Una aclaración. Pitagoras no fue el descubridor del famoso teorema que lleva su nombre, pita se basó en escrituras antiguas de otras culturas como los indios, chinos, egipcios, hay pruebas en escrituras cuneiformes como la del Plinpton 322,, papiros donde muestran cálculos en las pirámides.
@@curiosamentehola buenas noches disculpa la molestia me gustaría que hicieran un vídeo sobré métodos efectivos de ahorro y uno sobre por qué a las personas les causa nostalgia el pasado
@@curiosamente ¡Claro que sí! Después del Teorema de Pitágoras, Hípaso de Metaponto (posiblemente) comienza a aplicar esos conocimientos para hallar las diagonales de los cuadrados y pentágonos regulares, descubriendo que estos resultados daban raíces cuadradas que al ser resueltas daban números con cantidades infinitas de números decimales, lo que hacía imposible poder manifestarlos en forma fraccionaria y por ende eran inconmensurables. Debido a que este descubrimiento iba en contra de las creencias de la escuela pitagórica, fue que se le otorgó el nombre de _número irracional_
@@curiosamentehola buenas días curiosamente me gustaría que hicieran un vídeo sobré que es el neoliberalismo? las biografías de platón y Buda Goodfried Leniz o hicieras una colaboración con Daniel Carreón o DrossRotzank
Gracias al Teorema de Pitágora, evolucionaron métodos matemáticos para experimentos físicos y construcción de infraestructuras desarrolladas y equilibradas.
@@curiosamente hola buenas noches disculpa la molestia pero me gustaría hacer la sugerencia de que estaría muy interesante una colaboración con la youtuber y Tokitoker Liza baez
4.12 metros. Que fácil lo entendí. Ojalá me lo hubieran explicado así en la escuela. Cuantos talentos se pierden por falta de una buena enseñanza y profesores comprometidos con sus alumnos y su trabajo. Gracias Curiosamente🙏🏻. Amo este canal
Si, una de las principales razones por las que los estudiantes se mandan a la mierda es por qué los profes no les dan el tiempo suficiente o no les enseñan de forma fácil, que lo entiendan a sus estudiantes, luego la moral de los chicos baja y piensan que son bien inútiles y como piensan de esa forma terminan por dejar de echarles ganas a estudiar, he tenido tanto buenos como malos profesores y se nota mucho la diferencia.
Gracias a profesores de "TH-cam", aprendí con el debo y pago, y con el "signos iguales=+" y "signos diferentes=-", a calcular con números negativos un año antes de que se tocase el tema en clases, lo cual me ayuda porque estamos trabajando con operaciones con números negativos y negativos y positivos.
Siempre he dicho que una manera de comprender bien las matemáticas es mostrando su uso en ejemplos prácticos justo como lo hace curiosamente, si todos los profesores tuvieran la pasión y la capacidad de comunicación de este canal, no habría tantos estudiantes huyendo de las matemáticas. Gracias por la dedicación que le ponen a cada vídeo Curiosamente ♥️🙏🏼
Explican las cosas mejores que en las escuelas, desde hace como un año me suscribí a este canal y no me arrepiento, aprendo cada día y de forma sencilla gracia a ustedes Curisomante. 💖
Lo mejor del Teorema es que aún olvidándote de el es fácil de recordar y entender. Hace unos meses me pidieron ayudar a medir un terreno irregular para sacar el area y dividirlo en 5 partes, fue facil resolver el problema.
8:58 Lo primero que hay que averiguar es la altura del triángulo rectángulo. Para eso resto la longitud del poste más corto a la la longitud del poste más largo. Es decir 3-2 =1. Con esto ya tengo la longitud de los dos catetos que son 4 y 1. Por tanto c²= 4²+1². Con eso obtenemos que c²=16+1, por tanto c²=17 y c = √17. Con eso sacamos que c=4,123105626m. La hipotenusa son aproximadamente 4,12m.
Excelente video. Soy maestra de matemáticas en secundaria. Toca todos los aspectos fundamentales en pocos minutos. La animación hace que sea muy motivador. Felicitaciones. Ya sea para introducir el tema o repasrlo. Me encantó
@@patriciomarco Es importante analizar el conjunto numérico en el que se está trabajando. No es un error si se establece que el conjunto numérico son los números positivos. Claro que siempre es importante ser claros en un aula de clase sobre el conjunto en el que se trabaja, sus propiedades y sus limitaciones.
