[0:01] Intro [1:32] Untuk data berkelompok, kita perlu membuat Tabel Distribusi Frekuensi ----[1:36] Langkah-langkah membuat Tabel Distribusi Frekuensi: menentukan range; menetukan interval kelas; menetukan luas interval kelas [2:26] Perbedaan distribusi frekuensi data kualitatif dan kuantitatif ------+------ [4:50] Cara membuat Tabel Distribusi Frekuensi [9:55] Contoh
@@DutaDataStatistik pak maaf izin bertanya tolong dijawab yaa pak maaf untuk UAS soalnya pak, jadi kalau angka yang lebih tapi tidak masuk data, dimasukin ke banyaknya kelas berarti tambahin satu lagi kolom untuk tabel distribusi frekuensinya yaa pak, kalau misal dimasukkan ke interval kelas, dengan interval kelas ditambahkan besar nilainya namun banyaknya kelas tetap sama nilainya, berarti semua besaran interval termasuk yang kolom atas ikut ditambahkan juga pak besaran nilainya ? jadi misal interval kelasnya 5 pak, nah 1 gamasuk pak, jadi semua interval kelasnya dirubah jadi 6 gitu pak ? tolong dijawab yaa pak, saya sudah nonton videonya tapi masih belom paham 🙏🙏🙏
Saya ada tugas seperti ini tpi persentase nya kurang 2 angka di belakang koma , klo di contoh 100% ini hanya 99.98 itu gimana iya pak? Padahal sudah benar saya mengerjakan NY
Pak bagaimana kalo K sesuai tapi saat menghitung interval ada data yang tidak masuk ke batas semu? Kan harus buat tabel sesuai K tapi jika dibuat ada data yg lebih dr K
Prinsipnya Hasil perhitungan K hanya sebagai pedoman awal saja, selanjutnya diserahkan pada peneliti. Jika terjadi kasus seperti yg disebutkan, penjelasannya sudah ada dlm video dimenit 21, silahkan disimak kembali.
Pak izin bertanya apakah frekuensi relatif% sama dengan presentase? Dan jika frekuensi relatif hasilnya do hitung tidak 100% apakah salah pak? Terimakasih pak.. semoga berkenan menjawab🥰
Iya, frekuensi relatif itu merubah satuan dr frekuensi menjadi %. Total dr persentase seharusnya 100%, jika kurang atau lebih, kemungkinan ada kesalahan dlm perhitungan atau akurasi de pembulatan desimal.
@@DutaDataStatistik Baik bapak terimakasih, tapi mau tanya lagi hehehe kalau batas kelaa nyata dan batas kelaa semu sama saja dengan yang bapak terangkan di video ini kan pak? Makasih pak bambang🥰
Pak dalam frekuensi relatif ( persentase ) , dalam data frekuensi saya terdapat data dimana jumlah frekuensinya itu adalah 1 sebanyak 2 buah pak, dimana jumlah sampel itu ada 30 pak. Berdasarkan perhitungan persentase hasilnya yaitu 3,33 sebanyak 2 buah pak, dimana kalo itu dijumlahin totalnya 99,8 Saya mau tanya pak, untuk hasil persenan itu apakah harus di bulatkan keatas atau bagaimana ya pak ? Soalnya persentase kan 100 persen pak, saya bingung eh, tolong dibantu jawab ya pak 🙏
izin bertanya, untuk di tabel frekuensi kan data paling kecil adalah 7, ko di data kelas nya 7-8 harusnya 7-9. saya di kuliah belajarnya gitu. kalo 7-8 berarti interval kelasnya hanya 1. Atau yg salah dosen saya?
Pak ijin bertanya semoga di jawab, contohnya batas kelas 6,5 - 14, 5 dan datanya dari 39, 55, 59 , dst sampai 30 , nah untuk menghitung interval gimana pak ? kan di datanya tidak ada angka yg mendekati 6,5 - 14, 5 . Semoga di jawab , terimakasih pak
jazakallahu khoir
[0:01] Intro
[1:32] Untuk data berkelompok, kita perlu membuat Tabel Distribusi Frekuensi
----[1:36] Langkah-langkah membuat Tabel Distribusi Frekuensi: menentukan range; menetukan interval kelas; menetukan luas interval kelas
[2:26] Perbedaan distribusi frekuensi data kualitatif dan kuantitatif
------+------
[4:50] Cara membuat Tabel Distribusi Frekuensi
[9:55] Contoh
Terima Kasih atas penjelasanya
terima kasih Tuhan berkati
Terima kasih banyak Pak. Sangat mudah dimengerti. 🙏🏻
Terima kasih banyak penjelasannya Pak.
Terima kasih banyak pak atas tutorial nya sangat membantu sekali. ❤
Terima Kasih Pak Bambang (Duta Data Statistik)
terimakasih pak
terimakasih Atas ilmunya
Selamat siang pak, mohon tanya 1+3.3 diperoleh dari mana pak ? Terima kasih
Terima kasih Pak, sangat bermanfaat
Terima kasih ilmunya..
Terima kasih banyak penjelasanya pak
Terimakasih banyak pak atas penjelasannya 🙏🏻
Sama2, semoga bermanfaat...
