Спасибо за полезные советы. Поняла, что в моих занятиях нужно глобальные установки менять - делать сразу музыку, а не поэтапно выстраивать текст, а потом уже выразительную мысль, которую задумал композитор 💖 подписалась 🙏🏻☺
Можно вопрос, когда Вы наизусть играете текст, Вы в голове на память воспроизводите музыку, а пальцы сами играют? Или Вы смотрите на клавиатуру и запоминаете типа, этот кусок после этого?.. Просто непонятно, что в голове творится, когда Вы по памяти играете текст?
Кстати, было бы интересно узнать ваше мнение насчет метронома. Как много нужно с ним заниматься? Ну и может быть есть какие-нибудь интересные фишки с ним.
Как препод языков абсолютно поддерживаю правильность произношения с самого начала. Крайне сложно переучивать студентов, которым сразу не поставили рот, как надо.
Если это мое первое большое произведение, то это очень сложно. Очень много надо контролировать и понятия звучания совсем нет. К этому совету нужно еще добавить слушание произведения и похожих тоже. Много раз слушать, чтобы мозг понимал как должно все звучать
Очень просто: два раза (два проигрывания)- это лимит, который мы ставим себе для запоминания чисто нотного текста (то есть, я призываю не проигрывать одно и то же сто раз, пока не запомнится). Дальше мы сразу же приступаем к работе над музыкой:)
Если задача стоит вложить текст и все, то ты учишь как в первом видео. Два проигрывания- и запомнил. Всё время продвигаешься вперед по 2. Если ты хочешь выучить произведение по человечески😁, то ты занимаешься кропотливой работой. Но основное время уходит не на то чтобы отрабатывать допустим стаккато или легато, а на то чтобы все рассмотреть и поиграть в разных вариантах. А так действует то же правило - допустим стаккато отрабатываем с двух проигрываний и идём дальше. Я просто призываю на повторять по сто раз бездумно а сделать лимит
Спасибо за мудрые слова и Ваше очарование) от души прощаю Ваш «французский»
МОЛОДЕЦ! Всё подробно объяснила. Успехов💖
Большое спасибо!
Чтобы послушать, пришлось переехать в тихий район города. Но это ничего. Тут неплохо. И слышно на много лучше! ❤
Хаха, рада поспособствовать переменам в жизни:)🎶🎹
Очень важная инфа Леонид, обязательно держите в курсе!)
Спасибо за полезные советы. Поняла, что в моих занятиях нужно глобальные установки менять - делать сразу музыку, а не поэтапно выстраивать текст, а потом уже выразительную мысль, которую задумал композитор 💖 подписалась 🙏🏻☺
Спасибо ☺️рада быть полезной 🙏
Спасибо за хороший совет😊
Всегда пожалуйста ☺️
Мой препод периодически говорит тоже самое, а я ему до конца так и не верил) Похоже теперь вдвоем вы меня убедили)
😁🥳🥳🥳
Час на строчку? Я трачу день на 4 такта, правда на гитаре.😅
👏👏👏👍🌹🌹🌹
Можно вопрос, когда Вы наизусть играете текст, Вы в голове на память воспроизводите музыку, а пальцы сами играют? Или Вы смотрите на клавиатуру и запоминаете типа, этот кусок после этого?.. Просто непонятно, что в голове творится, когда Вы по памяти играете текст?
Ой, ты классная)
Спасибо!☺️
Кстати, было бы интересно узнать ваше мнение насчет метронома. Как много нужно с ним заниматься? Ну и может быть есть какие-нибудь интересные фишки с ним.
Хорошо, спасибо за идею, запишу видео:)
@@mypianokapralova Вам спасибо!)👍
Как препод языков абсолютно поддерживаю правильность произношения с самого начала. Крайне сложно переучивать студентов, которым сразу не поставили рот, как надо.
Спасибо!
А как на урок попасть? Как то непрозрачно все.
В описании под видео ссылка на мой телеграм , все прозрачно:)))🤓пишите в телеграм, выберем день и время :)
Схема еще неотработана:)
Если это мое первое большое произведение, то это очень сложно. Очень много надо контролировать и понятия звучания совсем нет. К этому совету нужно еще добавить слушание произведения и похожих тоже. Много раз слушать, чтобы мозг понимал как должно все звучать
Да, слушать очень важно тоже! Только стараться не копировать одно какое-то исполнение, лучше в разных исполнениях слушать
@@mypianokapralova Я думаю, что мозг сам выберет что ему нравиться в том или другом исполнении.
Я чуть-чуть не понял как проиграть 2 раза левую, правую и вместе сочетается с КАЧЕСТВЕННОЙ игрой на выходе. Я в замешательстве!
Очень просто: два раза (два проигрывания)- это лимит, который мы ставим себе для запоминания чисто нотного текста (то есть, я призываю не проигрывать одно и то же сто раз, пока не запомнится). Дальше мы сразу же приступаем к работе над музыкой:)
Если задача стоит вложить текст и все, то ты учишь как в первом видео. Два проигрывания- и запомнил. Всё время продвигаешься вперед по 2. Если ты хочешь выучить произведение по человечески😁, то ты занимаешься кропотливой работой. Но основное время уходит не на то чтобы отрабатывать допустим стаккато или легато, а на то чтобы все рассмотреть и поиграть в разных вариантах. А так действует то же правило - допустим стаккато отрабатываем с двух проигрываний и идём дальше. Я просто призываю на повторять по сто раз бездумно а сделать лимит
Блин, а торта то реально нет! А я хочу вместе с кофе...
У меня есть 😁 я как карлсон, без торта как жить ?