Soy Ingeiero y recuerdo que cuando estudiaba mecanica de los fluidos los profesores vivian en el olimpo y hacian gala de una abstraccion digna de los dioses y nosotros pobres estudiantes insectos. Y si llegaba a haber un profe como vos lo echaban por descubrir a los profanos los secretos reservados solo pera los iluminados o elegidos... Terminabamos memorizando todo sin entender nada. Felicitaciones tienes fibra de docente y de los buenos. Te lo dice uno que hoy es Profesor Titular en la universidad para tratar de eseñar diferente a las nuevas generaciones. Me suscribo.
Leonardo Costa que buen mensaje. Muchas gracias por tus palabras. Ser docente más q profesión es una vocación. Pero debe decir que siempre es un proceso de aprendizaje y retroalimentación para idear la mejor forma didáctica de transmitir la idea sin omitir lo esencial. Felicidades por tu labor !! Gracias por tu suscripción y espero que puedas ayudarme a difundir este proyecto.
Hermosa explicación. Recuerdo que el teorema de Reynolds en forma diferencial puede deducirse de la forma integral empleando la regla de Leibniz y el teorema de Gauss.
Alrededor del minuto 10:30, que empiezas a hablar de los ángulos no sería al revés de cómo los dibujas?(los ángulos están bien) El vector velocidad en verde, no contribuiría de manera negativa ya que va opuesto al vector normal( o dicho de otra manera, está entrando a tu volumen) y de la misma forma el vector rojo contribuiría de manera positiva? Saludos
Hola Alejandro. Las magnitudes de ángulos están bien. Para cos(theta< 90) es postivio y cos(theta> 90) es negativo. Sin embargo, dibuje mal los vectores y eso de seguro me confundió. Debí introducir un eje de referencia (algo que hago ahora muy a menudo) para ese lado del volumen de control. Una forma de recordar esto es, cuando es theta < 90 el vector es positivo (salida) y se alinea en sentido al vector unitario (que siempre está de salida). Situación contraria sucede para theta > 90 ya que es negativo y se proyecta en sentido contrario al vector unitario (entrada al volumen de control). Muchas gracias por tu comentario espero que la gente lea esta información. Aun así, mirare como puedo corregir esto en el video. Lo que si es seguro es que en el curso que se está diseñado, va a estar mas organizado este tema. créeme, no es fácil iniciar este proyecto sin nada de experiencia. ¡¡Los nervios traicionan mucho !! saludos
@@Fluidomanos efectivamente, a eso me refería pero me doy cuenta que escribí me di a entender mal en mi comentario, ya lo arreglo. Lo que mencionas de los ángulos es correcto, pero los dibujos de los vectores no. Por otro lado, al principio del comentario tuviste un desliz con lo de cos(theta
@@alejandroduque772 jajajaja carambas, te fijas en todo. Eso esta muy bien. Eso me ayuda a mejorar. A veces por el afan de responder me pasa. En cuanto a los videos es cierto, voy en constante mejoria. A muchos no les gusto la musica de fondo. Pensé que era buena idea, y ya ves que no.
@@Fluidomanos jajaja, si buueno para bien y para mal... Es cierto que la música distraía un poco. Por cierto qué bueno que a un casi compatriota le esté yendo tan bien, casi porque soy venezolano, pero ahora ando afuera y da esperanza el hecho que uno con esfuerzo puede llegar lejos
@@alejandroduque772 No es un camino fácil (para nadie, y si lo fuera, todo el mundo lo haría), pero con disciplina todo se puede lograr. ¡La constancia y perseverancia tiene alcances inimaginables!
Esta pregunta parece de tarea jejeje. La respuesta es sencilla. El teorema conserva una cantidad. En este caso lo hice para masa. Si lo haces para energía y cantidad de movimiento (momentum) encontrarás tu respuestas. 😬 Saludos....