Pero que impecable presentacion de un tema relativamente simple (que tiene derivadas más complejas), pero que, en lo elemental, termina siendo una excelente y didáctica explicación, con un lenguaje claro y unas gráficas -a mi juicio- perfectas para la explicación. Incentiva a los niños a seguir aprendiendo y explorando, pero por sobre todo, demuestra que hasta lo que se ve más difícil, se puede aprender de manera simple (ojo ahí los profesores; está es la manera) Felicitaciones al canal !! 👏
Las longitudes diferentes de los diferentes postes se forma un triangulo rectángulo por lo que se obtiene el cateto para el techo inclinado (diferencia de los postes) 3m - 2m = 1m Teorema de Pitágora para calcular el techo inclinado, sabiendo que los catetos son la base es que es de 4m y la diferencia de los postes que es 1m. a^2 + b^2 = c^2 1m^2 + 4m^2 = c^2 1m^2 + 16m^2 =c^2 17m = c^2 c^2 = 17m^2 √c^2 = √17m^2 c ≈ 4.12m
@@ohdilequeledigo4177 Hola buenas tardes, no te preocupes, a mi también me costó verlo. Si tu calculas la hipotenusa de 3 y 4 o de 2 y 4 obtendrás resultados diferentes al terminar, ya que esta hipotenusa creará en el cateto que no sabemos un triangulo que no es rectángulo y por lo tanto el teorema no funciona. Ahora ¿Cómo hacemos un triangulo rectángulo? Muy fácil. Tenemos que eliminar las paredes, ya que estas son las únicas que comparten algo en común, es decir, su verticalidad. De tal forma si tu restas 2 metros a cada una de las paredes harás que una se elimine y choque con una de las puntas en el suelo, creando un vértice, mientras que la otra quedará con 1m y se convertirá en el nuevo cateto que tienes que calcular con 4 metros. ¡Espero te haya ayudado!
@@NataliaLopez-fh3bp C representa normalmente el lado más largo y diagonal al ángulo de 90°. Ahora bien, C por C, (C^2) es representado en los cálculos porque el teorema dice que los cuadrados de los catetos A y B (A^2 y B^2) debe ser exactamente el cuadrado de la hipotenusa C (C^2). El video lo muestra muy bien, aunque si aún no entiendes porque la respuesta de C es √17 puedes ver mi comentario o el comentario principal. Un saludo.
De verdad hasta los 38 años lo entendi, entre por que tenia curiosidad por que nunca supe por que lo enseñaban, solo era la formula y saber como desarrollarla pero el por qué?, la importancia y los ejemplos prácticos hasta hoy los conocí. Mil gracias!!!
Excelente explicación visual. Se aprecia que los ejemplos sean con situaciones de la vida real a solo aprenderlo en papel y no saber como aplicarlo en la vida real ❤
@@joseluismendozavillalobos1680 sin importar de que que es una casa ficticia y bidimensional, lógicamente sin medir ni calcular, una casa que tiene 4 metros de ancho y largo no va a tener un techo de 12 metros. También podés hacerlo a escala con tus resultados, usa palitos de 4cm suelo, 3cm una pared y 2cm la otra, luego haz los 12,3cm de tu techo calculado y te va a sobrar.
La longitud del techo es de 4.1231. Hago un triángulo imaginario en la parte de arriba de la casa, donde uno de los catetos mide 4 y el otro mide 1. El 4 lo tomo tal cual de la medida en el video y el 1 es la resta de 3 (uno de los lados) menos 2 (el otro lado) y así me da ese pequeño excedente de la diagonal, luego solo se aplica la fórmula =)
Este teorema fue de las cosas que más me gustaron de las matemáticas, lo que al final me hizo estudiar una ingeniería Muy buen video, ojalá algún día hablen también de la regla de 3, algo muy sencillo pero que sabiéndolo aplicar es de gran ayuda, saludos
Estos canales educativos siempre provocan aprender día y noche. Ojala las escuelas empezaran a promover la pasión por aprender en vez de obtener buenas notas.
Otro avance importante del cual el teorema de Pitágoras hizo su aporte es en las funciones trigonométricas, la cuales son la base de la ondas y gracias a ese entendimiento es que hoy tenemos internet y un montón de avances inimaginables! Definitivamente a este teorema le debemos mucho!
Muy buen video. Por cierto, mi profesor de matemáticas mencionó en clase que Pitágoras cuando creo la escuela piragorica además de incluir a hombres incluyó mujeres a realizar también estudios matemáticos, poe lo cual fue muy bueno al integrar mujeres ya que era mal visto hace mucho tiempo qur una mujer trabajara en la ciencia. Incluso una de sus alumnas mujeres fue su mujer. Gracias.
Realmente extraño estudiar en alguna escuela, pero gracias a curiosamente puedo tener mucho de lo que se ve al alcance ¡Gracias por seguir haciendo videos tan buenos!
para hacerlo facil de explicar. Solo debes trazar un linea paralela al piso (que mide 4) que vaya desde el brode superior de la pared verde hasta la pared amarilla. Como sabemos que la pared verde mide 2, eso quiere decir que nuestro trazo dividio la pared amarilla en dos partes, la inferior de 2 y la superior de 1. De esta forma ya formamos un triangulo rectangulo de catetos 4 y 1 y debemos encontrar la hipotenusa. tenemos que 4 al cuadrado es 16 y 1 al cuadrado es 1. sumamos 16+1=17. le sacamos raiz cuadrada a 17 y el resultado es 4.12 El techo inclinado mide 4.12
no sabia porque todo el mundo sacaba 4.1 y a mi5.38, hasta que vi que no ocupada medir los 3 lados, sino subir el triangulo para que fuera de de 3 a 1, y así sume el 4 y de allí ya salió, gracias por la formula amigo :3
este es el mejor canal de youtube para aprender dde todo, lo explican de tal forma que lo aprendi más rapido de lo que me lo enseñaran en el Liceo (secundaria)
Buenísimo video, solo agregaría que al momento de obtener el valor de una incógnita al cuadrado (ej: la hipotenusa "c"), se pasa por el valor absoluto y como el contexto de los problemas geométricos son medidas, solo tomamos la parte positiva, saludos.
