【エネルギー代謝系⑥電子伝達系・酸化的リン酸化】解糖系やクエン酸回路を経ていよいよATPを生成する電子伝達系・酸化的リン酸化を国試ポイント踏まえて簡単解説!

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  • เผยแพร่เมื่อ 8 ม.ค. 2025

ความคิดเห็น • 56

  • @塩麹-l4d
    @塩麹-l4d 4 ปีที่แล้ว +16

    繰り返し説明してくださるお陰で、頭に入ってきやすいです。教科書よりも、教授よりも、わかりやすい😭テスト乗り切れそうです!

    • @juku7129
      @juku7129  4 ปีที่แล้ว

      そんな褒め言葉嬉しすぎます😭
      僕もそのコメントで頑張れます!
      テスト応援してますーーー💪🏻

  • @habanero_channel
    @habanero_channel 4 ปีที่แล้ว +3

    代謝系が理解できていなかったので、動画を見ながら勉強させて頂きました。
    びっくりするくらい分かり易かったです。。。笑
    また分からなくなった時に見にこようと思います。

    • @juku7129
      @juku7129  4 ปีที่แล้ว

      おもちもちもち 代謝系難しい&複雑ですよね😔そんな中動画ご覧頂きありがとうございました!!そして嬉しすぎるお言葉まで🥺
      またお待ちしてますね😊💊

  • @riko3807
    @riko3807 3 ปีที่แล้ว +1

    わかりやすすぎて涙出ましたありがとうございます

    • @juku7129
      @juku7129  3 ปีที่แล้ว

      嬉しいコメントありがとうございます😭
      これからも頑張ります!

  • @はやと-x2z
    @はやと-x2z 4 ปีที่แล้ว +2

    医学生なのですが、とてもわかりやすくて助かってます。

    • @juku7129
      @juku7129  4 ปีที่แล้ว

      毎回コメントありがとうございます😊
      モチベ上がります🔥

  • @うーあー-b5q
    @うーあー-b5q 3 ปีที่แล้ว +9

    とても分かり易かったです😭❤️
    今年の4月から大学生で、物理選択から生物系の学科に入ったんですけど、生物系の基礎知識が全くなく授業についていくのが本当に大変でした😭そんな時にこんなに分かりやすい動画に出会えて本当に良かったです、ありがとうございます!!!!!!!!!これからも応援しています!

    • @juku7129
      @juku7129  3 ปีที่แล้ว

      嬉しいコメントありがとうございます😊
      薬学部で物理選択は珍しいですね!生物は基礎を押さえると病態や薬理に応用できます!勉強すれば特しかない科目なので一緒頑張りましょ!
      僕が1年生に戻れるなら生物をガチで勉強します😭

  • @かわうそ-x6x
    @かわうそ-x6x 2 ปีที่แล้ว

    解糖系から通して見ました!化学的性質も交えながらの説明で全て納得出来ました。他の動画も見て出来る限り知識を吸収します💪

    • @juku7129
      @juku7129  2 ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます☺️
      順序よくご覧いただき嬉しいです!!!

  • @一晟曽根
    @一晟曽根 2 ปีที่แล้ว

    すごいわかりやすいです!

  • @ロンロン-b9c
    @ロンロン-b9c 4 ปีที่แล้ว +5

    とても分かり易かったです、ありがとうございました😊

    • @juku7129
      @juku7129  4 ปีที่แล้ว

      ロンロン コメント嬉しいです〜!!ありがとうございます⭐️ お助けする事ができて良かったです😊

  • @内木場舜
    @内木場舜 4 ปีที่แล้ว

    とても分かりやすかったです。 ありがとうございます。

  • @たぬ-v9d
    @たぬ-v9d 2 ปีที่แล้ว

    めちゃくちゃ短時間でわかりやすくて本当に助かりました!

    • @juku7129
      @juku7129  2 ปีที่แล้ว

      嬉しいです😭
      お役に立てて何よりです♬

  • @riley_paige_busby
    @riley_paige_busby ปีที่แล้ว

    わかりやす〜

  • @ふゆ-e4x
    @ふゆ-e4x 4 ปีที่แล้ว

    ありがとうございました!これからすこらせていただきます

    • @juku7129
      @juku7129  4 ปีที่แล้ว

      頑張ってください!応援してます☺️

  • @willandwill115
    @willandwill115 2 ปีที่แล้ว

    わかりやすい

  • @一浪医学生-d4k
    @一浪医学生-d4k 2 ปีที่แล้ว

    助かりました〜

  • @masterdenden_happy
    @masterdenden_happy หลายเดือนก่อน

    まぢありがと

  • @脳外
    @脳外 3 ปีที่แล้ว

    医学生です!勉強になります

    • @juku7129
      @juku7129  3 ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます☺️
      医大生!凄いですね。頑張ってください!

  • @tomokitomoki2000623
    @tomokitomoki2000623 4 ปีที่แล้ว +2

    ありがとうございます!しっかり理解出来ました!教科書は説明が回りくどくて理解できません😭

    • @juku7129
      @juku7129  4 ปีที่แล้ว

      嬉しいコメントありがとうございます😭
      確かに、その気持ちわかります!!!
      僕も勉強する時キツかったです笑

  • @Jr.K-l5q
    @Jr.K-l5q 4 ปีที่แล้ว +2

    管理栄養士を目指してる者ですが、すごくわかりやすくて超理解できました!ありがとうございました(^^)国家試験頑張ります!

    • @juku7129
      @juku7129  4 ปีที่แล้ว

      めちゃくちゃ嬉しいお言葉😭😭
      お使い頂きありがとうございます😊
      国試頑張ってください!応援してます!

