Большое уважение этому мужику, это настоящий преподаватель! Мне было настолько интересно его слушать, что я захотел продолжения! Желаю всем таких преподавателей и тогда учеба будет не в тягость.
@@krisg4449 Да, но если вы учитесь на своём месте, то вы быстро окупите затраты после. И бесплатно не было никогда, вопрос кто платил и почему, но это другая история.
@@user-hg2se1di9x Если он решил один раз наглядно показать, не углубляясь в душную теорию, это не значит, что он эту теорию не расскажет в дальнейшем.
В данном случае этот "профессионал" ошибается. Его модель неверна. Просто зрители знают ещё меньше и для них, чем наглядней эксперемент, тем лучше. А то что он неверный, они даже не задумываются. Ибо шевилить своими извилинами уже не способны.
скорее у вас 1 извилина и та не шевелится... Нет рабочих не то что моделей, а теорий достоверное описывающих пространство время(без исключений и противоречий). Но очень упростив ОТО модель, он сделал хороший натурный эксперимент для студентов первого курса. Показывающую проекцию 4(или более) мерного пространства в 3-х мерное. Ну и для начала закончите школу(судя по 2000), потом физ фак. Ну а потом рассуждайте.
Matvey And Ой опасно. "Нет рабочих не то что моделей, а теорий достоверное описывающих пространство время(без исключений и противоречий)." - нельзя так говорить в интернетах, неправильно поймут и скажут что наука - бесполезный хлам.
У большинства людей из комментариев какая-то странная логика. Проведу аналогию: Человек визуализирует смену дня и ночи с помощью глобуса и лампы. На это ему говорят: "Почему лампа не перегорает? И где рукa, которая крутит Землю?"
Есть люди которые много знают, а есть люди которые понимают эти знания. Этот профессор понимает о чем говорит, а не просто пичкает студентов голыми формулами и экзаменирует в финале.
когда ученые говорят о искривлениях пространства-времени, они тем самым признаются, что понятия не имеют о том, что такое физическая реальность, не знают абсолютно ничего.
@@ya04 Это знания, находящиеся за гранью познания. Можно только в различные гипотезы верить или придумывать их, но всё это в любом случае будет гипотезами и теориями, которые невозможно доказать.
Проблема в том, что это объяснение гравитации работает за счёт...гравитации. И то же самое с притяжением тел. Поэтому лично у меня создаётся впечатление, что фактическое объяснение и визуализацию пока что не нашли.
Чтобы объяснить явление без помощи его составляющих, надо выйти за пределы этого явления. А мы не можем выйти за пределы времени и гравитации. Ну по крайней мере - пока. Пока живем в материальном мире. Помрем - посмотрим))
Нематериальный эфир движется во всех направлениях со всеми скоростями, оторвавшиеся кусочки того же самого мешают всему течь своим путем, поэтому окружающее со всех сторон на них давит и их сжимает в элементарные частицы материи
Я закончил магистратуру ЗНТУ и не могу понять принцип гравитации. А все имеющиеся теории обьяснения гравитации не обьясняют ее, являются ложными. Это мое мнение.
Уже есть новые предположения, что гравитация работает иначе и по другому принципу. А так в любом случае только действительно умный человек, может говорить просто о таких сложных вещах. Респект этому профессору.
то је глупост и лаж - гравитација не постоји - не може се доказати - не може се демонтрирати - не може се мјерити и шта све не - тачна формула гравитације је Гравитација је магична сила којом НАСА ЕСА ЈАКСА РОС држе будале заузетим _ то чему је ово опит демонстрација - је само чврстоћа ствари у слободном паду и ефекат томе _ како мора бити мора бити већа маса привуче мању масу зато што је то гравитација или би требало бити - и онда велики воз од 50 тона је привукао твоју гуму на ауту од 3 килограма - но тог нема није било нити ће бити _ гравитација држи Мјецес око Земље на 400 000 км а сад колико томе килограма има јако пуно а не може држати авиончић на 10 км _ послије Биг Банг (које није никакво научно дјело него сатанкси покушај) имаш све само рецимо ситна прашина - мораш прво имати гравитацију да направи планете - али мораш прво имати и масу да направи гравитацију - а ти немаш ни једно ни друго
@@pro-ne-pro я не помню как называлась лекция, я это года 2-3 назад читал, когда активно интересовался всем этим. Суть глобально не отличалась, но там гравитация работала немного иначе. В интернете думаю можно найти если поискать. Ссылку я точно не смогу дать, ибо найти тот сайт уже будет очень тяжело мне спустя несколько лет.
В Росси знают как .Ракета может набрать скорость аж 20000 км. ч. - это вопреки законам физики! Как твёрдое тело несущее зарчд не сгорает , не разрушается? На таеоы спорости камень сгоить
Прогибать ткань можно .Но как прогибать пустоту?Прогибать них..,.я?С умными выражениями физиономий все делают вид что понимают принцип искривления пространства массивным телом.Лица попроще сделайте господа умники.
а что не так? как наглядный пример - это чудное решение. те, кто это смотрят, и так должны понимать, что не все так однозначно. естественно, если воссоздать настоящую, чисто гипотетическую модель в космосе с реально огромными объектами и т.д., то мы увидим немного другую картину, но факт в том, что принцип тот же.
@@Riveeriz т.е. "либераст" это человек, который говорит "пора валить, страну уже не спасти", ты сделал терминологическую привязку "либераст" к конкретной фразе? выходит человек, говорящий - "нахуй эту помойку, я сваливаю" уже не "либераст"? или ты будешь сам себе противоречить?
У нас учительница по физике старалась каждый урок показывать нам всё наглядно,у неё было не очень много предметов,но спасибо ей,что скрасила наши серые будни))))
@@user-ke8vd6gw7y Что ты понял? Вот, что, ты, понял? Этот ролик вводит зрителя в заблуждение, использует самоссылающиеся "доказаиельства", опыт поставлен совершенно ошибочно и все выводы из него ошибочные. Если бы у тебя было настоящее образование, ты бы это заметил. У тебя нет образования, поэтому ты что-то ценное "нашел" в этом ролике 🤣
Почитал комментарии... Ну это пиздец какой-то просто. Видео называется "Визуализация гравитации" ВИЗУАЛИЗАЦИЯ - это как картинка для упрощения понимания. Это тоже самое что посмотреть схему московского метро и начать срач, что на самом деле ветки не такие прямые и расстояние между станциями не в масштабе и на разной глубине эти станции находятся. А если бы Вам дали не схему а объемный макет, соответствующий всем этим требованиям? 100% все начали бы срач что ничего не понятно. Мужику из видео респект.