Increible como llegué a batallar en la escuela por les pésimos profesores y formar de enseñar tan absurdas y con este video cualquiera lo podría entender. Este canal es lo mejorrr
yo puse 4.5 porque hice 2 triangulos a partir del 2,3 y de la hipotenusa de esa seria ya tenia c=5 y solo me faltaria el cateto opuesto que me dio raiz de 21
Buenísimo el video, lo único que cambiaría es la parte en donde se despeja una variable cateto, ahí en realidad más que decir que un número pasa al otro lado restando, lo que se hace es restar la cantidad a ambos lado de la ecuación, por eso a un lado queda negativo y al otro se resta con el positivo dejándolo en 0. A veces puede parecer que se hace algo mecánico pero se olvida la lógica detrás
Excelente video, por cierto en el ejemplo de la casa que quieren construir para obtener la longitud del poste inclinado se debe restar el valor del poste vertical más alto (3m) menos el valor del poste vertical más corto (2 m) para obtener su diferencia y ese sería el valor de uno de los catetos que necesitamos, en éste caso 1 m, el otro cateto sería el de 4 m, haciendo todas las operaciones tendríamos que el poste inclinado tiene una longitud de √17 lo cual equivale a 4.12 aproximadamente. Si no sabes porque se saca la diferencia entre las longitudes de los postes es muy simple: imagina que proyectas el cateto de 4 m (morado) hacia arriba hasta donde la línea verde ( 2m) se une con la línea naranja (hipotenusa) en ese punto se forma un triángulo rectángulo cuyos catetos miden 1 m y 4 m. Saludos.
La resolución del problema: sabemos que la hipotenusa decrece a razón de 1 metro de alto por cada 4 de ancho(porque decreció 3-2=1 a razón de 4 metros) por lo que la base es de 12 metros, entonces quedan 3 metros de alto y 12 de ancho, lo que por Pitágoras es 12,3693, pero hay que recordar que el techo equivale a un tercio de la hipotenusa, es decir 4,1231. Muy lindo el problema planteado!! Saludos.
@@ohdilequeledigo4177 es la pared de 2 metros de la casa, así sabes que a lo largo de 4 metros de ancho la altura disminuye 1 metro( de 3 a 2 metros de altura)
Ojalá así nos enseñaran las matemáticas. Yo no puedo ver matemáticas porque me duele la cabeza. Entro de un tema a otro, por ejemplo cuando mencionass la raíz cuadrada. Me quedo: ¿Y por qué se llama ¿Raíz cuadrada?, O por qué nombraron "Área" a los lados. Siempre fui algo torpe para eso. 🥺🥺🥺 En lugar de hacer los ejercicios de matemáticas terminaba investigando por qué se inventaron y de qué forma las aplicamos en la vida cotidiana 😭😭 y sacaba F.
Pitágoras fue un famoso filósofo y matemático de la antigua Grecia, nacido alrededor del año 570 a.C. en la isla de Samos. Es conocido por el teorema que lleva su nombre en geometría. Fundó una escuela en Crotona, Italia, donde enseñaba sus ideas filosóficas y matemáticas. Se le atribuyen contribuciones en música, astronomía y ética. Pitágoras falleció alrededor del año 495 a.C., pero su legado filosófico y matemático perdura hasta nuestros días.
El techo inclinado mide 4.5: Lo primero que hice fue hacer una línea que dividiera el muro en 2 triángulos rectángulos, y de ahí procedí a resolver cuánto medía la hipotenusa a partir de los catetos 4 y 3: C=√3²+4² C=√9+16 C=√25 C=5. Ya teniendo el valor de la hipotenusa, solo tenía que resolver el valor del cateto de arriba: B=√5²-2² B=√25-4 B=√21 (aquí me costó un poquito más resolver la raíz, ya que es un número decimal) B=4.5. Y así quedó. C:
Hola buenas, yo tomé un rumbo parecido al tuyo pero con el otro cateto, y ambos estamos incorrectos. El único problema que no podemos ver a simple vista es que en cualquiera de las versiones que tomemos la hipotenusa creará luego un Triangulo que no es rectángulo, y por lo tanto no se puede hacer el Teorema satisfactoriamente ya que ambas hipotenusas darán resultados diferentes. Lo que he visto en los otros comentarios y que me pareció muy ingenioso es que en vez de calcular eso, estas personas intentan eliminar las dos paredes, de tal forma que si restas 2 metros en ambas paredes, una de estas tocará el suelo, pero la otra quedará con 1 metro, y esta otra se convertirá en cateto. Pero aún mejor, el ángulo de 90º que tenía la pared derecha seguirá ahí. Dando luego que la respuesta es cuadrado de 17. ¡Un saludo!