  • @内木場舜
    @内木場舜 4 ปีที่แล้ว

    後、病態薬物治療学の不整脈、高血圧症、狭心症、心筋梗塞のポイントを分かりやすく解説をお願いします。

    • @juku7129
      @juku7129  4 ปีที่แล้ว

      ちょうど次に循環器系解説に入りますので
      挙げて頂いた範囲の解説を行います(^^)

  • @swcernpacc
    @swcernpacc ปีที่แล้ว

    電子伝達系においては、例えばFADH2がない場合でも、すなわち複合体2を介さない場合にも、NADH単独でプロトンが10個膜間腔に運ばれるということ、即ち10個運ばれるのがNADHとFADH2の共同作業によるというわけではないということでしょうか?

  • @ft1030734
    @ft1030734 3 ปีที่แล้ว +1

    細かいことですが、
    グルコース1つにつきなのか、1molにつきなのか。ATP1つなのか1molなのか、統一したほうがいいと思います。
    あとユビキノンQではなくてユビキノンor補酵素Qだと思います。
    動画制作頑張ってください

    • @juku7129
      @juku7129  3 ปีที่แล้ว

      いえいえ、助かります😊
      ご訂正頂き感謝申し上げます🤗
      これからもよろしくお願いします!

  • @nodoka.3813
    @nodoka.3813 4 ปีที่แล้ว +2

    栄養学生ですが、とてもありがたいです!まとまっていてわかりやすいです
    生化学死んでるので……^ ^

    • @juku7129
      @juku7129  3 ปีที่แล้ว

      栄養学生からたまに同じようなコメント頂きます😭
      生化学は僕も前まで嫌いでした笑
      イメージ湧かなすぎですよね

  • @こあ-y9n
    @こあ-y9n 3 ปีที่แล้ว

    毎回助かっています!
    質問なんですが、過去問を解いていたら、補酵素Qの作用として正しいのはどれかという問いに対してIからⅢに電子を運ぶ、ⅡからⅢに電子を運ぶ、の選択肢がありました。答えは結局前者だったのですが、問題のミスでしょうか。それとも何か他の仕組みがあるのですか?

  • @swcernpacc
    @swcernpacc ปีที่แล้ว

    電気化学勾配によってATPを合成するのはわかりました。ところで、濃度勾配に逆らって膜間腔にプロトンを運ぶエネルギーはどのように供給されるのでしょうか?

  • @へのへのもへじ-r6k
    @へのへのもへじ-r6k 2 หลายเดือนก่อน

    細かいですが、複合体ⅢとⅣでプロトン排出の数逆じゃないですか???

  • @たーとる-c4q
    @たーとる-c4q 3 ปีที่แล้ว

    質問です。教授に電子伝達系が起こる場所は内膜よりクリステと書く方が良いと言われたのですが、どちらが良いのでしょうか?
    絶賛テスト前でとても助かってます!

    • @juku7129
      @juku7129  3 ปีที่แล้ว

      返信遅れました。
      教授がそう仰っていれば従うのがベストですよ😊
      テストお疲れ様でした!

  • @no_more_blackwork
    @no_more_blackwork 4 ปีที่แล้ว

    国立大薬学部に在学していて復習に活用していました。動画拝見させていただき、とてもわかりやすく助かりました!
    一点気になったのですが、ATP合成酵素でのATP産生は、プロトン3分子が通ると回転子がちょうど一回転して一分子のATPが産生する気がしたのですが私の勘違いでしょうか?

    • @no_more_blackwork
      @no_more_blackwork 3 ปีที่แล้ว

      調べたところ、合成後のATPをサイトゾルへ汲み出すためにさらにプロトン1分子分の電気化学的勾配が必要なのですね。
      そのため、みかけプロトン4分子でATP合成(そしてさらにサイトゾルへ汲み出し)されるってことだったのですね!解決しました。

    • @juku7129
      @juku7129  3 ปีที่แล้ว

      返信が遅れてすみません💦
      解決してよかったです😊
      国立なんてすごいですね!!!尊敬します。
      そんな方にこの動画が見られているのがなんか嬉しいです🤗
      これからもよろしくお願いします⭐️

  • @トレ勝
    @トレ勝 4 ปีที่แล้ว +2

    プロトンチャネルじゃなくて、プロトンポンプじゃないんですか??😓

    • @トレ勝
      @トレ勝 4 ปีที่แล้ว

      とてもわかりやすくてほんとに好きです!応援してます!

    • @juku7129
      @juku7129  4 ปีที่แล้ว +1

      神久羽拓晞 プロトンポンプですね😊ありがとうございます!!!

    • @トレ勝
      @トレ勝 4 ปีที่แล้ว

      【薬juku】薬学生TH-camr そうですよね!😊よかったです😆 色々動画出して欲しいです!勉強頑張りましょう😇

    • @トレ勝
      @トレ勝 4 ปีที่แล้ว

      【薬juku】薬学生TH-camr 2000人おめでとうございます😆

    • @juku7129
      @juku7129  4 ปีที่แล้ว

      神久羽拓晞 ありがとうございます😊
      これからも沢山投稿させて頂きますね☀️

  • @suai999
    @suai999 3 ปีที่แล้ว

    アミノ酸代謝の解説も希望!!

    • @juku7129
      @juku7129  3 ปีที่แล้ว

      ありがとうございます♪
      参考にさせて頂きます!

  • @トシキ-e1g
    @トシキ-e1g 4 ปีที่แล้ว +4

    朝倉海さんに似てますね!

    • @juku7129
      @juku7129  4 ปีที่แล้ว

      トシキ 初めて言われました🤣笑
      コメントきて思わず笑ってしまいましたよ!!!笑笑

  • @rope_89
    @rope_89 6 หลายเดือนก่อน

    かみさまほとけさま