Pak mau bertanya, cara menghitung log 50 nya bagaimana caranya? Mohon dibantu jawab
Bantu jawab. Bisa di hitung di kalkulator kok
maaf pak, di menit ke 35:34 ituuu 380,25 x 7 hasilnyaa 2.661,75 bukann 2.661,5 pak
Mantab...
Terima kasih... semoga bermanfaat...
Pak izin bertanya kalau data nya ada 95 tapi batas kelas 7 nya cuman sampai 94 masuk kemana ya pak?
Jika ada kasus seperti itu, Penjelasannya sudah ada dalam video menit ke 21an. Silahkan disimak kembali
aku juga dapet permasalahan kaya gini eh di soal UAS
@@DutaDataStatistik pak maaf izin bertanya tolong dijawab yaa pak maaf untuk UAS soalnya pak,
jadi kalau angka yang lebih tapi tidak masuk data, dimasukin ke banyaknya kelas berarti tambahin satu lagi kolom untuk tabel distribusi frekuensinya yaa pak,
kalau misal dimasukkan ke interval kelas, dengan interval kelas ditambahkan besar nilainya namun banyaknya kelas tetap sama nilainya, berarti semua besaran interval termasuk yang kolom atas ikut ditambahkan juga pak besaran nilainya ?
jadi misal interval kelasnya 5 pak, nah 1 gamasuk pak, jadi semua interval kelasnya dirubah jadi 6 gitu pak ? tolong dijawab yaa pak, saya sudah nonton videonya tapi masih belom paham 🙏🙏🙏
Saya ada tugas seperti ini tpi persentase nya kurang 2 angka di belakang koma , klo di contoh 100% ini hanya 99.98 itu gimana iya pak?
Padahal sudah benar saya mengerjakan NY
Pusing ah, tempat kerja ga bakal ditanya rumus beginian
Ada link buat download materi nya ngga pak?
pak apakah harus di bagi 2 untuk menghitung titik tengah? atau dari hasil interval? saya blm mengerti pakk......
untuk titik tengah harus dibagi 2, batas atas + batas bawah dibagi 2. klo dicontoh kebetulan saja angkanya berdekatan.
Pak bagaimana kalo K sesuai tapi saat menghitung interval ada data yang tidak masuk ke batas semu? Kan harus buat tabel sesuai K tapi jika dibuat ada data yg lebih dr K
Prinsipnya Hasil perhitungan K hanya sebagai pedoman awal saja, selanjutnya diserahkan pada peneliti. Jika terjadi kasus seperti yg disebutkan, penjelasannya sudah ada dlm video dimenit 21, silahkan disimak kembali.
Pak izin bertanya apakah frekuensi relatif% sama dengan presentase? Dan jika frekuensi relatif hasilnya do hitung tidak 100% apakah salah pak? Terimakasih pak.. semoga berkenan menjawab🥰
Iya, frekuensi relatif itu merubah satuan dr frekuensi menjadi %. Total dr persentase seharusnya 100%, jika kurang atau lebih, kemungkinan ada kesalahan dlm perhitungan atau akurasi de pembulatan desimal.
@@DutaDataStatistik
Baik bapak terimakasih, tapi mau tanya lagi hehehe kalau batas kelaa nyata dan batas kelaa semu sama saja dengan yang bapak terangkan di video ini kan pak? Makasih pak bambang🥰
@@nisafs7347 prinsipnya sama saja, hanya menyesuikan dg istilah yg dipakai dlm modul.
Kerenn
Pak dalam frekuensi relatif ( persentase ) , dalam data frekuensi saya terdapat data dimana jumlah frekuensinya itu adalah 1 sebanyak 2 buah pak, dimana jumlah sampel itu ada 30 pak.
Berdasarkan perhitungan persentase hasilnya yaitu 3,33 sebanyak 2 buah pak, dimana kalo itu dijumlahin totalnya 99,8
Saya mau tanya pak, untuk hasil persenan itu apakah harus di bulatkan keatas atau bagaimana ya pak ?
Soalnya persentase kan 100 persen pak, saya bingung eh, tolong dibantu jawab ya pak 🙏
Pembulatan desimalnya disesuaikan saja agar jumlah totalnya bisa jadi 100%.
@@DutaDataStatistik jadi yang 3,3 saya bulatkan ke 4 yaa pak 🙏🙏
Bagaimana jika hasilnya desimal pada kolom presentasi? Dan di total hanya 99,96 pak?
Pembulatan dlm desimalnya tinggal disesuaikan saja.
izin bertanya, untuk di tabel frekuensi kan data paling kecil adalah 7, ko di data kelas nya 7-8 harusnya 7-9. saya di kuliah belajarnya gitu. kalo 7-8 berarti interval kelasnya hanya 1. Atau yg salah dosen saya?
Keren pak bambang rela membuat video penjelasan agar mahasiswa benar benar mengerti dengan materi statsos👍🏿👍🏿👍🏿
Terima kasih... semoga bermanfaat...
Pak ijin bertanya semoga di jawab, contohnya batas kelas 6,5 - 14, 5
dan datanya dari 39, 55, 59 , dst sampai 30 , nah untuk menghitung interval gimana pak ? kan di datanya tidak ada angka yg mendekati 6,5 - 14, 5 . Semoga di jawab , terimakasih pak
Dapet 0,5 dariman?
rumus
Terima kasih pak atas penjelasannya 🙏
Sama2, semoga bermanfaat...
Terima kasih Tutorialnya pak