Profesor Juan. Siempre pensé que era usted valenciano, de Valladolid, Salamanca o Zamora, ya que no tiene ningún acento reconocible: ni andaluz, ni vasco, ni gallego, ni madrileño, ni catalán, ni cántabro, ni canario, ni balear, ni murciano.
Juan, aunque te digan de todo por hacer estos videos eres el único que dice las cosas como son, sin ser innecesariamente condescendiente!!! Enseñas bien las matemáticas, sin promover mecanismos que terminan por perjudicar al estudiante.
La verdad es que se metio en un lio por andar haciendo ese tipo de contenido, realizar este tipo de videos con el fin de promover la buena enseñanza pero con esta excusa atrae visitas, es un gran icono no dudo de eso y yo mismo lo admiro, pero realizar videos usando la figura de otros con el discurso ese de promover la buena enseñanza para no manchar la santa matematica es polemico generando problemas en una comunidad donde este tipo de polemicas de imagen y uso de videos que no son de su propiedad, geran desunion pero bueno ya sacara el discurso de "lo hago por el bien de la matematica" y aunque los antiguos filosofos estarian orgullosos de usted posiblemente, no es razon para usar imagen de otros, no me vi el video porque ese mismo "error" recuerdo que usted mismo hizo otro video "corrigiendo" el mismo tema, pero bueno solo le recomiendo que tenga en cuenta esto, si realiza videos "corrigiendo" no use imagenes que no son de su propiedad para que no ocurra lo que paso anteriormente, podria hacer un curso como el que planteo @traductor de ingenieria para enseñar y unificar mas la comunidad, por otro lado agradecerle por subir contenido educativo ya que sirve de mucho. Saludos
@@sistecelectronica Exacto, de hecho el enunciado no tiene sentido en cierto modo (aunque nosotros lo entendemos de forma implícita) pues faltan las hipótesis.
Te piden "multiplicar 4*3/4=12/4", no te piden "dividir" (pis pas Jonás=3). Y (-1)^(12/4)=1 por definición. Da igual lo que sea (-1)^3, porque no aparece en la propiedad
Cuando se puede multiplicar (lo que me piden) pero no dividir, se multiplica. Un ejemplo son las matrices: Si AB no es igual a BA A(B^(-1)) se puede hacer cuando existe B^(-1), pero no se puede hacer A/B, de hecho A/B existe cuando A y B conmutan.
@@matematicaconjuanvi su directo y me pareció increíble su manera de explicar tan carismática, esperaré su video de economía que lei en los comentarios de ese directo que lo esperan!
Juan, ahora dinos cómo debe ser lo correcto, para que tú cuestionamiento sea completo. Ya vimos que la propiedad mencionada no cumple para todos los casos. Entonces, dinos cuáles son las restricciones de la propiedad en cuestión. Muchas gracias.
Tiene en gran parte razón de aclarar este tipo de fallas humanas, yo soy alguien que ha aprendido mucho tanto con el profe Juan como con el profe Alex, y sin embargo hay uqe reconocer errores. Aunque profe Juan, también es cierto podría dejarle un mensaje al profe Alex en caso de una equivocación, y no dedicarle un video, creo que el profe Alex lo reconocería y aceptaría su corrección. Y si hay algun tipo de discordia, entonces evite mencionarlo para evitar hacerle publicidad. Solo espero que la comunidad de ciencias no sea perjudicada y todo sea aclarado.
Concurro contigo. Si Juan, en realidad tuviera la buena intención de corregir al Profe Alex, lo contactaría y se lo diría directmente. Pero, en realidad le tiene envidia, pues evidentemente, la popularidad del Profe Alex y la de Julio Profe es muy superior a la que él tiene. Yo he aprendido mucho con el profe Alex y creo que independientemente de los errores que pueda comenter, él se esmera demasiado para hacerle las matemáticas accesible y fácil a todo el que acceda a su canal. Yo valoro mucho su trabajo, como el de Julio Profe, la profe Susi y otros. Mientras Juan siga con esa actitud prepotente y humillante hacia sus colegas, de mi parte no tendrá ni siquiera un like . Como verás, ni siquiera le digo profe. Para mí es un juan cualquiera.
Pero la verdadera razón realmente crees que no lo ha hecho, quizás por otra red social, no tenemos algo seguro de ninguna parte, solo de los videos donde el profesor de este video menciona y aclara dudas que no ha explicado el profesor Alex, no trato de generalizar que este bien, sino que no podemos sacar opiniones al respecto porque lo único que sabemos es lo superficial, aun así no estaría mal, si ambos se pusieran en contacto, para evitar más o rebajar el peso de la polémica, y no sacar argumentos rápidas sin ver las dos caras de la moneda.
@@Vosua4el problema es que hay youtubers que no tienen medio de contacto puesto de forma pública, ahí como les hacemos llegar la información, poner un comentario es básicamente hacerlo en público
Profe Juan yo desde secundaria mire al profe Alex y mis matemáticas estaban estancadas pero cuando empecé a ver sus videos aprendí lo que es un verdadero razonamiento matemático y las verdaderas matemáticas, muchas gracias.
Excelente video, pero innecesario la mención al compañero, está bien que quiera corregir, pero trate de hacerlo sin estar mencionando a otros, eso causa toxicidad y ya esto no parece un canal educativo sino de polémicas, eso cansa y en vez de darle ganas a uno de ver sus videos, dan ganas de alejarse de todo y usar otros medios de aprendizaje
Cuando alguien toma tu trabajo y te muestra que hay errores deben ser tomados como oportunidades para mejorar no como hate, grande el profe Juan sin miedo a comprobar las cosas y mostrarnos sin costo alguno el valor de las matemáticas. Saludos desde Colombia.