только глядя на схему метро, люди делятся на тех кто понимает что это схема, и тех кто думает что метро на самом деле выглядит так, причем в одной плоскости)))
Комментарии такие, не потому, что людям не понятно, что это Визуализация, а потому что та модель, которую она описывает бред и по этой модели Земля должна бы грохнуться на Солнце, а оно от него постепенно удаляется. Вообще, такое ощущение, что мужик просто рекламирует лайкру)))
нет силы трения + невесомость, здесь соприкосновение с тканью и земная гравитация замедляет движение он заикнулся немного об этом на 1:56, но не развил тему, видимо цель просто продемонстрировать, возможно они обсудили вопросы позже
@@legendochka228 А ты учитель? Пытаешься безграмотность хамством оправдать? Возможно он и не русский, но раз взялся по-русски писать - пиши правильно! P.S.:самый тупой вопрос - "какая разница?"
@@user-gz4ub3qu5l хамство как раз было в первом ответе, он мог просто написать "у тебя там ошибка", но вместо этого он просто написал "учи русский" даже не указав ошибки. И теперь у меня вопрос-смысл этого?
Гравитацию объясняют через гравитацию. Шарик катится по некой наклонной, шарик катится потому, что катится. Логика - птица летит потому, что летит, солнце светит потому, что светит. и т.д. и т.п. Гениально!!!
это не доказательство и не эксперимент это подзалупный творог так как используется подмена понятий логическая ошибка в доказательстве нельзя сравнивать натянутую ткань со временем и пространством
@@user-zt7tn6py1m подзалупный творог у тебя в голове, а логическая ошибка это твоё существование. На видео показан очень грамотный пример, как донести до обычных людей что такое гравитация. Интерактивно, просто и понятно, для познания азов- самое оно.
@@relaxsensemusic3334 Если человек нормально развит, ему хватит формул и словесных объяснений. У людей с интеллектом собственная фантазия рисует картинки и создаёт целые фильмы в голове. А дебилам и ткань не поможет. Тем более, что он тут херню какую-то зиливает.
Приятный душевный мужик с интересом и по-простому рассказывает за гравитацию и движение планет в космосе. Как бы я хотел, чтобы было больше таких преподавателей в школах и универах. Это ж реально кайф. У таких людей действительно интересно и приятно учиться...
Люблю я теоретическую физику. Ты берёшь интересные физические явления из реального мира, проводишь опыты основанные на них, а потом просто пялишь сову на глобус, говоря что спандекс - это пространство и время. Очень напоминает шарлатанство)
В этом истина. Нет никакого пространство времени. Планеты это материал в пустоте. Ткань изначально гравитацией натянута. Продавленная гравитацией ткань не может являтся наглядным примером некой пространства времени,так как ключевое и изначальное тут сама гравитация. Регистрировать несуществующие волны гравитации непонятными приборами и не понятными способами это тоже не ответ. Никто не знает что такое гравитация,это все лишь теории. Лично я предполагаю что это некая еще не оьткрытая "обратная центробежной силы" зависимая от массы материала.
У меня в школе учительница истории вела себя как надзирательница в колонии строгого режима. Вот такие воспоминания о школе ☹️. А у них конечно 21 век 👏
нюхал клей и клеил шмар и теперь свой бизнес. А ботаник из потока работают на меня! Они учились, учились быть подчиненными. Я прогибал мир - сначала он меня, потом я его!
Когда ведущему шоу не удалось показать на скатерти модель движения земли и луны, так что бы луна не сошла с орбиты и не стала притягиваться к Солнцу , ведущий сразу стал рассказывать историю о том , как он прятался под столом зашивая ткань пространства времени нитками.. это событие весьма символично. Хочется отметить , если глупость начнёт говорить случайный прохожий , то люди покрутят у Виска. А если же это делает авторитетный человек , у людей обратная реакция , они всё воспринимают как истину в последней инстанции.
Спустя ооочень много лет наши потомки будут точнее понимать законы устройства мира и с улыбкой вспоминать как "учёные" натягивали ткань и называли её пространством - временем ))). Потом помещали на плоскую поверхность объемные тела и рассказывали как искривляется это "объемный" объект, который "учёный" называет вообще 4-х мерным))) который на самом деле является поверхностью, т.е. 2 - мерным. И главное что всем всё понятно!!! Все согласны и аплодируют!
Да ладно. Банально да, понятно кому??? Вам понятно почему все искривляющие пространство массы до сих пор еще не слиплись? Вам понятно почему шарик теряет энергию, а планеты солнечной системы нет? Вам понятно почему он запинается и сбивается на каждом непонятном случае? По тому что несет чушь сопоставимую со свидетелями разными такую же зазубренную как у них. И не более того. Все это развод кроликов на бабки ну или доверчивых и нерефлексирующих лохов. Куда не плюнь этот г-н ничего то не учитывает. Потому как если будет учитывать, это не поместится в рамки его сказки. А главная фишка для лохов - это темная энергия. Когда ребенку не хотят или нельзя чего то говорить им сначала говорят про капусту, потом про аиста, а потом про темную материю или энергию.))))
@@Fuckdooodle26 пока это не известно, есть несколько теорий, как и эта, о которой говорит этот клоун. Зачастую практическое использование и расчеты с этим теоретизированием, выдаваемым за истину не имеют ни чего общего, а базируются на эмпирических данных.
Введите в Википедии"гравитация", она там так и описывается наглядным методом, поэтому учитель просто взял самый простой способ. Хотя ОТО все-таки сложнее, и там не затронут временной сдвиг и много еще чего.
А у нас Алсу Ренатовна. Она так всё объясняет хорошо. На самых простых бытовых примерах. Сопротивление объяснила на людях в коридоре, шкафах и стульчиках... И не только это. Она нам всегда какой-нибудь жизненный пример приводит. Обожаю её. И, даже всему нашему классу она нравится. Это единственный учитель, которая всем в моём классе нравится.
У нас была похожая учительница физики. Падерина Нина Ивановна! Она уже умерла,но именно так преподавала свой предмет! Ученики всех классов без исключений приходили на уроки к ней с удовольствием послушать! Этот человек любил свою работу и пытался дать нам знания и любовь к этому предмету и у неё это получалось!!!!! Спасибо таким учителям!!!! Мне 36 лет, а я это помню.. Очень многое зависит от преподавателя и манеры "учить"детей,а не заставлять пересказывать конспект с тетради.
Интересная идея, но мне больше нравится идея с вытеснением менее плотного более плотным. Не помню кто это предложил, вроде как Тесла, когда объяснял что такое эфир, если проще, то суть идеи передают притягивающиеся пузырьки воздуха в воде, вода, как более плотное вещество пытается отторгнуть от себя менее плотное вещество - воздух, отсюда и шарообразная форма, за счёт одинакового давления со всех сторон на менее плотное вещество более плотным веществом.
@@kaktus_vasil нет, дед объясняет сложные вещи уже взрослым и от части опытным людям- преподавателям на уровне школы или как студентам. Это если ещё допустить, что он не заблуждается приводя в пример подобное сравнение. К его объяснению возникает довольно много вопросов🤔
Забавно, что похожая визуализация и сравнение с понятными предметами есть во многих мировых религиях. Но почему-то для обывателя Бог - это какой-то вымышленный мужик на облаке, как персонаж комиксов.
