Kakak sabar banget ngajarin kita semua. Guru aku di sekolah aja ngga sesabar ini. Bahkan ngasih tugas beginian pun tanpa ada penjelasan atau pengenalan materi dulu. Ya memang familiar, cuma ngga terlalu mengerti. Pokoknya, makasih banyak Kak sudah bantu belajar aku :)
Buat adik² yang gapaham itu kenapa dibulatkan. Itu bahasa matematika ya, jadi fungsinya untuk mempermudah saja. Misalnya hasilnya 6,25 dibuletin langsung jadi 7. Kalo misal 8,50 dibuletin langsung jadi 9. Dibulatkan ke nilai di atas 8 yaitu 9 supaya tidak ada koma nya. Semoga membantu🫶🏻
Frekuensi tinggal diliat aj kayak misal datanya itu 41-44 nah 41 ada berapa trs 42 ada berapa trs 43 ada berapa 44 ada berapa semisal 41 ada 2, 42 ada 3, 44 ada 4, 45 ada 1 frekuensinya tinggal 2+3+4+1 aja
@@salsabilah05maaf ka izin bertanya kalo nilai frekuensi nya diantara 89-97 ,,tapi nilai yg paling besar ada 98,lalu angka 98 ini ditaro difrekuensi yg mana yaa?
Bang, mau nanya dong. Data terkecil saya 55, terbesar 95. Jumlah frekuensi datanya ada 80. Saya sudah dapat range = 40, banyak kelas = 8, dan panjang kelas = 5. Tapi waktu saya input, saya nggak bisa masukin angka 55 sebagai ujung bawah karena ujung atas kelas terakhir bakal 94, bukan 95. Saya gak bisa membuat ujungnya lebih kecil dari 55 karena mau dibuat histogram, jadi perlu titik tengahnya. Tolong pencerahannya dong Bang.
Pak izin bertanya kalau misalkan saya banyaknya data 40 dan panjng banyak kelas 7 panjang kelas 9 Lalu nilai terendah 30 dan tertinggi 90 saya sudah mencoba hitung namun ada yang keliru di kelas ke 7 84 -92 frekuensinya 0 Saya mohon pencerahan tentang hal ini
Berarti ada yang salah dalam menentukan banyak kelas dan panjang interval kelasnya kak.. Harusnya kalau nilainya hanya sampai 79, maka kelas yang terakhir iya .... - 79
PAK, GIMANA KALO BANYAK KELASNYA UDAH DIHITUNG, TAPI PAS DIBUATIN TABELNYA MALAH GA NYAMPE DIANGKA YANG UDAH DIHITUNG, KARENA NILAI TERBESAR AJA UDAH PAS DAN AKHIRNYA GA NYAMPE DI ANGKA BANYAK KELAS YANG UDAH DIHITUNG? PLISS JAWAB PAK, TUGAS KULIAH SOALNYA😓😓😓😓😓😓😓😓😓😓
@@didiyulisetiaji3313 oh ya ka klo misalny di modus kn ad nilai b1/b1+b2 ya klo b2 ny ga ada jdi tuh cuma bnyk kelasny tu cuma ad 2 nh yg b2 tu gda nilainy gmna ka?msih 0 ap ga?
Pak, bagaimana jika tabel banyak kelasnya kelebihan, misalnya banyak kelasnya 7, tapi datanya hanya sampai tabel ke 5. Tabel ke enam dan ke tujuh bagaimana ya pak? Mohon pencerahannya 🙏
@@didiyulisetiaji3313 kapan menggunakan data tunggal dan kapan menggunakan data klompok pak? Pada permasalahan saya di atas, saya menggunakan data kelompok, apa boleh diganti menggunakan data tunggal?
@@didiyulisetiaji3313 maksud saya jika bilangan yg diatas itu bilang desimal kak itu dibulatkan dulu? 46,45 48,45 dari hasil pembulatannya batu di cari nilai max dan min?
maaf saya kurang paham 🙏 5,29 itu dari mana ya? saya hitung di kalkulator 1+3,3. 1.602 itu sama dengan hasilnya 5,287.6 bukan 5,29 mohon di jawab saya belajar utk ujian 🙏
Tentukan panjang interval kelas terlebih dahulu, caranya jangkauan dibagi dengan banyak kelas.. Setelah didapat panjang interval kelas, baru kita menyusun interval tiap kelasnya caranya cari bilangan terkecil itu dijadikan batas bawah kelas pertama,. Misal panjang interval = 10 Batas bawah kelas pertamanya = 51 Maka kelas pertamanya 51 - 60 (ada 10 angka sesuai panjang interval kelasnya) Kelas kedua, ketiga dst.. 61 - 70 71 - 80 81 - 90 Dst...