No era necesario mencionar al colega, sino a su error. Como estrategis publicitaria puede dar resultado pero no habla bien de vos como persona, porque todos podemos equivocarnos. Todos. Hay que felicitar en publico y corregir en privado.
@@carlosarias4158No, eso se llama ser chango y agresivo, puedes hacerlo de otras formas, parece que no entendiste el comentario, el solo quiere que corrija el error sin mencionar a la persona y por privado eso se arregle.
@@carlosarias4158 si vas a ser arrogante minimo que se eplique cuando aplicar la propiedad y no dejarnos a medias, cual es el sentido de corregir algo si solo comprobamos que esta mal y no damos una verdadera solucion
Se aprovecha de una sutileza. Solo es decir que exponentes enteros y ya. No veo la necesidad de hacerlo quedar en ridículo cada vez. Eso no se hace entre colegas de oficio. Lo mejor, más sano y ético es escribirle y hacerlo notar. Bueno, si es que se considera hombre y deja de atacar gente por medio de vídeos.
Estoy de acuerdo en lo que dices si los dos fueran colegas en la misma universidad. Pero recuerda que en TH-cam se trata de hacer las cosas virales para que tengan más alcance y a la vez ambos obtengan beneficios, que le hacemos ni las matemáticas se salvan del capitalismo 🤷🏻♂️
En sociedades prosperas, los ciudadanos deben tener el derecho y la responsabilidad de señalar directamente a aquellos responsables de disfunciones. Aquí llegas como representante, ya sea de la mafia, de algún cacique o de algún dictador obsoleto, intentando acallar y desprestigiar. Pero no, no sucederá así, ¡mi estimado! ¡Viva la Democracia, viva la libertad! ¡Abajo con el autócrata, el cacique, el represor, el mafioso que siempre busca imponer el silencio!
Me encanta el contenido de matemáticas Con Juan el mejor profesor de matemáticas. Me gustaría ver en un futuro un "Corrigiendo a matemáticas con Juan" hecho por Juan 😊
Gracias por la aclaración. Sigo tanto a este canal como a profe alex. (¿No has pensado que la tos pueda estar relacionada con el polvillo de la tiza al borrar el pizarrón?)
Juan, vi tu directo hoy día en vertical, dijiste que harías un video de economía desde cero, eso espero Juannn! Eres físico, químico, biologo y ahora economista, y no es de broma, has ayudado demasiado
Para hacer los videos deberia por lo menos profe alex comprobar los resultados en la calculadora minimo, 😂. Encuentro toda la razon al profe juan de aclarar estos puntos, y que tenga la libertad de mostrar el gravísimo error, ya que viralizar contenido con semejante falla lo encuentro grave. Profe juan ud me recuerda a un personaje de mi pais que se llamaba eduardo bomballet, exponia igual q ud, lamentablemente le debo decir q lo q ud hace tiene un costo alto que el tubo q pagar por desmentir y decir la verdad , sobre todo en una sociedad cristalina como la de hoy. Felicitaciones por su gran trabajo🎉
Lo de corregir en privado está muy bien cuando hablamos de niños. Cuando hablamos de profesores que extienden bulos entre los niños, la privacidad hace mal. En general, no señalar los problemas de forma pública es propio de tiranías y de la mafia. Ello hace que las cosas que no funcionan bien no se depuren. Esto es un gran cáncer social. Viva la libertad, viva la democracia. Protejamos a capa y espada a los menores de edad.
Yo tengo entendido que la condición para esa propiedad es que m y n sean números reales ¡Enteros!🤔 Lógicamente si multiplicas un entero n por su recíproco, este dará 1.
Profesor Juan, acabo de ver un problema que causa una controversia: 2 6^1/2 ÷ 2 6^1/2 = 6. ( dos raíz cuadrada de 6 dividido 2 raíz cuadrada de 6) 2 6^1/2 ÷ 2 6^1/2 = 1 ¿Puede usted aclarar esto?
Tiene Razon, pero el problema esque las clases de el Profe Alex van con la programación de las clases, esa propiedad la enseñan cuando estan trabajando en el conjunto de los numeros naturales y despues la repiten en elconjunto de los numeros enteros, no recuerdo si la enseñan cuando se esta trabajando en los Racionales y despues en los Reales.
Sucede que por este lado del continente americano y para dar el punto exacto, en México, la gran mayoría de los maestros usan mucho el libro Baldor de álgebra, asi que todos siguen las mismas reglas que el libro dicta. Yo recuerdo, cuando era estudiante de secundaria, mi maestro nos dictó del libro las reglas para resolver ecuaciones, que de un miembro pasan al otro con signo cambiado y que si estaba multiplicando pasa dividiendo y asi todo lo que dicta el Baldor.
En mi opinión el error aquí no sería la propiedad, sino el hecho de cancelar/simplificar cuando es inválido. Si lo hicieramos así: (-3)^(4*3/4) = (-3)^(12/4) = sqrt[4]((-3)^12) nos quedaría sqrt[4](531,441) = 27
De tu comentario, lo que más valor tiene es "en mi opinión". Por favor, con un poco de autocrítica, analiza tu operación. Lo digo porque no MULTIPLICAS LOS EXPONENTES como dice la propiedad.
Juan, si que multiplica los exponentes, es lo primero que hace. Pero decir que es inválido hacer 4/4=1 😮. Lo que no puede ser es que el resultado dependa del orden en que se opera... Eso no puede salir de ninguna propiedad
Maestro recuerde que es una guerra perdida: Luchar contra la ignorancia, es como una ama de casa que lucha contra la mugre, gracias por continuar, saludos
Hola Juan... Cuando realices los ejercicios. Deja espació para el capture. Cubres mucho la pizarra y no dejas espacio libre para uno digerir la información....
profesor Juan, a veces comprobar las formulas nos ayuda a poner restricciones o aclaraciones, gracias por su aporte pero no solo el profesor Alex dice eso todos los profesores mencionamos eso sin aclarar las restricciones, saludos desde Perú
Lo que sucede es que simplemente falta poner la condicion que X es un numero natural o real, aclarando siempre, ahora sí quieres generalizar la ecuación ya es otra cosa.