Perpendicular. Para más aclaración: El vector velocidad debe ser perpendicular al área. Pero creo que quieres decir, que el vector velocidad debe ser paralelo al vector unitario. Saludos.
error 1 es Reynolds con s final error 2 el segundo termino es una integral de superficie, no una integral de area... y por ultimo no tiene ni la menor idea que significa "n", y por eso apartir del min 5:00 estas divagando flaco estudia cengel,white,streeter,hibbelert,fox,roberson,ranald giles. Saludos
error 1: Totalmente de acuerdo. No es fácil grabar varias veces y hablarle a la cámara. error2: Superficie o Área. Es una integral doble que permite crear el flujo neto y calcular el área transversal. n es el vector unitario que menciono y da orientación (referencia para la perpedicularidad) a los vectores de velocidad. Por tu anterior pregunta, th-cam.com/video/9WfsWRlMcQQ/w-d-xo.html, presumes mucho de lo poco que sabes. No haces un aporte, pero si críticas. Si quieres dar algo constructivo, el espacio esta abierto, de lo contrario es mejor que no hagas nada. No ayudas a nadie. En cuanto a la bibliografía, te recomiendo Kundu. Creo que aprenderás algo nuevo.
Error 1: Osado cuestionar la omisión de una letra, cuando tú texto carece de tildes y puntuación. Que descaro. Error 2: Presumir que tienes conocimiento claro sobre el tema, cuando lo único que lograste plasmar fue un comentario vacío en profundización. Que arrogante.
no tienes ni idea de lo que hablas, ve a estudiar un poco mas hermano, los libros que citaste no solo sirven para alardear acerca de algo que no conoces, también sirven para que los leas
Soy Ingeiero y recuerdo que cuando estudiaba mecanica de los fluidos los profesores vivian en el olimpo y hacian gala de una abstraccion digna de los dioses y nosotros pobres estudiantes insectos. Y si llegaba a haber un profe como vos lo echaban por descubrir a los profanos los secretos reservados solo pera los iluminados o elegidos...
Terminabamos memorizando todo sin entender nada.
Felicitaciones tienes fibra de docente y de los buenos. Te lo dice uno que hoy es Profesor Titular en la universidad
para tratar de eseñar diferente a las nuevas generaciones.
Me suscribo.
Leonardo Costa que buen mensaje. Muchas gracias por tus palabras. Ser docente más q profesión es una vocación. Pero debe decir que siempre es un proceso de aprendizaje y retroalimentación para idear la mejor forma didáctica de transmitir la idea sin omitir lo esencial. Felicidades por tu labor !! Gracias por tu suscripción y espero que puedas ayudarme a difundir este proyecto.
Muy bién explicado tanto este video como el de entender el teorema. Cristalino.
agradezco tu aporte, me ayudaste a la comprensión de este tema en una forma bien técnica. Muchas gracias!!
Con todo gusto 😁
Este canal es hermoso 😍
Muy buen video, claro y efectivo. Sigue así
Hermosa explicación. Recuerdo que el teorema de Reynolds en forma diferencial puede deducirse de la forma integral empleando la regla de Leibniz y el teorema de Gauss.
Eso es muy cierto lo que dices. Saludos.
Alrededor del minuto 10:30, que empiezas a hablar de los ángulos no sería al revés de cómo los dibujas?(los ángulos están bien) El vector velocidad en verde, no contribuiría de manera negativa ya que va opuesto al vector normal( o dicho de otra manera, está entrando a tu volumen) y de la misma forma el vector rojo contribuiría de manera positiva? Saludos
Hola Alejandro. Las magnitudes de ángulos están bien. Para cos(theta< 90) es postivio y cos(theta> 90) es negativo. Sin embargo, dibuje mal los vectores y eso de seguro me confundió. Debí introducir un eje de referencia (algo que hago ahora muy a menudo) para ese lado del volumen de control. Una forma de recordar esto es, cuando es theta < 90 el vector es positivo (salida) y se alinea en sentido al vector unitario (que siempre está de salida). Situación contraria sucede para theta > 90 ya que es negativo y se proyecta en sentido contrario al vector unitario (entrada al volumen de control). Muchas gracias por tu comentario espero que la gente lea esta información. Aun así, mirare como puedo corregir esto en el video. Lo que si es seguro es que en el curso que se está diseñado, va a estar mas organizado este tema. créeme, no es fácil iniciar este proyecto sin nada de experiencia. ¡¡Los nervios traicionan mucho !! saludos
@@Fluidomanos efectivamente, a eso me refería pero me doy cuenta que escribí me di a entender mal en mi comentario, ya lo arreglo. Lo que mencionas de los ángulos es correcto, pero los dibujos de los vectores no. Por otro lado, al principio del comentario tuviste un desliz con lo de cos(theta
@@alejandroduque772 jajajaja carambas, te fijas en todo. Eso esta muy bien. Eso me ayuda a mejorar. A veces por el afan de responder me pasa. En cuanto a los videos es cierto, voy en constante mejoria. A muchos no les gusto la musica de fondo. Pensé que era buena idea, y ya ves que no.