Me temo que no seria correcto tu análisis ya que el triangulo que describes con los lado 5 y 2 no formarían un triangulo con un ángulo recto por lo tanto no seria valido. Lo correcto es restar la altura que ya tienes de un muro al otro y con el ancho de la base ya tendrias a y b, solo calculas c lo cual da 4.12...
@@joseluismendozavillalobos1680 una alternativa también puede ser imaginar la casita como un cuadrado con techo plano, e imaginar que tienes el ancho y alto, solo restas 3 y 2 y tendríamos el lado que falta, ya con eso podemos calcular con el teorema :)
El techo de la casa mide raiz de 17 metros, porque un cateto del triángulo es 4 (la base de la casa) y el otro es 1 (3 - 2), entonces queda 4^2+1^2=16+1=17
Conoce el curso de preparación y obtén descuento en tu examen TOEFL aquí: platzi.com/curiosamenteTOEFL
Una aclaración. Pitagoras no fue el descubridor del famoso teorema que lleva su nombre, pita se basó en escrituras antiguas de otras culturas como los indios, chinos, egipcios, hay pruebas en escrituras cuneiformes como la del Plinpton 322,, papiros donde muestran cálculos en las pirámides.
En mi escuela te ponen saludos desde México 🇲🇽
excelente video por favor uno explicando las funciones trigonométricas porfavooor
Así es, en el video mencionamos a los babilonios y los chinos, pero lo demás no lo sabíamos. ¡Gracias por la aportación!
@@curiosamentehola buenas noches disculpa la molestia me gustaría que hicieran un vídeo sobré métodos efectivos de ahorro y uno sobre por qué a las personas les causa nostalgia el pasado
Otra aportación magnífica del teorema de Pitágoras es la demostración de la existencia de los números irracionales
¡Es cierto! ¿Puedes dar una breve explicación para todas y todos?
@@curiosamente ¡Claro que sí!
Después del Teorema de Pitágoras, Hípaso de Metaponto (posiblemente) comienza a aplicar esos conocimientos para hallar las diagonales de los cuadrados y pentágonos regulares, descubriendo que estos resultados daban raíces cuadradas que al ser resueltas daban números con cantidades infinitas de números decimales, lo que hacía imposible poder manifestarlos en forma fraccionaria y por ende eran inconmensurables. Debido a que este descubrimiento iba en contra de las creencias de la escuela pitagórica, fue que se le otorgó el nombre de _número irracional_
@@raulsierra9353Bendito sea internet
@@curiosamentehola buenas días curiosamente me gustaría que hicieran un vídeo sobré que es el neoliberalismo? las biografías de platón y Buda Goodfried Leniz o hicieras una colaboración con Daniel Carreón o DrossRotzank
@@raulsierra9353te quiero bro
Gracias al Teorema de Pitágora, evolucionaron métodos matemáticos para experimentos físicos y construcción de infraestructuras desarrolladas y equilibradas.
¡Gracias por la aportación!
@@curiosamente muchas curiosamente yo estudio eso ni el profesor nunca nos enseñó Este ejemplo Muchísimas gracias
@@curiosamente hola buenas noches disculpa la molestia pero me gustaría hacer la sugerencia de que estaría muy interesante una colaboración con la youtuber y Tokitoker Liza baez
Que pedo contigo estas en todas partesssss
Gracias curiosamente! Con vosotros puedo recordar aquello que no recuerdo del instituto, un abrazo.
100 likes y 0 comentarios?
Déjame arreglarlo.
🇪🇸
4.12 metros. Que fácil lo entendí. Ojalá me lo hubieran explicado así en la escuela. Cuantos talentos se pierden por falta de una buena enseñanza y profesores comprometidos con sus alumnos y su trabajo. Gracias Curiosamente🙏🏻. Amo este canal
Si, una de las principales razones por las que los estudiantes se mandan a la mierda es por qué los profes no les dan el tiempo suficiente o no les enseñan de forma fácil, que lo entiendan a sus estudiantes, luego la moral de los chicos baja y piensan que son bien inútiles y como piensan de esa forma terminan por dejar de echarles ganas a estudiar, he tenido tanto buenos como malos profesores y se nota mucho la diferencia.
Gracias a profesores de "TH-cam", aprendí con el debo y pago, y con el "signos iguales=+" y "signos diferentes=-", a calcular con números negativos un año antes de que se tocase el tema en clases, lo cual me ayuda porque estamos trabajando con operaciones con números negativos y negativos y positivos.
ay si, ya dejan puros proyectos
@@noma345 No entendí.🤷
Siempre he dicho que una manera de comprender bien las matemáticas es mostrando su uso en ejemplos prácticos justo como lo hace curiosamente, si todos los profesores tuvieran la pasión y la capacidad de comunicación de este canal, no habría tantos estudiantes huyendo de las matemáticas.
Gracias por la dedicación que le ponen a cada vídeo Curiosamente ♥️🙏🏼
🎉nadie lo pudo decir mejor
Explican las cosas mejores que en las escuelas, desde hace como un año me suscribí a este canal y no me arrepiento, aprendo cada día y de forma sencilla gracia a ustedes Curisomante. 💖
Lo mejor del Teorema es que aún olvidándote de el es fácil de recordar y entender.