Profe Juan, disculpe, no sería bueno que, concretamente nos pueda decir para qué casos se cumple esta propiedad mencionada en el video? Y así todos lo tengamos claro.
Deja de corregir... si quieres realizar contenido hazlo sin meter a nadie sabes, que te admiro mucho y que usted es un gran idolo de matematica pero parele.
Hola. Corregir en público es un gran acto de ciudadanía que solo trae el progreso. Lo contrario se llama mafia, corrupción, lamer el culo a la autoridad, etc. Muchas gracias por estar aquí comentando. Estoy a tu servicio, Mars.
Hola Dina, para poder restar ambos miembros directa y fácilmente tienen que tener el mismo denominador. Una forma de conseguirlo es convertir el 13 en 26, para hacerlo multiplicó denominador y numerador por la misma cantidad y así no varía. Así 2x13=26 para el denominador y 2x5=10 para el numerador
Si divides 26 entre 13 y multiplicas el resultado por 5, obtienes el numerador de la segunda fracción, que es 10. Y como la operación es una resta de fracciones, ese numerador se va a restar al de la primera fracción, obteniéndose así el resultado de -5/26.
Es que debe resolver los paréntesis primero y luego corchetes esa es regla cuando hay signo negativo o luego resolver los paréntesis se ve claramente que el número es positivo luego se opera normalmente ❤
Caríssimo Professor Juan, o que aconteceu que não temos mais a sua dancinha no final de seus vídeos? Está fazendo falta. Deixando a brincadeira de lado, obrigado pelos seu trabalho. Um grande abraço do Brasil para o senhor.
Saludos Profe, cómo está? Me gustan mucho sus videos y se aprende mucho con ellos, no obstante, el profe Alex también hace tremendo trabajo, no lo digo solo yo, sino sus millones de estudiantes. Y lo mejor, es que se concentra solo en las matemáticas, no trata de señal errores en otros profes, es una cuestión de ética. Con todo respeto profesor, creo que usted pudiera hacerle llegar las correcciones por otra vía y no públicamente, que son colegas! Un saludo desde Cuba. Y muchas gracias por sus excelentes videos.
Un mecanismo de oro que nos hace progresar como sociedad es el señalar de forma pública e inequívoca las disfunciones, sobre todo las que comete la autoridad. De ese modo se progresa. Lo que propones es un proceder típico de la mafia: "que la gente interesada no se entere, que el jefe es el más grande". Viva la transparencia absoluta, abajo el caciquismo, el autócrata, el mafioso. Arriba la ciudadanía, el progreso y la libertad.
La voz, esa es. No permitas que estos ineptos con mentalidad mediocre y corrupta interfieran en el modo en que realizas tu trabajo. Estamos ojo al guía aprendiendo con el material informativo. Eres valiente. Haces un trabajo digno de ejemplo y admiración. @@matematicaconjuan
Desconocía el tema de la controversia con Alex...y veo x los comentarios q trae conflictos. No interesa: viví equivocada!!! Y hoy una cosa se ha aclarado. Genia!!!
Pero es que ahi se aplica la ley de operaciones, lo del parentesis o del corchete se hace primero obviamente ya que es la orden por ley general, pero claro entiendo que la explicacion es para gente que no tiene ese conocimiento previo, es como cuando alguien decide sumar primero cuando hay una multiplicacion presente en la operacion
No vi el video en como lo explica el profesor Alex, pero cuando tu haces las operaciones, para no tener respuestas diferentes y poder aplicar esa propiedad se deberia decir que primero se trabaja el paréntesis.
Pero si el exponente es par sí es diferente porque fuera del paréntesis vuelve el signo de la base positivo,y dentro mantiene el signo de la base.Además hay que tener en cuenta que la propiedad se aplica tanto para números impares como pares,y en los ejemplos Juan trabaja con pares.
En este caso, profe Juan, un poco tranposillo el uso de parentesis y corchetes. Aunque, como siempre, resulta muy útil y didáctica su explicación. Sirve para no aplicar las "reglas" sin pensar en lo que tenemos delante.
Últimamente desde que descubrí tu canal me he replanteado varios "teoremas" que se aprende en la escuela, no sé el por qué muchos profesores en escuela o youtube omiten las restricciones de los teoremas.
Aunque sea verdad, al final del día es, como dicen coloquialmente, buscarle la quinta pata al gato. Es interesante que sean rigurosos, pero de antemano se asume que la regla es verdadera en un dominio dado de los complejos. En caso de que quieras ser estricto, entonces debes establecer cuál es la rama principal y un montón de detalles que probablemente no serán relevantes en una etapa inicial de aprendizaje de la radicación que definida en los complejos implicaría que expresiones de la forma x^(m/n) siendo m,n enteros tales que (m,n)=1 tengan n posibles expresiones en C, lo cual implica que se deben definir propiedades no triviales de los números complejos que pueden ser introducidas durante el bachillerato, pero de nuevo llenan de detalles al estudiante que tal vez no le sean necesarios del todo, salvo que él(la) quiera profundizar a detalle por cuenta propia. Tanto su labor como la del profesor Alex nutren el debate matemático y hacen indagar a los estudiantes sobre el carácter de lo que se aprende y cómo moles aparentemente inamovibles de certezas como las matemáticas son susceptibles de ser puestas en juicio. Ya de por sí esto último es algo realmente valioso en tiempos donde se aceptan "verdades" sin establecer sus contenidos solo porque las mismas vienen de autoridades reconocidas.