@@sviep1845 а батут разве с одной стороны? А если гравитация одинаково действует с обеих сторон!? Отож бо и воно!!!))) Голову нужно иногда включать, а не только шапку носить!))))
Да, преподаватель шикарный! Я до сих пор 30 лет уже прошло, а все ещё помню преподавателя по антенным устройствам. На первой лекции он взял свернул трубу в виде рупора из листа ватмана и сказал в аудиторию через него: "Вы меня хорошо слышите? Так вот, все рупорные антенны работают так же". И я до сих пор понимаю принцип работы таких антенн.))) Если знаешь предмет, то всегда сможешь донести это просто и доступно. Кто не знает как это сделать, только притворяется, что знает предмет.
Пусть ваш универ или школа платит мне приличные деньги, конечно же проведу и не только это покажу. Но и покажу визуально на примерах работу Чёрных дыр и тёмной материи - которую он так же нам тут не показал.
Linkoln Roy зато много рассогласующих факторов. Парады планет, метеориты, кометы, сброс массы Солнца. Всё это за миллионы лет должно было бы привести к "схлопыванию" солнечной системы в один объект, но система до сих пор в равновесии.
Единственная поправка это о траектории вращения. У нас 2 полушария. Северное и южное, вращения были бы по часовой стрелке или против. Остальное работает по стандартной схеме. И никаких стандартов для полёта мысли! Класс
А наше следующее поколение получит еще хуже образование. Хорошие профессора либо на пенсию уходят - либо заграницу уезжают. Кто тему мониторит - тот знает.
Dmitriy Bogdanov Тут дело даже не в том "либо заграницу уезжают" Во всем мире падает уровень обучения.. Дядя на видео явно не мальчик, человек из рожденных в 50х-60х , это общая для всех стран тенденция.
во всем мире уровень обучения растет, это можно проследить по проценту молодых ученых в крупных проектах, например в церне. говорить, что уровень обучения падает, это бред, на основание чего он может падать? вернулась инквизиция? человечество стало тупеть? в сша сотни тысяч молодых айтишников которые заняты в различных сферах, в возрасте от 23 лет, начиная от робототехники, заканчивая клонированием и нейронными сетями. у нас это никому не нужно, а деньги в образование не выделяются, не надо ровнять россию со всем миром
Фотоны летящие близко к Солнцу отклоняются не по причине искривления пространства массивной звездой, а по причине притяжения огромной массы Солнца... а притяжение Солнца - это и есть гравитация... А природу гравитации нам предстоит ещё открыть... Но самое сложное - это понять двойственную природу частиц, как они умудряются нести в себе две сущности - ведут себя, как частицы и как волны...
Для комментаторов, я думаю, что это инструктаж для других преподавателей. Большинство из них заинтересовано, поэтому процесс увлекательный. Но да, в любом случае, занятия в колледжах америки и наших - это, как говорится, "две большие разницы"
+Vlad Vladislav +100500 сам в ахуе, как в секте все стоят и кивают, даже находятся рускоязычные коменты которые удивляются, как этот сектант грамотно рассказывает))). Я тоже сначала подумал какой грамотный мужик а потом заметил что ткань держится на трех китах с черпахами))) Дебилы млять их так)))
Володя не шуми, когда ты рисуешь куб на бумаге, вокруг тебя не прыгает толпа с воплями: Бумага - плоская! Почему ему никто не сказал, что нет объёма! Это простые чёрточки а не куб! и т.д.
У меня все же осталась пара вопросов: - где взять лайкру дешевле 20 баксов - на сколько шорт хватило бы данного куска материи - какие нитки лучше использовать
+Андрей Рабышков Факт того что 1)Солнце есть в центре Солнечной Системы, не опровергает идеи того что 2)Солнце вращается вокруг Земли, так-же как и Земля вращается вокруг Солнца. Такова природа понятия ОТНОСИТЕЛьНОСТИ зависимая ОТ ТОЧКИ ОТСЧЕТА. Много кретинов вокруг, путающих эти две вещи.
профессионализм в преподавании я считаю - это когда преподаватель может найти комфортный подход для усвоения информации для разных студентов, в зависимости от индивидуальных способностей. когда может привести понятные и простые примеры, и не бросается постоянно умными терминами ))
Ненавидел физику в школе, но любил астрономию и эксперименты со светом дома, вскоре я пришел к изучению физики самостоятельно дома и при этом отрабатывал 2 по физике в школе через уборку территории.
"зашиваю порванную ткань пространства, времени..."....это так эпично звучит))))))
Как Танос
@@user-xx1rq3no7y я само неотвратимость
@@hunteryoutube4992 я сама неотвратимость*
Прастранство временная швея
Ахахах
Чел объясняет как устроена вселенная
Студент : о а покажите ещё как шарики ездят
Это не студенты, а преподаватели.
Понял
😂🤣🤣🤣🤣😅
Он попросил сделать это ещё раз, чтобы убедиться ,что шарики в конечном итоге будут двигаться в одну сторону
@@pollysl4582 Я понял не переживай. Это была ирония
Один раз в пару лет мне алгоритмы ютуба подбрасывать этот видос, но только сейчас до меня дошло, кто его озвучил!! 😮
Джошизо?
бОзги да асфальте??!
Большое уважение этому мужику, это настоящий преподаватель! Мне было настолько интересно его слушать, что я захотел продолжения! Желаю всем таких преподавателей и тогда учеба будет не в тягость.
За такой стэндап ой урок прийдеться выложить 40.000$ в год в универе
@@krisg4449 сейчас все стоит денег, но не за все стоит платить...
@@krisg4449 Да, но если вы учитесь на своём месте, то вы быстро окупите затраты после. И бесплатно не было никогда, вопрос кто платил и почему, но это другая история.
это клоун, а не преподаватель. у него нет цели научить. у него цель развлекать
@@user-hg2se1di9x Если он решил один раз наглядно показать, не углубляясь в душную теорию, это не значит, что он эту теорию не расскажет в дальнейшем.
Если человек может обьяснить что-то простым языком, то это НАСТОЯЩИЙ профессионал
то что человек может ясно и понятно излагать свои мысли не значит, что он профессионал. а так этот чел знающий
В данном случае этот "профессионал" ошибается. Его модель неверна. Просто зрители знают ещё меньше и для них, чем наглядней эксперемент, тем лучше. А то что он неверный, они даже не задумываются. Ибо шевилить своими извилинами уже не способны.
Вы имеете в виду наличие силы тяжести Земли? Но для такого эксперимента это же не существенно.
скорее у вас 1 извилина и та не шевелится... Нет рабочих не то что моделей, а теорий достоверное описывающих пространство время(без исключений и противоречий). Но очень упростив ОТО модель, он сделал хороший натурный эксперимент для студентов первого курса. Показывающую проекцию 4(или более) мерного пространства в 3-х мерное. Ну и для начала закончите школу(судя по 2000), потом физ фак. Ну а потом рассуждайте.