Hace unos meses me pidieron ayudar a medir un terreno irregular para sacar el area y dividirlo en 5 partes, fue facil resolver el problema.
¡Genial! ¡Gracias por compartir tu experiencia!
8:58
Lo primero que hay que averiguar es la altura del triángulo rectángulo. Para eso resto la longitud del poste más corto a la la longitud del poste más largo. Es decir 3-2 =1. Con esto ya tengo la longitud de los dos catetos que son 4 y 1. Por tanto c²= 4²+1². Con eso obtenemos que c²=16+1, por tanto c²=17 y c = √17. Con eso sacamos que c=4,123105626m. La hipotenusa son aproximadamente 4,12m.
Muy bien
exacto
te falto el ☝🤓
@@Ronaldoxx_7-j3i No me la calo XD
Es exacto
Excelente video. Soy maestra de matemáticas en secundaria. Toca todos los aspectos fundamentales en pocos minutos. La animación hace que sea muy motivador. Felicitaciones. Ya sea para introducir el tema o repasrlo. Me encantó
¡Muchas gracias, maestra! Su comentario nos da mucha motivación!
Ojo, no vayas a decirle a los alumnos que la raíz cuadrada de A al cuadrado es A, porque es el valor absoluto de A!
@@patriciomarco Es importante analizar el conjunto numérico en el que se está trabajando. No es un error si se establece que el conjunto numérico son los números positivos. Claro que siempre es importante ser claros en un aula de clase sobre el conjunto en el que se trabaja, sus propiedades y sus limitaciones.
¡Gracias!
¡Muchas gracias a ti! 💜
Este es el mejor canal de TH-cam, muchas gracias por hacer el conocimiento mas entendible.
¡Muchas gracias a ti por verlo desde temprano!
Pero que impecable presentacion de un tema relativamente simple (que tiene derivadas más complejas), pero que, en lo elemental, termina siendo una excelente y didáctica explicación, con un lenguaje claro y unas gráficas -a mi juicio- perfectas para la explicación.
Incentiva a los niños a seguir aprendiendo y explorando, pero por sobre todo, demuestra que hasta lo que se ve más difícil, se puede aprender de manera simple (ojo ahí los profesores; está es la manera)
Felicitaciones al canal !! 👏
La explicación más clara que vi ! Y muy bonita en animación por cierto ! Muchas gracias ! 🤗
Gracias curiosamente por divulgar temas tan interesantes y explicarlo de forma tan sencilla
Woww que buena enseñanza ahora sí podré realizar las evaluaciones solo con Tigo e entendido perfectamente ^w^
Las longitudes diferentes de los diferentes postes se forma un triangulo rectángulo por lo que se obtiene el cateto para el techo inclinado (diferencia de los postes)
3m - 2m = 1m
Teorema de Pitágora para calcular el techo inclinado, sabiendo que los catetos son la base es que es de 4m y la diferencia de los postes que es 1m.
a^2 + b^2 = c^2
1m^2 + 4m^2 = c^2
1m^2 + 16m^2 =c^2
17m = c^2
c^2 = 17m^2
√c^2 = √17m^2
c ≈ 4.12m
Recuerdame porque restas 3 con 2?
@@ohdilequeledigo4177 Hola buenas tardes, no te preocupes, a mi también me costó verlo.
Si tu calculas la hipotenusa de 3 y 4 o de 2 y 4 obtendrás resultados diferentes al terminar, ya que esta hipotenusa creará en el cateto que no sabemos un triangulo que no es rectángulo y por lo tanto el teorema no funciona.
Ahora ¿Cómo hacemos un triangulo rectángulo? Muy fácil. Tenemos que eliminar las paredes, ya que estas son las únicas que comparten algo en común, es decir, su verticalidad. De tal forma si tu restas 2 metros a cada una de las paredes harás que una se elimine y choque con una de las puntas en el suelo, creando un vértice, mientras que la otra quedará con 1m y se convertirá en el nuevo cateto que tienes que calcular con 4 metros.
¡Espero te haya ayudado!
excelente! la base es un área cuadrada y solo calculo la base de 4 por altura 1 la diferencia, y si esta correctisimo!
@@m4rloncha Me puedes explicar ese c^2- estoy tratando de comprender pero ese c^2 me mato
@@NataliaLopez-fh3bp C representa normalmente el lado más largo y diagonal al ángulo de 90°. Ahora bien, C por C, (C^2) es representado en los cálculos porque el teorema dice que los cuadrados de los catetos A y B (A^2 y B^2) debe ser exactamente el cuadrado de la hipotenusa C (C^2).
El video lo muestra muy bien, aunque si aún no entiendes porque la respuesta de C es √17 puedes ver mi comentario o el comentario principal.
Un saludo.
Su material es excelente para trabajar con estudiantes
De verdad hasta los 38 años lo entendi, entre por que tenia curiosidad por que nunca supe por que lo enseñaban, solo era la formula y saber como desarrollarla pero el por qué?, la importancia y los ejemplos prácticos hasta hoy los conocí. Mil gracias!!!
mis felicitaciones me ayudaron con algo que ni muerto aprenderé en el colegio y justo me iban a pedir aprender esto del teorema de Pitágoras
Mi tio y yo adoramos este canal, gracias por aportar conocimiento!