Me aflora el instinto maternal y recomiendo no meterse en problemas, pero que lo hace y resulta zarandeado, entonces voy y me tiro de los pelos con las otras madres porque a mi niño nadie me lo maltrata.🤼♂️
Ahora convengamos que hay otra condición para que esta propiedad funcione. La base bien puede ser un número real cualquiera (incluso negativo) y los exponentes son números enteros.
Por si quieres invitarme a un buen champú con acondiconador 🧴🧴
www.paypal.com/paypalme/matematicasconjuan
Profesor Juan. Siempre pensé que era usted valenciano, de Valladolid, Salamanca o
Zamora, ya que no tiene ningún acento reconocible: ni andaluz, ni vasco, ni gallego, ni madrileño, ni catalán, ni cántabro, ni canario, ni balear, ni murciano.
Esto es válido siempre ? x^2 + y^2 = (x+iy)(x-iy)
Te puedo donar para un gorro impermeable así no te mojas el pelito? 🥺
de pelos 😦
@@ingenieroelectronico4350 pero .... como va a ser si mas por menos es menos , esa formula es cuando es xº2 - yº2
Juan, aunque te digan de todo por hacer estos videos eres el único que dice las cosas como son, sin ser innecesariamente condescendiente!!!
Enseñas bien las matemáticas, sin promover mecanismos que terminan por perjudicar al estudiante.
Muchas gracias por el apoyo!
La verdad es que se metio en un lio por andar haciendo ese tipo de contenido, realizar este tipo de videos con el fin de promover la buena enseñanza pero con esta excusa atrae visitas, es un gran icono no dudo de eso y yo mismo lo admiro, pero realizar videos usando la figura de otros con el discurso ese de promover la buena enseñanza para no manchar la santa matematica es polemico generando problemas en una comunidad donde este tipo de polemicas de imagen y uso de videos que no son de su propiedad, geran desunion pero bueno ya sacara el discurso de "lo hago por el bien de la matematica" y aunque los antiguos filosofos estarian orgullosos de usted posiblemente, no es razon para usar imagen de otros, no me vi el video porque ese mismo "error" recuerdo que usted mismo hizo otro video "corrigiendo" el mismo tema, pero bueno solo le recomiendo que tenga en cuenta esto, si realiza videos "corrigiendo" no use imagenes que no son de su propiedad para que no ocurra lo que paso anteriormente, podria hacer un curso como el que planteo @traductor de ingenieria para enseñar y unificar mas la comunidad, por otro lado agradecerle por subir contenido educativo ya que sirve de mucho.
Saludos
@@matematicaconjuan Para qué un matemático que es cero persona??
Rápido, fácil y sin despeinarse. Cada golpe de tiza queda retumbando en las placas tectónicas de la tierra ¡Que gran vídeo, Juan!
Sus explicaciones siempre son descabelladas y muy de acuerdo con lo que dice, super fáciles
y si m y n son enteros? creo q a ese caso se refiere esta propiedad. muy rebuscado todo.
@@sistecelectronica Exacto, de hecho el enunciado no tiene sentido en cierto modo (aunque nosotros lo entendemos de forma implícita) pues faltan las hipótesis.
Te piden "multiplicar 4*3/4=12/4", no te piden "dividir" (pis pas Jonás=3). Y (-1)^(12/4)=1 por definición. Da igual lo que sea (-1)^3, porque no aparece en la propiedad
Cuando se puede multiplicar (lo que me piden) pero no dividir, se multiplica.
Un ejemplo son las matrices: Si AB no es igual a BA A(B^(-1)) se puede hacer cuando existe B^(-1), pero no se puede hacer A/B, de hecho A/B existe cuando A y B conmutan.
Buena corrección Juan
El traductor de ingeniería señala el mismo error
fantástico
@@matematicaconjuanvi su directo y me pareció increíble su manera de explicar tan carismática, esperaré su video de economía que lei en los comentarios de ese directo que lo esperan!
hola disculpa tendrias el nombre o link del video de el traductor de ingeniería donde habla sobre este error?
Juan, ahora dinos cómo debe ser lo correcto, para que tú cuestionamiento sea completo. Ya vimos que la propiedad mencionada no cumple para todos los casos.
Entonces, dinos cuáles son las restricciones de la propiedad en cuestión.
Muchas gracias.
jajaja, se enamoró del profe alex no lo puede dejar
"Las chicas malas son de las que más te enamoras"
-Tulioprofe xd
JAJA lo ama😅
Menos mal corrige.. tu sigue comiendo vidrio
Lo sorprendente es que haya tanto que decir del Profe Alex.
Buena metodología pero con graves errores conceptuales.
Pobre profesor Alex , 😢 El ya no quería salir en los videos del profe Juan
Tiene en gran parte razón de aclarar este tipo de fallas humanas, yo soy alguien que ha aprendido mucho tanto con el profe Juan como con el profe Alex, y sin embargo hay uqe reconocer errores. Aunque profe Juan, también es cierto podría dejarle un mensaje al profe Alex en caso de una equivocación, y no dedicarle un video, creo que el profe Alex lo reconocería y aceptaría su corrección. Y si hay algun tipo de discordia, entonces evite mencionarlo para evitar hacerle publicidad. Solo espero que la comunidad de ciencias no sea perjudicada y todo sea aclarado.
Concurro contigo. Si Juan, en realidad tuviera la buena intención de corregir al Profe Alex, lo contactaría y se lo diría directmente. Pero, en realidad le tiene envidia, pues evidentemente, la popularidad del Profe Alex y la de Julio Profe es muy superior a la que él tiene. Yo he aprendido mucho con el profe Alex y creo que independientemente de los errores que pueda comenter, él se esmera demasiado para hacerle las matemáticas accesible y fácil a todo el que acceda a su canal. Yo valoro mucho su trabajo, como el de Julio Profe, la profe Susi y otros. Mientras Juan siga con esa actitud prepotente y humillante hacia sus colegas, de mi parte no tendrá ni siquiera un like . Como verás, ni siquiera le digo profe. Para mí es un juan cualquiera.