Matvey And Ой опасно. "Нет рабочих не то что моделей, а теорий достоверное описывающих пространство время(без исключений и противоречий)." - нельзя так говорить в интернетах, неправильно поймут и скажут что наука - бесполезный хлам.
Какие же классные у них уроки, не то что у меня, каждый день как один серый, конспекты, конспекты и ещё раз конспекты
Ага
ооооочень интересные да а то 1 контроши диктаеты и конспекты
Илон Маск изучал советские книги по физике и так стал тем кто он есть сегодня.
Это пара
К тому же бесполезные, так как ты ничего без объяснения не поймёшь
У большинства людей из комментариев какая-то странная логика. Проведу аналогию:
Человек визуализирует смену дня и ночи с помощью глобуса и лампы. На это ему говорят: "Почему лампа не перегорает? И где рукa, которая крутит Землю?"
Есть люди которые много знают, а есть люди которые понимают эти знания. Этот профессор понимает о чем говорит, а не просто пичкает студентов голыми формулами и экзаменирует в финале.
Его лысина светлее, чем моё будущее
LMAOOO
😃😃
XD
Хахсазха хорошо сказано
*Наше будущее.
Учитель ученику;
Знаешь чего добился Александр Македонский в твои годы?
Ученик;а вы знаете что его учителем был Аристотель?))))
Борис Илюшин очень странно Александр покоробил мир в 30 лет, а вот что ты делаешь в школе в тридцатник
OOOOHHH
максим много раз оставался на второй год
А вы поняли гравитатионные волны? Нет не понял что такое гравитация как так определения нет. ... ..
@@user-kj7yz4sl2o чувак, посмотри на название видоса, "ВИЗУАЛИЗАЦИЯ гравитации" тут и не предполагалось давать определение
От капитал шоу Поле Чудес, от независимой телекомпании ВИD, подарки первой тройке игроков в студию!
когда ученые говорят о искривлениях пространства-времени, они тем самым признаются, что понятия не имеют о том, что такое физическая реальность, не знают абсолютно ничего.
А ты знаешь :))
Я, знаю.
@@user-ci7vt2dm7m Подай заявку на нобелевскую.
@@ya04 Это знания, находящиеся за гранью познания. Можно только в различные гипотезы верить или придумывать их, но всё это в любом случае будет гипотезами и теориями, которые невозможно доказать.
Мужик: "говорит что то про гравитацию"
Я: "смотрю на катающиеся шарики"
ставку делал?)
@@user-rf5ec7pl6m ахахаха))
Котики тоже так делают)
Мозги пудрит .
Не обращай внимание на болтовню, смотри на шарики!
"Зашиваю порванную материю пространство-времени" - АХ-ХА-ХА!!! Супер!!!
А причём здесь печень?
Печень при том, что ещё в медицине толком не разобрались, но человечество уже рассуждает о космосе.
+TheSlizmenVillage ну изучай печень, пусть другие летят в космос и ищут ресурсы для нужд челевечества, в том числе и для медицинских исследований.
Действительно, зачем дышать, если бананы желтые.
Excellence ага
Проблема в том, что это объяснение гравитации работает за счёт...гравитации. И то же самое с притяжением тел. Поэтому лично у меня создаётся впечатление, что фактическое объяснение и визуализацию пока что не нашли.
Проблема в том что кто то не знает что такое слово "теория". Это визуализация работы гравитации в теории относительности Эйнштейна.
Но если положить шарики на пол, они не притянутся
Чтобы объяснить явление без помощи его составляющих, надо выйти за пределы этого явления. А мы не можем выйти за пределы времени и гравитации. Ну по крайней мере - пока. Пока живем в материальном мире. Помрем - посмотрим))
Нематериальный эфир движется во всех направлениях со всеми скоростями, оторвавшиеся кусочки того же самого мешают всему течь своим путем, поэтому окружающее со всех сторон на них давит и их сжимает в элементарные частицы материи
Я закончил магистратуру ЗНТУ и не могу понять принцип гравитации. А все имеющиеся теории обьяснения гравитации не обьясняют ее, являются ложными. Это мое мнение.
Уже есть новые предположения, что гравитация работает иначе и по другому принципу.
А так в любом случае только действительно умный человек, может говорить просто о таких сложных вещах. Респект этому профессору.
И как она работает ? Есть ссылка?
то је глупост и лаж
- гравитација не постоји
- не може се доказати
- не може се демонтрирати
- не може се мјерити
и шта све не
- тачна формула гравитације је
Гравитација је магична сила којом НАСА ЕСА ЈАКСА РОС држе будале заузетим
_
то чему је ово опит демонстрација
- је само чврстоћа ствари у слободном паду и ефекат томе
_
како мора бити мора бити већа маса привуче мању масу зато што је то гравитација или би требало бити
- и онда велики воз од 50 тона је привукао твоју гуму на ауту од 3 килограма
- но тог нема није било нити ће бити
_
гравитација држи Мјецес око Земље на 400 000 км а сад колико томе килограма има јако пуно а не може држати авиончић на 10 км
_
послије Биг Банг (које није никакво научно дјело него сатанкси покушај) имаш све само рецимо ситна прашина
- мораш прво имати гравитацију да направи планете
- али мораш прво имати и масу да направи гравитацију
- а ти немаш ни једно ни друго
@@pro-ne-pro я не помню как называлась лекция, я это года 2-3 назад читал, когда активно интересовался всем этим. Суть глобально не отличалась, но там гравитация работала немного иначе. В интернете думаю можно найти если поискать. Ссылку я точно не смогу дать, ибо найти тот сайт уже будет очень тяжело мне спустя несколько лет.
@@asd3124 ну блин а так а что непонятного в этом я думал там новая версия это 7 класс уровень
В Росси знают как .Ракета может набрать скорость аж 20000 км. ч. - это вопреки законам физики! Как твёрдое тело несущее зарчд не сгорает , не разрушается? На таеоы спорости камень сгоить
Ютуб наверное перфекционист. Видео длиться 9:59 , но он к превью приписывает 10:00
В точку 😂
В яблочко
ахахаххахаха ты сделал мое настроение
не ну на превью всегда одна секунда добавляется
Округлить
Думал посмотрю минутку и выйду. Досмотрел до конца сам того не заметив
Вот бы побольше таких учителей
Плюсую.
Такого же мнения был)
Если б в России были такие учителя, то думаю у нас бы была б непобедимая страна вот поэтому у нас то что мы сейчас имеем...
Вот-вот тоже самое
@@t.foxi.7049 Молодец, приплел)))
Патент и любовь к делу , очень приятно смотреть и слушать таких Людей👏👏
Прогибать ткань можно .Но как прогибать пустоту?Прогибать них..,.я?С умными выражениями физиономий все делают вид что понимают принцип искривления пространства массивным телом.Лица попроще сделайте господа умники.