Kakak sabar banget ngajarin kita semua. Guru aku di sekolah aja ngga sesabar ini. Bahkan ngasih tugas beginian pun tanpa ada penjelasan atau pengenalan materi dulu. Ya memang familiar, cuma ngga terlalu mengerti. Pokoknya, makasih banyak Kak sudah bantu belajar aku :)
Terimakasih pak ilmunya, guru saya menjelaskan dan saya sulit mengerti tapi video ini sangat mudah dipahami 😁
dari banyak nya video ini yang paling mudah di pahamai terimakasih pak
Terima kasih banyak, saya paham sekarang🙏🏻🙏🏻
terimakasih banyak atas bimbingannya pak
Terimakasih bapak ilmunya sehat selalu😭🙏
Thank youuu, bermanfaat sekali😘🙏
makasih pak langsung bisa saya ❤
Termakasih pak sangat membantu sekali penjelasannya ☺🙏🙏
Mantap kak,,aku lebih mudah memahami penjelasan kakak,, terima kasih
term kasha ilmuny pal
Makasih kak... Sangat memahamkan😊
terimakasih pak ez sekali
Terima kasih banyak abang.....🙏
Sangat bermanfaat❤
Sangat bermanfaat🎉
Makasih sangat mudah di mengerti
Buat adik² yang gapaham itu kenapa dibulatkan. Itu bahasa matematika ya, jadi fungsinya untuk mempermudah saja. Misalnya hasilnya 6,25 dibuletin langsung jadi 7. Kalo misal 8,50 dibuletin langsung jadi 9. Dibulatkan ke nilai di atas 8 yaitu 9 supaya tidak ada koma nya. Semoga membantu🫶🏻
kalau 8,20? sama kalo 6,5?
terimakasih 😊🙏
terimah kasih ilmunya ,
sangat bermanfaat pak, terimkasih
Trimakasih Pak...
mantap keren bang
Terima kasih banyak kak🙏🏼
Terimakasih
Waw keren ternyata ga serumit yg gua bayangkan wkwk
Makasih bang
Cara hitung log gimana pak
Sangat Bermanfaat pak
Mantap bg mudah di mengerti
❤❤❤❤💯💯
mantap
Bingun yang dikalikan log 40 knpa bisa 1.602 yaa aku coba pake kalku siang hasilnya malah 6.2 blablabla
Sangat membantu 🙏 terimakasih
Di setiap Channel, berbeda-beda langkah nyari FREKUENSI nya,, jadi bingung mana langkah yang benar..
Sama, Apalagi data saya sangat berbeda
Frekuensi tinggal diliat aj kayak misal datanya itu 41-44 nah 41 ada berapa trs 42 ada berapa trs 43 ada berapa 44 ada berapa semisal 41 ada 2, 42 ada 3, 44 ada 4, 45 ada 1 frekuensinya tinggal 2+3+4+1 aja
Real
@@salsabilah05maaf ka izin bertanya kalo nilai frekuensi nya diantara 89-97 ,,tapi nilai yg paling besar ada 98,lalu angka 98 ini ditaro difrekuensi yg mana yaa?
@@sakinatulfirdausiyah4037 Ingpo kak, udh lewat 5 bulan, gimana jawabannya?😅
Maaf pak izin bertanya
Itu 3,3 × 1,602 kok hasil nya 5,29 pak? Sedangkan di kalkulator saya 5,28 pak? Sekian trimakasih🙏🙏 2:39
Hasilnya 5,2866 kemudian dibulatkan menjadi 5,29..