Pero la verdadera razón realmente crees que no lo ha hecho, quizás por otra red social, no tenemos algo seguro de ninguna parte, solo de los videos donde el profesor de este video menciona y aclara dudas que no ha explicado el profesor Alex, no trato de generalizar que este bien, sino que no podemos sacar opiniones al respecto porque lo único que sabemos es lo superficial, aun así no estaría mal, si ambos se pusieran en contacto, para evitar más o rebajar el peso de la polémica, y no sacar argumentos rápidas sin ver las dos caras de la moneda.
encima solo corrigio el error y no aclaro por que sucede esto, me quedo a medias como alguien que quiere aprender mas..
@@Vosua4el problema es que hay youtubers que no tienen medio de contacto puesto de forma pública, ahí como les hacemos llegar la información, poner un comentario es básicamente hacerlo en público
Próximamente: _Corrigiendo a Einstein_
De hecho, ya hizo ese vídeo XD
Link?
th-cam.com/video/PULYeJt9OMM/w-d-xo.html@@Shockkii1
solo le faltó lo más importante: corregir a Einstein
@@steph0130 Busca el vídeo 😂😂😂
Profe Juan yo desde secundaria mire al profe Alex y mis matemáticas estaban estancadas pero cuando empecé a ver sus videos aprendí lo que es un verdadero razonamiento matemático y las verdaderas matemáticas, muchas gracias.
Excelente video, pero innecesario la mención al compañero, está bien que quiera corregir, pero trate de hacerlo sin estar mencionando a otros, eso causa toxicidad y ya esto no parece un canal educativo sino de polémicas, eso cansa y en vez de darle ganas a uno de ver sus videos, dan ganas de alejarse de todo y usar otros medios de aprendizaje
Cuando alguien toma tu trabajo y te muestra que hay errores deben ser tomados como oportunidades para mejorar no como hate, grande el profe Juan sin miedo a comprobar las cosas y mostrarnos sin costo alguno el valor de las matemáticas. Saludos desde Colombia.
No era necesario mencionar al colega, sino a su error. Como estrategis publicitaria puede dar resultado pero no habla bien de vos como persona, porque todos podemos equivocarnos. Todos. Hay que felicitar en publico y corregir en privado.
opino lo mismo. Es un egocentrista.
El problema es la enseñanza y parece un simple error, pero lleva enseñandose hace como 50 años el errorcito y para eso hay que ser arrogantes.
@@carlosarias4158No, eso se llama ser chango y agresivo, puedes hacerlo de otras formas, parece que no entendiste el comentario, el solo quiere que corrija el error sin mencionar a la persona y por privado eso se arregle.
@@carlosarias4158asi es
@@carlosarias4158 si vas a ser arrogante minimo que se eplique cuando aplicar la propiedad y no dejarnos a medias, cual es el sentido de corregir algo si solo comprobamos que esta mal y no damos una verdadera solucion
Se aprovecha de una sutileza. Solo es decir que exponentes enteros y ya.
No veo la necesidad de hacerlo quedar en ridículo cada vez. Eso no se hace entre colegas de oficio.
Lo mejor, más sano y ético es escribirle y hacerlo notar. Bueno, si es que se considera hombre y deja de atacar gente por medio de vídeos.
Estoy de acuerdo en lo que dices si los dos fueran colegas en la misma universidad. Pero recuerda que en TH-cam se trata de hacer las cosas virales para que tengan más alcance y a la vez ambos obtengan beneficios, que le hacemos ni las matemáticas se salvan del capitalismo 🤷🏻♂️
En sociedades prosperas, los ciudadanos deben tener el derecho y la responsabilidad de señalar directamente a aquellos responsables de disfunciones. Aquí llegas como representante, ya sea de la mafia, de algún cacique o de algún dictador obsoleto, intentando acallar y desprestigiar. Pero no, no sucederá así, ¡mi estimado! ¡Viva la Democracia, viva la libertad! ¡Abajo con el autócrata, el cacique, el represor, el mafioso que siempre busca imponer el silencio!
Jajaja esto se está poniendo bueno, 😂😂😂, necesito 🍿
Nadie lo ha dejado en ridículo, solo son ideas tuyas.
@@alee.pe0621 ideas mías basadas en evidencia?
El canal de humor no es este
No cabe duda que al final de todas estas propiedades deben finalizar con la frase "aplican Términos y Condiciones".
Loco... Tienes razón, aclara más videos para mantener el nivel...
Cuando ves que el profe Juan va darle caña al profe Alex sabes que el video merece unas palomitas jajaja , saludos !
Hay muchas reglas matemáticas que se cumplen bajo cierta restricción, pero aquí no aclaró cuál es la restricción de esta regla.
Me encanta el contenido de matemáticas Con Juan el mejor profesor de matemáticas. Me gustaría ver en un futuro un "Corrigiendo a matemáticas con Juan" hecho por Juan 😊
Gracias por la aclaración. Sigo tanto a este canal como a profe alex. (¿No has pensado que la tos pueda estar relacionada con el polvillo de la tiza al borrar el pizarrón?)
El traductor de ingeniería también señala esos errores y otros que se cometen. Buen video.
muchas gracias, Carlos!!!
Eso pasa cuando ingenieros se las dan de matemáticos.
@@ckmrm1984 literalmente un ingeniero señalo el error
Juan, para qué valor real positivo NO se cumple esa propiedad? o qué valor en los negativos nos dejamos volando?
