中学受験頻出知識を身につけられる身近な体験学習の活用法

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      中学受験は覚えなきゃいけないこと、できるようにならなきゃいけないことがたくさんあって本当に大変です。小学校4年生~6年生までの3年間で学習するようなカリキュラムがどこの塾でも一般的ですが、普通の子には覚えきれない量の勉強内容になっています。
    我が子なりに成長してくれればそれでいいという気持ちで受験をするなら良いのですが、他の子との合格の席の奪い合いを制して難関校に合格させたいというのであれば、それなりの準備が必要になります。
    この動画では、脳のメカニズム的に無理のない早期学習・先取り学習をさせるための体験学習についてお伝えしています。ご覧ください。
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    #子育て #勉強法 #中学受験

ความคิดเห็น • 25

  • @kikuchi-singakukai
    @kikuchi-singakukai  3 ปีที่แล้ว +2

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  • @jinhara8801
    @jinhara8801 ปีที่แล้ว +3

    そういう学び方があるんだぁと、すごく勉強になりました!子供と話し合うことは多く、疑問もすごくぶつけられるのですが、私が無知なためになかなか上手く伝えられていないことがたくさんあるなぁと反省しました。子育てしながら自分も一緒に勉強だなと感じました。

    • @kikuchi-singakukai
      @kikuchi-singakukai  ปีที่แล้ว +1

      そうですね。一緒に成長していけばそれで良いと思います。
      気負わず気楽にいきましょう^^

  • @YK-lc5pc
    @YK-lc5pc 3 ปีที่แล้ว +12

    いつもありがとうございます♪今回も有益な情報盛りだくさんでテンション上がりました。小2、年中共に男児の母です。
    子供の通う幼稚園では冬になると、幼稚園内に落ちている木を拾って焚き火をし、そのあとの木炭で炭削りをするのですが(どうやったらサラサラの粉に出来るかを子供たちがそれぞれ工夫して試す)貴重な体験なのですね。あまり深く考えていませんでした。。。
    夫が歴史好きで、ふるさと納税で関ヶ原町から、戦国武将マグを買って子供たちと盛り上がっているのを見て、場所取って嫌だなーと冷ややかな目線を送っていたのですが、温かく見守る気持ちになりました。笑
    今のうちから、色んな種まきしたいと思います☺️

    • @kikuchi-singakukai
      @kikuchi-singakukai  3 ปีที่แล้ว +7

      温かい気持ちになれて良かったです。
      そういうところから興味が芽生えて勉強好きになっていきます。
      お父さんをおだててのせて、もっとやらせましょう(笑)

    • @YK-lc5pc
      @YK-lc5pc 3 ปีที่แล้ว +5

      お返事ありがとうございます!わかりました!あなたのおかげで歴史好きに育ってるわ💕と感謝しつつ、他の教科にも手を広げてもらいましょう!😎

  • @relaxation2222
    @relaxation2222 3 ปีที่แล้ว +5

    とっても勉強になりました😊いつも有益な情報をありがとうございます✨

    • @user-ok1gs3ti6i
      @user-ok1gs3ti6i 3 ปีที่แล้ว +1

      木製日本地図パズル買いました!

  • @user-gy4ke5dn3s
    @user-gy4ke5dn3s ปีที่แล้ว +1

    そうしようるい?
    へいこうみゃく?
    けいせいそう?
    そういうのは親が教科書を先に読んで料理の時に教えるという事でしょうか。
    親に知識がないとキツいですね…私はないです💦

  • @user-tg3bs7yz4q
    @user-tg3bs7yz4q 3 ปีที่แล้ว +1

    いつも勉強になる動画をありがとうございます。
    年長の息子の事で質問させて下さい。
    息子は国語が苦手なようで、文章を読むのに時間がかかって自分で読もうとしなかったり、少し複雑な内容だと伝えたい事があっても上手く説明する事ができず、「えっと、えっと、、」の連発です。
    これから国語の力を伸ばすのに良い方法があれば教えて頂けると助かります。

    • @kikuchi-singakukai
      @kikuchi-singakukai  3 ปีที่แล้ว +9

      「えっと、えっと」を連発するのは年長の子でしたらそれはごくごく普通なことです。私も英語で話すときはそんな感じです(笑)
      伝えたいことを一生懸命考えて話すことが、国語力(英語力)を伸ばす良い方法です。
      じっくり聞いてあげてください。
      「ちゃんと待ってるよ」「あなたの話を聞きたいの」といった声かけをして、安心させてあげてから、話すのを待ってあげると良いと思います。
      文章を読む場合も同じで、時間がかかってしまっても「あなたが読むのを聞かせて」と伝えて、読んでもらうと良いと思いますよ。
      それでは。