Fuiste el primer comentario, me alegro que no escribieras *1* o *primero.*
Excelente explicación visual. Se aprecia que los ejemplos sean con situaciones de la vida real a solo aprenderlo en papel y no saber como aplicarlo en la vida real ❤
gracias por el conocimiento entendible
La longitud del techo inclinado debe valer √17, aproximadamente 4,12 metros
un saludo!!
Me dio lo mismo!!!
Exactamente.
@@joseluismendozavillalobos1680 sin importar de que que es una casa ficticia y bidimensional, lógicamente sin medir ni calcular, una casa que tiene 4 metros de ancho y largo no va a tener un techo de 12 metros.
También podés hacerlo a escala con tus resultados, usa palitos de 4cm suelo, 3cm una pared y 2cm la otra, luego haz los 12,3cm de tu techo calculado y te va a sobrar.
@@joseluismendozavillalobos1680 creo que comentaste sin ver el video
@@JhordanoGomez jajaja mi error
Este video me ha salvado, desde aqui desde Venezuela te mandamos saludos. Bendiciones🙌. Don jose viuda con cariño
No se porque no había visto este video, pero está increíble. Lo ame con todo mi corazón pitagorico
gracias curiosamente cada dia aprendo mas por ti❤
Realmente admiro este canal, es impresionante la manera en que explican :) gracias
La longitud del techo es de 4.1231. Hago un triángulo imaginario en la parte de arriba de la casa, donde uno de los catetos mide 4 y el otro mide 1. El 4 lo tomo tal cual de la medida en el video y el 1 es la resta de 3 (uno de los lados) menos 2 (el otro lado) y así me da ese pequeño excedente de la diagonal, luego solo se aplica la fórmula =)
No sé si me complique pero yo dibuje un triángulo dentro de la figura que se muestra pero con las mismas medidas que tu
Como dijo mi profesor me va a dar un derrame de solo leer eso xD
2:19
@@SolimarLopeztorreszzz
❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Excelente y no dejes de hacer vídeos educativos, uds son curiosamente geniales
Este teorema fue de las cosas que más me gustaron de las matemáticas, lo que al final me hizo estudiar una ingeniería
Muy buen video, ojalá algún día hablen también de la regla de 3, algo muy sencillo pero que sabiéndolo aplicar es de gran ayuda, saludos
Spider-Man todo un genio, y ese bebé todo un fortachón
Me gusta lo sencillo y detallado de la explicación del teorema de Pitágoras. Hace que uno lo entienda sí o sí.
Como desendiente de Pitágoras te felicito Bro por tu gran aporte. Muy amena la explicación. 🙋🏻♂️ Cusco 🇵🇪.
Gracias al canal, tengo 31 años y las matemáticas aún son mi dolor de cabeza, ojalá me hubieran enseñado este teorema con este video en la secundaria
Creo que de manera general les puedo agradecer el abordar este tema con carisma y util informacion GRACIAS!❤
Estos canales educativos siempre provocan aprender día y noche. Ojala las escuelas empezaran a promover la pasión por aprender en vez de obtener buenas notas.
Justo estaba por resivir un examen sobre esto gracias 👍
Otro avance importante del cual el teorema de Pitágoras hizo su aporte es en las funciones trigonométricas, la cuales son la base de la ondas y gracias a ese entendimiento es que hoy tenemos internet y un montón de avances inimaginables!
Definitivamente a este teorema le debemos mucho!
Porque no hicieron un video así hace 7 años 😭😭😭😭me hubiera servido muchísimo 😅😅🫶🏻🫶🏻🫶🏻
Muy buen video. Por cierto, mi profesor de matemáticas mencionó en clase que Pitágoras cuando creo la escuela piragorica además de incluir a hombres incluyó mujeres a realizar también estudios matemáticos, poe lo cual fue muy bueno al integrar mujeres ya que era mal visto hace mucho tiempo qur una mujer trabajara en la ciencia. Incluso una de sus alumnas mujeres fue su mujer. Gracias.
Realmente extraño estudiar en alguna escuela, pero gracias a curiosamente puedo tener mucho de lo que se ve al alcance ¡Gracias por seguir haciendo videos tan buenos!
para hacerlo facil de explicar. Solo debes trazar un linea paralela al piso (que mide 4) que vaya desde el brode superior de la pared verde hasta la pared amarilla. Como sabemos que la pared verde mide 2, eso quiere decir que nuestro trazo dividio la pared amarilla en dos partes, la inferior de 2 y la superior de 1. De esta forma ya formamos un triangulo rectangulo de catetos 4 y 1 y debemos encontrar la hipotenusa. tenemos que 4 al cuadrado es 16 y 1 al cuadrado es 1. sumamos 16+1=17. le sacamos raiz cuadrada a 17 y el resultado es 4.12
El techo inclinado mide 4.12
¡Excelente explicación!
no sabia porque todo el mundo sacaba 4.1 y a mi5.38, hasta que vi que no ocupada medir los 3 lados, sino subir el triangulo para que fuera de de 3 a 1, y así sume el 4 y de allí ya salió, gracias por la formula amigo :3
este es el mejor canal de youtube para aprender dde todo, lo explican de tal forma que lo aprendi más rapido de lo que me lo enseñaran en el Liceo (secundaria)
x2
Gracias soy nueva suscriptora me ayudaste mucho me encanta tu manera de enseñar
me fascinan sus vídeos. Mil gracias por subirlos!