Juan, vi tu directo hoy día en vertical, dijiste que harías un video de economía desde cero, eso espero Juannn! Eres físico, químico, biologo y ahora economista, y no es de broma, has ayudado demasiado
Oye eso sí estaría espectacular también
Si hace economia..me anto
Para hacer los videos deberia por lo menos profe alex comprobar los resultados en la calculadora minimo, 😂. Encuentro toda la razon al profe juan de aclarar estos puntos, y que tenga la libertad de mostrar el gravísimo error, ya que viralizar contenido con semejante falla lo encuentro grave. Profe juan ud me recuerda a un personaje de mi pais que se llamaba eduardo bomballet, exponia igual q ud, lamentablemente le debo decir q lo q ud hace tiene un costo alto que el tubo q pagar por desmentir y decir la verdad , sobre todo en una sociedad cristalina como la de hoy. Felicitaciones por su gran trabajo🎉
Me alegra q me escribas.😀😀😀👋👋
cuando uno quiere corregir lo hace en privado, cuando lo haces en publico ya no es corrección, sino ridiculizar
Lo de corregir en privado está muy bien cuando hablamos de niños. Cuando hablamos de profesores que extienden bulos entre los niños, la privacidad hace mal. En general, no señalar los problemas de forma pública es propio de tiranías y de la mafia. Ello hace que las cosas que no funcionan bien no se depuren. Esto es un gran cáncer social. Viva la libertad, viva la democracia. Protejamos a capa y espada a los menores de edad.
Aplausos..!!!!!!!! Gran aclaracion profe..... Gracias por compartir. Saludos
Yo tengo entendido que la condición para esa propiedad es que m y n sean números reales ¡Enteros!🤔
Lógicamente si multiplicas un entero n por su recíproco, este dará 1.
Da gusto verte y escucharte. Muchas gracias
Gracias a ti
me encant por esto me suscribi, ¿subira problemas de nivel universitario ?
Hola, te animo a echar un vistazo a mis listas de reproducción. Ahí encontrarás todo ordenado, más de 3000 clases.
Profesor Juan, acabo de ver un problema que causa una controversia:
2 6^1/2 ÷ 2 6^1/2 = 6.
( dos raíz cuadrada de 6 dividido 2 raíz cuadrada de 6)
2 6^1/2 ÷ 2 6^1/2 = 1
¿Puede usted aclarar esto?
Supergenial profe Juan.
Excelente explicación profesor Juan de la potencia de una potencia
Esa propiedad tiene ciertas restricciones al igual que otras. Obviamente no funcionan siempre en los reales. Saludos Juan🗿👌🏻
Gracias, girasol!!!!
Tiene Razon, pero el problema esque las clases de el Profe Alex van con la programación de las clases, esa propiedad la enseñan cuando estan trabajando en el conjunto de los numeros naturales y despues la repiten en elconjunto de los numeros enteros, no recuerdo si la enseñan cuando se esta trabajando en los Racionales y despues en los Reales.
"Mueres como un heroe o vives lo suficiente para volverte villano"
Más videos así por favor. Así aprendemos a diferenciar los youtubers que solo quieren hacer dinero de los que quieren enseñar algo serio.
Me gustan tus explicaciones tan claras!!!.
muy buena explicación profe juan, me gusta cuando explicas de estas formas ojala hubiera tenido profes así como usted
Sucede que por este lado del continente americano y para dar el punto exacto, en México, la gran mayoría de los maestros usan mucho el libro Baldor de álgebra, asi que todos siguen las mismas reglas que el libro dicta. Yo recuerdo, cuando era estudiante de secundaria, mi maestro nos dictó del libro las reglas para resolver ecuaciones, que de un miembro pasan al otro con signo cambiado y que si estaba multiplicando pasa dividiendo y asi todo lo que dicta el Baldor.
Y de hecho Juan tiene el video de Corrigiendo a Baldor
Si revisas el Baldor te explica el porque de las operaciones , almenos la edicion de portada con el arabe lo explica asi
En mi opinión el error aquí no sería la propiedad, sino el hecho de cancelar/simplificar cuando es inválido. Si lo hicieramos así: (-3)^(4*3/4) = (-3)^(12/4) = sqrt[4]((-3)^12) nos quedaría sqrt[4](531,441) = 27
De tu comentario, lo que más valor tiene es "en mi opinión". Por favor, con un poco de autocrítica, analiza tu operación. Lo digo porque no MULTIPLICAS LOS EXPONENTES como dice la propiedad.
Juan, si que multiplica los exponentes, es lo primero que hace. Pero decir que es inválido hacer 4/4=1 😮. Lo que no puede ser es que el resultado dependa del orden en que se opera... Eso no puede salir de ninguna propiedad
¡Simplemente increíble!, Juan
Maestro recuerde que es una guerra perdida: Luchar contra la ignorancia, es como una ama de casa que lucha contra la mugre, gracias por continuar, saludos
Carambolas profe Juan, he sido engañado 😢en mi infancia; gracias por las aclaraciones pertinentes 👍🏼
Emos sido...
@@chiaramontenegro5773 Hemos sido
Volvió a suceder 💀💀💀 3
Hola Juan... Cuando realices los ejercicios. Deja espació para el capture. Cubres mucho la pizarra y no dejas espacio libre para uno digerir la información....
Tomo nota🙏
si es cierto, su cabellera tapa casi todo
Pronto pasaré por el peluquero@@LORDLDUQ
@@matematicaconjuanprofe no se corte esa hermosa melena porfavor!
Jajaja que buen humor@@matematicaconjuan
Que rico.. drama matematico.
Me refresco la propiedad de exponente, gracias Juan
El mejor profe de matemáticas del mundo!!!!
😂si, tiene mucho estilo el teacher
@@Potencia_Hispanica Me gusta tu bandera 💪
@@camiar8565 Lo mismo digo, me gusta tu bandera también, la bandera de la patria grande, dónde nunca se pone el Sol 😍
Esa propiedad la he visto escrita en muchas fuentes y canales, pero justo escoge la de profe alex xD. Esto ya es personal...