Визуализировать гравитацию через гравитацию. Прекрасный пример тавтологического объяснения, создающий иллюзию понимания.
В дурке прокапайся
@@AwareRealMan он правильно говорит, что тебе не нравится? такие вещи делать "некультурно", можно и канделябром😁
Чётко сказал, респект!
Да, и где же в примере искривление времени?
Более тупую иллюстрацию трудно найти
а что не так? как наглядный пример - это чудное решение. те, кто это смотрят, и так должны понимать, что не все так однозначно. естественно, если воссоздать настоящую, чисто гипотетическую модель в космосе с реально огромными объектами и т.д., то мы увидим немного другую картину, но факт в том, что принцип тот же.
А у нас в школе даже на компах такое не показывают. Только кучу записей в тетрадях без обьяснений.
@@bublebob спасибо я не либераст.
@@Riveeriz я обращался ни к тебе. и раз уж начал диалог - поясни что такое "либераст"
@@bublebob это человек который говорит цитирую: "пора валить, страну уже не спасти".
@@Riveeriz т.е. "либераст" это человек, который говорит "пора валить, страну уже не спасти", ты сделал терминологическую привязку "либераст" к конкретной фразе? выходит человек, говорящий - "нахуй эту помойку, я сваливаю" уже не "либераст"? или ты будешь сам себе противоречить?
@@bublebob я не силён в граматике.
У нас учительница по физике старалась каждый урок показывать нам всё наглядно,у неё было не очень много предметов,но спасибо ей,что скрасила наши серые будни))))
Наша учительница по физике заставляет переписывать то,что и так на книге написано,кричит записать формулы и решать задачки👍
@@user-ke8vd6gw7y ахахахахах
@@user-pe3kx7jk3n ага, образования в Казахстане имба
@@user-ke8vd6gw7y и правильно делает! Переписывание помогает лучше запомнить и даже понять.
@@user-ke8vd6gw7y Что ты понял? Вот, что, ты, понял?
Этот ролик вводит зрителя в заблуждение, использует самоссылающиеся "доказаиельства", опыт поставлен совершенно ошибочно и все выводы из него ошибочные.
Если бы у тебя было настоящее образование, ты бы это заметил. У тебя нет образования, поэтому ты что-то ценное "нашел" в этом ролике 🤣
Спустя несколько лет мне снова попалось это видео. Что ж... Ну здравствуй.
Снова.
И до новой встречи, старый добрый друг...✋️
Рекомендации Ютуба через 7 лет
О, теперь можно говорить, что у меня со вселенной натянутые отношения
Ахпхахаххвп
натянул вселенную)
@@V_532 Вселенная натянула его.
😄😄😄👍
Я думал, что при большой массе его старые шорты прорвутся..
Почитал комментарии... Ну это пиздец какой-то просто. Видео называется "Визуализация гравитации" ВИЗУАЛИЗАЦИЯ - это как картинка для упрощения понимания. Это тоже самое что посмотреть схему московского метро и начать срач, что на самом деле ветки не такие прямые и расстояние между станциями не в масштабе и на разной глубине эти станции находятся. А если бы Вам дали не схему а объемный макет, соответствующий всем этим требованиям? 100% все начали бы срач что ничего не понятно. Мужику из видео респект.
только глядя на схему метро, люди делятся на тех кто понимает что это схема, и тех кто думает что метро на самом деле выглядит так, причем в одной плоскости)))
+Виталь Казлоуски Разве с визуализацией не то же самое?
они просто тупые
Комментарии такие, не потому, что людям не понятно, что это Визуализация, а потому что та модель, которую она описывает бред и по этой модели Земля должна бы грохнуться на Солнце, а оно от него постепенно удаляется.
Вообще, такое ощущение, что мужик просто рекламирует лайкру)))
+S Pb это говорить о том что люди только смотрят, но не слушают
Не обьясняет, почему в реальности планеты не сближаются с Солнцем, теряя энергию в течении миллионов лет, а как будто "едут по рельсам"
Видимо за счет кинетической энергии, полученной со времен формирования солнечной системы они удерживаются на орбите.
@@himgeolog perpetuum mobile?
нет силы трения + невесомость, здесь соприкосновение с тканью и земная гравитация замедляет движение
он заикнулся немного об этом на 1:56, но не развил тему, видимо цель просто продемонстрировать, возможно они обсудили вопросы позже
Пройдут года, а это видео не пропадёт из рекомендаций Ютуба
Шел 22 день на карантине;
Я: смотрю это в 2 часа ночи
Я вот тоже.
@@MsLuckyHunterНа карантине так и тянет в науку 😅.
@@user-oe9ho3ii3k Прямо как в чёрную дыру
В 3)))
Зато появилась идея для школьного проекта
Видно, что преподаватель любит свою работу, а учиники уважают и ценят этот труд!
учи русский язык, дружок
@@cosmicthrillseeker а ты ему учитель?Может он не русский,тебе какая разница?
@@legendochka228 А ты учитель? Пытаешься безграмотность хамством оправдать? Возможно он и не русский, но раз взялся по-русски писать - пиши правильно!
P.S.:самый тупой вопрос - "какая разница?"
@@user-gz4ub3qu5l а чтоб оставлять комменты надо обязательно иметь хорошую грамотность?
@@user-gz4ub3qu5l хамство как раз было в первом ответе, он мог просто написать "у тебя там ошибка", но вместо этого он просто написал "учи русский" даже не указав ошибки. И теперь у меня вопрос-смысл этого?
Гравитацию объясняют через гравитацию. Шарик катится по некой наклонной, шарик катится потому, что катится. Логика - птица летит потому, что летит, солнце светит потому, что светит. и т.д. и т.п. Гениально!!!
Это видео попадалось мне, когда я был школьником, году в 16м-17м, но только сейчас я по настоящему понял, что и как оно демонстрирует
Как много зависит от преподавателя! Такие люди зарождают в учениках интерес к науке.
я из будущего... Сейчас война и Россия выигрывает.
Ага,главное много говорить...,и не важно что сам ни хрена не знает о том что вещает
да Вы абсолютно правы.Все зависит от преподавателя!
Видать не так хорошо платят и нет таких энтузиастов которые за такую маленькую зп будут вкладываться в других детей.
rty
3 раз пересматриваю за несколько лет. Постоянно залипаю
LeG1T я посмотрел этот ролик где то 3 года назад и опять пересматриваю приятное ощущение
Тоже попадается и смотрю
Воду с лимоном пей. Отпускает быстрее.