Buenísimo video, solo agregaría que al momento de obtener el valor de una incógnita al cuadrado (ej: la hipotenusa "c"), se pasa por el valor absoluto y como el contexto de los problemas geométricos son medidas, solo tomamos la parte positiva, saludos.
MUCHAS GRACIAS lo entendí a la perfección!
Saludos cordiales desde la República Dominicana 🇩🇴🇩🇴🇩🇴🇩🇴🇩🇴🇩🇴🇩🇴🇩🇴🇩🇴
¡Saludos hasta República Dominicana!
Dominicanos activos
No lo se! Es increíble este video congratulations mi amigo. Saludos desde Venezuela
muchas gracias, por fin termine esa tediosa tarea de la escalera y entendi como hacer y realizar el teorema
Mañana tengo una actividad escolar sobre las matematicas, esto me ayudo a aprender, no sabia nada sobre el teorema, gracias curiosamente!
Alabo lo que hacen, enseñar. Mucha gracias
Información interesante. Muchas gracias!!!!
Me encanta cuando hablan sobre temas de matemáticas!!
Maravilloso quiero aprender este maravilloso mundo matematico
Increible como llegué a batallar en la escuela por les pésimos profesores y formar de enseñar tan absurdas y con este video cualquiera lo podría entender. Este canal es lo mejorrr
Muy buen material, ustedes siempre aportando al aprendizaje.
El bebé esperando a que spiderman termine su calculo: ._.
Dios, cuanto amo este video !❤
Excelente explicación, la mejor que e visto 😊
En el ejemplo de las ternas a) 3, 4, 5 b) 6, 8, 10 tenemos un factor comun "2"... Y se pueden desarrolar otros valores: 3,4,5,6,
Excelente video!!
Recuerdo desbloqueado.
Muchas gracias.
En mi escuela usan sus vídeos todo el tiempo. Me encanta su canal
Excelente video! Soy maestro de matemáticas y éste video es muy intuitivo!
Magnífica explicación, mejor que en la carrera 😎
Me encanta el video porque ya había olvidado estos temas
Es la mejor explicación que vi del tema
Excelente explicación aprendí a realizar el teorema de pitágoras pero desconocía su aplicación en la vida real 😮
Maravilloso, muy clara la explicacion
yo puse 4.5 porque hice 2 triangulos a partir del 2,3 y de la hipotenusa de esa seria ya tenia c=5 y solo me faltaria el cateto opuesto que me dio raiz de 21
Por fin lo entendí, jajajaja a mi profesora jamas le entendía lo que explicaba en el colegio 😅
Pero tu explicación esta super clara, muchas gracias
Sin duda son de los videos que yo podría compartirle a alguien que ande aprendiendo de estos temas ♥️
Muchas gracias por hablar del gran Pitágoras✨
Saludos CuriosaMente💜
¡Saludos, Girasol!
Buenísimo el video, lo único que cambiaría es la parte en donde se despeja una variable cateto, ahí en realidad más que decir que un número pasa al otro lado restando, lo que se hace es restar la cantidad a ambos lado de la ecuación, por eso a un lado queda negativo y al otro se resta con el positivo dejándolo en 0. A veces puede parecer que se hace algo mecánico pero se olvida la lógica detrás
tu contenido es oro
Así sí le entiendo 😊. Gracias por explicarlo tan fácil ❤
Gracias amigo sos un capo mastodonte
Muy buena explicación 👍
No bro la cara del bebé😭
@@LPShistorias-s1g jajajaja
Excelente!!! Gracias!!! Por favor más vídeos de matemáticas!
Excelente video, por cierto en el ejemplo de la casa que quieren construir para obtener la longitud del poste inclinado se debe restar el valor del poste vertical más alto (3m) menos el valor del poste vertical más corto (2 m) para obtener su diferencia y ese sería el valor de uno de los catetos que necesitamos, en éste caso 1 m, el otro cateto sería el de 4 m, haciendo todas las operaciones tendríamos que el poste inclinado tiene una longitud de √17 lo cual equivale a 4.12 aproximadamente.
Si no sabes porque se saca la diferencia entre las longitudes de los postes es muy simple: imagina que proyectas el cateto de 4 m (morado) hacia arriba hasta donde la línea verde ( 2m) se une con la línea naranja (hipotenusa) en ese punto se forma un triángulo rectángulo cuyos catetos miden 1 m y 4 m.
Saludos.
¡Excelente explicación! 👏
@@curiosamente Gracias!