    • @user-tg3bs7yz4q
      @user-tg3bs7yz4q 3 ปีที่แล้ว +1

      お忙しい中お返事ありがとうございます!
      普通の事なんですね、安心しました^ ^
      3人の子育てで毎日余裕がない中話しかけてきた時に、せかしたり待てずに私が推測して「〜っていう事でしょ?」と接していたと思います。
      これからは話し終わるまで待つように心掛けていきたいと思います。
      また何かありましたら質問させて下さいm(_ _)m
      これからも応援しています⭐︎

  • @Mosco930
    @Mosco930 3 ปีที่แล้ว +5

    そ、そうしようるい…?

  • @gakumi7455
    @gakumi7455 3 ปีที่แล้ว +1

    最近このチャンネルを知り、スキマ時間に見てます!
    覚える事の得意な小さいうちから英語は始めたほうが良いですか?

    • @kikuchi-singakukai
      @kikuchi-singakukai  3 ปีที่แล้ว +3

      私は英語はあんまり早期教育は必要無いと考えています。
      というより、母国語をまずは頑張ってほしいという感じですかね。
      十分に国語をやれているなら英語に手を広げても良いですけど…って感じです。

  • @user-qm6el2je1k
    @user-qm6el2je1k 3 ปีที่แล้ว +3

    いつもありがとうございます。4歳
    娘を公文算数か、算盤を習わせるか迷っています。どっちの方がおすすめですか?また両方習うのは辞めた方がいいです?

    • @kikuchi-singakukai
      @kikuchi-singakukai  3 ปีที่แล้ว +1

      質問ありがとうございます。動画で回答しますね。しばらくお待ちください。

  • @yucainadance
    @yucainadance 3 ปีที่แล้ว +2

    私も社会の地理や歴史が好きで、とにかく出掛けたりする時は地図を見せます。
    クイズ番組も好きなので、謎々とか、この名産品の場所は?とか、漢字を使う問題とか、みんなで盛り上がって答えたりしていますが、「あ、ここ行ったね!」とか、って言うのがあると子供も分かるので喜ぶし、「これはナニナニって言う所だったね」とかって、復習になったりもします。
    そして、いつからか子供自身が日本や世界の地理に興味を持っていたので、自分で日本地図のパズルをずっとやっていたり、ニュースやバラエティなどで出て来た場所の事を聞いてきたりするし、聞かれなくても、ここはね!と、場所の名前や位置やどんな所なのかを話すととても興味を持っていて、小2ですが、地理の勉強になってしまっています。
    犬を飼っていますが、色んな犬を見て、この犬はどこ産なの?とかw一緒に調べて「ドイツだよ」と言ったら、別の日に「ドイツには他にどんな動物がいるの?」とか「え?」って思いましたけどw「あ、ジャーマンシェパードもドイツだ!ジャーマンはドイツの事だよ」など、こちらも世界史選択だったので、話したい事がいっぱいあって楽しいです。
    こないだは、「どうして勉強しなきゃいけないの?」に答えた後「学校はいつからあるの?」と来たので、50年前、戦争中、江戸時代、平安時代まで遡り、「1000年前ってどういう事?」と来たので、紀元の話になって、最後はクリスマスと仏教の話になり、クリスマスが何の日かという話で息子は「えー!」と驚いていました。
    すみません、脱線しました。
    旅行ですね。それで、旅行中も地図を見ながら、今どこなの?とか自分から聞いて来たりします。今は便利な時代でGoogleマップで簡単に見られますよね。「(住んでいる)千葉、四街道はここで、ここからこうやってこの道で来て、今ここだよ。さっきはここに寄ったんだよ」そして、道の駅に寄ったりして、「こんなのが名産なんだって!」とか、名所の名前やどんな所なのかなどを私はでっかい声で無理矢理でも耳に届く様に喋り、「見て!」と騒いでいます。鳥さんがいるね、お花が咲いているね、花の名前が分かるアプリがあるので下の子が「ケータイで撮ってみよう」と言って来たりします。ただ遊ぶ、だけではもったいないですよね。
    私は子供の頃から全く旅行にもキャンプにも連れて行ってもらった事がないので、自分も楽しいし、とにかく色々な経験を若いうちにする事が大事だと思っています。
    特にうちの長男は難聴なので、実体験がとても大事だと療育で教わり、そのようにして来ました。
    それと、好きな事をやって欲しいので、勉強で苦労して欲しく無いんです。
    なので、出来るだけ遊びの中、生活の中で、小さいうちから覚えられる事は覚えて欲しい、と言う考えです。
    なので英語も聴き取れれば楽なので、お腹の中にいる時から。英語に時間をかける分その代わりに他の科目に時間を割けますから。
    また脱線
    💦
    理科でそんなの習ったっけ?と言う感じです💦うちはせっかく農家なので、わたしも知識をつけ、葉脈だとか理科の知識も教えてあげられる様にしたいと思います💦
    畑仕事も料理も好きなので、あとはキャンプですね。
    行かねば…と思いながら、私が踏み出せておりません。パパは出来るので待っているんでしょうが…やった事ないので若干怖いです。
    長男が特別支援学校に入っていて、連れて行っても頼りになる、危なくない(行動読めない、難聴なのでよく転ぶ、話が通りづらいなど心配があり)と思ってから行きたいと思っています。そろそろか…
    とにかく、とても参考になります!
    そして、これからもどんどんやって行こうと思いました!
    早くまたお出掛け出来る様になると良いですね!