Да, пересматриваю спустя 2 года, до сих пор в шоке
Это говорит о том, что ты тупой
Смотрю уже 5 раз, ето почти всегда у меня в реках
Сколько же тут диванных экспертов, которые осуждают его модель объяснения 😁
Именно такой и должна быть наука в школе. Интересной и понятной. Сам помню много экспериментов и это всегда затягивало
это не доказательство и не эксперимент это подзалупный творог так как используется подмена понятий логическая ошибка в доказательстве
нельзя сравнивать натянутую ткань со временем и пространством
@@user-zt7tn6py1m подзалупный творог у тебя в голове, а логическая ошибка это твоё существование. На видео показан очень грамотный пример, как донести до обычных людей что такое гравитация. Интерактивно, просто и понятно, для познания азов- самое оно.
@@user-zt7tn6py1m может быть и так, но данный опыт наглядно демонстрирует теорию, которой на данный момент придерживаются учёные.
@@relaxsensemusic3334 Если человек нормально развит, ему хватит формул и словесных объяснений. У людей с интеллектом собственная фантазия рисует картинки и создаёт целые фильмы в голове. А дебилам и ткань не поможет. Тем более, что он тут херню какую-то зиливает.
@@user-zt7tn6py1m тебе в названии пишут "визуализация". Никто и не говорит, что это доказательство. stfu
Приятный душевный мужик с интересом и по-простому рассказывает за гравитацию и движение планет в космосе. Как бы я хотел, чтобы было больше таких преподавателей в школах и универах. Это ж реально кайф. У таких людей действительно интересно и приятно учиться...
Это просто развод и обман
Он сову на глобус через лайкру натянул, а ты и дурачки вокруг него радуются чему-то )
Хуйню в уши льет, вы верите
@@Nick--Name поддерживаю😂
Но он додумался как рассказать сложную тему достаточно просто и понятно
Люблю я теоретическую физику. Ты берёшь интересные физические явления из реального мира, проводишь опыты основанные на них, а потом просто пялишь сову на глобус, говоря что спандекс - это пространство и время.
Очень напоминает шарлатанство)
оно и есть!шарлотанство!
Спасибо за перевод 👍
Учитель в моей школе: на завтра выучить параграф 3.2 и 3.3.
41 параграф по биологии девятого класса это самый интересный параграф.
@@Tree_990 а что там?
@@acutememes1792 члены
@@pohotlivi теперь буду ждать, пок амы до него дойдём
41параграф.
Жизнь в архейскую и протерозойскую эры.
Ключевая фраза: «Как это работает, я и сам до конца этого не понимаю. Так что рассказать есть о чём» 😆👍
Я читал ваш комментарий ровно в то время, когда он это говорил)))
@@IV72020 офигеть, абсолютно так же и я)
@@st.shatov у меня часто такое бывает
@@IV72020 +
В этом истина. Нет никакого пространство времени. Планеты это материал в пустоте. Ткань изначально гравитацией натянута. Продавленная гравитацией ткань не может являтся наглядным примером некой пространства времени,так как ключевое и изначальное тут сама гравитация. Регистрировать несуществующие волны гравитации непонятными приборами и не понятными способами это тоже не ответ.
Никто не знает что такое гравитация,это все лишь теории.
Лично я предполагаю что это некая еще не оьткрытая "обратная центробежной силы" зависимая от массы материала.
боже эти десять минут прошли как одна,потому что это очень интересно
У меня в школе учительница истории вела себя как надзирательница в колонии строгого режима. Вот такие воспоминания о школе ☹️. А у них конечно 21 век 👏
ШИКАРНЫЙ ПРЕПОД!!!
в школе в 8м классе я бы оценил.
В универе нет )
100%
в универе нюхал клей и клеил шмар?
нюхал клей и клеил шмар и теперь свой бизнес. А ботаник из потока работают на меня! Они учились, учились быть подчиненными. Я прогибал мир - сначала он меня, потом я его!
Андрей Соловьев закончился трип? где очнулся на этот раз - на помойке?
А если сделать дырку, то получится чёрная дыра)
Не. Черная дыра это 100 таких магнитиков. Если просто сделать дырку-получится аномалия, которая не имеет силы притяжения.
Sheldon Нет, чёрная дыра это не просто дырка а гигантская масса сжатая в небольшое тело
Бритни Бич то есть маленький , но очень тяжёлый магнитик?
Flombertog Forsberg ага, и его гравитационное поле будет настолько велико, что покинуть его не сможет объект даже со скоростью света
Но, меня так засосало туда
Когда ведущему шоу не удалось показать на скатерти модель движения земли и луны, так что бы луна не сошла с орбиты и не стала притягиваться к Солнцу , ведущий сразу стал рассказывать историю о том , как он прятался под столом зашивая ткань пространства времени нитками.. это событие весьма символично.
Хочется отметить , если глупость начнёт говорить случайный прохожий , то люди покрутят у Виска. А если же это делает авторитетный человек , у людей обратная реакция , они всё воспринимают как истину в последней инстанции.
хотел только взглянуть, ведь я видел это видео, но я залип и посмотрел до конца
05:27 "я зашиваю порванную ткань пространства времени" - вот они какие, БОГИ! )))))
Это моя училка каждый день так делает
Вам потребуется:
-штаны
-ровные руки
-шарики
Прищепки и девки
@@user-vz1mv7ni4r и два мужика
Ты казах?
@@MyN4m3 просто я тоже
И шарики в штанах).
я вдруг подумал на сколько же свободные люди, которых не зажимают программой, лучше преподают, талантливее, интереснее, доходчивей.
Спустя ооочень много лет наши потомки будут точнее понимать законы устройства мира и с улыбкой вспоминать как "учёные" натягивали ткань и называли её пространством - временем ))). Потом помещали на плоскую поверхность объемные тела и рассказывали как искривляется это "объемный" объект, который "учёный" называет вообще 4-х мерным))) который на самом деле является поверхностью, т.е. 2 - мерным. И главное что всем всё понятно!!! Все согласны и аплодируют!
300 лет назад природа гравитации была известна Николе Фатио де Дюилье, Жоржу Луи ЛеСажу и др.
Через 10 лет отпишите, когда снова в рекомендации попадет
ок
Время настало)
2021
Попал
Январь 2021, прошло почти 5 лет, смотрю снова.
вроде очень банально и понятно, но в рамках этой тряпки и 20 шариков примерно 5000 лет изучения космоса.
Да ладно. Банально да, понятно кому??? Вам понятно почему все искривляющие пространство массы до сих пор еще не слиплись? Вам понятно почему шарик теряет энергию, а планеты солнечной системы нет? Вам понятно почему он запинается и сбивается на каждом непонятном случае? По тому что несет чушь сопоставимую со свидетелями разными такую же зазубренную как у них. И не более того.
Все это развод кроликов на бабки ну или доверчивых и нерефлексирующих лохов.
Куда не плюнь этот г-н ничего то не учитывает. Потому как если будет учитывать, это не поместится в рамки его сказки.
А главная фишка для лохов - это темная энергия.
Когда ребенку не хотят или нельзя чего то говорить им сначала говорят про капусту, потом про аиста, а потом про темную материю или энергию.))))