@@didiyulisetiaji3313mungkinkah nilai frekuensi itu 0?
saya izin meniru konsepnya ya pak, buat PPT tapi jumlah data saya ada 80. Sekali lagi saya mohon izin ya pak, terima kasih 🫡
Cara ngitung lognya tanpa kalkulator gimanatah
Disekolah ga boleh pake kalkulator
Gimana cara menghitung logaritma 1+3.3log(83)dikalkulator hasil yg saya dapatkan 7.332....😢 benar gk sih? bantu dong blm paham ni 🙏
Hasilnya sudah benar..👍
Bang, mau nanya dong. Data terkecil saya 55, terbesar 95. Jumlah frekuensi datanya ada 80. Saya sudah dapat range = 40, banyak kelas = 8, dan panjang kelas = 5. Tapi waktu saya input, saya nggak bisa masukin angka 55 sebagai ujung bawah karena ujung atas kelas terakhir bakal 94, bukan 95. Saya gak bisa membuat ujungnya lebih kecil dari 55 karena mau dibuat histogram, jadi perlu titik tengahnya. Tolong pencerahannya dong Bang.
Sama bang gw juga gitu 😭😭
Pak izin bertanya kalau misalkan saya banyaknya data 40 dan panjng banyak kelas 7 panjang kelas 9
Lalu nilai terendah 30 dan tertinggi 90 saya sudah mencoba hitung namun ada yang keliru di kelas ke 7 84 -92 frekuensinya 0
Saya mohon pencerahan tentang hal ini
Nilai tertingginya kan 90..
Harusnya kelas 7 nilai 84 - 92 frekuensinya tidak 0..minimal ya 1, yaitu nilai tertinggi itu sendiri yaitu 90..
Oo.. begitu ya...
Baiklah next time mungkin bapa bisa buat soal seperti ini agar kami lebih memahami lagi 🙏
Pembulatan panjang kelas selalu ke atas atau tidak ya?
Di bagian menentukan panjang kelas apakah pembulatan nya ke atas atau ke bawah pak?
Diatas 5 berarti pembulatan nya keatas, kalo dibwh 5 si komanya berarti kebawah
Untuk menentukan panjang kelas, pembulatannya juga pembulatan keatas kah kak?
Iya kk
Pak izin bertanya, bagaimana jika nilai dari 80-97 tidak ada di data (misal data nilainya hanya sampai 79), apakah frekuensinya 0?
Berarti ada yang salah dalam menentukan banyak kelas dan panjang interval kelasnya kak..
Harusnya kalau nilainya hanya sampai 79, maka kelas yang terakhir iya .... - 79
Kok jumlah ftekuensi nya gk sama kaya data 40 siswa
kalau intervalnya yg jadi 11 kelas nya 6 boleh tdk yaa
PAK, GIMANA KALO BANYAK KELASNYA UDAH DIHITUNG, TAPI PAS DIBUATIN TABELNYA MALAH GA NYAMPE DIANGKA YANG UDAH DIHITUNG, KARENA NILAI TERBESAR AJA UDAH PAS DAN AKHIRNYA GA NYAMPE DI ANGKA BANYAK KELAS YANG UDAH DIHITUNG? PLISS JAWAB PAK, TUGAS KULIAH SOALNYA😓😓😓😓😓😓😓😓😓😓
kaa maaf klo data frekuensiny tdk ad tu di tulis 0 kah?plis jwb ka
Iya betul..
@@didiyulisetiaji3313 oh ya ka klo misalny di modus kn ad nilai b1/b1+b2 ya klo b2 ny ga ada jdi tuh cuma bnyk kelasny tu cuma ad 2 nh yg b2 tu gda nilainy gmna ka?msih 0 ap ga?
saya masih bingung perhitungan frekuensinnya
Kak untuk mengambil angka d bulat kan ke atas gmn si maksud y sya kurang paham
Koma berapa aja, angkanya dinaikan..
Misal
6,1 bulatkan jdi 7
6,9 bulatkan jadi 7
1+3,3×40
Kok sya nya dpt 133🤔 gmna yh kak?
Kak kok punya ku nilai nya masih kurang ya,pdhl sama jumlah nya 40,angkanya dr 56 sampai 96
Bagaimana mencari titik tengahnya bang?
Pak, bagaimana jika tabel banyak kelasnya kelebihan, misalnya banyak kelasnya 7, tapi datanya hanya sampai tabel ke 5. Tabel ke enam dan ke tujuh bagaimana ya pak? Mohon pencerahannya 🙏
Harusnya banyak data dan tabelnya pas..
Itu ada kemungkinan salah dalam menghitung..coba diitung kembali dari awal..
@@didiyulisetiaji3313 kapan menggunakan data tunggal dan kapan menggunakan data klompok pak? Pada permasalahan saya di atas, saya menggunakan data kelompok, apa boleh diganti menggunakan data tunggal?