@@Fluidomanos jajaja, si buueno para bien y para mal... Es cierto que la música distraía un poco. Por cierto qué bueno que a un casi compatriota le esté yendo tan bien, casi porque soy venezolano, pero ahora ando afuera y da esperanza el hecho que uno con esfuerzo puede llegar lejos
@@alejandroduque772 No es un camino fácil (para nadie, y si lo fuera, todo el mundo lo haría), pero con disciplina todo se puede lograr. ¡La constancia y perseverancia tiene alcances inimaginables!
buen video , podria resolver ejercicios de estos temas xfa
Hola. Por el momento estoy más enfocado en mostrar fundamentación. Cuando termine eso, haré algunos ejercicios claves. Saludos.
Profesor, cómo relaciona lo explicado con las leyes de Newton y la primera ley de la Termodinámica ??
Esta pregunta parece de tarea jejeje. La respuesta es sencilla. El teorema conserva una cantidad. En este caso lo hice para masa. Si lo haces para energía y cantidad de movimiento (momentum) encontrarás tu respuestas. 😬 Saludos....
@@Fluidomanos gracias, profesor.
@@yurialexis4154 Esto un gusto.
12:03 es paralelos, no?
Perpendicular. Para más aclaración: El vector velocidad debe ser perpendicular al área. Pero creo que quieres decir, que el vector velocidad debe ser paralelo al vector unitario. Saludos.
una pregunta que es la e, no entendí lo que dijiste en el video cuando la mencionaste
No veo ninguna e. Estás hablando de rho, la densidad ?
@@Fluidomanos disculpa jajaja yo si decia que debia ser rho, pero me parecia una e. Gracias por responder
error 1 es Reynolds con s final
error 2 el segundo termino es una integral de superficie, no una integral de area...
y por ultimo no tiene ni la menor idea que significa "n", y por eso apartir del min 5:00 estas divagando flaco estudia cengel,white,streeter,hibbelert,fox,roberson,ranald giles. Saludos
error 1: Totalmente de acuerdo. No es fácil grabar varias veces y hablarle a la cámara.
error2: Superficie o Área. Es una integral doble que permite crear el flujo neto y calcular el área transversal. n es el vector unitario que menciono y da orientación (referencia para la perpedicularidad) a los vectores de velocidad. Por tu anterior pregunta, th-cam.com/video/9WfsWRlMcQQ/w-d-xo.html, presumes mucho de lo poco que sabes. No haces un aporte, pero si críticas. Si quieres dar algo constructivo, el espacio esta abierto, de lo contrario es mejor que no hagas nada. No ayudas a nadie. En cuanto a la bibliografía, te recomiendo Kundu. Creo que aprenderás algo nuevo.
Error 1: Osado cuestionar la omisión de una letra, cuando tú texto carece de tildes y puntuación. Que descaro.
Error 2: Presumir que tienes conocimiento claro sobre el tema, cuando lo único que lograste plasmar fue un comentario vacío en profundización. Que arrogante.
@@lorenita890306 , hola preciosa que haceis comentando cosas de hombres... No teneis suficiente con NS?
no tienes ni idea de lo que hablas, ve a estudiar un poco mas hermano, los libros que citaste no solo sirven para alardear acerca de algo que no conoces, también sirven para que los leas
@@bemdemfem uff, denunciado papu