@@user-tu1zc9wm8d А как, в таком случае, всё на самом деле устроено?
@@user-tu1zc9wm8d , боже..., ну так объясните как на "cамом деле" устроено?
И давайте без ваших богов, создателя, слонов, плоской земли т.п. чепухи.
@@user-tu1zc9wm8d пздц у тебя горит
@@Fuckdooodle26 пока это не известно, есть несколько теорий, как и эта, о которой говорит этот клоун.
Зачастую практическое использование и расчеты с этим теоретизированием, выдаваемым за истину не имеют ни чего общего, а базируются на эмпирических данных.
За 10 минут я получил знания которые не получал за 7 лет обучения по физике.🎉🎉🎉
Ахренеть, вот так вот просто взять и объяснить, по-сути своей, действительно очень сложный материал. Гениально!
Введите в Википедии"гравитация", она там так и описывается наглядным методом, поэтому учитель просто взял самый простой способ. Хотя ОТО все-таки сложнее, и там не затронут временной сдвиг и много еще чего.
Педагог который фанат своего дела. Горд тем что мой учитель физики была не менее изобреталельной на уроках.
Спасибо Вам, Мороз Вера Николаевна.
А у нас Алсу Ренатовна. Она так всё объясняет хорошо. На самых простых бытовых примерах. Сопротивление объяснила на людях в коридоре, шкафах и стульчиках... И не только это. Она нам всегда какой-нибудь жизненный пример приводит. Обожаю её. И, даже всему нашему классу она нравится. Это единственный учитель, которая всем в моём классе нравится.
@@tanyamed ну, и, чем отличается напряжение от тока?
Эх, везёт некоторым
@@MaestroKhan и чем же?
Отсылка к обелиск василь быкова
У нас была похожая учительница физики. Падерина Нина Ивановна! Она уже умерла,но именно так преподавала свой предмет! Ученики всех классов без исключений приходили на уроки к ней с удовольствием послушать! Этот человек любил свою работу и пытался дать нам знания и любовь к этому предмету и у неё это получалось!!!!! Спасибо таким учителям!!!! Мне 36 лет, а я это помню.. Очень многое зависит от преподавателя и манеры "учить"детей,а не заставлять пересказывать конспект с тетради.
Согласна.Полагаю вам уже 37,с прошедшим днём рождения вас.
Круто. Да, неточно, но для наглядности в самый раз.
Интересная идея, но мне больше нравится идея с вытеснением менее плотного более плотным. Не помню кто это предложил, вроде как Тесла, когда объяснял что такое эфир, если проще, то суть идеи передают притягивающиеся пузырьки воздуха в воде, вода, как более плотное вещество пытается отторгнуть от себя менее плотное вещество - воздух, отсюда и шарообразная форма, за счёт одинакового давления со всех сторон на менее плотное вещество более плотным веществом.
Я: *смотрю это видео*
Человек, который заплатил что бы это увидеть: 🗿🗿
Не думаю, что они платили. Скорей всего за повышение квалификации преподавателей в США платит организация.
@@matthewgiovannini2360 чет какое-то странное повышение квалификации🤔
@@user-oc6so8er2s нормальное
@@kaktus_vasil нет, дед объясняет сложные вещи уже взрослым и от части опытным людям- преподавателям на уровне школы или как студентам. Это если ещё допустить, что он не заблуждается приводя в пример подобное сравнение. К его объяснению возникает довольно много вопросов🤔
Эврика! Я все понял, Вселенная это батут и стоит она не на слонах и черепахе, а держится на прещепках...как все элементарно и просто!!!
Надеюсь, это рофл?
А конец вселенной наступит когда прещепки слетят.
Забавно, что похожая визуализация и сравнение с понятными предметами есть во многих мировых религиях. Но почему-то для обывателя Бог - это какой-то вымышленный мужик на облаке, как персонаж комиксов.
@@pavelsemenov7140 Не фига. Мой Бог сейчас прыгает на батуте
@@sviep1845 а батут разве с одной стороны? А если гравитация одинаково действует с обеих сторон!? Отож бо и воно!!!))) Голову нужно иногда включать, а не только шапку носить!))))
С моей точки зрения, это преподаватели классные, которые так умеют подать информацию!
Да, преподаватель шикарный! Я до сих пор 30 лет уже прошло, а все ещё помню преподавателя по антенным устройствам. На первой лекции он взял свернул трубу в виде рупора из листа ватмана и сказал в аудиторию через него: "Вы меня хорошо слышите? Так вот, все рупорные антенны работают так же". И я до сих пор понимаю принцип работы таких антенн.))) Если знаешь предмет, то всегда сможешь донести это просто и доступно. Кто не знает как это сделать, только притворяется, что знает предмет.
Хочу там полежать, в этой пространственной материи)
Порвешь временно пространственный континиум
Во весь рост не получится
И что претенула какую нибудь телку 🥰😂😂😂
I purple You
Такого балбеса пространственная материя не выдержит.
@@saitoman1980 а че он балбес?
Вот бы у меня в школе или универе были такие занятия)!
Пусть ваш универ или школа платит мне приличные деньги, конечно же проведу и не только это покажу. Но и покажу визуально на примерах работу Чёрных дыр и тёмной материи - которую он так же нам тут не показал.
Без теории , практики не поймешь
Какой универ? Судя по Вашим желаниям, вы либо в садике, либо в первом классе.
Алекс Риф Как-то ни разу не скрепно было бы посещать такие занятия, лучше в Гундяевскую паству податься )))
нахуй ты нужен . иди в цирке показывай
НАУКА ЧЕЛОВЕКУ НЕ НУЖНА НУЖНА ЖЕРТВЕННАЯ ЛЮБОВЬ. ДРУГ К ДРУГУ.
Педагог от Бога и у меня был такой физик Плесовский Альберт Степанович - Огромное Вам Спасибо от учеников !!! 🎉
По-моему, штык для темной материи у парня слева в белых штанах 6:56
🤪
😂 не плохой штык
Надо же было заметить
Это тёмная энергия выпирает!!!
😁👌
Почему это в рекомендациях только сейчас
Да, такое бывает. У меня часто попадается видео 5-4х летней давности.
Кирилл Киршин сам не знаю
Да
22.10.19
А у меня сейчас;)
Вот и конец ОТО Энштейна, лектор нам показал как вселенная схлопывается. Вся вселенная схлопнулась бы "мгновенно".
очень интересно, большое спасибо!
Уроки моей мечты...
это ппц, даже легче чем на пальцах объяснил... жаль миллион лайков не могу поставить.
Олег Кофтун можешь! 1млн аккаунтов тебе в помощь! Только хозяина канала могут забанить за накрутки
Олег Кофтун Это плоская модель. В реальности все прогинается в 4ую меру
Linkoln Roy во первых сопротивление небольшое есть в виде огромного количества свободных малекул в вакууме. Во вторых ты это к чему?