No esperes q hable de tu canal, teniendo 3 subscrotores🤡🤡🤡🤡🤡😅😅😅
@@matematicaconjuan jajajajajajaja 😂
buena respuesta profe xD que crack@@matematicaconjuan
@@matematicaconjuanbasado profe 😂
Caramba Professor Juan, na frente das minhas vistas e nunca pensei nisso quando desenvolvia matemática analitica😮. Obrigado por mostrar isso
¿Tu eres portugués acaso? ¿Lograste entender lo que dijo el profe Juan siendo hablando otro idioma?
Disculpa por ser entrometido pero, ¿Cómo lo hiciste?
Cara o espanhol é muito parecido com o português portanto é muito facil entender ainda sem saber a lingua
@@AnthonyMorales-q2l, sim, português do Brasil! Grande abraço!
Otra clase equivocada! , mil gracias 👏😈
profesor Juan, a veces comprobar las formulas nos ayuda a poner restricciones o aclaraciones, gracias por su aporte pero no solo el profesor Alex dice eso todos los profesores mencionamos eso sin aclarar las restricciones, saludos desde Perú
Lo que sucede es que simplemente falta poner la condicion que X es un numero natural o real, aclarando siempre, ahora sí quieres generalizar la ecuación ya es otra cosa.
Claro q no!!! X puede no ser un número natural, POR DIOS
@@matematicaconjuan Que número natural no cumple la condición?
Con el PRRRRROOFE ALEX!!
Hay un detalle en ese razonamiento, y es el paréntesis, el cual indica que aún siendo negativa, al elevarlo a un exponente par va a dar positiva. 🤔
GODfe Juan usted es un ejemplo a seguir
Profe Juan, disculpe, no sería bueno que, concretamente nos pueda decir para qué casos se cumple esta propiedad mencionada en el video?
Y así todos lo tengamos claro.
No sería mejor preguntarle a Álex directamente? Yo ya lo he hecho. Hace casi dos años empecé a preguntarle sobre ello😀
Deja de corregir... si quieres realizar contenido hazlo sin meter a nadie sabes, que te admiro mucho y que usted es un gran idolo de matematica pero parele.
Hola. Corregir en público es un gran acto de ciudadanía que solo trae el progreso. Lo contrario se llama mafia, corrupción, lamer el culo a la autoridad, etc. Muchas gracias por estar aquí comentando. Estoy a tu servicio, Mars.
Hola Profe, puedes ayudarme con esta resta: 5/26 - 5/13. El resultado dice q es -5/26. Quisiera saber xq el numerador del 5/13 se vuelve -10. X favor.
Hola Dina, para poder restar ambos miembros directa y fácilmente tienen que tener el mismo denominador. Una forma de conseguirlo es convertir el 13 en 26, para hacerlo multiplicó denominador y numerador por la misma cantidad y así no varía. Así 2x13=26 para el denominador y 2x5=10 para el numerador
Si divides 26 entre 13 y multiplicas el resultado por 5, obtienes el numerador de la segunda fracción, que es 10. Y como la operación es una resta de fracciones, ese numerador se va a restar al de la primera fracción, obteniéndose así el resultado de -5/26.
Con mucho gusto nosotros te lo podemos explicar sin tanta teoría resolviendo simplemente el ejercicio con video
¿Podría añadir en la descripción del video el enlace a ese video del profre Alex por favor? Por verlo nada mas. Me quedo con ganas de verlo
Si escribes en youtube "potencia de una potencia profe alex" encuentras todos sus vídeos sobre el tema.
Muchas gracias!!!
Creo que hay que colaborar no desacreditar
puede dar un par de ejemplos donde la propiedad funciona con bases negativas?
Es que debe resolver los paréntesis primero y luego corchetes esa es regla cuando hay signo negativo o luego resolver los paréntesis se ve claramente que el número es positivo luego se opera normalmente ❤
Caríssimo Professor Juan, o que aconteceu que não temos mais a sua dancinha no final de seus vídeos? Está fazendo falta. Deixando a brincadeira de lado, obrigado pelos seu trabalho. Um grande abraço do Brasil para o senhor.
Excelentes aclaraciones.
Profesor Juan contraataca. El rey de los UNOS da poca tregua. 🤺🤼♂️
EL MEJOR CANAL DE MATEMÁTICAS
Que tremendo profe, corrigiendo con clase y demostrando las verdaderas matemáticas como son
Saludos Profe, cómo está? Me gustan mucho sus videos y se aprende mucho con ellos, no obstante, el profe Alex también hace tremendo trabajo, no lo digo solo yo, sino sus millones de estudiantes.
Y lo mejor, es que se concentra solo en las matemáticas, no trata de señal errores en otros profes, es una cuestión de ética.
Con todo respeto profesor, creo que usted pudiera hacerle llegar las correcciones por otra vía y no públicamente, que son colegas!
Un saludo desde Cuba. Y muchas gracias por sus excelentes videos.
Un mecanismo de oro que nos hace progresar como sociedad es el señalar de forma pública e inequívoca las disfunciones, sobre todo las que comete la autoridad. De ese modo se progresa. Lo que propones es un proceder típico de la mafia: "que la gente interesada no se entere, que el jefe es el más grande". Viva la transparencia absoluta, abajo el caciquismo, el autócrata, el mafioso. Arriba la ciudadanía, el progreso y la libertad.
Ya que el profe Juan le gusta la transparencia, entonces voy a evidenciar algunos de sus errores.