La resolución del problema: sabemos que la hipotenusa decrece a razón de 1 metro de alto por cada 4 de ancho(porque decreció 3-2=1 a razón de 4 metros) por lo que la base es de 12 metros, entonces quedan 3 metros de alto y 12 de ancho, lo que por Pitágoras es 12,3693, pero hay que recordar que el techo equivale a un tercio de la hipotenusa, es decir 4,1231. Muy lindo el problema planteado!! Saludos.
Porque restas 3 con 2?
Esa sí es una respuesta correcta!
@@ohdilequeledigo4177 es la pared de 2 metros de la casa, así sabes que a lo largo de 4 metros de ancho la altura disminuye 1 metro( de 3 a 2 metros de altura)
Me encantan estos temas en la escuela jamás te explican de dónde provienen
Q buen repaso al teorema 😊 muy bien explicado 👌👌
Excelente video, simple y directo como siempre!
Sos un crack 😍
Gracias me ayudaste demasiado ❤
Ojalá así nos enseñaran las matemáticas.
Yo no puedo ver matemáticas porque me duele la cabeza. Entro de un tema a otro, por ejemplo cuando mencionass la raíz cuadrada. Me quedo: ¿Y por qué se llama ¿Raíz cuadrada?, O por qué nombraron "Área" a los lados. Siempre fui algo torpe para eso. 🥺🥺🥺 En lugar de hacer los ejercicios de matemáticas terminaba investigando por qué se inventaron y de qué forma las aplicamos en la vida cotidiana 😭😭 y sacaba F.
Pitágoras fue un famoso filósofo y matemático de la antigua Grecia, nacido alrededor del año 570 a.C. en la isla de Samos. Es conocido por el teorema que lleva su nombre en geometría. Fundó una escuela en Crotona, Italia, donde enseñaba sus ideas filosóficas y matemáticas. Se le atribuyen contribuciones en música, astronomía y ética. Pitágoras falleció alrededor del año 495 a.C., pero su legado filosófico y matemático perdura hasta nuestros días.
El techo inclinado mide 4.5:
Lo primero que hice fue hacer una línea que dividiera el muro en 2 triángulos rectángulos, y de ahí procedí a resolver cuánto medía la hipotenusa a partir de los catetos 4 y 3:
C=√3²+4²
C=√9+16
C=√25
C=5.
Ya teniendo el valor de la hipotenusa, solo tenía que resolver el valor del cateto de arriba:
B=√5²-2²
B=√25-4
B=√21 (aquí me costó un poquito más resolver la raíz, ya que es un número decimal)
B=4.5.
Y así quedó. C:
Hola buenas, yo tomé un rumbo parecido al tuyo pero con el otro cateto, y ambos estamos incorrectos.
El único problema que no podemos ver a simple vista es que en cualquiera de las versiones que tomemos la hipotenusa creará luego un Triangulo que no es rectángulo, y por lo tanto no se puede hacer el Teorema satisfactoriamente ya que ambas hipotenusas darán resultados diferentes.
Lo que he visto en los otros comentarios y que me pareció muy ingenioso es que en vez de calcular eso, estas personas intentan eliminar las dos paredes, de tal forma que si restas 2 metros en ambas paredes, una de estas tocará el suelo, pero la otra quedará con 1 metro, y esta otra se convertirá en cateto. Pero aún mejor, el ángulo de 90º que tenía la pared derecha seguirá ahí. Dando luego que la respuesta es cuadrado de 17.
¡Un saludo!
La respuesta es raíz cuadrada de 153, es decir 12.369. Hay que prolongar el triángulo
@@joseluismendozavillalobos1680 ¿Cómo llegaste a esa conclusión?
Me temo que no seria correcto tu análisis ya que el triangulo que describes con los lado 5 y 2 no formarían un triangulo con un ángulo recto por lo tanto no seria valido. Lo correcto es restar la altura que ya tienes de un muro al otro y con el ancho de la base ya tendrias a y b, solo calculas c lo cual da 4.12...
@@joseluismendozavillalobos1680 una alternativa también puede ser imaginar la casita como un cuadrado con techo plano, e imaginar que tienes el ancho y alto, solo restas 3 y 2 y tendríamos el lado que falta, ya con eso podemos calcular con el teorema :)
Gracias por su aporte!
Gracias el Internet me ayuda gracias por esto aprendamos de la sociedad tiene mucho potencial para darnos
¡Está padre el ejemplo de Spidey! ¡Así es como se deben enseñar las mates en la escuela! 😊
El techo de la casa mide raiz de 17 metros, porque un cateto del triángulo es 4 (la base de la casa) y el otro es 1 (3 - 2), entonces queda 4^2+1^2=16+1=17
es raíz de 17, ya que sumaste sus cuadrados
¡Facilisimo! (Dijera Daniel Carreón)
@@joseluismendozavillalobos1680¿A que te refieres con prolongar el triangulo?
@@joseluismendozavillalobos1680 Qué?
@@joseluismendozavillalobos1680 que clase de lógica estás aplicando?
Elabora la explicación por qué no se entiende.
Hagan un video explicando las funciones trigonométricas
Que bueno que vi el video de Daniel carreo- digo, buen video,enseña muchisimooooOoo
Genial 👍 muy explicito!
Maravilloso 😍❤