андрей богуславский как эфир.
Linkoln Roy зато много рассогласующих факторов. Парады планет, метеориты, кометы, сброс массы Солнца. Всё это за миллионы лет должно было бы привести к "схлопыванию" солнечной системы в один объект, но система до сих пор в равновесии.
Единственная поправка это о траектории вращения. У нас 2 полушария. Северное и южное, вращения были бы по часовой стрелке или против. Остальное работает по стандартной схеме.
И никаких стандартов для полёта мысли! Класс
Очень наглядно!Спасибо!
Интересный факт: вы не искали это видео,оно само нашло вас)
Кто из ноября 2020 года лайк
Я которая искала это видео...
@@ranevska1a я тоже)
То, что он там делал происходит в ютубе в замедленном действии🧐
И оно шикарное. Блин, я полюбила космос...
Хотел бы я учится у такого учителя, но сцуко увы, учетиля из 80х пытались строить детей, ШОБ сидели по линейке ...
А наше следующее поколение получит еще хуже образование. Хорошие профессора либо на пенсию уходят - либо заграницу уезжают. Кто тему мониторит - тот знает.
Dmitriy Bogdanov Тут дело даже не в том "либо заграницу уезжают" Во всем мире падает уровень обучения.. Дядя на видео явно не мальчик, человек из рожденных в 50х-60х , это общая для всех стран тенденция.
у нас нет астрономии в школе. детям уже давно ее не преподают. их теперь на слово божие наускивают.
во всем мире уровень обучения растет, это можно проследить по проценту молодых ученых в крупных проектах, например в церне. говорить, что уровень обучения падает, это бред, на основание чего он может падать? вернулась инквизиция? человечество стало тупеть? в сша сотни тысяч молодых айтишников которые заняты в различных сферах, в возрасте от 23 лет, начиная от робототехники, заканчивая клонированием и нейронными сетями. у нас это никому не нужно, а деньги в образование не выделяются, не надо ровнять россию со всем миром
100%
Фотоны летящие близко к Солнцу отклоняются не по причине искривления пространства массивной звездой, а по причине притяжения огромной массы Солнца... а притяжение Солнца - это и есть гравитация...
А природу гравитации нам предстоит ещё открыть...
Но самое сложное - это понять двойственную природу частиц, как они умудряются нести в себе две сущности - ведут себя, как частицы и как волны...
За что я обожаю такие видео, так это за комментарии😂
Очень просто, доходчиво и наглядно. Мужику респект.
Но почему чем больше моя масса, тем меньше ко мне притяжение(((?
Вот именно! Жрешь-жрешь, жрешь-жрешь, а результат наоборот отталкивает баб.
максим юстов шах и мат, учёные!
Ты просто еще не набрал нужную массу. Притяжение есть, но оно не в счет. Это такая погрешность в вычислениях, которую отбрасывают.
попробуй жрать не темную материю, а кашерные протеины совмещая с гантелями
Провинциал Стройка на даче угарнул😂
Для комментаторов, я думаю, что это инструктаж для других преподавателей. Большинство из них заинтересовано, поэтому процесс увлекательный. Но да, в любом случае, занятия в колледжах америки и наших - это, как говорится, "две большие разницы"
Есть с чем сравнить?
@@-Ostwind- два высших. Есть с чем)
@@ilyamuller35 колледж америки и наш?
Как интересно. Это даже лучше, чем просмотр аниме летом
Что я делаю здесь будучи гуманитарием в 3 часа ночи
Я не один такой, ураа
Ты рофлишь?) у меня сейчас 3:04))
Я в 4.40
Согласна
5.14 , пацаны
Круто. Наглядно и побуждает к предмету интерес.
*рукалицо*
+Vlad Vladislav +100500 сам в ахуе, как в секте все стоят и кивают, даже находятся рускоязычные коменты которые удивляются, как этот сектант грамотно рассказывает))).
Я тоже сначала подумал какой грамотный мужик а потом заметил что ткань держится на трех китах с черпахами))) Дебилы млять их так)))
Если верна именно эта теория.)))
Володя не шуми, когда ты рисуешь куб на бумаге, вокруг тебя не прыгает толпа с воплями: Бумага - плоская! Почему ему никто не сказал, что нет объёма! Это простые чёрточки а не куб! и т.д.
Понятно, что ты не привык мозгом пользоваться, но зачем это демонстрировать? Это модель не более и не менее.
Я с таким интересом это смотрел
5:20 Классный препод, с чувством юмора)) Побольше бы таких!👍👍👍
Какой крутой преподаватель! Таких очень мало, которые доступно и интересно объяснять материал)
Но это и не раша вовсе
@@detector1932 таких везде мало
@@detector1932"Но это и не раша вовсе" Ну то понятно. Только гений вынесет подобный вердикт!
И потом он такой: "а сейчас вы мне решите по 30 разных задач и подробно опишите каждую формулу за три года школьной программы"
это универ, а не школа
это преподы
Шар-ла-тан.
ты гений?
У меня все же осталась пара вопросов:
- где взять лайкру дешевле 20 баксов
- на сколько шорт хватило бы данного куска материи
- какие нитки лучше использовать
местные комментарии подтверждают еще одну теорию Эйнштейна - глупость безгранична
удваиваю
Полностью согласен. Жду комментарий типа "что за чушь это солнце вращается вокруг Земли"
Что за чушь? Солнце вращается вокруг Луны!
x3
+Андрей Рабышков Факт того что 1)Солнце есть в центре Солнечной Системы, не опровергает идеи того что 2)Солнце вращается вокруг Земли, так-же как и Земля вращается вокруг Солнца. Такова природа понятия ОТНОСИТЕЛьНОСТИ зависимая ОТ ТОЧКИ ОТСЧЕТА. Много кретинов вокруг, путающих эти две вещи.
Большие жопы искривляют пространство, и люди притягиваются к ним)
Полужопия искривляет пространство и он притягивается к соседнему полужопию)0)
Отговорка друга, когда он переспал с толстухой )))
😁😁😁
Ржу - не могу!
В комментах собрались физики с докторской степенью
Посмотрел бы в какую сторону крутились бы шарики на экваторе.
профессионализм в преподавании я считаю - это когда преподаватель может найти комфортный подход для усвоения информации для разных студентов, в зависимости от индивидуальных способностей. когда может привести понятные и простые примеры, и не бросается постоянно умными терминами ))
В физике изучаем глобус
А в географии историю(
Плачу от смеха
@@THE-ox7ex смеюсь от плача
У нас в кабинете музыки кабинет географии, а в кабинете математики - украинский язык
@@hirri6584 А говорят - Европа...
То самое объяснение гравитации с которое вводит в заблуждение и с которым борятся современные астрономы.
Ненавидел физику в школе, но любил астрономию и эксперименты со светом дома, вскоре я пришел к изучению физики самостоятельно дома и при этом отрабатывал 2 по физике в школе через уборку территории.