La voz, esa es. No permitas que estos ineptos con mentalidad mediocre y corrupta interfieran en el modo en que realizas tu trabajo. Estamos ojo al guía aprendiendo con el material informativo. Eres valiente. Haces un trabajo digno de ejemplo y admiración. @@matematicaconjuan
tomando nota
@@Edgar-Wolf27
Él nivel de Juan es muy superior, a la mayoría de los profes de matemáticas que hay en TH-cam.
Juan nos muestra que es muy fácil caer en error, aun después de su explicación.
Hola Juan, estoy contigo, viva la libertad. Podrias decir en que condiciones es válido? No lo encuentro en los cometariios.
Sigue así, por favor.
Cuando la base es positiva por ejemplo
Esa condición es evidente, ya lo dijo Juan, me refiero a las condiciones generales
base real y exponente entero positivo
INSTRUCTIVO Y PEDAGOGICO.Gracias Don Juan
Profe Juan y Mate sencillas con Juan. Que enredo
Oiga profe ¿Y qué pasa con el caso complejo? Si tiene sqrt(-1) Eso puede escribirse como sqrt(1/-1) y si distribuye la raíz le da que -i=i
Llámalo Teorema de la Escopeta de Feria ;)
El nombre está de miedo👌
Profex Juan
Muy obvio, estimado.
Desconocía el tema de la controversia con Alex...y veo x los comentarios q trae conflictos. No interesa: viví equivocada!!! Y hoy una cosa se ha aclarado. Genia!!!
Pero es que ahi se aplica la ley de operaciones, lo del parentesis o del corchete se hace primero obviamente ya que es la orden por ley general, pero claro entiendo que la explicacion es para gente que no tiene ese conocimiento previo, es como cuando alguien decide sumar primero cuando hay una multiplicacion presente en la operacion
Proximamente: Corrigiendo a MateFacil
Jajaja no creo. Ese wey tiene un nivel bastante alto.
No vi el video en como lo explica el profesor Alex, pero cuando tu haces las operaciones, para no tener respuestas diferentes y poder aplicar esa propiedad se deberia decir que primero se trabaja el paréntesis.
Un crack Juan, aprendi algo nuevo
el profe de mates que muchos habriamos querido tener. una recomendacion, el micro, hay mucha diferencia si grabas con un micro bueno
explíqueme esa propiedad completa porfa 😊😊
Juan,yo creo que la "m" de la propiedad está dentro del paréntesis y los números que pusiste en tus ejemplos quedan fuera.
Si pusiste atención suficiente eso no afecta cuando la base es negativa y el exponente impar
Pero si el exponente es par sí es diferente porque fuera del paréntesis vuelve el signo de la base positivo,y dentro mantiene el signo de la base.Además hay que tener en cuenta que la propiedad se aplica tanto para números impares como pares,y en los ejemplos Juan trabaja con pares.
Entonces:
(x^(n))^(m) = x^(nm)
Es cierto sí:
Sí x >=0 v n es impar?
En este caso, profe Juan, un poco tranposillo el uso de parentesis y corchetes.
Aunque, como siempre, resulta muy útil y didáctica su explicación. Sirve para no aplicar las "reglas" sin pensar en lo que tenemos delante.
Entrando cariño😂😂
Eso es de compas
Últimamente desde que descubrí tu canal me he replanteado varios "teoremas" que se aprende en la escuela, no sé el por qué muchos profesores en escuela o youtube omiten las restricciones de los teoremas.
Por cuestiones de tiempo por desgracia
Aunque sea verdad, al final del día es, como dicen coloquialmente, buscarle la quinta pata al gato. Es interesante que sean rigurosos, pero de antemano se asume que la regla es verdadera en un dominio dado de los complejos. En caso de que quieras ser estricto, entonces debes establecer cuál es la rama principal y un montón de detalles que probablemente no serán relevantes en una etapa inicial de aprendizaje de la radicación que definida en los complejos implicaría que expresiones de la forma x^(m/n) siendo m,n enteros tales que (m,n)=1 tengan n posibles expresiones en C, lo cual implica que se deben definir propiedades no triviales de los números complejos que pueden ser introducidas durante el bachillerato, pero de nuevo llenan de detalles al estudiante que tal vez no le sean necesarios del todo, salvo que él(la) quiera profundizar a detalle por cuenta propia. Tanto su labor como la del profesor Alex nutren el debate matemático y hacen indagar a los estudiantes sobre el carácter de lo que se aprende y cómo moles aparentemente inamovibles de certezas como las matemáticas son susceptibles de ser puestas en juicio. Ya de por sí esto último es algo realmente valioso en tiempos donde se aceptan "verdades" sin establecer sus contenidos solo porque las mismas vienen de autoridades reconocidas.
Me aflora el instinto maternal y recomiendo no meterse en problemas, pero que lo hace y resulta zarandeado, entonces voy y me tiro de los pelos con las otras madres porque a mi niño nadie me lo maltrata.🤼♂️
😊😊😊😊😊Eso es, Tébar!!!!
Profe era corregirlo no humillarlo.
Por cierto, me encanta su peinado ❤
cuando x es mayor o igual que 0, y cuando x es menor que 0 solo cuando m es impar, así se mantiene el signo??
Juan me has destruido mi castillo de arena,seria bueno que aclares en el mismo video cual es la forma correcta
El licenciado en matemáticas, Álex, que va enseñando por ahí propiedades sin decir cuándo pueden ser aplicadas, tiene el guante. Un abrazo, Arond!!
Está condición se cumple sólo si “M” es un número par, y si no lo es, entonces “x” debe ser mayor que 0.
Si profe, el profe Alex ya lo corrigió y asumió su error
esto es lo que es bueno
Saludos profe Juan.
Ahora convengamos que hay otra condición para que esta propiedad funcione. La base bien puede ser un número real cualquiera (incluso negativo) y los exponentes son números enteros.
Está buena esta rivalidad 🥳
Buen trabajo. Voy a escribir un par de cosas en mi cuaderno....