  • @tpiano2023
    @tpiano2023 3 ปีที่แล้ว +3

    いつも、ためになるお話をありがとうございます。
    料理をしていましたが、野菜の産地や、子葉?などの話はしてませんでした。こちらの知識不足もあり、もったいないことをしました。これからは自分も勉強してから、一緒に料理したいと思います。
    その他、我が家では畑で野菜を育てたり、旅行に行ったりもしてきましたが、長男は畑には見向きもせず、理科で花の問題が出てきたとき、うちで育ててたのに答えられませんでした。旅行も、行き先を地図で見せても、興味を持ちません。覚えないし、見る気もあまりない感じです。旅先で見た茶畑など、社会の授業で出てきましたが、見たことと問題が結びつきません。
    星も見たし、川も見たし、火起こしもしましたが、ぼんやりしか見てないようで、特徴など気づかないし覚えてません。
    下の子は全て覚えてるので、私たちのアプローチの何が長男に合ってないのかわからず悩んでいます。
    体験に興味を持たない子はどうしたらいいでしょうか?

    • @kikuchi-singakukai
      @kikuchi-singakukai  3 ปีที่แล้ว +2

      何が好きなのかから始めてみると良いと思いますよ。
      好きなことの幅を広げていきましょう。
      テレビ・TH-camなどの受動的なものが好きという場合には、そこから変えていくのは時間がかかるので長期戦を覚悟しつつという感じになってしまいますが😅
      上の子はどんなことが好きですか?

    • @tpiano2023
      @tpiano2023 3 ปีที่แล้ว +2

      @@kikuchi-singakukai 返信ありがとうございます!!
      好きなことはあります!すごくピンポイントなのですが、工事車両のカニクレーン。これに関してはよくネットで調べて、アームが何メートル伸びるとか詳しいです。カニクレーンの会社にお手紙を出してお返事をいただいたり、本物と同じ機能があるミニチュアやLEGOを調べて、誕生日にあげたりしました。
      それまでLEGOに興味がなかったけれど、カニクレーンに似たLEGOは900ピースのものでも1人で短時間で作り上げていました。
      あとは、歌が好きで、一年生の頃から休み時間は自由帳に歌詞を書いて歌っています。今、60曲くらい書いています。歌詞に出てくる言葉や漢字を覚えるかな?と思いましたが、それは覚えていませんでした。
      あと、先週末に近所のサイエンスフェスタというイベントに行ったのですが、今までにないくらい目を輝かせていました!理科が好きとは言っていましたが、想像以上でした。
      そこから広げてあげたらいいのでしょうか?こちらの広げてあげられるだけの知識や行動力が問われますよね。どう広げてあげたらいいのでしょうか?

  • @user-iw1yh7yx7e
    @user-iw1yh7yx7e 3 ปีที่แล้ว +2

    いつもありがとうございます。
    新小3ですが、RISU算数はどう思われますか?

    • @kikuchi-singakukai
      @kikuchi-singakukai  3 ปีที่แล้ว +1

      初めて聞きました。全く知らないです。すみません。

  • @user-vb2vp9th8p
    @user-vb2vp9th8p 3 ปีที่แล้ว +2

    塾のテストで悪い点数を取った時の立ち直り方法を教えてください。

    • @kikuchi-singakukai
      @kikuchi-singakukai  3 ปีที่แล้ว

      こちらがほぼそのまま使えると思います。
      ・中学受験で不合格になった子にするべき声かけとは?
      th-cam.com/video/EsHZhQGX0F0/w-d-xo.html
      改善方法を一緒に考えて、「次は大丈夫!」と自信を持たせてあげることが一番の解決策ですね。