偏鄉資源不足的高中怎麼辦?
1:49 原來區這個字是歐呀😂
那區域是不是要改成ㄡ域
只有姓才這樣念，像仇在姓念球，國文很重要😅😅
99課綱怎麼也刪古文，馬英九難道不負責嗎？
他甚麼都沒改...要改都會被在野黨罵啊
27:45 成功高中
本人是108課綱下的學生，108課綱將白話文與文言文的比例改成2:1，屬實是讓文言文漸漸被無視，建議可以改回之前的1:1 ，或許會好上很多。
國文老師跟歷史老師很像
得有讓學生「聽得懂」且「聽得下去」才會有興趣繼續研讀下去
我國中國文老師
根本白領薪水的那種人
因此
我國文總是不及格
主要是教育方式不是課綱問題，我長大還是有填鴨遺毒，但到古文就起雞母皮。
要廉恥教育不如教學生心經、金剛經。比哪些士大夫的作品清淨人心。
時代在改變，新一代必須和全世界人競爭，在如此多的知識必須學習下，勢必有所取捨。我並不反對文言文，但不學文言文的其他世界各國有比較没道德沒修養，文明比較低嗎？有些人高中數理基礎較低(但可能多學了各種其他技能)，大學可加開基礎加强班給不足程度學生補强即可，美國大學新生有的早修完微積分，但也有很多新生是入學後再學，畢業時大家都是同等優秀！
不仔細看也真看不出這是中視製作
希望中視新聞也能回歸這樣水準
也希望這集影片的批判與中肯 不只是為反對而反對而生
對，我兒文言文都不懂，閱讀弱，我寫它們今年國三國文會考就算我沒讀過文章我都大概知道意思，我錯不到10題😂😅
一個在闡述擔憂學生程度的節目連44:51 的 literacy 都有辦法拼成 "literas"，有夠自諷和蠢的。
第一屆新課綱統測白老鼠來留言了~當初推這個學習歷程檔案是老師跟學生完全不清楚的狀況下一起努力做了三年，到統測結束後才說我們學習歷程是要什麼樣子的呈現給大學端教授，反正就是很莫名奇妙，結果到後來要用推甄成績不夠第一階段被刷掉，學習歷程檔案直接報廢，最後只能用登記分發進入心中第一志願（實際為第二志願，因為有其他原因就填在第二志願）所以說這個108新課綱真的害人不淺，沒有什麼意義
這是美要的狀態
騙人布出江湖天外有天，古文壞鐵罐（壞銅管）是遺害我們跟不上時代的最大絆腳石。
奇怪了這些文章怎麼我都讀過
說實話不管什麼文言文，只要有升學主義，根本就沒學生要認真上課
教文言文沒問題，主要是教的時間要放對，在國中這種成績至上大流行的時代，學生都快炸了，還108少了什麼多了甚麼發生了什麼事
現在的學生根本沒心力管這些，不是不想學，而是學不動，許多家長都在意成績怎麼樣，都認為不管怎樣學校都不會錯，成績低絕對不是教育的問題，一定是小孩的問題
像這樣連學生現況都不知道的老師們，別再管那些++--的，沒意義阿...
變成了愚昧，就好被其騙了，無恥才好下手！
這杜前部長是那個講三隻小豬的部長？
以後的學生就會相以前的老一輩的人一樣呢：文忙呢