Gak dia salah hitung itu,,,, memang sering ketemu juga data2 seperti itu,,,,, akhirnya bingung gmn solusinya
Izin bertanya 3.3 dapat darimana..???🙏🙏🙏
emang rumusnya gitu ka 1+3,3 log n
itu dikelas yg 6 kenapa cuma 80-89 ya
Maaf kak bukannya 3,3 dikali 1,602 = 5,286 ya?
Kan di dibulatkan keatas, jadinya 5,29
Kenapa saat di tambah dan dikalikan log 40 kok hasilnya beda,1,602 dari mna bang?
Padahal log 40 kann hasil nya 1,6
Dibulatkan jadi gitu yah
Maaf pak kok bisa dibulatkan menjadi 7
Cara ngitung lognya gimana
1+3,3.1.1,602
Dapetnya 5,29 gimana cara ngerjainnya kak?😢 Tolong mana dikumpul 3 hari lagi😢
Kerjakan dulu yang kali, 5,29 dapet dari perkalian 3,3 . 1,602 = 5,29
Pak hasil dari 5,29nya dari mana ya??
3,3 × log 40 = 5,29
Pak😭kata temen saya cara ngajar guru saya beda pak, jadinya 6,29 = 6 karta dia 0,50 ke bawah jd di bulatkan ke bawah
misalkan ngitung 35 sampai 9 angka ke depannya itu 35 ikut ke itung?
Iya, ikut ke itung..
Mas 3,3 dpt dr mna?
Itu masuk dalam rumusnya kak..
bang kok bisa 6.29 di bulatkan ke 7 bukan ke 6?
Itu pembulatan keatas..
Kalau pembulatan keatas koma berapapun jadinya naik..
Misal 5,1 dibulatkan jadi 6..
Dll..
Kak, kalau dari dosen saya mencari jangkauannya kok ditambah satu ya? Xmax-Xmin+1 yg bener mana kak?
Sama😅😅
Kak 1,602nya dpt drimna😢
Log 40 = 1,602
Kak kalo misalnya datanya 46 , 35 48 , 45 47 , 95dst itu cara mencari xmax dan xmin nya gmna kak? Ditambah ya datanya
Xmax = 95 (nilai terbesar)
Xmin=45 (nilai terkecil)
@@didiyulisetiaji3313 maksud saya jika bilangan yg diatas itu bilang desimal kak itu dibulatkan dulu? 46,45 48,45 dari hasil pembulatannya batu di cari nilai max dan min?
Pak kayak nya ada yg salah deh
Tidak sama
Itu seharusnya 6,29 masuk ke pembulatan ke bawah jadinya 6 bukan 7
Iyaa punya sya kalo di bulatkan kebwah baru dapat hsilnya tpi kalo dibulatlan keatas nilainya kurang dari 40 data
@@AsnatTanau ini berarti dipas-pas in gitu ya? semisal dibulatkan ke bawah dapat hasilnya, berati pakai yang hasil pembulatan bawah?
maaf saya kurang paham 🙏 5,29 itu dari mana ya? saya hitung di kalkulator 1+3,3. 1.602 itu sama dengan hasilnya 5,287.6 bukan 5,29
mohon di jawab saya belajar utk ujian 🙏
Itu saya bulatkan 2 angka dibelakang koma, sehingga hasilnya 5,29
Cara menyusun interval nya giaman?
Tentukan panjang interval kelas terlebih dahulu, caranya jangkauan dibagi dengan banyak kelas..
Setelah didapat panjang interval kelas, baru kita menyusun interval tiap kelasnya caranya cari bilangan terkecil itu dijadikan batas bawah kelas pertama,.
Misal panjang interval = 10
Batas bawah kelas pertamanya = 51
Maka kelas pertamanya
51 - 60 (ada 10 angka sesuai panjang interval kelasnya)
Kelas kedua, ketiga dst..
61 - 70
71 - 80
81 - 90
Dst...
@@didiyulisetiaji3313 menyusun nya kyk di video urutan nya
@@FastBot-vx9vu iya betul sekali
3,3 itu dari mana kak
Dari rumus nya
lolot
Izin bertanya kak 3.3 dapatnya dariman kak..?🙏🙏🙏
3,3 itu masuk dalam rumusnya